大學(xué)活動策劃
大學(xué)活動策劃 篇1
一、活動目的
1、繁榮校園文化生活，豐富同學(xué)們的課余生活，為更多有才藝的同學(xué)提供一個展示平臺，調(diào)動同學(xué)們的積極性，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。
2、為協(xié)會找到一個富有代表性的會徽，擴(kuò)大協(xié)會在全校的.影響力。
二、活動對象
吉首大學(xué)大田灣、砂子坳校區(qū)全體在校生
三、活動時間
四、活動總負(fù)責(zé)人
公關(guān)協(xié)會會長楊慧泉
五、會徽設(shè)計(jì)原則
1、緊扣“公關(guān)及吉大公關(guān)協(xié)會”主題，既要有所有公關(guān)協(xié)會會徽的共性，又要有吉大公關(guān)協(xié)會的特色。
2、體現(xiàn)公關(guān)協(xié)會“新思想，新公關(guān)”的理念及吉大公關(guān)協(xié)會發(fā)展方向。
3、作品整體要求簡潔、美觀、大方，易于識別和記憶；新穎獨(dú)特，具有視覺沖擊力。
六、活動流程
1、前期工作
A、宣傳工作：宣傳部以海報、展板、下班宣傳的形式對活動進(jìn)行宣傳。
B、外聯(lián)工作：外聯(lián)部拉贊助商，爭取與廣告公司合作，得到資金物品上的贊助并請求其專業(yè)廣告人員為設(shè)計(jì)大賽提供一些創(chuàng)意性的想法，傳授一些專業(yè)性的知識。
C、財(cái)務(wù)預(yù)算：財(cái)務(wù)部做好財(cái)務(wù)預(yù)算
D、邀請嘉賓及評委：李澤南老先生、指導(dǎo)老師王艷及龍興武老師、廣告班專業(yè)講師、社團(tuán)聯(lián)合會會長
2.、報名及初賽
B、報名方式：每個校區(qū)由辦公室安排三個負(fù)責(zé)人。短信或電話報名形式，負(fù)責(zé)人需登記參賽者的信息（姓名，院系班級，聯(lián)系電話，郵箱）
C、參賽稿件由設(shè)計(jì)圖案及簡短的設(shè)計(jì)理念組成，設(shè)計(jì)圖紙為A4紙，由辦公室和組織部收集整理，統(tǒng)一交由新校辦公室負(fù)責(zé)人處。
D、評委為公關(guān)協(xié)會09級理事，所有評委一起討論篩選，選取1/3作品進(jìn)入復(fù)賽（各位評委一起討論的時的情景最好用相機(jī)拍下來）
E、12月13日公布初賽結(jié)果
F、評委給每份進(jìn)入復(fù)賽的作品一點(diǎn)小提示（10個字以內(nèi)），讓其改進(jìn)以參加復(fù)賽
3、復(fù)賽
A、12月13日宣傳部公布進(jìn)入復(fù)賽名單，辦公室聯(lián)系參加復(fù)賽的選手。
B、復(fù)賽稿件由改進(jìn)圖案及詳細(xì)的設(shè)計(jì)理念組成，由每個校區(qū)的辦公室收集整理，統(tǒng)一交由新校辦公室負(fù)責(zé)人處。
C、評委為初賽評委及李澤南老先生、指導(dǎo)老師王艷及龍興武老師、廣告班專業(yè)講師，選取15的作品進(jìn)入決賽
D、12月19日公布復(fù)賽結(jié)果，辦公室通知決賽同學(xué)出席19日晚上的小會議，小會議由李澤南老先生、指導(dǎo)老師王艷及龍興武老師、廣告班專業(yè)講師及協(xié)會09級評審團(tuán)給所有進(jìn)入決賽的同學(xué)逐個指導(dǎo)，讓其改進(jìn)以參加決賽
4、決賽
出席人員：社團(tuán)聯(lián)合會會長、公關(guān)協(xié)會全體會員、專家評審團(tuán)、大眾評審團(tuán)及進(jìn)入決賽的同學(xué)（專家評審團(tuán)為李澤南老先生、指導(dǎo)老師王艷及龍興武老師、廣告班專業(yè)講師，大眾評審團(tuán)為進(jìn)入復(fù)賽而未進(jìn)入決賽的同學(xué)組成）
C、流程：
a、主持人發(fā)言
b、參賽同學(xué)依次對自己的作品進(jìn)行講解（利用多媒體設(shè)備，用投影儀直接把自己的作品放映到屏幕上），評委在每位同學(xué)講解后舉牌亮分。
c、講解結(jié)束后，所有選手站在臺上亮好自己的作品，開始大眾評審團(tuán)投票環(huán)節(jié)（每位評委用小紙條寫好自己支持的選手名字，由組織部負(fù)責(zé)收集統(tǒng)計(jì)）。
大學(xué)活動策劃 篇2
1)活動時間：11月6日10日(周日周五)
2)活動地點(diǎn)：整個學(xué)院
3)主辦單位：《光華院報》社
4)活動流程：
1. 關(guān)于我院廣大學(xué)生生活，學(xué)習(xí)上的采訪
(1) 時間：11月6日(周日)
(2) 采訪形式：走訪，實(shí)地查訪
(3) 采訪地點(diǎn)：圖書館，體育場，各餐廳，大一至大三的學(xué)生宿舍
(4) 采訪目的：為了能更好的了解我院學(xué)生在生活，學(xué)習(xí)上的情況，便于我院更好的解決學(xué)生在生活，學(xué)習(xí)上的問題，培養(yǎng)我院良好的生活，學(xué)習(xí)氛圍
(5) 具體采訪過程：我社會派出810人進(jìn)行采訪，分為兩組，每組45人，一組于我院內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)采訪，另一組將會進(jìn)入學(xué)生宿舍進(jìn)行實(shí)地查訪，此次采訪內(nèi)容主要關(guān)于學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上的問題，對我院的印象以及對我院的一些建議
2. 關(guān)于團(tuán)、學(xué)、社個部門的日常工作及工作動態(tài)的采訪
(1) 時間：11月7日(周一)
(2) 采訪形式：實(shí)地采訪
(3) 采訪地點(diǎn)：各團(tuán)，學(xué)，社的工作辦公室
(4) 采訪名單：《光華院報》社主編、團(tuán)委副書記、學(xué)生會主席，社團(tuán)聯(lián)合會主席，辦公室主任
(5) 參訪目的：為了加深廣大學(xué)生對各團(tuán)、學(xué)、社日常工作的了解，為了方便其日后開展各種有益于學(xué)生的活動。
(6) 具體采訪過程：我社會派出1215人就各團(tuán)、學(xué)、社將要進(jìn)行的活動進(jìn)行采訪，以及他們對我團(tuán)的一些建議與希望，加強(qiáng)合作與聯(lián)系，便于我院其他活動能更好的開展
3. 高鳳樓副院長作專訪
(1) 時間：11月8日(周二)
(2)采訪形式：面對面采訪
(3)采訪地點(diǎn);高鳳樓副院長的`辦公室
(4)采訪目的：為了更好的了解我院的未來幾年的發(fā)展計(jì)劃，方便廣大學(xué)生更好的配合學(xué)院的工作
(5)具體采訪過程：由記者站站長張悅采訪高鳳樓副院長，就我院發(fā)展情景的具體情況，以及對我院學(xué)生的要求與希望和對我院如何發(fā)展的更好進(jìn)行采訪
4.關(guān)于我院宿管、食堂等后勤系統(tǒng)的采訪
(1) 時間：11月9日(周三)
(2)采訪形式：實(shí)地采訪
(3)采訪地點(diǎn)：各餐廳以及學(xué)生宿舍
(4)采訪名單：各食堂工作人員，食堂負(fù)責(zé)人，宿舍管理員
(5)采訪目的：為了保障我院有個良好的后勤管理系統(tǒng)，從實(shí)處解決學(xué)生在生活上可能遇到的問題，解決學(xué)生的后顧之憂，讓學(xué)生全力投入學(xué)習(xí)中
(6)具體采訪過程：我社會派出20xx人進(jìn)行采訪，考察各食堂的具體就餐環(huán)境，以及餐廳工作人員的工作情況，就餐廳的食品安全，價格等方面問題詢問食堂負(fù)責(zé)人的具體情況，就各宿舍的清潔環(huán)境以及開展的各種工作對宿舍管理員進(jìn)行具體的詢問
5. 關(guān)于我院圖書館工作人員的采訪
(1) 時間：11月10日(周四)
(2)采訪形式：實(shí)地采訪
(3)采訪目的：為了讓我院廣大學(xué)生能更好的利用圖書館的學(xué)習(xí)資源，取得更好的學(xué)習(xí)成績，豐富學(xué)生的精神世界
(4)采訪地點(diǎn)：圖書館
(5)采訪名單：圖書館的工作人員
(6)具體采訪過程：我社將派58人對各圖書館工作人員進(jìn)行采訪，就圖書館開展的一些活動，以及如何利用好圖書館里的資源和圖書館各樓層的圖書資源分類進(jìn)行實(shí)地采訪
大學(xué)活動策劃 篇3
一、活動主題：“WHN光棍狂歡之夜”
二、活動背景：在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了？你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往！然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機(jī)會，那就是來到“WHN光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機(jī)會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。
三、活動口號：交友萬歲，單身無罪。
四、活動的意義和目標(biāo)：11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據(jù)說這個節(jié)起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的.代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開人生新的一頁。
那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“WHN光棍節(jié)的狂歡之夜”，成為我們刻骨銘心的記憶。
五、活動開展：
（一）活動時間：11月11日晚上《7：11———10：11》
�。ǘ┗顒拥攸c(diǎn)：
（三）活動對象：學(xué)校男女單身
�。ㄋ模┗顒觾�(nèi)容：
（1）所有工作人員合唱《單身情歌》開場
�。�2）十個男生與十個女生速配：準(zhǔn)備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
（3）十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。
�。�4）十對之間進(jìn)行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
�。�5）評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發(fā)獎品。
六、資源需要：
（一）已有資源：人力資源，場地
（二）需要資源：物力資源，贊助商
七、廣告宣傳：海報，互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下：你累了嗎？你寂寞了嗎？曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎？你曾在某個夜晚強(qiáng)烈地思念某個人嗎？你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎？在這個特殊的夜晚請來我們的“WHN光棍節(jié)狂歡之夜”吧！這里小龍女，楊過與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情！我們熱烈歡迎您的參與！
八、活動中應(yīng)注意的問題：
（一）工作人員領(lǐng)掌的，制造氣氛的要積極主動。
�。ǘ┲笓]中心負(fù)責(zé)及時調(diào)度，活動進(jìn)行中用手勢溝通所有工作人員。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
（一）音響等設(shè)施費(fèi)。
（二）參與者獎品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。
十、活動負(fù)責(zé)人安排：
�。ㄒ唬⿵V告宣傳：2人
（二）舞臺：3人
�。ㄈ⿷�(yīng)急：2人
（四）指揮中心：4人
十一、注意事項(xiàng)：
（一）所有人員必須愛護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。
（二）當(dāng)晚一切活動以組織人員安排為準(zhǔn)。
（三）禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場清理出局。決不留情。
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動背景：
又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機(jī)勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。
地球是人類唯一居住的`地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)保活動。
二、活動目的：
提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動時間：20xx年6月
四、活動地點(diǎn)：我系衛(wèi)生區(qū)。
五、活動對象：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會成員、各班同學(xué)。
六、活動內(nèi)容：
1、積極為本次活動進(jìn)行宣傳，各個組織出版面進(jìn)行宣傳。
2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。
3、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。
4、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。
七、活動方法：
由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由學(xué)生會成員進(jìn)行檢查，我們不定時抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。
八、獎勵措施：
本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進(jìn)行表揚(yáng)，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一，對排名前三位的班級給予獎勵。
策劃書：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會、學(xué)生會生活部
六月三日
大學(xué)活動策劃 篇5
一.活動背景：
在當(dāng)代社會，雖然科技日新月異，但大家的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該是思維活躍的分子，不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實(shí)卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴(yán)重的問題，發(fā)明協(xié)會特舉辦這次活動。把曾經(jīng)震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會舉行了這一個活動。
二.活動目的及意義：
目的：
1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩;2、為了督促學(xué)生們平時的閱讀，以及認(rèn)真細(xì)心;3、為了增加同學(xué)們的.創(chuàng)新能力。
意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
三.活動時間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
四.活動地點(diǎn)：文體中心廣場。
五.活動對象：xx水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。
六.活動流程：
活動策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報。4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。
活動進(jìn)行：
1、周五下午五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會場，全體人員務(wù)必都到。2、活動在周六周日正式舉行，同學(xué)們可以前去觀看作品。3、活動進(jìn)行的過程中會設(shè)置一個投票箱，由同學(xué)們選出最佳作品。4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。
結(jié)束工作:
1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會場。2、由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。
七.注意事項(xiàng)：
1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名，班級，宿舍號，學(xué)號，聯(lián)系電話)。2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。
平時生活中目一新的感受你是否碰到過富有創(chuàng)意的一些作品?比如說雜志上插圖，網(wǎng)絡(luò)上的圖片，抑或是自己收集的有創(chuàng)意的圖片.這里我們?yōu)槟闾峁┝艘粋�平臺，讓觸及你心靈的震撼為大家?guī)矶恳恍碌母惺?
如果你有意參加這次活動，請注以下事項(xiàng)：
(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。(2)為了使我們與你聯(lián)系請?jiān)谧髌废路阶⒚髂慊拘畔?姓名、學(xué)號、院系、宿舍號、聯(lián)系方式)。(3)若你的作品篇幅太小,請將其粘貼于A4紙上。(4)這次活動面向全體學(xué)生，優(yōu)秀作品分別設(shè)置最受歡迎獎，最佳創(chuàng)意獎，優(yōu)秀獎。(均附證書)
我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。你可以按照以下方式交你的作品：
(1)文體中心前的發(fā)明協(xié)會和攝影協(xié)會宣傳處。(2)交予以下各樓負(fù)責(zé)人處：
大學(xué)活動策劃 篇6
主辦單位:共青團(tuán)漳州師范學(xué)院委員會
承辦單位:漳州師范學(xué)院青年志愿者中心
協(xié)辦單位:校青年志愿者中心數(shù)學(xué)系服務(wù)隊(duì)
一、 活動背景：
曾經(jīng)一名義務(wù)家教說過這樣一句話：“記得小時侯，我渴望有一名家教老師。但因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不允許請不起家教。所以長大之后的我想成為一名義務(wù)家教，服務(wù)于那些因經(jīng)濟(jì)請不起家教的學(xué)生，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學(xué)習(xí)夢，我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學(xué)習(xí)平臺。
二、 活動目的及意義：
感受“送人玫瑰，手有余香”的意義。一方面為那些需要幫助的學(xué)生伸出援助之手，給他們帶去知識、增強(qiáng)信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神，并讓更多的人加入到我們的隊(duì)伍中來。
三、活動時間：20xx年12月—20xx年1月
四、活動對象：家境貧困并且需要家教的小學(xué)、初中、高中同學(xué)
五、活動流程：
1、前期工作（10月20號—11月20號）
�。�1）、詳細(xì)的策劃書，上交審批。
�。�2）、進(jìn)行一次學(xué)生需求調(diào)查，分析活動對象及活動方向，制定活動具體方案。
�。�3）、義務(wù)家教宣傳，與各學(xué)校聯(lián)系，探討學(xué)生需要義務(wù)家教情況�？稍诎嘀魅蔚膸椭铝私鈱W(xué)生學(xué)習(xí)與生活的情況。
�。�4）、與各需要義務(wù)家教的學(xué)校討論家教的科目范圍，家教時間，地點(diǎn)及人員安排。
�。�5）、若需要除數(shù)學(xué)專業(yè)外的科目，可事先與外系的同學(xué)聯(lián)系，一同進(jìn)行活動。
�。�6）、家教方式不限于進(jìn)學(xué)校，可以進(jìn)社區(qū)與一些學(xué)生單對單進(jìn)行輔導(dǎo)；家教地點(diǎn)由家教雙方約定。
�。�7）、義務(wù)家教宣傳：以“上街進(jìn)社區(qū)宣傳為主，海報進(jìn)社區(qū)為輔”。
�。�8）、進(jìn)社區(qū)宣傳要提前做好活動的人員安排，準(zhǔn)備好活動所需的桌椅、宣傳橫幅等所需物品，并布置好現(xiàn)場的各類物品。
�。�9）、進(jìn)社區(qū)宣傳之前對宣傳的志愿者先進(jìn)行基本的培訓(xùn)。宣傳要做到基本兩點(diǎn)：a 記下對方的聯(lián)系方式及了解學(xué)生需要什么樣的家教老師。b 讓對方記下負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，對方如果有什么問題可以直接聯(lián)系負(fù)責(zé)人。
�。�10）、宣傳期間將大海報貼到每個宣傳社區(qū)的宣傳欄，每個社區(qū)兩份海報；并在系隊(duì)博客上發(fā)布信息。
2、活動開展：
�。�1）、聯(lián)系學(xué)校及家長，及時開展義務(wù)家教的'各項(xiàng)活動。事先說明我們一般的義務(wù)時間段：每星期一至兩次，一次兩小時左右，一般在周末。由家長會進(jìn)行家教的同學(xué)自行調(diào)整。
（2）、義務(wù)輔導(dǎo)地點(diǎn)：
1）單對單的輔導(dǎo)盡量在學(xué)生家里，以減少不必要的危險和麻煩，有需要課另外協(xié)商地點(diǎn)。
2) 在進(jìn)行輔導(dǎo)的校內(nèi)教室。（ 根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整）
�。�3）、義務(wù)家教面試及一些基本技能的培訓(xùn)。挑選一些學(xué)習(xí)相對比較好的、耐心、負(fù)責(zé)的志愿者。
（4）、在學(xué)校對學(xué)生的輔導(dǎo)可以組織多名學(xué)生在教室一起學(xué)習(xí)，可調(diào)節(jié)課堂氣氛，促進(jìn)交流。
（5）、一個學(xué)生可分配以一至兩名家教老師，可交替著去。
�。�6）、在家教開始前，雙方需簽訂家教合同，以保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。義務(wù)家教同學(xué)每次攜帶一張家教登記卡,登記家教的情況和時數(shù)。
3、活動后期
�。�1）、每個月定期與學(xué)校及學(xué)生家長聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及家教老師的服務(wù)情況，為以后長期的合作做鋪墊。
�。�2）、定期召集家教老師開會，了解活動進(jìn)行情況。并談?wù)剛�人感想及意見和建議等�？偨Y(jié)、改進(jìn)活動中的不足之處。
（3）、期末對每名家教老師頒發(fā)“義務(wù)家教”證書，并考慮對優(yōu)秀的家教老師進(jìn)行獎勵�？勺鲆黄陉P(guān)于“義務(wù)家教感言”的刊物，讓廣大志愿者分享他們的家教心得，同時激勵自己做得更好。
六、活動所需：
傳單500份（0.1*500=50元）（大份海報四張、“義務(wù)家教”證書若干本（依家教老師人數(shù)而定）
七、 真誠邀請：
由于家教所教科目較廣，有可能涉及各個專業(yè)。所以希望各個系隊(duì)積極參與我們的活動。
八、預(yù)期效果：
受輔導(dǎo)的同學(xué)的成績可以有所提高，進(jìn)行輔導(dǎo)的同學(xué)也能從中受益，提高自身能力；宣揚(yáng)了青年志愿者的精神，讓愛心可以傳遞下去。
九、注意事項(xiàng)：
如若有同學(xué)因時間等問題而要暫停義務(wù)家教的活動，請和活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系，我們可找其他同學(xué)接手這些活動。
青年志愿者中心數(shù)學(xué)系
20xx年11月20日
大學(xué)活動策劃 篇7
一、 活動目的：
1、豐富同學(xué)們的日常生活，美化宿舍環(huán)境，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量。
2、發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力，體現(xiàn)同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度,形成良好的生活風(fēng)貌。
3、增強(qiáng)舍友之間的交流與友誼，增強(qiáng)宿舍之間的'凝聚力。
4、在元旦來臨之際，借此活動增加節(jié)日氣息，調(diào)動同學(xué)們的熱情。
二、活動主題：
弘揚(yáng)宿舍文化、展示自我風(fēng)采
三、 活動口號：
愛我宿舍、文明信計(jì)
四、活動宗旨：
友誼第一，比賽第二
五、參與對象：
信計(jì)系非畢業(yè)班全體宿舍
六、活動時間：
XX年xx月x號到xx月x號
七、活動內(nèi)容及要求：
大賽以宿舍為單位進(jìn)行展示，形式不限(跳舞、小品、朗誦、魔術(shù)、歌曲等均可)，只要內(nèi)容健康，積極向上，能展現(xiàn)出宿舍風(fēng)采及當(dāng)代大學(xué)生年輕活潑，展現(xiàn)我系積極向上的精神面貌即可。
八、時間安排及比賽階段：
(一)本次比賽分“初癬復(fù)癬匯報演出”三個階段。
(二)以各班為單位報名，大一學(xué)生各班可推薦2—3個宿舍;大二學(xué)生可各班推薦1—2個宿舍;大三學(xué)生可遵循自愿原則。并請于12月01日將報名表交于系辦公室。逾期概不處理。
(三)海選時間定于12月2日(周天)18:30在新教408室。
(四)復(fù)選時間定于12月6日(周四)18:30 在新教408室。
(五)匯報演出時間定于12月11日(周二)18:30—21:00于五樓學(xué)術(shù)報告廳舉行(與閉幕式一起舉辦)。
九、活動前期宣傳：
1、通過系學(xué)生會、班長、宿舍長于11月底開始向各班宣傳積極動員，讓同學(xué)們充分了解本次大賽，為大賽的精彩的開展打下良好基礎(chǔ)
2、充分利用廣播、海報、展板、橫幅等途徑，廣泛宣傳，積極營造良好的活動氛圍。
十、活動流程：
1、初賽：參賽宿舍依次進(jìn)行才藝展示，選出15個宿舍可進(jìn)入復(fù)賽。
2、復(fù)賽：依照評分細(xì)則表，可選出10個宿舍進(jìn)入決賽。
3、匯報演出：邀請系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、學(xué)生會主席團(tuán)等嘉賓做評委(評分細(xì)則，可參見附表一)。并邀請領(lǐng)導(dǎo)做點(diǎn)評。
十一、獎項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、一等獎 1個宿舍 石英表 1*40=40元
2、二等獎 3個宿舍 鬧鐘 3*20=60元
3、三等獎 6個宿舍 空氣清新劑 6*15=90元
4、從中評選出3個宿舍榮獲“最佳默契獎”、“最具活力獎”及“最高
人氣獎”榮譽(yù)稱號。
另外： 中性筆15只、水、紙 60元
共計(jì)： 260元(視活動中具體花費(fèi)為準(zhǔn))
十二、活動后期宣傳：
公示比賽結(jié)果，將獲獎宿舍照片制成宣傳材料，相關(guān)資料永久存檔。
十三、未盡事宜、另行通知
大學(xué)活動策劃 篇8
1、用我們的力量回饋家鄉(xiāng)：通過支教，向家鄉(xiāng)的孩子們傳遞知識的力量，使他們對學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣和信心;幫助他們了解山外的世界，懷揣夢想。
2、在實(shí)踐中鍛煉自己：通過支教，體會分享的樂趣，使自己精神上得到提升，同時能力得到提高。主辦單位：禮縣大學(xué)生志愿者協(xié)會活動主題： 回饋家鄉(xiāng)、播撒愛心、傳遞力量; 凝聚希望、鍛煉自我、努力提升�；顒訒r間：20xx年7月20日至8月3日，為期15天。活動地點(diǎn)：禮縣貧困山區(qū)的兩所以上小學(xué)參與群體及人數(shù)：禮縣大學(xué)生志愿者協(xié)會支教志愿者20人�；顒觾�(nèi)容本次活動主要深入我縣貧困山區(qū)，到xx小學(xué)和xx小學(xué)支教。大學(xué)生志愿者充分利用自己的擅長科目和特長，服務(wù)偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，滿足他們對知識的渴望。支教服務(wù)的對象是1~6年級的小學(xué)生，為他們介紹好的學(xué)習(xí)方法，拓寬孩子們的視野，使他們對學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣和信心，更重要的是給他們帶去更大更遠(yuǎn)的希望�；顒恿鞒碳扒捌诠ぷ靼才磐瓿汕闆r前期準(zhǔn)備
(一)宣傳活動1. 利用寒假的時間，在禮縣秦人廣場(實(shí)驗(yàn)中學(xué)對面)進(jìn)行為期兩天的宣傳活動，聯(lián)系禮縣電視臺、禮縣在線網(wǎng)進(jìn)行采訪報道并。2.20xx年5月至7月，在協(xié)會網(wǎng)站、聯(lián)絡(luò)群和人人網(wǎng)主頁等對即將進(jìn)行的支教活動進(jìn)行宣傳，爭取更多禮縣籍優(yōu)秀大學(xué)生的加入，招募志愿者 。
(二)聯(lián)系學(xué)校向縣教育局提交支教活動申請，并請求縣教育局幫助我們聯(lián)系支教的學(xué)校，同時協(xié)會組織部負(fù)責(zé)主動聯(lián)系學(xué)校。
(三)在協(xié)會網(wǎng)站、協(xié)會群內(nèi)和人人網(wǎng)主頁等發(fā)出通告，招募支教志愿者，協(xié)會會員優(yōu)先。
(四)志愿者篩選和培訓(xùn)，在篩選過程中監(jiān)督志愿者進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備，提交教學(xué)設(shè)計(jì)，并在活動正式開始前組織所有參與成員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。中期活動
(一)宣傳活動1.在支教活動開始之前在人人網(wǎng)主頁、 更新此次活動的詳細(xì)進(jìn)程及每個細(xì)節(jié)。2.在目的地舉行到山區(qū)支教活動開幕式。3.以海報和橫幅等形式在當(dāng)?shù)貙λ_展的活動進(jìn)行宣傳。
(二)物資籌集山區(qū)小學(xué)條件簡陋，缺乏各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學(xué)習(xí)用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些書籍文具、體育器材等，如能籌集到乒乓球桌、羽毛球、籃球等體育器材以及書包、臺燈等學(xué)習(xí)用具更好。具體募捐活動在支教活動開始前由協(xié)會相關(guān)部門負(fù)責(zé)安排執(zhí)行。
(三)支教實(shí)踐教學(xué)對象及圍:小學(xué)1~6年級學(xué)生。(小學(xué)1~2年級課程由學(xué)前教育專業(yè)的志愿者負(fù)責(zé))教學(xué)活動內(nèi)容：1.學(xué)科教學(xué)：
(1)語文、數(shù)學(xué)、外語基礎(chǔ)科目。此三個科目不限于課本知識，主要在于挖掘基礎(chǔ)學(xué)科的趣味性。如語文，可以以專題的形式探討趣味語文，講述有趣的成語故事、歷史故事、神話傳說等，介紹對聯(lián)的相關(guān)知識，對高年級的同學(xué)講述作文寫作的方法，教授演講的技巧，帶領(lǐng)同學(xué)領(lǐng)略文學(xué)名家的風(fēng)采等。
(2)音樂、體育、美術(shù)教學(xué)。教孩子們一些音樂基礎(chǔ)知識，教他們唱一些有趣的兒歌和勵志歌曲;向孩子們進(jìn)行樂器表演，介紹樂器，讓他們對樂器有一定的認(rèn)識。教孩子們學(xué)會球類體育運(yùn)動，如打乒乓球、羽毛球、籃球等;舉辦趣味體育比賽或組織集體游戲，激發(fā)學(xué)生參與體育運(yùn)動的`熱情，體會趣味體育的樂趣。向?qū)W生傳授簡單的繪畫技巧，讓他們用自己的雙手畫出對生活的希冀;教小學(xué)生寫毛筆字，介紹基本的書法知識。
(3)自然科學(xué)知識類教學(xué)趣味試驗(yàn)：物理化學(xué)的小型趣味實(shí)驗(yàn);手工制作：剪紙，折紙，廢物改造利用;科學(xué)知識：帶有趣味性的科學(xué)知識以及一些生活常識。2.其他方面：
(1)普法課堂。法律學(xué)專業(yè)的隊(duì)員發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，介紹基本的法律常識，可以面向當(dāng)?shù)厮朽l(xiāng)親，讓大家了解法律知識，勿做法制社會的法盲。
(2)醫(yī)療衛(wèi)生小常識講座。以專題講座的形式介紹如何應(yīng)對日常生活中遇到的一些醫(yī)療小事故，如怎樣預(yù)防中暑、夏天蚊蟲叮咬如何防治、緊急性疾病復(fù)發(fā)如何自救、如何進(jìn)行身體保健(如學(xué)生怎樣保護(hù)視力、老年人如何鍛煉身體)等等。
(3)家鄉(xiāng)風(fēng)情與城市風(fēng)采。搜集禮縣各地歷史文化、人文風(fēng)情等方面的資料，尤其是支教點(diǎn)所在地方的，以圖片、視頻等方式展現(xiàn)家鄉(xiāng)的魅力，讓孩子們對自己生活的土地和周圍的地方有更多了解。給孩子們講述自己的大學(xué)生活經(jīng)歷，介紹自己學(xué)校所在省市以及國外有特色的歷史文化、人文風(fēng)情，讓孩子們了解城市生活和外面的世界。
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