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        活動(dòng)策劃

        時(shí)間:2024-12-29 14:55:03 活動(dòng)策劃 我要投稿

        活動(dòng)策劃

        活動(dòng)策劃 篇1

          為辦好今年的教師節(jié)慶;顒(dòng),根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,聯(lián)合校黨支部,特制定本實(shí)施方案。

        活動(dòng)策劃

          一、指導(dǎo)思想:

          進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,開(kāi)展系列活動(dòng)。

          二.活動(dòng)時(shí)間:9月10日

          三.活動(dòng)安排:

          1、在學(xué)校適當(dāng)位置懸掛標(biāo)語(yǔ)“老師們,您辛苦了”和“教師節(jié)快樂(lè)”。(電子顯示屏)

          2、9月10日下午4:30組織各級(jí)組開(kāi)展文體活動(dòng)。(工會(huì)負(fù)責(zé)) 3、9月10日下午6:00組織教師召開(kāi)交流會(huì)。(黨支部、工會(huì)負(fù)責(zé))

          四.活動(dòng)具體負(fù)責(zé):

          1、懸掛標(biāo)語(yǔ)負(fù)責(zé)人:蘇亦文 協(xié)助:藍(lán)靖藝

          2、文體活動(dòng)主持:彭蕾(工會(huì)文體宣傳委員) 協(xié)助:陳國(guó)柱 蘇田發(fā) 李玉珍

          3、座談會(huì)負(fù)責(zé)人:楊運(yùn)嬌(支部負(fù)責(zé)人)、蘇亦文(工會(huì)主席) 協(xié)助:黃燕芬(工會(huì)女工委員)

          五.附教師節(jié)交流會(huì)議程:

          1、黨支部負(fù)責(zé)人、學(xué)校校長(zhǎng)楊運(yùn)嬌同志代表學(xué)校黨、政、工致詞。

          2、優(yōu)秀教師代表發(fā)言(xx學(xué)年度市優(yōu)秀班主任彭永妃、區(qū)優(yōu)秀教師余秋悅),楊校給優(yōu)秀教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

          六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          1、文體活動(dòng)激勵(lì)設(shè)置一二三名,以積分高低排名,預(yù)算2100元。

          2、座談會(huì)、活動(dòng)誤餐等其他支出,預(yù)算1750元。

          附文體活動(dòng)分組名單: 第一組:李莉(級(jí)長(zhǎng)) 黃鑫敏 黃麗敏 張萍萍 梁禮芳 潘麗任 廖綠娥 李永芳 梁志萍 蘇田發(fā) 招浩軍

          第二組:鐘偉儀(級(jí)長(zhǎng))楊運(yùn)嬌 邱朝燕 余秋悅 藍(lán)靖藝 張志科 張春妮 張佳奕 黃碧群 李玉坤

          第三組:石麗蕓(級(jí)長(zhǎng))彭永妃 黃燕芬 趙國(guó)華 湯素霞 丁巧瑞 陳鳳儀 李玉珍 蘇亦文 陳國(guó)柱 彭蕾 附文體活動(dòng)項(xiàng)目:

          1、五分鐘投籃:各組站在十二碼線處按次序排好隊(duì),比賽開(kāi)始,第一個(gè)人把球投向籃圈,跑出接隊(duì)尾,第二個(gè)人撿球繼續(xù),依次進(jìn)行,在五分鐘內(nèi)投的個(gè)數(shù)多的組為勝。要求:投籃時(shí)腳步不能踩線,在投的過(guò)程中按輪次依次投籃,不能插隊(duì),不能找人代投。

          2、三分鐘集體跳繩 :各組排好隊(duì),比賽開(kāi)始,每個(gè)人依次跳過(guò)繩,不許插隊(duì),依次跳完三分鐘,個(gè)數(shù)多的組為勝。

          3、兩人三足走:A每隊(duì)選取10名隊(duì)員,兩個(gè)人一組,兩人的.其中一只腳絆綁在一起;

          B、參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當(dāng)然也不能低于腳裸;

          C、在游戲過(guò)程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);

          D、比賽在起點(diǎn)處開(kāi)始出發(fā),至對(duì)面標(biāo)志處折回,返回至起點(diǎn)處,再將繩子解后,交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽,最后以完成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名;

        活動(dòng)策劃 篇2

          活動(dòng)構(gòu)思:七夕情人節(jié),中國(guó)流傳千年的愛(ài)情經(jīng)典。隨著西方文化的入侵,漸漸地被人們所淡忘。時(shí)尚潮流元素——復(fù)古。

          活動(dòng)定位:七夕,中國(guó)自己的情人節(jié)。

          活動(dòng)主題:七夕——中式傳統(tǒng)情人節(jié),浪漫攜手。

          活動(dòng)對(duì)象:高素質(zhì)、高收入未婚男女。

          活動(dòng)時(shí)間:七夕之夜。18:30--20:30

          活動(dòng)地點(diǎn)::外灘風(fēng)尚(河西區(qū)永安道)

          報(bào)名人數(shù):男、女各50人,共100人。

          活動(dòng)可行性分析:(略)實(shí)施方案:

          1:人員要求?埔陨蠈W(xué)歷,薪金20xx ~ 3000元以上的男女情侶。

          2:通過(guò)報(bào)紙、海報(bào)等媒介方式進(jìn)行宣傳,引起人們的認(rèn)知度。

          3:廣告設(shè)計(jì)需新穎,視覺(jué)感給人耳目一新(建議用專業(yè)人士的構(gòu)思),宣傳方面,體現(xiàn)本活動(dòng)嚴(yán)肅認(rèn)真的責(zé)任態(tài)度,提高本公司的信任感,展現(xiàn)與其它此類型活動(dòng)的不同之處。

          4:本活動(dòng)側(cè)重對(duì)象為中、高層次人員,所以在活動(dòng)方面,場(chǎng)景的布局需淡雅、溫馨,體現(xiàn)高雅、品位、水準(zhǔn),現(xiàn)場(chǎng)主持人(建議用專業(yè)人士)所營(yíng)造的氣氛輕松、愉快,同時(shí)能積極調(diào)動(dòng)來(lái)賓的積極性,讓他們有充分的機(jī)會(huì)展示自己,增加其吸引力,達(dá)到參加本活動(dòng)的初始目的。

          5:辦公室人員負(fù)責(zé)應(yīng)征人員的報(bào)名事宜和資料的管理。

          6:此活動(dòng)為保證其資料的真實(shí)性,減輕公司的審查力度,報(bào)名人員須以工作單位為主要載體。

          7:客服人員用隱性的方式通過(guò)報(bào)名人員的工作單位驗(yàn)證其身份的可靠性,但須保證應(yīng)征人員的隱私不泄露。

          8:此活動(dòng)所有人員的資格為后期活動(dòng)的運(yùn)作進(jìn)行儲(chǔ)備。

          9:活動(dòng)結(jié)束后,由客服人員進(jìn)行電話回訪,體現(xiàn)本公司的'責(zé)任感與服務(wù),對(duì)于應(yīng)征人員提出的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行收納,為周末晚餐計(jì)劃奠定安排基礎(chǔ)。

          活動(dòng)內(nèi)容:

          1:游戲互動(dòng)

          才藝表演(可以是情節(jié)表演也可以是唱歌或是其它的才藝)

          情節(jié)表演的要求是演繹現(xiàn)代版的古代愛(ài)情故事(自找拍擋)。以牛郎織女的愛(ài)情故事為版本。參與演出的人員可獲得紀(jì)念品。

          2:百人穿針大賽

          自找拍擋,要求是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),哪對(duì)組合穿的針最多,誰(shuí)就贏得最終的勝利?梢垣@得現(xiàn)場(chǎng)大獎(jiǎng)—— 一對(duì)鉆戒。

          此環(huán)節(jié)是根據(jù)古代南北朝時(shí)期民間為紀(jì)念織女的智、巧所舉辦的活動(dòng)改變而來(lái)。本來(lái)的名稱是“結(jié)彩縷穿七孔針”?梢泽w見(jiàn)情侶們的合作默契和女孩子的心靈手巧。

          既然過(guò)的是中國(guó)傳統(tǒng)的情人節(jié),就應(yīng)該有中國(guó)傳統(tǒng)文化因素在內(nèi)。此點(diǎn)可體見(jiàn)出中國(guó)女性的智、巧。

          場(chǎng)地布置:

          考慮到外灘風(fēng)尚自身的場(chǎng)地環(huán)境,我們不做太多的花絮布置,只在現(xiàn)場(chǎng)用 彩帶、紙鶴、鮮花、蠟燭做個(gè)簡(jiǎn)單的裝飾,利用燈光營(yíng)造效果。

          彩帶:用彩帶在天花板上結(jié)個(gè)花球,伸展出四個(gè)架。在架上掛彩條、紙鶴、花瓣。 紙鶴:在花球的下面做兩個(gè)花環(huán),掛紙鶴。

          燈光:紙鶴花環(huán)中掛一個(gè)小光源。因?yàn)閳?chǎng)地本身的燈比較暗,需在用兩盞射燈用于舞臺(tái)效果。 鮮花:在場(chǎng)地醒目位置擺放百合花、蘭花。 蠟燭:每桌桌面擺放一個(gè)蠟燭。烘托出浪漫的氣氛。 活動(dòng)所需設(shè)備

          號(hào)碼牌(設(shè)計(jì)成心型)、電視、DVD(VCD)、話筒、音響、專門的情歌碟片、近期流行音樂(lè)、鐵絲、燈、折紙、蠟燭、主持、工作人員、針線(出于安全考慮最好能定做沒(méi)有針尾的,個(gè)較為大點(diǎn),線相應(yīng)粗點(diǎn),線至少要用要三四種顏色編成,每對(duì)一米就夠了)、紀(jì)念品!

        活動(dòng)策劃 篇3

          活動(dòng)背景

          隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,志愿者作為一個(gè)服務(wù)型的社會(huì)團(tuán)體一直都在踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的理念中發(fā)揮重要作用。在12.5國(guó)際志愿者日到來(lái)之際,通過(guò)形式多樣的活動(dòng),傳承志愿服務(wù)精神,讓更多人參與到志愿服務(wù)中來(lái),以此提高同學(xué)的服務(wù)激情和我校志愿者服務(wù)的質(zhì)量。

          活動(dòng)目的與意義

          為通過(guò)參加志愿者組織為更多人提供一個(gè)鍛煉自我,服務(wù)他人的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生融入學(xué)校,了解同學(xué),弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神。構(gòu)建諧社會(huì),營(yíng)造校園文明新風(fēng)尚,推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。通過(guò)這次全校性和社會(huì)性相結(jié)合的大規(guī)模的活動(dòng)和號(hào)召宣傳,提升大學(xué)生素養(yǎng),擴(kuò)大青年志愿者影響力,壯大志愿者隊(duì)伍,發(fā)揚(yáng)志愿者精神促進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展。

          活動(dòng)主題 “大家益起來(lái)。”

          活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

          一.活動(dòng)時(shí)間: 12月4日下午

          二.活動(dòng)地點(diǎn):江蘇師范大學(xué)泉山校區(qū)南門三角地帶

          前期準(zhǔn)備

          一.宣傳準(zhǔn)備宣傳部:

          1.繪制一塊展板,并于活動(dòng)前三天輪換放置在三食堂門口及南門三角地帶。

          ——12.5國(guó)際志愿者日系列活動(dòng)之志愿者體驗(yàn)廣場(chǎng)活動(dòng)

          2.制作志愿者風(fēng)采展示區(qū)照片展板。

         。23個(gè)分隊(duì)的照片加分隊(duì)名稱)網(wǎng)絡(luò)部: 1.設(shè)計(jì)制作活動(dòng)宣傳海報(bào),聯(lián)系校保衛(wèi)科后張貼于學(xué)校各人流量高峰地段(南門、三食堂門口、操場(chǎng)下展板)。

          2.設(shè)計(jì)制作3個(gè)分區(qū)的活動(dòng)介紹海報(bào),并于活動(dòng)當(dāng)天放置于各分區(qū)畫(huà)架上。

         。ú糠址謪^(qū)由分隊(duì)自制展板) 3.設(shè)計(jì)印有閆窩孩子簽名、手指印、一句話及青協(xié)標(biāo)志的明信片,并于12.2前印制完畢。

          4.通過(guò)人人、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。外聯(lián)部:制作并懸掛宣傳條幅。

         。(lián)系保衛(wèi)科)監(jiān)理部:聯(lián)系分隊(duì),通知各分隊(duì)人員與青協(xié)人員共同轉(zhuǎn)發(fā)帶動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣傳。其他部門積極配合網(wǎng)絡(luò)部的網(wǎng)絡(luò)宣傳,積極轉(zhuǎn)發(fā)狀態(tài)帶動(dòng)宣傳。

          二.人員準(zhǔn)備監(jiān)理部:聯(lián)系分隊(duì),確認(rèn)分隊(duì)的活動(dòng)參與人員。秘書(shū)處:提前一周統(tǒng)計(jì)好青協(xié)各部門活動(dòng)當(dāng)天參與人員的詳細(xì)信息。

          三.物資準(zhǔn)備外聯(lián)部: 1.尋求商家贊助,拉取相關(guān)物資。

          2.準(zhǔn)備條幅。

          3.借取活動(dòng)所需的帳篷。

          4.向保衛(wèi)處申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地。

          5. 印制閆窩小學(xué)支教報(bào)名表。

         。ū砀癖趁嬗≈粕碳覐V告)秘書(shū)處: 1.采購(gòu)活動(dòng)相關(guān)物品,并做好清點(diǎn)工作。

          2.設(shè)計(jì)志愿者知識(shí)競(jìng)猜題目。

          3.將題目打印于彩紙上,題目標(biāo)號(hào)序號(hào),并打印好答案。

          4.打印各區(qū)域名稱。監(jiān)理部: 1.聯(lián)系分隊(duì),收集有意愿參加廣場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)的分隊(duì)的策劃。

          2.聯(lián)系分隊(duì),收集各分隊(duì)的活動(dòng)照片。

          活動(dòng)流程

          一.活動(dòng)總體說(shuō)明

          1.場(chǎng)地布置由各部門所有成員共同配合完成。

          2.分區(qū)裝飾由各分區(qū)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

          3.根據(jù)不同分區(qū)需要安排1名部長(zhǎng)負(fù)責(zé)及若干人員協(xié)助。

          4.各區(qū)所需物品統(tǒng)一以區(qū)為單位領(lǐng)取并做好記錄,按時(shí)按清單歸還,如有缺失立即匯報(bào)。

          二.活動(dòng)具體介紹

          (一)志愿者活動(dòng)風(fēng)采展示物力:

          帳篷1頂

          2.各分隊(duì)及青協(xié)的活動(dòng)照片

          3.裝飾的繩子20米

          4.1塊貼有活動(dòng)照片的展板

          5.裝飾氣球30個(gè)(裝水)

          人力:引導(dǎo)介紹人員:2人

          區(qū)域介紹:本區(qū)域?qū)⒄故疚倚8髦驹刚叻株?duì)及校青協(xié)的一些志愿者活動(dòng)照片,希望通過(guò)這樣的展示讓同學(xué)們更加近距離的了解我們的志愿活動(dòng)。吸引廣大同學(xué)關(guān)注我們的志愿者活動(dòng),積極加入我們的志愿者服務(wù)行列。

          場(chǎng)地布置:

          1.一塊志愿者風(fēng)采展示展板擺放于帳篷正面。

          2.在帳篷內(nèi)支架上垂直懸掛細(xì)繩。

          3.在細(xì)繩底端綁上裝有少量水的氣球。

         。ㄗ⒁馍蚀钆洌 4.在細(xì)繩上貼上志愿者風(fēng)采展示照片。

         。ㄕ磧蓮堃黄穑驹刚唢L(fēng)采展示照片為展板剩余照片)具體流程: 1.引導(dǎo)人員向前來(lái)的同學(xué)宣傳協(xié)會(huì)及分隊(duì)志愿者活動(dòng) 2.引導(dǎo)人員向同學(xué)們介紹我們的本次活動(dòng)。

          3.同學(xué)們根據(jù)自己的興趣參觀。

          (二)志愿者招募區(qū)域介紹:本區(qū)域主要是介紹近期各分隊(duì)和校青協(xié)即將舉辦的志愿者活動(dòng),并為這些志愿者活動(dòng)面向全校招募志愿者,為廣大想要成為志愿者參加志愿者活動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)。

          物力:

          帳篷1頂

          2.桌椅4套

          3.報(bào)名表50份

          4.黑色簽字筆4支

          人力:引導(dǎo)介紹人員3名

          具體流程: 1.引導(dǎo)人員向前來(lái)的同學(xué)介紹閆窩支教活動(dòng)的詳細(xì)情況。

          2.向有意向的同學(xué)發(fā)放報(bào)名表并指導(dǎo)其填寫(xiě)。

          3.工作人員根據(jù)不同志愿者基地對(duì)表格進(jìn)行分類。

         。ㄈ┲驹刚咧R(shí)競(jìng)猜

          物力:

          印有題目的彩紙(裁成條)

          2.答案紙5張

          3.繩子10米

          4.透明膠1卷

          5.獎(jiǎng)品暖寶寶1箱(40片)

          6.黑色簽字筆一支

          人力:獎(jiǎng)品保管、答案揭曉人員3名

          區(qū)域介紹:本區(qū)域?yàn)橹驹刚呦嚓P(guān)知識(shí)的競(jìng)答,希望通過(guò)這樣的活動(dòng)普及志愿者相關(guān)知識(shí),推廣志愿者活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)志愿者活動(dòng)的關(guān)注。

          場(chǎng)地布置:于三角區(qū)下西排樹(shù)木上懸掛細(xì)繩,將印有題目的紙條粘貼于細(xì)繩上,要求相鄰紙條色彩不同。

          具體流程:

          1.引導(dǎo)人員介紹活動(dòng)內(nèi)容。

          2.同學(xué)圍繞帳篷大致瀏覽題目并選擇感興趣的作答。

          3.答題者于答案揭曉人員處答對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案。

          4.答案揭曉人員將已答對(duì)的題目所對(duì)應(yīng)的紙條摘下。

          5.每答對(duì)1題,獎(jiǎng)勵(lì)暖寶寶1片,答錯(cuò)者予以鼓勵(lì)。

         。ㄋ模⿶(ài)心中轉(zhuǎn)站

          物力:

          帳篷1頂

          2.桌椅2套

          3.物品捐贈(zèng)登記表10張

          4.宣傳海報(bào)1張

          5.黑色簽字筆2支

          6.“大熊貓”形狀的衣物回收箱

          人力:

          1.衣物收集人員2名

          2.記錄人員1名

          區(qū)域介紹:中轉(zhuǎn)站負(fù)責(zé)收集同學(xué)們捐贈(zèng)來(lái)的物資,青協(xié)負(fù)責(zé)將捐贈(zèng)來(lái)的物資定期整理回收給提供回收箱的公司。

          場(chǎng)地布置:在帳篷前部擺放“大熊貓”形狀的衣物回收箱(具體樣式見(jiàn)附錄)。課桌椅放于衣物回收箱后側(cè)方。

          具體流程:

          1.引導(dǎo)人員向前來(lái)的同學(xué)介紹活動(dòng)內(nèi)容。

          2.引導(dǎo)人員帶著前來(lái)捐贈(zèng)的同學(xué)在記錄人員處登記所捐物品。

          3. 捐贈(zèng)的同學(xué)將衣物投入“大熊貓”形狀的衣物回收箱。

          (五)你的心聲,我們的行動(dòng)

          物力:

          帳篷1頂

          2.桌椅2套

          3.宣傳海報(bào)1張

          4.記錄表10張

          5. 黑色簽字筆2支

          人力:

          引導(dǎo)人員1名

          2.記錄人員2名

          區(qū)域介紹:本區(qū)域的.設(shè)置旨在向廣大同學(xué)征集校園內(nèi)的一些不足之處,為同學(xué)們提供一個(gè)反映問(wèn)題的渠道。由青協(xié)將這些征集來(lái)的問(wèn)題匯總分類,通過(guò)校園內(nèi)的志愿者活動(dòng)盡力幫助同學(xué)們解決其中我們可以解決的問(wèn)題。

          具體流程策劃:

          1.引導(dǎo)人員向前來(lái)的同學(xué)介紹本區(qū)域的活動(dòng)。

          2.引導(dǎo)有問(wèn)題要反映的同學(xué)在心聲收集卡上留下自己的想法,并留下聯(lián)系方式(手機(jī)號(hào)及電子郵箱),當(dāng)我們解決相關(guān)問(wèn)題時(shí)會(huì)以郵件形式予以反饋。

         。⿶(ài)心點(diǎn)對(duì)點(diǎn)

          物力:

          帳篷1頂

          2.桌椅2套

          3.宣傳海報(bào)1張

          4.印有閆窩小學(xué)的2名

          重點(diǎn)幫扶孩子基本信息的資料10張

          5.明信片50張

          6.繩子10米

          7.夾子40個(gè)

          8. 黑色簽字筆4支

          9.印泥1盒

          10.濕巾紙2包

          11.募捐箱1個(gè)

          人力:引導(dǎo)人員4名

          區(qū)域介紹:本區(qū)域的活動(dòng)是給閆窩小學(xué)2名特別需要幫助的同學(xué)捐助資金。明信片內(nèi)容為青協(xié)原創(chuàng),印有孩子對(duì)給予幫助的哥哥姐姐們的話、簽名及手指印。捐助資金的同學(xué)可在孩子的手指印上印上自己的另一半手指印,共同組成一個(gè)愛(ài)心形狀,并且可以得到此明信片,以此留作紀(jì)念。讓有愛(ài)心的同學(xué)為閆窩的小朋友們帶去來(lái)自江蘇師范大學(xué)的溫情。

          場(chǎng)地布置:于帳篷前方放置該區(qū)域宣傳海報(bào)(上附倡議書(shū))。于帳篷邊緣懸掛細(xì)繩,將原創(chuàng)明信片用小木夾夾于細(xì)繩上,注意懸掛整齊和有序。桌面上放置印有閆窩小學(xué)的2名重點(diǎn)幫扶孩子基本信息的資料10張和募捐箱1個(gè),供同學(xué)們對(duì)孩子的情況作進(jìn)一步了解并獻(xiàn)上愛(ài)心。

          具體流程:

          1.引導(dǎo)人員向前來(lái)的同學(xué)介紹活動(dòng)內(nèi)容并引導(dǎo)他們?yōu)g覽活動(dòng)倡議書(shū)。

          2.引導(dǎo)感興趣的同學(xué)進(jìn)帳篷進(jìn)一步了解需要幫助的孩子的具體情況。

          3.同學(xué)們?yōu)楹⒆荧I(xiàn)上愛(ài)心,將資金投放于募捐箱中。

          4.引導(dǎo)獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué)在郵戳處印上自己的拇指印,兩半指印共同組成愛(ài)心形狀。

          5.引導(dǎo)人員引導(dǎo)對(duì)閆窩小學(xué)支教感興趣的同學(xué)至志愿者招募區(qū)。

          結(jié)束語(yǔ) 在12.5國(guó)際志愿者日到來(lái)之際,通過(guò)此次形式多樣的活動(dòng),傳承志愿服務(wù)精神。此次廣場(chǎng)志愿者活動(dòng)展不僅是對(duì)志愿者們的一種激勵(lì),也有利于擴(kuò)大大學(xué)生發(fā)展公益組的影響力,吸引更多人加入志愿者行列中,用公益行動(dòng)去填補(bǔ)社會(huì)的空缺。希望通過(guò)我們的活動(dòng),越來(lái)越多的有志青年關(guān)注我們的志愿者活動(dòng),加入到我們的志愿者服務(wù)行列。使江蘇師范大學(xué)的志愿者服務(wù)再提升一個(gè)層次。

          江蘇師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì) 11月

        活動(dòng)策劃 篇4

          活動(dòng)時(shí)間:第8周班會(huì)課

          活動(dòng)目的:現(xiàn)在的學(xué)生,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng),只知道享受,只知道自己需要,只知道汲取的“冷漠一代”。以此次活動(dòng),告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、聽(tīng)一個(gè)感人的故事

          老師:同學(xué)們,我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞,看看大家知不知道它的中文含義,ThanksgivingDay,對(duì),是感恩節(jié),大家知道,在美國(guó),把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié),在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng),像:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”都是很好的寫(xiě)照,但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是,現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì),希望同學(xué)們以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來(lái)回報(bào)父母,老師和社會(huì),

          下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)感人的故事:蘋(píng)果樹(shù)和小男孩

          主持人:大家和我們一樣,一樣都是故事中的小男孩,從出生到現(xiàn)在,父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng),我們不斷的索取,父母是盡其所能,我們接受的是那么的心安理得,此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜,下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的.父母!這首歌不禁使我們回憶起,在我們成長(zhǎng)的這十幾年中,父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享他的感動(dòng)呢?請(qǐng)大家舉手(同學(xué)發(fā)言)

          主持人:雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同,但誰(shuí)也不能否認(rèn),成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。你們的父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著你們,祝福著你們,請(qǐng)聽(tīng)一下來(lái)自父母的心聲:(家長(zhǎng)代表3個(gè))有的家長(zhǎng)雖然沒(méi)有來(lái),但是也給我們同學(xué)留了言?纯词钦l(shuí)的父母呢?(放錄像)這就是大家的父母!當(dāng)你們落寞時(shí),撫慰你們孤寂的心靈;當(dāng)你們迷惘時(shí),照亮你們茫茫的人生……

          二、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

          可我們又對(duì)父母了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

          問(wèn)題:

          1、你母親的生日?

          2、你給父親買過(guò)生日禮物嗎?

          3、你母親最喜歡的是哪套衣服?

          4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日?

          5、你爸爸今天40幾歲?屬什么的?

          6、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?

          7、你父親喜歡吃的菜是?………

          通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母,不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果,父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻!

          我們還應(yīng)該感謝哪些人呢?教師的工作是辛苦的,每天起早貪黑,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié),精心上好每一堂,耐心輔導(dǎo)每一自習(xí),可我們又是怎么回報(bào)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的呢?是不是有時(shí)候也充滿這不理解甚至埋怨呢?其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師,對(duì)朋友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿,但我相信從今天開(kāi)始,同學(xué)們會(huì)和我一樣,充滿著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們的老師,同學(xué)和朋友。下面有請(qǐng)4個(gè)同學(xué)演唱:《感恩之心》

          三、做一個(gè)感恩的人

          一起做一個(gè)感恩的人吧!感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓,從我做起,從現(xiàn)在做起,(放FKASH音樂(lè):《感恩的心》,)老師:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜……伴隨著這動(dòng)人的歌曲,我宣布主題班會(huì)到此結(jié)束

          四、活動(dòng)延伸

          讓學(xué)生回家做好三個(gè)一活動(dòng):1.給遠(yuǎn)方親人寫(xiě)一封信。2.為父母或親人洗一次腳3.每天為家里做一件家務(wù)感恩教育活動(dòng)中的教育敘事一則

        活動(dòng)策劃 篇5

          活動(dòng)時(shí)間

          20xx年11月26日——27日、活動(dòng)地點(diǎn)

          26日:中心球場(chǎng);繡山生活館

          27日:繡A101教室;明德廣場(chǎng)

          活動(dòng)對(duì)象

          貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

          活動(dòng)中

          26日在讀書(shū)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)和學(xué)創(chuàng)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),大學(xué)生自主交流中心主任、自行車協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及其成員在中心球場(chǎng)舉行發(fā)橫幅簽名的啟動(dòng)儀式;讀書(shū)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)和春暉社社長(zhǎng),創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及其成員在繡山生活館收集感恩貼。

          27日晚上六點(diǎn)鐘讀書(shū)協(xié)會(huì)、春暉社、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、自行車愛(ài)好者協(xié)會(huì)、學(xué)創(chuàng)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、大學(xué)生自主交流中心的`負(fù)責(zé)任及其工作人員到繡山A棟101教室布置會(huì)場(chǎng)和通知演講人員提前到場(chǎng);晚上七點(diǎn)鐘在繡山101教室舉行一場(chǎng)演講,表達(dá)對(duì)父母的理解、感恩;觀看電影——《父愛(ài)與母愛(ài)》電影結(jié)束后留10分鐘的時(shí)間給參加本次活動(dòng)的每個(gè)成員,讓他給父母打一個(gè)電話或者發(fā)一條短信,或傾訴、或悔意、或感恩;八點(diǎn)十分播放《感恩的心》歌曲并帶手語(yǔ)表演;

          八點(diǎn)半帶領(lǐng)所有成員到明德廣場(chǎng)釋放感恩貼及其活動(dòng)圓滿結(jié)束。

        活動(dòng)策劃 篇6

          主題:帶著青春的夢(mèng)想,一路馳騁!一路精彩!一路喝彩!

          時(shí)間:20xx年xx月xx日

          地點(diǎn):52號(hào)樓102教室

          參加人員:材料工程學(xué)院11模具(2)班全體同學(xué)

          一、活動(dòng)背景

          青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。 人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的.理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

          二、活動(dòng)目的

          利用團(tuán)活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情,各方面更有積極性了,更有干勁了,教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了,也希望同學(xué)們能在十一月份努力學(xué)習(xí)、工作,創(chuàng)造屬于自己的一片天。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備和要求

         、贉(zhǔn)備階段列好需求的清單,于3月x日下午由班級(jí)生活委員一次性購(gòu)買。

         、3月x日下午4點(diǎn)由班級(jí)全體班委負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置。

         、刍顒(dòng)開(kāi)始后由治保委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。

         、芑顒(dòng)完后會(huì)場(chǎng)清理打掃由班委負(fù)責(zé)

         、莼顒(dòng)記錄:由組織委員記錄本次活動(dòng)中的激情部分和精彩片段⑥活動(dòng)總結(jié)由班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)。

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          活動(dòng)一:以寢室為單位,每個(gè)寢室出5個(gè)人進(jìn)行比賽。兩個(gè)人在一邊負(fù)責(zé)吹氣球,一個(gè)人負(fù)責(zé)送氣球,兩個(gè)人在對(duì)邊負(fù)責(zé)把氣球擠破(具體安排各單位內(nèi)定)。

          活動(dòng)二:6個(gè)寢室按隨機(jī)組成兩隊(duì),沒(méi)寢室出兩個(gè)人進(jìn)行比賽。

          活動(dòng)三:給我寢室派兩個(gè)人參加比賽,在比賽中有出錯(cuò)者則此人所在寢室派其他人加入游戲

         。ㄗⅲ阂陨嫌螒蛞(guī)則由主持人現(xiàn)場(chǎng)講解,獲勝一方將予以獎(jiǎng)勵(lì)。)

          五、活動(dòng)意義

          通過(guò)這個(gè)活動(dòng),大家都展現(xiàn)了自己的另一面,年輕人的朝氣、活力充溢著整個(gè)活動(dòng),大家都能夠自覺(jué)融入這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,大家也從中受益匪淺,希望大家能夠通過(guò)此次班級(jí)活動(dòng),繼續(xù)在學(xué)業(yè),事業(yè)上,一展年輕人的活力風(fēng)采!

        活動(dòng)策劃 篇7

          活動(dòng)主題:舌尖上的教本

          活動(dòng)背景:

          分享是一種生活態(tài)度,我們?cè)趯W(xué)習(xí)努力前行的時(shí)候,是否忘記了停一停,把生活中的美好分享給身邊的人?獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),我們有緣成為一個(gè)班的同學(xué),就應(yīng)該把緣分畫(huà)的更深些。分享一個(gè)笑話,大家都會(huì)開(kāi)懷大笑;分享一個(gè)新奇的事物,大家的好奇心都會(huì)被激活;分享一些美食,大家才能在美食中得到體驗(yàn)。民以食為天,美食是吃貨們的命根,作為90后的我們對(duì)美食應(yīng)該都有自己的喜好,所以我們策劃舉辦“舌尖上的12教本”主題團(tuán)日活動(dòng),旨在讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享,讓宿舍間關(guān)系更為融洽,一起共建美好的教本班!

          活動(dòng)時(shí)間:xx年4月20日(星期六)晚上七點(diǎn)

          活動(dòng)對(duì)象:教本班全體成員

          主辦單位:教本班團(tuán)委

          活動(dòng)流程:4月16日,下發(fā)通知到宿舍長(zhǎng),4月16日至4月19日宣傳,4月20日下午進(jìn)行采購(gòu)美食,4月20日晚上七點(diǎn)舉辦活動(dòng)。

          活動(dòng)細(xì)則:

          本次活動(dòng)以自愿原則,以宿舍為單位進(jìn)行開(kāi)展(男生分到各個(gè)女生宿舍),四個(gè)宿舍中每個(gè)宿舍都要提供四道美食,美食范圍可以是雞鴨魚(yú)肉,也可以是特色小吃,可以是自己動(dòng)手煲湯煮菜,也可以是去各個(gè)角落發(fā)現(xiàn)美食。每個(gè)宿舍提供的量要足夠。宿舍長(zhǎng)之間要相互協(xié)調(diào),盡量不要采購(gòu)相同的食物,以達(dá)到豐富性。采購(gòu)美食由宿舍內(nèi)部人員合理分工進(jìn)行,盡量不要超支,也不要有結(jié)余。

          采購(gòu)?fù)戤吅,我們將?huì)在一個(gè)教室里分享美食。每個(gè)宿舍每一道食物都要進(jìn)行一定的'講解,講解內(nèi)容包括購(gòu)買地點(diǎn),食物的名稱,食物的特色等等,讓同學(xué)們了解你分享的食物,同時(shí)也可以給自己的食物拉票。評(píng)分只評(píng)一道食物,每個(gè)宿舍推薦自己的一道美食給每一個(gè)人嘗試,以投票的形式,最后得分最高的宿舍獲得的精美禮品。評(píng)分完畢,將所有的美食放在一起,以自助的形式進(jìn)行開(kāi)吃,隨后活動(dòng)即可結(jié)束。

          活動(dòng)預(yù)算:

          一次性碗、一次性筷子、一次性杯子、飲料少許、水果少許、飯……

          1:宿舍每人上交宿舍長(zhǎng)20元,宿舍長(zhǎng)管理費(fèi)用,宿舍成員監(jiān)督:

          2:班費(fèi)支出預(yù)算不超過(guò)200元

          注:不管飽、開(kāi)心就好

        活動(dòng)策劃 篇8

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1.進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)美術(shù)特色教育,提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng),為幼兒提供良好的創(chuàng)作機(jī)會(huì)和環(huán)境。

          2.愿意積極參與活動(dòng)、在比賽中得到快樂(lè)。

          二、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月8日(星期四)上午10:10——10:50

          三、活動(dòng)地點(diǎn): 星星一班班級(jí)教室

          四、活動(dòng)人員: 全班幼兒

          五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、 A4的畫(huà)紙人手一張、油畫(huà)棒人手一份(幼兒已備)。

          2、作品背面寫(xiě):幼兒姓名、作品名稱、(由老師提前完成)。

          3、確定繪畫(huà)活動(dòng)主題、備好板書(shū)

          六、活動(dòng)過(guò)程:

          1.老師組織幼兒集中,示范繪畫(huà)內(nèi)容

          2.宣布比賽開(kāi)始,幼兒在指定區(qū)域有序地進(jìn)行繪畫(huà)比賽、搭班拍照。

          3.繪畫(huà)作品收集——優(yōu)秀作品集體制作標(biāo)簽(姓名、班級(jí)、作品名字)、過(guò)塑——統(tǒng)一張貼、美化裝飾——保存一學(xué)期,邀請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞。

          4.根據(jù)比賽結(jié)果給幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

          5.活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果以圖文結(jié)合的'形式發(fā)送總部博客首頁(yè)。

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