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        主題活動策劃

        時間:2023-10-06 11:25:22 活動策劃 我要投稿

        主題活動策劃

        主題活動策劃 篇1

          走進幼兒園,你是不是陶醉在迎面撲來的快樂氣息中,已經(jīng)沉醉在孩子們的歡歌笑語中;那么一會兒看孩子展示自己,你將感受孩子的精彩;與孩子一同游戲,你將融化于濃濃的親情。

        主題活動策劃

          歡樂生活,繽紛六月,一年一度的六一兒童節(jié)來到了,這是孩子最隆重的一個節(jié)日,孩子們的節(jié)日活動如何安排自然成了我們近期最首要的工作。每年六一我們的老師總會想出各種不同的形式讓孩子感受孩子自己節(jié)日的快樂,我們的家長也會放下手頭緊張的工作來和孩子一起歡度,那都是因為這是我們孩子的節(jié)日。

          今年的“六一”兒童節(jié)我們改變以往表演節(jié)目的形式,也和去年的運動會有所區(qū)別,本次活動的內(nèi)容是舉辦幼兒講故事比賽和親子趣味水果拼盤,目的是讓孩子在比賽的過程中個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮;讓孩子在和家長的親子游戲過程中增長知識,學(xué)習(xí)技能,培養(yǎng)創(chuàng)造能力。盡情體驗在積極的參與中獲得的成功的快樂以及與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

          活動目標(biāo):

          1.通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

          2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。

          活動主題、宣傳口號和活動倡議:

          1.活動主題:學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信

          2.宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩

          3.活動倡議:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的`“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

          活動準(zhǔn)備

          1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

          2.以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:

         。1)前期準(zhǔn)備:

          師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;

          開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;

          調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的 “才藝”

          每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)

         。2)當(dāng)天準(zhǔn)備:

          安排幼兒和家長的座位場地;

          確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動順利進行。

          負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。

          3.由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

          4.各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

          5.引起家長的重視,爭取家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

        主題活動策劃 篇2

          一、活動背景與特點:

          主題團日活動與廣大青年團員緊密相連,是青年實現(xiàn)發(fā)展,獲得提升的重要基礎(chǔ)。陜西科技大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院團委以青年團員實際需求為出發(fā)點,以切實服務(wù)廣大青年為落腳點,在校黨委和上級團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,弘揚民族精神,傳播傳統(tǒng)文化,組織學(xué)院各團支部開展了一系列具有創(chuàng)新性、思想性和開拓性的主題團日活動,增強青年團員的團結(jié)精神,創(chuàng)造力和凝聚力,提升團員青年的歷史責(zé)任感和使命感,大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),推動社會主義文化的發(fā)展繁榮,運用各種方式弘揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

          二、活動主題:

          “弘揚傳統(tǒng)文化,永承華夏輝煌”——電信1511主題團日活動

          三、活動意義:

          弘揚中華傳統(tǒng)文化,讓我們支部學(xué)生進一步了解和感受中華文明的浩瀚和中華傳統(tǒng)文化的瑰麗,激發(fā)愛國熱情,提高人文素質(zhì),不斷增強同學(xué)的社會責(zé)任感和歷史使命感。

          四、活動形式

          擺攤,知識競答

          五、活動時間:

          20xx年11月23日(在沁園廣場搭帳篷);20xx年11月27日晚進行知識競賽環(huán)節(jié)

          六、活動地點:

          沁園廣場(擺攤)、教室(知識競賽,地點待定)

          七、活動對象:

          電信1511全體成員,

          八、活動內(nèi)容

          第一部分?jǐn)[攤(11月23日)

          a活動準(zhǔn)備:

          1、前期:各團支部干部(團支書:徐建雪;宣傳委員:寇家新;組織委員:劉磊)對活動進行大體構(gòu)想。另外由宣傳委員(寇家新)寫宣傳稿對本次活動進行宣傳。

          2、中期:

         。1)相關(guān)負(fù)責(zé)人開會,敲定擺攤具體活動規(guī)模、內(nèi)容、流程安排及細(xì)節(jié)。

         。2)文正威,邵書源負(fù)責(zé)贊助相關(guān)事宜,徐建雪負(fù)責(zé)策劃書。

          (3)活動場地,條福,電線等由組織委員(劉磊),班長(文正威)負(fù)責(zé)聯(lián)系。

         。4)統(tǒng)一制作條幅。條幅內(nèi)容:弘揚傳統(tǒng)文化,永城華夏輝煌——電信1511主題團日活動。

         。5)制作海報(一張,各班宣傳委員寇家新負(fù)責(zé),按照主題制作)

         。6)由班長,組織委員聯(lián)系借用表演服裝。

         。6)商定擺攤傳統(tǒng)游戲項目內(nèi)容,并準(zhǔn)備相關(guān)道具。

         。7)隨時保持各負(fù)責(zé)人聯(lián)系,注意活動準(zhǔn)備情況。班長、團支書負(fù)責(zé)擺攤活動流程和相關(guān)安排,做好預(yù)防意外發(fā)生。

          (8)準(zhǔn)備擺攤現(xiàn)場所用物品及參與傳統(tǒng)游戲者所獲小獎品。

          帳篷(1頂)、展板(兩個)、桌子(兩張)、電腦、音響、話筒、排線;

          氣球、氣筒、膠帶、線繩、礦泉水、中性筆;

         。9)準(zhǔn)備音樂及宣傳稿件。

          3、后期:

          ①、活動前一天確認(rèn)所需物品是否到位:帳篷、條幅、展板、桌椅、電腦、音響、話筒、排線;氣球、氣筒、膠帶;音樂及稿件;戲曲表演服裝;傳統(tǒng)游戲所需道具及獎品。

         、、活動前一天,各班相關(guān)負(fù)責(zé)人開會,確認(rèn)活動流程、細(xì)節(jié)及所需物品。

          ③、活動當(dāng)天,全體工作人員中午14:00到場,布置場地。

          b活動實施:

         。ㄒ唬┊(dāng)天準(zhǔn)備工作

          13:00——14:00將所有器械、工具搬到攤位處就緒

          14:00——14:30設(shè)備安裝,包括:支帳篷、拉條幅、擺放桌椅、放展板、安裝音響設(shè)備、掛氣球

         。ǘ┩瑢W(xué)值班表

          每兩個小時安排一次換班,但一開始要全到。值班安排后期通知。

         。ㄈ┗顒觾(nèi)容:

          1.傳統(tǒng)文化宣傳

          由各班負(fù)責(zé)宣傳的'同學(xué)通過閱讀提前準(zhǔn)備的各種宣傳材料達到語音宣傳的效果

          2.傳統(tǒng)文化代表作品現(xiàn)場制作:剪紙書法繪畫刺繡

          結(jié)中國結(jié)茶藝折紙

         。ㄖ饕性谏舷抡n高峰期即可)

          3.傳統(tǒng)游戲:

          A猜“氣球”謎

          這次我們一改燈謎的形式,以“氣球”代替燈;顒哟笾碌牧鞒淌,我們把謎語放到氣球里,想要猜謎的同學(xué)必須先把氣球扎爆,然后再猜。猜對的同學(xué)獲得小獎品。這樣既保留猜謎原有的傳統(tǒng)韻味,又可以把現(xiàn)場的氣氛搞得很活躍。

          B傳統(tǒng)套圈游戲

          這次我們在保留原有套圈游戲形式的基礎(chǔ)上,縮短投擲距離,改贏得的小禮品為傳統(tǒng)手工藝品,增加娛樂性和宣傳性,以求在活躍現(xiàn)場氣氛的同時推廣傳統(tǒng)文化。

          4.召集有關(guān)傳統(tǒng)文化的短話語。(面對全校)

          備注:現(xiàn)場工作同學(xué)一部分穿著戲曲表演服飾

          (四)后期工作:

          17:30收攤

          ①檢查物品是否有缺損,并歸還;

         、谇謇憩F(xiàn)場。

          第二部分知識競賽(11月27日)

          a活動準(zhǔn)備:

          1、前期:

          各負(fù)責(zé)人商量籌劃活動形式,具體方案的落實和向?qū)W院提出活動申請。

          2、中期:

         。1)相關(guān)負(fù)責(zé)人開會、敲定晚會具體活動內(nèi)容、流程安排及細(xì)節(jié)。

         。2)文正威,邵書源負(fù)責(zé)贊助相關(guān)事宜,徐建雪負(fù)責(zé)策劃書。

         。3)班級選定主持人(待定為班長)、準(zhǔn)備兩個有關(guān)傳統(tǒng)文化的節(jié)目,確保節(jié)目的質(zhì)量和新穎程度。

         。4)聯(lián)系借用教室(最好是教四)作為活動場地(班長文正威負(fù)責(zé))

          (6)敲定游戲環(huán)節(jié)內(nèi)容及比賽試題。

         。7)隨時保持各負(fù)責(zé)人聯(lián)系,注意活動準(zhǔn)備情況。班級主持人和文藝委員負(fù)責(zé)比賽流程和相關(guān)安排,做好相關(guān)工作,做好預(yù)防意外發(fā)生。

         。8)準(zhǔn)備比賽現(xiàn)場所用道具及獎品。

         。9)考察場地,確定比賽當(dāng)天布置形式。

          3、后期:

         、佟⒒顒忧皟商齑_認(rèn)活動地點及受邀社團,保證活動順利進行。

          ②、活動前一天,各班相關(guān)負(fù)責(zé)人開會,確認(rèn)活動流程、細(xì)節(jié)及所需物品。

          ③、活動當(dāng)天,全體工作人員提前一小時到場,布置場地。

          b活動實施:

          1、主持人開場白,活動開始,介紹比賽流程。

          2、開場節(jié)目表演。

          表演中間,插入反映傳統(tǒng)文化的游戲,以帶動現(xiàn)場氣氛。

          游戲一、集體傳統(tǒng)游戲之尋找文化寶藏

          以班為單位,全員參與。

          提前預(yù)備出40個與中國傳統(tǒng)文化有關(guān)的詞匯,游戲時由主持人一一宣讀,各班同學(xué)從自己身邊尋找有關(guān)物品。40個詞匯全部讀完之后,找到物品最多的即為獲勝者。

          游戲二、集體傳統(tǒng)游戲之繞口令接龍

          按班分組,以競賽的方式進行,每組同學(xué)以接龍方式念一條繞口令,按讀完繞口令總用時多少及判斷勝負(fù)。讀錯需重新讀。

          3、知識競答

          班級敲定幾名人員進行分組,搶答模式。最終獲勝的隊伍將有精美禮品相送。

          對知識競答前三名個人進行獎勵,團體第一名進行獎勵。(禮品均與中華傳統(tǒng)文化有關(guān))

          c活動結(jié)束后:

          1、安排人員清理會場。

          2、全體支部成員開會總結(jié)活動的不足和好的地方,積累經(jīng)驗教訓(xùn)。

          3、將活動資料整理,上交學(xué)院團總支。

          (==)經(jīng)費預(yù)算:

          條幅105元

          中國結(jié)等禮物150元

          獎狀5元海報50元

          膠帶6元話筒電池8元

          氣球20元記號筆4元

          傳單50元活動預(yù)備金100元

          合計500元

          九.注意的問題及細(xì)節(jié):

          1.提前聯(lián)系場地,借相關(guān)物品。

          2.提前十天通知同學(xué)準(zhǔn)備展牌、節(jié)目。

          3.提前去布置場地。

          4.提前準(zhǔn)備相關(guān)物品。

          5.班委提前到,進行相關(guān)準(zhǔn)備工作。最后由班委進行收尾工作。打掃好場地。

          6.提前分好組,確立小組負(fù)責(zé)人,排班,明確各小組負(fù)責(zé)時間段。

          7.活動前一定要注意安排好人員照相。(組織委員劉磊負(fù)責(zé))

          8.活動中注意隨機應(yīng)變,支部成員合作團結(jié)將活動辦好,結(jié)束后班級成員上交心得給各個團支書。

          十.注意事項

          1.如果下雨,則擺攤宣傳推遲(趕在知識競賽之前)。

          2.需提前準(zhǔn)備好一切有關(guān)活動的物品及工作方案,如果戲曲服裝未借到,則取消現(xiàn)場穿戲服這一方案(即全體便裝即可)。

          3.教室申請如果不能及時,則在教二大廳進行或推遲活動時間(最遲不能超過一周)。

          4.資金問題:若未能拉到贊助,則將禮品改為簡單的即可。

          5.各負(fù)責(zé)人(班委)準(zhǔn)備好相關(guān)事宜,嚴(yán)禁不做任何準(zhǔn)備。

        主題活動策劃 篇3

          主題班會活動目的:

          1.讓學(xué)生在平等的對話中體驗親情,了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。

          2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會如何愛自己的父母,進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛,使學(xué)生有一種博愛的胸襟。

          主題班會活動準(zhǔn)備過程:

          1.介紹 父親節(jié) 的由來。

          2.請同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。

          主題班會口號:

          努力提升自己,為父親撐起一片天空。父親節(jié)主題班會策劃活動方案父親節(jié)主題班會策劃活動方案。。

          主題班會程序:

          1.主持人宣布主題班會開始

          2.向同學(xué)們介紹 父親節(jié)

          3.同學(xué)們討論此次主題班會的目的。

          4.介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事,或者說說自己對父親的'感情。希望通過這個過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達到一種感情的共鳴。

          5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。

          6.班主任淺談自己的如何看待這個問題的。

          7.做一個小游戲休息一下。

          8.主持人的總結(jié),我們不僅要感謝父親,我們要學(xué)會感激所有幫助過我們的人,從而達到一種主題的升華。

          9.主持人宣布班會結(jié)束

          班會時間、地點:

          20xx10月7日 晚5點 南306教室

        主題活動策劃 篇4

          一、活動目的

          1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

          2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的.機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。

          3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。

          二、活動準(zhǔn)備:

          1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

          2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

          3、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,由_負(fù)責(zé)召集人員布置)。

          4、由_老師和_小朋友擔(dān)任主持人。

          5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃方案,穿好演出服裝。

          6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。

          三、活動時間:

          六月二十九日

          四、活動過程:

          (一)主持人致辭。

          (二)園長致辭。

          (三)家長代表發(fā)言。

          (四)小朋友代表_發(fā)言。

          (五)教師代表_講話

          (六)游戲和才藝表演

          1、表演

          (1)集體唱《畢業(yè)歌》

          (2)兒歌聯(lián)讀表演(由_老師負(fù)責(zé)組織)

          (3)拍球表演(由_老師負(fù)責(zé)組織)

          (4)歌曲聯(lián)唱表演(由_老師負(fù)責(zé)組織)

          (5)識字游戲(由_老師負(fù)責(zé)組織)

          (6)跳繩表演(由_老師負(fù)責(zé)組織)

          要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

          2、“智力大沖浪”智力題搶答

          各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時所用道具由_老師負(fù)責(zé))

          3、幼兒故事續(xù)編:請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

          4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

          5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計獎項,然后頒獎。

        主題活動策劃 篇5

          小班——自己的事情自己做

          1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

          2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。

          中班——我是快樂小幫手

          1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

          2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

          3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

          大班——勞動最光榮

          1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的`爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

          2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃。

          3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

          4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

          5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實現(xiàn)家園共育。

          我能行——活動展示篇“我能行”

          勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

          小班:穿衣服比賽。

          中班:剝毛豆比賽。

          大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

          我真棒——活動總結(jié)篇

          各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。

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