活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)主題：
喜迎蛇年，恭賀新春
二、 活動(dòng)組織人員：
郭迪軍負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃及攝影；
文川負(fù)責(zé)音響設(shè)備；
負(fù)責(zé)主持；
黃莎負(fù)責(zé)部分道具和全部禮品發(fā)放。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年02月19日（正月初十）9:30-12:00
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
公司后花園
五、 活動(dòng)需準(zhǔn)備物品：
1、茶水
2、食品：水果、干果等等
3、獎(jiǎng)品：普通小禮品10份：小毛絨掛飾（游戲中分發(fā)）
4、場(chǎng)景設(shè)置及道具：彩紙，拉花，氣球（大、小）
六、茶話會(huì)活動(dòng)流程：
1、開場(chǎng)序幕：以《相親相愛(ài)一家人》為序曲，渲染全場(chǎng)氣氛。
2、由領(lǐng)導(dǎo)講話致辭。
3、游戲環(huán)節(jié)：
找20人進(jìn)行分組，1-5A組，6-10B組，11-15C組，16-20D組分四組進(jìn)行游戲。由輸?shù)慕M出一人表演節(jié)目（唱歌、笑話、一起說(shuō)句祝福的
話語(yǔ)，不然全組做10個(gè)俯臥撐）
1）三組由主持人給第一個(gè)人看成語(yǔ)，然后由第一個(gè)人不準(zhǔn)出聲向后邊傳遞，由最后一個(gè)說(shuō)出。
2）集體活動(dòng)
找一個(gè)方向的同事，大家一起報(bào)數(shù)從1開始，每逢7的倍數(shù)就說(shuō)多元中國(guó)，后邊接著4、5、6知道有人說(shuō)錯(cuò)則這個(gè)人出節(jié)目，到100為止，輪流來(lái)，（如開始節(jié)目?jī)?nèi)容）如果有人不會(huì)出節(jié)目則參加處罰游戲。
3）、擊鼓傳花
一人手拿花，一人放音樂(lè)。放音樂(lè)時(shí)花傳，音樂(lè)停時(shí)花止。音樂(lè)停時(shí)，花傳到誰(shuí)手里，誰(shuí)就把預(yù)備的氣球扎破，里面有表演內(nèi)容。如不完成會(huì)受相應(yīng)懲罰。
七、 費(fèi)用預(yù)算
1、小禮品：60元
2、 特等獎(jiǎng)品：100元
3、 零食：150元
4、場(chǎng)景及道具設(shè)置：300
共計(jì)：590
八、 活動(dòng)進(jìn)程安排：
1、主持人開場(chǎng)詞。
2、領(lǐng)導(dǎo)致詞
3、活動(dòng)開始前準(zhǔn)備彩紙發(fā)放到每個(gè)人手中，寫上自己的`祝福愿望及簽名，紙條投放于抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行抽獎(jiǎng) 。
4、文藝節(jié)目：
�。�3）、擊鼓傳花
一人手拿花，一人放音樂(lè)。放音樂(lè)時(shí)花傳，音樂(lè)停時(shí)花止。音樂(lè)停時(shí)，花傳到誰(shuí)手里，誰(shuí)就把預(yù)備的氣球扎破，里面有表演內(nèi)容。如不完成會(huì)受相應(yīng)懲罰。
�。�7）、抽獎(jiǎng)
（8）、主持人致結(jié)束語(yǔ)
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題
節(jié)約從我身邊做起
二、活動(dòng)目的和意義
1、通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)約的重要性。
2、使得同學(xué)們意識(shí)到勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電做起。勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，從我做起，馬上行動(dòng)。
3、使得同學(xué)們知道勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德;是每個(gè)公民的義務(wù)
4、使得同學(xué)們知道，作為21世紀(jì)的青少年，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義的光榮任務(wù)，傳承文明是我們義不容辭的責(zé)任。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、觀看在生活中勤儉節(jié)約方面突出的人物事跡的視頻
2、學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約的小技巧，如：用水、用電、食物等的小技巧。
3、在飯?zhí)门砂l(fā)勤儉節(jié)約宣傳單、并且宣揚(yáng)“不浪費(fèi)飯菜“的精神
四、活動(dòng)時(shí)間、人員及地點(diǎn)
時(shí)間：XX年11月16日
地點(diǎn)：教室（1-201）、學(xué)校西區(qū)飯?zhí)?/p>
參加人員：12級(jí)漢語(yǔ)言二班
五、前期準(zhǔn)備
�。�1）、班會(huì)舉辦前，申請(qǐng)教室；對(duì)主題班會(huì)中同學(xué)的發(fā)言和全程的情況做好記錄總結(jié) ——學(xué)習(xí)委員
�。�2）、邀請(qǐng)嘉賓、送邀請(qǐng)函——班長(zhǎng)
�。�3）工作進(jìn)度跟進(jìn)，尋找關(guān)于此次活動(dòng)的視頻；整個(gè)活動(dòng)的流程策劃——團(tuán)支書
�。�4）、擔(dān)任主持人一職——文娛委員
�。�5）、制作班會(huì)PPT；提前布置會(huì)場(chǎng)——體育委員
（6）、做好本次班會(huì)的宣傳，通過(guò)官方微博、博客宣傳造勢(shì)——宣傳委員
�。�7）、班會(huì)物資購(gòu)買與準(zhǔn)備，經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支；負(fù)責(zé)班會(huì)簽到工作——生活委員
六、具體人員安排
�。�1）策劃籌備段
班委
完成時(shí)間
職責(zé)
班長(zhǎng)
11月10日之前
確定參與此次活動(dòng)的人數(shù)，邀請(qǐng)嘉賓，申請(qǐng)場(chǎng)地；
11月10日之前
對(duì)各個(gè)班委工作進(jìn)行突發(fā)狀況應(yīng)急措施的培訓(xùn)；
活動(dòng)當(dāng)天
控制班會(huì)流程，做好班會(huì)情況總結(jié)；
團(tuán)支書
11月10日之前
尋找好有關(guān)于此活動(dòng)的視頻
11月6—12日
各項(xiàng)工作進(jìn)度跟進(jìn)
班會(huì)當(dāng)天
協(xié)助布置場(chǎng)地
11月6日前
擔(dān)任主持人，協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)工作
11月8號(hào)前
完成策劃書，明確各項(xiàng)流程
班會(huì)當(dāng)天
協(xié)助布置場(chǎng)地
宣傳委員
11月15日前
做好本次主題班會(huì)的`PPT、制作邀請(qǐng)函
11月15日
做好本次主題班會(huì)宣傳，發(fā)微博、博客。
11月15日
熟悉各個(gè)流程，活動(dòng)前對(duì)PPT進(jìn)行檢查；
班會(huì)當(dāng)天
布置會(huì)場(chǎng)，主持本次主題班會(huì)。
體育委員
班會(huì)當(dāng)天
主要負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)
班會(huì)當(dāng)天
負(fù)責(zé)突發(fā)狀況的處理和應(yīng)急措施的開展
班會(huì)當(dāng)天
班會(huì)結(jié)束善后工作處理
學(xué)習(xí)委員
11月10號(hào)前
申請(qǐng)課室
班會(huì)當(dāng)天
做好全程的記錄及總結(jié)
生活委員
11月10日之前
班會(huì)物資購(gòu)買與準(zhǔn)備，經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支
安排在飯?zhí)眯麄鳌肮?jié)儉生活”的人員
班會(huì)當(dāng)天
負(fù)責(zé)簽到工作，協(xié)助布置會(huì)場(chǎng)
文娛委員
11月10日前
明確各項(xiàng)工作流程
班會(huì)當(dāng)天
擔(dān)任主持人，協(xié)助布置會(huì)場(chǎng)
七、活動(dòng)流程：
�。�1）、團(tuán)支書確認(rèn)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備就緒，嘉賓到場(chǎng)，工作人員就位，設(shè)備調(diào)試
（2）、進(jìn)場(chǎng)：要求各位同學(xué)7：30準(zhǔn)時(shí)到教室，并有序就坐。嘉賓到場(chǎng)就坐，由班委送上水（進(jìn)場(chǎng)時(shí)播放輕音樂(lè)，舒緩氣氛，制造輕松愉快的氛圍）。
�。�3）、主持人開場(chǎng)。（4分鐘）
�。�4）、主持人介紹出席嘉賓（輔導(dǎo)員、班主任、朋輩2分鐘）
注意：若嘉賓有事需提前離場(chǎng)，主持人要做好說(shuō)明和歡送的準(zhǔn)備。
�。�5）、主持人進(jìn)行PPT展示，由學(xué)習(xí)委員和體育委員負(fù)責(zé)拍攝記錄。（5分鐘）
（6）、主持人播放視頻。
�。�7）、有請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言（10分鐘）
（8）、有請(qǐng)嘉賓總結(jié)本次主題班會(huì)（10分鐘）
（10）、主持人閉幕。（3分鐘）
�。�11）、引導(dǎo)同學(xué)們有序離場(chǎng)。
（12）、 班委們留下清理現(xiàn)場(chǎng)，收拾相關(guān)道具用品。（由體育委員確認(rèn)物資的回收）
�。�13）、工作人員合影留念。
�。�14）、同學(xué)們?nèi)ワ執(zhí)米鲂麄鳌肮?jié)約生活”活動(dòng)（飯?zhí)瞄_飯時(shí)間）
�。�15）、全班同學(xué)合影留念
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
編號(hào)
物資名稱
用途
單價(jià)
數(shù)量
申請(qǐng)金額（元）
備注
1
氣球
布置會(huì)場(chǎng)
3
1包
3
2
彩帶
布置會(huì)場(chǎng)
1
1卷
1
3
單.雙面膠紙
布置會(huì)場(chǎng)
1
1卷
1
5
宣傳單
在飯?zhí)门砂l(fā)
0.2
200
40
6
剪刀
布置會(huì)場(chǎng)
5
1把
5
7
水
招待來(lái)賓
2.5
2瓶
5
總額
55
九、應(yīng)急方案
1、麥克風(fēng)、音響等設(shè)備一旦出現(xiàn)問(wèn)題，體育委員必須馬上到樓管處更換，并有主持人化解現(xiàn)場(chǎng)的尷尬境地；
2、一旦出現(xiàn)停電情況（由于活動(dòng)安排在晚上），體育委員應(yīng)立即進(jìn)行調(diào)查停電原因，如在五分鐘內(nèi)可恢復(fù)用電，主持人可以讓參加的成員打開手機(jī)燈光，盡量穩(wěn)定觀眾情緒，可以在大家的點(diǎn)點(diǎn)星光中組織大家唱歌或聊天，知道燈光恢復(fù)為止。如在五分鐘內(nèi)無(wú)法恢復(fù)用電，把活動(dòng)提前結(jié)束或延期舉行，先安排嘉賓先離場(chǎng)，再安排其他人員有序離場(chǎng)；
3、嘉賓遲到或有事不能參加，先請(qǐng)班長(zhǎng)了解情況，若是會(huì)晚點(diǎn)到則向成員說(shuō)明情況在進(jìn)行下個(gè)環(huán)節(jié)，若不能參加，班長(zhǎng)可以通過(guò)電話了解嘉賓想要向同學(xué)們傳達(dá)的信息，再轉(zhuǎn)告給在場(chǎng)的同學(xué)；
4、若電影播放出現(xiàn)問(wèn)題，主持人則需要根據(jù)具體的情況尋找新的電影播放地址，讓活動(dòng)順利進(jìn)行；
5、若臨時(shí)出現(xiàn)PPT無(wú)法展示，負(fù)責(zé)播放宣傳委員的必須立刻檢查原因，盡快修復(fù)，同時(shí)由主持人繼續(xù)進(jìn)行，改為口頭解說(shuō)為主；
6、若有同學(xué)在活動(dòng)期間大聲喧嘩以致造成不良影響的，班長(zhǎng)要做好相關(guān)管理監(jiān)督工作，在場(chǎng)的班委需適當(dāng)提醒；
7、若出現(xiàn)有同學(xué)中途離場(chǎng)的，班委要引導(dǎo)其退場(chǎng)，以減小對(duì)主題班會(huì)的影響。
8、尋找好能打印宣傳單的打印室，在宣傳單不夠用時(shí)馬上補(bǔ)上。
活動(dòng)策劃 篇3
六一兒童節(jié)就要到了，為了過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年x月xx日
二、活動(dòng)人員：
全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）
2、“愛(ài)在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)
3、親子游戲活動(dòng)：
螞蟻搬家（室外）：
準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰(shuí)搬的多，多的獲勝（爬著過(guò)去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘）
歡樂(lè)跳跳跳（室外）：
規(guī)則：３——４人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝
盲人摸象（室內(nèi)）：
規(guī)則：把眼睛蒙起來(lái)，去摸畫好的'鼻子摸到為勝
看誰(shuí)先吹破（室內(nèi)）：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。（一家人限一個(gè)）
拉尾巴（室內(nèi)）：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自己的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球（室內(nèi)）：
規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾（舀）得多，以１０顆為限
３、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
活動(dòng)策劃 篇4
社團(tuán)情況：
舞蹈社團(tuán)目前有成員35人，每月最后一周的周三下午以及課間操時(shí)間開展社團(tuán)活動(dòng)，主要通過(guò)練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作，來(lái)增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺(jué)，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面，舞蹈社團(tuán)還通過(guò)觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)秀，講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別，來(lái)增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學(xué)們對(duì)舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個(gè)性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。
具體活動(dòng)安排:
二月:三至六年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名，組建舞蹈社團(tuán)
三月:參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)，觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練
四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料
五月:編排舞蹈 待定
六月:總結(jié)《在升旗儀式上》
《竹筒聲聲》
余姚中學(xué)音樂(lè)社在過(guò)去一年里，在學(xué)校、校團(tuán)委、校黨委的關(guān)心下，取得些許成果，為同學(xué)們的課堂生活增添了一份光彩。在新學(xué)年，為了更好地開展社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)我社建設(shè)，特?cái)M定此工作計(jì)劃：
一、調(diào)整音樂(lè)社團(tuán)內(nèi)部體制結(jié)構(gòu)
音樂(lè)社成立之初，因無(wú)較多經(jīng)驗(yàn)，老干部們憑借對(duì)音樂(lè)的熱情支撐起了社團(tuán)。這一路走來(lái)磕磕絆絆，但也留給我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在新一學(xué)年里，我們對(duì)社團(tuán)內(nèi)部作了些許調(diào)整，以更好地為同學(xué)們服務(wù)。社團(tuán)具體如下：
社長(zhǎng)：調(diào)度各部門，統(tǒng)籌計(jì)劃社團(tuán)活動(dòng)，使音樂(lè)社內(nèi)部和諧統(tǒng)一。
副社長(zhǎng)：協(xié)助社長(zhǎng)處理社團(tuán)事務(wù)
人事部：統(tǒng)計(jì)社團(tuán)人數(shù)，參與甄選新社員，記錄社團(tuán)活動(dòng)時(shí)社員出席情況，并幫助挑選下一屆骨干人員
組織部：計(jì)劃起草社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，豐富社員課余生活。
宣傳部：配合社團(tuán)活動(dòng)作相應(yīng)宣傳介紹，在擴(kuò)大社團(tuán)影響的基礎(chǔ)上提高社團(tuán)知名度。
外聯(lián)部：統(tǒng)籌負(fù)責(zé)社團(tuán)各項(xiàng)外交事宜，與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)緊密聯(lián)系，堅(jiān)持社團(tuán)與團(tuán)委的.
目的原則相一致。
除社長(zhǎng)外，各部門均由兩名部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，加強(qiáng)本部與姚中書院的聯(lián)系。
二、管理加強(qiáng)自身建設(shè)
(一) 加強(qiáng)檔案管理
1、建立帶整理我社社員、干部名單等檔案，做好必要會(huì)議活動(dòng)簽到，以有組織、有紀(jì)律，確保集體成績(jī)，鼓勵(lì)個(gè)人成才成果。
2、建立并整理我社活動(dòng)記錄、議記錄、社務(wù)日期志檔案等。
3、建立并整理我社各項(xiàng)方針、制度、工作計(jì)劃、工作總結(jié)。
社團(tuán)活動(dòng)的策劃書
(二)加強(qiáng)宣傳工作，營(yíng)造積極向上、輕松、活潑的工作環(huán)境，提高工作效率，提高本社知名度，以吸納更多優(yōu)秀的會(huì)員，進(jìn)一步壯大書畫社的力量，
(三)繼續(xù)認(rèn)真探索社團(tuán)工作特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)社員積極性，提高社團(tuán)參與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
(四)加強(qiáng)本社與其他社團(tuán)的交流、合作，共同發(fā)展、繁榮，將社團(tuán)活動(dòng)開展得有聲有色。
三、豐富社團(tuán)活動(dòng)
在團(tuán)委的指導(dǎo)下我們將結(jié)合學(xué)校、社團(tuán)實(shí)際情況，本著一切為了社員的原則，我們將逐步以音樂(lè)為媒體廣泛在校內(nèi)外舉行多姿多彩的音樂(lè)活動(dòng)。
(一) 迎新招新宣傳
1、 時(shí)間：20xx年9月
2、 地點(diǎn)：教學(xué)樓
3、 方案：以音樂(lè)社團(tuán)特色為依據(jù)，主要以宣傳海報(bào)的方式介紹社團(tuán)并招收新團(tuán)員。
(二) 第一次社團(tuán)會(huì)議
1、時(shí)間：20xx年9月
2、教學(xué)樓
3、內(nèi)容：社長(zhǎng)致辭歡迎新社員加入，副社長(zhǎng)介紹音樂(lè)社有關(guān)事項(xiàng)，組織部長(zhǎng)介紹新一學(xué)年有關(guān)活動(dòng)，并請(qǐng)新社員們自我介紹增進(jìn)感情，最后由社長(zhǎng)做大會(huì)總結(jié)。
(三)音樂(lè)劇
1、時(shí)間：校園文化節(jié)期間
2、地點(diǎn)：待定
3、宣傳方案：前期張貼海報(bào)，活動(dòng)當(dāng)天張貼路標(biāo)等，并適當(dāng)利用學(xué)校廣播宣傳。
4、方式及目的：由新老社員合作編排音樂(lè)劇(或要與話劇社合作)，在發(fā)揮社員們優(yōu)勢(shì)的同時(shí)展現(xiàn)社員的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們課余生活。
(四)參加音樂(lè)會(huì)
1、時(shí)間：待定
2、地點(diǎn)：選定
3、方案：若條件允許，組織社員們參加音樂(lè)會(huì)，聆聽優(yōu)美的樂(lè)符。
4、目的：提高社員音樂(lè)素養(yǎng)，豐富社員業(yè)余文化生活，增加社員的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
(五)社內(nèi)交流
1、時(shí)間：本學(xué)期
2、地點(diǎn)：待定
3、主要內(nèi)容：交流社員對(duì)音樂(lè)的看法、展現(xiàn)社員的音樂(lè)特長(zhǎng)。
(六)音樂(lè)講座
活動(dòng)策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
讀書沙龍可以讓大家分享各自靈動(dòng)的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實(shí)和提升古美高中校園文化的內(nèi)涵和品位�，F(xiàn)特組織本次教師讀書沙龍活動(dòng)，積極為老師搭建交流讀書體會(huì)的平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題：
“好看的皮囊千篇一律，有趣的.靈魂萬(wàn)里挑一”
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年X月XX日下午5:00
地點(diǎn)：XX幼兒園紅旗部二樓多功能廳
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體教職工
五、活動(dòng)目標(biāo):
1、豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營(yíng)造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富內(nèi)涵。
2、在交流中提高教師專業(yè)水平，使教師成為有思想的教育者。
3、搭建教師交流平臺(tái)，共同學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、園團(tuán)支部上報(bào)材料至采購(gòu)處，需要補(bǔ)充的另行上報(bào)采購(gòu)。1月8日完成所有上報(bào)。
2、每位參與分享的教職工自行準(zhǔn)備一份小禮物，包裝好后于1月12日前交至團(tuán)支部陳雯君老師處。
七、活動(dòng)安排：
1、X月XX日下午園團(tuán)支部成員布置會(huì)場(chǎng)。
2、當(dāng)天上午由團(tuán)支部組織集體抽簽，決定出場(chǎng)人員順序。
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)介紹
2、各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。
要求：
(1)可以借助PPT或背景音樂(lè)與大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”為主題的相關(guān)書籍，內(nèi)容要求與主題相關(guān)，題材不限。要求分享者精神飽滿，具有感染力。
(2)分享時(shí)間在3-5分鐘以內(nèi)。
3、活動(dòng)小結(jié)
4、根據(jù)抽簽號(hào)領(lǐng)取小禮品，感受分享的快樂(lè)。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題: 品味五月五
二、主辦單位:閩南理工學(xué)院蚶江校區(qū)
承辦單位:膳委會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月10日
四、活動(dòng)地點(diǎn):食堂門口
五、活動(dòng)總述:以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的`交流建立平臺(tái),豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活.
六、活動(dòng)內(nèi)容及流程
1.前期準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具,分配好負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排.
2.活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳：橫幅、廣播站、海報(bào)的宣傳.
3.活動(dòng)開始.
熱場(chǎng)游戲:
(1)夾彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯.工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈
珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品.
(2)端午知識(shí)問(wèn)答
我們?cè)趫?chǎng)地周圍懸掛長(zhǎng)繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問(wèn)答題目.
同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對(duì)獎(jiǎng)處回答,答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品.
七、主場(chǎng)活動(dòng):
吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布 開始 后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束.為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品.其他兩位發(fā)放紀(jì)念品.
八、對(duì)食堂的宣傳和回報(bào)
通過(guò)主場(chǎng)活動(dòng)為食堂作宣傳,加強(qiáng)與同學(xué)的交流.
九、活動(dòng)進(jìn)行期間
1.活動(dòng)中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛
2.活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處,
3.有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示.
4.在活動(dòng)進(jìn)程中,膳委會(huì)工作人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳.
十、在活動(dòng)結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)和回顧,通過(guò)精美照片詳細(xì)述說(shuō)活內(nèi)容及過(guò)程
活動(dòng)策劃 篇7
為活躍教職工文化生活，激發(fā)教工愛(ài)國(guó)熱情，激勵(lì)教工努力工作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校工會(huì)研究，特制定慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案如下：
一、 活動(dòng)時(shí)間：xx年9月28日。
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：紅光小學(xué)新校區(qū)操場(chǎng)。
三、 活動(dòng)對(duì)象：全校工會(huì)會(huì)員、教職員工。
四、 活動(dòng)方式：
(一)、分發(fā)國(guó)慶禮物，每位會(huì)員一份。
(二)、投籃比賽(男女)、投準(zhǔn)比賽(女)、一分鐘跳繩比賽(男女)。
五、分組安排：按年級(jí)進(jìn)行分組及中心校組共七個(gè)組。
六、報(bào)名辦法：以組為單位分組報(bào)名，每人限報(bào)一項(xiàng)、每項(xiàng)限報(bào)四人。
七、比賽辦法：
1、投籃比賽：在籃球場(chǎng)罰球線上定點(diǎn)投五次籃球，得分標(biāo)準(zhǔn)如下：
2、投準(zhǔn)比賽：投擲靶與投擲線相距十米外投擲五次壘球，得分標(biāo)準(zhǔn)同上。
3、一分鐘跳繩比賽：在一分鐘之內(nèi)(含一分鐘)計(jì)正確完成的總次數(shù)。
八、名次取錄：分個(gè)人名次和團(tuán)體名次，個(gè)人名次按實(shí)際參賽人數(shù)減半取錄名次，如無(wú)成績(jī)則不取錄名次，如遇相等則進(jìn)行復(fù)賽(或抽簽確定)。個(gè)人名次按9、7、6、5、4、3、2、1分計(jì)入團(tuán)體總分(第8名以后均只得1分)，團(tuán)體名次按得分多少取前三名及特別獎(jiǎng)一名。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：個(gè)人名次第一名為一等獎(jiǎng)(獎(jiǎng)50元或相當(dāng)于50元物資);第二至第五名為二等獎(jiǎng)(獎(jiǎng)40元或相當(dāng)于40元物資);其于為三等獎(jiǎng)(獎(jiǎng)30元或相當(dāng)于30元物資)。團(tuán)體第一名獎(jiǎng)50元、第二名獎(jiǎng)40元、第三名獎(jiǎng)30元;特別獎(jiǎng)50元。參于本次活動(dòng)均有紀(jì)念獎(jiǎng)一份。
十、工作人員及裁判員：
顧問(wèn)：中心校領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：殷松山
副總指揮：覃賢光 戴秋紅
安全保衛(wèi)：杜雪香 劉 鋮
編排、表格、資料：黃崇南
成績(jī)記錄匯總及宣傳：霍再彬 楊俊展
后勤及獎(jiǎng)品：戴戊申 夏祥金
場(chǎng)地器材：鐘 偉
投籃比賽裁判：戴戊申、夏祥金、劉殷華
投準(zhǔn)比賽裁判：霍再彬、劉澤華、楊艷華
跳繩比賽裁判：劉 鋮、肖立國(guó)、杜雪香
楊俊展、鐘 偉、易小娟
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題：
真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)
二、活動(dòng)宗旨：
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族 扶弱助殘 的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
第十五周(5月17日 -5月23日)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求：
1、充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義，加強(qiáng)宣傳工作。四、五、六年級(jí)各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報(bào)，積極宣傳助殘活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生都來(lái)為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛(ài)心、盡一份微薄的'力量，關(guān)心弱勢(shì)群體，逐步營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的社會(huì)主義新型的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
2、普遍開展一次助殘獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。各班要組織一次以 真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài) 為主題的班會(huì)，引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來(lái)的零花錢和多余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫助。
3、開展愛(ài)心助殘募捐活動(dòng)
一要加強(qiáng)對(duì) 愛(ài)心助殘 募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、幫扶殘疾人的重要意義。
二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與 愛(ài)心助殘 募捐活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好募捐工作。在募捐活動(dòng)中，不得以任何理由搭車收費(fèi)。
三要為募捐活動(dòng)設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級(jí)不得截留挪用募捐資金。
4、各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭，積極開展手拉手 一助一 、 多助一 的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，使之長(zhǎng)期化、制度化。各中隊(duì)可組織志愿者深入社區(qū)，幫助殘疾人辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助殘疾人解決實(shí)際困難。
5、做好宣傳報(bào)道工作
要以開展 全國(guó)助殘日 活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)一：
“心手相連”戒指第二份半價(jià)
“珠光閃閃”耳釘8.5折
“環(huán)環(huán)緊扣”手鏈8.5折
活動(dòng)二：
尋找屬于你的緣分光棍節(jié)不再一個(gè)人：
你聽說(shuō)過(guò)粉水晶的傳說(shuō)嗎?希臘神話帕里斯小時(shí)候一次放牧，愛(ài)神阿佛洛狄忒給了他一個(gè)粉晶手鏈，上面有愛(ài)情預(yù)言。最后帕里斯把海倫(當(dāng)時(shí)世界上最美的`女人)帶回了特洛伊，并舉行了隆重的婚禮，成為了夫妻。所以，粉晶具有可以招桃花，帶來(lái)異性緣的文化底蘊(yùn)。
所以人們一直把粉水晶當(dāng)做是能招來(lái)愛(ài)情好運(yùn)的水晶，就在這個(gè)雙十一，艾達(dá)珠寶所有的粉水晶8.5折出售，你沒(méi)有看錯(cuò)every粉水晶都是8.5折。艾達(dá)珠寶為你提供這個(gè)機(jī)會(huì)，說(shuō)不定就在這個(gè)雙十一你就不是一個(gè)人。同時(shí)我們也推出了雙十一特別款脫單神器粉晶手鏈，心動(dòng)了還不趕緊來(lái)購(gòu)買。
活動(dòng)三：
雙十一，為愛(ài)為您送金條
黃金終身免費(fèi)換，想表白的，秀恩愛(ài)的，看過(guò)來(lái)啦!
世界級(jí)的驚喜，等您來(lái)發(fā)現(xiàn)!
�、� 雙十一，購(gòu)物送金條
活動(dòng)期間購(gòu)買K金飾品、鑲嵌類飾品每滿1000贈(zèng)送1克金條。
�、� 為愛(ài)珠寶黃金免費(fèi)換
您的黃金首飾是否舊了?
您的黃金首飾是否壞了?
來(lái)為愛(ài)珠寶，365天，天天免費(fèi)為你更換靚麗首飾。
�、� 加關(guān)注送好禮
從發(fā)布活動(dòng)信息起添加為愛(ài)珠寶微信公眾平臺(tái)關(guān)注并點(diǎn)贊的朋友，
皆有精美禮品送的哦!
④ 會(huì)員專屬，優(yōu)惠享不停
活動(dòng)期間購(gòu)物即可辦會(huì)員，并贈(zèng)送精美禮品。
活動(dòng)策劃 篇10
設(shè)計(jì)意圖：
棋是生活中幼兒常見的游戲之一，各種各樣的棋讓幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣，圍棋、跳棋、飛行棋、五子棋等等，因此，我選擇了開展棋類系列活動(dòng)，在活動(dòng)中幼兒了解了圍棋的基本禮儀，以此為基礎(chǔ)，我選出其中較有代表性的兩條，一是下棋的過(guò)程中不能悔棋，二是下棋結(jié)束后要及時(shí)將棋盤收好，提醒幼兒在下棋的過(guò)程中要遵守下棋禮儀，此活動(dòng)對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)發(fā)展了幼兒的思維能力和幼兒之間的合作能力。
重點(diǎn)區(qū)域：益智區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：好玩的棋。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)操作了解下棋是有規(guī)則的，要按照規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。
2、幼兒能有秩序的進(jìn)區(qū)域活動(dòng)。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自覺(jué)取、放材料的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
語(yǔ)言區(qū)：與棋子有關(guān)的圖片、有關(guān)棋的自制小書等。
數(shù)學(xué)區(qū)：有趣的數(shù)字棋等。
益智區(qū)：看誰(shuí)走得快、圍棋、跳棋、五子棋、磁鐵迷宮等。
美工區(qū)：迷宮建造師、棋盤設(shè)計(jì)師等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開始部分
1、教師鞏固上節(jié)課內(nèi)容，引起幼兒興趣。
2、提出圍棋中的兩條禮儀，提醒幼兒遵守禮儀和規(guī)則。
二、基本部分
1、教師講進(jìn)區(qū)規(guī)則。
2、聽音樂(lè)拿卡進(jìn)區(qū)域。
3、幼兒區(qū)域活動(dòng)，教師巡視適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，并做好觀察記錄。
4、播放活動(dòng)結(jié)束的音樂(lè)，幼兒整理區(qū)角。
三、結(jié)束部分
請(qǐng)個(gè)別幼兒分享自己的操作過(guò)程，重點(diǎn)是益智區(qū)幼兒分享。
活動(dòng)反思：
優(yōu)點(diǎn)：
1、因?yàn)橹攸c(diǎn)區(qū)域是益智區(qū)，因此教師在益智區(qū)投放了大量與棋有關(guān)的`材料，美觀且有趣，因此幼兒參與性較好。
2、在活動(dòng)中體現(xiàn)了區(qū)域與區(qū)域之間的結(jié)合。例如：幼兒在美工區(qū)設(shè)計(jì)的棋盤拿到益智區(qū)和同伴一起玩。在美工區(qū)將想要說(shuō)的畫用繪畫的形式畫下來(lái)，再到社會(huì)體驗(yàn)區(qū)進(jìn)行信件投遞。
不足：
1、由于幼兒進(jìn)行了區(qū)域與區(qū)域之間的結(jié)合，因此在教室內(nèi)來(lái)回走動(dòng)，導(dǎo)致活動(dòng)秩序較亂。
2、在活動(dòng)的過(guò)程中，教師沒(méi)有及時(shí)提醒討論聲音過(guò)大的幼兒，導(dǎo)致影響到其他幼兒。
活動(dòng)中運(yùn)用的指導(dǎo)策略：
1、采用“鞏固提醒”的方法，在區(qū)域活動(dòng)導(dǎo)入時(shí)，帶領(lǐng)幼兒鞏固上節(jié)課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，引起幼兒對(duì)下棋禮儀產(chǎn)生興趣，有此引出在益智區(qū)里，投放了許多關(guān)于棋的材料，用這種“提醒”的方式，來(lái)引導(dǎo)幼兒進(jìn)入益智區(qū)活動(dòng)。
2、采用“區(qū)域結(jié)合”的方法，增加幼兒的區(qū)域活動(dòng)興趣，例如在美工區(qū)設(shè)計(jì)棋盤的幼兒，開始只是自己進(jìn)行設(shè)計(jì)，對(duì)棋盤進(jìn)行規(guī)則設(shè)定和裝飾，之后在教師的引導(dǎo)下又拿到益智區(qū)和同伴一起玩，變成益智區(qū)材料，此方法不僅培養(yǎng)了幼兒的思維能力、繪畫能力，而且培養(yǎng)了幼兒之間的合作能力，還讓幼兒不單單只局限于一個(gè)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，提供了更有趣的區(qū)域與區(qū)域間的結(jié)合活動(dòng)，讓區(qū)域活動(dòng)變得更有趣。
3、采用“教師介入”的方法，在建構(gòu)區(qū)搭建迷宮的幼兒，搭建完成一個(gè)作品后，在教師的提醒下又到美工區(qū)與教師一起設(shè)計(jì)了迷宮圖紙，在拿回建構(gòu)區(qū)進(jìn)行搭建。
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