主題活動(dòng)策劃9篇【實(shí)用】
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)背景
在人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì)，為提高學(xué)生對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，管理學(xué)院將于4月份開展以"關(guān)注專業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)"為主題的系列團(tuán)日活動(dòng)。追求理想、追求人生目標(biāo)作為新一代青年對(duì)未來的期望，通過關(guān)注自身專業(yè)的動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，從而明確自己的人生規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為美好的明天打下基礎(chǔ)！
二、活動(dòng)主題：關(guān)注專業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)
三、活動(dòng)目的：
主題團(tuán)日活動(dòng)是聯(lián)系團(tuán)支部與同學(xué)們的橋梁，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與團(tuán)日活動(dòng)，有利于基層支部的建設(shè)，更好地傳達(dá)團(tuán)委的精神，通過本次團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們更好地了解本專業(yè)的知識(shí)與特點(diǎn)，了解當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求，明確人生理想與目標(biāo)，進(jìn)一步提高青年學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力，強(qiáng)化團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，從而促進(jìn)管理學(xué)院及仲園的團(tuán)建。
四、前期準(zhǔn)備：
1、各同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)方法，了解和關(guān)注人力資源專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才需求的特點(diǎn)
2、由團(tuán)干組織和策劃"你對(duì)人力專業(yè)了解多少"有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸬谋荣惌h(huán)節(jié)的流程
3、班干們確定戶外拓展的時(shí)間、地點(diǎn)及費(fèi)用
五、活動(dòng)宣傳：
1、在各大Q群上宣傳本次的團(tuán)日活動(dòng)
2、在博客或者QQ空間詳細(xì)記錄本次團(tuán)日活動(dòng)的策劃和執(zhí)行
六、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月16、17日（星期五、星期六）
活動(dòng)地點(diǎn)：清遠(yuǎn)田心山莊（待定）
活動(dòng)目的：
1、開展戶外培訓(xùn)是人力資源管理的一個(gè)板塊，拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過程，通過這次的戶外拓展活動(dòng)，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)戶外培訓(xùn)模式的開展及效果，在充分了解戶外培訓(xùn)的運(yùn)作的同時(shí)提高班集體的凝聚力，有效地拓展個(gè)人的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)以讓同學(xué)們明確人力專業(yè)的人才需求方向，并在人才擁擠的社會(huì)中可以提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。
2、人力資源管理要求從事這項(xiàng)職業(yè)的人才必須懂得理性地思考分析問題，懂得如何與別人溝通，提高交際的效率，如何更大強(qiáng)度地去發(fā)揮他人的工作能動(dòng)性，通過戶外拓展培訓(xùn)，可以讓同學(xué)們學(xué)會(huì)怎么融入一個(gè)團(tuán)隊(duì)，提高交際能力，并在拓展中的各項(xiàng)活動(dòng)中去衡量怎么將大家的能動(dòng)性發(fā)揮出來。
活動(dòng)內(nèi)容及流程：
Part one--輕松鍛煉環(huán)節(jié)：搶答與推理游戲
1、4月16日中午12：00乘坐旅行包車前往戶外拓展目的地，在途中開展有關(guān)人力資源專業(yè)知識(shí)及就業(yè)前景的有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)，以讓同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解及對(duì)未來就業(yè)的認(rèn)識(shí)。
2、4月16日晚，開展邏輯推理游戲--City Killer。
游戲規(guī)則：以13人為一組，設(shè)警察兩名、Killer兩名、平民若干，游戲中每個(gè)人的言行舉止都是虛虛實(shí)實(shí)的，每一局游戲中有很多線索、邏輯存在，這個(gè)時(shí)候只有深刻的`洞察力和分析，團(tuán)結(jié)才能把Killer最終找出來，贏得游戲。
通過玩該游戲能鍛煉同學(xué)們的觀察能力、邏輯推理能力、想象力、判斷力、口才、表達(dá)能力、心理素質(zhì)及表演能力；能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、活躍團(tuán)隊(duì)氣氛、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的感情交流、提高凝聚力；提高人的語言表達(dá)能力、提高人的辯論能力，此外，通過游戲了解對(duì)方的性格特點(diǎn)并借助游戲中的交流加深彼此的了解。作為人力資源專業(yè)的學(xué)生，善于觀察人的特性和較強(qiáng)的邏輯判斷力都是必須的，該游戲能夠很好地讓同學(xué)們理解到這些能力在以后工作中的必要性及提高這方面的能力。
Part two--親身體驗(yàn)
1、4月17日上午，跟社會(huì)上的人員進(jìn)行交流，社會(huì)上的人一般都是有豐富的生活和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，通過與之交流，一來可以真實(shí)地感受人力專業(yè)在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力、動(dòng)向、發(fā)展?fàn)顩r以及要提高核心競(jìng)爭(zhēng)力我們需要怎么做二來長(zhǎng)者會(huì)介紹自個(gè)兒的親身經(jīng)歷，以讓我們吸取他的教訓(xùn)，在社會(huì)上前進(jìn)時(shí)少走一些彎路，從這一Part中，可以讓同學(xué)們親身體驗(yàn)生活，認(rèn)清社會(huì)，為以后學(xué)習(xí)和工作做好規(guī)劃。
七、活動(dòng)口號(hào)：人力人力，開天辟地，三班英豪，仲園驕傲！
八、活動(dòng)參加對(duì)象：人力073班全體同學(xué)
九、活動(dòng)主辦單位：管理學(xué)院團(tuán)總支
活動(dòng)承辦單位：管理學(xué)院團(tuán)總支科技調(diào)研部
活動(dòng)協(xié)辦單位：管理學(xué)院團(tuán)總支宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部、信息中心、人力資源073班
十、活動(dòng)嘉賓：
市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)崔文浩、市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)徐城發(fā)，人力071班班長(zhǎng)陳偉俊，羅彩嬌，團(tuán)支書梁樹生，李惠妮和072班班長(zhǎng)林德萍，何木芬，團(tuán)支書郭亮，姚楚玲及同學(xué)代表。
十一、物資準(zhǔn)備和經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
十二、突發(fā)事件解決方案：
1、如果活動(dòng)當(dāng)天遇到氣候不好，我們將會(huì)把活動(dòng)推遲到4月23、24日舉行。
2、我們會(huì)事先了解戶外拓展目的地周圍的環(huán)境及醫(yī)療情況，并隨身攜帶必需的醫(yī)療用品，以第一時(shí)間幫組戶外拓展期間身體出現(xiàn)不適的同學(xué)。
十三、活動(dòng)意義及預(yù)期效果：
現(xiàn)代人力資源管理強(qiáng)調(diào)企業(yè)要大膽使用人才。人才是指觀念上創(chuàng)新的、進(jìn)取的、視野開闊的、有核心競(jìng)爭(zhēng)力的能給企業(yè)創(chuàng)造大量財(cái)富的人。以"關(guān)注專業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)"為主題展開本次的團(tuán)日活動(dòng)，以戶外拓展的形式展開，在強(qiáng)化團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的同時(shí)，拓展中的各項(xiàng)活動(dòng)開闊了同學(xué)們的視野，樹立起團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們理性思考和分析問題，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)采，體現(xiàn)大學(xué)生對(duì)未來的期望，及對(duì)知識(shí)、對(duì)理想的不懈追求，通過了解社會(huì)需求及對(duì)自身的認(rèn)知來不斷努力、不斷提高自身素質(zhì)以明確自身的方向，爭(zhēng)做對(duì)社會(huì)有用的人才。
十四、附件--人員安排：
1、聯(lián)系包車：丁xx、呂xx
2、有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)：蔡xx、林xx
3、搶答環(huán)節(jié)禮物購買：劉x、呂xx
4、活動(dòng)宣傳：葉潔瓊、黃xx
5、戶外拓展期間心理輔導(dǎo)：尹xx、梁xx
6、活動(dòng)感想撰寫：人力073全體同學(xué)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：蔡觀祿 1364xx05436（短號(hào)6x5436）
林xx 137xx732972（短號(hào)6x972）
人力073班
20xx月4月5日
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
大學(xué)生文明修身活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
通過開展以“知榮辱，正言行”為主題的文明修身活動(dòng)，讓同學(xué)們意識(shí)到應(yīng)在大學(xué)里提高自身的修養(yǎng)，提高大學(xué)生文明修養(yǎng)水平，營造文明、高雅的校園氛圍。
三．活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間： 11月10日—11月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：
四．活動(dòng)準(zhǔn)備：
本次活動(dòng)由團(tuán)支部組織，班干部配合活動(dòng)的實(shí)施，全班同學(xué)參與。具體實(shí)施采取由同學(xué)報(bào)名，組織分配任務(wù)的方式。
1、每個(gè)寢室發(fā)一份策劃書，鼓勵(lì)大家報(bào)名，積極參與。
2、根據(jù)同學(xué)們的意愿，進(jìn)行分工，定負(fù)責(zé)人，分配具體任務(wù)，。
3、組織執(zhí)行任務(wù)，及時(shí)反饋情況。
五、活動(dòng)實(shí)施：
㈠活動(dòng)任務(wù)：
1、制做橫幅
內(nèi)容：制作好橫幅，留同學(xué)簽字用。 任務(wù)：制做橫幅（標(biāo)語：文明修身從心開始）
2、問卷調(diào)查
問卷調(diào)查是此次活動(dòng)的主要內(nèi)容。我們將評(píng)選出校園十大不文明現(xiàn)象，為大家提供行為準(zhǔn)則的參考。
內(nèi)容：11月16號(hào)之前完成問卷設(shè)計(jì)，復(fù)��；發(fā)問卷做調(diào)查 任務(wù)：制作問卷（數(shù)量：100份）
分發(fā)問卷
*要求：為增加調(diào)查結(jié)果的可靠性，問卷要在寢室樓間和不同年級(jí)同學(xué)（人數(shù)比例）間進(jìn)行合理分配。
4、現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)及問卷調(diào)查
內(nèi)容：11月17日（星期四）中午在食堂門口進(jìn)行簽名活動(dòng)，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)
道具準(zhǔn)備（桌子、簽字筆等） 任務(wù)：開展簽名
做問卷調(diào)查（目標(biāo)完成80份）
3、問卷反饋
內(nèi)容：對(duì)問卷結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出結(jié)論，公開展示成果（展示形式：展板等） 任務(wù)：統(tǒng)計(jì)問卷
問卷結(jié)果（即校園十大不文明現(xiàn)象）
成果制作
�、婊顒�(dòng)時(shí)間安排：
�、绺黜�(xiàng)活動(dòng)人員分配：共41人
橫幅制作：生活委員
問卷設(shè)計(jì)：團(tuán)支書
周四中午現(xiàn)場(chǎng)簽名：10人
現(xiàn)場(chǎng)問卷發(fā)放：11人
剩余問卷發(fā)放9人
問卷統(tǒng)計(jì)與結(jié)果分析：9人
六、材料和費(fèi)用預(yù)算：
橫幅：20元、打印及復(fù)印：15元、其他：25元
總計(jì)：60元
七、活動(dòng)激勵(lì)：
1、班委要做好在同學(xué)中的宣傳工作；
2、分配時(shí)注意同學(xué)的熟悉程度，同學(xué)間進(jìn)行分工合作，有利于激發(fā)士氣；
八、活動(dòng)意義：
1、提高同學(xué)們的`修養(yǎng)，爭(zhēng)做文明大學(xué)生。通過這樣的宣傳，可以增強(qiáng)同學(xué)們
提高自身修養(yǎng)的意識(shí)，營造文明、高雅的校園氛圍。
2、活動(dòng)需要班級(jí)同學(xué)間的合作，這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
3、在校園里提高班級(jí)知名度。
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的
圣誕節(jié)即將來臨，本學(xué)期也即將到尾，同學(xué)們都忙著準(zhǔn)備期末的事。所以，我們廣播站決定發(fā)動(dòng)一次廣播站提前陪你過平安夜的特別活動(dòng)節(jié)目，豐富同學(xué)的校園生活，增添校園氣息。而且可以在本次活動(dòng)中，團(tuán)結(jié)廣播站內(nèi)部人員，增強(qiáng)廣播站內(nèi)部凝聚力，提高廣播站內(nèi)部人員的組織能力及團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)也可以借此活動(dòng)擴(kuò)大院團(tuán)委廣播站在學(xué)院的影響力，讓更多的師生關(guān)注廣播站。
二、活動(dòng)內(nèi)容
通過廣播站這個(gè)平臺(tái)，在當(dāng)晚播出由同學(xué)們送過來的祝福語或者是對(duì)他人的祝福語；另外，在當(dāng)晚也會(huì)通過失物招領(lǐng)這個(gè)特殊的方式，把同學(xué)們交過來的蘋果（蘋果寓意著平安）或者小禮物讓被收者前來認(rèn)領(lǐng)。
三、活動(dòng)主題
廣播站提前陪你過平安夜
四、參加對(duì)象
全校師生
五、活動(dòng)前期安排
站委團(tuán)
負(fù)責(zé)監(jiān)督整場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)度進(jìn)程，解決突發(fā)事件，負(fù)責(zé)活動(dòng)過程的管理任務(wù)及監(jiān)督活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的總過程。
宣策部
1.做好宣傳工作，可用傳單、宣傳板報(bào)、微博等方式來讓大家都知道這個(gè)活動(dòng)，以便讓大家積極參與到這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中去。
2.負(fù)責(zé)攤位的布置。
3.設(shè)計(jì)4個(gè)漂亮的'箱子。（可用紙箱，然后進(jìn)行包裝）
秘書部
1.負(fù)責(zé)登記同學(xué)交過來的祝福紙條，留下姓名及聯(lián)系方式。
2.負(fù)責(zé)登記同學(xué)送過來的蘋果或者小禮物，留下送禮物者和被送者的姓名及聯(lián)系方式。
3.把祝福紙條、蘋果及小禮物分類，整齊擺放在箱子里。
4.活動(dòng)當(dāng)晚在操場(chǎng)攤位負(fù)責(zé)前來認(rèn)領(lǐng)蘋果或者小禮物的工作，現(xiàn)場(chǎng)登記等。
外聯(lián)部
1.負(fù)責(zé)拉到物品贊助商，包括記事本、塑料袋、便利貼紙、圓珠筆、橡皮筋等物品及一小部分資金。
2.負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院的攝像攝影協(xié)會(huì)，讓他們幫我們錄制視頻及在活動(dòng)當(dāng)晚為我們拍攝照片。
記者團(tuán)
1.在宣傳期間前去宣傳地點(diǎn)，記錄現(xiàn)場(chǎng)情況。
2.在活動(dòng)當(dāng)晚對(duì)前來參與活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行采訪。
編輯部
協(xié)助秘書部，將收到的祝福紙條分類，并適當(dāng)?shù)鼐庉嬤B接語。
播音部及技術(shù)部
負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)晚的播音工作和技術(shù)工作。
六、活動(dòng)原則
1.各部門要盡量維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
2.對(duì)領(lǐng)走的物品要進(jìn)行登記。
3.在現(xiàn)場(chǎng)可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)登記，祝福語及小禮物都可以。
七、活動(dòng)后期安排
1.秘書部清點(diǎn)蘋果及小物品，沒在當(dāng)晚前來認(rèn)領(lǐng)的稍微整理并且做好記錄。
2.所有同學(xué)清掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并把桌椅用品放回后才方可離開。
3.站委團(tuán)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，各成員發(fā)表感言。
4.活動(dòng)之后，當(dāng)晚未前來認(rèn)領(lǐng)的物品由廣播站全體成員分配之后，親自聯(lián)系失主，將其物品送到失主的手上。
八、注意事項(xiàng)
1.當(dāng)晚進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意個(gè)人安全，并在活動(dòng)中不斷提高自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)。
2.部員在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)要積極、主動(dòng)、熱情，保持良好的態(tài)度。
3.保持活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生整潔。
4.播音員要適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)氣氛。
九、預(yù)期效果
1.為廣大師生提供了一個(gè)祝愿的很好的平臺(tái)。
2.各位成員在活動(dòng)中明顯提高組織意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，從而獲得能力的鍛煉與提升。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的根據(jù)學(xué)院院團(tuán)字[XX]4號(hào)文件通知，結(jié)合會(huì)計(jì)二系實(shí)際，特制定“奔跑吧，青春”三走主題系列活動(dòng)，帶領(lǐng)廣大青年，“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
二、活動(dòng)開展時(shí)間XX年4月至5月
三、活動(dòng)具體安排1、宣傳發(fā)動(dòng)階段
召開會(huì)計(jì)二系團(tuán)總支“奔跑吧，青春”三走主題活動(dòng)宣傳動(dòng)員會(huì)，各團(tuán)支部召開支部宣傳會(huì)，讓活動(dòng)的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報(bào)等形式宣傳三走精神，讓同學(xué)們意識(shí)到鍛煉的.重要性。
2、具體實(shí)施階段
“奔跑吧，青春”之集體篇
以班級(jí)為單位參加集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，通過不同五關(guān)關(guān)卡總時(shí)間最短團(tuán)隊(duì)勝利，進(jìn)一步將三走活動(dòng)落實(shí)到位。（詳見附件）
四、活動(dòng)總結(jié)
通過活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)身邊榜樣，形成團(tuán)隊(duì)，讓運(yùn)動(dòng)理念深入人心，運(yùn)動(dòng)健康快樂。
會(huì)計(jì)二系團(tuán)總支
一．活動(dòng)時(shí)間：5月6號(hào)---5月20日 下午4:30
策劃書附件：“奔跑吧，青春”之集體篇
二．活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
三．活動(dòng)方式
第一關(guān)：彎腰過桿：（需4人，2男2女）此關(guān)所需道具：跳高桿
主要是考驗(yàn)個(gè)人得身體協(xié)調(diào)性和柔軟性及團(tuán)隊(duì)意識(shí)，放置一個(gè)桿子，身體是像拱橋一樣往后仰，然后從桿子下面穿過去，四人身體不能碰到桿子，并保持一致性，否則違反規(guī)則不予記成績(jī)，以最后團(tuán)體過桿結(jié)束計(jì)時(shí)。
第二關(guān)：甩便利貼：（需6人）此關(guān)所需道具：便利貼
工作人員會(huì)給每個(gè)人身上貼十張便利貼,計(jì)時(shí)開始后，隊(duì)員要盡全力甩，不能用手撕,只能用身體把便利貼抖動(dòng)下來，全部掉下，則記時(shí)結(jié)束。
第三關(guān)：傳球接力：（需6人）此關(guān)所需道具：瑜伽球
全組隊(duì)員列成豎排，由第一個(gè)人開始，將瑜伽球從胯下依次向后傳遞，到最后一名成員，最后一名成員再迅速向前到第一位成員前從胯下傳遞求，依次循環(huán)，輪玩一圈結(jié)束計(jì)時(shí)。
第四關(guān)：生死電網(wǎng)：（需6人）此關(guān)所需道具：繩子
主要鍛煉團(tuán)隊(duì)分析解決問題的能力，考察團(tuán)隊(duì)時(shí)間管理、資源管理能力以及團(tuán)隊(duì)之間的信任度，用繩子結(jié)成一張網(wǎng)，要求隊(duì)員不碰到網(wǎng)的情況下全部通過，觸網(wǎng)者算犧牲。記下每隊(duì)所有隊(duì)員穿越（包括犧牲者）的時(shí)間。
第五關(guān)：六人七足：（6人）此關(guān)所需道具：綁腳繩，過關(guān)紅線
六人七足主要是隊(duì)員間的協(xié)調(diào)一致性，六個(gè)人排成一排 用線或繩綁住兩兩的腳 ,只有最邊上的的人, 各有一支腳沒綁住，然后 一起駛向終點(diǎn)，沖破過關(guān)紅線結(jié)束計(jì)時(shí)。
附加活動(dòng)：撕名牌：（兩隊(duì)對(duì)抗）
每個(gè)人背上貼一張姓名條，然后兩隊(duì)相互撕掉，哪隊(duì)最后剩下人哪隊(duì)就贏。
備注：
○1因活動(dòng)為室外活動(dòng)，如遇下雨天活動(dòng)另行通知。
○2此活動(dòng)為計(jì)時(shí)賽，用時(shí)最短班級(jí)獲勝。
○3每個(gè)班比賽時(shí)間不一，只需一下午，每班具體比賽時(shí)間會(huì)有工作人員和微博及時(shí)通知。
○4以上活動(dòng)屬系部活動(dòng)，每班必須選派七人，六人為主力，還有一名為替補(bǔ)隊(duì)員。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一．活動(dòng)背景：
現(xiàn)在的學(xué)生生活在一個(gè)穩(wěn)定富裕又充滿物質(zhì)誘惑的社會(huì)大環(huán)境中，他們幾乎忘了什么是幸福，他們甚至將幸福和物質(zhì)完全聯(lián)系到一起，他們意識(shí)不到和父母在一起的生活就算是很平淡但卻充滿幸福。
二．活動(dòng)目的：
我們要利用這次活動(dòng)，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)家庭平淡生活中的幸福，并將幸福的瞬間記錄下來，從而讓更多的同學(xué)了解到什么是真正的幸福。
三．參與人員：
全校１１級(jí)學(xué)生代表及市政與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員。
四．活動(dòng)主題：
秀出自己家庭的幸福。
五．活動(dòng)地點(diǎn)：
系管樓一樓大廳。
六．活動(dòng)時(shí)間：
xx年××月××日
七．活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)的宣傳期間我們會(huì)公開展示一些能顯現(xiàn)出家庭幸福的照片。開始后，首先學(xué)習(xí)部全體成員手語表演（感恩的心），然后各院學(xué)生代表將拍攝的關(guān)于自己家庭幸福的視頻在活動(dòng)中播放，讓觀眾在觀看后能聯(lián)想到自己家中的幸福。播放后學(xué)生代表要對(duì)視頻進(jìn)行進(jìn)一步的'講解，談一些自己拍攝時(shí)的感受以及對(duì)幸福的理解。主持人還會(huì)對(duì)收回的部分問卷進(jìn)行宣讀，讓觀眾感受到更多的幸福瞬間。期間會(huì)進(jìn)行一個(gè)能活躍氣氛的游戲和一個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，還會(huì)演唱關(guān)于父母的歌曲，過后我們會(huì)向在場(chǎng)的觀眾提出一些能觸痛內(nèi)心的問題。接下來讓相關(guān)人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后由主持人對(duì)整個(gè)活動(dòng)做總結(jié)升華主題。
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的：
1．全面營造活潑向上的校園文化，提高隊(duì)員的全面素質(zhì)，讓隊(duì)員度過一個(gè)快樂、健康、祥和的“六一”兒童節(jié)。
2．進(jìn)一步推進(jìn)我校書香校園建設(shè)，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍。
3. 讓隊(duì)員們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)快樂、展示風(fēng)采，激發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感。體現(xiàn)隊(duì)員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)安排：
1、校園布置彩旗。
2、趣味活動(dòng)會(huì)。
�。�1） 集體活動(dòng)：跳繩 拔河比賽
（2）自由活動(dòng)：①投球 ② 捶球 ③點(diǎn)鞭炮④吹蠟燭⑤ 摸鼻子⑥ 釣魚
三、時(shí)間安排：
5月31日下午 2：30－4：00
四、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排：
(一)自由活動(dòng)：
�。�1）投球比賽：四～六年級(jí)。（地點(diǎn)：南面球場(chǎng)）
�。�2）捶球比賽：一～三年級(jí)。（地點(diǎn)：北面球場(chǎng)）
�。�3）拋乒乓球：低年級(jí)和高年級(jí)分開。
�。ǖ攸c(diǎn)：低年級(jí)在一年級(jí)教室，高年級(jí)在四年級(jí)教室 ）
（4）吹蠟燭：低年級(jí)和高年級(jí)分開。
（地點(diǎn)：低年級(jí)在二年級(jí)教室，高年級(jí)在五年級(jí)教室 ）
�。�5）摸鼻子：低年級(jí)和高年級(jí)分開。
（地點(diǎn)：低年級(jí)在三年級(jí)教室，高年級(jí)在六年級(jí)教室 ）
（6）釣魚：低年級(jí)和高年級(jí)分開。
（地點(diǎn)：低年級(jí)在車庫旁，高年級(jí)在原來的文化長(zhǎng)廊處）
(二)集體活動(dòng)：
�、偬K：一～二年級(jí)每班選出10人，三～四年級(jí)每班選出12人，五～六年級(jí)每班選出15人。 （男女各一隊(duì)）
�、诎魏颖荣悾阂园酁閱挝�，每班選出男女各15人，分高、中、低年級(jí)進(jìn)行比賽。
�。ㄈw老師負(fù)責(zé)）
五、注意事項(xiàng)：
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾；活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀(jì)律：著裝整潔，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假
5、班主任、負(fù)責(zé)人加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。
備注說明：
1. 六一當(dāng)天的.活動(dòng)，要求正副班主任全程參與，隨班管理；
2．學(xué)校為每位隊(duì)員提供3——5元的六一活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于教室布置及購買游園活動(dòng)獎(jiǎng)品等。如購買食品，請(qǐng)各班主任要保證所購買的食品質(zhì)量安全，不買三無產(chǎn)品，并開具正規(guī)發(fā)票到周寒云老師處報(bào)銷，發(fā)票的張數(shù)不要太多，最好以年級(jí)為單位統(tǒng)一購買，并開具統(tǒng)一發(fā)票。
3.請(qǐng)各正副班主任務(wù)必在學(xué)生中做好活動(dòng)當(dāng)天的紀(jì)律、安全教育。
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：
用心書寫青春紀(jì)念，用夢(mèng)編制華夏樂章——0813班心理專題團(tuán)日活動(dòng)
二、支部名稱：
0813心理團(tuán)支部
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月24日下午兩點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
立教樓C區(qū)
五、活動(dòng)目的：
正視現(xiàn)代社會(huì)越來越多的心理健康問題，關(guān)注大學(xué)生的`心理健康狀況，培養(yǎng)一個(gè)良好的心理健康環(huán)境。
六、參加成員
心理團(tuán)支部全體成員，以及邀請(qǐng)老師參加。
七、活動(dòng)流程
①自我探索
1、生命中最重要的…
細(xì)節(jié)：讓參加活動(dòng)的成員每人用筆在紙上寫上自己心中的10種身份或是人物，比如哥哥，班長(zhǎng)，團(tuán)員，男朋友，黨員，兒子，朋友，孫子，等等。然后將10個(gè)身份舍棄5個(gè)，再舍棄3個(gè)，再舍棄一個(gè)。
目的：引出心理問題這一話題，將同學(xué)們帶入主題
2、小游戲：心理測(cè)試
細(xì)節(jié)：準(zhǔn)備一組簡(jiǎn)單的心理測(cè)試題，以問答的形式進(jìn)行。后
給予結(jié)論分析。
負(fù)責(zé)人：閆雨晴
②現(xiàn)狀分析
3、短劇
細(xì)節(jié)：將出國 考研 學(xué)習(xí) 生活 感情 等問題以短劇方式呈現(xiàn)
負(fù)責(zé)人：季瑩
4、案例分析
細(xì)節(jié)：對(duì)短劇表現(xiàn)的所有現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并給與建議
�、凵顟B(tài)度
5、總結(jié)分析：
細(xì)節(jié)：總結(jié)詞
負(fù)責(zé)人：宋海俊 安妮
八、其他細(xì)節(jié)問題：
1、場(chǎng)地負(fù)責(zé)及安排：佳含
2、主持人：宋海俊 安妮
3、獎(jiǎng)品以及活動(dòng)必需品：無例分析
細(xì)節(jié)：對(duì)短劇表現(xiàn)的所有現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并給與建議
�、凵顟B(tài)度
5、總結(jié)分析：
細(xì)節(jié)：總結(jié)詞
負(fù)責(zé)人：宋�？� 安妮
九、其他細(xì)節(jié)問題：
1、場(chǎng)地負(fù)責(zé)及安排：佳含
2、主持人：宋�？� 安妮
3、獎(jiǎng)品以及活動(dòng)必需品：無
主題活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景：為深入貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、國家體育總局、全國學(xué)聯(lián)《關(guān)于開展大學(xué)生"走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)"主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的通知》精神，積極響應(yīng)黨的十八大和中央、省委關(guān)于大學(xué)生成長(zhǎng)成才的有關(guān)部署，同時(shí)也為了我們同學(xué)能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，一個(gè)精神抖擻的面貌去更好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我班特意開展這次活動(dòng)。具體安排如下：
二、 活動(dòng)主題：
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：小吃城二樓
四、 參加人員：12級(jí)財(cái)務(wù)管理本56班全體同學(xué)
五、 活動(dòng)時(shí)間：
六、 活動(dòng)前組織：
1、班委討論擬定活動(dòng)主題、地點(diǎn)及形式等內(nèi)容
2、召開班會(huì)全班同學(xué)起探討開展活動(dòng)方案
3、聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)相關(guān)事宜
4、形成具體活動(dòng)策劃書購買活動(dòng)所需物品
七、 活動(dòng)內(nèi)容：
1、首先我班會(huì)開展一個(gè)簡(jiǎn)單的班會(huì)，有團(tuán)支書、宣傳委員給同學(xué)們講述一些關(guān)于"三走"活動(dòng)的意義，號(hào)召同學(xué)們積極響應(yīng)這個(gè)主題，積極參與各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
2、本次活動(dòng)的第二項(xiàng)內(nèi)容有兩種方案：方案一，申請(qǐng)小吃城二樓場(chǎng)地，舉行乒乓球或羽毛球比賽。在比賽中我們會(huì)請(qǐng)專業(yè)的羽毛球老師或?qū)W生擔(dān)任裁判，同時(shí)也會(huì)給贏得比賽的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一些小禮物，以資鼓勵(lì)。方案二，把這次乒乓球賽或羽毛球賽組織為一個(gè)班級(jí)對(duì)抗賽。我們所選的班級(jí)是我們的兄弟班國際
經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易1、2班，由各班組織委員在班級(jí)中組織同學(xué)參加比賽，由體育委員負(fù)責(zé)報(bào)名登記。
八、人員安排：
1、班長(zhǎng)、團(tuán)支書負(fù)責(zé)全局安排
2、宣傳委員跳動(dòng)同學(xué)們的積極性
3、組織委員、體育委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)們有序參比賽加活動(dòng)
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、買羽毛球和乒乓球視情況而定，大約花費(fèi)50元。
2、買獎(jiǎng)品，大約花費(fèi)100元
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)：
1、各班委應(yīng)各司其職，為這次活動(dòng)的圓滿成功盡自己最大的`力量。
2、開展活動(dòng)前，要積極聽取同學(xué)們的意見和建議，為活動(dòng)的順利開展做鋪墊。
3、活動(dòng)中，要確保同學(xué)因不小心而帶來身體上的傷害，同時(shí)也要避免有不愉快的事情發(fā)生。
4、有特殊情況不能參加活動(dòng)的要請(qǐng)假并說明原因
十一、活動(dòng)后工作：
1、認(rèn)真做好總結(jié)工作
2、及時(shí)上交材
本次活動(dòng)開展十分順利，同學(xué)們積極參與，氣氛融洽，積極響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召，這邊不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，同時(shí)為我們構(gòu)建一個(gè)健康、文明、和諧的校園也貢獻(xiàn)出了一份力量。在以后的的活動(dòng)中我們會(huì)再接再厲，主動(dòng)學(xué)習(xí)其他班級(jí)活動(dòng)中的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，讓我們班級(jí)的明天會(huì)更好。
主題活動(dòng)策劃 篇9
一 活動(dòng)前言
在大學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上，有著太多的知識(shí)和空間等待著我們?nèi)ネ诰�，去發(fā)現(xiàn)和去探索。在大學(xué)里，也許你只記得自己學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，班主任和教過你們的老師。這可能是大學(xué)校園里的一種通病吧!為了改善這種現(xiàn)狀，特開展這個(gè)“感恩教育”的活動(dòng)，讓大學(xué)生意識(shí)到感恩老師是一種美德，一種境界。
二 活動(dòng)的目的
1提高大學(xué)們的文化素養(yǎng)。
2.開闊大學(xué)們的視野和加強(qiáng)同學(xué)們的文化積累。
3.學(xué)會(huì)感恩教育，感恩老師。
4.豐富大學(xué)們的'業(yè)余生活。
5.加強(qiáng)大學(xué)們的文化素質(zhì)修養(yǎng)。
6.鍛煉大學(xué)們勤動(dòng)手勤動(dòng)腦的能力。
三 主辦單位：藥學(xué)院分團(tuán)委
策劃承辦單位：藥學(xué)院共進(jìn)社
四 活動(dòng)時(shí)間：XX年xx月xx-xx
五 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓，一食堂二食堂前面
六 活動(dòng)對(duì)象：贛南醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生
七 宣傳策劃：
1.充分利用學(xué)院的共進(jìn)社微博，飛信，xx級(jí)班級(jí)干部，海報(bào)等校內(nèi)媒體
2.在一食堂前面設(shè)置關(guān)于“感恩教育”材料的征集攤點(diǎn);
3可以通過與各學(xué)院學(xué)生會(huì)等溝通交流，做進(jìn)一步的宣傳;
八 活動(dòng)的流程
1.利用學(xué)院的飛信通知各班的班長(zhǎng)，請(qǐng)他們協(xié)助本次活動(dòng);(微博大家轉(zhuǎn)發(fā)!飛信由陳婷負(fù)責(zé)，飛信內(nèi)容由本人編輯，海報(bào)由宣傳部負(fù)責(zé)出兩張);
2.設(shè)置征集“感恩教育”材料的攤點(diǎn)(申請(qǐng)由考研部負(fù)責(zé)，安排人員由陳婷負(fù)責(zé)，到時(shí)請(qǐng)各位部長(zhǎng)協(xié)助!);
3.收集各學(xué)院的材料，作品后，于30號(hào)在教學(xué)樓處展出(大家都該出工的出工，出力的出力 !)。
4.于30號(hào)晚上發(fā)放獎(jiǎng)狀，獲獎(jiǎng)人員和共進(jìn)社成員大合照.
九 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品：100元(將會(huì)用代金券的形式發(fā)放哦!到時(shí)想怎么就怎么哦!大家也可以參加!幫忙在自己班級(jí)宣傳下!)
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