活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目的：以慶祝第xx個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景，通過(guò)開(kāi)展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗(yàn)教師育人的辛勞。
活動(dòng)系列：
活動(dòng)一：泡一杯綠茶老師，辛苦了!喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來(lái)聊聊心里話。(建議在晨會(huì)課進(jìn)行)
活動(dòng)二：送一顆綠糖開(kāi)學(xué)一周來(lái)，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片，定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意。
活動(dòng)三：做一片“綠”葉每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手，把對(duì)老師想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，把心目中老師的形象畫(huà)下來(lái)，制成一片“綠”葉(葉狀卡片)，送給老師。
活動(dòng)四：“種”一棵“綠”樹(shù)各中隊(duì)收集一些隊(duì)員自制的.“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹(shù)，(建議在班隊(duì)課進(jìn)行，“綠樹(shù)”大小統(tǒng)一，學(xué)校下發(fā))周四中午年級(jí)組長(zhǎng)收齊交大隊(duì)部，周四下午美術(shù)組布置張貼，周五在校園內(nèi)展出評(píng)比。
注意事項(xiàng)： 1、 活動(dòng)1、2各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行�；顒�(dòng)3、4為2~6年級(jí)必搞項(xiàng)目。 此外，9月10日為教師節(jié)升旗儀式。
大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃(四)
活動(dòng)引言：為了發(fā)揚(yáng)我校志愿者的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們對(duì)志 愿服務(wù)工作的高漲熱情，同時(shí)倡導(dǎo)“感恩教育”，在教師節(jié)到來(lái) 之際，我校志愿者協(xié)會(huì)——社會(huì)公益社將進(jìn)行一次為感恩老師、 美化校園的志愿服務(wù)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)主辦：校團(tuán)委、社會(huì)公益社
二、活動(dòng)地點(diǎn)：各辦公室及校園
三、活動(dòng)目的：在教師節(jié)到來(lái)前，為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一 個(gè)更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，增加校園生活的文明氛圍，活躍志愿者 的工作熱情，特策劃此次活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx 年 9 月 9 日-10 日
五、 活動(dòng)步驟：
1、開(kāi)會(huì)通知所有社會(huì)公益社成員關(guān)于此次活動(dòng)的具體內(nèi)容;
2、由社長(zhǎng)分配具體任務(wù)到個(gè)人;詳細(xì)任務(wù)分配由社長(zhǎng)高子凡同 學(xué)制定。
3、主要負(fù)責(zé)對(duì)教師辦公室的清潔和美化工作;
4、活動(dòng)結(jié)束后每位社員寫(xiě)活動(dòng)體會(huì)，并作出總結(jié)。
六、注意事項(xiàng)：志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則， 以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作內(nèi)容， 全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì) 律和規(guī)章制度注意自身安全。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題
讓綠色在生命中流淌
二、活動(dòng)背景：
1979年2月，中國(guó)五屆人大會(huì)第六次會(huì)議決定，將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，希望通過(guò)這個(gè)節(jié)日的設(shè)定，讓人們認(rèn)識(shí)到樹(shù)木對(duì)于我們所處環(huán)境的重要性。隨著改革開(kāi)放的發(fā)展，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平得到了不斷地提高，而也隨之而來(lái)的，是環(huán)境的被破壞。
環(huán)境的質(zhì)量，決定我們的生活質(zhì)量�？v使我們的經(jīng)濟(jì)水平再高，如果環(huán)境質(zhì)量差，也不會(huì)讓人感覺(jué)到幸福。所以，植樹(shù)節(jié)，在當(dāng)今這樣的環(huán)境下就顯得尤為重要。雖然，每次植的樹(shù)是有限的，不可能讓我們的環(huán)境馬上恢復(fù)起來(lái)，但是，“合抱之樹(shù)，生于毫木”，只要我們堅(jiān)持不懈地做下去，形成公益的力量，讓更多的人加入到我們的隊(duì)伍中，我相信，我們的環(huán)境，終會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的.好起來(lái)。
三、活動(dòng)意義：
在我看來(lái)，這次活動(dòng)不僅可以為我們的城市增添一抹綠色，更讓我們的青年親身體會(huì)到植樹(shù)的快樂(lè)和讓他們感受到每個(gè)人都是地球生命當(dāng)中的一份子，每個(gè)人的行為舉止都會(huì)直接，或間接地影響到我們生存的環(huán)境。
所以，我認(rèn)為植樹(shù)節(jié)的真正意義并不在于所植的那幾棵樹(shù)，而是在于讓綠色，環(huán)保的理念更加深入人心，讓更多的人加入到保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然的行動(dòng)中來(lái)。只有當(dāng)我們的公民普遍認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性并積極投入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中時(shí)，我們的環(huán)境才能真正的好起來(lái)。
活動(dòng)目的:
(一)響應(yīng)國(guó)家法定植樹(shù)節(jié)的號(hào)召，履行公民的義務(wù)，做一名合格的公民;
(二)栽種樹(shù)苗，為我們的城市增添一抹綠色;
(三)傳遞綠色正能量，在社會(huì)上起到正面，積極的影響，讓更多的人投入到播撒綠色，保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月12日9：00—11：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)內(nèi)容：
到達(dá)劃定的植樹(shù)地點(diǎn)后，將樹(shù)苗分發(fā)給志愿者們，讓他們將樹(shù)苗栽種下去，然后埋土，澆水。最后合影留戀。
七、活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)前期：
1.根據(jù)商量的情況寫(xiě)好策劃書(shū)以及學(xué)院的活動(dòng)證明，匯報(bào)給學(xué)院老師并得到他們的批準(zhǔn);
2.找到學(xué)校相關(guān)部門(mén)劃定植樹(shù)地點(diǎn)并借鐵鍬;
3.采購(gòu)樹(shù)苗;
4.進(jìn)行活動(dòng)宣傳。宣傳以網(wǎng)絡(luò)和海報(bào)為主，請(qǐng)宣傳部畫(huà)好活動(dòng)海報(bào)然后張貼在學(xué)院張貼欄上，利用官方微博和QQ群等網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳和志愿者招募，并安排干事到學(xué)院各班進(jìn)行宣傳，要求志愿者自己備好水桶;
5.提前借好志愿者帽、志愿者證和志愿者旗并安排一名干事聯(lián)系志愿者。
(二)活動(dòng)期間：
1.八點(diǎn)四十在植樹(shù)地點(diǎn)集合，并點(diǎn)到;
2.志愿者到齊后分發(fā)樹(shù)苗，然后開(kāi)始植樹(shù);植樹(shù)結(jié)束后拍照留念;
3.看現(xiàn)場(chǎng)有無(wú)垃圾，如有撿起帶走。
(三)活動(dòng)后期：
1.發(fā)微博進(jìn)行后期宣傳;
2.要求干事寫(xiě)下活動(dòng)總結(jié)，并討論此次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中做得更好;
3.歸還志愿者帽，志愿者證，志愿者旗以及鐵鍬;
4.對(duì)志愿活動(dòng)的照片進(jìn)行整理并保存。
八、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及應(yīng)急方案：
如果當(dāng)天出現(xiàn)降雨情況，就提前通知志愿者們?nèi)∠?dāng)天活動(dòng)并推至次日。
活動(dòng)策劃 篇3
一、主辦單位：
煙臺(tái)南山學(xué)院南苑風(fēng)攝影社
活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
活動(dòng)形式：展覽。
活動(dòng)場(chǎng)所：行政樓前的花壇
活動(dòng)時(shí)間：xx 年10月17日至20日
二、書(shū)畫(huà)展的性質(zhì)：
1、書(shū)畫(huà)展主要是給廣大藝術(shù)愛(ài)好者一個(gè)展示的平臺(tái)。
2、 主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的書(shū)畫(huà)展。
三、活動(dòng)目的：
為豐富校園生活，加強(qiáng)學(xué)校文化氛圍，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學(xué)校師生的書(shū)法和美術(shù)的鑒賞水平。
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給新同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生生活描下絢麗的一筆。我南苑風(fēng)攝影社現(xiàn)舉辦書(shū)畫(huà)展，希望有才能的同學(xué)積極參加，展示自己的才華。
活動(dòng)意義：
1、中華文化，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。古往今來(lái)，已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流 ， 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，已經(jīng)歷史地落到了當(dāng)代中華兒女的肩上。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任將中華文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。本次活動(dòng)可以弘揚(yáng)中華文化，同時(shí)提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，豐富課余文化生活，營(yíng)造一個(gè)良好的文化氛圍。給有才華的同學(xué)一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓你脫穎而出，成為別人眼中的焦點(diǎn)盡情釋放自己的魅力。讓大學(xué)生活變得多姿多彩。
2、該活動(dòng)由我商學(xué)院承辦可以很好的鍛煉我院同學(xué)們的組織能力與應(yīng)變能力，全面提高我院同學(xué)的綜合素質(zhì)。在舉辦活動(dòng)的同時(shí)會(huì)很大程度上提高我院的公眾認(rèn)可度和知名度，從而為我院爭(zhēng)得較高的榮信譽(yù)。一個(gè)好的活動(dòng)的承辦是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)院，優(yōu)秀團(tuán)體，綜合素質(zhì)的完美展現(xiàn)，一直是各大學(xué)院爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)，倘若我院成功舉辦該次文學(xué)藝術(shù)展，一定能在各學(xué)院中起到一個(gè)龍頭表率作用，對(duì)于同學(xué)們能力的鍛煉，文化素養(yǎng)的提升，學(xué)院知名度的進(jìn)一步提高的潛在價(jià)值是不可估量的.！讓我們齊心協(xié)力辦好此次活動(dòng)，再次為商學(xué)院贏得贊譽(yù)和榮譽(yù)！
3、屆時(shí)該活動(dòng)將邀請(qǐng)商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨講話并進(jìn)行剪彩，以提升此次活動(dòng)的影響力與知名度，體現(xiàn)師生互動(dòng)的活動(dòng)宗旨，以及體現(xiàn)我院領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我校大學(xué)生活的關(guān)懷，同時(shí)體現(xiàn)公平公開(kāi)的活動(dòng)原則。
4、為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，提高參展人氣，在開(kāi)幕式將有聯(lián)誼社團(tuán)進(jìn)行友情表演，如大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，武協(xié)等。同時(shí)通過(guò)這些社團(tuán)的參與進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)影響力，增進(jìn)各社團(tuán)的友誼！
四、作品類型：
書(shū)法（硬筆或軟筆）、繪畫(huà)（ 素描，速寫(xiě)國(guó)畫(huà)。水彩畫(huà)等）、寫(xiě)作（詩(shī)歌，散文，小說(shuō)皆可）、攝影（打印成五寸到七寸）
【注意】：寫(xiě)作作品要求原創(chuàng)
五、活動(dòng)時(shí)間安排：
xx 年10月10日策劃完成
xx 年10 月11日宣傳
xx 年10 月17日活動(dòng)開(kāi)始
宣傳：
1、宣傳部在各學(xué)院粘貼海報(bào)，面向各學(xué)院征集作品
2、聯(lián)系校廣播站進(jìn)行宣傳，由編輯部編寫(xiě)演講稿
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
（1） 做好宣傳工作并安排好作品的收集時(shí)間及人物。
（2） 在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行第一輪篩選，
（3） 準(zhǔn)備宣傳板，并對(duì)作品進(jìn)行分類粘貼（ 注意：為保證公正性。將作者的名字遮蓋�。�。
（4）準(zhǔn)備場(chǎng)地
�。�5 ） 提前制作領(lǐng)導(dǎo)老師邀請(qǐng)函，提前預(yù)約并確認(rèn)參展教師人數(shù)
�。�6） 前聯(lián)系其他社團(tuán)在開(kāi)展儀式上進(jìn)行表演并提前確定表演內(nèi)容
活動(dòng)中期：
�。�1） 安排會(huì)員值班，保持書(shū)畫(huà)作品在展覽中不被損壞，并防止人為破壞。
（2） 邀請(qǐng)師生鑒賞作品并參與投票。
�。�3） 做好攝影工作。
活動(dòng)后期：
1、根據(jù)兩輪投票結(jié)果評(píng)出書(shū)畫(huà)類，寫(xiě)作類，攝影類一二三等獎(jiǎng)各一名
2、仔細(xì)收拾好作品，清理活動(dòng)現(xiàn)常寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
3、返還所借的器材
4、獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品的照片和活動(dòng)過(guò)程中所拍攝的照片上傳到社團(tuán)的群相冊(cè)中
5、廣播站宣布社團(tuán)書(shū)畫(huà)展圓滿結(jié)束并宣讀獲獎(jiǎng)名單
評(píng)選方法：
1、收集到作品后，在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行初步評(píng)眩
2、展覽時(shí)，在每幅作品旁邊附一張 a4 紙，由前來(lái)觀看的老師或?qū)W生進(jìn)行評(píng)選，在自己認(rèn)為較好的作品旁的紙上粘貼一張標(biāo)簽，活動(dòng)結(jié)束后由秘書(shū)部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，由文藝部進(jìn)行監(jiān)督，評(píng)出每一類的一二三等獎(jiǎng)。
七。頒獎(jiǎng)：在書(shū)畫(huà)展后舉行的迎新晚會(huì)上對(duì)在書(shū)畫(huà)展中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品由商學(xué)院提供
八．所需器材：展板至少三個(gè)，根據(jù)作品多少確定
桌子根據(jù)展板確定
橫幅
九，獎(jiǎng)品種類：
特等獎(jiǎng)一名
一等獎(jiǎng)三名（包括書(shū)法，繪畫(huà)，寫(xiě)作各一名）
二等獎(jiǎng)五名（寫(xiě)作兩名，書(shū)法，繪畫(huà)，攝影共三名）
三等獎(jiǎng)五名（寫(xiě)作兩名，書(shū)法，繪畫(huà)，攝影共三名）
最佳攝影獎(jiǎng)一名
最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)一名
最佳作品獎(jiǎng)一名
共計(jì)獎(jiǎng)品17件
十、經(jīng)費(fèi)： 策劃書(shū) 3 元
標(biāo)簽紙 5 元
a4 紙 5 元
獎(jiǎng)品 由商學(xué)院提供
共計(jì)： 13 元
本次活動(dòng)由商學(xué)院支持舉辦。最后，預(yù)祝書(shū)畫(huà)展圓滿成功。
南苑風(fēng)攝影社
xx 年 9 月 30 日
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的：
1、在敬老院做義工，既可培養(yǎng)西部志愿者的優(yōu)異品格，又可豐富西部志愿者的日常生活，同時(shí)還能增加同學(xué)們參與社會(huì)服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)；
2、在迎接九九敬老節(jié)來(lái)臨之際，為之后的系列活動(dòng)增添更多的活動(dòng)意義，且主要是為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，真正履行落實(shí)行動(dòng)做到敬老、愛(ài)老、助老。
3、為敬老院老人做義工，真正讓老人在九九敬老節(jié)來(lái)臨之前就先給他們以愉悅的心情，豐富他們的精神世界、從根本上做一些實(shí)事，為老人帶來(lái)更多的活動(dòng)與溫暖。
二、活動(dòng)主題：
敬老院陪老人過(guò)節(jié)，義務(wù)細(xì)心照料老人
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月24日（時(shí)間待定）
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：xx縣縣團(tuán)委xx志愿者自管委員會(huì)
承辦單位：xx縣敬老院
五、活動(dòng)對(duì)象：
所有服務(wù)xx縣的西部志愿者
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx縣敬老院
七、整體活動(dòng)流程：
時(shí)間事件備注
9月10日召開(kāi)團(tuán)縣委第一次會(huì)議，商榷關(guān)于九九敬老節(jié)的相關(guān)事宜分工任務(wù)，開(kāi)始設(shè)計(jì)敬老節(jié)的系列活動(dòng)。
9月21日討論制定九九敬老節(jié)的.活動(dòng)方案由自管委小組成員集體討論并提出可行性活動(dòng)方案。
9月22日擬草活動(dòng)的總策劃、及其確定系列活動(dòng)一的方案統(tǒng)計(jì)24日參與活動(dòng)的志愿者人數(shù)、實(shí)際20人。
9月23日遞交方案，團(tuán)縣委給予意見(jiàn)，并且聯(lián)系相關(guān)單位開(kāi)展活動(dòng)確定活動(dòng)方案、確定活動(dòng)形式等相關(guān)事宜。
9月24日活動(dòng)準(zhǔn)備，并且前行開(kāi)展活動(dòng)組織前往，前往同時(shí)購(gòu)買(mǎi)需要的物資。
八、資金預(yù)算：
內(nèi)容單價(jià)/元數(shù)量總價(jià)/元
水果
機(jī)動(dòng)經(jīng)費(fèi)
合計(jì)：元
九、需申請(qǐng)物資清單：
物資數(shù)量申請(qǐng)對(duì)象
水果xx志愿者自管會(huì)紀(jì)檢生活委員
場(chǎng)地xx縣敬老院
照相機(jī)1xx志愿者自管會(huì)宣傳委員
十、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。
十一、對(duì)方聯(lián)系方式。
活動(dòng)策劃 篇5
在學(xué)校的號(hào)召下，我社將積極參加五月份學(xué)校舉辦的社團(tuán)文化周的各項(xiàng)活動(dòng)。將海韻之家團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助互勉、熱愛(ài)文學(xué)、積極向上的“團(tuán)隊(duì)精神”。進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)我社的了解，并積極參與到文學(xué)活動(dòng)中，增強(qiáng)文學(xué)社在學(xué)院的影響力。為文化周增加光彩，同時(shí)也對(duì)學(xué)院及師生們展現(xiàn)本社團(tuán)的'一年勞動(dòng)成果。
一、開(kāi)幕式節(jié)目
活動(dòng)周開(kāi)幕式晚會(huì)上，我社將演出小品《相親》，參加人數(shù)6人，為為期一周的社團(tuán)活動(dòng)宣傳拉開(kāi)帷幕。這個(gè)小品主要描述一個(gè)失望的男人和現(xiàn)階段的各種女人之間的交流對(duì)話。小品詼諧幽默，反映了現(xiàn)生活與歷史所存在的區(qū)別以及一個(gè)眾人皆知的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。整部劇通過(guò)大膽夸張的表演、詼諧的語(yǔ)句、動(dòng)人的情節(jié)、以及故事背后的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)。文學(xué)社將在社團(tuán)內(nèi)部展開(kāi)演員招募，并于5月1日開(kāi)始排練。
二、成果展示
1．設(shè)置展示板
在展示攤位置展示板，展示去年海韻文學(xué)社的成果，以期在展示海韻風(fēng)采的同時(shí)，讓大家更加了解和關(guān)注海韻文學(xué)社、關(guān)注文學(xué)和文學(xué)在校園生活中不可或缺的作用。
2.展示和發(fā)放我們的刊物
社刊《海島》第三期于5月份正式發(fā)行，屆時(shí)將在活動(dòng)周展示上發(fā)放�！逗u》第二期的成功給第三期的發(fā)行奠定了基礎(chǔ)，我們相信，《海島》將成為海韻的一個(gè)標(biāo)識(shí)，一個(gè)品牌。
3.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
將舉行對(duì)對(duì)聯(lián)小活動(dòng)分為3種。
�。�1）對(duì)聯(lián)擂臺(tái)賽：出5個(gè)對(duì)聯(lián)，參與者可以根據(jù)自己的情況對(duì)其中之一，對(duì)出一個(gè)可以對(duì)第二個(gè)，首先對(duì)出第一個(gè)的為優(yōu)勝者。其它依次進(jìn)行排行，我們將有小禮品相送。
�。�2）猜字迷：活動(dòng)周期間我們會(huì)列出像燈謎一樣的條幅，供同學(xué)們進(jìn)行猜謎，答案正確者，會(huì)有東西相送。
希望活動(dòng)周可以充分表現(xiàn)我社對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，讓社員及同學(xué)們更深刻地感受到海韻就在我們的生活里，讓北藝充斥著文學(xué)氛圍。海韻文學(xué)社與北藝學(xué)生一同成長(zhǎng)，海韻在北藝唱響海的韻律，我們熱情邀請(qǐng)所有同學(xué)參與到我們的活動(dòng)中，讓大家感受我們海韻的風(fēng)采。同時(shí)也同樣期盼其他社團(tuán)的精彩表現(xiàn)，讓我們能共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步，讓我們的大家庭能更上一層樓。
讓文學(xué)在北藝生根發(fā)芽，望海韻在北藝枝繁葉茂。
北藝海韻文學(xué)社
20xx年5月5日
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的
在社會(huì)上有這樣一群孤寡老人或者家庭貧困的老人在忍受著生活的煎熬，他們?cè)诰衽c物質(zhì)上都需社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助。
通過(guò)此次活動(dòng)本身的宣傳效應(yīng)，呼吁社會(huì)各界人士關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。用友愛(ài)關(guān)懷他們，加強(qiáng)彼此的社會(huì)凝聚力，為共建和諧XX獻(xiàn) 出自己的一份力量。
二、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)老人，共創(chuàng)和諧社會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx.10——20xx.12
四、活動(dòng)地點(diǎn)：橋西社區(qū)，冰塘，龍豐等
五、活動(dòng)人員
第一二期為XX學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員（會(huì)客家方言優(yōu)先，每一活動(dòng)小組自備一臺(tái)相機(jī)）。第三期再招募協(xié)會(huì)以外人員。
六、活動(dòng)內(nèi)容
青協(xié)志愿者進(jìn)行探訪，為老人整理家務(wù)、做一桌可口的飯菜、聊天下棋等（飯菜以清淡為主，如果條件不允許做菜的話可以買(mǎi)熟食陪老人一起吃午飯）
七、活動(dòng)流程
1、早上8點(diǎn)30分在校門(mén)口集合，以事先分好的小組為單位到菜場(chǎng)或商場(chǎng)買(mǎi)菜，10點(diǎn)半前到達(dá)所負(fù)責(zé)的老人家里。（如果不方便做飯的話可以在期間一起帶老人出來(lái)買(mǎi)熟食回家）。
2、 志愿者按自己的計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。
�。�1）志愿者陪老人聊天，拉拉家常，幫老人整理家務(wù)、梳頭、剪指甲曬棉被等。（注意溝通技巧）
�。�2）志愿者下廚或和老人一同下廚，為老人做一桌可口的飯菜。大家圍在一桌吃飯，感受其樂(lè)融融的家庭氣氛。（不要弄亂老人家的.廚房，注意衛(wèi)生，自己備用好一次性碗筷）
（3）在天氣允許，老人同意的的情況下陪老人到戶外散步，或各組自備節(jié)目互動(dòng)（發(fā)揮自己特長(zhǎng)，分組后，組員應(yīng)該積極討論確定自己小組的節(jié)目形式，可以為老人唱紅歌、表演感恩的心手語(yǔ)版、教老人地震逃生、火災(zāi)逃生知識(shí)等）
3、 探訪結(jié)束前，志愿者和老人合影留念。（探訪時(shí)間盡量控制在5點(diǎn)之前，或可以自己把握時(shí)間）
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、聯(lián)系各居委負(fù)責(zé)人，并安排志愿者進(jìn)行踩點(diǎn)。
2. 確定參加活動(dòng)人員并進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)
3、做好宣傳工作（宣傳海報(bào)、橫幅，校廣播站、）。
4、聯(lián)系編輯部，跟蹤報(bào)導(dǎo)本次活動(dòng)。
5、將參加第一期活動(dòng)的志愿者進(jìn)行合理分組（共分為25組，每組3至4名志愿者）。
九、活動(dòng)特色
1、以做飯、包餃子的形式，為老人營(yíng)造一種溫馨的家庭氣氛。
2、把活動(dòng)中的歡快、感人的場(chǎng)景用相機(jī)記錄下來(lái)，活動(dòng)后將相片洗出，回訪時(shí)帶回給老人留念。
3、此次活動(dòng)為一個(gè)系列活動(dòng)，在10月進(jìn)行期，11月進(jìn)行一期，12月進(jìn)行一期。
十、第二、三期活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、如果第一期活動(dòng)已經(jīng)有照片的，進(jìn)行第二期活動(dòng)的時(shí)候照片可以省略，改送小禮品。由自己小組商量買(mǎi)什么禮品。
2、第二期探訪前，由第一期探訪的各小組第二期的探訪動(dòng)作，至少每小組要有一人帶路。第三期同理。
3、活動(dòng)結(jié)束后盡量能夠讓各小組進(jìn)行回訪，并長(zhǎng)期跟進(jìn)。
4、活動(dòng)過(guò)程中注意環(huán)保和資源的重復(fù)利用。
十一、宣傳方式
1、活動(dòng)前宣傳
A 海報(bào)宣傳：在校內(nèi)人群聚集的地方，如飯?zhí)瞄T(mén)口，宿舍樓，教學(xué)樓，圖書(shū)館等地張貼海報(bào)，海報(bào)上可有一角作為貴公司的宣傳。
B 豎幅宣傳：在萬(wàn)人飯?zhí)瞄T(mén)口，即少康樓上懸掛豎幅。
C 傳單宣傳：貴公司的宣傳單可由我方組織人手分發(fā)到各個(gè)宿舍，宣傳單的設(shè)計(jì)與印刷由貴公司一手操辦，內(nèi)容可以是優(yōu)惠活動(dòng)宣傳。
2、活動(dòng)中宣傳
A 橫幅宣傳：橫幅將在進(jìn)行活動(dòng)的社區(qū)進(jìn)行懸掛。
3、活動(dòng)后宣傳
A 會(huì)刊宣傳：活動(dòng)有關(guān)介紹及照片將刊登在協(xié)會(huì)的會(huì)刊《心泉》上。會(huì)刊流向?yàn)榍鄥f(xié)內(nèi)部，校內(nèi)其他協(xié)會(huì)組織，學(xué)校及市領(lǐng)導(dǎo)，更包括社會(huì)上的一些與我方合作過(guò)的商家。
B 網(wǎng)絡(luò)宣傳：青協(xié)網(wǎng)站及博客等為贊助單位提供了強(qiáng)大的校內(nèi)宣傳平臺(tái)。
十二、資金預(yù)算
1、第一期資金預(yù)算
�、拧①I(mǎi)菜費(fèi)用25戶 每戶70元 共1750元
�、啤M幅2條 70×2=140元
�、恰⒄掌�60元
�、取⑵渌M(fèi)用：100元
合計(jì)：20xx元
2、第二期資金預(yù)算:
�、�、 （買(mǎi)菜費(fèi)用+禮品費(fèi)用） 25戶 每戶80元 共20xx元
(2)、 照片費(fèi)用：90元
(3)、其他費(fèi)用：100元
合計(jì)：2190元
3、第三期資金預(yù)算：
⑴、買(mǎi)菜費(fèi)用：25戶 每戶70元 共1750元
(2)、其他費(fèi)用：100元
合計(jì)：1850元
三期總計(jì)：6090元
XX學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
20xx年7月
活動(dòng)策劃 篇7
1、活動(dòng)目的：作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個(gè)節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的'圣誕節(jié)里舉辦活動(dòng)，有利于促進(jìn)XX學(xué)院與社會(huì)外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富XX學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。
2、活動(dòng)時(shí)間：XX
3、報(bào)名地點(diǎn)：XX
4、 參與對(duì)象：XX全校師生
5、 承辦單位：XX
6、人員調(diào)配：體育部和生活部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)道具安放和調(diào)配，女生部和權(quán)益部負(fù)責(zé)游戲主持文藝部負(fù)責(zé)海報(bào)和宣傳，其他部門(mén)協(xié)助。
7、 活動(dòng)內(nèi)容：
（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日進(jìn)行海報(bào)，廣播，OA宣傳。
�。�2）20xx年12月21日到20xx年12月23日進(jìn)行報(bào)名活動(dòng) 其間同時(shí)進(jìn)行道具購(gòu)買(mǎi)，場(chǎng)地布置，人員安排，工作分配等。
�。�3）賽事安排：
時(shí)間：20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚
地點(diǎn)：室外 大操場(chǎng)
內(nèi)容：四個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。
游戲一： 吹氣球 道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫(xiě)"表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等） 參加人員：5人一組，多次 游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選�。罋馇虮淮当俣热∏�3名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如：字條里寫(xiě)著"跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲二： 搶凳子 道具：凳子（若干） 參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽） 游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡�，所以�?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲三：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜 道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī)） 參加人員：兩人一組，可多組參加 游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字）。
（題目：左右為難，無(wú)孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無(wú)中生有，眉開(kāi)眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲四： 踩氣球 道具：氣球若干 參加人員：多人 游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個(gè)到個(gè)8之間），當(dāng)主持人喊"開(kāi)始"時(shí)參加者開(kāi)始互相追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹�，這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
8。獎(jiǎng)勵(lì)安排：本子 筆 杯子 圣誕帽 小圍巾
活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)背景
為更好地宣傳體育強(qiáng)身精神，吸引更多的員工參與體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)健康素質(zhì)，在中心領(lǐng)導(dǎo)的支持下，將舉辦戶外低碳健步走活動(dòng)。
二、 活動(dòng)可行性分析
健步走是國(guó)家體育總局從20xx年以來(lái)一直推廣的、不受場(chǎng)地限制、簡(jiǎn)便易行、老少皆宜的一種健身方法,旨在通過(guò)倡導(dǎo)行走運(yùn)動(dòng),推廣體育健身理念,養(yǎng)成積極健康、文明環(huán)保的生活方式。健步走是一項(xiàng)“綠色運(yùn)動(dòng)”,在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可以進(jìn)行，它是介于散步與競(jìng)走之間的一種簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)，不需要任何復(fù)雜的裝備，只需一雙舒適的運(yùn)動(dòng)鞋，就可以達(dá)到鍛煉身體的目的。
三、 活動(dòng)目的
為了更好的宣傳低碳環(huán)保理念，營(yíng)造濃郁的全民健身氛圍，引導(dǎo)廣大員工積極參加體育健身活動(dòng)，不斷提高健身意識(shí)和健康水平。
四、 活動(dòng)主題：（待定）
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：奧林匹克森林公園
奧林匹克森林公園樂(lè)跑健走道概況： 開(kāi)放時(shí)間：6：00—20：00門(mén)票價(jià)格：免費(fèi)
交通情況：北二環(huán)中軸線驅(qū)車(chē)往北15分鐘即到；地鐵8號(hào)線到森林公園南門(mén)站下車(chē)即到。位置：全園均有步道
長(zhǎng)：3公里，5公里，10公里 寬：5米路面材質(zhì)：塑膠步道類型：城市型;環(huán)形
步道線路：南門(mén)—東門(mén)—北門(mén)—西門(mén)—南門(mén)（終點(diǎn)）步道特點(diǎn)：奧林匹克森林公園是北京最受長(zhǎng)跑愛(ài)好者追捧的跑步地點(diǎn)，南園5公里，南北10公里的線路長(zhǎng)度也非常適合各種水平的.馬拉松運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者訓(xùn)練。其中奧森南園環(huán)線設(shè)有全程塑膠跑道，交通更為方便，特別是
周末和節(jié)假日，運(yùn)動(dòng)氛圍濃厚。而北園線路相對(duì)比較清靜，更適合長(zhǎng)距離訓(xùn)練的愛(ài)好者。整個(gè)園區(qū)景色形態(tài)豐富，設(shè)施比較完整，是北京不可多得的徒步、跑步、馬拉松運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
六、 參與人數(shù)：（鼓勵(lì)員工帶家屬參加，提前統(tǒng)計(jì)人數(shù)）
七、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安排：
1.由行政部為參賽隊(duì)員布置簽到處和蓋章處，參賽隊(duì)員在簽到處領(lǐng)取帶有活動(dòng)LOGO的不干膠貼。
2.組建專門(mén)的宣傳隊(duì)伍，對(duì)活動(dòng)的全過(guò)程進(jìn)行拍攝宣傳，積極營(yíng)造良好的輿論氛圍。
3.全程設(shè)置3個(gè)蓋章處，并提供飲用水、應(yīng)急藥品，集中收集個(gè)人垃圾。
八、 活動(dòng)時(shí)間及流程
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月17日/18日 2.活動(dòng)流程：
3.活動(dòng)裝備：舒適的運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服、毛巾 九、 活動(dòng)規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì) 1.活動(dòng)規(guī)則
�。ㄒ唬┞肪�識(shí)別：從起點(diǎn)沿紅色塑膠道路行走，終點(diǎn)前 100米處設(shè)有提示牌。
�。ǘ┤绦枰@取三個(gè)蓋章（紅色、黃色、綠色）。 2.獎(jiǎng)勵(lì)辦法
（一）錄取名次：按到達(dá)終點(diǎn)并成功集齊三個(gè)蓋章的參賽者中評(píng)選出前十名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）獎(jiǎng)品發(fā)放：以走完全程集齊蓋章交回簽到處，領(lǐng)取參與獎(jiǎng)，名次獎(jiǎng)獎(jiǎng)品統(tǒng)一頒發(fā)。 （三）獎(jiǎng)品設(shè)置：
九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十、應(yīng)急注意事項(xiàng)
活動(dòng)策劃 篇9
本次《法治大篷車(chē)》欄目系列活動(dòng)是法學(xué)院舉辦的首屆法律理論與司法實(shí)踐相結(jié)合的特色節(jié)目。該欄目遴選真實(shí)案例為題材，結(jié)合專家教授、校外嘉賓點(diǎn)評(píng)的形式將理論和實(shí)踐達(dá)到完美的切合。欄目通過(guò)攝影、攝像、視頻剪輯等技術(shù)運(yùn)用充分挖掘?qū)W生的各項(xiàng)才能，給同學(xué)們提供了專業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)揮才能的平臺(tái)。欄目主要由啟動(dòng)儀式、外景調(diào)研采訪、演播廳案件綜合點(diǎn)評(píng)、欄目組工作總結(jié)匯報(bào)大會(huì)四項(xiàng)活動(dòng)環(huán)節(jié)組成。
一、背景解析
�。ㄒ唬┰S多新生懷揣著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬進(jìn)入到象牙塔，但感受到理想與現(xiàn)實(shí)的差距，即使有如此多的理論課充實(shí)基礎(chǔ)，但課堂的教學(xué)模式枯燥乏味，理論與實(shí)踐的嚴(yán)重脫節(jié)，學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，沒(méi)有豐富的課余活動(dòng)，以致出現(xiàn)了兩類極端的學(xué)生群體，一是排斥現(xiàn)有的純理論教育模式而不學(xué)無(wú)術(shù)，過(guò)著“有課就上課，沒(méi)課宅宿舍”的生活；另一種是不甘頹廢墮落，成日泡在自習(xí)室看書(shū)寫(xiě)作，希望通過(guò)這唯一的舉動(dòng)來(lái)體現(xiàn)四年的價(jià)值。這兩種極端的現(xiàn)象都與我們的教學(xué)目的相背離，大學(xué)教育更應(yīng)注重自身才能的發(fā)揮，綜合素質(zhì)的全面提升。
（二）為了培養(yǎng)綜合型人才，法學(xué)院應(yīng)當(dāng)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的平臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，集眾人才智，創(chuàng)特色品牌！
二、欄目宗旨
�。ㄒ唬┘哟蠓ㄖ涡麄�，弘揚(yáng)法治精神，推動(dòng)國(guó)家法治化進(jìn)程，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)法治夢(mèng)。
�。ǘ├蠋熤笇�(dǎo)，學(xué)生思考，加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
�。ㄈ┮苑▽W(xué)院為牽引，豐富大學(xué)校園的法律文化，普及法律知識(shí)，力爭(zhēng)使節(jié)目成為貫徹落實(shí)黨和國(guó)家“依法治國(guó)”這一基本治國(guó)方略的優(yōu)秀精神產(chǎn)品。
三、欄目定位
�。ㄒ唬┝⒆阌诜�，傳達(dá)法治理念�！胺ā笔请娨暦ㄖ乒�(jié)目的根本，是創(chuàng)作的立足點(diǎn)。離開(kāi)了法，電視法制節(jié)目將是無(wú)源之水，無(wú)本之木。欄目要緊跟國(guó)家法治建設(shè)的步伐，扣緊社會(huì)熱點(diǎn)，從法律和道德的視角觀察社會(huì)現(xiàn)象，揭示報(bào)道對(duì)象所蘊(yùn)含的法律與道德價(jià)值，著重宣傳社會(huì)主義法治精神，努力提高受眾的法律水平和道德素質(zhì)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)人文關(guān)懷，凸現(xiàn)學(xué)院特色。加強(qiáng)人文關(guān)懷，在欄目選材上密切關(guān)注發(fā)生在老百姓身邊、與他們生活息息相關(guān)的案件，特別近期審理的案件。同時(shí)，不忘作為法學(xué)院的學(xué)生，理論功底應(yīng)該是深厚的,在案件的解說(shuō)以及后期工作中更要體現(xiàn)作為專業(yè)團(tuán)隊(duì)的法律素養(yǎng)。
�。ㄈ┥朴诮梃b，不盲目攀比。作為一檔學(xué)生自己創(chuàng)辦的欄目，無(wú)論在畫(huà)面制作，設(shè)施設(shè)備，還是錄制效果上都不能一躍趕上電視臺(tái)，但應(yīng)該借鑒收視率高的法制節(jié)目，如《今日說(shuō)法》、《懺悔錄》等。
四、欄目組設(shè)置
�。ㄒ唬┤悍纸M：將全體法學(xué)院學(xué)生分成A、B兩個(gè)小組，本科四個(gè)年級(jí)的1班、2班知識(shí)產(chǎn)權(quán)班以及刑法學(xué)、訴訟法研究生為A組，本科四個(gè)年級(jí)3班、4班以及法碩（法學(xué)）、法碩（非法學(xué)）研究生為B組。A、B組分別由各自的指導(dǎo)老師帶領(lǐng)。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)興趣討論班（每組各30人）：對(duì)于本次活動(dòng)有濃厚興趣，善于思考和總結(jié)，經(jīng)常開(kāi)展本次活動(dòng)案例或者相關(guān)案例法律學(xué)習(xí)的討論活動(dòng)。每組各班級(jí)采取自由報(bào)名的方式組成興趣班，不定期（活動(dòng)過(guò)程中至少一次）自行組織形式多樣的案件討論交流會(huì)。
�。ㄈ谀拷M主要成員
�。�1）總策劃負(fù)責(zé)人：由資深老師擔(dān)任，有大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指揮能力，理論功底深厚，公關(guān)能力強(qiáng)，在“公檢法”有一定的人脈關(guān)系。
（2）欄目監(jiān)制2人：由法學(xué)院分管研究生與本科生的院領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)各個(gè)年級(jí)同學(xué)間的合作，監(jiān)督本欄目各項(xiàng)工作的進(jìn)行。
�。�3）A、B組組長(zhǎng)指導(dǎo)老師（各1人）：首先，必須是法學(xué)院老師，責(zé)任心強(qiáng),應(yīng)變能力強(qiáng)，有良好的'溝通能力，有較深的法學(xué)理論功底，同時(shí)對(duì)采訪和拍攝有一定程度的了解，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組員進(jìn)行案件的外景采訪、調(diào)研，負(fù)責(zé)組織安排本組的各項(xiàng)具體活動(dòng)，處理在欄目制作過(guò)程中的突發(fā)事件，保證本組成員在采訪過(guò)程中的人身安全。
（4）秘書(shū)長(zhǎng)1人：由法學(xué)院研究生擔(dān)任，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，給各組傳達(dá)和落實(shí)總負(fù)責(zé)人和欄目顧問(wèn)的工作安排。
�。�5）小組副秘書(shū)長(zhǎng)（每組各3人）：每組由法學(xué)院2名研究生會(huì)干部和1名本科學(xué)生會(huì)干部擔(dān)任，負(fù)責(zé)協(xié)助指導(dǎo)老師工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本小組各各個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)的分工安排和組織活動(dòng)。
�。�6）副組長(zhǎng)（各班班長(zhǎng)）：由組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，有強(qiáng)烈責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，理論知識(shí)較為扎實(shí)的同學(xué)擔(dān)任，服從組長(zhǎng)和欄目顧問(wèn)及指導(dǎo)老師的的指導(dǎo)，打理日常工作事物，對(duì)具體活動(dòng)進(jìn)行策劃、安排。
（7）外景調(diào)研采訪記者（每組各3人）：各組指導(dǎo)老師和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)從本小組班級(jí)中遴選吃苦耐勞、口才好、思維敏捷、善于交際的同學(xué)擔(dān)任。
�。�8）演播廳節(jié)目主持人（各1人）：各組指導(dǎo)老師和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)從本小組班級(jí)中遴選表達(dá)能力強(qiáng)、普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)擔(dān)任。
�。�9）攝像（各2人）：能夠靈活掌握攝像技術(shù)，對(duì)攝像工作有較大的興趣，能夠勝任外出采訪，以男同學(xué)為宜。主要負(fù)責(zé)拍到符合要求的素材，但是這也不是簡(jiǎn)單的攝像機(jī)操作者，他應(yīng)該充分理解編導(dǎo)意圖，積極參與節(jié)目的制作，協(xié)助編導(dǎo)完成對(duì)事件的報(bào)道。
�。�10）攝影（各2人）：嫻熟掌握攝影技術(shù)。對(duì)攝影工作充滿興趣，能夠勝任外出采訪，做好有自己的單反。主要負(fù)責(zé)拍到符合要求的素材，充分理解編導(dǎo)意圖，積極參與節(jié)目的制作，協(xié)助編導(dǎo)完成對(duì)事件的報(bào)道。
�。�11）后期制作技術(shù)人員（各2人）：技術(shù)水平較高，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。按照編導(dǎo)和電視節(jié)目劇本（或分鏡頭腳本）的要求，將前期采錄的節(jié)目素材資料進(jìn)行編輯組合、制作“片頭”和“片尾”、疊加字幕、配畫(huà)外音等藝術(shù)處理，以達(dá)到播出要求的過(guò)程。
以上9——11項(xiàng)工作人員由法學(xué)院新聞中心負(fù)責(zé)。
五、案例選定
1.兩個(gè)小組的案例均來(lái)自公檢法部門(mén)的真實(shí)案例。案例須滿足以下幾個(gè)要求：第一，必須是公檢法部門(mén)均同意公開(kāi)的；第二，必須是已經(jīng)審結(jié)的；第三，必須具有一定的復(fù)雜性、具有較多的爭(zhēng)議焦點(diǎn)、值得討論的
2.活動(dòng)第一期的案例為一個(gè)刑事案件和一個(gè)民事案件。AB組各負(fù)責(zé)一個(gè)案例，由各組組長(zhǎng)抽簽決定案例。
六、欄目的可行性
�。ㄒ唬⿲W(xué)院常年與“公檢法”等單位保持密切聯(lián)系，并與部分單位建立了合作伙伴關(guān)系，保證了對(duì)各種案源的需求，也保證欄目各項(xiàng)工作的順利展開(kāi)。
�。ǘ⿲W(xué)院的老師法學(xué)理論功底深厚，有強(qiáng)烈的的責(zé)任感、使命感，有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，能夠帶領(lǐng)學(xué)生有效的將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)實(shí)踐。
（三）法學(xué)院的學(xué)生多才多藝，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，思維較為縝密，興趣愛(ài)好廣泛，部分同學(xué)還具有較強(qiáng)的演繹能力、策劃能力，所以這就保證了欄目將擁有豐富的人才資源。在剪輯或者后期制作技術(shù)上，與法學(xué)院新聞中心協(xié)同合作。
活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)主題繪影.畫(huà)心
二、活動(dòng)目的及意義心理學(xué)中房樹(shù)人繪畫(huà)是經(jīng)典的心理測(cè)試之一，通過(guò)簡(jiǎn)單的繪畫(huà)，畫(huà)出房樹(shù)人等常見(jiàn)的事物。但專業(yè)的心理咨詢師卻能夠從這簡(jiǎn)單的畫(huà)中看透繪畫(huà)者的心理。本次活動(dòng)便是在;房樹(shù)人的基礎(chǔ)上拓展而來(lái)并對(duì)其進(jìn)行一定的`改變，旨在通過(guò)本次活動(dòng)能讓活動(dòng)參與者認(rèn)知自己，準(zhǔn)確把握自己的內(nèi)心的心理活動(dòng)，也能夠認(rèn)知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時(shí)也能夠具備一定的心理咨詢能力。
三、主辦單位經(jīng)濟(jì)管理系心沁心悟心理協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)XX年4月18日西教213
五、活動(dòng)對(duì)象經(jīng)濟(jì)管理系各班心理委員，系心理部成員，部分對(duì)此感興趣的學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容及流程策劃（一）活動(dòng)組織者宣布活動(dòng)正式開(kāi)始后想?yún)⑴c同學(xué)分發(fā)紙筆，并講解繪畫(huà)要求，參與者根據(jù)組織者的要求逐一畫(huà)出房、樹(shù)、人等物，并可根據(jù)自身情況適當(dāng)添加一些事物。（二）活動(dòng)組織者將畫(huà)好的紙張收齊后向活動(dòng)參與者這張畫(huà)各個(gè)事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學(xué)的同意后從中挑選出一到三張現(xiàn)場(chǎng)分析。（三）在活動(dòng)組織者講解完畢后將畫(huà)紙返還給參與同學(xué)，并組織引導(dǎo)參與同學(xué)進(jìn)行討論。（四）在活動(dòng)的最后邀請(qǐng)一到三位有興趣的同學(xué)上臺(tái)分析房樹(shù)人繪畫(huà)。
七、解密房樹(shù)人房：人們成長(zhǎng)的場(chǎng)所，投射內(nèi)心的安全感樹(shù)：象征感情，投射人們對(duì)環(huán)境的體驗(yàn)人：投射受測(cè)者的自我形象和人格完整性房樹(shù)人圖在白紙中的位置居中：受測(cè)者自我意識(shí)較強(qiáng)，以自我為中心；偏左：受測(cè)者留戀過(guò)去；偏右：受測(cè)者憧憬未來(lái)；偏上：受測(cè)者喜歡幻想；偏下：受測(cè)者注重現(xiàn)實(shí)，對(duì)安全較為關(guān)注；
八、啟示透過(guò)房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)，可投射出個(gè)人的心理狀態(tài)，有系統(tǒng)地把你的潛意識(shí)釋放出。透過(guò)潛意識(shí)去組識(shí)自己的動(dòng)機(jī)、觀感、見(jiàn)解及過(guò)往經(jīng)歷等，去幫助自己了解事件的本質(zhì)，自己對(duì)外界的接觸取向及生活模式及作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
九、預(yù)期效果（一）通過(guò)本次活動(dòng)能夠讓參與活動(dòng)的同學(xué)認(rèn)知自己，把握自己內(nèi)心世界。（二）通過(guò)本次活動(dòng)向參與活動(dòng)同學(xué)宣傳、講解心理知識(shí)。（三）吸引一部分對(duì)心理有興趣的同學(xué)加入到本次活動(dòng)中去，并從中吸收一部分加入社團(tuán)。（四）為同學(xué)們提供一個(gè)交流溝通的平臺(tái)。（五）引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)心理。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目名稱金額計(jì)算根據(jù)及理由A4紙若干30繪圖所需簽字筆若干30繪圖所需橫幅海報(bào)100活動(dòng)宣傳氣球彩帶40現(xiàn)場(chǎng)布置合計(jì)：200元
十一、應(yīng)急預(yù)案（一）活動(dòng)開(kāi)始前對(duì)活動(dòng)組織者進(jìn)行分組，分別負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的組織、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應(yīng)負(fù)責(zé)人，責(zé)任明確到個(gè)人。設(shè)立總負(fù)責(zé)人，所有問(wèn)題一旦出現(xiàn)立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一調(diào)度指揮。（二）在活動(dòng)開(kāi)始前對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。（三）根據(jù)事先制定好的活動(dòng)方案活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織活動(dòng)人員有序入場(chǎng)并對(duì)其進(jìn)行一定的安全教育。（四）活動(dòng)開(kāi)始之后總負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員流動(dòng)巡查，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)騷亂。（五）一旦現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)騷亂立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人組織調(diào)動(dòng)全體組織者同時(shí)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。（六）如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報(bào)系團(tuán)委，并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室，將受傷人員送往醫(yī)務(wù)室救治。（七）如活動(dòng)場(chǎng)地出現(xiàn)問(wèn)題需上報(bào)總負(fù)責(zé)人臨時(shí)更改活動(dòng)場(chǎng)地。
十二、活動(dòng)聯(lián)系人李敏。
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