活動策劃
活動策劃 篇1
為使工作有序地籌備、組織和開展，特作計劃如下：
1、活動宗旨： 發(fā)揚外語新風(fēng)尚 服務(wù)全校師生
2、活動時間： 20xx年5月20日
3、活動地點： 惠州學(xué)院豐湖校區(qū)三棟小廣場
4、參加人員： 惠州學(xué)院外語系金山湖、豐湖兩校區(qū)全部志愿者及學(xué)院其他兄弟系的志愿者
5、主辦單位： 外語系團總支社會實踐部
6、 協(xié)辦單位： 外語系學(xué)生團總支、學(xué)生會各部門
7、活動方式：
由外語系20xx級各班以班為單位，由各班干部在班里組織活動項目，再上交外語系學(xué)生團總支社會實踐部，以便于統(tǒng)管。
8、活動籌備：
(1)、外語系學(xué)生團總支擬訂一套可行的系列活動計劃(如學(xué)雷鋒活動等)，并報外語系辦公室審批。
(2)、召開外語系團總支、學(xué)生會主要干部工作會議，傳達系辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子的意見，討論工作開展的.各項工作計劃。
(3)、團總支召開部門會議，成立活動籌備組、外聯(lián)小組、宣傳小組等工作組。
(4)、嚴格按照擬訂的工作計劃開展工作，以達到有計劃、有組織、有紀律地開展工作。
(5)、召開外語系各班班長、團支書會議，向各班傳達這次活動精神，并要求各班自擬活動項目，然后再上交社會實踐部或外聯(lián)部，以便統(tǒng)一安排。
(6)、大力宣傳本次活動的有關(guān)情況，動員全校師生以及社會各界人士積極參與。
活動策劃 篇2
活動目標(biāo)
1、通過剪、粘貼等手工活動，發(fā)展幼兒小肌肉群的靈敏性，體驗美工活動的樂趣。
2、感受與爸爸、媽媽共同動手制作的快樂。
活動準備
卡紙、剪刀、電光紙、雙面膠、及時貼、彩筆。
活動過程
一、富于情節(jié)的故事導(dǎo)入
老師：“今天小朋友的爸爸媽媽都來和我們一起過元旦，小朋友們高興嗎？”
幼兒：“高興！”
教師：“小朋友們都很高興，小豬貝貝也十分的高興，它學(xué)會魔術(shù)了！小朋友想知道是怎么回事嗎？”
幼兒：“想！”
教師：“現(xiàn)在老師給小朋友們講一個《魔術(shù)帽》的'故事�！薄�
二、活動前手指游戲。
在手工活動前教師帶領(lǐng)幼兒及家長一起進行手部的活動——《手指歌》。
家長和孩子們很開心的做著手部活動，很多家長都不知道在做手工前還需要做手部的活動，家長們紛紛說等著在家里也要經(jīng)常和孩子做這個手指游戲。
三、剪一剪，做一做
教師講事先準備好的材料放于桌上，家長和孩子們開始一起制作《魔術(shù)帽》
1、做帽子
家長在教師的指導(dǎo)下畫好帽形，剪好。和孩子合作將帽子粘好。
2、做帽穗
幼兒輔助家長將帽穗剪好粘上。
3、裝飾帽子
家長負責(zé)用及時貼剪下圖形，幼兒自由設(shè)計裝飾帽子。在此環(huán)節(jié)中，孩子自己動手揭開及時貼，自由設(shè)計粘貼，家長只起輔助作用。
4、作品展示
帽子做好后家長和幼兒拍照留念。
四、親子游戲《小鞭炮》
在活動的最后，為了進一步感受新年的快樂，家長和孩子一起做了這個游戲。
準備動作：幼兒蹲下，雙手握住腳踝，把頭埋在雙腿間；
玩法：
（1）第一、二句幼兒先蹲下來，按照準備動作做好姿勢，媽媽拍手說兒歌；
�。�2）媽媽用手撫摸幼兒的頭，并做點鞭炮的動作；
�。�3）幼兒待媽媽做完動作后，慢慢放松身體，用力向上跳，并發(fā)出"嘭"的聲音。
游戲開始時，教師注意提醒幼兒從蹲到跳的動作過程中，不宜過猛、過快，跳起時要注意安全，別撞著旁邊的幼兒。
活動結(jié)束
附兒歌：
小鞭炮，小鞭炮，
嘭嘭一響真熱鬧，
媽媽趕快點一點，
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嘭嘭嘭嘭跳的高。
活動策劃 篇3
一、導(dǎo)語
11月11日光棍節(jié)即將到來，你還是一個人嗎，你還在孤單嗎？生活在繁華的城市里讓你感到壓抑了嗎！那么不要猶豫了，和我們一齊走近大自然放松一下吧！一齊迎接這個屬于我們單身一族的節(jié)日！
二、光棍節(jié)簡介
1、光棍節(jié)的日期同由來
11月11日，是單身一族的一個另類節(jié)日，因為這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節(jié)”。
光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。
如：1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是中光棍節(jié)，11月11日是大光棍節(jié)
2、光棍們的宣言
光棍節(jié)，既然是節(jié)，當(dāng)然不能讓它白白渡過，如今單身也是一種時尚！不管是不是光棍都得支持一下！看看光棍們的宣言吧：
網(wǎng)友無事生非：在光棍節(jié)，變回光棍！
本次戶外燒烤活動的整體預(yù)算大約為600元，人均消費10元。騎自行車去的過程中大家要注意安全，切實落實好負責(zé)人，沒有自行車的同學(xué)請去借車，實在借不到的請?zhí)崆吧蠄蟀辔�，盡量保證班級每人都有一輛自行車。
方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序，按照人數(shù)排列。例如，酒桌上有5個人，可編為1—5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的.手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。
在光棍節(jié)分手了，心里還是默默祈禱他要好好對待自己，千萬不要意氣做事，他的平安，是我最大的心愿。
網(wǎng)友無惡不作的葡萄：我是光棍我過光棍節(jié)！
有情人節(jié)，就得有光棍節(jié)！情人節(jié)的來歷大家都知道嗎？那可是為了紀念一個勇敢的傳教士。光棍節(jié)的由來可不用想那么多，1111，我是光棍，我來過節(jié)！
三、活動的背景
11月11日，光棍節(jié)，沒有哪一天比這一天更形象、更貼切了。當(dāng)光棍成了“光貴”，王老五也有了黃金級和鉆石級之分的今天，“光棍節(jié)”自然而然地流行開來�！肮夤鳌眱蓚�字，不僅不是大齡男女的忌諱，而且在很多人眼里也變得可愛了許多。讓我們一齊共渡這個屬于我們單身一族的節(jié)日，感受單身的快樂！
四、活動的意義
"汽車運用"這樣一個專業(yè)還不夠長，但在我校的影響里卻極大，我認為一個優(yōu)秀專業(yè)，好的班級，凝聚力促使這個專業(yè)有如此大的成就的一個很重要的因素。本班自開建以來，目前趨勢已片良好，在漸漸地進步之中，我想現(xiàn)在鼓舞士氣，培養(yǎng)班級團結(jié)，增強本機凝聚力的好時期了。所以，我遵從班上同學(xué)的一致建議一起去燒烤。
你累了嗎？你寂寞了嗎？曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎？在充滿費氣污染的環(huán)境里生活讓你想回歸大自然了嗎？那就參加我們的活動吧！一齊感受大自然的美好！迎接節(jié)日的到來！
活動在禪城區(qū)南莊翠竹園燒烤場舉辦，在那里我們可以欣賞到南莊水鄉(xiāng)的特色、飽覽自然的風(fēng)光，讓我們暫時遠離都市的生活回歸大自然，時間定在節(jié)日的前兩天（即11月9日）考慮是周未方便大家按排時間！本次活動不設(shè)任何含酒精成份的食品！
五、活動主題：與你同行回歸大自然
六、活動的時間：11月9日（10：30———5：00）
七、活動的地點：××××
八、活動的內(nèi)容
1、11月9日早上10：30在×××集中！我們會按排人員等候
2、10：50到達目的地整理好所有事情準備燒烤，在過程中大家一齊合作互相自我介紹！
3、11：30—————1：30燒烤時間
4、1：30—————2：30自由活動時間大家可以到燒烤場附近的河邊或竹樹林欣賞風(fēng)景（請注意安全）
5、2：30————4：50集體活動時間，到5：00活動正式結(jié)束！
集體活動的簡介：
�。�4）與撫州日報社、校記者團、院記者團、廣播站以及通訊社等聯(lián)系并合作，對活動進行跟蹤報道，加大宣傳力度
重點活動：小禮物大心意！請大家先準備好一份小禮物，讓這份小禮物來代表您自己的一份心意/對節(jié)日的問候同時表達我們的友誼，到時我們會以抽簽的形式來交換禮物！會當(dāng)時拆開噢！禮物的要求：禮物代表著自己的一份心。所以不要準備有惡意成份或不合中教禮儀的東西！準備一份可以表達心意的小禮物就可以了！禮物一定要打好包裝表達對大家這份友誼的重視！還有就是準備的禮物要男女都適用的，因為禮物可能會送到他/她的手上哦！選男女生都合適的就不會尷尬了！
九、活動經(jīng)費預(yù)算
以AA制形式，暫定45元/人，實際收費視報名人數(shù)而定實行多除少補。活動后公開財務(wù)支出明細。
5）輪流來唱支歌8：50—9：30{8：30—9：30這段時間在13棟的草坪，拿出所以吃的喝的，當(dāng)然走的時候要把所以垃圾都帶走。
活動策劃 篇4
活動目標(biāo)：
1、鞏固幼兒的節(jié)紙意識。
2、進一步體驗廢紙的用處大。
3、增進親子情感。
活動準備：
1、準備幼兒收集的各種廢舊紙制品。
2、事先告訴家長要組織親子紙藝大賽，請家長和幼兒共同準備好廢舊紙口材料。
3、準備美工工具材料，如剪刀，膠水，即時貼，筆，顏料及裝飾用紙等。
4、準備“星星”即時貼。
5、做好場地準備。
活動過程：
一、讓幼兒帶家長進入事先準備好的場地，找到自己的位置。
二、向家長介紹“親子紙藝”大賽的.規(guī)則和時間。
1、用廢舊紙品制作，幼兒要參與制作。
2、制作時間為一個小時。
三、幼兒與家長共同利用廢舊紙品進行制作。教師注意提醒家長讓幼兒參與做力所能及的事。
四、作品展示，鼓勵幼兒互相介紹制作方法。
五、組織幼兒評選“我最喜歡的作品”。
活動策劃 篇5
(一) 活動主題：
圖（涂）畫夢想之樹，形成快樂一家，圖（涂）畫錦繡前程，像（向）著美好明天。
(二) 活動目的：通過團員學(xué)習(xí)使團員更加了解團章，團史，提高團員的文化素質(zhì)，正確規(guī)范自己的行為，對黨和國家有更進一步的認識和了解。使團員的合作和拼搏得到展現(xiàn)與提升，懂得團員的光榮。
(三) 活動時間、地點：11月16日中午11點30到13點商業(yè)街前校道11月19日下午2點到5點在校區(qū)內(nèi)、11月19日晚上晚修7點30在實驗樓c303
(四) 活動對象: 12圖形圖像全體 華師南院學(xué)生
(五) 主要活動策劃：
1.許下愿望，寫滿夢想樹（包括
3方面的內(nèi)容：恰逢祖國60華誕寫下自己對祖國的祝愿與對祖國的期盼、寫下對黨團的認識與希望、新地方新家園，我們的夢想與希望是什么？）
2.尋寶之尋找夢想目的地
3.團員知識水平競賽
(六) 活動流程：a圖畫夢想樹
a) 全體09圖形圖像的`同學(xué)在攤位附近進行宣傳夢想樹
b) 讓廣大的華師兒女寫下自己的夢想
c) 在夢想樹掛上自己的“夢”
d) 其中并宣傳之后的“尋找夢想”的活動b尋找夢想a) 預(yù)先準備尋夢路線與考題
b) 尋夢人2到3人為1小組
c) 在游戲開始前對尋夢人做好記錄并做好標(biāo)簽，方便識別
d) 尋夢人通過所給的提示一步步去尋找最終夢想
e) 尋夢人得到最后的勝利或者失敗c團員知識水平競賽
a) 全體起立，奏唱團歌 《光榮啊，中國共青團》b) 快速判斷環(huán)節(jié)（說明：每隊選出一個代表，在主持人念完題目后進行正誤判斷。題量為5題，答對得1分）c) 搶答題（說明：由主持人念完題目后，每隊進行搶答，答對得1分）d) 問答題e) 競賽結(jié)束
(七) 活動預(yù)期效果：
1、很多人寫下自己的夢想，讓自己有了個目標(biāo)，時刻提醒自己，鞭策自己，也讓別人有個借鑒。
2、尋寶可以通過自己的智慧會行動，完成一件事，不但為學(xué)習(xí)帶來幫助之外，也為生活帶來精彩，而且可以提高團隊的合作性于運用團隊的智慧。
3、提高團員對團黨的認識，對華師的團委有一定的了解，并且能提高團員素質(zhì)。
4、為班級同學(xué)之間交流提供一個更寬廣的平臺，促進增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結(jié)、奮進的集體。
附：活動負責(zé)人聯(lián)系方式團支書 呂翠婷 手機：
計算機工程系12級圖形圖像制作（動漫方向）
第一團支部和第二團支部
二○xx年十一月五日
活動策劃 篇6
【摘 要】隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，人們的生活水平日益提高，他們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)財富，而是更加注重精神需求。在這樣的情況下，群眾文化活動越來越受到社會大眾的關(guān)注和推崇，可以說群眾文化活動組織與策劃的好與壞，直接關(guān)系到廣大人民群眾的生活質(zhì)量。本文就是在新時期背景下，對群眾文化活動的組織與策劃策略進行探究。
【關(guān)鍵詞】新時期；群眾文化活動；組織；策劃；策略
隨著時代的進步與發(fā)展，我國人民群眾不僅生活水平有了質(zhì)的提高，其整體素質(zhì)也得到了較大的提升，人們已經(jīng)由追求溫飽的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閷裎幕淖非螅@也就促使了群眾文化活動的產(chǎn)生。群眾文化活動能夠滿足人民的精神需要，豐富其精神內(nèi)涵，并且還能夠讓群眾直接參與到活動當(dāng)中來，讓他們享受幸福感和愉悅感。為了能夠在新時期背景下，將群眾文化活動的作用充分發(fā)揮出來，就必須做好群眾文化活動的組織與策劃工作。本文對此進行了分析和研究，希望提出有效的`策略推進我國群眾組織文化活動的發(fā)展。
一、新時期開展群眾文化活動的重要性
�。ㄒ唬┩茝V我國民間文化，豐富人民群眾生活。在群眾文化活動中民間文化也是其重要的組成部分之一，通過群眾文化活動的組織與策劃能夠推廣我國的民間文化，讓更多的人了解民間文化的豐富內(nèi)涵，尤其是對于現(xiàn)在的青少年而言，由于受到外來思想的影響，他們的“哈韓”、“哈日”之風(fēng)日益嚴重，而對于具有幾千年傳承歷史的我國民間特色文化卻不知其所以然。因此，開展群眾文化組織活動還能夠?qū)η嗌倌昶鸬浇逃饔谩?/p>
�。ǘ┐龠M我國經(jīng)濟發(fā)展，維護社會穩(wěn)定和諧。在新時期背景下，群眾文化活動的開展，不僅能夠讓文化活動的公益性質(zhì)顯現(xiàn)出來，還為我國文化市場的繁榮發(fā)展貢獻一份自己的力量。通過群眾文化活動將我國社會資源進行充分的安排與利用，促進了我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
二、新時期群眾文化活動的組織與策劃策略
�。ㄒ唬┳龊媒M織群眾文化活動的準備工作。群眾文化活動本身是一個有組織的活動方式，因此，要想讓群眾文化活動將其作用充分發(fā)揮出來就必須先做好群眾文化活動的組織準備工作。首先要成立分工明確、權(quán)責(zé)清晰的群眾文化活動組織機構(gòu)，群眾文化組織結(jié)構(gòu)主要由機構(gòu)組委會和相關(guān)技術(shù)人員等構(gòu)成，機構(gòu)組委會一般由相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)所組成，相關(guān)技術(shù)人員包括策劃人員、導(dǎo)演、燈光師、舞美師以及后勤等工作人員組成。其次，要想保證群眾文化活動的有效開展，必須要有強有力的資金支持，所以要做好群眾文化活動的資金籌集工作。其籌集資金的方式主要有以下幾種：第一，可以尋求組織群眾文化活動的主辦單位給予資金支持；第二，可以尋找相關(guān)企業(yè)的贊助與支持；第三，可以將每次活動所獲得的收益作為下一次組織群眾文化活動的費用以及相關(guān)人員的費用；第四，尋求各方力量進行捐贈。當(dāng)然，也可以使用多種渠道籌集資金來組織群眾文化活動。除此之外，在使用群眾文化組織資金的時候，必須要制作嚴格的經(jīng)費預(yù)算計劃書，以保證在群眾文化組織活動開展的過程當(dāng)中最大限度地確保資金的合理使用，防止因為資金的浪費，導(dǎo)致群眾文化組織活動無法正常有序地開展。最后還要提前做好群眾文化活動的應(yīng)急預(yù)防方案，因為在群眾文化活動的組織過程中，會受到很多因素的影響，發(fā)生一些讓人措手不及的突發(fā)性事件，如天氣因素、現(xiàn)場環(huán)境、通信問題等等，這些都會影響到群眾文化活動的正常開展。首先工作人員在組織活動之前，應(yīng)該對活動中可能出現(xiàn)的各種事件進行預(yù)測和分析。其次要根據(jù)預(yù)測和分析出的問題制作應(yīng)急預(yù)防方案，避免意外事件的發(fā)生影響組織文化活動的開展。最后作為工作者必須要具有零風(fēng)險的理念，將活動中可能發(fā)生的一系列問題盡早消除。
（二）善于利用地方優(yōu)勢與資源，有效開展組織文化活動。為了保證群眾組織文化活動的有效開展，作為工作人員必須要能夠善于利用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢與資源，組織與開展適合本地人民的群眾文化活動。首先，工作人員可以將當(dāng)?shù)刈罹哂刑厣奈幕{入到群眾文化活動當(dāng)中來，同時工作人員還可以利用在當(dāng)?shù)氐娜嗣}資源，采納多方意見，制定具有當(dāng)?shù)靥厣娜罕娢幕M織形式以及活動內(nèi)容。其次，工作人員在利用當(dāng)?shù)赜行зY源時，應(yīng)該堅持從群眾中來，到群眾中去這一原則，充分了解到當(dāng)?shù)厝嗣袢罕妼τ谌罕娊M織文化活動的實際需求，從而制作出他們所喜聞樂見的群眾組織文化活動。最后作為工作人員，組織與策劃群眾文化活動時要具備明確的活動理念，一定要以人民的需求為組織與開展活動的出發(fā)點，然后結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶厣幕瘍?yōu)勢，開展具有正能量、符合人民價值觀念的群眾文化活動。
活動策劃 篇7
一、參與人員：人文院大一大二大三全體師生
二、活動器材：六個大紙箱、各班自備鏟雪工具、旗子3個、藥品
三、活動項目規(guī)則：
第一節(jié)：儲備戰(zhàn)
各戰(zhàn)隊用自己的工具，在15分鐘內(nèi)，充分調(diào)動自己的隊員進行鏟雪，在大紙箱中儲備好充足的雪。按照儲備雪的數(shù)量的多少，依次選擇領(lǐng)域。
第二節(jié)：領(lǐng)域戰(zhàn)
將所有的'人員按專業(yè)或者自愿分為三個戰(zhàn)隊，每個戰(zhàn)隊以保護自己的旗子為戰(zhàn)斗的最高目標(biāo)，先被拔掉旗子的戰(zhàn)隊為輸。各戰(zhàn)隊在保護各自領(lǐng)域內(nèi)旗子的同時，要用箱子里的雪制成雪球，擊退其他戰(zhàn)隊進攻的敵人。被雪球擊中的隊員進入復(fù)活區(qū)等待，在5分鐘后才能復(fù)活，并再次進入比賽區(qū)域作戰(zhàn)。當(dāng)兩個戰(zhàn)隊的旗子都被拔掉，剩下的一個戰(zhàn)隊即為最終獲勝者，此時裁判吹哨，戰(zhàn)斗結(jié)束。
第三節(jié)：全民大混戰(zhàn)
在指定領(lǐng)域內(nèi)，全體同學(xué)自由打雪仗。
活動策劃 篇8
為進一步弘揚學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、提升自己的志愿服務(wù)理念，踐行社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮各級文明單位的示范帶動作用，促進社會文明進步，現(xiàn)提出如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆五中全會精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，以社會主義核心價值體系建設(shè)為主線，以提高群眾文明素質(zhì)、提升社會文明程度為著力點，大力倡導(dǎo)“行善立德”志愿服務(wù)理念，充分發(fā)揮文明單位帶頭、黨員帶頭的示范作用，積極開展志愿服務(wù)活動，推動我縣志愿服務(wù)制度化、規(guī)范化、項目化、常態(tài)化。
二、 成立組織
為加強對我縣文明單位志愿服務(wù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立伊川縣文明單位志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組�？h委常委、縣委宣傳部長任組長，各文明單位一把手任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣文明辦，縣文明辦主任兼任辦公室主任。
三、主要目標(biāo)
志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)完善，志愿服務(wù)長效工作機制和活動運行機制運行良好，志愿服務(wù)活動進一步得到規(guī)范;社區(qū)、窗口單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等建有“文明使者”志愿服務(wù)站;志愿服務(wù)隊伍不斷壯大，實名注冊參與活動的志愿者達到單位總?cè)藬?shù)的85%以及上，形成人人爭當(dāng)志愿者的濃厚氛圍。
四、 活動內(nèi)容
全年集中志愿服務(wù)服務(wù)活動安排為兩個大的時間段，即3月份“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”和冬季的“大愛伊川·暖冬行動”。節(jié)假日期間根據(jù)節(jié)日主題及活動要求開展相應(yīng)的集中志愿服務(wù)活動。經(jīng)常性志愿服務(wù)活動突出以下內(nèi)容：
1.開展社區(qū)志愿服務(wù)活動。依托社區(qū)志愿服務(wù)站，以“鄰里守望”活動為主題，組織社區(qū)志愿服務(wù)隊、文明單位志愿服務(wù)隊和社會力量，開展家政服務(wù)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、家電維修、文化娛樂和法律援助等多種志愿服務(wù)活動，進一步促進家庭關(guān)系和睦、鄰里關(guān)系和諧，營造近鄰勝過遠親的良好人際關(guān)系和團結(jié)友愛、互幫互助、文明祥和的良好氛圍。
2.開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動。實行“一對一”或“多對一”的服務(wù)模式，定期組織開展“生活照料、健康保健、心理撫慰、應(yīng)急救助、文體健身、綜合服務(wù)”等各類志愿關(guān)愛幫扶活動。
3.開展關(guān)愛殘障人士志愿服務(wù)活動。緊貼殘障人士的愿望和需求，以生活救助、潛能開發(fā)、缺陷補償?shù)葹橹攸c，鼓勵和支持助殘志愿者與殘疾人結(jié)成長期固定的“一幫一”、“多幫一”幫扶關(guān)系，開展家政服務(wù)、康復(fù)醫(yī)療、殘疾預(yù)防、教育、就業(yè)、扶貧開發(fā)、文化體育、法律維權(quán)、無障礙環(huán)境等方面的志愿服務(wù)活動。
4.開展關(guān)愛農(nóng)民工及子女志愿服務(wù)活動。以技能培訓(xùn)、權(quán)益維護、情感關(guān)懷、文化服務(wù)、素質(zhì)提升等為重點，組織志愿服務(wù)力量和動員社會各界積極為農(nóng)民工及子女送溫暖、獻愛心。
5.開展關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)活動。組織具有專業(yè)技能的志愿者進行文化傳統(tǒng)、科技知識、法律法規(guī)、生活常識等學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與技能培訓(xùn)。組織成立未成年人思想道德建設(shè)志愿者宣講團，深入學(xué)校、社區(qū)，開展愛國主義、民族精神、理想信念為主要內(nèi)容的宣講活動。培養(yǎng)一批網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿者隊伍，加強對未成年人的網(wǎng)上輔導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿服務(wù)。抓好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮幫建工作，建立健全運行機制與管理體制。
6.開展家庭矛盾調(diào)解志愿服務(wù)活動。以婚姻家庭法律法規(guī)宣傳、婚姻家庭糾紛調(diào)解、婚戀咨詢指導(dǎo)、弱勢群體關(guān)愛為主要工作內(nèi)容，通過上門調(diào)解、電話咨詢和接待來訪等不同形式，為家庭特別是婦女兒童提供方便、快捷、高效的志愿服務(wù)，促進家庭和諧，夯實家庭小細胞，構(gòu)建社會大文明。
7.開展文化志愿服務(wù)活動。以道德講堂、社區(qū)志愿服務(wù)站、農(nóng)家書屋、社區(qū)文化中心為陣地，組織各類文化志愿者為群眾提供與文化相關(guān)的培訓(xùn)、演出、展覽、講座等志愿服務(wù)。結(jié)合元宵、中秋、端午等傳統(tǒng)佳節(jié)的文化節(jié)慶活動，開展義務(wù)演出、文藝輔導(dǎo)、場地服務(wù)等志愿服務(wù)活動，提升各類文化節(jié)慶活動的質(zhì)量和檔次，達到進一步豐富群眾精神文化生活、傳播文化志愿服務(wù)理念。
8.開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動。強化網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊伍管理，進一步做好網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿工作，通過收集整理本單位精神文明建設(shè)工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，通過博客、微博、論壇進行宣傳;參與中國文明網(wǎng)、中央和地方新聞網(wǎng)站以及相關(guān)網(wǎng)站的網(wǎng)上討論，通過論壇跟帖，撰寫博文等方式，積極引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，促進網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動更好開展，推動精神文明建設(shè)不斷深化。
9.開展文明禮儀志愿服務(wù)活動。組織志愿者宣講團和“文明禮儀宣講員”，采取知識講座、主題演講、禮儀培訓(xùn)、文藝匯演等多種形式，大力普及生活禮儀、職業(yè)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等禮儀常識。提倡文明出行、文明游覽，恪守社會公德，尊重各國、各族人民的風(fēng)俗習(xí)慣和傳統(tǒng)，保護生態(tài)環(huán)境和文物古跡，及時提醒和糾正旅游過程中的.不文明行為。
10.開展窗口行業(yè)志愿服務(wù)活動。在車站、機場、重要交通路口、廣場、公園、公交站點、影劇院、大型商業(yè)街、體育場館、旅游景區(qū)等公共場所開展窗口行業(yè)志愿服務(wù)活動，倡導(dǎo)文明出行，維護公共秩序，發(fā)揮窗口行業(yè)志愿服務(wù)的品牌效應(yīng)，擴大窗口行業(yè)志愿服務(wù)行動的社會影響。
11.開展文明交通志愿服務(wù)活動。組織文明交通行為、交通法律法規(guī)和安全知識普及宣講活動。結(jié)合公安交巡警部門創(chuàng)建示范標(biāo)準崗活動，組織文明交通志愿者圍繞遵章守法、文明禮讓、拒絕酒駕等主題開展“萬名志愿者助交通”活動，創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。
12.開展環(huán)保宣傳志愿服務(wù)活動。組織志愿者走上街頭、深入社區(qū)，宣傳倡導(dǎo)“保護環(huán)境、人人有責(zé)”的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產(chǎn)方式和消費模式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護知識和植樹綠化經(jīng)驗、技術(shù)，不斷提高市民群眾保護生態(tài)環(huán)境的意識和能力。
13.開展保護山川河流志愿服務(wù)活動。以“關(guān)愛大自然保護母親河”為主題，組織環(huán)保志愿者進學(xué)校、進機關(guān)、進企業(yè)、進農(nóng)村、進社區(qū)，開展環(huán)保教育志愿服務(wù)活動。組織水污染防治基本常識及有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)，開展生態(tài)監(jiān)護志愿活動，積極倡導(dǎo)綠色文明和生態(tài)環(huán)境意識。
14.開展植樹護綠志愿服務(wù)活動。組織動員機關(guān)單位以及廣大志愿者積極參與公共場所、公園景區(qū)、單位社區(qū)的植綠護綠、清潔志愿等志愿服務(wù)活動。動員志愿者團隊就近就便認養(yǎng)樹木草地，糾正損害樹木、破壞綠化的不文明行為。
15.開展“我們的節(jié)日”志愿服務(wù)活動。以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)、重陽節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日和“學(xué)雷鋒活動月”、“12.5國際志愿者日”等為契機，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，組織志愿者隊伍深入群眾開展各類志愿服務(wù)活動。
16.開展“全民健身”志愿服務(wù)活動。大力開展健身知識、健身方法的普及學(xué)習(xí)。組織專業(yè)志愿者到社區(qū)擔(dān)任輔導(dǎo)員，講解公共健身器材的正確使用方法，舉辦各類文體趣味競賽、文體知識有獎競猜等各類文體活動。開展“全民健身志愿服務(wù)”活動，鼓勵和引導(dǎo)廣大人民群眾積極參加體育鍛煉。
17.開展應(yīng)急救援志愿服務(wù)活動。組織志愿者深入社區(qū)，開展應(yīng)急救護知識與技能培訓(xùn)，建立社區(qū)應(yīng)急救護志愿服務(wù)檔案。結(jié)合社區(qū)“道德講堂”開辦健康講堂，舉辦傳染病預(yù)防、健康生活習(xí)慣、家庭安全注意事項等知識講座。排查社區(qū)安全隱患，組織社區(qū)居民開展應(yīng)對突發(fā)事件、自然災(zāi)害等應(yīng)急演練活動。
五、工作要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)
各文明單位要把志愿者服務(wù)活動作為一項長期性、重要性工作認真部署落實。要切實加強志愿服務(wù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，真正做到“單位有人管、人員有注冊、活動有組織、工作有登記”，要把資料建設(shè)作為一項重點工作切實做好。
2、部門配合，形成聯(lián)動
志愿服務(wù)工作由縣文明委牽頭，縣文明辦組織協(xié)調(diào)。各文明單位按照工作的安排部署，切實負起責(zé)任。志愿服務(wù)的工作情況將作為年度文明單位考核復(fù)查的一項主要依據(jù)，對組織不力、虛以應(yīng)付的單位，上報省市文明委，給予通報批評、黃牌警告、直至撤消文明單位榮譽稱號。
3、選準載體，注重實效
各文明單位要切實負起責(zé)任，制定詳細工作方案，明確任務(wù)、時間節(jié)點、工作要求和責(zé)任，嚴格督導(dǎo)，切實抓好工作落實。充分發(fā)揮各部門人員、職能特點和資源優(yōu)勢，不斷拓展和創(chuàng)新活動載體、模式，真正做到“常年有點位、月月有安排、周周有活動”，從而使志愿活動抓出實效、形成特色、創(chuàng)出品牌。
4、全民發(fā)動，共同參與
要采取各種方式，在全縣大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，大力營造“當(dāng)好人、長好心、做好事、有好報”的社會氛圍。要堅持做到志愿服務(wù)“公務(wù)人員帶頭、文明單位帶頭”，激勵廣大群眾不斷增強社會責(zé)任感，吸引更多社會愛心團體和各界人士積極參與到志愿服務(wù)活動中來。
5、檢查評比，總結(jié)表彰
縣文明辦將制定考評獎懲辦法，進行督查檢查，對各單位志愿服務(wù)部署落實情況和活動實際成效進行檢查評比。縣電視臺要開設(shè)欄目及時推廣志愿服務(wù)好的經(jīng)驗、好的做法，大力宣傳先進典型和感人事跡，推動志愿服務(wù)活動深入開展。
活動策劃 篇9
一、冬至的簡介
冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗�！稘h書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀。”人們認為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個吉日，應(yīng)該慶賀。現(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團也稱湯團或湯圓、冬至長線面的習(xí)慣。
二、活動背景
為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。社區(qū)將充分利用這個冬至節(jié)氣到來并依托社區(qū)全力打造“溫馨家園型社區(qū)” 開展此項活動充分展示社區(qū)的和諧穩(wěn)定,增進思想交流,進而增進社區(qū)凝聚力。
三、 活動目的
1、在冬至來臨之際，邀請社區(qū)內(nèi)居民一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包餃子、煮餃子，讓社區(qū)居民能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。 3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
四、活動時間
20xx年12月19日上午10：00-16:30
五、活動地點
興勝巷社區(qū)老年人日間照料中心
六、參加對象
興勝巷社區(qū)全體工作人員、在職黨員、社區(qū)孤寡老人及小花朵幼兒園師生
七、活動內(nèi)容
“餃子”的制作及吃餃子共慶冬至佳節(jié) 幼兒園小朋友表演節(jié)目 老人講故事給小朋友講解傳統(tǒng)冬至習(xí)俗 三項小比賽活動。
1、19日早8點社區(qū)工作人員開始布置會場，聯(lián)系轄區(qū)負責(zé)人將食材和必要用品排放入活動地點，準備現(xiàn)場工作，排出現(xiàn)場分區(qū)。
2、準備就緒后將食材等放入廚房，早9點30分開始入場，領(lǐng)導(dǎo)同志以及老人和幼兒園小朋友進入會場，安排就坐，準備表演節(jié)目。
3、主持人安排現(xiàn)場工作，11整活動正式開始，由參加領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)主任致開幕辭，以及表達節(jié)日祝賀。
4.幼兒園小朋友表演節(jié)目，工作人員開始準備圍裙，食材，餃子皮等放到廚房備用，等小朋友的節(jié)目表演完后，由老人代表給幼兒園小朋友宣講我國傳統(tǒng)文化冬至節(jié)的習(xí)俗和小故事。
5.表演及宣講結(jié)束后，正式進入比賽環(huán)節(jié)，選出參加比賽的居民，騰出桌子進行搟餃子皮比賽和包餃子比賽，比賽均為1分鐘之內(nèi)搟餃子皮最多的和一分鐘之內(nèi)包餃子最多的.獲勝，比賽結(jié)束后開始全員一起包餃子，由工作人員維持秩序，老人孩子一起包餃子，可以根據(jù)自己想象力來設(shè)計餃子的形狀，最后由參加比賽的領(lǐng)導(dǎo)選出最佳的DIY造型餃子，并發(fā)獎。
6.下鍋煮餃子的時間里，工作人員準備碗筷，醋等調(diào)味用品，老人孩子互相講故事，分享快樂。主持人也可放音樂，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，邀請孩子和老人唱歌跳舞。
7.餃子上桌，共聚一堂吃餃子，共度冬至佳節(jié)。
8.發(fā)放比賽獎勵，和參與紀念品。
9.活動結(jié)束，參加領(lǐng)導(dǎo)老人孩子退場，由工作人員收拾活動場地衛(wèi)生。
八、活動的前期準備工作
�。ㄒ唬� 宣傳：海報、橫幅、宣傳、電話聯(lián)系
1、海報：3張貼在宣傳欄(其中興勝巷口1張，辦事處門口1張，同仁路1張，活動現(xiàn)場內(nèi)1張)。
2、電子顯示屏：內(nèi)容（在職黨員愛心敲門志愿者服務(wù)隊—系列活動之--溫暖冬至）增加宣傳力度。
(二)參加方式：組織社區(qū)工作人員和社區(qū)居民參加以及幼兒園師生
1、安排人員到各班進行通知，請居民于19日13:00到興勝巷社區(qū)老年日間照料中心定點進行餃子的制作。
2、社區(qū)居民到指定活動地點同慶冬至，共品餃子。
�。ㄈ┭堉鞒秩耍�1名（馬躍）。
�。ㄋ模⿻䦂鏊栉锲罚赫障鄼C1臺。一個音箱，兩個移動話筒
�。ㄎ澹� 布置場地：
1、在托老站和社區(qū)單位宣傳欄各貼一張海報場地設(shè)置指示圖。
2、嘉賓席設(shè)于托老站的客廳
3、興勝巷社區(qū)全體工作人員。
4、全體受邀居民
九、活動流程
1、8:00-10:00布置會場、工作人員、各轄區(qū)負責(zé)人將食材排放入各班的活動地點
2、10:00參加領(lǐng)導(dǎo)同志及活動老人幼兒園小朋友入場 3、11:00由社區(qū)主任許紅艷致開幕辭
4、有請嘉賓致節(jié)日慶賀
5、幼兒園孩子表演節(jié)目與老人給小朋友講解冬至節(jié)的習(xí)俗
6、進行餃子的制作活動，搟餃子皮比賽、包餃子比賽、DIY餃子比賽
7、13:00所有居民就席，同慶冬至佳節(jié)
8、有請到場嘉賓以及工作人員評比餃子能手
十、活動的后續(xù)工作
1、 拍照留戀：各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，社區(qū)工作人員，全體居民，幼兒園小朋友。
2、 社區(qū)工作人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生
3、 對活動的照片進行展示（待定）
4、 社區(qū)主任及宣傳負責(zé)人做工作總結(jié)和活動簡報。
活動策劃 篇10
為充分展示我院青年學(xué)生的精神風(fēng)貌，挖掘?qū)W生中的先進典型，發(fā)揮榜樣模范的示范帶動作用，引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，奮發(fā)進取、全面發(fā)展，努力把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識的復(fù)合型人才，營造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，我院將進行“車輛之星”評選活動。
一、評選范圍
全日制在校本、�？粕ㄔ瓌t上不含20xx畢業(yè)班學(xué)生，往年“車輛之星”不再參選）。
二、評選類型
1.學(xué)習(xí)之星
2.創(chuàng)新之星
3.文藝之星
4.體育之星
5.志愿之星
三、評選流程
1.前期宣傳（11月10日——11月17日）
充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播等多種校園媒體，對“車輛之星”評選活動進行廣泛的宣傳。充分利用宣傳海報、展板、條幅等形式，宣傳“車輛之星”評選活動，動員各年級各班學(xué)生積極參與評選活動。
2.學(xué)院選拔（11月18日——11月23日）
�。�1）首先組織班級團支部評選，學(xué)生自薦或班級推薦，符合條件的學(xué)生，可以通過自薦或由所在班級推薦參評，首先評選出各班級各項的參選人員，每項至多一人
�。�2）結(jié)合各班級團支部評選組織年級評選結(jié)果，確定各年級的參選人員，每項至多一人
3.學(xué)院推選（11月23日——12月3日）
結(jié)合各年級團支部評選結(jié)果，進行學(xué)院最終評選。最終確定今年的“車輛之星”。每類最終推薦1名學(xué)生報至學(xué)校參選今年的“科大之星”，參選學(xué)生必須提交報名表和相關(guān)證明材料（沒有證明材料的視為無效），經(jīng)所在學(xué)院審核蓋章后統(tǒng)一報送校團委組織部。
4.校級評選
院級選拔結(jié)束后，校團委將組織評審委員會綜合評議，從中推選出河南科技大學(xué)當(dāng)年“科大之星”，并以事跡宣傳和公示的`方式接受廣大師生監(jiān)督。
5.參選人員需填寫報名表。
四、表彰獎勵
校團委將于12月底對評選出的20xx年度“科大之星”下發(fā)表彰文件進行表彰，同時院團委將對評選出的20xx年度“車輛之星”下發(fā)表彰文件進行表彰，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
五、材料報送
請有意愿報名的同學(xué)于20xx年11月17日晚七點之前將報名表及附件發(fā)至聯(lián)系人郵箱@qq.com
聯(lián)系人電話: 陳亞瑋 1
張晨光 6
注：詳見附表一 河南科技大學(xué)20xx年度“科大之星”報名表
附表二 車輛與交通工程學(xué)院“車輛之星”評選細則
車輛與交通工程學(xué)院團委
20xx年11月9日
附表二車輛與交通工程學(xué)院“車輛之星”評選細則
1.學(xué)習(xí)之星
�。�1）有超于他人的求知欲望，有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神,能自覺制定和執(zhí)行個人學(xué)習(xí)計劃，對工作、學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度積極向上，成績優(yōu)異，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，學(xué)分績點在4.0以上；
�。�2）英語專業(yè)四級考試成績優(yōu)秀或通過日語專業(yè)一級考試；全國大學(xué)生英語六級考試425分以上者優(yōu)先
�。�3）獲得過國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、企業(yè)獎學(xué)金或校一等獎學(xué)金；優(yōu)先級數(shù)依次遞減
�。�4）符合以上選項（1）并符合（2）（3）選項任一項即可參與評選
2.創(chuàng)新之星
�。�1）積極參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，獲得省級一等獎（含）以上成績，或參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，獲得省級銀獎（含）以上成績；
�。�2）參加其他學(xué)科競賽并獲得省級一等獎（含）以上成績；
�。�3）有科研創(chuàng)新成果，獲得國家專利；
�。�4）在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文或在正規(guī)文學(xué)刊物上發(fā)表原創(chuàng)作品；
�。�5）參與編寫正式出版的學(xué)術(shù)著作；
�。�6）符合以上條件達到一項（含）以上即可參評
3.文藝之星
�。�1）積極組織或參加學(xué)校、學(xué)院各項文藝活動，表現(xiàn)突出，用自身的藝術(shù)特長感染廣大同學(xué)，為豐富校園課余文化生活活動作出了突出的貢獻；
�。�2）在校學(xué)習(xí)期間，代表學(xué)校參加大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)等省級（含）以上校園文化活動并取得二等獎（含）以上成績或參加河南省大學(xué)藝術(shù)展演獲得三等獎（含）以上成績；
�。�3）組織或參加一個文藝團體，并在其中發(fā)揮骨干作用；
�。�4）符合以上選項（1）并符合（2）（3）選項任一項即可參與評選
4.體育之星
�。�1）積極組織或參加學(xué)校、學(xué)院各項體育活動，表現(xiàn)突出，用自身的體育特長帶動廣大同學(xué)參與全民健身體育活動；
（2）在校學(xué)習(xí)期間，代表學(xué)校參加省級（含）以上體育比賽并取得前三名，如為集體項目，應(yīng)在其中發(fā)揮骨干作用；
�。�3）在校級比賽中獲得冠軍或打破記錄，如為集體項目，應(yīng)在其中發(fā)揮骨干作用；
�。�4）符合以上選項（1）并符合（2）（3）選項任一項即可參與評選
5.志愿之星
�。�1）長期堅持參加大學(xué)生社會實踐或各項志愿服務(wù)活動，社會實踐事跡突出，積極傳播公益文化；
�。�2）積極參加學(xué)校、學(xué)院社會實踐團隊和志愿服務(wù)性質(zhì)的學(xué)生組織，并在其中發(fā)揮骨干作用；
�。�3）組織參與的社會實踐或志愿服務(wù)活動在學(xué)校乃至社會上產(chǎn)生積極影響和廣泛好評，得到校外媒體報道，本人獲得校級（含）以上“優(yōu)秀青年志愿者”、“社會實踐先進個人”等榮譽稱號；
(4）符合以上選項（1）并符合（2）（3）選項任一項即可參與評選
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