活動策劃(匯編8篇)
活動策劃 篇1
一、活動主題: 用熱情溫暖社區(qū) 用知識回報社會
二、活動目的:我們本著“奉獻、友愛、互助、進步”的原則,組織我院優(yōu)秀青
年志愿者走進社區(qū),為社區(qū)服務(wù)。積極開展各項體現(xiàn)我院特色又于民有益的活動如測血型,測血壓,講解秋季健康保健知識,講解盆栽技術(shù),演示制作酸奶、泡菜過程等。這些項目均結(jié)合了我院的專業(yè)知識,利用自己所學(xué)的知識為老百姓做實事做好事。該活動的開展不僅豐富了社區(qū)文化生活,還切實的幫到了社區(qū)居民,更重要的是展現(xiàn)了我校青年志愿者的風(fēng)采,為我校塑造了良好的社會形象。
三、活動時間:2x11年11月19日 四、活動地點:洪山區(qū)關(guān)西小區(qū)
五、活動主辦方:武昌理工學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會青工部 武昌理工學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院志愿者服務(wù)隊
六、活動對象:關(guān)西小區(qū)內(nèi)所有成員
七、活動流程:
(2x11年11月5日——2x11年11月13日) 前期工作
1.做好與關(guān)西小區(qū)的聯(lián)系工作,向相關(guān)負責(zé)人介紹此次活動的具體情況,贏得此次活動的舉辦權(quán)。(謝添負責(zé))
2.寫好策劃,做好相關(guān)的審批工作。(蔡青青負責(zé))
3.與我院女生部兼外聯(lián)部協(xié)商,做好此次活動的贊助工作,確保活動經(jīng)費充足。(楊科負責(zé))
4.聯(lián)系我院宣傳部,針對該活動辦一塊宣傳板,拉一條橫幅。通知記者站寫
活動聚焦,利用廣播向全校播報此次活動。部門成員在樓下小黑板上寫好活動通知,讓更多的志愿者了解此次活動,做好本次活動的宣傳工作。(張言艷負責(zé))
5.召集部門成員和服務(wù)隊隊員,到各班進行宣傳,對于參加此次活動的志愿者進行征集和篩選,最后選出2x名優(yōu)秀志愿者參加此次活動。(王祥負責(zé)) 6.邀請醫(yī)療協(xié)會、生工協(xié)會成員對被選中的志愿者進行針對性的培訓(xùn),加強志愿者對于測血壓、測血型、做酸奶、秋冬季節(jié)養(yǎng)生的相關(guān)知識。(曹碩林、常凡負責(zé))
7.聯(lián)系護理專業(yè)的老師,請老師就秋冬季節(jié)突發(fā)疾病的防治和老年及兒童常見疾病的護理知識進行講解,并查找相關(guān)資料,制作成宣傳單。(胡進、孫倫雪負責(zé))
8.針對“夕陽紅——重圓大學(xué)夢”中老年人游校園活動設(shè)計問卷調(diào)查表,了解中老年人對于重游大學(xué)的熱情度及其他看法。(曾雪蓮負責(zé)) 9..聯(lián)系好車輛,確保出行方便。(潘文昊負責(zé)) (2x11年11月14日——2x11年11月18日)
1.2x11年14日召集部門成員、服務(wù)隊成員開會,驗收之前準(zhǔn)備工作的成效,對于做得不到位的地方及時做更改。
2. 做好擴音器、志愿者帽子和徽章、寫字板、血壓計、一次性采血管、奶粉、白砂糖、酸奶等物品的申請和購買工作。(常凡負責(zé))
3.邀請院記者站、校大通社的記者一起前往參加此次活動,做好活動的宣傳報道工作。(常凡負責(zé))
4.2x11年18日召集參加此次活動所有的成員開一次動員大會,通知活動的.相關(guān)事項,并再一次對志愿者進行培訓(xùn),確保萬無一失。 活動正式開展(2x11年11月19日)
1.2x11年11月19日早上7點30服務(wù)隊成員及部門成員在校門口集合,并準(zhǔn)備好所有所需物品。8點所有志愿者在校門口集合,分發(fā)帽子徽章,統(tǒng)一著裝。8點30所有人員集合完畢驅(qū)車前往關(guān)西小區(qū)。
2.大約9點30鐘達到關(guān)西小區(qū),活動正式開展。
3.活動項目:
4.12點30活動結(jié)束,整理好物資,收拾好活動現(xiàn)場,所有成員集合點到后返回學(xué)校。 后期工作
1.整理活動過程中的相關(guān)材料,并召集部門成員和服務(wù)隊成員開會,對于此次活動做一個總結(jié),由部門成員撰寫活動總結(jié)以及心得體會。
2.聯(lián)系宣傳部辦一塊宣傳板用于后期的成果展。
3.聯(lián)系記者站寫好活動的相關(guān)新聞,做好活動的后期宣傳工作。
八、活動注意事項:
1.志愿者招募和選拔過程中一定要嚴(yán)格把關(guān),確保招募到的志愿者都具備良好的素質(zhì)和積極奉獻的精神。志愿者培訓(xùn)過程中各個志愿者都要認(rèn)真學(xué)習(xí),一遍牢固地掌握相關(guān)知識。
2.活動過程中要注意自身人身安全和財產(chǎn)安全,防止意外傷害和財產(chǎn)損失的發(fā)生。
3.活動各個環(huán)節(jié)的負責(zé)人要切實負起責(zé)任,其他非負責(zé)人員要積極配合負責(zé)人工作。
4.活動過程中要注意相關(guān)材料的收集,以便日后存檔。
九、活動預(yù)算:
車費300元 奶粉40元 白砂糖2x元 酸奶10元
宣傳單100份——2x元 問卷調(diào)查表100份——2x元 總記410元
活動策劃 篇2
活動前言:
特教學(xué)生作為社會中的一份子,由于生理或身體的上的缺陷,他們?nèi)鄙俸屯饨鐪贤ń涣。但他們就在我們身邊,我們可以深切的感覺得到他們對愛的需求。我們并不能幫助他們,因為他們和我們一樣聰明;我們并不能安慰他們,因為他們和我們一樣樂觀。但他們把自己深埋起來,不讓別人發(fā)現(xiàn)自己,但他們又渴望我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們。作為一名童軍,我們能做的事把快樂帶給他們,讓他們發(fā)現(xiàn)自己正在被注視;作為一名光榮的童軍,我們樂意做的事是給予他們尊重與關(guān)愛。
一、 活動目的: 關(guān)注這樣一個特殊群體,展現(xiàn)童軍風(fēng)采;讓他們覺得尊重與關(guān)愛,也學(xué)著去尊重與關(guān)愛自己和這個社會。
二、 活動主題:
關(guān)注特教兒童,心手相連,共創(chuàng)美好明天
。ㄒ唬┛尚行哉{(diào)研: 由調(diào)研部進行可行性調(diào)研。
三、 活動地點: 揚州市特殊教育學(xué)校
四、 活動時間: XX年5月18日
五、 活動流程:
。ǘ┗顒硬邉潱 由組織策劃部進行策劃,確定活動方案。
。ㄈ┣捌跍(zhǔn)備:
1. 組織相關(guān)人員到特教學(xué)校熟悉路線、地形和環(huán)境;
2. 聯(lián)系特教學(xué)校負責(zé)人 ,待其許可,協(xié)商此次活動各項安排;
3. 參加人員要注意安全,有團隊意識,不可單獨行動。
4. 組織:由俱樂部負責(zé)整個募捐活動。
5.宣傳主題:同在一片藍天下,與特殊孩子共呼吸
6.活動目的:感召大家的愛心,讓童軍為他們奉獻自己的愛心。為孩子送去學(xué)習(xí)用品和舞蹈等,傳遞自己的愛心,讓他們過一個愉快節(jié)日。
(四)活動宣傳:
1.在QQ群宣傳,鼓勵大家能夠參與我們的活動,能夠獻出自己的一份愛心,能夠募集到毛絨玩具、學(xué)習(xí)用品等。
2.通過網(wǎng)絡(luò)時效性,在俱樂部網(wǎng)站和微博、微信,對此次愛心活動大力宣傳。
。ㄎ澹┗顒诱归_:
1. 在活動開展前分為三組調(diào)動大家積極性,一組由童軍帶領(lǐng)他們打羽毛球、籃球、乒乓球等。一組帶上畫紙和彩筆與喜歡畫畫的另一部分人畫畫,并教會他們來畫簡單的'兒童畫。第三組進行手工制作愛心,并收集他們的作品帶回學(xué)校制成賀卡,送給每一個曾奉獻愛心的師生,進行愛心反饋;童軍和特教學(xué)校學(xué)生共同以手語操結(jié)束整場活動。
2. 捐贈和分發(fā)禮物:
捐贈儀式:
1. 親子軍成長俱樂部主要負責(zé)人講話,并交代情況,然后進行捐贈
2. 特教學(xué)校若干代表一對一的接受捐贈,并拍照留念。
3. 余下物品交由學(xué)校分配。
4. 帶有禮品的童軍可以進行贈送。
(六)工作要求
1. 參加人員自帶筆和本子,與特教學(xué)校學(xué)生交流用;
2. 作為童軍,時時刻刻不要忘記自己是一名軍人注意自己的言行,要照顧特教兒童;
3. 參加活動的人員必須著童軍統(tǒng)一服裝。
。ㄆ撸┖笃诠ぷ
活動結(jié)束每名童軍把此次活動感受和感悟?qū)懗鰜怼?/p>
。ò耍┙(jīng)費預(yù)算
宣傳畫紙及顏料費——20元
畫紙及彩筆——14元
車費——4元(每人)
小材料——5元
為他們購買學(xué)習(xí)用品以及玩具 約300元
總計 約400元
活動時間:XX年5月18日
上午:8:30——11:30
主辦單位:中國青少年心理健康成長教育“十百千萬工程”揚州心靈家園
親子軍成長俱樂部
活動費用:會員30元/人,非會員50元/人。
活動策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口,是學(xué)校德育工作的一個重要陣地,是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地,是對學(xué)生進行思想道德教育的有效途徑,對提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用,豐富學(xué)生課余生活,傳播知識,加強溝通,謳歌學(xué)校的新人、新事、新風(fēng)貌,豐富、活躍同學(xué)們的課余生活,反映蓬勃向上的校園新風(fēng),全面提高學(xué)生素質(zhì),創(chuàng)建健康活潑的校園文化氛圍,特制訂本實施方案。
二、組織機構(gòu)及其職責(zé):
1、組織領(lǐng)導(dǎo):校少先隊大隊部,主要負責(zé)引導(dǎo)和監(jiān)督紅領(lǐng)巾廣播站的運轉(zhuǎn)
2、站長:孫榮羚
要求富有責(zé)任心,協(xié)調(diào)能力好。負責(zé)廣播站全部宣傳活動的開展,包括欄目及人員的相關(guān)安排與調(diào)整;并及時向指導(dǎo)老師匯報計劃和相關(guān)情況,提前上交廣播材料,做好溝通工作。
3、副站長:李 敏
要求富有責(zé)任心,辦事靈活。負責(zé)協(xié)助站長管理廣播站的運轉(zhuǎn),并且主要負責(zé)廣播欄目內(nèi)容的來源。應(yīng)有敏銳的捕捉能力和較強的文筆功底,如遇學(xué)校重大活動或重要節(jié)日,應(yīng)及時組織并播出相關(guān)的專題節(jié)目。
4、播音組長:段斯琪副組長:楊思睿
要求普通話標(biāo)準(zhǔn),語感強烈,有責(zé)任心。作為廣播欄目的主持人,應(yīng)保持敏感性,發(fā)掘新題材、好題材;認(rèn)真準(zhǔn)備廣播,按時到崗廣播,保證廣播環(huán)節(jié)流暢、內(nèi)容趣味和教育意義。
三、播出時間:
每周一至周五中午1:40—1:50
四、廣播站制度
1、根據(jù)少先隊工作的總體要求,積極配合學(xué);顒影才,定時做好廣播的播放工作。
2、廣播站站長要親自學(xué)會使用全套廣播設(shè)備,在實踐中逐步找到最佳音響效果,并定期對播音員進行培訓(xùn)。
3、播音員要按時到崗,不遲到,不早退,如有事不能按時出勤,必須提前1天通知站長,站長做好替換安排。播音員播音時做到使用普通話,吐詞清晰,語言流利,不出現(xiàn)錯誤。
5、注意保持廣播室物品整齊,環(huán)境衛(wèi)生。無播放任務(wù),不在廣播室逗留。
6、各位播音員在播音前請認(rèn)真審核播音稿,對于主題不健康的稿件一律作廢,杜絕播報消極、
不健康的內(nèi)容。如有違反,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。
五、播音模式
1、開場舉例:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,中午好,一平浪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播,我是廣播員:xxx 歡迎您的收聽,今天,為您安排的'內(nèi)容是xxxxxx,下面請聽詳細內(nèi)容。
2、過度語舉例:以上內(nèi)容就播送到此,接下來請欣賞每日一歌,我們(xxx)想把這首歌送給xxxxx,希望……(祝福語),希望你(們)會喜歡。
3、結(jié)束語舉例:
甲:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到說再見的時候。,
乙:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,為你帶走所有的煩惱,為你帶去無盡的快樂。
甲:給你留下美好的回憶
乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見
甲:再見
六、廣播站期末評選工作
廣播站是紅領(lǐng)巾心靈的窗口,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用,我們要以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來吸引同學(xué)們共同參與,以達到紅領(lǐng)巾廣播站的預(yù)期效果。同時,對支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學(xué)和班級,我們將進行評選,優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀欄目、紅領(lǐng)巾先進集體等,期末進行表彰。
活動策劃 篇4
一、 內(nèi)容介紹
1、 社區(qū)活動
紅十字會是一個公益性社團,商學(xué)院紅十字會每個學(xué)期都為商學(xué)院同學(xué)提供到各個社區(qū)、老人院的社區(qū)活動機會,即開展志愿活動。
2、 大賽目的
本次大賽是為商學(xué)院學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己的平臺,展現(xiàn)自己策劃、組織、創(chuàng)意、愛心的平臺
3、 策劃書
即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力,在可以得到的資源的現(xiàn)實中最可能最快的達到目標(biāo)。
在每次社區(qū)活動前,紅十字會社區(qū)部干事會根據(jù)所到志愿服務(wù)點寫一份活動策劃,作為活動指南。
二、 策劃書格式與內(nèi)容(基本)
。ㄒ唬┎邉潟Q*
策劃書標(biāo)題,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,可以加在標(biāo)題下加副標(biāo)題加以詳細介紹。
。ǘ┗顒颖尘
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。
(三)活動主題*
簡潔明了闡述活動目的,10~15個字,比如對聯(lián)形式。
。ㄋ模┗顒幽康/意義/目標(biāo)*
從不同角度考慮活動帶來的效果,將要獲得的.收獲等。
。ㄎ澹┗顒拥攸c*
從大賽提供服務(wù)點中選擇,具體看附件,如選擇廣州市慈愛老人院,即寫老人院。
(六)活動時間(按大賽要求選擇5月10日~25日中一日,或者寫待定)
(七)活動形式*(如舞臺表演、愛心服務(wù)等)
。ò耍┗顒訙(zhǔn)備與人員安排(隊員工作結(jié)構(gòu))*——體現(xiàn)組織能力
①在實踐活動前需要準(zhǔn)備的工作(如:表演的節(jié)目,游戲道具),隊員之間的分工。②志愿可以是由參賽者邀請表演隊伍或者自行招募,也可以由主辦方協(xié)助招募。
。ň牛┗顒恿鞒*——體現(xiàn)策劃、創(chuàng)新能力
活動時間一般為星期二下午或周末的一個上午或者下午。
活動流程就是活動整個過程時間安排(如果是舞臺表演,需要列出節(jié)目清單和相關(guān)節(jié)目介紹)
(十)活動過程中注意事項*
、 活動過程組織上應(yīng)該注意的事項,如安全等問題;
② 根據(jù)服務(wù)點列出你認(rèn)為應(yīng)該注意的事項
。ㄊ唬 經(jīng)費預(yù)算*
大賽主辦方會提供每個隊伍20元的經(jīng)費,可作為慰問老人的游戲獎品、水果等或者部分道具支出,活動中車費由自愿者和參賽者自行支付。(20元是根據(jù)平時紅會社區(qū)活動的標(biāo)準(zhǔn)給予的,不建議超出經(jīng)費范圍的支出,如有超出由參賽者自付。車費自付是紅會的常規(guī))
活動策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯(lián)系,在第三十二個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二、活動內(nèi)容:
1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的.優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。
2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動時間:
八月下旬至九月中旬。
四、活動流程:
(一)、前期:工作布置及活動準(zhǔn)備階段(xx月xx日——xx月xx日)
1、召開工會委員會議,布置工作。
2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準(zhǔn)備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。
4、印制調(diào)查問卷。
(二)、中期:調(diào)查問卷及活動宣傳階段(xx月xx日—xx日)
1、xx月xx日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2、xx月xx日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。
3、xx月xx日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。
4、xx月xx日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
(三)、后期:教師演講及活動評價階段。(xx月xx日——xx月xx日)
1、xx月xx日, 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
2、xx月xx日,舉辦園級教師演講比賽。
3、xx月xx日,頒發(fā)榮譽證書。
4、xx月xx日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評選辦法:
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組,組長:xxx,組員:xxx、xxx、xxx。
2、園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。
六、工作安排:
1、撰寫活動方案,設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作。
2、召開工會委員會議,傳達精神,布置相關(guān)工作。
3、負責(zé)資料的收集、整理、裝訂。
***:負責(zé)主持園級教師演講比賽。
王 *:負責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計,證書的制作。
丁*:負責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。
**:提供證書。
環(huán)境設(shè)計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。
各年級組組長:
1、組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。
2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等,交于黃**處。
活動策劃 篇6
為進一步推進我院的學(xué)生公寓文明建設(shè),根據(jù)學(xué)院“告別陋習(xí),崇尚文明”主題實踐活動實施方案的要求,學(xué)生處把學(xué)生公寓衛(wèi)生作為重中之重來抓,并在學(xué)生公寓開展“校園衛(wèi)生奧斯卡獎”評比活動,培養(yǎng)廣大學(xué)生自我管理,自我教育,自我教育,自我服務(wù)的意識,營造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,活動實施方案具體如下:
一、活動時間:xx年5月11日—xx年6月10日
二、評比形式:由校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生處(含宿管中心),督查辦,總務(wù)處,院工委,校學(xué)生會對宿舍衛(wèi)生進行檢查,檢查分為定期與不定期兩種,6月10日根據(jù)學(xué)生處等各職能部門以及院工委等學(xué)生組織的檢查結(jié)果并結(jié)合各二級院系的檢查材料,最終評選出最佳公寓樓,最佳樓工委,最佳寢室,最佳寢室設(shè)計,最佳寢室創(chuàng)新等五個獎項。
三、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn):
(1) 寢室長、值日表、值日制度5分,缺少一項5分全扣;
(2) 物品擺放25分(桌、地、洗臉間、貨架、椅子、衣物、鞋帽以及個人學(xué)習(xí)用品)等物品必須擺放整齊,其中一項不合格扣5分,扣分上不封頂;
(3) 床鋪擺放整齊20分,一床被子不疊扣10分,扣分上不封頂;
(4) 衛(wèi)生間、陽臺10分,一項不合格扣5分,無衛(wèi)生間的宿舍陽臺算10分;
(5) 門、窗、玻璃干凈10分,門、窗、玻璃其中一項灰塵明顯扣5分,門、窗、玻璃亂貼亂畫現(xiàn)象扣5分;
(6) 破壞公物5分,惡意破壞宿舍公物及公物損壞未上報維修扣5分;
(7) 天花板、墻面無蜘蛛網(wǎng)、亂畫、亂貼5分,墻面有亂畫、不文明貼畫一項扣5分;
(8) 電風(fēng)扇、日光燈無灰塵10分,其中一項衛(wèi)生不達標(biāo)扣10分;
(9) 無私拉電線、電話線、網(wǎng)線10分,私拉任一線路扣10分;
(10)宿舍環(huán)境設(shè)計5分,根據(jù)實際酌情加分(側(cè)重宿舍文化氛圍營造方面)最高加分5分;
(11)宿舍衛(wèi)生創(chuàng)新5分,根據(jù)實際酌情加分(側(cè)重宿舍衛(wèi)生創(chuàng)新舉措方面),最高加分5分。
四、成立工作小組
1. 成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:張可君 副組長:鄭鋒
組員: 校領(lǐng)導(dǎo)部分,督查辦、總務(wù)處主要負責(zé)人,學(xué)生處老師部分
職責(zé):對整個活動實施過程進行督導(dǎo)與指揮,統(tǒng)籌部署工作,實時糾正實施過程中出現(xiàn)的偏頗,確保整個評選實施過程公平公正公開,同時負責(zé)對最佳公寓樓,最佳樓工委,最佳寢室,最佳寢室設(shè)計,最佳寢室創(chuàng)新的最終審定。
2. 成立實施小組
組長:方小義 副組長:徐麗 孫艷秋
組員:六名公寓輔導(dǎo)員,宿管老師,院工委學(xué)辦全體成員,校學(xué)生會女生部、生活部全體成員,十八棟樓工委全體成員及各樓入黨積極分子、黨員(預(yù)備黨員)。
職責(zé):活動實施方案的`直接參與者,秉承公平公正的原則,嚴(yán)格按照宿舍衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)對華園所屬宿舍進行普查,并核算出每間宿舍的最終綜合得分,同時排列出每棟公寓樓得分前十位和后十位的宿舍,在規(guī)定時間內(nèi)上報領(lǐng)導(dǎo)小組。
(1) 實施小組細化
1.組別: a 組 b組 c組
2.負責(zé)人:方小義 翟莉 胡瑩瑩; 李浩 孫艷秋 薛龍; 黃玉欣 徐麗 張瑤順
3.負責(zé)公寓輔導(dǎo)員及樓棟:王怡2# 3# 6# 10# 馮太雙1# 5# 7#; 劉俊4# 7#東 9#東 郭海躍8# 9#西 20#; 張靜11# 12# 甑勇13# 14# 19#
4.各棟樓互查安排
1#(馮)----9#西(郭); 2#(王)----9#東(劉);3#(王)----4#(劉)
5#(馮)----6#(王); 7#西(馮)----8#(郭);7#東(劉)----12#(張)
10#(王)----11#(張) 19#(甄)----20#(郭);abc組---13# 14#(甄)
5.各項工作進度安排
5月11日—5月17日
學(xué)習(xí),宣傳,熟悉,調(diào)查,安排階段,此階段務(wù)必學(xué)習(xí)并熟悉實施方案具體流程及本樓所賦有的相關(guān)責(zé)任與義務(wù)及各項評分標(biāo)準(zhǔn),在樓內(nèi)做好“校園衛(wèi)生奧斯卡獎”的大力宣傳,熟悉自己的同事,調(diào)查好互查樓棟的具體情況,制定出具體的本樓實施方案細則,到院工委學(xué)辦申領(lǐng)檢查評分表格(組織部分學(xué)生組織參與到校方組織的周四衛(wèi)生大檢查當(dāng)中,由方小義負責(zé))(暫定)
5月18日—5月24日
實施第一階段
根據(jù)前期工作安排,將互查樓棟分兩次查完,此階段先查一部分,做好記錄并保存
5月25日—5月31日
實施第二階段
緊接著實施第一階段將剩余互查樓棟部分查完,記錄保存好兩階段的檢查結(jié)果
6月1日—6月7日
統(tǒng)計上報階段
將強兩階段所檢查的結(jié)果作統(tǒng)計分析,要求是原始稿件加上電子稿件,按得分高低計算出得分前十位與后十位宿舍,統(tǒng)計完畢及時上交至各組負責(zé)人手中。
6月7日—9日
各小組負責(zé)人將各組統(tǒng)計資料交至實施小組方小義手中,經(jīng)過整理將資料上報領(lǐng)導(dǎo)小組鄭鋒。
6月10日
領(lǐng)導(dǎo)小組最終審定并將結(jié)果公示
五、注意事項
1.本次“校園衛(wèi)生奧斯卡獎”評比活動聲勢浩大,意義重大,關(guān)乎每位同學(xué)切身利益,希每位同學(xué)都能重視并積極參與為學(xué)院,為公寓樓,為教學(xué)樓,為宿舍,為自身爭取榮譽;尤其是學(xué)生干部,更要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用積極參與到活動中去;
2.各部門,各小組,各棟樓要十分清楚實施具體流程,明確自身責(zé)任,按照實施流程有條不紊開展工作;
3.檢查時佩戴好證件,聯(lián)系好相應(yīng)樓棟公寓輔導(dǎo)員,溝通好相應(yīng)樓棟宿管老師,協(xié)調(diào)好相應(yīng)樓棟樓長,做好進樓登記,穿著打扮整潔,言行舉止文明,展現(xiàn)大院學(xué)生組織風(fēng)采;
4.檢查過程如若出現(xiàn)沖突,請求公寓輔導(dǎo)員,宿管老師幫助,切忌沖突升級;
5.各部門,各小組在檢查時要學(xué)會調(diào)動任何積極有生力量,使更多人員能夠加入到評比過程中,形成一種“大家參與、大家評比、大家學(xué)習(xí)、公平、公正、公開”的良好氛圍。
6.實施小組abc三組除對13#14#樓棟進行檢查之外,負責(zé)對各部門,各小組的工作進展情況進行督查,確保整個工作能夠有序進行。
活動策劃 篇7
活動目標(biāo):
1、理解歌詞內(nèi)容,唱準(zhǔn)樂句“嘀嘀嘀滴滴滴——噠”。
2、感受三拍子曲調(diào)的舒緩。
活動準(zhǔn)備:
歌曲錄音《小籬笆》。
活動重點:
理解歌詞內(nèi)容,唱準(zhǔn)樂句“嘀嘀嘀滴滴滴——噠”。
活動難點:
感受三拍子曲調(diào)的節(jié)奏。
活動過程:
1、欣賞歌曲,知道歌曲名稱。
教師播放歌曲《小籬笆》的錄音。
——“你在什么時候聽過這首歌曲?”
“你知道這首歌曲的.名字嗎?”
幼兒回答問題,表達自己的見解。
教師再次播放歌曲錄音,讓幼兒驗證自己的想法。
——“你能聽出歌曲里唱了些什么內(nèi)容嗎?”
2、學(xué)習(xí)歌曲:
教師跟隨錄音演唱歌曲《小籬笆》。
——“你覺得這首歌曲中的哪一句歌詞最有意思?”
教師用摘句的方法,將幼兒感興趣的一句歌詞唱出來,并請幼兒模仿唱。
教師彈奏旋律,幼兒跟教師完整地學(xué)唱歌曲第一段。
重點學(xué)唱“嘀嘀嘀滴滴滴——噠”樂句:先用拍節(jié)奏的方法邊打節(jié)拍“×× × ×|×-×|×——|”邊念歌詞,再學(xué)唱此樂句。
3、分析歌曲的性質(zhì):
教師彈奏樂曲,讓幼兒感受三拍子“強——弱——弱”的節(jié)奏類型,體驗樂曲舒緩的感覺。
——“這首歌曲聽上去給你什么感覺?”
幼兒再次完整聽歌曲錄音一遍,并演唱歌曲第一段,在演唱中將“強——弱——弱”的節(jié)拍特點唱出來。
活動策劃 篇8
【活動目標(biāo)】
1、能參加活動,初步產(chǎn)生親近老師、接納同伴的情緒。
2、能隨著音樂有節(jié)奏地扭動身體,體驗身體接觸的快樂。
【活動準(zhǔn)備】
1、活潑歡快的音樂,如《健康歌》的伴奏音樂。
2、一處較大的場地。
3、毛毛蟲毛絨玩具。
【活動過程】
一、扭扭抱抱。
教師出示毛毛蟲毛絨玩具,表演扭扭蟲扭動的樣子。
請幼兒觀看教師用肢體動作表演的扭扭蟲。
請幼兒用肢體動作模仿表。
帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂有節(jié)奏地扭動全身,教師在每一樂句結(jié)束處擁抱每個幼兒。
二、爬爬碰碰。
教師伸出食指、中指,隨音樂節(jié)奏“爬”到幼兒身上,如“爬”到幼兒的背上、肚子上、屁股上等。
在音樂聲中,引導(dǎo)幼兒邊念“扭扭碰呀,扭扭碰呀,扭扭屁股碰一碰”,邊互相碰一碰,體驗身體接觸的快樂。
音樂一停,每個幼兒擺出一個動作造型。教師可以適時地給幼兒拍下照片,作為入園留念。
【活動建議】
1、在活動中,幼兒能自然地接受老師的擁抱、同伴的碰觸,這十分有利于幼兒產(chǎn)生親近老師、接納同伴的`情緒。
2、應(yīng)關(guān)注那些不愿意參與的幼兒,如幼兒實在不愿加入,亦不必勉強,可讓其自由旁觀。
3、若沒有現(xiàn)成的毛毛蟲毛絨玩具,可用自制的毛毛蟲指偶代替。
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