[薦]活動(dòng)策劃5篇

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　五子棋運(yùn)動(dòng)在我國有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著國家體育總局將五子棋列為正式比賽項(xiàng)目以及全國智力運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，更是得到了快速的'推廣。為了發(fā)展學(xué)校特色體育項(xiàng)目，開展好小學(xué)生五子棋運(yùn)動(dòng)，給小學(xué)生提供切磋棋藝、鍛煉發(fā)展的平臺(tái)，特舉辦本次比賽。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月8-11日中午12：00——13:00

　　三、活動(dòng)場地：多媒體教室

　　四、競賽辦法：五輪積分制

　　五、活動(dòng)組織：體育組

　　六、裁判

　　主裁判：湯教練

　　裁判：陳興達(dá)、洪汝圳、楊秋平

　　七、準(zhǔn)備工作：棋具25套（湯教練準(zhǔn)備）、桌子貼上臺(tái)號(hào)

　　八、分組情況

　　一、二年級(jí)男子組，一 、二年級(jí)女子組

　　三、四 、五年級(jí)男子組， 三、四、五年級(jí)女子組

　�。ㄒ唬� 分組比賽。

　　（二） 競賽制度：瑞士積分制五輪。

　�。ㄈ�） 比賽時(shí)限:采用30分鐘共用時(shí)

　�。ㄋ模� 名次錄取：各組男子組取前八名 、女子組取前四名。

　　九、比賽時(shí)間表

　　10月8日中午12:00——13:00一二年級(jí)女子組

　　10月9日中午12:00——13:00三四五年級(jí)女子組

　　10月10日中午12:00——13:00一二年級(jí)男子組

　　10月11日中午12:00——13:00三四五年級(jí)男子組

　　戎徐小學(xué)教導(dǎo)處

　　20xx年9月25日

活動(dòng)策劃 篇2

　　設(shè)計(jì)意圖

　　一個(gè)周日的上午，我正準(zhǔn)備洗襪子。眼看著原本軟軟貼在盆底的衣物被清水浸泡得鼓了起來，正上幼兒園大班的侄子來了興致，興奮地觀察著衣物在水里的變化�？粗�他對(duì)洗衣如此濃厚的興趣，我有了一個(gè)想法：對(duì)孩子們來說，洗衣服、洗手帕已經(jīng)離他們的生活越來越遙遠(yuǎn)：一方面是因?yàn)榧议L對(duì)孩子的愛護(hù)，舍不得讓他們動(dòng)手；另一方面是因?yàn)楦呖萍既〈�了原始的勞�?dòng)，洗衣服成了一個(gè)密封在洗衣機(jī)里的秘密。如果開展一節(jié)活動(dòng)，能打開洗衣機(jī)里的秘密，讓孩子們了解洗衣的過程，體驗(yàn)洗衣的樂趣，或許能激發(fā)他們對(duì)日常生活的興趣，增加他們的勞動(dòng)技能。而《土耳其進(jìn)行曲》節(jié)奏歡快，音樂段落易分辨，很像洗衣機(jī)洗衣服時(shí)時(shí)快時(shí)慢的轉(zhuǎn)動(dòng)。因此，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．學(xué)習(xí)聽辨音樂，用各種動(dòng)作表現(xiàn)衣服在洗衣機(jī)里的動(dòng)態(tài)過程；

　　2．在游戲中學(xué)習(xí)與他人合作，體驗(yàn)集體游戲的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.幼兒有觀察洗衣機(jī)洗衣的生活經(jīng)驗(yàn)；

　　2．洗衣流程圖(放水→洗衣→甩干→晾曬)；

　　3．音樂<洗衣樂>(《土耳其進(jìn)行曲》)；

　　4．洗衣機(jī)洗衣服的課件。

　　活動(dòng)過程

　　1．看洗衣課件，豐富有關(guān)洗衣機(jī)洗衣的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　師：小朋友們見過洗衣機(jī)洗衣服嗎?怎么洗的?經(jīng)過了哪些過程?我們一起看一段洗衣機(jī)洗衣服的錄相。猜一猜衣服在洗衣機(jī)里會(huì)發(fā)生哪些變化?

　　(通過觀看課件，幫助幼兒豐富有關(guān)洗衣機(jī)洗衣服的生活經(jīng)驗(yàn)，給幼兒創(chuàng)編動(dòng)作做了更直接、更形象的鋪墊。)

　　2．出示洗衣流程圖，創(chuàng)編動(dòng)作，表現(xiàn)衣服被清洗的`動(dòng)態(tài)過程。

　　(1)討論洗衣過程

　　師：放水后衣服會(huì)有什么變化?

　　(幼兒幾乎異口同聲地說：漂起來了!很顯然，幼兒發(fā)現(xiàn)了衣服形態(tài)的變化，在創(chuàng)編衣月良漂起來的動(dòng)態(tài)過程中大膽地用張開手臂、敞開胸懷等動(dòng)作來表現(xiàn)。)

　　師：洗衣服時(shí)，衣服在洗衣機(jī)里會(huì)怎么轉(zhuǎn)動(dòng)?

　　(播放音樂《土耳其進(jìn)行曲》，跟隨音樂片段練習(xí)同方向旋轉(zhuǎn)。這是這節(jié)活動(dòng)中第一次帶入音樂。音樂的輕快節(jié)奏將幼兒的表演填充得更加圓潤。)

　　(2)創(chuàng)編衣服被甩干后的形態(tài)變化及造型

　　師：甩干時(shí)衣服在洗衣機(jī)里的轉(zhuǎn)動(dòng)有什么不一樣?(正反轉(zhuǎn))誰能用動(dòng)作試一試?

　　師：甩干后的衣服會(huì)有什么變化?(變形了，緊緊繞在一起。)

　　(衣服洗完后的形態(tài)是幼兒熟悉的，也是可以大膽發(fā)揮幼兒想象力創(chuàng)編的部分。我將這部分作為活動(dòng)的重點(diǎn)，再次觀看課件后向幼兒提問。當(dāng)幼兒回答說“變形”時(shí)適當(dāng)追問，一幼兒回答“緊緊繞在一起”。回答到位，為理解動(dòng)作內(nèi)涵、大膽創(chuàng)編做了很好的鋪墊。)

　　師：怎樣表現(xiàn)一堆衣服被洗好了的樣子?

　　(這個(gè)部分作為提升幼兒合作表演能力的部分。從個(gè)體表演到集體合作表演，從一個(gè)人的智慧到協(xié)商、集中表現(xiàn)一個(gè)集體的智慧，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)水平的提高。)，

　　(3)集體表演洗衣服過程

　　a．老師扮洗衣服的人，幼兒扮演需要清洗的衣服。

　　師：我們聽音樂表演一次洗衣機(jī)洗衣服的過程。

　　(幼兒聽到音樂很興奮。我提醒幼兒注意傾聽音樂的節(jié)奏，跟隨音樂的段落變化表現(xiàn)衣服被清洗的過程。)

　　b．創(chuàng)編被洗衣人提起來擺造型的動(dòng)作。

　　師：衣服洗干凈了，晾起來是什么樣子?

　　(啟發(fā)幼兒用身體表現(xiàn)不同的衣服被晾曬后的造型。)

　　(4)合作表演

　　師：衣服一件一件洗既浪費(fèi)水又浪費(fèi)電。媽媽平時(shí)怎么洗的?

　　把許多衣服放在一起洗會(huì)發(fā)生什么變化?

　　(聽音樂表演，鼓勵(lì)幼兒相互合作，重點(diǎn)表現(xiàn)衣服甩干后緊緊繞在—起的造型。)

　　3．游戲：洗衣樂。

　　聽音樂，完整表演衣服被清洗的過程，鼓勵(lì)幼兒相互合作。

　　師：衣服晾起來嘍!

　　(我從晾曬好的衣服造型中分別猜測幼兒扮演的衣服，增加游戲的趣味。)

　　師：洗衣服是一件辛苦的事情，回家后也幫媽媽洗洗衣服，好嗎?

　　在游戲中結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、競賽方法

　　(一)比賽五人制，第一階段采用分組循環(huán)賽制，第二階段采用交叉淘汰及附加賽賽制。

　　(二)比賽執(zhí)行中國籃球協(xié)會(huì)審定的最新《籃球競賽規(guī)則》，比賽時(shí)間采用4×10分鐘，第一、二節(jié)間和第三、四節(jié)間休息2分鐘，中場(第二、三節(jié)間)休息10分鐘，每隊(duì)頭三節(jié)都有一次要登記的暫停，在第四節(jié)中準(zhǔn)予兩次要登記的暫停，以及在每一個(gè)決勝期準(zhǔn)予一次要登記的暫停;個(gè)人犯規(guī)累計(jì)達(dá)5次后離場;每節(jié)全隊(duì)犯規(guī)累計(jì)達(dá)4次以后，執(zhí)行罰球。

　　(三)比賽時(shí)間：上下半場各25分鐘(含暫停)，中間休息15分鐘。

　　(四)每隊(duì)限報(bào)10名隊(duì)員，教練領(lǐng)隊(duì)1名(不可兼運(yùn)動(dòng)員)。各參賽隊(duì)須準(zhǔn)備深淺各一套比賽服。為公平起見，各隊(duì)均不得外請(qǐng)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。

　　二、計(jì)勝和獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　(一)第一階段勝一場得2分，負(fù)一場得1分，棄權(quán)得0分，積分多者名次列前。如遇兩隊(duì)積分相同，則按其雙方勝負(fù)記錄排名，勝方列前;如遇兩隊(duì)以上積分相同則按他們之間比賽時(shí)的'得失分率排列名次。

　　(二)錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)：前三名;第一名xx元，第二名1500元，第三名1000元。

　　三、裁判與申訴

　　本次杯賽裁判長由組委會(huì)指派。

　　如參賽隊(duì)不服裁判判決，須在比賽結(jié)束后3小時(shí)內(nèi)向裁判組書面投訴，裁判組24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行答復(fù);裁判組不接受口頭申訴。

　　四、其它規(guī)定

　　(一)各參賽單位須提前到比賽場地報(bào)到;比賽開始后遲到10分鐘作棄權(quán)處理。

　　(二)本次比賽的解釋權(quán)歸組委會(huì)。

　　五、時(shí)間

　　20xx年10月20日起每周六、日14:30—18:00。

　　六、地點(diǎn)

　　地質(zhì)中學(xué)籃球場

　　七、參賽資格

　　轄區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì);居住或工作在我轄區(qū)的個(gè)人亦可以社區(qū)為單位組隊(duì)參加。

　　八、報(bào)名方法

　　本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊(duì);轄區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì)等以單位形式參賽;每人須交1寸近照2張。

　　九、聯(lián)系方法

　　籃球比賽活動(dòng)小組

活動(dòng)策劃 篇4

　　活動(dòng)前言：

　　沒有一張像樣的課桌，也沒有像樣的黑板，但是一群渴望知識(shí)的孩子圍成一圈全神貫注的聽著老師的授課。我們被這一情景深深的觸動(dòng)了!

　　團(tuán)日來臨，校園內(nèi)充滿了爭先的氣氛，借此機(jī)會(huì)，英俄71班團(tuán)支部積極相應(yīng)團(tuán)組織號(hào)召，開展了“共享一片藍(lán)天”——貧困助學(xué)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)名稱：

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四、活動(dòng)目的：

　　五、活動(dòng)意義：

　　1、用國家為大學(xué)生提供的部分補(bǔ)助，幫助最需要幫助的貧困兒童，增強(qiáng)我們自身回饋社會(huì)的意識(shí)。

　　2、盡自己一份愛心，溫暖貧困小學(xué)生的心靈，讓他們能夠感受到社會(huì)的溫暖。促進(jìn)他們更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為日后對(duì)國家、社會(huì)有用的人才。

　　3、激起全校師生關(guān)注貧困兒童的熱情。

　　4、擴(kuò)大我校在教育事業(yè)上的影響力。

　　活動(dòng)宣傳：

　　1．海報(bào)宣傳，自20xx-11-6開始在全校各大宣傳欄張貼海報(bào)，以擴(kuò)大影響力。

　　2．網(wǎng)上宣傳，制作相關(guān)網(wǎng)頁，第一時(shí)間發(fā)布活動(dòng)進(jìn)展情況。

　　3．人員宣傳，自20xx-11-6開始班級(jí)分組拿彩色、醒目、彩噴海報(bào)分別在東、西食堂門口進(jìn)行宣傳，持續(xù)1小時(shí)左右。

　　4．條幅宣傳，同人員宣傳同步，并號(hào)召全校同學(xué)簽名、參與。

　　5．班級(jí)干部宣傳，同外國語學(xué)院各個(gè)班級(jí)干部宣傳。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．在班級(jí)開一次小型班會(huì)，動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講清活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

　　2．海報(bào)準(zhǔn)備，彩噴、手寫、和條幅。

　　3．同對(duì)方學(xué)校聯(lián)系、溝通

　　4．為官廳小學(xué)的同學(xué)做好收集捐物的名稱和數(shù)量

　　5．聯(lián)系中巴（往返）

　　6．聯(lián)系外教一同助教

　　7．招募全校同學(xué)加入。

　　七、活動(dòng)過程：

　　1．20xx－11－11中午12：00班級(jí)所有同學(xué)及志愿來助教的老師和同學(xué)在南門集和，大約1：30小時(shí)的路程到達(dá)目的'地。

　　2．與當(dāng)?shù)匦�學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，初步了解該校情況。

　　3．捐贈(zèng)儀式。邀請(qǐng)?jiān)摽h教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。邀請(qǐng)有關(guān)媒體隨行報(bào)道。英俄班全體同學(xué)向貧困小學(xué)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品、體育用品、書籍。

　　4．與小學(xué)生交流，談心、解答疑惑。介紹校園生活的豐富多彩，幫助他們樹立更高的人生目標(biāo)。

　　5．發(fā)揮我院外語優(yōu)勢，為小學(xué)生上一堂別開生面的英語課。

　　6．此次同去的男生與該小學(xué)男生共同組隊(duì)，進(jìn)行一場有趣的足球比賽。

　　7．留下聯(lián)系方式，與師生告別。

　　八、后期工作：

　　1、召開班會(huì)，交流各自的心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展示成果。

　　2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議，點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結(jié)。

　　3、將活動(dòng)成果發(fā)布在各種媒體上。

　　4、向我院指導(dǎo)老師匯報(bào)助學(xué)活動(dòng)的相關(guān)事宜。

　　5、準(zhǔn)備最充分的材料，從容答辯。

　　九、人員安排：

　　1、策劃書：

　　2、宣傳：

　　3、準(zhǔn)備：

　　4、聯(lián)系：

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)目的及意義：

　　展示方舟的風(fēng)采，讓更多的學(xué)生了解就業(yè)方舟，擴(kuò)大影響力，同時(shí)為吸納一批有能力的同學(xué)，為方舟未來的工作的發(fā)展輸送新的人才，注入新的活力，增強(qiáng)發(fā)展的動(dòng)力。

　　二、招新時(shí)間：

　　待定

　　三、招新地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓

　　四、活動(dòng)的具體流程：

　　活動(dòng)前期之準(zhǔn)備階段：

　　開方舟全體大會(huì)，討論關(guān)于招新的有關(guān)細(xì)節(jié)，完善招新流程（收集建議），分配具體任務(wù)（包括物資、人員分配等），同時(shí)對(duì)面試官進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)。

　　活動(dòng)前期之宣傳階段：

　　1、通過貼海報(bào)的形式提供同學(xué)們方舟的招新和地點(diǎn)，展示真實(shí)的活動(dòng)照片和活動(dòng)成果，介紹和展示其活動(dòng)；

　　2、通過校內(nèi)擺攤的形式派發(fā)宣傳單及其報(bào)名表；

　　3、通過博客、微博等網(wǎng)絡(luò)形式大力宣傳；

　　4、在招新地點(diǎn)，我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導(dǎo)同學(xué)們報(bào)名。同時(shí)也會(huì)利用展架來宣傳我們社團(tuán)；

　　5、協(xié)調(diào)安排到學(xué)生寢室樓內(nèi)派發(fā)方舟的簡介傳單進(jìn)行宣傳；

　　五、正式的招新工作階段：

　　第一階段

　　1、全體動(dòng)員大會(huì)。入學(xué)的第一星期召開一次新成員干部的全體的有關(guān)招新的動(dòng)員大會(huì)。安排好第一階段的工作。

　　2、空閑表的制作。越早做好空閑表越好，而且空閑表是接下來安排工作的基礎(chǔ)，這是第一階段的首要任務(wù)。力求第一星期完成。（秘書處）

　　3、機(jī)構(gòu)服設(shè)計(jì)（開學(xué)兩周內(nèi)完成）

　　4、實(shí)踐成果展示。兩個(gè)星期時(shí)間，一個(gè)星期是資料的收集和創(chuàng)意的構(gòu)思，另一個(gè)星期是美工的完成。秘書長要對(duì)此跟進(jìn)和監(jiān)督。（技術(shù)和校文部完成）

　　5、傳單設(shè)計(jì)。（技術(shù)）雙面，一面是方舟宗旨和部門介紹，一面是報(bào)名表。

　　6、招新海報(bào)。第二周內(nèi)完成，具體招新時(shí)間先不填寫。（宣傳部）

　　7、新生住宿分布調(diào)查。了解新生居住的樓層，制作成電子版，共享，為所有掃樓工作打好基礎(chǔ)。

　　其它參照會(huì)議記錄

　　第二階段

　　1、確定可擺攤和初試時(shí)間。密切留意校方動(dòng)態(tài)，根據(jù)團(tuán)委的政策調(diào)整

　　2、申請(qǐng)攤位和展板位置。如果時(shí)間緊，可順便把申請(qǐng)面試課室。秘書處

　　3、打印傳單。

　　第三階段

　　1、安排掃樓人員。選好時(shí)機(jī)，不能太早，不能太晚，酌情考慮

　　2、安排擺攤?cè)藛T。注意午餐時(shí)間的交接工作，放學(xué)期間人手要多些。

　　3、申請(qǐng)初試，復(fù)試課室。一般申請(qǐng)5樓課室，509為候試室，把509左右兩邊的給申請(qǐng)了（師姐的建議）

　　第四階段

　　1、擺攤。每一位擺攤的成員都應(yīng)熟透招新的'基本信息，而且要心中有一套說服別人加入方舟的腹案。

　　2、收表。收表的時(shí)候要登記好序號(hào)，并告知新生。

　　3、發(fā)傳單。不能只是等待新生來咨詢，要主動(dòng)發(fā)給新生，但不能發(fā)得太多，酌情考慮

　　第五階段

　　1、安排面試官。每個(gè)部門至少要兩人。事前準(zhǔn)備好面試的形式和內(nèi)容。

　　2、現(xiàn)場工作：1）簽到大概設(shè)置3個(gè)簽到點(diǎn)作新生簽到、內(nèi)部簽到和現(xiàn)場報(bào)名和領(lǐng)報(bào)名表用，約需要2人。（注意資料的整理和分類）正式面試時(shí)，簽到人員順便宣讀面試名單，如果可以，安排同事來控制氣氛，為新生提供咨詢和面試指導(dǎo)。

　　2）引導(dǎo)人員要約3人，引導(dǎo)新生到正確的課室，控制好紀(jì)律。

　　第六階段

　　復(fù)試各部門自行提前。

　　復(fù)試短信通知模板：**同學(xué)，恭喜你已經(jīng)成功通過了就業(yè)方舟**部的復(fù)試，成為就業(yè)方舟**—**年度的新成員。就業(yè)方舟歡迎你的加入！以后合作愉快！收到信息請(qǐng)回復(fù)，如有特殊情況請(qǐng)跟部長說明，電話*****

　　六、招新總結(jié)工作階段〈9月25日—9月28日〉；

　　在此階段中，我們將通過總結(jié)此次活動(dòng)與招生策劃相對(duì)比，找出成功與失敗之處，作為協(xié)會(huì)發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。增強(qiáng)協(xié)會(huì)的工作統(tǒng)籌能力和協(xié)會(huì)的總體工作能力。

　　七、招新人員分工：

　　社團(tuán)招新是新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體上任的第一項(xiàng)重要工作，因此受到了領(lǐng)導(dǎo)層的高度重視，也對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員進(jìn)行了一系列的分工指導(dǎo)，爭取在此次招新工作中取得較好的成績。

　　（一）、宣傳工作

　　1、宣傳單的制作由辦公室劉楊建和郭書勇負(fù)責(zé)。2、展板和POP海報(bào)的制作由宣傳部茍?jiān)讫�、外�?lián)部趙福以及組織部余洋三人負(fù)責(zé)，由宣傳部做主導(dǎo)。3、局樣品的材料準(zhǔn)備由督導(dǎo)部馬明建和陽娟負(fù)責(zé)。4、另外會(huì)棋會(huì)徽的準(zhǔn)備，后期的資料匯總及校核成稿以及活動(dòng)統(tǒng)籌由兩社長何強(qiáng)和萬成負(fù)責(zé)。

　�。ǘ�）、招新現(xiàn)場

　　招新現(xiàn)場由各部門人員輪流值班，對(duì)前來觀看或報(bào)名的新生予以接待和講解協(xié)會(huì)的相關(guān)情況，并爭取吸引到我協(xié)會(huì)。

　�。ㄈ�）、對(duì)外聯(lián)系

　　此次活動(dòng)的對(duì)外贊助和廣播媒體的聯(lián)系由兩位社長完成。注：此次招新工作由宣傳部主導(dǎo)。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、會(huì)旗制作：30元。2、招新宣傳單3000張：240元，0。08元/張。3、宣傳橫幅4幅：240元，60元/幅。4、展板設(shè)計(jì)及材料（共5張）：50元，10元/張。5、POP海報(bào)5張。100元，20元/張。6、學(xué)校廣播站及校報(bào)宣傳費(fèi)用：200元7、后期材料處理費(fèi)用：50元8�；顒�(dòng)后勤費(fèi)用及相關(guān)車費(fèi)：100元（含獎(jiǎng)品費(fèi)用）。合計(jì)：1010元

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