[精華]感恩節(jié)活動(dòng)策劃15篇
感恩節(jié)活動(dòng)策劃1
一、主題來(lái)源:
“感恩教育”又稱(chēng)之為“愛(ài)的教育”,是一種情感教育,生命教育,我國(guó)是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周?chē)o與自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。因此,我園借西方的感恩節(jié)在本月開(kāi)展“感恩節(jié)主題活動(dòng)”,我們希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛(ài),學(xué)著關(guān)愛(ài)、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)和同伴友好相處,學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、回報(bào)愛(ài),從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
二、活動(dòng)目標(biāo):
小班目標(biāo):
1、簡(jiǎn)單了解感恩節(jié),知道感恩節(jié)的美食,積極、樂(lè)意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動(dòng)。
2、了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對(duì)自己的愛(ài),初步萌發(fā)對(duì)他們的感激之情。
3、能用簡(jiǎn)單的方式(問(wèn)候、做小事情、初步分享)親近家人、同伴,表達(dá)關(guān)愛(ài)之情。
4、學(xué)會(huì)欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品,能認(rèn)真傾聽(tīng)故事,感受故事情感,愿意與同伴交流,并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)他人的感謝之情。
5、知道自己從媽媽肚子里來(lái)的,初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。
中班目標(biāo):
1、了解感恩節(jié)的由來(lái),知道感恩節(jié)有哪些美食。
2、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng),如賽跑、玩橄欖球等,體驗(yàn)游戲活動(dòng)的`愉悅,知道要保持良好的情緒,快樂(lè)地生活和游戲。
3、欣賞與“感恩節(jié)”有關(guān)的文學(xué)作品,學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句,能安靜地傾聽(tīng)別人的講述,并能在集體面前大膽地表述。
4、樂(lè)于與他人交往,學(xué)著與人共處,互相謙讓、互相幫助,體驗(yàn)幫助、關(guān)心他人的快樂(lè)。感受來(lái)自父母、同伴的關(guān)心和愛(ài)護(hù),能大膽地用各種行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的謝意,愿意做些力所能及的事情。
5、嘗試了解他人的需要,并用不同方式(幫助、分享、寬容)表現(xiàn)關(guān)切之情。 6、知道自己長(zhǎng)大了,體驗(yàn)長(zhǎng)大的樂(lè)趣。
大班目標(biāo):
1、了解感恩節(jié)的意義,運(yùn)用多種感官參與感恩節(jié)有關(guān)的活動(dòng),激發(fā)幼兒好奇、好問(wèn)、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、學(xué)習(xí)與感恩節(jié)有關(guān)的文化作品,圍繞主題討論和交流,學(xué)習(xí)用完整、流暢的語(yǔ)言大方表達(dá)自己的見(jiàn)解和感受。學(xué)唱感恩歌曲。
3、關(guān)注周?chē)娜撕褪拢l(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物,嘗試用多種形式主動(dòng)表達(dá)自己的謝意,用感恩的心去面對(duì)生活。
4、感謝大自然賜予我們,教育幼兒學(xué)會(huì)熱愛(ài)大自然,保護(hù)大自然。
5、培養(yǎng)孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)與他人相處,具有愛(ài)人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣,使自己成為受歡迎的人。
6、讓孩子了解媽媽?xiě)言衅陂g的感受、身體狀況;觀看媽媽生產(chǎn)過(guò)程的紀(jì)錄片,了解媽媽?xiě)言猩a(chǎn)的辛苦;讓幼兒知道自己從哪里來(lái)的,學(xué)會(huì)回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。
7、積極籌備感恩節(jié)化妝舞會(huì),如制作賀卡、印度安人面具,學(xué)唱感恩歌曲、跳外國(guó)集體舞等,從而體現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間:
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集其他國(guó)家關(guān)于感恩節(jié)的歡慶形式的圖片資料作墻飾展示。
2、收集與主題活動(dòng)相關(guān)的感恩故事圖書(shū)、漫畫(huà)等資料。
3、收集幼兒園與感恩有關(guān)的活動(dòng)照片。
感恩教育活動(dòng)類(lèi)型:
1、說(shuō)一說(shuō):“我要感謝您”活動(dòng)——(鼓勵(lì)幼兒每天對(duì)長(zhǎng)輩或者老師說(shuō)一句感恩的話(huà)。)
“心底有棵感恩樹(shù)”——(鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō)一句感恩祝福話(huà),注意記錄的方式:各班
設(shè)計(jì)感恩許愿樹(shù),并設(shè)計(jì)一個(gè)溫馨小紙條。要求家長(zhǎng)將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的小紙條上,然后在感恩節(jié)前一天將感恩卡系在我們班級(jí)的感恩樹(shù)上。教學(xué)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)拍照、攝像等)
2、做一做:——“我愛(ài)家里人”(給媽媽爸爸爺爺奶奶捶捶背,小班)——“小手護(hù)大手”(我?guī)蛬寢、奶奶擦護(hù)手霜,中班)——“小手暖大腳”(我給媽媽洗洗腳,大班)
鼓勵(lì)幼兒每天給家人做一件事,如給長(zhǎng)輩夾菜、洗腳、捶背、端茶家長(zhǎng)記錄自己的感受)
——“大手拉小手”(混班活動(dòng),哥哥姐姐幫助弟弟妹妹穿衣服、扣紐扣活動(dòng))
——“護(hù)蛋之情,感恩之心”(月日,中班的孩子每人帶一個(gè)煮熟的雞蛋,大班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋。,并幫雞蛋寶寶起一個(gè)名字寫(xiě)上去,之后,開(kāi)始一天的“爸爸、媽媽”的照顧工作,孩子們要小心翼翼地時(shí)刻保護(hù)著自己的“寶寶”,看看那個(gè)孩子的蛋寶寶還完好無(wú)損,就能獲得“護(hù)蛋小天使”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。)
——“小小火雞慶感恩”小班火雞親子制作——“我的成長(zhǎng)故事”大班手冊(cè)制作
3、送一送:“感恩送祝!薄⌒《Y物獻(xiàn)長(zhǎng)輩,制作感恩卡(如小幫手卡、整理房間卡、捶背卡、愛(ài)心親吻卡等),各級(jí)組舉行“愛(ài)心傳遞”活動(dòng)(小班包糖果、中班榨果汁、大班送黃絲帶感恩卡),表達(dá)對(duì)身邊人的無(wú)限感激,送上對(duì)長(zhǎng)輩的祝福。
4、寫(xiě)一寫(xiě):“寫(xiě)一封感恩的信”讓孩子表達(dá)對(duì)親人的愛(ài)。(月日,中、大班級(jí)組幼兒以不同的方式把孩子自己對(duì)父母、親人的愛(ài)以“信”的形式寫(xiě)好,交到家人的手上,讓我們都懂得,愛(ài)是互相傳遞的)
5、聽(tīng)一聽(tīng):“聽(tīng)一個(gè)感恩的故事”體會(huì)感恩的快樂(lè)——鼓勵(lì)教師、家長(zhǎng)和孩子閱讀一些關(guān)于感恩教育的故事,例如:《跪羊圖》、《浩瀚父母恩》、《感恩的故事》、《一個(gè)盲孩的故事》《愛(ài)心樹(shù)》
6、唱一唱:“學(xué)唱一首感恩的歌曲”——鼓勵(lì)孩子感恩節(jié)當(dāng)天給自己愛(ài)的人唱一首感恩的歌曲。
7、選一選、評(píng)一評(píng):評(píng)選全園最美幼兒、最美教師,小班進(jìn)行家長(zhǎng)感恩稿件評(píng)選;教師進(jìn)行感恩演講比賽
環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、每班做一個(gè)“快樂(lè)感恩,Happy Thanksgiving”的感恩畫(huà)報(bào),營(yíng)造一個(gè)濃濃的節(jié)日氣氛,并要設(shè)計(jì)一個(gè)溫馨的小紙條,讓家長(zhǎng)、老師記錄感恩的心情粘貼上去。(字體要大方,裝飾美觀,可貼在走廊,課室主題墻等地方。級(jí)組長(zhǎng)督促、檢查。)
2、各班教師要設(shè)計(jì)一個(gè)富有本班特色的“護(hù)蛋小天使”及“最美幼兒”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)布置號(hào)前完成)
3、園里創(chuàng)設(shè)一個(gè)“感恩故事齊分享”(感恩故事+家長(zhǎng)感恩稿件)主題環(huán)境布置分散活動(dòng)配合:
1、蓓蕾“感恩”行動(dòng),讓我們一起體驗(yàn)“感恩”給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
2、各級(jí)組可以考慮開(kāi)展“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。
3、11月29日早上(利用早操的時(shí)間,歡迎家長(zhǎng)參與)
A、老師代表總結(jié)前一天中、大班孩子的“護(hù)蛋活動(dòng)”,主題開(kāi)展中幼兒的表現(xiàn);B、孩子代表講活動(dòng)體會(huì);
C、家長(zhǎng)代表說(shuō)說(shuō)“收信”的感受。
D、孩子們和老師、家長(zhǎng)們一起唱“感恩之心”,做手語(yǔ)。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃2
活動(dòng)背景:“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周?chē)囊磺。因此,我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓員工了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)。
活動(dòng)的目的及意義:為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的企業(yè).發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。
一.活動(dòng)主辦單位:
xx公司
二.活動(dòng)參與對(duì)象:
企業(yè)全體員工
三.活動(dòng)地點(diǎn):
綜合樓
四.活動(dòng)名稱(chēng):
“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”
五.活動(dòng)目標(biāo):
提高感恩意識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。
六.活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月25日中午
七.活動(dòng)開(kāi)展:
“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的'人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自?huà);顒?dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上,并拍照留念。
八.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)
活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員安排:
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(xxx)
活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(xxx);
橫幅1人負(fù)責(zé)(xxx);
海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(xxx);
材料準(zhǔn)備4人(組織部);
現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(xxx);
簽到人員(xxx);
應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(xxx);
后勤負(fù)責(zé)人員(xxx);
攝影負(fù)責(zé)人員(xxx)。
內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
2、活動(dòng)材料:
課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,80元合計(jì)。
橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)
活動(dòng)正式實(shí)施
11月25日,中午在綜合樓門(mén)口集合
2.活動(dòng)內(nèi)容:
1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹(shù)上,代表我們對(duì)他們的感恩。
3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
九.活動(dòng)中存在問(wèn)題:
天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十.活動(dòng)的應(yīng)急:
“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一.活動(dòng)結(jié)束:
整理場(chǎng)地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場(chǎng),收拾材料器具
十二.活動(dòng)總結(jié):
活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告
感恩節(jié)活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)背景
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。
二、活動(dòng)目的
為了加強(qiáng)小區(qū)內(nèi)孩子們的感恩意識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓他們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,學(xué)習(xí)換位思考,理解父母,互相體諒,讓人際關(guān)系更和諧。
三、活動(dòng)主題
生命因?yàn)橛辛硕髑,而有意義。用快樂(lè)的心創(chuàng)造生活,用進(jìn)取的心贏取未來(lái),用公正的心評(píng)判是非,用寬容的心融入社會(huì),用真誠(chéng)的`心澆灌希望,用感恩的心感受世界。
四、活動(dòng)時(shí)間
x月x日至x月x日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
x號(hào)樓樓下。
六、活動(dòng)對(duì)象
xx小區(qū)所有業(yè)主。
七、活動(dòng)組織
xx小區(qū)物業(yè)公司。
八、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期宣傳。
(1)做展板,拉橫幅,貼通知,發(fā)宣傳單。
(2)邀請(qǐng)業(yè)主一起參加活動(dòng)并幫助宣傳。
2、活動(dòng)的開(kāi)展。
項(xiàng)目一:在全小區(qū)發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話(huà)、發(fā)短信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓孩子們能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話(huà)、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠(chéng)摯的謝意。發(fā)放卡紙讓他們寫(xiě)下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上。
項(xiàng)目二:在全小區(qū)發(fā)起感恩的倡導(dǎo),在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶,參加活動(dòng)的業(yè)主在便利貼或者小紙片上寫(xiě)上祝福語(yǔ),再由在場(chǎng)的策劃人員為他們系上黃絲帶,便利貼貼在專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的展板上,紙片疊成千紙鶴或者愛(ài)心放在儲(chǔ)物盒里。
項(xiàng)目三:組織拉橫幅簽名,使感恩深入人心。
項(xiàng)目四:組織全體物業(yè)員工為業(yè)主發(fā)送黃絲帶,送上感恩祝福。
3、活動(dòng)后期安排。
在活動(dòng)舉行后,把簽完名的橫幅拉出來(lái)懸掛,把照片洗出來(lái)貼在展板上在x號(hào)樓大廳展出,活動(dòng)的策劃,照片,放在小區(qū)的博客和群共享上,加強(qiáng)宣傳力度。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)背景
11月26日是感恩節(jié),1月1日是元旦,這兩大節(jié)日正是商家吸引客戶(hù),營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的時(shí)節(jié),促銷(xiāo)活動(dòng)、降價(jià)活動(dòng)紛紛而至。我們應(yīng)該以獨(dú)特的營(yíng)銷(xiāo)策略,吸引客戶(hù)到店。感恩節(jié)期間,利用促銷(xiāo)活動(dòng)達(dá)到宣傳企業(yè)文化,提升品牌,強(qiáng)化知名度的效果。讓更多的`消費(fèi)者知道廣汽本田,知道廣汽本田惠東店!
二、活動(dòng)概述
活動(dòng)主題:感恩節(jié)購(gòu)“惠”——本田惠東店圣誕秒殺行動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:11月26日至11月30日
活動(dòng)地點(diǎn):本田惠東店
活動(dòng)目的:
1、利用雙節(jié)促銷(xiāo),提高銷(xiāo)量
2、提高品牌及企業(yè)知名度
3、提高客戶(hù)忠誠(chéng)度
活動(dòng)內(nèi)容
1、團(tuán)購(gòu)惠
12月24-25日圣誕節(jié)兩天,進(jìn)行降價(jià)促銷(xiāo)團(tuán)購(gòu)會(huì),限量秒殺,活動(dòng)期間不講價(jià),優(yōu)惠至,客戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)訂車(chē)更可參與圣誕摘圣誕襪活動(dòng)。
優(yōu)惠政策:
車(chē)型銷(xiāo)售報(bào)價(jià)優(yōu)惠價(jià)格(元)
雅閣2.4EX榮譽(yù)版285800253800
雅閣2.4EX紀(jì)念版259800239800
雅閣2.0EX慶典版259800229800
雅閣2.0EX豪華版231800211800
鋒范1.5AT旗艦版159800138800
鋒范1.5AT精英版135800126800
2、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
感恩回饋,凡是在店內(nèi)消費(fèi)者都有機(jī)會(huì)抽獎(jiǎng),禮品內(nèi)容為:工時(shí)代金券、小枕頭、抱枕、方向盤(pán)套、汽車(chē)香水等。(更多禮品與精品部協(xié)商確定)
3、豪禮相迎
五重禮:
1、試駕禮:到店試駕即可獲得圣誕神秘禮物(禮物為公仔或20元以?xún)?nèi)的禮品);
2、購(gòu)車(chē)禮:購(gòu)鋒范、飛度、理念S1均享受廣汽本田節(jié)能補(bǔ)貼3000元;
3、尊享禮:購(gòu)雅閣尊享超級(jí)盛惠,可獲大禮包;
4、轉(zhuǎn)介紹禮:老客戶(hù)成功介紹新客戶(hù)可獲贈(zèng)500元工時(shí)代金券一張;
5、服務(wù)禮:冬季服務(wù)免費(fèi)檢測(cè),工時(shí)費(fèi)優(yōu)惠,預(yù)約有禮。
電話(huà)邀約及短信內(nèi)容
邀約話(huà)術(shù):“您好,我是銷(xiāo)售顧問(wèn)×。非常榮幸地告訴您,圣誕節(jié)期間您可以參與我們特別準(zhǔn)備的年終回饋活動(dòng),到店即可獲得圣誕禮物,還有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)您的圣誕愿望,獲得神秘獎(jiǎng)品;顒(dòng)的內(nèi)容我可以為您介紹一下……”
短信內(nèi)容:“感恩節(jié)團(tuán)購(gòu)“惠”,秒殺大作戰(zhàn)。廣汽本田惠東店感恩巨獻(xiàn),雅閣直降3萬(wàn),到店更可獲得神秘大禮。詳詢(xún):xxx”
三、活動(dòng)宣傳
1、短信群發(fā):針對(duì)惠東高端客戶(hù),覆蓋面積要大,要廣,利用電信與聯(lián)通的資源,進(jìn)行群發(fā)短信。
2、電話(huà)邀約:針對(duì)新購(gòu)車(chē)的客戶(hù)及保養(yǎng)維修的老客戶(hù),對(duì)其進(jìn)行電話(huà)邀請(qǐng)。
3、網(wǎng)絡(luò)推廣:通過(guò)廣汽本田惠東店官方網(wǎng)站及合作的大型汽車(chē)網(wǎng)、廣汽本田惠東店車(chē)主QQ群,把活動(dòng)信息掛出去。
4、電視廣告及電臺(tái):把活動(dòng)及優(yōu)惠信息進(jìn)入現(xiàn)在正在播的廣告宣傳片內(nèi),編寫(xiě)電臺(tái)廣告軟文讓惠東電臺(tái)DJ廣播。
四、活動(dòng)任務(wù)
活動(dòng)期間銷(xiāo)售部須邀約客人18批到店,詳細(xì)邀約數(shù)如下表:
黃金菊羅振純屠朝瑜
4批4批4批
楊彩云郭偉森
2批4批
五、費(fèi)用預(yù)算
物品數(shù)量單位單價(jià)金額
活動(dòng)短信2000條0.07元140元
恭迎牌KT板1個(gè)50元50元
大X展架1個(gè)80元80元
圣誕襪20只10元200元
毛公仔20個(gè)20元400元
合計(jì):870元
感恩節(jié)活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)背景
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。
二、活動(dòng)目的
為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,學(xué)習(xí)換位思考,理解父母,互相體諒,讓人際關(guān)系更和諧。
三、活動(dòng)主題
生命因?yàn)橛辛硕髑,而有意義。用快樂(lè)的`心創(chuàng)造生活,用進(jìn)取的心贏取未來(lái),用公正的心評(píng)判是非,用寬容的心融入社會(huì),用真誠(chéng)的心澆灌希望,用感恩的心感受世界。
四、活動(dòng)時(shí)間
xxxx-11-24—xxxx-11-25
五、活動(dòng)地點(diǎn)
2號(hào)女生寢室樓下,活動(dòng)后期在5號(hào)樓報(bào)告廳
六、活動(dòng)對(duì)象
全校師生
七、活動(dòng)組織
院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛(ài)心社
八、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期宣傳
1、做展板,拉橫幅,貼通知,發(fā)宣傳單
2、邀請(qǐng)其他社團(tuán)一起參加活動(dòng)并幫助宣傳
2、活動(dòng)的開(kāi)展
項(xiàng)目一:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話(huà)、發(fā)短信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話(huà)、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠(chéng)摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上。
項(xiàng)目二:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶,參加活動(dòng)的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫(xiě)上祝福語(yǔ),再由在場(chǎng)的策劃人員為他們系上黃絲帶,便利貼貼在專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的展板上,紙片疊成千紙鶴或者愛(ài)心放在儲(chǔ)物盒里。
項(xiàng)目三:組織個(gè)部門(mén)拉橫幅簽名,使感恩深入人心。
項(xiàng)目四:組織秘書(shū)部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶,送上感恩祝福。
項(xiàng)目五:一起來(lái)到當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)的好朋友,還可以參加一個(gè)“抱抱留影”的活動(dòng)?捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙(shì)來(lái)拍照留念。當(dāng)天會(huì)留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。
3、活動(dòng)后期安排
在活動(dòng)舉行后,①把簽完名的橫幅拉出來(lái)懸掛,②把照片洗出來(lái)貼在展板上在五號(hào)樓大廳展出,③感恩的愛(ài)心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店,④活動(dòng)的策劃,照片,放在愛(ài)心社的博客和群共享上,加強(qiáng)愛(ài)心社的宣傳力度。.
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
十:注意事項(xiàng)
1、注意人身安全
2、活動(dòng)前安排好人員,準(zhǔn)備好各活動(dòng)需要的物品,分工合作。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃6
活動(dòng)背景:20xx年11月25日是一年一度的感恩節(jié),感恩節(jié)雖然是西方國(guó)家的節(jié)日,但是“感恩”這個(gè)詞在我國(guó)具有很重要的意義,包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話(huà)說(shuō):百善孝為先,說(shuō)到感恩,我們首先要感恩的就是生我們養(yǎng)我們的父母了,通過(guò)上次公益演講活動(dòng)聽(tīng)到嘉賓段非的故事,被他的'孝心深深感動(dòng),所以青年志愿者協(xié)會(huì)此次策劃了這個(gè)20xx年感恩節(jié)“一封家書(shū)”活動(dòng)。雖然現(xiàn)在的通訊技術(shù)很是先進(jìn),但是打電話(huà)發(fā)信息等與寫(xiě)一封家書(shū)是兩種不同概念,效果也是不同的。
活動(dòng)目的:通過(guò)此次活動(dòng)希望能喚起大家的感恩之心,提起筆為家里寫(xiě)一封大家從沒(méi)寫(xiě)過(guò)的家書(shū)向父母訴說(shuō)一下自己在學(xué)校的情況以及一些感恩父母的話(huà),在感恩節(jié)前后給父母一份感動(dòng),并希望大家能把這些當(dāng)成一種習(xí)慣,經(jīng)常寫(xiě)家書(shū)寄回家。
活動(dòng)形式:
①青協(xié)將在學(xué)校內(nèi)主要路段設(shè)置志愿服務(wù)點(diǎn),安排志愿者值班,同學(xué)們可以把寫(xiě)好的家書(shū)交于青協(xié)值班的志愿者們,青協(xié)將會(huì)把收到的家書(shū)統(tǒng)一為同學(xué)們寄出。
②青協(xié)將會(huì)在網(wǎng)上給別的學(xué)校的志愿者組織發(fā)送邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)更多的學(xué)校在本校開(kāi)辦這個(gè)活動(dòng),希望感恩之情遍布每個(gè)學(xué)校。
活動(dòng)時(shí)間:待定
活動(dòng)進(jìn)行:
前期宣傳:
、儆尚麄鞑恐谱餍麄髡拱濉⑿麄骱(bào)并編寫(xiě)廣播稿交廣播站。
②組織部組織宣講團(tuán)在晚自習(xí)期間進(jìn)到教室里宣傳此次活動(dòng)。
③外聯(lián)部聯(lián)系校報(bào)及學(xué)校網(wǎng)站負(fù)責(zé)部門(mén)在校報(bào)及學(xué)校網(wǎng)站上宣傳此次活動(dòng)。
、芡饴(lián)部負(fù)責(zé)與各個(gè)部門(mén)協(xié)調(diào)。
活動(dòng)期間設(shè)志愿者服務(wù)點(diǎn),由組織部統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排人手(同學(xué)們可以把寫(xiě)好的信交到志愿服務(wù)點(diǎn),青協(xié)會(huì)統(tǒng)一為大家把信寄出);
志愿服務(wù)點(diǎn)的志愿者要保持服務(wù)點(diǎn)的衛(wèi)生;
服務(wù)點(diǎn)設(shè)兩天。
活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題:
1、服務(wù)點(diǎn)須懸掛青協(xié)會(huì)旗。
2、志愿者須戴志愿者胸牌、工作牌,戴志愿者帽子。
3、避免出現(xiàn)安全隱患。
4、注意服務(wù)點(diǎn)的秩序。
5、注意服務(wù)點(diǎn)的衛(wèi)生。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)背景
感恩節(jié)是西方的一個(gè)重要節(jié)日,每年11月的第四個(gè)星期四,人們會(huì)用各種方式表達(dá)對(duì)別人的感激之情。書(shū)信作為傳統(tǒng)的溝通方式,能夠傳遞真摯的情感,而感恩節(jié)書(shū)信活動(dòng)則是為了讓人們通過(guò)寫(xiě)信表達(dá)感激之情,并促進(jìn)人與人之間的關(guān)系更加緊密。
二、活動(dòng)目的
1、鼓勵(lì)人們用書(shū)信方式表達(dá)感激之情,增進(jìn)感恩的情感;
2、促進(jìn)人與人之間的`溝通、交流和互動(dòng);
3、提高人們的寫(xiě)作能力和溝通能力;
4、營(yíng)造和諧友好的社區(qū)氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:感恩節(jié)前的一個(gè)星期,具體日期根據(jù)實(shí)際情況確定。
地點(diǎn):各參與人員所在的社區(qū)或?qū)W校。
四、活動(dòng)流程
第一階段:活動(dòng)宣傳
1、活動(dòng)海報(bào)和宣傳單的設(shè)計(jì)和制作,包括活動(dòng)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)等重要信息;
2、在社區(qū)或?qū)W校的公告欄、官方網(wǎng)站、社交媒體平臺(tái)等進(jìn)行宣傳;
3、組織志愿者團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)向居民、學(xué)生等人士宣傳活動(dòng),鼓勵(lì)他們積極參與。
第二階段:信函撰寫(xiě)
1、在社區(qū)或?qū)W校的指定地點(diǎn)設(shè)置書(shū)寫(xiě)角落,提供紙張、筆和信封等寫(xiě)信所需的物品;
2、鼓勵(lì)參與人員寫(xiě)感恩信,表達(dá)對(duì)他人的感激之情,并在信中具體描述被感謝者對(duì)自己的幫助和影響;
3、提供寫(xiě)作指導(dǎo)和范文,以幫助參與人員更好地表達(dá)感激之情;
4、鼓勵(lì)參與人員將信封密封,寫(xiě)上收信人的姓名和地址,并將信交給組織者,由組織者進(jìn)行整理和分發(fā)。
第三階段:信函分發(fā)
1、組織者將收到的信進(jìn)行分類(lèi)整理,按照收信人的地址進(jìn)行分發(fā);
2、以郵寄或送至收信人的方式,將感恩信分發(fā)給被感謝者。
第四階段:感恩節(jié)慶祝
1、組織一個(gè)慶祝活動(dòng),邀請(qǐng)參與人員和被感謝者共同參與;
2、活動(dòng)中安排感恩信分享環(huán)節(jié),被感謝者可以在眾人面前分享收到的感恩信,講述他們對(duì)參與人員的影響和感激;
3、該環(huán)節(jié)不僅可以讓被感謝者感受到更多人的感激之情,也可以激勵(lì)其他人用心寫(xiě)信并相互感恩。
五、預(yù)期效果
1、提高人們對(duì)感恩的意識(shí)和重視;
2、促進(jìn)人與人之間的關(guān)系更加緊密,增進(jìn)社區(qū)和諧友好氛圍;
3、提升人們的寫(xiě)作能力和溝通能力。
六、活動(dòng)保障
1、確;顒(dòng)資金的來(lái)源和使用;
2、協(xié)調(diào)相關(guān)人員的工作安排;
3、制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和執(zhí)行方案,做好各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備;
4、與社區(qū)、學(xué)校等相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,共同推進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行;
5、落實(shí)活動(dòng)的安全和秩序管理。
通過(guò)感恩節(jié)書(shū)信活動(dòng),我們期待能夠喚起人們感恩之心,將溫暖與感動(dòng)傳遞給更多人。讓我們相互鼓勵(lì)和支持,在這個(gè)特殊的節(jié)日里,以“感謝”的名義拉近人與人之間的距離,共同創(chuàng)造更加美好的社區(qū)和學(xué)校。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃8
【活動(dòng)時(shí)間】:
11月25日
【活動(dòng)主題】:
全球感恩節(jié),興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!
【活動(dòng)內(nèi)容一】
感恩行動(dòng),真情搖獎(jiǎng),100份感恩大禮送給你!
11月18日——11月24日,在興隆大廈累計(jì)購(gòu)物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券一張,參加11月24日感恩節(jié)當(dāng)天感恩節(jié)晚會(huì)后的搖獎(jiǎng)活動(dòng),獎(jiǎng)品為價(jià)值200――XX元不等的100份時(shí)尚感恩大禮。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、感謝母親大禮,創(chuàng)維高清電視
2、感謝父親大禮,海爾時(shí)尚冰箱
3、感謝恩人大禮,安吉爾飲水機(jī)
4、感謝丈夫大禮,飛利浦剃須刀
5、感謝妻子大禮,松下時(shí)尚洗衣機(jī)
6、感謝孩子大禮,千島時(shí)尚mp4
7、感謝親人大禮,亞都時(shí)尚加濕器
8、感謝同學(xué)大禮,格蘭仕微波爐
9、感謝朋友大禮,康寶消毒柜
10、感謝恩師大禮,三星時(shí)尚數(shù)碼相機(jī)
每項(xiàng)大禮各十份
【活動(dòng)內(nèi)容二】
感恩會(huì)員,免費(fèi)搖獎(jiǎng)
20xx年11月25日,興隆大廈、興隆大廈二百、興隆大廈三百會(huì)員顧客憑年度積分可免費(fèi)領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券。鉆石卡會(huì)員10張、金卡會(huì)員6張、10000--XX0分積分會(huì)員4張。
【活動(dòng)內(nèi)容三】
感恩商品,真情巨獻(xiàn)
11月24日感恩節(jié),大廈各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念,營(yíng)造濃烈的感恩的消費(fèi)氛圍,創(chuàng)造銷(xiāo)售高峰,開(kāi)展一系列豐富多彩的商品營(yíng)銷(xiāo)推廣活動(dòng)。感恩節(jié)引導(dǎo)商品感恩對(duì)象為
1、感謝母親;
2、感謝父親;
3、感謝恩人;
4、感謝丈夫;
5、感謝妻子;
6、感謝孩子;
7、感謝親人;
8、感謝同學(xué);
9、感謝朋友;
10、感謝恩師。
【活動(dòng)內(nèi)容四】
感恩宣言,真情演繹
1、致盤(pán)錦市民一封感恩信,通過(guò)報(bào)紙、廣播電臺(tái)等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會(huì)及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情、友情、愛(ài)情的感恩真情。
2、11月24日晚舉辦“真情愛(ài)你感恩宣言”晚會(huì)。整場(chǎng)節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心,體現(xiàn)祝福、關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)的內(nèi)容;晚會(huì)同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)搖出100份感恩大禮。
3、11月24日當(dāng)天,大廈門(mén)外舉辦感恩簽名大行動(dòng),顧客可在百米長(zhǎng)卷上留下自己對(duì)親人、友人、愛(ài)人的祝福,此長(zhǎng)卷在樓外長(zhǎng)廊上展出。
4、通過(guò)員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場(chǎng)做“感恩節(jié)快樂(lè)“的心型汽球、顧客購(gòu)物贈(zèng)送特制感恩卡等氛圍的.營(yíng)造、渲染感恩的濃烈氛圍。
5、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃9
落葉在空中飛舞,譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)以“感恩中,與愛(ài)同行”為主題,借此升華“愛(ài)在中”的主旨,弘揚(yáng)中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的'心聲。讓“愛(ài)在中,愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
感恩樹(shù)前
四、活動(dòng)對(duì)象:
全體師生員工
五、活動(dòng)流程:
第一部分:“愛(ài),要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日—11月xx日
(二)活動(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月日展出于一教大廳。
第二部分:片片真情銘記感恩
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日
(二)活動(dòng)形式:
1、制作“感恩墻”展放在一教門(mén)前并附帶為大家留下感恩話(huà)語(yǔ)的卡片,讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。
2、將“感恩長(zhǎng)中,與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。
第三部分:感恩主題電影展播
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日
(二)活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日
(二)活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹(shù)前
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃10
一、 活動(dòng)主題:
《感恩的心》
二、活動(dòng)目的:
1、 讓學(xué)生了解父母的苦心和愛(ài)心,懂得體諒父母,多與父母交流溝通
2、讓學(xué)生懂得感恩,并從感恩父母中升華到感恩身邊對(duì)自己有幫助的朋友同學(xué)、老師,做一個(gè)有責(zé)任心的人
3、讓學(xué)生從感恩主題中,觸及心靈,并立志好好學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母、報(bào)效祖國(guó)
三、活動(dòng)形式:
詩(shī)歌朗誦、故事、宣誓、同學(xué)互動(dòng)等,多媒體展示
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)感恩題材的詩(shī)歌、歌曲,同時(shí)布置學(xué)生自己收集感恩的詩(shī)歌或歌曲。
2、提前組織若干學(xué)生排演詩(shī)歌朗誦、講故事、小組宣誓等。
3、提前讓學(xué)生為父母做力所能及的事,尤其洗腳。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月26日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
多媒體教室
七、活動(dòng)流程:
(一)開(kāi)場(chǎng)白
播放主題音樂(lè)----《感恩的心》(主持人馬冬霞、謝桂藝登場(chǎng))
主持人(馬): 白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,江河奉獻(xiàn)給草地.
主持人(謝): 沙漠因?yàn)閻?ài)而成糧倉(cāng).
主持人(馬): 世界因?yàn)閻?ài)而更美好.
主持人(謝): 我們?cè)趷?ài)的海洋里成長(zhǎng).
主持人(齊): 在感
恩節(jié)今天,讓我們一起來(lái)感受一下我們身邊博大溫暖的愛(ài)吧!
1.學(xué)生講述自己身邊的故事。
2.互動(dòng):小游戲(選一個(gè)朋友做心有靈犀的游戲)
(五)心懷感恩
1.詩(shī)朗誦:感恩(齊聲)
感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;
感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。
感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。
感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。
感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕腵心志;
感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;
感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;
感激藐視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;
感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
凡事感激。
學(xué)會(huì)感激。
感激一切使你成長(zhǎng)的人!
2.如何回報(bào)?
以對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)任的態(tài)度來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)朋友、回報(bào)社會(huì):
1、孝敬父母:理解父母的艱辛、照顧父母的感受
2、努力學(xué)習(xí):認(rèn)真聽(tīng)課、不抄作業(yè)、用心思考。
3、學(xué)會(huì)做人:做一個(gè)能給身邊的人帶來(lái)幸福與快樂(lè)的人。
4.趁感恩節(jié)趕緊表示一下你對(duì)他們的敬愛(ài)之心吧!
(六)結(jié)束
1.老師寄語(yǔ):懂得感恩,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好;懂得感恩,我們要學(xué)會(huì)珍惜;懂得感恩,我們要學(xué)會(huì)回報(bào); 懂得感恩,我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。
2.安排感恩周活動(dòng),讓每一天都成為感恩節(jié)。
安排感恩周活動(dòng):
為你認(rèn)為需要感恩的人做一些力所能及的事并對(duì)他說(shuō)聲謝謝!
感恩節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去,但感恩的心不能泯滅,讓我們將感恩節(jié)延續(xù)下去
自己的事情自己做
感恩節(jié)活動(dòng)策劃11
感恩節(jié)活動(dòng)流程:
1.冒險(xiǎn)故事之旅《荒野求生》冒險(xiǎn)故事之旅我們都聽(tīng)過(guò)那個(gè)著名的心理游戲,為了活下來(lái),你必須一個(gè)又一個(gè)的丟掉身邊的人物,那么現(xiàn)在這個(gè)故事被植入到孩子們很喜歡的冒險(xiǎn)圖書(shū)《荒野求生》的故事當(dāng)中。我們?cè)谧尯⒆觽兝斫飧卸髦,需要先讓他們體驗(yàn)到另一種情感——失去。
2.列出最?lèi)?ài)清單
真心喜愛(ài)的,珍惜會(huì)成為一種自發(fā)和本能,有沒(méi)有對(duì)孩子的想法好奇過(guò)?到底什么會(huì)出現(xiàn)在這張清單上呢?
3.讓它離開(kāi)你物品有可能會(huì)壞掉、也有可能會(huì)丟失,其他的也有可能會(huì),當(dāng)清單上的物品被拿走,再也不會(huì)回來(lái),孩子,請(qǐng)告訴我你的感受!
生命繪本感恩節(jié)活動(dòng)流程:
4.繪本故事《獾的禮物》
一位母親在為孩子操辦一個(gè)盛大的'生日派對(duì)后,孩子卻不領(lǐng)情,直埋怨母親這里做得不好,那里做得不好。母親覺(jué)得很傷心,問(wèn)自己的孩子:“母親花這么多錢(qián)和精力籌辦這個(gè)生日晚會(huì),你有沒(méi)有感恩的心?”
孩子說(shuō):“你辦得好,當(dāng)然我會(huì)感恩,但是你沒(méi)有辦好,我為什么要感恩!
“就算你不滿(mǎn)意,但是母親這么辛苦,你就沒(méi)有一點(diǎn)感恩之情嗎?”
“我不覺(jué)得這很辛苦啊,為什么要感恩?”
“這個(gè)不辛苦,但是母親生你,就不值得你感恩嗎?”
“你們結(jié)婚生我,不是為自己也開(kāi)心嗎,我為什么要感恩?”
母親語(yǔ)塞,哭了起來(lái)。
這是一個(gè)缺乏感恩意識(shí)的典型事例。
在生活中,很多孩子認(rèn)為,接受父母給他們準(zhǔn)備的一切是理所當(dāng)然的。而不少父母也不遺余力地愛(ài)自己的孩子,甚至超出了他們的能力,但他們的付出不僅沒(méi)有換來(lái)孩子的滿(mǎn)心感激,孩子還總覺(jué)得自己不幸福。稍有不如意,就怨天尤人。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?主要原因是家長(zhǎng)們忽視樹(shù)立孩子的感恩意識(shí)。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃12
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩認(rèn)識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。
一、活動(dòng)時(shí)間
11月25日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié))。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校內(nèi)。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和藏書(shū)樓收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。
4.校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等。
5.干部開(kāi)會(huì)分工,深入到各個(gè)教室,保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。
8.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)過(guò)程
1.在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話(huà)語(yǔ),綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2.每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。
3.落實(shí)到實(shí)際,對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲:“謝謝”,或者以其他方法感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語(yǔ)。
我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜
課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)教室播放這首歌的手語(yǔ)版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。
5.寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。
寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
五、活動(dòng)意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿(mǎn)、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!
(1)宣傳部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng),并進(jìn)行在線(xiàn)調(diào)查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的.設(shè)計(jì)稿,統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛(ài)的形狀,喊出你的愛(ài),水果拼盤(pán)”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過(guò)在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng)。
(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系,商量借用設(shè)備與材料事宜,確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
(3)財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算,計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。
六、活動(dòng)過(guò)程:
“愛(ài)的形狀”
(1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天
(2)活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)
(3)活動(dòng)人員:所挑選出的畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者,本社團(tuán)的社員。
(4)活動(dòng)背景:將展臺(tái)擺成“LOVE”的形狀,在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿,在各食堂門(mén)前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動(dòng)過(guò)程:畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫(huà)稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后,評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛(ài)心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”,給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
“愛(ài)的聲音”“愛(ài)的顏色”
(1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天
(2)活動(dòng)地點(diǎn):大榕樹(shù)下
(3)活動(dòng)人員:“愛(ài)的形狀”中的優(yōu)勝者,調(diào)查問(wèn)卷中自愿參與者。
(4)活動(dòng)背景:將問(wèn)卷中的留言寫(xiě)在卡片上,布置在大榕樹(shù)樹(shù)枝上,將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹(shù)旁。邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)在旁伴奏,渲染感恩氣氛。
(5)活動(dòng)過(guò)程:圍繞大榕樹(shù)進(jìn)行水果拼盤(pán)比賽,同時(shí)在大榕樹(shù)下進(jìn)行喊出你的愛(ài)活動(dòng),主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛(ài)與感恩,如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情,活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。
七、活動(dòng)后續(xù):
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),繼續(xù)進(jìn)行說(shuō)出你的愛(ài)的活動(dòng),進(jìn)行留言的回復(fù),最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿,做為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束。
1、11月28日晚6點(diǎn)50分,所有學(xué)生及嘉賓到場(chǎng)入座。7點(diǎn),主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)始。
2、觀看一段感恩節(jié)的視頻。
3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。
4、演員表演及演唱《感恩的心》(手語(yǔ)版)。
5、到場(chǎng)的每一個(gè)人寫(xiě)一段祝福,將感激銘記在心。
6、對(duì)“感恩箴言”進(jìn)行評(píng)比,從中挑出十句評(píng)為“院部十佳感恩箴言”,并贈(zèng)送精美禮品作為紀(jì)念。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃13
每個(gè)人都是社會(huì)的一份子,社會(huì)是祖國(guó)給予我們和諧安定的環(huán)境,我們自然要回報(bào)于社會(huì),感恩于祖國(guó)。從某種程度上說(shuō),感恩是構(gòu)造和諧社會(huì)之基。為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),為此我們舉辦此次感恩主題演講比賽,本次活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、參賽對(duì)象
經(jīng)濟(jì)學(xué)系全體學(xué)生(11級(jí)國(guó)貿(mào)1班至少5人參加,11國(guó)貿(mào)2、3班至少10人參加,11級(jí)投資4、5班至少15人參加,其余年級(jí)各班不做硬性要求)
二、活動(dòng)內(nèi)容及主題
以“感恩”的主題展開(kāi)演講,題目自擬
三、比賽方式
參賽選手通過(guò)抽簽決定演講順序,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分,宣布結(jié)果。
四、比賽時(shí)間
初賽:4月6日
復(fù)賽:4月10日
五、比賽說(shuō)明
初賽:在報(bào)名參賽的選手中選出15人進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽:在15人中,評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,其余為優(yōu)勝獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)兩名選手可院里參加院里的`復(fù)賽和決賽。
六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、參賽選手必須穿著莊重,言行得體,演講內(nèi)容必須緊扣感恩的主題,吐詞清楚,條理清晰,聲情并茂。
2、初賽每人演講1-2分鐘,決賽演講控制在3分鐘以?xún)?nèi)。超過(guò)時(shí)間或時(shí)間太短,內(nèi)容不充實(shí),評(píng)委都會(huì)視情況予以扣分。
3、參賽選手不得在演講期間加入一些過(guò)激煽情性德語(yǔ)言,造成群眾情緒的失控,演講者也要把握好自身的情緒,避免因情緒過(guò)分高漲,導(dǎo)致言行失控而對(duì)全校學(xué)生產(chǎn)生不良影響。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2名(系級(jí)證書(shū))
二等獎(jiǎng)3名(系級(jí)證書(shū))
三等獎(jiǎng)5名(系級(jí)證書(shū))
優(yōu)勝獎(jiǎng)5名(系級(jí)證書(shū))
感恩節(jié)活動(dòng)策劃14
尊老愛(ài)幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟(jì)繁榮社會(huì)快速發(fā)展的今天,在感恩節(jié)即將到來(lái)之際,為了感恩這個(gè)社會(huì),奉獻(xiàn)自己的一份力量,為此社區(qū)開(kāi)展“情系老人”的活動(dòng)。
一、活動(dòng)背景
尊老愛(ài)幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟(jì)繁榮社會(huì)快速發(fā)展的今天,在感恩節(jié)即將到來(lái)之際,為了感恩這個(gè)社會(huì),奉獻(xiàn)自己的一份力量,為此社區(qū)開(kāi)展“情系老人”的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1.豐富老人的'生活,在一定程度上滿(mǎn)足老人們的精神需要,同時(shí)關(guān)注老人衛(wèi)生健康,增強(qiáng)老人們的身體健康意識(shí)。
2.提高志愿者奉獻(xiàn)愛(ài)心的意識(shí),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,同時(shí)鍛煉志愿服務(wù)的技能,增長(zhǎng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
3.通過(guò)本次活動(dòng),可以將尊老愛(ài)幼的思想傳承下去
三、活動(dòng)名稱(chēng)
“情系老人”
四、活動(dòng)時(shí)間
2020年11月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx小區(qū)
六、活動(dòng)單位
xxx小區(qū)
七、活動(dòng)參與人員
小區(qū)若干成員
八、活動(dòng)流程
1、組織好人群,并取得本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和許可證明。
2、人員分組。根據(jù)參議人員的準(zhǔn)備內(nèi)容,將活動(dòng)人員分為戲曲組、春天的故事組,健康衛(wèi)生組和老人體操運(yùn)動(dòng)組,并確定小組負(fù)責(zé)人。
3、與特殊人員安置點(diǎn)相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,說(shuō)明活動(dòng)安排,并由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)每個(gè)活動(dòng)組所感興趣的老人們的房間號(hào),以便活動(dòng)有序進(jìn)行。
4、取得本次活動(dòng)參與人員的聯(lián)系方式,以便幾時(shí)取得與活動(dòng)人員的聯(lián)系,以保證本次活動(dòng)順利得進(jìn)行。
5、明確通知活動(dòng)成員本次活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)人員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合完畢;聽(tīng)從組織人員的安排,以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、活動(dòng)人員在步行至活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)要和組織人員一起行進(jìn),不可單獨(dú)行動(dòng)。遇到突發(fā)問(wèn)題時(shí)幾時(shí)上報(bào)給相關(guān)負(fù)責(zé)人,以保證活動(dòng)人員的安全。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃15
一、指導(dǎo)思想
學(xué)會(huì)感恩是做人的重要內(nèi)涵。然而,許多學(xué)生認(rèn)為父母為自己付出是很自然的,老師對(duì)自己的指導(dǎo)負(fù)責(zé),別人幫助自己是理所當(dāng)然的,沒(méi)有感恩意識(shí)。我們將通過(guò)一系列的感恩教育活動(dòng),讓學(xué)生了解“涌泉”的真理,知道父母撫養(yǎng)我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師培養(yǎng)我們,我們應(yīng)該感謝老師;別人幫助我們,我們應(yīng)該知道善良。學(xué)會(huì)在實(shí)踐中感恩,把學(xué)生培養(yǎng)成心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。
二、活動(dòng)主題
懂得感恩,學(xué)會(huì)做人。
三、具體活動(dòng)計(jì)劃
宣傳啟動(dòng)階段
1、3月初召開(kāi)教師會(huì)議,部署和實(shí)施一系列感恩教育活動(dòng)。
2.利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、新芽電視臺(tái)等校內(nèi)媒體,以及集體晨會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),在學(xué)生中進(jìn)行廣泛宣傳和啟動(dòng)。
全面實(shí)施階段
(一)感謝父母養(yǎng)育之恩
1.獻(xiàn)給母親的愛(ài)情活動(dòng)。“三八婦女節(jié)”,學(xué)校提出“四個(gè)一”活動(dòng)菜單,讓學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇,但每個(gè)學(xué)生至少參加其中一個(gè)項(xiàng)目。“四個(gè)一”就是給媽媽做節(jié)日禮物;給媽媽泡一杯茶;多做家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān);給媽媽洗腳一次。
2.開(kāi)展征文活動(dòng)。圍繞“父母恩重如山”這一主題,每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一篇“家庭作文”或日記,參加校內(nèi)評(píng)比。
3.舉行中隊(duì)主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議。“計(jì)算家庭賬戶(hù),感受父母的善良”,加上自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)籍、雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等費(fèi)用,計(jì)算父母對(duì)自己的投資。假設(shè)你畢業(yè)后的收入,計(jì)算你需要多少年才能回報(bào)你的父母。
(二)感謝老師的培養(yǎng)
1.利用班級(jí)活動(dòng)課或音樂(lè)課,學(xué)會(huì)唱一首尊師之歌,如《每當(dāng)你走過(guò)老師的'窗戶(hù)》、《我愛(ài)米蘭》、《長(zhǎng)大后我會(huì)成為你》等。
2、舉辦小學(xué)生電視演講比賽“感謝我的老師”
3.引導(dǎo)學(xué)生積極參與“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”活動(dòng),讓教師輕松愉快地教書(shū)。
四、以中隊(duì)為單位,舉辦“中外偉人、名人尊師故事會(huì)”。
(3)感謝他人的幫助
1.要求學(xué)生回憶一到三個(gè)對(duì)自己幫助很大、善良很深的人,然后通過(guò)一封信、電子郵件、電話(huà)等方式表達(dá)對(duì)他們的感激之情。
2.動(dòng)員學(xué)生為身邊的朋友做一件有意義的事。
提高總結(jié)階段
1.4月初,學(xué)校圍繞“感恩教育”在全市舉辦教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),充分發(fā)揮百年名校的示范和輻射作用。
2.學(xué)期結(jié)束時(shí),學(xué)校將表彰一批出現(xiàn)在感恩教育系列活動(dòng)中的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”還有“先進(jìn)班”。
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