活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞改善校園育人環(huán)境這一主題，在近一個(gè)時(shí)期內(nèi)，以學(xué)校的環(huán)境文化建設(shè)為中心，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步綠化美化校園環(huán)境，優(yōu)化凈化育人環(huán)境，全面構(gòu)建和諧校園，清潔校園活動(dòng)方案。
二、總體目標(biāo)
通過(guò)集中開(kāi)展校園衛(wèi)生清理和綠化美化整治活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固學(xué)校文化建設(shè)成果，提高環(huán)境文化建設(shè)水平，徹底清除環(huán)境衛(wèi)生“臟亂差”死角學(xué)校，營(yíng)造優(yōu)美健康文明向上的育人氛圍，辦好讓人民滿意的學(xué)校。
三、教體局成立“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：李毅敏 教體局局長(zhǎng)
李書建 教體局黨委書記、副局長(zhǎng)
常務(wù)組長(zhǎng)：韓曙圳 教體局黨委副書記、常務(wù)副局長(zhǎng)
副 組 長(zhǎng)：李留根 教體局副局長(zhǎng)
王淑芳 教體局黨委副書記、紀(jì)檢書記
吳永偉 教體局副局長(zhǎng)
劉福春 教體局工會(huì)主席
馬忠臣 教體局黨委委員、局長(zhǎng)助理
王海軍 教體局局長(zhǎng)助理
成 員：機(jī)關(guān)科室長(zhǎng)、局屬學(xué)校校長(zhǎng)、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦事處中心校校長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)設(shè)在體衛(wèi)藝科，李銀鋒同志兼任辦公室主任，督查科雷志紅同志任辦公室副主任，具體負(fù)責(zé)“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動(dòng)的組織、指揮、協(xié)調(diào)和督查工作。各二級(jí)機(jī)構(gòu)、各學(xué)校要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，落實(shí)責(zé)任，做到統(tǒng)一部署分步推進(jìn)，保證此活動(dòng)順利開(kāi)展。
四、實(shí)施步驟
“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動(dòng)從20xx年3月9日開(kāi)始至6月10日結(jié)束，共分三個(gè)階段。
第一階段：動(dòng)員部署階段（時(shí)間：3月9日—3月18日）
各單位要制定活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)本單位動(dòng)員大會(huì)，全面部署，廣泛動(dòng)員，充分調(diào)動(dòng)全市教育系統(tǒng)廣大師生積極性，投入到“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動(dòng)中去。
第二階段：實(shí)施階段（時(shí)間：3月18日—5月20日）
各單位要按照本次百日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)附件），精心組織實(shí)施，對(duì)本單位環(huán)境進(jìn)行全面整治，力求凈化、綠化、美化工作大顯成效，學(xué)校師生糾正不文明習(xí)慣教育取得實(shí)效。學(xué)校面貌煥然一新，學(xué)校環(huán)境文化理念基本確立。
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的養(yǎng)成教育和健康教育。
1、養(yǎng)成教育
“養(yǎng)成教育”就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。要通過(guò)強(qiáng)化行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的知、情、意、行，最終形成良好的.行為習(xí)慣。
2、抓好健康教育
全市中小學(xué)校要上好健康教育課，做到有教師、教材、教案。普及健康教育知識(shí)，提高衛(wèi)生知識(shí)知曉率、學(xué)生知識(shí)知曉率和健康行為形成率均達(dá)到80%以上。確保14歲以上兒童蛔蟲(chóng)感染率小于3%，定期更換健康教育宣傳欄內(nèi)容。
3、推進(jìn)控?zé)煿ぷ?/p>
全市中小學(xué)校、幼兒園100%創(chuàng)建成無(wú)煙單位，校園內(nèi)設(shè)置禁煙標(biāo)志。學(xué)校要明確控?zé)焼T。利用5月31日無(wú)煙日，在全市中小學(xué)校內(nèi)開(kāi)展“拒吸第一支煙”，“拒絕煙草、遠(yuǎn)離疾病”簽字活動(dòng)，把吸煙危害健康知識(shí)傳播給大家和親朋好友，規(guī)劃方案《清潔校園活動(dòng)方案》。
4、大力宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí)，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式、不斷增強(qiáng)廣大師生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)參與整治校園環(huán)境活動(dòng)。
�。ǘ┲闻K、治差、治亂，凈化、綠化、美化校園
1、清理校園內(nèi)死角垃圾，定時(shí)清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花園內(nèi)的雜草、物品。清理校園內(nèi)污水溝和排水溝雜物。清理校園內(nèi)殘墻破院、整理雜亂桿線、清理路面兩側(cè)亂堆亂放、道路平整。清理在校教師寢室內(nèi)外衛(wèi)生、整齊擺放物品。清除長(zhǎng)期積存的物品、垃圾。
2、整修、綠化、美化校園
全面綠化校園，利用空地，積極建設(shè)小花園。種花植樹(shù)，美化環(huán)境。校園內(nèi)需硬化的道路進(jìn)行硬化，補(bǔ)修校園內(nèi)的建筑物。
3、認(rèn)真開(kāi)展春季滅鼠、滅蟑和滅蛆蠅活動(dòng)，防止疫情發(fā)生。清除“四害”孳生場(chǎng)地、嚴(yán)密組織、科學(xué)開(kāi)展春季滅鼠、滅蟑和滅蚊蠅工作，降低“四害”密度，預(yù)防和減少病媒傳播疾病的發(fā)生和蔓延。
第三階段：檢查考核階段（時(shí)間5月20日—6月10日）
教體局將對(duì)單位活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行檢查評(píng)比，全面總結(jié)。各中心校，局屬學(xué)校也要對(duì)本單位活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面督查總結(jié)、材料上報(bào)。
五、活動(dòng)要求
1、各中心校、各中小學(xué)校要進(jìn)一步建立健全學(xué)校衛(wèi)生制度。全市中小學(xué)校、幼兒園要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生及寢室衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、餐廳衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生的管理，建立學(xué)校環(huán)境管理和環(huán)境文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，確保立足百日，規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，堅(jiān)持不懈，抓出實(shí)效。
2、全市中小學(xué)校要圍繞本次主題活動(dòng)，開(kāi)展演講比賽、主題班會(huì)、“小手拉大手”等豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生進(jìn)一步樹(shù)立良好的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。
3、各單位一把手為本單位第一責(zé)任人，對(duì)本單位活動(dòng)開(kāi)展情況負(fù)全面責(zé)任。
4、全市中小學(xué)校、幼兒園對(duì)“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動(dòng)中要建立檔案。
教體局要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行定期不定期督查，督查評(píng)比結(jié)果通報(bào)全市，并納入年度責(zé)任目標(biāo)考核。對(duì)措施不力、行動(dòng)遲緩、整治效果較差的單位，給予通報(bào)批評(píng)，并取消現(xiàn)代學(xué)校文化建設(shè)德育工作、學(xué)校體育衛(wèi)生工作、文明學(xué)校等方面的榮譽(yù)與稱號(hào)，問(wèn)題嚴(yán)重的，采取必要的組織措施。
附件：新密市教育體育局“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動(dòng)
整治標(biāo)準(zhǔn)。
“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動(dòng)整治標(biāo)準(zhǔn)
一、師生文明行為習(xí)慣
教師在校園內(nèi)不抽煙，男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不戴手飾、不穿奇裝怪服等不文明行為習(xí)慣。
二、校園環(huán)境衛(wèi)生
1、校園內(nèi)學(xué)校要健全清掃和保潔制度，有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常檢查。校園內(nèi)要?jiǎng)澐中l(wèi)生責(zé)任區(qū)，并設(shè)立標(biāo)志牌，不留盲區(qū)和死角，合理設(shè)置垃圾桶，并及時(shí)做好垃圾清運(yùn)工作。
2、校園內(nèi)及大門口：地面無(wú)紙屑、果皮、煙頭、痰跡、積水，綠地?zé)o枯枝樹(shù)葉、雜物。
3、校園整潔，師生不準(zhǔn)隨地吐痰、不準(zhǔn)隨地扔雜物、不準(zhǔn)亂倒垃圾、不準(zhǔn)向室外亂扔亂倒污物。
4、校園班級(jí)文化：校園文化豐富多彩、宣傳欄、學(xué)習(xí)園地、公示欄及時(shí)更換整治，校訓(xùn)、名人名言等張貼宣傳字畫完整無(wú)缺損且屬規(guī)范的漢字。
5、墻上、樹(shù)上、燈柱表面無(wú)亂刻、亂畫、無(wú)污印。
6、清除衛(wèi)生死角、四害滋生場(chǎng)所，校內(nèi)排水要暢通，明溝無(wú)積水，暗溝無(wú)淤泥，臭水不外溢。
7、操場(chǎng)：始終保持地面的清潔、平整、無(wú)坑、無(wú)紙屑、無(wú)防礙上課的石頭、樹(shù)枝等尖銳雜物。
8、加強(qiáng)廁所管理，通風(fēng)排味，排污暢通，無(wú)蛆無(wú)蠅，大小便入池，蹲位無(wú)破壞，墻壁干凈整潔，頂棚無(wú)破損現(xiàn)象。
三、校內(nèi)所屬各室衛(wèi)生
1、門窗無(wú)積塵、窗明潔凈、無(wú)缺損玻璃、無(wú)灰塵、無(wú)雜物、無(wú)蜘蛛網(wǎng)，地面干凈整潔。
2、桌椅整齊，辦公桌、作業(yè)本及常用物品有序擺放。
3、物品柜上無(wú)積塵、無(wú)雜物，物品擺放有序。
四、學(xué)生寢室及教師住室衛(wèi)生
1、床上被子疊放整齊、床單干凈，定期洗曬。
2、毛巾、鞋等生活用具及各類物品擺放整齊。
3、室內(nèi)定期消毒，常通風(fēng)換氣無(wú)異味。
4、室內(nèi)布局合理，門窗、地面、墻壁干凈，環(huán)境舒適美觀。
五、學(xué)校食堂衛(wèi)生、餐廳衛(wèi)生
1、經(jīng)營(yíng)食品飲食的商店、學(xué)校食堂要有食品衛(wèi)生許可證且張貼上墻，從業(yè)人員佩戴健康證、有培訓(xùn)證，有完善的餐具消毒設(shè)備、設(shè)施，有消毒記錄，有食品留樣設(shè)施與記錄。
2、食堂內(nèi)環(huán)境干凈、無(wú)明顯灰塵、外界相通的門、窗有紗門、紗窗或塑料簾，有電子滅蠅設(shè)備。
3、操作間門、窗要起防鼠作用，下道水出口處有金屬隔欄。
4、設(shè)有儲(chǔ)藏間、衛(wèi)生環(huán)境好、有足夠數(shù)量的冰柜（箱）。
5、餐廳地面無(wú)積水、干凈整潔、無(wú)亂倒飯菜，及時(shí)清理當(dāng)日剩飯、剩菜，墻壁無(wú)亂刻畫。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的
幫助學(xué)生復(fù)習(xí)小學(xué)階段學(xué)過(guò)的古詩(shī)，并適當(dāng)進(jìn)行拓展，使學(xué)生進(jìn)一步掌握古詩(shī)的意思。熟記一些名句，增加語(yǔ)言積累。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1．將課本上古詩(shī)的題目制成幻燈片（題目和內(nèi)容點(diǎn)擊出現(xiàn)）
2．學(xué)生準(zhǔn)備好筆和紙。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）啟發(fā)談話
中華民族有著燦爛的文化，在這燦爛的文化大花園中，有一個(gè)美麗的“古詩(shī)園”。今天，我們做個(gè)象征性游園活動(dòng)，到“古詩(shī)園”去漫游。先請(qǐng)大家想想：“古詩(shī)園”中應(yīng)該有些什么呢？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己知道的詩(shī)人，背誦自己喜愛(ài)的古詩(shī)。教師板書活動(dòng)課的題目：漫游古詩(shī)園。）
�。ǘ┻M(jìn)入活動(dòng)
現(xiàn)在，我們已經(jīng)來(lái)到了“古詩(shī)園”，下面讓我們一邊玩，一邊討論一些問(wèn)題。請(qǐng)大家拿出筆和紙，看投影，動(dòng)腦筋，做練習(xí)。比比誰(shuí)做得最好。（每做完一題，就打出答案，學(xué)生同桌相互批改，互相打分，每答對(duì)一道題得1分。以下括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容為答案。）
1．下列詩(shī)句分別寫的是什么季節(jié)的景色，請(qǐng)從“春、夏、秋、冬”中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诶ㄌ?hào)內(nèi)。
（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（夏）
�。�2）孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（冬）
（3）停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。（秋）
�。�4）碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。（春）
2．填上重疊的'詞。
例：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
�。�1）_____原上草，一歲一枯榮。（離離）
�。�2）小荷才露_____角，早有蜻蜓立上頭。（尖尖）
�。�3）梅子黃時(shí)_____晴，小溪泛盡卻山行。（日日）
�。�4）留連戲蝶_____舞，自在嬌鶯_____啼。（時(shí)時(shí)、恰�。�
�。�5）一道殘陽(yáng)鋪水中，半江_____半江紅。（瑟瑟）
3．填上表示方位的詞。
（1）故人___辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。（西）
�。�2）王師___定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。（北）
�。�3）兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁___風(fēng)放紙鳶。（東）
（4）遺民淚盡胡塵里，___王師又一年。（南）
4．填上表示數(shù)字的詞。
�。�1）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，___月春風(fēng)似剪刀。（二）
�。�2）飛流直下___千尺，疑是銀河落___天。（三、九）
�。�3）人間___月芳菲盡，山寺桃花始盛天。（四）
（4）春色滿園關(guān)不住，___枝紅杏出墻來(lái)。（一）
�。�5）欲窮___里目，更上___層樓。（千、一）
�。�6）烽火連___月，家書抵___金。（三、萬(wàn)）
5．填上表示顏色的詞。
�。�1）停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉___于二月花。（紅）
（2）日照香爐生___煙，遙看瀑布掛前川。（紫）
（3）兒童急走追___蝶，飛入菜花無(wú)處尋。（黃）
�。�4）___云團(tuán)里未遮山，白雨跳珠亂入船。（黑）
（5）騮馬新跨___玉鞍，戰(zhàn)罷沙場(chǎng)月色寒。（白）
�。�6）碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下___絲絳。（綠）
�。�7）兩個(gè)黃鸝鳴___柳，一行白鷺上青天。（翠）
（8）春風(fēng)又___江南岸，明月何時(shí)照我還。（綠）
（9）江碧鳥(niǎo)逾白，山___花欲燃。（青）
（10）日暮___山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。（蒼）
6．填上動(dòng)物的名稱。
�。�1）遍身羅綺者，不是養(yǎng)___人。（蠶）
�。�2）意欲捕鳴___，忽然閉口立。（蟬）
�。�3）牧童騎_____，歌聲振林樾。（黃牛）
�。�4）千山___飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。（鳥(niǎo)）
（5）月落___啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。（烏）
（6）兩岸___聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。（猿）
�。�7）兩個(gè)____鳴翠柳，一行____上青天。（黃鸝白鷺）
�。�8）江上往來(lái)人，但愛(ài)_____美。（鱸魚(yú)）
7．填上植物的名稱。
�。�1）春色滿園關(guān)不住，一枝紅___出墻來(lái)。（杏）
（2）最是一年春好處，絕勝煙___滿皇都。（柳）
（3）停車坐愛(ài)___林晚，霜葉紅于二月花。（楓）
（4）___花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（桃）
�。�5）小___才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（荷）
�。�6）墻角數(shù)枝___，凌寒獨(dú)自開(kāi)。（梅）
�。�7）___下問(wèn)童子，言師采藥去。（松）
�。�8）遙知兄弟登高處，遍插_____少一人。（茱萸）
8．填上地名。
�。�1）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下_____。（揚(yáng)州）
（2）_____瓜州一水間，鐘山只隔數(shù)重山。（京口）
�。�3）不識(shí)_____真面目，只緣身在此山中。（廬山）
�。�4）朝辭_____彩云間，千里_____一日還。（白帝、江陵）
（6）借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指_____。（杏花村）
9．根據(jù)意思寫出詩(shī)句。
�。�1）說(shuō)明好上加好，爭(zhēng)取更大勝利。（更上一層樓）
�。�2）說(shuō)明生命力強(qiáng)，比喻革命的烈火是撲不滅的。（野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。）
（3）表達(dá)在節(jié)假日對(duì)親人無(wú)限思念之情。（每逢佳節(jié)倍思親）
�。�4）常用來(lái)教育孩子要珍惜勞動(dòng)果實(shí)。（誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦）
�。�5）形容風(fēng)景一處比一處好，或比喻先進(jìn)之上還有先進(jìn)。（山外青山樓外樓）
（6）說(shuō)明要采用多種方式選拔優(yōu)秀人才。（不拘一格降人才）
10．讀詩(shī)句，猜謎語(yǔ)。
�。�1）千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
猜一建筑材料（石灰）
（2）一朵芙蓉頂上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢輕言語(yǔ)，一唱千門萬(wàn)戶開(kāi)。
猜一動(dòng)物（花公雞）
�。ㄈ┗顒�(dòng)小結(jié)
1．各人統(tǒng)計(jì)得分情況，比比誰(shuí)得分最多，對(duì)得分多的前10名予以表?yè)P(yáng)。
2．教師小結(jié)：從剛才漫游“古詩(shī)園”的情況來(lái)看，大家已掌握了許多古詩(shī)。不過(guò)，我們還只是漫游了古詩(shī)園中的一角。我們要想漫游整個(gè)古詩(shī)園，對(duì)古詩(shī)有更多的了解，還需要更多的時(shí)間，下更大的功夫。用王之渙爺爺?shù)脑拋?lái)說(shuō)就是（大家齊說(shuō)）——“欲窮千里目，更上一層樓。”
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的：
1、感受春天的氣息，感知春天的.特征
2、體驗(yàn)與同伴一起進(jìn)行踏春活動(dòng)的樂(lè)趣
3、初步學(xué)習(xí)管理好自己的個(gè)人物品
二、活動(dòng)安排：
地點(diǎn)：解放公園
時(shí)間：xxxx年4月3日上午
三、活動(dòng)要求：
方案制定：
1、xxxx年3月28日以前完成解放公園踩點(diǎn)、制定幼兒園春游活動(dòng)方案及安全責(zé)任書。
2、xxxx年4月1日召開(kāi)春游工作專題會(huì)，學(xué)習(xí)、討論、完善幼兒園春游活動(dòng)方案;簽訂春游安全責(zé)任書。
3、各班撰寫春游活動(dòng)方案，4、3日以前交劉紅老師;各班根據(jù)班級(jí)的要求發(fā)放告家長(zhǎng)書并于4、2號(hào)以前發(fā)給家長(zhǎng);春游前由班長(zhǎng)召開(kāi)春游專題班務(wù)會(huì)。
安全工作：
*關(guān)注的安全問(wèn)題：不能靠近水邊，上下車的安全，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，
*春游前的安全教育：不能跟陌生人走、不能離開(kāi)班級(jí)、不能靠近水邊、不推不擠排隊(duì)上車、下車后不亂跑跟隨老師站隊(duì)等。
關(guān)鍵時(shí)間：
8：00入園 8：30早餐 9：30出發(fā) 11：30中餐 12：30上車 12：50返回 1：00離園
服裝物品：
*教師著園服
*幼兒著園服(白襯衣、藍(lán)毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一)
*請(qǐng)家長(zhǎng)在每位幼兒園服商標(biāo)上寫名字，以免分不清
*幼兒脫衣服后注意保管，以免丟失
*每位幼兒自背一個(gè)小包(用于裝飲用水、汗巾、脫下來(lái)的衣帽等)
*回園后回收小紅帽
*各班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等
衛(wèi)生要求：
*不隨地扔垃圾
*進(jìn)餐時(shí)保持環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)餐后清理場(chǎng)地
醫(yī)療要求：
*各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品
*保健醫(yī)帶足帶齊常用藥品
*臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)設(shè)置在2號(hào)門附近
*保健醫(yī)電話：xxxxx
車輛安排：(見(jiàn)車頭窗戶上的號(hào)碼)
*租用東星國(guó)旅的旅游車，49座2乘，45座1乘，37座6乘
*車輛安排：
1號(hào)——大C班 (37座)
2號(hào)——大B班 (37座)
3號(hào)——大A班 (37座)
4號(hào)——中A班 (37座)
5號(hào)——中B班 (37座)
6號(hào)——中C班 (37座)
7號(hào)——幼A班 幼B班(45座)
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)思想
圍繞“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的體育精神，讓孩子在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
3、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動(dòng)時(shí)間： 年 月 日
四、活動(dòng)主題：“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”
五、活動(dòng)場(chǎng)地：王家山鎮(zhèn)幼兒園操場(chǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由教師配合準(zhǔn)備。
3、提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
5、進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確�；顒�(dòng)的有序開(kāi)展，保證幼兒安全。
6、組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
七、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┘议L(zhǎng)入園簽到，到各班主任處報(bào)到。
�。ǘ┎シ胚\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。
（三）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的小朋友們：大家好！
迎著春日的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了20xx年親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友，你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛(ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了！在比賽的開(kāi)始，先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào)：“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì)：嘿嘿嘿，我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞.
2、園長(zhǎng)致詞。
四、活動(dòng)順序：
1、踩氣球
準(zhǔn)備：氣球若干
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰(shuí)是冠軍。
2、穿大鞋
玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽(tīng)到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成。
3、袋鼠接力
人數(shù)：八個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一�。橐唤M，每組分兩排對(duì)面站（間距為十米）共兩組。
玩法：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
4、快樂(lè)貼貼貼
準(zhǔn)備：繩子一條，貼畫若干，計(jì)時(shí)器一個(gè)
玩法：孩子與家長(zhǎng)一組，兩組便可開(kāi)始游戲。兩名家長(zhǎng)分別背靠背被一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的`一條線后，游戲開(kāi)始，每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子
的線上時(shí)，孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。
規(guī)則： 1、當(dāng)家長(zhǎng)腳踩到線時(shí)，寶寶才可以貼。 2、貼畫只能貼在臉上。 3、小朋友不能超出線外。
五、頒發(fā)獎(jiǎng)品
六、結(jié)束語(yǔ)
在歡樂(lè)的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂(lè)，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)！
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來(lái)越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，應(yīng)主動(dòng)提高自身的綜合素質(zhì)，積極為學(xué)校發(fā)展、國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾并經(jīng)濟(jì)等世界性問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著人們：昔日生機(jī)勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴(yán)重的問(wèn)題。因此，在第四十三個(gè)世界地球日即將來(lái)臨之際，公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號(hào)召，舉辦世界地球日主題活動(dòng)“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識(shí)競(jìng)賽。
本活動(dòng)主要采取寓教于樂(lè)的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊(duì)伍親自組成不同的旅游團(tuán)，通過(guò)答題來(lái)環(huán)游世界的七大洲、四大洋，通過(guò)回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個(gè)世界所面臨的環(huán)境問(wèn)題，以此來(lái)呼吁更多的同學(xué)參與到“保護(hù)地球，呵護(hù)人類共同家園”的隊(duì)伍中，突出呵護(hù)地球是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。同時(shí)，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)攜起手來(lái)，以自身的實(shí)際行動(dòng)，從一點(diǎn)一滴中體會(huì)不同環(huán)保組織的付出和努力，來(lái)保護(hù)我們的地球，一起動(dòng)手從身邊的小事做起，共同呵護(hù)人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。
二、活動(dòng)目的：
為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問(wèn)題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識(shí)到保護(hù)地球的活動(dòng)要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動(dòng)做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)環(huán)境、美化校園。同時(shí)，也為了增加大學(xué)生對(duì)世界地球日相關(guān)知識(shí)的了解，讓世界地球日得到更多人的.熟知，使大家認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護(hù)珍惜我們賴以生存的地球資源。
只要我們邁出一小步，通過(guò)我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
三、活動(dòng)主題：身體力行,愛(ài)護(hù)地球
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月21日14:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六、指導(dǎo)老師：苗芳
七、策劃部門：公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部
八、活動(dòng)對(duì)象：石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院校本部全體在校生
九、活動(dòng)嘉賓：苗芳老師、校學(xué)生科協(xié)主席團(tuán)成員及各二級(jí)學(xué)院學(xué)生科技組織負(fù)責(zé)人
十、活動(dòng)流程：
1、選手簽到就位；嘉賓、觀眾就位；播放背景音樂(lè)，ppt
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白
3、主持人宣讀本次知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則（競(jìng)賽規(guī)則詳見(jiàn)后）
4、知識(shí)競(jìng)賽正式開(kāi)始
（1）每隊(duì)選出一個(gè)人進(jìn)行抽簽決定答題順序；
�。�2）每組選出一個(gè)人參與“完美組團(tuán)游”環(huán)節(jié)；
�。�3）中場(chǎng)表演及觀眾互動(dòng)；
（4）互動(dòng)游戲結(jié)束后，進(jìn)行“豪華單人游”環(huán)節(jié)；
�。�5）比賽進(jìn)入白熱化階段時(shí)插入娛樂(lè)節(jié)目（此環(huán)節(jié)是視時(shí)間情況而定，若時(shí)間緊迫，則取消）；
�。�6）按知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則繼續(xù)比賽；
�。�7）答題環(huán)節(jié)結(jié)束，工作人員按照通過(guò)站數(shù)的原則計(jì)算比賽結(jié)果，嘉賓講話并頒獎(jiǎng)；
5、組織嘉賓及觀眾有序散場(chǎng)，工作人員收拾會(huì)常
十一、前期準(zhǔn)備工作：
1、內(nèi)部會(huì)議：召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議進(jìn)行活動(dòng)的具體分工，各項(xiàng)工作責(zé)任到部，由創(chuàng)新實(shí)踐部部長(zhǎng)向其他各部說(shuō)明活動(dòng)流程及各部門負(fù)責(zé)的活動(dòng)安排，各部門要積極出色地完成所分配的任務(wù)，各部的工作要分工明確，切忌出現(xiàn)部門工作交叉的現(xiàn)象（提前一周時(shí)間定下來(lái)）；
2、活動(dòng)宣傳：各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)向自己的部員進(jìn)行具體的活動(dòng)宣傳；由宣傳部制作海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容由創(chuàng)新實(shí)踐部提出設(shè)想（具體內(nèi)容在4月初完成）；
3、通知各二級(jí)學(xué)院學(xué)生科協(xié)，制作邀請(qǐng)函并邀請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院科協(xié)負(fù)責(zé)人主持裁判工作（4月5日之前完成）；
4、場(chǎng)地申請(qǐng)：由創(chuàng)新實(shí)踐部和組織部申請(qǐng)場(chǎng)地（圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳）；
5、道具準(zhǔn)備：
�。�1）購(gòu)置及做好活動(dòng)所需物品（需宣傳部配合）；
�。�2）準(zhǔn)備好像機(jī)以便記錄活動(dòng)過(guò)程。
6、挑選主持人；
7、邀請(qǐng)中場(chǎng)表演嘉賓；
8、由外聯(lián)部以及外聯(lián)小組做好外聯(lián)工作。
十二、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)規(guī)則：
1、“完美組團(tuán)游”：（組長(zhǎng)——“棋子”，組員——“博弈者”）
�、� 各組組長(zhǎng)立于“環(huán)游世界之旅”首站——亞洲站，各組組員坐于觀眾席上；
�、� 主持人隨意抽取亞洲站中兩題，各組組員集思廣益，并將答案寫于題板之上，并高高舉起（即組員答題）；
�、� 如若兩題均回答正確，則該組組長(zhǎng)可向下一站出發(fā)，否則，脫離旅游團(tuán)隊(duì)，下場(chǎng)休息；
�、� 如此循環(huán)，待旅游團(tuán)沒(méi)有隊(duì)員或全站（11站）通過(guò)后，由工作人員統(tǒng)計(jì)并記錄各小組所行站數(shù)。
2、中場(chǎng)表演
�。ǹ梢暻闆r而定是否邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與互動(dòng)）
3、“豪華單人游”
�、� 各組可堅(jiān)持原有組長(zhǎng)答題或另選參與答題選手（場(chǎng)上選手答題），比賽中途亦可替換（替換次數(shù)三次為限）；
② 各組依次自主選擇一站回答一題（不可重復(fù)選擇），循環(huán)七次（備案：按活動(dòng)時(shí)間可臨時(shí)更改活動(dòng)的輪數(shù)）；
�、� 各組在闖關(guān)期間，可使用現(xiàn)場(chǎng)求助、場(chǎng)外連線、去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案這三種求助方式各一次；
④ 由工作人員統(tǒng)計(jì)并記錄各小組回答正確的站數(shù)；
�、� 將兩輪比賽成績(jī)加總，選出前三甲。
十三、后期總結(jié)工作： 1.將宣傳部在活動(dòng)期間的照片、創(chuàng)新實(shí)踐部寫好的活動(dòng)總結(jié)以及策劃書一并交由信息小組上傳于公共學(xué)生科協(xié)博客，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上做好此活動(dòng)的后期宣傳工作。
2.將比賽結(jié)果制作為文件形式，展示于公共管理學(xué)院信息公告欄中，用以擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力。
十四． 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1隊(duì)；無(wú)線鼠標(biāo)/人
二等獎(jiǎng)1隊(duì)；4g優(yōu)盤/人
三等獎(jiǎng)1隊(duì)；精美盆栽/人
幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)2名：三國(guó)殺
十五、活動(dòng)預(yù)算
證書
15份證書 7*15=105元
獎(jiǎng)品
耳機(jī)或音響設(shè)備 65*5=325元 4g優(yōu)盤 45*5=225元
精美盆栽 20*5=100元 三國(guó)殺 20*2=40元
紙張類
發(fā)給各二級(jí)學(xué)院的邀請(qǐng)函2*20=40元 活動(dòng)通知0.2*14*5=14元
報(bào)名表0.2*20=4元 簽到表5*0.2=1元
記分表（組團(tuán)游和單人游）30*0.2=6元
幸運(yùn)觀眾抽簽用紙10元
道具制作用紙50元（包括宣傳板、地圖制作、旗子用紙）
其他
膠帶（透明和雙面膠各一個(gè)）2*2=4元 礦泉水1.5*25=37.5元
相機(jī)電池8元 竹簽5元
kt板3*30=90元 簽字筆1.5*20=30元
共計(jì)約1094.5元
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)
xx年3月
附件一:活動(dòng)細(xì)則
1.每人每題限時(shí)10秒，在10秒內(nèi)，答題者說(shuō)出答案；
2.第一環(huán)節(jié)，答題者為場(chǎng)下隊(duì)員，第二環(huán)節(jié)，答題者為場(chǎng)上選手，非答題者不可參與答題，且不能有任何暗示答案的行為，若被監(jiān)察組發(fā)現(xiàn)，在最后比賽結(jié)果減一站；
3.地圖共分為11個(gè)板塊，分別為7大洲，4大洋，答題路線待定
部分題庫(kù)將公布于公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)博客
�。ㄖR(shí)競(jìng)賽題目范圍：以環(huán)境保護(hù)為中心，涵蓋7大洲、4大洋的人口、經(jīng)濟(jì)、風(fēng)俗文化等地理常識(shí)性問(wèn)題，各大洲、大洋突出的自然、人文地理方向上的環(huán)境問(wèn)題將作為題目考察的重點(diǎn)）；
4.觀眾不得大聲喧嘩宣布問(wèn)題答案，否則剝奪互動(dòng)環(huán)節(jié)獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)；
5.游戲全過(guò)程設(shè)有監(jiān)察組進(jìn)行監(jiān)督。
附件二：注意事項(xiàng)
1.報(bào)名時(shí)間為4月16日至4月18日，報(bào)名表上交給公共管理學(xué)院科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部(負(fù)責(zé)人張旭:13930156917；張琪：13933815739)。
2.報(bào)名要求：自由組隊(duì)，每隊(duì)3——5人。
3.比賽當(dāng)天每院的科技組織出10名同學(xué)作為本院的拉拉隊(duì)，并于下午14點(diǎn)到指定地點(diǎn)參加活動(dòng)，派出一名負(fù)責(zé)人簽到。
4.參賽隊(duì)伍提前30分鐘到比賽地點(diǎn)簽到準(zhǔn)備參賽。
5.請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院科技組織負(fù)責(zé)人做好宣傳動(dòng)員工作，并于比賽時(shí)間到比賽地點(diǎn)觀看比賽。
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部所有
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)名稱：“美麗女生暢享三月”
活動(dòng)主題： 快樂(lè)三月?lián)P我魅力
舉辦單位：生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會(huì)女生部
活動(dòng)時(shí)間： 20xx年3月13日18：00—19：50
活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓417教室
參與對(duì)象：生命科學(xué)與化學(xué)工程系全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：
游戲一：“水果吃不到”
一男一女為組，男生蒙上眼睛，在女生的言語(yǔ)指導(dǎo)下向各個(gè)方向移動(dòng)并吞吃在距離5米的兩邊所懸上的兩根繩上掛著的'一串水果，先吃完組為勝。
游戲二：“筷上運(yùn)輸”
每輪六人以上，每人嘴里叼一根筷子，第一個(gè)人在筷子上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，大家不能用手接觸筷子和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼筷子的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的筷子上，最先傳完組獲勝。
游戲三：“快樂(lè)呼啦圈”
兩人為一組上場(chǎng)，一人搖著呼啦圈，另一人在此后開(kāi)始從題盒中抽取問(wèn)題讓那人回答，在呼啦圈落地之前答題最多的一組就算勝利！每輪兩組同時(shí)進(jìn)行。
游戲四：“唱鄉(xiāng)青春”
每位參加者在上臺(tái)報(bào)上即將所唱曲目以及自己的家鄉(xiāng)后先清唱原曲15－30秒，再用自己的家鄉(xiāng)語(yǔ)言重唱該歌曲。
歌曲要求以“愛(ài)“為主題。
活動(dòng)小結(jié)：為了調(diào)動(dòng)我系學(xué)生的廣大興趣，豐富大家的課余生活，暢享三月的美好時(shí)光。我部門特在三月一十三日晚在逸夫樓417舉辦了暢享三月的四個(gè)快樂(lè)游戲——“水果吃不到”；“筷上運(yùn)輸”；“快樂(lè)呼啦圈”；“唱鄉(xiāng)青春”，在這些游戲當(dāng)中，大家踴躍參加，無(wú)拘無(wú)束，興致高昂，充分展現(xiàn)了我系學(xué)生的青春活力！
活動(dòng)特色：
游戲的形式讓我們更深刻的感受到女生節(jié)的濃郁氣息，讓各位在歡聲笑語(yǔ)中宣告女生節(jié)的落幕。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)名稱：
電子信息工程學(xué)院寢室查寢
二、活動(dòng)背景：
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，很多人不再注重寢室衛(wèi)生，垃圾隨地亂丟、使用大功率電器、個(gè)人物品隨意擺放等現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。寢室是我們生活學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，也是我們共同的家，所以規(guī)范大家的寢室秩序和衛(wèi)生尤為重要。
三、活動(dòng)目的：
規(guī)范同學(xué)們的日常生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，讓同學(xué)們擁有一個(gè)干凈、整潔、安全的生活環(huán)境。
四、 活動(dòng)時(shí)間：
每周周日到周四晚上（不定期）。
五、活動(dòng)組織：
電子信息工程團(tuán)學(xué)聯(lián)生活治保部
六、活動(dòng)對(duì)象：
電子信息工程學(xué)院全體學(xué)生。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、 制作查寢記錄表格，內(nèi)容分類詳細(xì)，明確。
2、 每周不定時(shí)間，不定次數(shù)安排人員進(jìn)行抽查，至少兩人一組，一人負(fù)責(zé)記錄，一人負(fù)責(zé)檢查，記錄內(nèi)容不得涂改。
4、 檢查完成將檢查結(jié)果交個(gè)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，并 將結(jié)果匯報(bào)給各班級(jí)輔導(dǎo)員，由輔導(dǎo)員進(jìn)行獎(jiǎng)懲工作。
5、 部門對(duì)檢查結(jié)果保存，用于以后的文明寢室參考。
6、 校文明寢室指標(biāo)分至輔導(dǎo)員名下時(shí)，由部門陪同輔導(dǎo)員進(jìn) 行查寢，并對(duì)選出的文明寢室著重檢查，對(duì)于臟、亂、差的`寢室拍照上報(bào)。
八、檢查內(nèi)容
1、檢查寢室人員歸寢情況，是否存在夜不歸寢。
2、檢查寢室的衛(wèi)生情況，室內(nèi)是否保持衛(wèi)生整潔，地上無(wú)垃圾、水漬。
3、檢查寢室物品擺放情況，書籍、鞋子等生活物品是否擺放整齊；是否存在家具位移的情況。
4、檢查寢室養(yǎng)寵物情況，是否存在有養(yǎng)寵物的。
5、檢查寢室違禁物品情況，是否存在大功率電器如熱得快等，以及其他違禁品。
九、注意事項(xiàng)
1、檢查人員要保持公平公正的原則，記錄要真實(shí)詳細(xì)。
2、檢查人員在檢查時(shí)要有禮貌、保持一個(gè)平常心。
3、檢查人員不得與被檢查人員起沖突、若發(fā)生沖突要及時(shí)上報(bào)，不得私自解決。
電子信息工程院生活治保部
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)內(nèi)容：11月9日中國(guó)消防日宣傳活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月4日~20xx年11月11 日
主辦單位：蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
承辦單位：蘇州科技學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：蘇州科技學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委
蘇州科技學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委影像企劃部
蘇州科技學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部
蘇州滸墅關(guān)消防中隊(duì)
一、活動(dòng)背景：冬季風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全數(shù)也是對(duì)火警電話的宣傳。在中國(guó)消防日到來(lái)之際，我青年志愿者協(xié)會(huì)義務(wù)進(jìn)行消防知識(shí)普及宣傳，加強(qiáng)同學(xué)們的消防知識(shí)，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。
二、活動(dòng)目的.：為深入推進(jìn)消防安全宣傳工作開(kāi)展，進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“119消防日”主題宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)意義：
�。�1）主要解決大學(xué)生所引起的安全隱患。
�。�2）宣傳和普及消防安全知識(shí)，提高大學(xué)生的消防安全觀念。
�。�3）避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)安全的學(xué)習(xí)，休息的環(huán)境。
四、活動(dòng)主題：關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安
五、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┙M織開(kāi)展青年消防志愿者服務(wù)活動(dòng)
11月，以蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為主體，開(kāi)展以消防宣傳教育為主，預(yù)防和整改火災(zāi)隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動(dòng)，達(dá)到教育大學(xué)生了解消防安全的重要性。
（二）利用多種途徑進(jìn)行消防公益宣傳
�。�1）在校園內(nèi)懸掛消防宣傳橫幅，設(shè)置消防宣傳站點(diǎn)，安排青年消防志愿者向過(guò)往學(xué)生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識(shí)。
（2）通過(guò)蘇州科技學(xué)院學(xué)生工作處信息平臺(tái)發(fā)送實(shí)用消防知識(shí)警語(yǔ)、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶。
（三）慰問(wèn)消防官兵，參觀消防科普教育基地
（1）志愿者部成員作為代表慰問(wèn)附近消防站的消防官兵們，給他們送去問(wèn)候。
�。�2）組織各班同學(xué)在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。
�。ㄋ模┫乐R(shí)普及
（1）制作印有消防知識(shí)的展板，放在人流量大處展示。
�。�2）邀請(qǐng)消防官兵來(lái)校進(jìn)行消防知識(shí)講座并檢查消防器具，通道。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)信息反饋
在“119消防日”宣傳活動(dòng)期間以及之后，由我們?cè)O(shè)立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關(guān)建議集中起來(lái)，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反映。
五、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：石湖校區(qū)食堂門前，籃球場(chǎng)，教室
負(fù)責(zé)人：葉慧婷、余亦南
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：
橫幅 200元
慰問(wèn)品400元
消防器材借用（待定）
安全信息信箱制作（待定）
活動(dòng)策劃 篇9
為更好地體現(xiàn)活動(dòng)策劃部風(fēng)采，使本部會(huì)員都有份參與到每次活動(dòng)中來(lái)，特在部?jī)?nèi)制度和部?jī)?nèi)活動(dòng)兩方面進(jìn)行改善。
一、 部?jī)?nèi)制度
為解決由于人數(shù)眾多導(dǎo)致會(huì)員不能及時(shí)參與活動(dòng)的協(xié)會(huì)現(xiàn)狀，我部決定實(shí)行以下制度：
1. 干事、會(huì)員記分制（細(xì)則后詳）
2. 小組制度
將會(huì)員分成若干小組，每小組任命一名干事?lián)涡〗M長(zhǎng)，干事起到承上啟下的作用，及時(shí)地將協(xié)會(huì)和部?jī)?nèi)決定、信息傳達(dá)給會(huì)員。若會(huì)員有何意見(jiàn)、新創(chuàng)意，可向小組長(zhǎng)反映，被吸納的將會(huì)得到相應(yīng)的加分（加分細(xì)則附注），這樣既能完善優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能很好的使每位會(huì)員都能及時(shí)的.參與到每次活動(dòng)中來(lái)。
3. 紀(jì)錄監(jiān)察制度
�。�1）實(shí)行部?jī)?nèi)積分制，年底評(píng)選優(yōu)秀干事、優(yōu)秀會(huì)員，細(xì)則后詳。
（2）由干事輪流制記錄每次部門會(huì)議、校內(nèi)校外活動(dòng)，每小組成員出勤情況，若會(huì)員無(wú)故缺席一次，扣一分；無(wú)故缺席三次以上，則取消其競(jìng)選優(yōu)秀會(huì)員資格；無(wú)故缺席超過(guò)五次，則與協(xié)會(huì)記錄監(jiān)察部協(xié)商予以開(kāi)除。若小組長(zhǎng)未通知到會(huì)員導(dǎo)致會(huì)員缺席，則對(duì)小組長(zhǎng)扣分。
二、部?jī)?nèi)活動(dòng)
1. 10.28 干事納新（6-8人）
2. 10.30 部?jī)?nèi)會(huì)員見(jiàn)面會(huì) 禮儀小組、文藝小組報(bào)名
3. 11.04 選拔禮儀小組、文藝小組成員
4. 每?jī)芍懿績(jī)?nèi)舉辦“會(huì)員風(fēng)采大展”活動(dòng)，內(nèi)容大致
第一環(huán)節(jié) 會(huì)員多元化 多形式展示自己
第二環(huán)節(jié) 以“保健生活小常識(shí)、基本身體檢查以及民間治病偏方”為內(nèi)容的競(jìng)賽
兩輪下來(lái)，根據(jù)相應(yīng)排名給予不同分值的加分，累積到年底的積分榜。
會(huì)員風(fēng)采大展 初定時(shí)間 11.13、11.27、12.11
5. 11.19—11.21 繼續(xù)開(kāi)展“瓶換花”活動(dòng)
6. 11.28、29 希望能夠繼續(xù)開(kāi)展協(xié)會(huì)經(jīng)典活動(dòng)——“衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)，服務(wù)你我他”義診活動(dòng)，以社區(qū)內(nèi)孤寡老人，五保戶等弱勢(shì)群體為服務(wù)對(duì)象，為老人們測(cè)量血壓，講解血壓常識(shí)，同時(shí)用 “會(huì)員風(fēng)采大展”活動(dòng)中的競(jìng)賽知識(shí)為老人志愿服務(wù)。
7. 12.16—12.23 年底最后一次活動(dòng)面向全校同學(xué)舉辦“志愿者閃閃之星”大型賽事，以志愿服務(wù)內(nèi)容為主線，力求不同于學(xué)校往屆賽事，大致環(huán)節(jié)已成型，具體方案后定。
另與長(zhǎng)春華益志愿者協(xié)會(huì)建立長(zhǎng)久聯(lián)系，多爭(zhēng)取參加其組織的到福利院做義工以及社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。時(shí)間根據(jù)華益志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)再安排。
以上便是我部20xx年度工作計(jì)劃，各活動(dòng)期間穿插協(xié)會(huì)固定活動(dòng)：血壓計(jì)培訓(xùn)、擺桌椅、按摩技能培訓(xùn)，走進(jìn)敬老院、孤兒院等。
協(xié)會(huì)集體活動(dòng)初步計(jì)劃
除血壓計(jì)培訓(xùn)、擺桌椅、按摩技能培訓(xùn)，走進(jìn)敬老院、孤兒院固定活動(dòng)外，下附20xx年度（下）國(guó)際公益節(jié)日：
10月28日 世界“男性健康日”
10月31日 世界勤儉日
11月 9日消防宣傳日
11月10日 世界青年節(jié)
11月14日 世界糖尿病日
11月17日 國(guó)際大學(xué)生節(jié)
11月第四個(gè)星期四感恩節(jié)
12月 1日世界艾滋病日
12月 3日世界殘疾人日
12月 5日國(guó)際志愿人員日
12月10日 世界人權(quán)日
12月11日 世界防治哮喘日
12月15日 世界強(qiáng)化免疫日
12月24日 平安夜
12月25日 圣誕節(jié)
可適當(dāng)根據(jù)時(shí)間舉辦各樣活動(dòng)，其中
1、 11月10日 世界青年節(jié)、11月17日 國(guó)際大學(xué)生節(jié) 、12月 5日 國(guó)際志愿人員日 舉辦相應(yīng)活動(dòng)，具體方案后定。
2、 11月第四個(gè)星期四感恩節(jié) 在校園舉辦“抱抱”活動(dòng)，讓大家以善意、和諧感恩生活。同時(shí)舉行大型簽名活動(dòng)，讓師生寫下要感恩的人或事。
3、 12月 1日 世界艾滋病日 以宣傳、簽名方式
4、 世界殘疾人日 12月 3日舉辦以“殘疾人的社會(huì)現(xiàn)狀與幫助他們”為主題的情景劇，可以是話劇、小品、相聲等。可以看到我校有很多身體行動(dòng)不方便的同學(xué)，身邊的同學(xué)看到了，每個(gè)人對(duì)待的態(tài)度都不同，怎樣才能優(yōu)化校園這種情況？力求以此次活動(dòng)起到改變這以現(xiàn)狀的目的。
活動(dòng)策劃 篇10
活動(dòng)主題：感恩季系列活動(dòng)方案之“溫馨小貼士”
前言：根據(jù)省教育廳頒發(fā)的“感恩季”活動(dòng)文件，人文學(xué)院晨暉社擬定于八月底九月初開(kāi)展一系列感恩活動(dòng)。“溫馨小貼士”為其中的一項(xiàng)子活動(dòng)。為響應(yīng)省學(xué)生資助中心開(kāi)展“感恩季”活動(dòng)的號(hào)召，培養(yǎng)受助學(xué)生感恩奉獻(xiàn)的意識(shí)、自強(qiáng)自立的精神，促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長(zhǎng)成才。我院晨暉社學(xué)生互助組織也擬定在9月初開(kāi)展以“勵(lì)志、感恩、成才”的“感恩季”活動(dòng)。此項(xiàng)“溫馨小貼士”活動(dòng)也是“感恩季”系列活動(dòng)之一。
活動(dòng)意義：通過(guò)策劃舉辦此次活動(dòng)，旨在向同學(xué)表達(dá)一些生活常識(shí)，同時(shí)，在活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)和增強(qiáng)同學(xué)們的感恩之心、關(guān)懷社會(huì)的熱心和責(zé)任感，以及加強(qiáng)互助、助人的實(shí)效能力。并借此活動(dòng)來(lái)使社員能夠通過(guò)自己的方式及努力感懷社會(huì)、學(xué)校對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予的精神上、物質(zhì)上的幫助，表達(dá)對(duì)學(xué)校、社會(huì)的感恩。
活動(dòng)內(nèi)容： （1）9月1號(hào)至2號(hào)，5至6名社員通過(guò)網(wǎng)上查找、書籍查找、個(gè)人創(chuàng)造、集體協(xié)商等方式，寫出貼士?jī)?nèi)容，數(shù)量以15條為底線。
�。�2）9月3號(hào)至4號(hào)，6至7名社員制作小貼士，貼士形式可豐富多樣，色彩搭配上要求“悅目、醒目”，字體格式要求活潑生動(dòng)、避免呆板。
�。�3）9月5號(hào)至6號(hào)，所有參與該活動(dòng)的社員在當(dāng)天將制作好的溫馨小貼士張貼于人文學(xué)院教學(xué)樓內(nèi)，要求小貼士的張貼位置明顯，易引起學(xué)生注意力。
活動(dòng)時(shí)間：9月1號(hào)——9月5號(hào)
活動(dòng)范圍：人文學(xué)院教學(xué)樓
人員配置：全部工作人員需10～11人，5～6人尋找并收集小貼士的內(nèi)容，6～7制作小貼士，最后環(huán)節(jié)工作人員全部到位。
活動(dòng)目的：以簡(jiǎn)短、溫馨、含蓄的.文明標(biāo)語(yǔ)，引導(dǎo)同學(xué)節(jié)約用水、用電，從自身做起保持教室衛(wèi)生及個(gè)人財(cái)物安全，養(yǎng)成人走燈熄、窗閉門關(guān)的文明使用公物習(xí)慣。樹(shù)立節(jié)能、環(huán)保、低碳的節(jié)約意識(shí)，注重自身財(cái)物安全的防范意識(shí)，以及文明使用公共財(cái)物的基本品質(zhì)。以小節(jié)為始、點(diǎn)滴積累，逐漸提升同學(xué)們的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使學(xué)院學(xué)風(fēng)、生活風(fēng)氣等得到良好改善，為營(yíng)造和諧的校園環(huán)境出一份力。同時(shí)通過(guò)社員自身的實(shí)踐，使社員了解相關(guān)的知識(shí)，并在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中鍛煉并提高自身的實(shí)踐能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，同時(shí)學(xué)會(huì)飲水思源，用行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。
效果評(píng)估：在尋找收集溫馨小貼士初期，可能會(huì)出現(xiàn)資源匱乏等情況，但通過(guò)集體合作的方式可以提高工作效率。溫馨小貼士張貼后初期可能會(huì)出現(xiàn)同學(xué)不予理睬，或者匆匆一過(guò)不記的情況，但隨著時(shí)間的流逝，同學(xué)們會(huì)逐步的增加對(duì)小貼士的注意力，在潛移默化中受到影響，從而改善自身的行為習(xí)慣，由己及人、由少數(shù)到多數(shù)，整體提高學(xué)生的行為習(xí)慣及學(xué)院氛圍。
物料清單：防水硬紙50張，彩色水筆一套，剪刀三把，膠水5支。
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