- 相關(guān)推薦
四年級(jí)的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天，我懷著高興的心情和爸爸媽媽來(lái)到“博奧少兒培訓(xùn)班”上“快樂(lè)作文”。
我剛一進(jìn)教室門，就看見(jiàn)我們班的許多同學(xué)也都來(lái)了，我找到一個(gè)座位坐下，輕輕地把書包放下，等待新老師來(lái)上課。
不一會(huì)，從外面走進(jìn)來(lái)一位女教師，扎著個(gè)馬尾辮，皮膚白白的，上身穿著一件紅色的外套，下身穿著一條牛仔褲，腳上穿的是一雙高跟皮鞋，漂亮極了。
聽(tīng)了老師的'自我介紹，我才知道她姓何，有一米六二的個(gè)頭。老師的興趣愛(ài)好是：看書、養(yǎng)花、集郵，每當(dāng)老師逛街她都要進(jìn)書店買書。聽(tīng)老師說(shuō)有一次，她到南京去玩，她用自己身上一大部分錢買了好幾本書，再用剩下的一小部分錢給孩子買了一點(diǎn)吃的，但是別的老師都買了許多衣服，可是老師她……
還有一次，老師到一個(gè)書店買書，可是那本書實(shí)在太貴了，老師舍不得買，所以老師把自己帶的紙筆拿出來(lái)，把要的資料抄了下來(lái)。等最后抄完資料，書店門已經(jīng)關(guān)了，只好等到下午店門開(kāi)了以后才出來(lái)。
我要向老師學(xué)習(xí)，我覺(jué)得看書能增長(zhǎng)知識(shí)、有文化修養(yǎng)、提高素質(zhì)。
我喜歡上了我的新老師!
四年級(jí)的作文300字 篇2
有人喜歡充滿花香的公園，有人喜歡綠樹(shù)成蔭的森林，有人喜歡充滿糧食香氣的田野，而我最喜歡的就是我們美麗的校園。
清晨來(lái)到校園，霧氣朦朧，像是給校園蒙上一層白色且有點(diǎn)透明的布。各種花草上，全都占滿了露珠，好像鑲了晶瑩剔透的鉆石，美麗極了。這時(shí)，第一縷陽(yáng)光傾瀉，照得整個(gè)校園生機(jī)勃勃。同學(xué)們都來(lái)這里放松心情，有的踢足球，有的踢毽子，還有的跑步……為校園增添了許多活力。
下午，陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶，照在同學(xué)們的臉上，映襯著同學(xué)們甜美的笑容，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。窗外花壇里紅色、粉色、黃色、白色的.花在黃昏陽(yáng)光的照射下，顯得格外唯美。偶爾有一絲在微風(fēng)吹過(guò)，花兒跳著優(yōu)美的舞蹈。校園四周的法國(guó)梧桐樹(shù)，葉子雖然被吹動(dòng)了，但樹(shù)干又粗又壯，時(shí)刻保持著昂然挺立的姿態(tài)，巍然不動(dòng)，像守護(hù)著花壇的士兵。
到了晚上，校園里空無(wú)一人，無(wú)比安靜�；ú輦兌紨�(shù)著星星進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，只留下蟋蟀的叫聲。
這就是我喜歡的校園，一個(gè)充滿生機(jī)又美麗的校園！
四年級(jí)的作文300字 篇3
“大千世界，無(wú)奇不有。”我那雙涼鞋的鞋底既有趣又好玩。
我的腳很大，穿的鞋也大。我的腳長(zhǎng)二十厘米，鞋長(zhǎng)二十九厘米。我喜歡穿很寬的鞋子。鞋底的形狀像一個(gè)黑不溜湫的.大花生。呵！這“花生”整天被我踩在腳下。
我這雙鞋子的鞋底紋非常漂亮：有一個(gè)小的橢圓形鞋跟，上面有兩道橢圓形花紋，中間有一只蜜蜂。蜜蜂上端有一株鮮花，每朵鮮花有五個(gè)瓣，莖上還有兩片葉子�；y刻得非常精細(xì)，可謂是栩栩如生�。∥ㄒ徊蛔愕氖牵喝呛谏�。如果是五彩繽紛的話，哇！那才叫真正的栩栩如生。
為什么鞋子的設(shè)計(jì)師要為每款不同鞋子設(shè)計(jì)不同的鞋底紋呢？我被這個(gè)問(wèn)題困惑著。還好，老師告訴了我們，老師說(shuō)：“以前，有一起偷竊案，作案的小偷十分小心，沒(méi)有留下指紋之類的東西。但是，小偷留下了鞋印。警方就根據(jù)鞋印查看是那一款鞋，再根據(jù)鞋印大小猜測(cè)小偷是哪個(gè)年齡。一下子就捉到犯人了�！边@小小的鞋底居然幫了大忙。
鞋底不僅有趣，還有大用處呢！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我最喜歡吃的水果是葡萄，它是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的，可好吃啦！、
葡萄圓溜溜的，像一顆紫色的珍珠。而且它們很喜歡熱鬧，總是一串串地挨在一起，像一個(gè)快樂(lè)的大家族。
葡萄摸起來(lái)軟軟的，很有彈性，像QQ糖一樣。聞起來(lái)更香了，那股淡淡的`果香味讓你心曠神怡，真想吃一口！葡萄像個(gè)淘氣的娃娃，總想讓別人從口里流出一滴一滴的口水。而且它還有一層軟軟的、紫瑩瑩的皮。
撕開(kāi)那層軟軟的皮，可以看到果肉里流出清香四溢的果汁。輕輕吸一口，那果汁可甜了！再嘗一嘗它的果肉，像融化的糖果，美味可口，讓你回味無(wú)窮，吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。
葡萄的作用也不小，它可以為人們解渴，還可以為人們補(bǔ)充維生素呢！
“遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜”，這就是我最愛(ài)吃的水果——葡萄。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)溫州。它是一個(gè)可愛(ài)的地方。這里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，不僅全州有名，而且在全省、全國(guó)，甚至世界上也有一定名氣。
我們溫州的特產(chǎn)十分豐富。茶山的楊梅、永嘉的甌柑……其中我最喜歡楊梅。端午節(jié)過(guò)后，楊梅樹(shù)上掛滿了紅彤彤的楊梅，楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，身上長(zhǎng)滿了刺，等到楊梅漸漸長(zhǎng)熟了。刺也軟了，平了。楊梅既酸又甜，讓你吃了一個(gè)，還想再吃一個(gè)。
小時(shí)候吃了滿滿一碗楊梅，牙齒酸透了，連豆腐都咬不動(dòng)了。才知道雖然楊梅長(zhǎng)透了，但還是有酸味的。因?yàn)樗鹆耍愿杏X(jué)不到。“溫州小吃哪里好？天一角!”從廣播里傳出了宣傳廣告。天一角里有：糖人、豬油糕、燈盞糕……你是否已經(jīng)垂涎三尺了呢？那趕快來(lái)溫州吃特色小吃吧！
我們溫州的.風(fēng)景十分秀美。雁蕩山上樹(shù)木郁郁蔥蔥可愛(ài)的家鄉(xiāng)——彩云纏腰，山泉清冽，山花爭(zhēng)艷，獅子巖等巒崖千姿百態(tài)，吸引著無(wú)數(shù)中外游客去觀賞。
家鄉(xiāng)的山山水水是如此富饒美麗。我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)的作文300字 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......”一首深藏在我心中的歌，在今天，終于被我輕輕的吟唱了出來(lái)。今天，是母親節(jié)。
有人說(shuō)，母親是世界上最偉大的女人。沒(méi)有人會(huì)懷疑，母愛(ài)，是世間最寶貴最無(wú)私的`情感。因?yàn)閺男〉酱�，無(wú)論表面上多壞多拽的孩子，內(nèi)心都渴望能沐浴在母愛(ài)的光輝之下。今天，在這個(gè)特殊的日子，我要為我的媽媽，獻(xiàn)上一份感恩。
媽媽去讀書了，要10點(diǎn)多才回家，我要在家里等她�！班粥�，嘀嗒�！彪S著時(shí)鐘彈奏的樂(lè)曲，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽怎么還不回來(lái)，我著急得像熱鍋上的螞蟻�！斑青�。”是媽媽!我以風(fēng)的速度跑到廁所，端來(lái)了一盆熱水。媽媽見(jiàn)了，像是明白了什么，“高傲”的坐在椅子上，脫了鞋子，把腳放在水里。我慢慢地為媽媽洗著。
仔細(xì)瞧瞧媽媽的腳，早已變得又紅又腫，一條條青筋粗粗的，看著真讓人心疼。但卻是這雙腳，配我一起走過(guò)人生的道路。
洗完腳，媽媽把我摟到了懷里，說(shuō)：“寶貝兒，媽媽真愛(ài)你!”“我也愛(ài)您，媽媽!”我給了媽媽一個(gè)大大的吻。
這一夜，我做了一個(gè)好夢(mèng)。媽媽呢?她，也一定做了一個(gè)香香甜甜的好夢(mèng)吧。
四年級(jí)的作文300字 篇7
有一天,人遇到了車和路，他們一見(jiàn)到就苦訴起來(lái)。
人說(shuō)：“現(xiàn)在的車，特別是好車越來(lái)越多。車越多，人們就越瘋狂的買車，不僅花光了錢，還經(jīng)常會(huì)引發(fā)交通事故，并且越來(lái)越頻繁。出行時(shí)，人們是小心翼翼，甚至提心吊膽。
車說(shuō)：“我也不好過(guò)呀！現(xiàn)在有的路面太光滑，經(jīng)常導(dǎo)致我們輪子打滑，摔得粉身碎骨。路不夠?qū)�，交通擁擠是家常便飯。人們醉酒駕車、疲勞駕車、超速駕車，也讓我們頭疼腦熱。”
路說(shuō)：“你們說(shuō)得倒好，卻不知腳下的是我呀！你們開(kāi)開(kāi)心心的從我身上壓過(guò)，但我可被壓的傷痕累累，很疼呀。”
他們說(shuō)完，智慧老人出來(lái)了，他說(shuō)：“人，你們不要怪車，你們自己不遵守交通規(guī)則，才會(huì)撞在一起的。車，你也別怪路，是你自己不夠先進(jìn)，才導(dǎo)致打滑的。路，你也不要怪人，人幫你把路面修修補(bǔ)補(bǔ)，你才不會(huì)出現(xiàn)很多皺紋呀。你們都只看別人的`缺點(diǎn)，不看自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然會(huì)不開(kāi)心了！”
人、車、路聽(tīng)了，都慚愧地下了頭。
四年級(jí)的作文300字 篇8
鋼筆一家原來(lái)非常和睦相處，團(tuán)結(jié)一心。但它們就為了一件小事而打得你死我活。激烈的爭(zhēng)吵開(kāi)始了。
鋼筆尖閃著晃晃的眼珠說(shuō)：“我最有用，人們?cè)谫I筆時(shí)，總要看看筆尖好不好，所以我最有用！”膠管一聽(tīng)，大發(fā)雷霆，火冒三丈地說(shuō)：“我最有 用！我最有用！如果我肚子里沒(méi)墨水，你能寫得出來(lái)？”彈簧聽(tīng)了膠管的話，兩腳氣得要跳起來(lái)。不服氣地說(shuō)：“要是沒(méi)我，你的墨水從哪來(lái)？我可吸墨水！”筆桿一聽(tīng)，把口張得大大得，高聲說(shuō)：“我看你們都沒(méi)用。
如果沒(méi)我，人們連握筆 的地方都沒(méi)有，更不用說(shuō)寫字了�！闭�(dāng)它們吵得不可開(kāi)交時(shí)，來(lái)了一張白紙。它們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“紙先生請(qǐng)你給我們?cè)u(píng)一評(píng)理，看我們誰(shuí)最有用�！�
紙先生說(shuō)：“好吧，你們誰(shuí)能在我身上寫出字來(lái)，誰(shuí)就最有用！”鋼筆尖首先出場(chǎng)，它用力地?cái)[動(dòng)著身體�；仡^一看，什么也沒(méi)寫出來(lái)彈簧一躍，躍到紙上。只聽(tīng)呲啦一聲，紙被戳了個(gè)大窟窿。筆桿笑著說(shuō)：你們硬說(shuō)能寫，看寫出什么來(lái)了？看我的吧！”
它快速地?cái)[動(dòng)著手，剛想欣賞一下自己的杰作時(shí)，紙上只有一行白色的`痕跡也沒(méi)能寫出字來(lái)，大家都默不作聲了。紙先生說(shuō)：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，才能寫出漂亮的字，畫出美麗的畫來(lái)�！�
【四年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17
四年級(jí)的作文05-29
【精選】四年級(jí)的作文11-04
【經(jīng)典】四年級(jí)作文10-27
(經(jīng)典)四年級(jí)的作文10-28