活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動要素
（一）活動背景
為響應(yīng)團中央“走出網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”的口號，特舉行熒光夜跑群眾性健身活動，幫助同學(xué)形成健康體魄、培育團隊意識和拼搏精神。
（二）活動目的及意義
讓學(xué)生除了手機電腦有更多的娛樂活動，提高同學(xué)們的'身體素質(zhì)，加強同學(xué)間的凝聚力，讓同學(xué)們更加團結(jié)并釋放壓力。
（三）活動主題：熒光夜跑
（四）活動的開展形式
所有參加活動人員在操場集合，每人領(lǐng)取兩根熒光棒。由主持人宣布活動具體內(nèi)容，在校園各個角落找到造型獨特的工作人員接受任務(wù)。任務(wù)分為三種：答題、找尋物品、競技活動。最后集齊卡片者可獲得獎勵
（五）具體活動流程
1.11月27日18:10 操場集合，每人領(lǐng)取兩根熒光棒。主持人宣布活動開始；
2.主持人介紹活動內(nèi)容：說明本次活動是找尋遺失的八字真言。地點有籃球場、圖書館門口、創(chuàng)業(yè)街、教學(xué)樓、小樹林、學(xué)校北門、男生食堂門口、圖書館與北門中間。所有任務(wù)在8點20結(jié)束，所有人員在操場集合。完成任務(wù)的前提是繞學(xué)校跑一圈持有3枚章印。參與者每人發(fā)兩根熒光棒，每人先繞學(xué)校跑一圈（操場——創(chuàng)業(yè)大道——文博路——文樞路——文淵路——操場，每個交叉口會有工作人員蓋章）跑完后蓋齊三枚章者可參加活動。地點有籃球場、圖書館門口、創(chuàng)業(yè)街、教學(xué)樓、小樹林、學(xué)校北門、男生食堂門口、圖書館與北門中間。所有任務(wù)在8點20結(jié)束，所有人員在操場集合。
3.籃球場任務(wù)：投籃比賽；圖書館門口、創(chuàng)業(yè)街、教學(xué)樓、學(xué)校北門為答題任務(wù)；小樹林為尋找丟失的熒光棒；男生食堂門口為小型保齡球游戲，女生食堂門口為搶棒棒糖游戲。
在規(guī)定時間內(nèi)集齊八字真言并用時最短的前十名獲得獎勵。
（六）活動主辦單位：xxxx技術(shù)學(xué)院
（七）承辦單位：電子與電氣工程學(xué)院
（八）活動對象：xxxx技術(shù)學(xué)院全體師生
（九）活動負責(zé)人：電氣學(xué)院分團委
二、工作人員安排
主持人一名，蓋章人員12名，每個活動地點工作人員3名，共24名。巡邏人員8名。
三、宣傳方式
1、通過PU平臺進行宣傳
2、在教學(xué)樓、食堂門口等人群密集地散發(fā)活動傳單
3、在各宿舍樓貼活動公告
4、通知各院系學(xué)生會協(xié)助做好宣傳工作、各團支書在本班宣傳
5、在大屏幕上做宣傳廣告
四、經(jīng)費預(yù)算：棒棒糖、礦泉水、熒光棒、獎品、橫幅
活動策劃 篇2
為確保學(xué)院20xx年田徑運動會入場式順利進行，特制定入場式組織方案如下：
一、入場式時間、地點
20xx年4月29日上午8:30，在新體育場舉行。
二、工作小組
組長：
副組長：
成員：
三、職責(zé)分工
�。ㄒ唬┤雸鍪娇傮w組織與指導(dǎo)
責(zé)任人：
�。ǘ┤雸鍪疥犃兄笇�(dǎo)
主席臺以北責(zé)任人：
主席臺以南責(zé)任人：
�。ㄈ└麝犃胸�(zé)任人
1．國旗、校旗隊、引導(dǎo)員
責(zé)任人：孫玉愛車志紅
2．彩旗隊
責(zé)任人：張亮
3．裁判員代表隊
責(zé)任人：滕修林
4．教職工代表隊
責(zé)任人：宋常青
5．各系運動員代表隊
責(zé)任人：各系代表隊負責(zé)人
四、入場式安排
�。ㄒ唬┓疥犎雸鲰樞�
國旗方隊--校旗方隊--彩旗方隊--裁判員代表隊--教職工代表隊--運動員代表隊。
運動員代表隊順序為（按各系名稱字母順序排列）：船舶工程系--工業(yè)技術(shù)系（技工教育教學(xué)部）--經(jīng)濟管理系--機電工程系--建筑工程系--旅游與酒店管理系--生物與化學(xué)工程系--信息工程系--應(yīng)用外語系--藝術(shù)設(shè)計系。
�。ǘ┓疥牼唧w安排與責(zé)任部門
1．國旗方隊
護旗手6名，其中2名男生、4名女生。男護旗手身高1.8米左右，女護旗手1.7米左右，經(jīng)主席臺正步走。
責(zé)任單位：經(jīng)濟管理系
2．校旗方隊
“威海職業(yè)學(xué)院”校旗護旗手4名女生，“威海市技術(shù)學(xué)院”校旗護旗手4名女生，護旗手身高1.7米左右，經(jīng)主席臺正步走。
責(zé)任單位：經(jīng)濟管理系
3．彩旗方隊
由96名男生組成，按8路縱隊行進。
責(zé)任單位：工業(yè)技術(shù)系
4．裁判員代表隊
由42人組成，按6路縱隊行進。
責(zé)任單位：基礎(chǔ)課教學(xué)部
5．教職工代表隊
由42名教職工組成，按6路縱隊行進。
責(zé)任單位：工會
6．各系運動員代表隊
由96人組成，按8路縱隊行進。
責(zé)任單位：各系
7．禮儀引導(dǎo)員
由13名禮儀引導(dǎo)員組成。裁判員與教職工代表隊引導(dǎo)員由經(jīng)管系提供，各系代表隊引導(dǎo)員由各系自定。（身高1.7米左右）。
責(zé)任單位：經(jīng)濟管理系、各系
8．各系護旗手
由3名男生組成，人員由各系自定。（身高1.8米左右）。
責(zé)任單位：各系
五、彩排時間安排
4月24日下午15:20進行第一次彩排，4月25日下午15:20進行第二次彩排，4月28日下午15:20進行預(yù)演。
六、入場式具體要求
1．著裝要求
校運動會入場式策劃書
各方隊服裝統(tǒng)一，精神飽滿。護旗手男生著白色長袖襯衣、黑色褲子、黑皮鞋、白手套；女生著白色長袖襯衣、黑色一步裙，黑色高筒靴、白手套。其他各方隊按系部要求統(tǒng)一著裝。禮儀引導(dǎo)員著團委禮儀服。
2．入場準備
入場式開始前，國旗隊、校旗隊、彩旗隊、裁判員隊、教職工隊提前進入體育場內(nèi)列隊等候，其它代表隊在體育場北門外按入場順序由右向左依次列隊等候，依次進場。
3．隊列距離
各方隊之間間隔10米，引導(dǎo)員與方隊之間間隔5米，各系護旗手與代表隊之間間隔2.5米，方隊隊員前后間隔一臂距離。
4．代表隊要求
各運動員代表隊入場，要做到隊列整齊、步伐鏗鏘有力，與運動員進行曲節(jié)奏和諧一致（可配合伴奏帶訓(xùn)練），口號響亮、主題鮮明。通過主席臺前展示區(qū)時，要求統(tǒng)一正步走，面轉(zhuǎn)向主席臺，通過口號展示本系特色和風(fēng)貌（口號自定）。
5．場地隊列要求
1）隊列排布形式
入場后，國旗隊位于運動場正對主席臺中央位置，兩校旗隊并列位于國旗隊之后，引導(dǎo)員位于校旗隊之后，護旗手位于引導(dǎo)員之后，其它各代表隊位于護旗手后方呈一字依次排列開（具體隊列形式見附圖）。
2）隊列進場變換要求
彩旗隊入場后，首先由8路縱隊變換為4路縱隊，到達指定位置后分為左右2路縱隊沿指定路線豎排站好，待所有隊列入場完畢，音樂停止后，外路縱隊向整個隊列后方變換隊形，彩旗隊最終以U字隊形包圍整體隊列。
引導(dǎo)員與護旗手入場后，按指定位置站好（基本位于各隊列中間位置）。
裁判員、教職工隊列入場后，由6路縱隊變?yōu)?路縱，到達運動場后按指定位置站好；各系代表隊入場后由8路縱隊變?yōu)?路縱隊，依次按指定位置站好。
3）隊列間隔要求
國旗隊與引導(dǎo)員縱向間隔約5米，護旗手與引導(dǎo)員縱向間隔約2.5米，護旗手與代表隊縱向間隔約2.5米。各代表隊之間橫向間隔約2米，隊員之間間隔約一臂距離。
活動策劃 篇3
燈會是我國一項傳統(tǒng)的文化活動，也是我國民族文化活動也是我國民族文化中的一朵奇葩。為發(fā)揚我國彩燈文化傳統(tǒng)，為增添五月校園文化周的氛圍，豐富在校大學(xué)生的精神文化生活，活躍校園文化藝術(shù)的氣氛。我們社團將集觀賞性、娛樂性、知識性、參與性為一體，特舉辦一場別開生面的校園燈會。
特擬定計劃如下：
一、活動主題：春暉文學(xué)社第二屆校園燈會
三、活動意義：弘揚中華傳統(tǒng)文化，增強大學(xué)生民族認同感，活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)生生活，促進社員的.溝通與交流。
四、活動成分與組成：燈謎400個，對聯(lián)100個，文學(xué)常識160個，歇后語80個，腦筋急轉(zhuǎn)彎80個。悉數(shù)820個。
五、時間：xx年4月9日下午5點半至晚上8點半(下雨延期)
六、活動對象：學(xué)院師生
七、場地：1、動科樓旁小樹林;大禮堂門口空地。2、場地分為“三區(qū)一外”。三個大區(qū)為：①燈謎區(qū)②吹燈區(qū)③綜合區(qū)(對聯(lián)、文學(xué)常識、腦筋急轉(zhuǎn)彎、歇后語)。一個外區(qū)為“放燈區(qū)”(孔明燈)。
八、游戲規(guī)則：
1、答題人可在各個區(qū)域中自由答題。
2、活動為闖關(guān)制。共分為兩關(guān)，在燈謎區(qū)答對一題者則為通過第一關(guān)，并獎勵棒棒糖一個。答題者可選擇繼續(xù)答題進入第二關(guān)。
3、當答題人由第一關(guān)進入第二關(guān)時可選擇進入綜合答題區(qū)，或吹燈區(qū)(即選手抽選題目，在說出答案的同時必須吹滅面前的蠟燭，此項目可由多人競答)。答對其中兩個者即獎勵精美禮品一份。至此闖關(guān)成功!
4、設(shè)置特殊關(guān)卡一個。即闖關(guān)兩次成功者獎勵孔明燈一個，進入放燈區(qū)祝愿放飛孔明燈。
5、整個活動每個人僅限三次機會。
6、每區(qū)域分設(shè)二人，和一個揭底，以便咨詢和核對答案。答對題目者，發(fā)放兌獎劵一張，憑劵領(lǐng)獎。
7、允許多人競答一題，但獎勵只發(fā)放一份。
8、不允許攜帶相關(guān)書籍入場，不允許通過上網(wǎng)搜索等方式獲取答案。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即視為棄權(quán)。
九、活動流程：
1、燈會前三天張貼活動海報。
2、由宣傳部在全院宣傳，并對各社團發(fā)出邀請。
3、在院廣播站發(fā)表宣傳稿，進行全院通知。
4、在活動當天中午布置場景，懸掛燈謎，做好準備工作。
5、參賽者開始答題競對。領(lǐng)取獎勵，發(fā)放獎勵。
6、活動結(jié)束，清理現(xiàn)場。
十、材料項目預(yù)算
1、材料：燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。
2、精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。
3、經(jīng)費合計125元人民幣。
春暉文學(xué)社
xx年3月7日
二、主辦單位：XX生物科技職業(yè)學(xué)院團委
策劃承辦單位：XX生物科技職業(yè)學(xué)院春暉文學(xué)社
活動策劃 篇4
一、活動主題
和諧心靈 和諧校園 心身健康 幸福一生
二、征文內(nèi)容（選其一即可）
�。ㄒ唬昂椭C心靈與大學(xué)生活”：在過去的大學(xué)歲月里，你如何在心理上從一名高中生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻髮W(xué)生，如何逐步適應(yīng)大學(xué)生活，或者當你即將面對社會的時候，大學(xué)生活為你提供了什么心理準備；
�。ǘ靶睦碚{(diào)適與和諧心靈”：和諧的心靈需要主動的自我調(diào)適，當你遭遇人際交往、學(xué)業(yè)、情感、貧困、就業(yè)等挫折時，你曾有過何種心情故事，又是如何重新認識自我、悅納自我、調(diào)控自我；
�。ㄈ靶睦磔o導(dǎo)與和諧心靈”：談?wù)勛约航?jīng)歷挫折或困境的`心路歷程中，你是如何在他人的幫助下重新站起來，或者如何在心理咨詢與輔導(dǎo)下逐漸走出心理困境。
三、征文要求
（一）文章字數(shù)不限，請詳細注明作者真實姓名、學(xué)院、班級、聯(lián)系方式。
（二）作品可以是手寫稿，也可以是打印稿。參照正規(guī)文章格式，手寫稿采用學(xué)校統(tǒng)一信紙，打印稿版式一律為A4格式。
四、征文對象
xxx系全體學(xué)生
五、截止日期
20xx年6月 日
六、比賽流程
（一）各班先自行組織，并選送三篇作品于5月25日晚上交到系部 辦公室。
�。ǘ⿲脮r將組織心理中心老師對選送作品進行評審。本次征文活動將評出一等獎 名，二等獎2名，三等獎3名，并頒發(fā)證書。優(yōu)秀作品將發(fā)表在系部網(wǎng)站上。
活動策劃 篇5
為了提高各店營業(yè)收入，樹立##餐飲品牌形象，再掀節(jié)日消費高潮，經(jīng)管理公司研究決定，元宵節(jié)促銷活動具體內(nèi)容如下：
一、活動時間：
20##年3月5日
二、活動主題：
正月十五鬧元宵，##餐飲送祝福
三、活動地點：
##美食城、##美食海鮮城、##美食海鮮廣場、##法爾春天餐廳
四、活動內(nèi)容：
1、3月5日(正月十五)當天到店內(nèi)消費的客人，每人贈送元宵兩個，贈完為止，營業(yè)做好登記，財務(wù)備存。
2、3月5日(正月十五)當天各店廚師推出幾款團圓菜品，寓意元宵節(jié)團團圓圓。
3、3月5日(正月十五)當天來店消費的.客人可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美小禮品一份，每桌限猜一個燈謎。
五、配合部門：
1、企劃部負責(zé)設(shè)計橫幅，每店一條，內(nèi)容：正月十五鬧元宵，##餐飲送祝福，利用短信平臺發(fā)送元宵節(jié)祝福短信，內(nèi)容：正月十五鬧元宵，##餐飲送祝福，##餐飲祝您月圓燈圓事事圓，情圓夢圓人團圓!
2、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購人員進行購買。
3、燈謎由各店自己打印準備。(字謎部分發(fā)給客人，謎底部分放在前臺，按序號對謎底)
4、猜燈謎的禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā)，財務(wù)做好登記。
六、注意事項
1、各店對員工進行相關(guān)知識培訓(xùn)，當日客人用餐時主動提示，并送上節(jié)日祝福。
2、活動當天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進行。
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃方案春游活動策劃09-21
活動策劃模板策劃活動模版10-28
活動策劃婚禮策劃03-16
裝飾公司活動策劃_公司策劃活動12-07
創(chuàng)意活動策劃 創(chuàng)意活動方案策劃03-28
活動策劃模板 活動策劃通用模板03-13
年會活動策劃組織策劃年會活動02-13
活動的策劃11-24
活動策劃04-10