活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)名稱 :“儒火儒荼”儒文百字令作品匯報(bào)展百字令愛我儒風(fēng)
主辦方 : 新媒體中心
一、活動(dòng)背景
曲師大以儒學(xué)為標(biāo)志性形象，深受儒家文化影響，學(xué)校儒風(fēng)濃厚，氣質(zhì)典雅，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，傳承儒學(xué)風(fēng)骨，在校學(xué)生深受良好影響。
二、活動(dòng)目的
1.通過(guò)此次活動(dòng)，固守學(xué)校品牌形象，提高學(xué)校整體儒學(xué)氛圍，增強(qiáng)學(xué)校治學(xué)文化水平，宣傳曲師大良好面貌。
2.加深同學(xué)們的儒學(xué)修養(yǎng)，使儒家文化深入每個(gè)曲園學(xué)子的`心，遍及曲師大的每個(gè)角落
，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)儒家文化的積極性。
3.加強(qiáng)儒家文化影響力，達(dá)到一個(gè)學(xué)校教好一個(gè)學(xué)生，一個(gè)學(xué)生影響一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)，一個(gè)社區(qū)擴(kuò)散到整個(gè)社會(huì)的效果。
三、活動(dòng)時(shí)間
10月22號(hào)～10月28號(hào)
四、活動(dòng)日程安排
1.10月23號(hào)到25號(hào)活動(dòng)宣傳利用展板，QQ，飛信，微信群，空間和新媒體對(duì)本次活動(dòng)做宣傳，介紹百字令，增加同學(xué)們對(duì)百字令的了解與喜愛
2.10月24號(hào)物品購(gòu)買，展覽所用相框，儒學(xué)經(jīng)典資料印制并發(fā)放
4.10月25號(hào)到10月30號(hào)古風(fēng)節(jié)目征集、志愿者征集， 10月24號(hào)到 10月29號(hào)百字令征集活動(dòng)
5.10月29號(hào)百字令作品評(píng)比，做成明信片
5.10月30號(hào)展覽場(chǎng)地布置，發(fā)放參展通知
4.10月28號(hào)展覽會(huì)開始
五、參賽方式及作品要求
1.主題: 百字令愛我儒風(fēng) 宣揚(yáng)儒家文化，傳承儒學(xué)精神，儒學(xué)經(jīng)典伴我左右
2.樣式:作品要求為百字令，但又不拘泥于百字令的格式，可以用菱形圖案，也可以自行排版，只是要求圖案對(duì)稱，做成圖片形式，可添加圖案，自行設(shè)計(jì)。
3.作品內(nèi)容為儒家經(jīng)典或孔子著作，古聲古色，圖片整體為古風(fēng)形象，圖片固定文字:百字令愛我儒風(fēng)。
4.作品以文件形式發(fā)到公眾號(hào)，注明參賽者信息。
五、活動(dòng)流程
1.作品征集階段:10月24號(hào)到10月29號(hào)百字令作品征集，同時(shí)將宣傳信息廣泛發(fā)布，在此期間參賽者將作品發(fā)送到指定郵箱。
2.作品選擇階段:10月29號(hào)作品選擇，選出30張，做成明信片，裝裱完畢，評(píng)出其中一二三等獎(jiǎng)。
3.舉行展覽會(huì)，所有同學(xué)都可以參加，參觀百字令作品，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)介紹作品，頒獎(jiǎng)。
4.結(jié)束展覽會(huì)后將三十張百字令圖片做成明信片，在全校發(fā)行。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
曲師大北門（宣傳），A104展覽會(huì)
七、參與人員
曲師大（日照校區(qū)）全體同學(xué) 部分老師
八、活動(dòng)執(zhí)行
1. 行政辦公室:進(jìn)行活動(dòng)策劃，總籌備工作
2. 微博部，空間部，網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行前期后期消息發(fā)布，活動(dòng)中消息推送
3.新聞工作室發(fā)表信息，吸引更多關(guān)注
4.視聽工作室后期視頻剪輯處理
5.攝影工作室跟隨拍攝，留下美好瞬間。
九、附加:
一等獎(jiǎng)，百字令愛我儒風(fēng) 明信片合集；精靈球 充電寶
二等獎(jiǎng)，百字令愛我儒風(fēng) 明信片合集；創(chuàng)意保溫杯
三等獎(jiǎng)，百字令愛我儒風(fēng) 明信片合集；創(chuàng)意手機(jī)架
紀(jì)念獎(jiǎng)（27名），百字令愛我儒風(fēng) 明信片合集；
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物品價(jià)格數(shù)量明信片定制0.3充電寶，保溫杯，手機(jī)架1儒家資料0.1相框
活動(dòng)策劃 篇2
引言：為了充分豐富同學(xué)們的大學(xué)文化生活，活躍校園文化氣息，進(jìn)一步提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造濃郁的校園精神文化氛圍，盡展經(jīng)貿(mào)學(xué)子熱愛生活和全面發(fā)展的進(jìn)取精神，我們需要把傳統(tǒng)做成經(jīng)典，把個(gè)性做成魅力，讓每一個(gè)在校大學(xué)生能在“主持人風(fēng)采大賽”這個(gè)舞臺(tái)上盡顯自己的魅力。
“走上舞臺(tái)，主角就是你。挑戰(zhàn)無(wú)處不在，唯有迎風(fēng)亮劍。靜看花開滿天下，一枝獨(dú)秀展你風(fēng)采�！贝舜伪荣悓⒁藻憻捦瑢W(xué)們的上臺(tái)膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言融入到同學(xué)們的生活之中。讓更多的大學(xué)生在一次次的舞臺(tái)上彰顯自我品質(zhì)，達(dá)到社會(huì)對(duì)新一代大學(xué)生“站起來(lái)能說(shuō)，坐下去能寫，交下去能做”的更高更新要求。
大學(xué)是一片安寧恬靜的求學(xué)之地，當(dāng)然更是一個(gè)培養(yǎng)健康人格的`塑心之地。作為新一代的大學(xué)生，要學(xué)的已不再僅僅局限于科學(xué)文化知識(shí)，并且更多的已經(jīng)變?yōu)槭俏幕R(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的新一種學(xué)習(xí)模式。相信這次比賽能為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)展示自我，張揚(yáng)自我，魅力自我的平臺(tái)。同時(shí)，也能為每一位經(jīng)貿(mào)學(xué)子的大學(xué)生活填充最繽紛的色彩，留下最美麗的大學(xué)回憶……
一、活動(dòng)主題：展現(xiàn)自我，認(rèn)識(shí)自我，超越自我。
二、活動(dòng)目的：促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園生活，為我院廣大愛好主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓同學(xué)們從活動(dòng)中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我�！白呱衔枧_(tái)”是每個(gè)人心底潛藏的一個(gè)夢(mèng)，舞臺(tái)上的流彩霓虹與如花夢(mèng)幻是我們每個(gè)人的向往和追求。而本次主持人大賽給了同學(xué)們一個(gè)展示自我的空間，一個(gè)圓夢(mèng)的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)口號(hào)： “爭(zhēng)鋒金話筒 青春我做主”
四、主辦單位：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
五、策劃承辦單位：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)系
六、參賽對(duì)象：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)
七、宣傳報(bào)名：由活動(dòng)的承辦單位組織活動(dòng)宣傳，發(fā)放報(bào)名表。各系選出3名同學(xué)進(jìn)入初賽，通過(guò)初賽選出十五人，最終進(jìn)入決賽。
八、比賽時(shí)間：初賽：20xx年11月19日
九、比賽地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
十、比賽方式：初賽-決賽-頒獎(jiǎng)典禮
十一、比賽內(nèi)容：
�。ㄒ唬�、初賽：（選出15人進(jìn)入決賽）
�。�1）自我展示——每位選手進(jìn)行一分鐘的極具個(gè)人特色的自我介紹及形象展示。
�。�2）主持磨練——在3分鐘的時(shí)間里面，由參賽選手進(jìn)行自命題節(jié)目?jī)?nèi)容主持。不限制主持的內(nèi)容和形式，可根據(jù)選手特點(diǎn)自定，如新聞?lì)�、綜藝類、娛樂類、訪談?lì)惖�。相關(guān)材料道具自備，可以有人員（不限）協(xié)助。
�。�3）合作餐桌——對(duì)參賽選手進(jìn)行隨機(jī)分組，對(duì)相應(yīng)的熱點(diǎn)話題展開既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)場(chǎng)討論（通過(guò)選定話題選手們各抒己見，保證自己的基本發(fā)言時(shí)間，力爭(zhēng)從群體表述中脫引而出。每位選手每次表述觀點(diǎn)時(shí)間不得超過(guò)2分鐘，每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述；可對(duì)任何一位選手的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑、反駁或展開、深入，可以提出個(gè)人的獨(dú)特觀點(diǎn)表述結(jié)束，每位選手有最后30秒時(shí)間進(jìn)行個(gè)人觀點(diǎn)總結(jié)）
�。ǘQ賽（晚會(huì)）：
經(jīng)過(guò)一系列的角逐和展示，由評(píng)委的評(píng)判評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)，并等待揭曉。（“最佳人氣獎(jiǎng)”由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票選舉）
�。�1）主持開幕（開場(chǎng)舞）
（2）閃亮登場(chǎng)——所有參賽選手集體亮相，選一首主軸線的歌（待定），貫穿亮相的始終，選手以唱歌形式亮相，在舞臺(tái)上同時(shí)做主角，介紹自己，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
�。�3）我是配音師——由每位選手自行安排一段節(jié)目配音（如天氣預(yù)報(bào)，賽況轉(zhuǎn)播，領(lǐng)導(dǎo)講話，影視獨(dú)白等），選手可以按稿朗讀，也可臨場(chǎng)增減，每位選手主持完由評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
�。�4）模擬主持——選手抽取選題，按要求進(jìn)行模擬主持，抽中某一道題就相對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景下即興主持，同時(shí)評(píng)委提問(wèn)。
�。�5）我說(shuō)繞口令——繞口令材料由組織者提供，每位選手現(xiàn)場(chǎng)選擇題號(hào)，然后根據(jù)所選題號(hào)在主持人處領(lǐng)取試題，同時(shí)大屏幕ppt會(huì)出現(xiàn)試題內(nèi)容，供評(píng)委和觀眾閱覽，每位選手不能重復(fù)選題。
�。�6）人氣大比拼——每位選手做最后陳述，拉選票。
注：以上比賽內(nèi)容為預(yù)定內(nèi)容，比賽內(nèi)容順序待定，比賽時(shí)視時(shí)間情況，進(jìn)行必要的刪減。在比賽開始前十分鐘，將模擬主持和繞口令的全部題目提供給選手。
十二、評(píng)比辦法：
評(píng)委人員：專業(yè)評(píng)委——學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系部領(lǐng)導(dǎo)及老師
大眾評(píng)委——學(xué)生會(huì)干部
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（主題明確、思路鮮明；以恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言狀態(tài)與合適的契機(jī)突顯個(gè)人。選手要合理安排比賽時(shí)間，以上各輪如超過(guò)規(guī)定時(shí)間，評(píng)委將酌情減分。）
1.語(yǔ)言（60%）
�。�1）語(yǔ)音：發(fā)音準(zhǔn)確，聲調(diào)、語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，無(wú)語(yǔ)音缺陷，無(wú)方言，聲音洪亮。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢個(gè)性鮮明。
�。�2）語(yǔ)速：語(yǔ)速自然流暢，停頓、斷句恰當(dāng)。
�。�3）節(jié)奏：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。
2.感情表達(dá)（30%）
�。�1）能準(zhǔn)確把握作品情感基調(diào)，感情處理要得當(dāng)，情感表達(dá)要真實(shí)，不夸張。
（2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。
�。�3）態(tài)勢(shì)語(yǔ)恰當(dāng)。
3.臺(tái)風(fēng)（10%）
臺(tái)風(fēng)自然大方，精神面貌好，穿著得體，符合禮儀規(guī)范。
十三、頒獎(jiǎng)典禮：
經(jīng)過(guò)決賽的角逐評(píng)選出金話筒等獎(jiǎng)項(xiàng)，并舉行頒獎(jiǎng)典禮。
�。�1）序幕：開場(chǎng)舞蹈表演
�。�2）主持人宣讀開場(chǎng)詞
節(jié)目1：選手表演
�。�3）宣讀優(yōu)秀口才獎(jiǎng)獲得者并由嘉賓頒獎(jiǎng)
節(jié)目2；選手表演
節(jié)目3：待定
�。�4）宣讀最佳人氣獎(jiǎng)，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，最佳才藝獎(jiǎng)獲得者，并由嘉賓頒獎(jiǎng)
節(jié)目4：選手表演
節(jié)目5：待定
（5）宣讀銅話筒獎(jiǎng)獲得者，并由嘉賓頒獎(jiǎng)
節(jié)目6：待定
（6）宣讀銀話筒獎(jiǎng)獲得者，并由嘉賓頒獎(jiǎng)
節(jié)目7：待定
�。�7）宣讀金話筒獎(jiǎng)獲得者，并由嘉賓頒獎(jiǎng)
節(jié)目8：待定
（8）閉幕
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.獲獎(jiǎng)名額： 金話筒獎(jiǎng)：1名
銀話筒獎(jiǎng)：2名
銅話筒獎(jiǎng)：3名
最佳人氣獎(jiǎng)，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，最佳才藝獎(jiǎng)各1名
優(yōu)秀口才獎(jiǎng)6名
十五、前期準(zhǔn)備：
繞口令卡片十五張（供選手用）、繞口令ppt（供評(píng)委及觀眾看）、無(wú)聲視頻剪切及臺(tái)詞（包括天氣預(yù)報(bào)，球賽轉(zhuǎn)播，新聞，影視，領(lǐng)導(dǎo)講話等）、模擬主持場(chǎng)景若干、榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品若干
江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 會(huì)計(jì)系
活動(dòng)策劃 篇3
一，活動(dòng)主題：揚(yáng)帆起航成就夢(mèng)想。
二，活動(dòng)背景及意義：對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的我們, 有許多同學(xué)，對(duì)自己的人生沒有正確的認(rèn)識(shí)，這次團(tuán)組織生活旨在同學(xué)們對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的大學(xué)生活進(jìn)行指導(dǎo)，并且對(duì)自己以后的人生有積極指導(dǎo)作用。
三，活動(dòng)對(duì)象：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院金融13403班全體同學(xué)。
四，主持人：葉婉琳 龔天齊
五，活動(dòng)流程策劃：
（一），前期準(zhǔn)備工作：
1，班委提前預(yù)定教室場(chǎng)地。
2，檢查場(chǎng)地內(nèi)部設(shè)施是否完善。
3，班委帶領(lǐng)班級(jí)積極分子在團(tuán)組織生活前半小時(shí)布置好會(huì)場(chǎng)。
4，由生活委員和女生委員提前置辦好活動(dòng)道具。
�。ǘ�，主持人進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行開場(chǎng)白。
�。ㄈ�，培養(yǎng)自信篇
1，由主持人講解自信的重要性,看一篇文章《每天自信一點(diǎn)點(diǎn)》。
A五個(gè)相信：相信自己是聰明的， 是高智商的，是有學(xué)習(xí)能力的.；相信自己是強(qiáng)者，有堅(jiān)強(qiáng)的性格，有很完整的強(qiáng)者的心理素質(zhì)； 相信自己是身心健康的；相信自己是有社會(huì)行為能力的； 相信自己在生活中是能夠進(jìn)入自在狀態(tài)的）
B 培養(yǎng)自信的方法
方法之一：破除自卑
方法之二：挺胸抬頭
方法之三：面帶微笑
方法之四：大聲講話
方法之五：自信的暗示
方法之六：正面的自我描述
方法之七：從行動(dòng)開始
2，部分同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行自我介紹演講，并才藝表演。
(江孟屹：吉他表演；劉玲霖：唱歌；朱樂融：琵琶表?yè)P(yáng)。 及其余比較內(nèi)向同學(xué)自我介紹）
3，互動(dòng)環(huán)節(jié)：做一個(gè)關(guān)于自信心的心理測(cè)試。
�。ㄋ模�，學(xué)習(xí)榜樣篇
1，讓同學(xué)們觀看Bill Gates在哈佛大學(xué)的演講。
[忠告給青年的11條忠告（首發(fā)于《時(shí)代》雜志)]
a．生活是不公平的，你要去適應(yīng)它。
b．這個(gè)世界并不會(huì)在意你的自尊，而是要求你在自我感覺良好之前先有所成就。
c．剛從學(xué)校走出來(lái)時(shí)你不可能一個(gè)月掙4萬(wàn)美元，更不會(huì)成為哪家公司的副總裁，還擁有一部汽車，直到你將這些都掙到手的那一天。
d．如果你認(rèn)為學(xué)校里的老師過(guò)于嚴(yán)厲，那么等你有了老板再回頭想一想。
e．賣漢堡包并不會(huì)有損于你的尊嚴(yán)。你的祖父母對(duì)賣漢堡包有著不同的理解，他們稱之為“機(jī)遇”。
f．如果你陷入困境，那不是你父母的過(guò)錯(cuò)，不要將你理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給他人，而要學(xué)著從中吸取教訓(xùn)。
g．在你出生之前，你的父母并不像現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個(gè)樣子是因?yàn)檫@些年來(lái)一直在為你付賬單、給你洗衣服。所以，在對(duì)父母喋喋不休之前，還是先去打掃一下你自己的屋子吧。
h．你所在的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生，但生活卻并不如此。在某些學(xué)校已經(jīng)沒有了“不及格”的概念，學(xué)校會(huì)不斷地給你機(jī)會(huì)讓你進(jìn)步，然而現(xiàn)實(shí)生活完全不是這樣。 i．走出學(xué)校后的生活不像在學(xué)校一樣有學(xué)期之分，也沒有暑假之說(shuō)。沒有幾位老板樂于幫你發(fā)現(xiàn)自我，你必須依靠自己去完成。
j．電視中的許多場(chǎng)景決不是真實(shí)的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們必須埋頭做自己的工作，而非像電視里演的那樣天天泡在咖啡館里。
k.善待你所厭惡的人，因?yàn)檎f(shuō)不定哪一天你就會(huì)同這樣的一個(gè)人工作。
2，請(qǐng)部分同學(xué)談?wù)剛�(gè)人感想。(2至3人）
�。ㄎ澹┐_定目標(biāo)篇
1，給同學(xué)發(fā)紙條，寫下自己大學(xué)或以后的夢(mèng)想。
2，將夢(mèng)想紙條貼到事先做好的夢(mèng)想欄上。
六，全班合唱歌曲《倔強(qiáng)》（柯子涵，龔天齊領(lǐng)唱），此次活動(dòng)結(jié)束。
七，由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
八，將此次活動(dòng)上傳到班級(jí)博客，留作紀(jì)念。
九，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：50元
十，注意事項(xiàng)
1., 前,教室裝飾由班委負(fù)責(zé)一切事務(wù).,
2.，中,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,
3.，照相由張儀負(fù)責(zé),
4.，活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)主題
你設(shè)想過(guò)未來(lái)的你，是什么樣子嗎？現(xiàn)在的你以什么基礎(chǔ)去仰視你的未來(lái)？以后的你又將用什么姿態(tài)來(lái)俯視如今卑微的你？也許，今日的你活的得卑微，渺小。但你肯定有過(guò)抱負(fù)，他日我一定要成一個(gè)有作為的人！可不管怎樣，你所厭惡的現(xiàn)在，都將是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)。時(shí)光是不等人的，而且也許今天活得好好的，可能下一秒等待你的就是死亡，所以千萬(wàn)不要把今天的事留到明天。
活動(dòng)目的
希望通過(guò)這次心理沙龍活動(dòng)，同學(xué)們能更清楚的想到未來(lái)的自己會(huì)成為什么樣的人，從而讓現(xiàn)在調(diào)整好心態(tài)，更加確立自己的目標(biāo)并付出行動(dòng)。同時(shí)，希望同學(xué)們?cè)诤罴贂r(shí)可以出社會(huì)闖一闖，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)下沒有校園的'保護(hù)的社會(huì)需要什么，以便畢業(yè)時(shí)能更好地接觸社會(huì)。要知道，未來(lái)的你只能比一個(gè)人更優(yōu)秀，那就是現(xiàn)在的自己。相信，你以后一定會(huì)感謝今天所努力的自己。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年4月7日（星期五）
地點(diǎn)：圖書館活動(dòng)室二樓
活動(dòng)對(duì)象
學(xué)院各系同學(xué)
活動(dòng)安排
前期：
一、活動(dòng)籌備
主持人一名（咨詢部 劉金枝）
收集整理好用于討論話題的資料，制作好PPT（游戲介紹、視頻、音樂）
準(zhǔn)備材料：便利貼（每人一張）、固體膠、報(bào)紙、白紙若干張
預(yù)計(jì)到場(chǎng)人數(shù)：10~15人
二、活動(dòng)宣傳
心理協(xié)會(huì)各個(gè)部門
三、活動(dòng)開展
主持人先對(duì)本次沙龍活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹
欣賞一部微電影《你好，未來(lái)》(約15分鐘)，看完后由此展開話題討論
主要游戲:角色扮演
主持人總結(jié)此次活動(dòng)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。
讓成員寫下此次活動(dòng)的心得或感受。
后期：
1．整理會(huì)場(chǎng)
2.對(duì)寫下的活動(dòng)感受進(jìn)行整理。
活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)籌備期的各項(xiàng)事項(xiàng)事宜必須一次進(jìn)行
2.活動(dòng)期間，為使整個(gè)會(huì)場(chǎng)擁有一個(gè)較輕松愉悅的氛圍。在活動(dòng)開始之前可以先玩?zhèn)�小游戲
3.活動(dòng)先對(duì)案例進(jìn)行分析，讓大家談?wù)剬?duì)案例的看法
4.參與本次活動(dòng)的心理學(xué)會(huì)各位成員要表現(xiàn)得積極大方，系要展現(xiàn)我們心理協(xié)會(huì)的凝聚力、親和力與感染力；也要展現(xiàn)我們作為大學(xué)生的良好面貌。
5.在活動(dòng)開始之前，主要工作人員提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置（注意檢查各設(shè)備是否能正常使用），其他人員按時(shí)到場(chǎng)。
6.活動(dòng)結(jié)束后，要做好會(huì)長(zhǎng)整理清潔衛(wèi)生工作。
學(xué)院心理協(xié)會(huì)咨詢部
二〇一x·四月·七日
活動(dòng)策劃 篇5
一、指導(dǎo)目的
堅(jiān)持以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生思想政治教育工作，認(rèn)真做好畢業(yè)生文明離校教育系列活動(dòng)。通過(guò)教育引導(dǎo)，增強(qiáng)畢業(yè)生對(duì)母校的感情，引領(lǐng)畢業(yè)生堅(jiān)定理想信念，明確奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)克服困難、建功立業(yè)的信心，強(qiáng)化奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民、報(bào)效祖國(guó)的使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，為今后的事業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)號(hào)召畢業(yè)生在離校前為母校的發(fā)展再做一份貢獻(xiàn)、再盡一份責(zé)任，為在校學(xué)生送一份真情、傳一份經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造良好的畢業(yè)氛圍，創(chuàng)造文明離校的校園環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
致青春 致大學(xué) 致夢(mèng)想——20xx屆畢業(yè)季系列活動(dòng)
三、活動(dòng)安排
正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的，青春是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，似乎懵懂不知，再回過(guò)頭看，一切又有了新的意義——愛過(guò)我們的人和我們愛過(guò)的人，都是青春存在的意義。
致青春篇：
一、 活動(dòng)主題：畢業(yè)三行詩(shī)
活動(dòng)內(nèi)容：#三言兩語(yǔ)致青春# 畢業(yè)季，心有情，愛不贅，僅三行。愛情、友情、同窗情、師生情、母校情，無(wú)論哪一種感情，請(qǐng)將你的那些年寫成三行情書寄予我們分享。
活動(dòng)形式：同學(xué)們將三行情書寫在便利貼上粘貼在展板上，并拍下認(rèn)證照@生機(jī)輔導(dǎo)員 留下感言，工作人員抽取幸運(yùn)聽眾私信送小禮品。
活動(dòng)時(shí)間：5月25日——29日(具體時(shí)間待定)
活動(dòng)地點(diǎn)：食堂前坪
活動(dòng)對(duì)象：馬坡嶺校區(qū)20xx屆畢業(yè)生
承辦單位：院學(xué)生會(huì)辦公室
二、 活動(dòng)主題：點(diǎn)歌送祝福
活動(dòng)內(nèi)容：#想把我唱給你聽# 香樟樹，玉蘭花，又是一年畢業(yè)季，又是一年離別時(shí)。三年似水年華，你是否想點(diǎn)一首歌送給睡在上鋪的兄弟，點(diǎn)一首各送給與你分享心事的`閨蜜，點(diǎn)一首歌送給即將遠(yuǎn)行的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)?驪歌一曲送別離，請(qǐng)君多珍重!
活動(dòng)形式：制作一期畢業(yè)季——點(diǎn)歌送祝福特輯，通過(guò)線上微博@生機(jī)輔導(dǎo)員或者線下小紙條(寫上自己的系別和姓名+想點(diǎn)播的歌曲+祝福的對(duì)象+他所在的系別+你想對(duì)他說(shuō)的話)兩種方式送出祝福。
活動(dòng)時(shí)間：5月25日——29日(具體時(shí)間待定)
活動(dòng)地點(diǎn)：院團(tuán)委廣播室
活動(dòng)對(duì)象：馬坡嶺校區(qū)全體學(xué)生
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)社會(huì)在轟轟烈烈熱議著即將到來(lái)的11月11日——“光棍節(jié)”時(shí)，我們更要?dú)g慶11月10日——男生節(jié)，這個(gè)屬于花季男生的節(jié)日。讓寒風(fēng)蕭瑟時(shí)，即便寒意，也不會(huì)波及男同學(xué)們的心尖。
二、活動(dòng)目的：
男女生們通過(guò)游戲，相互主動(dòng)認(rèn)識(shí)和交流，由陌生到相識(shí)。也可以通過(guò)活動(dòng)讓他們綻放青春，神采飛揚(yáng)，從而活躍氣氛提升電子系男生文化內(nèi)涵，彰顯90后男生的自信風(fēng)采。同時(shí)烘托節(jié)日氣氛，為同學(xué)們之間的合作交流建立平臺(tái)，豐富校園文化。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月10日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓
五、活動(dòng)對(duì)象：電子系11級(jí)，每班級(jí)，3男+3女，總共30人。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：
將男生女生分別帶到兩個(gè)不同教室，并戴上各自事先做好的面具 → 讓他們將各自的信息（代碼，性格、愛好、理想、想說(shuō)的話等）寫在紙條上 → 然后將男女生的紙條分別收集起來(lái)，并將男女帶到活動(dòng)教室 → 由男生抽取女生的紙條（每個(gè)男生只能抽一次紙條） → 若對(duì)信息內(nèi)容滿意，則坐在該女生的'后排（男生喊出紙條上的代碼，女生示意她所在位置） → 當(dāng)然也可暫時(shí)棄權(quán)本 → 輪過(guò)后，沒有找到合適搭檔的，可根據(jù)意愿自由組合。
注意：同班同學(xué)不能組成搭檔
2、游戲環(huán)節(jié)：
游戲（1）：搶踩好運(yùn)
游戲道具：玻璃繩，氣球若干
游戲規(guī)則：
�、賹⑺腥朔殖扇蠼M，每組5對(duì)。將配對(duì)的男女生的腳互綁，再在每只腳上綁上2只氣球（即一對(duì)組合，有8只氣球）注意：游戲過(guò)程中，小組成員不得分開，否則淘汰。所以要求，配對(duì)組合必須綁緊雙腳。
�、谟螒蜻M(jìn)行時(shí)，每一輪的5支隊(duì)伍對(duì)抗，各隊(duì)伍之間互踩氣球，男女生要協(xié)調(diào)配合，同時(shí)要努力避免自己的氣球被他人踩破，游戲進(jìn)行一分鐘。
�、垡螅翰荒苡檬峙茪馇颍駝t算犯規(guī)；小組若兩人腳上都沒有氣球了，就下場(chǎng)，不能在踩別人氣球。
④每一輪游戲結(jié)束后腳上氣球最多組獲勝。同時(shí)對(duì)于每一輪里最先氣球全被踩破的那一組要接受懲罰——抽取紙條，并接受紙條上相應(yīng)的懲罰。
游戲（2）：紙杯傳水
游戲道具：一次性水杯若干，水桶一個(gè)，空礦水瓶2個(gè)
游戲規(guī)則：
①游戲分兩輪進(jìn)行，一輪里有2組，兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。4對(duì)搭檔為一組，男女交替配合。
�、谟螒蜷_始，每人銜一個(gè)紙杯。第一個(gè)人將水倒入紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯里，最后一人將水倒入一個(gè)水桶中，時(shí)間限定為5分鐘。
③游戲中，只能口銜紙杯，若用手扶杯，則算放規(guī)，放規(guī)則重新倒水，重新開始。
�、苡螒蚪Y(jié)束后，將水桶里的水倒入空礦水瓶，看哪支隊(duì)伍的水最多，誰(shuí)就獲勝。失敗的小組，選代表表演節(jié)目。
注：此游戲需要一對(duì)心理輔導(dǎo)站的成員參與
中場(chǎng)環(huán)節(jié)：請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)男女生才藝表演，可自由組合上臺(tái)。
游戲（三）：蔬菜蹲游戲
游戲規(guī)則：
�、侔凑沼螒�2的分組，將男女生分為4組，每組里的人手牽手圍成一圈。每組都被分配到一個(gè)外號(hào)（及同組隊(duì)員共享一個(gè)相同的外號(hào)）。同組隊(duì)員共享一個(gè)相同外號(hào)，外號(hào)分別為“紅白黃紫蘿卜”。外號(hào)的分配必須是隨機(jī)的。
②任意一組開始蹲，如“白蘿卜組”先開始。一邊蹲一邊說(shuō)：“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完x蘿卜蹲”。念完后所有白蘿卜手指一致指向x蘿卜。
③然后x蘿卜馬上就開始蹲，且口中一樣念念有詞。之后他們指定下一組蘿卜，但不能是白蘿卜（即被點(diǎn)名者，不能點(diǎn)名其點(diǎn)名者）。
�、芤恢敝貜�(fù)。如在蹲的過(guò)程中有人蹲錯(cuò)或反應(yīng)慢，則被退場(chǎng)，最后剩余的一組人為獲勝者，將獲得一份精美小禮品。
注：可邊玩邊加速，增加趣味性。
3、最終環(huán)節(jié)：
�。�1）選出三組搭檔，分別授予“最佳藍(lán)顏潛質(zhì)將”，“最佳演藝潛質(zhì)獎(jiǎng)”和“最佳情侶潛質(zhì)獎(jiǎng)”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
�。�2）最后參加游戲的選手摘下面具，到晨磬廣場(chǎng)自我介紹，相互溝通，互留聯(lián)系方式等。
七、活動(dòng)安排：
1、申請(qǐng)教室，以及當(dāng)天教室的布置等
2、3個(gè)游戲所需要的物品準(zhǔn)備，以及第一個(gè)游戲，懲罰紙條的制作。
3、活動(dòng)主持人的選擇
4、活動(dòng)過(guò)程中的照片視頻拍攝
5、游戲過(guò)程中的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品的購(gòu)買
6、備用制作幾個(gè)面具，以防不便
主辦方：電子系心理輔導(dǎo)站
承辦方：物本
附加：
“凝望男生節(jié)的狂歡”報(bào)名表：
班級(jí)
姓名
性別
聯(lián)系電話
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