活動策劃
活動策劃 篇1
活動名稱：甜甜話大搜索
活動目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒與朋友相處時的快樂、甜蜜情緒，感受競賽游戲的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒社會交往、口頭表達(dá)、快速奔跑能力及相互學(xué)習(xí)的能力。
3、學(xué)習(xí)與別人交往時的文明禮貌用語，能在教師指導(dǎo)下遵守游戲規(guī)則進(jìn)行合作游戲。
活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備游戲；
2、四個沙盤，將寫有甜甜話的枝條揉成團(tuán)埋入沙中；
3、幼兒工具人手一件。
活動過程：
1、教師用甜甜話向幼兒問好，如：可愛的小朋友，你們好！我喜歡你們等。請幼兒說說聽到甜甜話有什么感覺。
2、教師問幼兒：你會說哪些甜甜話？組織幼兒自由結(jié)伴，用自己會說的甜甜話相互問候后請幼兒談?wù)劊赫f了甜甜話和聽到甜甜話有什么感覺？
3、教師和幼兒進(jìn)行甜甜話“搜索”行動，組織幼兒分組（每組幼兒數(shù)量相等）進(jìn)行游戲，游戲結(jié)束后將幼兒“搜索”到的甜甜話進(jìn)行統(tǒng)計管理，規(guī)定時間內(nèi)“搜索”到的甜甜話數(shù)量多的小組為優(yōu)勝組
4、教師教幼兒學(xué)說“搜索”到的甜甜話，請幼兒相互學(xué)說，自由結(jié)伴運用甜甜話進(jìn)行問候。
5、請幼兒相互交流活動中的感受，體驗快樂情緒。
社會活動設(shè)計――防身絕招
活動目標(biāo)：
1、讓我們?yōu)榱松娑扇〉膸追N自我保護(hù)的方法。
2、萌發(fā)探索動物奧妙的.興趣。
活動準(zhǔn)備：
1、故事《隱身妙招》。
2、幼兒活動材料第三冊第25-26頁《隱身妙招》。
活動過程：
一、防身妙招。
1、老師和幼兒一起聽故事《隱身妙招》。
2、故事中有哪些動物？
3、老虎來了以后，小動物們躲在哪里？為什么老虎找不到他們？
4、這些動物有什么隱身妙招？請多個幼兒回答。（隱身讓自己身上的顏色和周圍環(huán)境的顏色接近，來把自己隱身，讓老虎找不到自己。）
二、防身絕招。
1、你知道動物還有哪些保護(hù)自己的方法？
2、你知道變色龍、壁虎、黃鼠狼的自我保護(hù)方法嗎？
3、讓幼兒充分討論。
根據(jù)幼兒的討論，請幼兒閱讀幼兒活動材料上的相關(guān)的內(nèi)容。如變色龍――變色、狐貍――裝死、黃鼠狼――臭氣味、壁虎――斷尾。
活動策劃 篇2
一、承辦單位
XX
二、比賽項目
趣味男女混合長繩團(tuán)體
三、比賽日期
XX年6月
四、比賽地點
待定
五、報名辦法
1、按照本屆運動會競賽規(guī)程總則的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、參賽單位可報領(lǐng)隊1名，教練員1名。男女混合長繩團(tuán)體比賽可報運動員14名，參加比賽12人，其中2人（男、女各1人）搖繩，10人跳繩（5男5女），2人為替補(bǔ)。
六、競賽辦法與規(guī)則
1、比賽時間為2分鐘。比賽時設(shè)兩位裁判，其中一位裁判讀數(shù)、另一位裁判計失誤次數(shù)。比賽在室內(nèi)體育館進(jìn)行，每個組別同時在四個場區(qū)進(jìn)行比賽，四支隊伍同時比賽計時。
2、兩位搖繩隊員站位距離為3米，手持一條長繩同時向一個方向搖繩。搖繩者腳踩線為犯規(guī)，第一次犯規(guī)將被警告，第二次犯規(guī)將被扣除10個跳繩成績，以此類推（每次扣10個）。搖繩隊員須在聽到開始信號后才能搖繩，比賽中途搖繩者可以換手，但不能更換隊員，違者取消成績。
3、跳繩的10名隊員排隊依次連續(xù)從甲搖繩人跑向搖動的繩子并跳過，再從乙搖繩人身后繞過重復(fù)往返進(jìn)行，使整個跑動跳躍過程形成8字形，如規(guī)定時間內(nèi)跑跳過程中有人未能跳過，使搖繩中斷可繼續(xù)比賽，但該次跳躍不計數(shù)，若兩人同時進(jìn)入并跳躍成功，則計一次的'成績。各隊比賽時，運動員依次按照1女1男交叉排列進(jìn)行。比賽中途跳繩隊員受傷可以用替補(bǔ)隊員頂替。
4、以跳躍成功次數(shù)多少排定名次，若次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者為勝，若再相同，則加賽一次。
5、各領(lǐng)隊賽前抽簽決定比賽出場順序。
6、各參賽隊須在賽前30分鐘報到，比賽開始時，還不到場的隊伍取消比賽資格。
7、比賽用繩為8號紗繩（即8號旗桿繩），繩子長度不限，繩上不能有附加物，繩子中間不能打結(jié)，比賽用繩由主辦單位提供。
8、各參賽隊伍應(yīng)統(tǒng)一比賽服裝。
七、名次及獎勵辦法
按照本屆運動會競賽規(guī)程總則的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
八、未盡事宜，另行通知。
九、最終解釋權(quán)歸市衛(wèi)生系統(tǒng)第十屆職工運動會組委會。
活動策劃 篇3
一、鞋店促銷的過程：
1、確定鞋店促銷的商品、并備好充足的貨。
2、要確定顧客人群
二、制定鞋店促銷方案：
�、艜䥺T、積分鞋店促銷：
�、普劭坌甏黉N：
�、琴浰蜆悠沸甏黉N：
⑷抽獎鞋店促銷：
�、杉t包鞋店促銷
�、逝馁u：
�、朔e極參與淘寶主辦的各種鞋店促銷活動：
三、營造良好的鞋店促銷氛圍
有效利用店鋪裝修、公告及留言，營造一種火爆的氛圍。有些人做鞋店促銷，店外宣傳也做得很不錯，可進(jìn)店一看，扭頭就走。就是店內(nèi)氛圍沒做好。鞋店促銷時和沒鞋店促銷時一個樣，冷冷清清的，店鋪公告沒有鞋店促銷，留言也沒有鞋店促銷信息，進(jìn)入店內(nèi)就感覺不到一點有人氣、有鞋店促銷氛圍的感覺。鞋店促銷要“有聲有色”!冷冷清清，能留住客戶嗎?此時電商龍頭老大小A服務(wù)就是很好的選擇，他們不僅僅提供店鋪裝修，還提供寶貝文案撰寫、上傳新品、直通車打理等電商實際操作的一站式服務(wù)。
四、總結(jié)鞋店促銷的效果和經(jīng)驗教訓(xùn)
組織鞋店促銷也是一種經(jīng)歷，鞋店促銷結(jié)束之后，店長應(yīng)該對鞋店促銷的.結(jié)果做一個分析，包括對流量、銷售量、點擊率，這一次針對的消費人群是不是對制定的產(chǎn)品感興趣還是更感興趣網(wǎng)站上其他的商品。同時，也要對競爭對手的鞋店促銷活動進(jìn)行分析和比較，找到可以學(xué)習(xí)的地方，競爭對手比自己銷量好，肯定就說明自己的鞋店促銷計劃沒有別人的吸引人，分析的過程也是一個學(xué)習(xí)的過程。對鞋店促銷活動進(jìn)行總結(jié)可以有效的幫助店長提高自己的鞋店促銷水平，在這一次的總結(jié)中找到本次鞋店促銷活動哪里比較不足，在下一次的活動中進(jìn)行調(diào)整。鞋店促銷雖然是一種增加銷售量的好方法，但是也需要不斷的摸索和總結(jié)才能夠取得預(yù)想的效果。
活動策劃 篇4
一、活動背景：
二、活動目的：
三、活動內(nèi)容：
四、活動流程安排：（選擇其中的來做）
1、20xx年4月底通知各班，四川：從悲壯走向豪邁的征文活動。
2、5月4號責(zé)任傳遞活動的舉辦
3、5月5、6日觀看電影
4、5月9、10日防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動
5、5月11日征文評選
6、5月12日蠟燭祈�；顒�
附錄：
5個愛分別體現(xiàn)在：愛在指間、愛在筆間、愛在心間、愛在身邊、愛在責(zé)任。
愛在筆間：
四川：從悲壯走向豪邁征文活動
1、投稿時間：20xx年5月1號至5月11號
2、參與對象：環(huán)境學(xué)院全體學(xué)生
3、作品主題：紀(jì)念汶川大地震3周年，四川從悲壯走向豪邁，從災(zāi)難新生。
作品要求：
�。�1）、體裁要求：寫作形式須關(guān)于災(zāi)后重建的感受及所見所聞等相關(guān)內(nèi)容。文字描述要求精美扼要，體裁不限，可以詩歌、散文、對聯(lián)、勵志、格言等多種形式展現(xiàn)。
�。�2）、內(nèi)容要求：文字簡短精煉，言簡意賅；中心表達(dá)準(zhǔn)確。投稿內(nèi)容字?jǐn)?shù)在140字以內(nèi)，須屬個人原創(chuàng)作品。
�。�3）、投稿方式：發(fā)郵件
�。�4）、投稿要求：每個班級至少一篇
�。�5）、獎品設(shè)置（隨你們設(shè)置）
愛在指間，愛在心間、愛在身邊
在點蠟燭祈福的時候，每個人手上綁著黃絲帶。黃絲帶有哀悼、思念、祈福等含義，每個同學(xué)手上綁著黃絲帶代表對災(zāi)區(qū)的祈福，對災(zāi)區(qū)人民的愛，愛通過指間，穿過心間，流在人間。
愛在責(zé)任
活動背景：
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的`內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運動，發(fā)揚五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。愛國是責(zé)任、愛國是尊嚴(yán)、愛國是公民的圣神義務(wù)、也是最起碼的品德。
活動目的：
活動時間：20xx年5月
活動形式：愛心墻
活動內(nèi)容：每個班級每人一張卡片，片上寫的內(nèi)容主要是關(guān)于大學(xué)生自我責(zé)任的認(rèn)識，以后該從哪些方面做起，結(jié)合512的到來，對災(zāi)區(qū)的祝福以及對我們中華民族一種祝福。以班級為單位最后以愛心墻的形式進(jìn)行展覽。
一個學(xué)全國防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳活動策劃書
一、活動背景：
二、活動目的：
四、活動內(nèi)容：
1、宣傳國家設(shè)立防災(zāi)減災(zāi)日。要求文字精練簡潔，響亮有力，易記上口，易打動人心，富有感染力和號召力；每條口號一般不超過20字。
2、防災(zāi)減災(zāi)圖片展
3、防災(zāi)減災(zāi)之聲傳校園校園廣播宣傳活動
4、防災(zāi)減災(zāi)記心間資料發(fā)放
五、活動流程：
1、活動準(zhǔn)備階段
（1）、負(fù)責(zé)收集和整理項目的宣傳資料和圖片
�。�2）、做好宣傳展板（包括避震方面宣傳圖片）和活動橫幅
（3）、與廣播站聯(lián)系，做好廣播宣傳工作。
2、活動開展階段
�。�1）、防災(zāi)減災(zāi)圖文展 包括避震知識和防災(zāi)減災(zāi)圖文宣傳
�。�2）、防災(zāi)減災(zāi)之聲傳校園校園廣播宣傳
2個念活動流程
一、 回憶過去，痛苦的相思忘不了紀(jì)念汶川地震影片的播放
（1）、播放影片：為紀(jì)念汶川地震三周年新出影片《大太陽》。
�。�2）、播放時間：
�。�3）、班級的安排：
�。�4）、協(xié)助部門： 實踐部
二、點燃希望，祝福祈禱祈福蠟燭的點亮
�。�1）、活動地點：學(xué)校跑道及水泥過道
（2）、活動時間：5月12日晚上
�。�3）、活動流程：在學(xué)校操場上，拼出為紀(jì)念汶川地震的圖案，類似愛心之類的，同時廣播播放紀(jì)念512歌曲，以及朗誦文章，包括征文活動中脫穎而出的文章。
活動策劃 篇5
一、活動背景
隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，對自身素質(zhì)有著更高方面的要求。另外，對大學(xué)生就業(yè)起著助 跑 的 作 用，真 正 贏 在 起 跑 線 上�！安� 創(chuàng) 新 ，就 死 亡”美 國 著 名 的 企 業(yè) 家 艾 柯 卡一語道出企業(yè)生存法則，為了生存，企業(yè)狠心裁掉“只上班，不思考”的員工，高薪吸納創(chuàng)新人才，但受多年來應(yīng)試教育的影響，具備創(chuàng)新能力的大學(xué)生寥寥無幾，企業(yè)找不到創(chuàng)新人才！
二、活動意義
我們堅持“服務(wù)、創(chuàng)新、和諧”的文化和宗旨，以“指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)為主，兼顧大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”為最大的追求的校職協(xié)合作宗旨在于增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力，減輕大學(xué)生就業(yè)壓力。真正讓大學(xué)生在以后的就業(yè)或者考研道路上“贏在起跑線上”。本次活動主題為“我愛發(fā)明”，本次活動通過征集大學(xué)生的小發(fā)明，實用新型，外觀設(shè)計等引發(fā)在校大學(xué)生的創(chuàng)作激情，讓大學(xué)生明白創(chuàng)造力的重要性。 活動要求：大學(xué)生可以把自己的身邊周圍的廢棄品（如：飲料瓶、廢紙殼等）進(jìn)行再次利用，發(fā)揮自己的想象力把它們變成實用美觀的'小發(fā)明。
三、活動名稱 我愛發(fā)明
四、活動主題 不創(chuàng)新就死亡，不發(fā)明就落后。
五、活動時間 待定
六、活動地點 待定
七、活動對象 電氣工程系渴望成功優(yōu)秀的大學(xué)生（大一、大二學(xué)生）
八、活動流程策劃
�。ㄒ唬┍荣惾藛T設(shè)置選手以矩形圍坐，攜帶的親友團(tuán)和觀眾坐在中間。評委嘉賓坐在第一排。賽場的工作人員設(shè)置：計時員1名，坐在門旁邊，在選手用時將盡時用手勢提醒主持人（暫由體育部人擔(dān)任，共需一人）；計分員2名，最后統(tǒng)計分?jǐn)?shù)（暫由學(xué)習(xí)部擔(dān)任，共需二人）；
�。ǘ┍荣惲鞒� 在比賽活動開始之前的一個星期我們會到各班進(jìn)行比賽的宣傳 統(tǒng)計報名的選手 在選手報名之后我們會對選手做一個比賽培訓(xùn)，讓選手對比賽有一個充分的了解。給選手一個星期的時間讓他們把自己的作品準(zhǔn)備好讓選手在指定的時間把自己的作品及介紹交到3409值班室收好作品比賽開始，在第二天中午我們將會把選手的作品拿到易品食堂門口進(jìn)行大眾投票投票時間是12:00-12:30半小時的時間,我們將會把大眾投的票放進(jìn)密封的紙箱中，在當(dāng)天晚上會進(jìn)行一個評委點評，選手可以在評委面前對自己的作品進(jìn)行介紹，描述自己作品的實用性和對自己作品的性能演示，每名選手有10分鐘的描述時間，評委可以根據(jù)選手作品的實用性和美觀性進(jìn)行打分，總分是一百分；在比賽結(jié)束后我們將會把大眾的投票箱開封進(jìn)行統(tǒng)計，大眾投票占比賽成績的60%，評委打分占比賽成績的40%。最后評出選手的最終成績。
九、人員安排 秘書處：負(fù)責(zé)活動學(xué)生會內(nèi)部和參賽選手的簽到，在舉辦活動的教室門前準(zhǔn)備簽到，參賽選手簽到表由實踐部提供。組織部：申請教室并通知大一各班班長開會。學(xué)習(xí)部：計算分?jǐn)?shù)。生活部：負(fù)責(zé)禮儀。信息部：拍攝比賽現(xiàn)場照片。宣傳部：負(fù)責(zé)制作宣傳海報。體育部：搬送宣傳板，布置教室。女生部：負(fù)責(zé)禮儀。文藝部：負(fù)責(zé)主持和寫作主持稿。紀(jì)檢部：維持賽場現(xiàn)場秩序，提醒選手時間。實踐部：負(fù)責(zé)對選手培訓(xùn)、接收報名表格以及其他特殊情況處理。
十、獎項設(shè)置 一等獎：1名 頒發(fā)榮譽(yù)證書和8元筆記本 二等獎：2名 頒發(fā)榮譽(yù)證書和5元筆記本 三等獎：3名 頒發(fā)榮譽(yù)證書優(yōu)秀獎：5名 頒發(fā)榮譽(yù)證書
十一、經(jīng)費預(yù)算
項目 紙張 海報 獎狀 獎品 總計 單價 0.1元 50元 5元 50元 數(shù)目 50 1 11 -- 合計 5元 50元 55元 50元 160元
活動策劃 篇6
一、活動背景及目的
為營造格調(diào)高雅的校園文化氛圍，普及推廣藝術(shù)知識；豐富同學(xué)的課余生活，充分發(fā)揮同學(xué)的想象力。為同學(xué)們提供一片張揚個性的天空，結(jié)合材料學(xué)科優(yōu)勢，豐富陶藝活動形式，提高學(xué)生動手能力。加強(qiáng)學(xué)院同學(xué)間的交流，以創(chuàng)意會友，增進(jìn)友誼。
二、主辦單位
武漢理工大學(xué)材料學(xué)院通訊社
三、活動時間地點
5月11日上午9：00 南湖籃球場（食堂門口）
四、參賽要求:
1、參賽對象:武漢理工大學(xué)在校生；形式自由，可單人參賽，也可組隊參賽（每隊不超過3人）
2、報名方式：
1）材料學(xué)院學(xué)生通過生活委員報名，填寫報名表，5月11日前將姓名、學(xué)院班級、聯(lián)系方式發(fā)至郵箱
2）外院學(xué)生可通過我們的宣傳活動報名，我們將在5月8日、9日，在南湖食堂、鑒湖食堂設(shè)置宣傳報名點，歡迎大家踴躍參與。也可通過郵件方式報名，5月11日前參賽選手將姓名、學(xué)院班級、聯(lián)系方式發(fā)至郵箱
3、作品基本要求：
作品基本成形；參賽作品要求內(nèi)容積極向上，貼近校園。
五、比賽流程策劃
1.當(dāng)天早上比賽9：00準(zhǔn)時開始，參賽選手在比賽場地集合并做好簽到工作，由簽到先后順序分組。
2.由主持人介紹到場泥塑藝術(shù)家，并由藝術(shù)家進(jìn)行現(xiàn)場半個小時的.泥塑表演，并同時簡要介紹泥塑技巧。
3.比賽開始，參賽小組自行構(gòu)思泥塑造型，并捏出理想作品，由主辦方提供泥土、水，限時一個半小時。比賽過程中，泥塑老師將進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。
4.由藝術(shù)家及材通社主要干部擔(dān)任評委，分別對參賽作品打分，滿分100分。最后得分=藝術(shù)家評分×60%+材通社評委平均分×40%，工作人員統(tǒng)計得分。
5．對獲獎小組頒發(fā)獎品和證書。
六、評分細(xì)則及獎項設(shè)置
主題創(chuàng)意30分：要求主題鮮明，富有個性，思想健康。
作品美觀30分：作品要求外觀生動形象，再突出主題的同時不乏美感。
技巧應(yīng)用20分：合理運用各種手工技巧等，使作品整體完整、局部精細(xì)。
小組配合20分：分工明確配合默契，能突出團(tuán)隊精神
由藝術(shù)家及材通社主要干部擔(dān)任評委，分別對參賽作品打分，滿分100分。最后得分=藝術(shù)家評分×60%+材通社評委平均分×40%。根據(jù)各小組最后得分，評出一等獎兩組、二等獎四組、三等獎六組。
七、注意事項
1）選手在具體比賽階段不得超出比賽規(guī)定時間。
2）選手比賽過程中聽從工作人員安排，保持賽場紀(jì)律。
3）作品主題必須健康、積極向上。
4）活動負(fù)責(zé)人：周雪 聯(lián)系方式：
材料學(xué)院通訊社
20xx年X月X日
活動策劃 篇7
一、活動背景：
在社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)依然是備受關(guān)注的話題。但是，當(dāng)今大學(xué)生所學(xué)的理論知識與社會實踐脫節(jié)比較嚴(yán)重，加之對社會的認(rèn)知與了解的相對缺乏，使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)問題依然面臨諸多挑戰(zhàn)。針對這一現(xiàn)實，結(jié)合化工的專業(yè)特點，特通過此次參觀活動，為大學(xué)生提供一個深入社會，走進(jìn)企業(yè)的實踐鍛煉平臺，實施校外參觀實踐活動
二、活動目的：
通過對與化工專業(yè)關(guān)工廠的參觀，深入了解機(jī)電企業(yè)的生產(chǎn)、運行情況，豐富校園生活，開闊視野，增加大學(xué)生自身創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識，提升自我競爭價值，培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)核心能力，對促進(jìn)大學(xué)生成功走向社會，適應(yīng)社會，順利就業(yè)有重大意義
三、活動主題：
學(xué)會自我增值，突顯實踐魅力
四：活動形式
以參觀工廠為形式，讓同學(xué)們更加了解自己的'專業(yè)的作用，自我增值，為畢業(yè)后找工作打下堅實的基礎(chǔ)。
五、活動時間：XX年6月15日
六、活動地點：韶關(guān)化工廠
七、活動人員：10現(xiàn)分01班全體人員
八、活動前期準(zhǔn)備
1、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠，并確定好路程。
2、在6月5號發(fā)短信通知全班同學(xué)，確定去參觀工廠的人數(shù) 3、去學(xué)校的校車?yán)锢斫庾廛嚨膬r格，做好預(yù)算，并確定每人的車費，在6月6日收好車費，并在6月10日確定好車，做好包車準(zhǔn)備。
4、名單確定后，各方面負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動前最后責(zé)任落實工作，部內(nèi)開會制定詳細(xì)的活動應(yīng)急預(yù)案，明確下一步活動的安排，準(zhǔn)備好相關(guān)物品如相機(jī)等，做好應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作，確�；顒禹樌M(jìn)行。
九、活動流程:
1、活動當(dāng)天早8:00整，全體參與活動人員在移動廣場前集合，由具體負(fù)責(zé)人進(jìn)行點名，落實人數(shù)并強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律與要求，在確定集合完畢后，由具體負(fù)責(zé)人帶隊坐車出發(fā)。
2、出發(fā)途中，由具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)維持途中紀(jì)律與安全工作，保護(hù)自身及隊友人身財物安全，按事先制定的路線，保障團(tuán)體能順利到達(dá)。
3、在到達(dá)目的地之后，由具體負(fù)責(zé)人對全體參與活動人員點名，確認(rèn)每位人員安全順利到達(dá)后，到達(dá)工廠后讓同學(xué)們原地休息，并留出10分鐘上廁所時間。
4、準(zhǔn)備結(jié)束后，負(fù)責(zé)人員組織人員集合，集合確認(rèn)人員后，由廠方具體負(fù)責(zé)人介紹參觀的具體流程，強(qiáng)調(diào)參觀時的注意事項與要求，介紹結(jié)束后由具體負(fù)責(zé)人組織人員在廠方負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下按活動前制定的方案進(jìn)行各環(huán)節(jié)參觀活動，同時相關(guān)責(zé)任人員隨時做好拍照等信息收集工作。
5、在參觀結(jié)束后，由具體負(fù)責(zé)人組織全體成員在廠前空地集合點名，確認(rèn)人數(shù)后與廠方負(fù)責(zé)人等合影留念。
6、參觀活動結(jié)束后，由具體負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)返回途中紀(jì)律與安全，并乘坐包車按原路返回學(xué)校，返回途中嚴(yán)格按照活動計劃進(jìn)行
十、經(jīng)費預(yù)算