主題活動策劃
主題活動策劃 篇1
【活動主題】：滿園書香關(guān)不住
【活動對象】：電子信息工程系10級
【指導(dǎo)老師】：劉燦輝
【活動時間】：20xx年12月21日
【活動地點(diǎn)】：主題班會比賽專業(yè)教室
【特邀嘉賓】：各系學(xué)工人員 學(xué)工處 教育技術(shù)中心
【活動背景】：以弘揚(yáng)長師校園文化，點(diǎn)綴“書香校園”為背景
【活動目的】：1、通過班會使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書的習(xí)慣；
2、通過讀書使學(xué)生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；
3、通過讀書促使學(xué)生知識的更新，活躍思維，提高綜合實(shí)力。
【活動形式】：小品，辯論，書法，團(tuán)輔，知識搶答，合唱（口技）
【活動準(zhǔn)備】：
活動策劃書準(zhǔn)備：班長
班會宣傳及現(xiàn)場布置：宣傳委員和文藝委員
后勤工作：體育委員和心理委員
班會紀(jì)律：紀(jì)保委員和副班長
獎品安排：組織委員
監(jiān)督組： 學(xué)習(xí)委員
班會衛(wèi)生：勞動委員
【活動主持人】：
何燦、蔣娜
【活動步驟】：
�。�1）、宣布班會開始：
男：書籍記載著人類成長的過程，把人類文明代代相傳，綿延至今。
女：書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。
男：無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的知識。
女：無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。
合：大家好！
男：我是主持人何燦。
女：我是主持人蔣娜。
合：讓我們感受文字之美，盡享讀書之樂，（PPT顯示主題）主題班會----滿園書香關(guān)不住， 現(xiàn)在開始！（全場鼓掌）
�。�2）、故事知多少：
男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧�！�
女：歷史從遠(yuǎn)古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
男：古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。
女：是的，看到這個主題，我想大家應(yīng)該也都在深思，那么下面有哪位同學(xué)愿意向大家介紹幾位名人讀書的故事呢？
�。�3）、好書推薦
男：同學(xué)們，每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時候，每當(dāng)你在數(shù)學(xué)，電路基礎(chǔ)的演算中感到枯燥疲倦的時候，你一定會想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們大學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在坐的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。下面就請同學(xué)們談一下你們的讀書體會，并向大家推薦自己最喜愛的一本書，以及從書中你們學(xué)到了什么，得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學(xué)們的呢？
A同學(xué)：。。。。。。
B同學(xué)：。。。。。。
C同學(xué)：。。。。。。
D同學(xué)：。。。。。。
�。ㄍ瑢W(xué)紛紛發(fā)言，推薦自已所讀過的好書，并說說自己的體會）。
女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。接下來，一段小小的知識競賽環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)我們步入知識的海洋。
�。�4）、知識競賽
男：比賽規(guī)則：當(dāng)主持人念完題后，以主持人說開始搶答為信號，以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。
PPT（顯示題目）
女：目前同學(xué)們課外閱讀格調(diào)普遍不高，課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說上，而對那些思想性、藝術(shù)性高的，文學(xué)史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。
男：一本書可以是一個故事，一段人生，一種精神。一本好書能帶你走進(jìn)知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書能陶冶你的情操，提升你的品德，讓你在素質(zhì)社會中體現(xiàn)你的內(nèi)涵；一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
�。�5）、小品表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》
女：讀好書的同時，也要學(xué)會如何做好人，額！楊燦，那什么樣的人才是好人？什么樣的學(xué)生才是好學(xué)生呢？接下來請欣賞我們自編、自導(dǎo)、自演的小品《好學(xué)生與壞學(xué)生》，有請！
男：在剛才幽默，搞笑的小品所傳遞給我們快樂的背后，也留給了我們很多的思考，希望同學(xué)們調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，讓書籍真正成為我們的朋友，讓書籍點(diǎn)燃我們智慧的明燈�。ㄍｎD片刻后）
男：額！蔣娜，你說好學(xué)生就一定是什么都好？而壞學(xué)生就沒有可取的地方了嗎？
女：恩，這個問題，問得好，那么接下來，讓我們一起來聽聽他（她）們是怎么說的，接下來有請我們的正方辯友閃亮登場，（掌聲歡迎。。。。。。）他們的觀點(diǎn)是——好學(xué)生才是我們學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
男：有請我們的反方辯友，（掌聲歡迎。。。。。。） 他們的觀點(diǎn)是——壞學(xué)生也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
�。�6）、辯論賽：
辯論主題：萬般皆下品 唯有讀書高
正方核心觀：只有讀好書，當(dāng)個好學(xué)生才能做個對社會有用的人
反方核心觀：有些人書讀得不好，甚至中途輟學(xué)的人，他后來也成了對社會有用的人。
�。ㄕ埻瑢W(xué)根據(jù)這個方面的內(nèi)容展開資料的查找與討論，周末系主任觀看，并指導(dǎo)，不要出漏子哦）
活動過程：
(辯論賽時間) 雙方陳述各自的觀點(diǎn)三分鐘，
自由辯論十分鐘左右，
最后總結(jié)陳詞三分鐘。
評委點(diǎn)評三分鐘。
男：的`確，每個人都有自已不同的學(xué)習(xí)和處理方式，學(xué)習(xí)成績的好壞不是衡量一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是知識是我們?nèi)松缆飞系牡旎瑳]有知識是萬萬不行的，同時我們也看出了能力對我們以后成長成才的重要性，希望大家能夠魚和熊掌都能兼得。
�。�7）、書法表演：
女：經(jīng)過一番激烈的唇ooo槍ooo舌戰(zhàn)之后，下面請?jiān)试S我要求同學(xué)們將你們激動的心情慢慢平靜下來，讓我們屏住呼吸，領(lǐng)略一代書圣王曦之的豪情筆墨，接下來由我們的才女湯彩霞同學(xué)給我們帶來現(xiàn)場書法表演《蘭亭序集》，有請DJ放一段古箏版背景音樂（古箏版輕音樂《高山流水》）。
�。�8）、合唱中穿插口技改編版《水調(diào)歌頭 copy;明月幾時有》
女：我們班可是有相當(dāng)多的藝術(shù)人才！對不對？那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎***同學(xué)和***同學(xué)來帶給歌曲《水調(diào)歌頭》
�。�9）、宣布班會結(jié)束
女：同學(xué)們，欣賞玩我們的班會后，希望每一位同學(xué)都和書交朋友，讓書增長我們的知識，開闊我們的視野，豐富我們的生活，凈化我們的心靈。
男：下面我們一起來…. 全班同學(xué)合唱《我們是相親相愛的一家人》
合：謝謝大家積極踴躍的參加班會活動。
【輔導(dǎo)員總結(jié)】：感恩的心團(tuán)輔
主題活動策劃 篇2
活動主辦方：XX班委會
活動主題：“珍愛生命，陽光生活”
活動背景
大學(xué)校園是國家人才培養(yǎng)的重要陣地，大學(xué)生的生命、生理健康情況直接關(guān)系到祖國的發(fā)展和民族的未來。然而隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的普及化，致使一小部分大學(xué)生對生活和生命沒有一個正確的認(rèn)識，沒有認(rèn)真的對待生命，珍愛生命。聯(lián)系到我校自20xx以來出現(xiàn)了三次校友自殺的悲劇，為了讓本班同學(xué)更好的認(rèn)識到生命的重要性，懂得生命的價值和意義�，F(xiàn)由班委會主辦一次主題為“珍愛生命，陽光生活”的主題班會，希望全班同學(xué)積極參與，攜手共同搞好本次主題班會，體現(xiàn)本次主題班會的意義。
活動目的
1.結(jié)合自身實(shí)際，讓同學(xué)們對自己的思想認(rèn)知程度有一個比較好的認(rèn)識，形成珍愛生命的意識。
2.通過本次主題班會讓同學(xué)們對自己所在的班級環(huán)境（主要為思想上）有一個更深入的了解，為以后更好的搞好班級同學(xué)關(guān)系起到一個鋪墊作用。
3.通過本次主題班會，使全班同學(xué)能夠更好的.互動，大家各抒己見，為形成一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍提供機(jī)會。
4.這次主題班會給了班級所有同學(xué)展示自我，鍛煉自身的機(jī)會，為以后參加活動或者工作提供了一個比較好的實(shí)習(xí)平臺。
5.豐富全班同學(xué)的生活，拓展全班同學(xué)的知識面，真正認(rèn)識到生命的重要性和珍愛生命的必要性。
活動可行性分析
1.同學(xué)們都希望班級能夠給自己一個平臺好好展現(xiàn)自己，讓其他同學(xué)對自己有一個更深的認(rèn)識，交到更多的知心朋友，以利于更好的搞好大學(xué)生活。
2.同學(xué)們對近期校友跳湖事件議論紛紛，所以可以通過這次主題班會讓同學(xué)們暢所欲言，讓輔導(dǎo)員老師和班委對本班同學(xué)的思想認(rèn)知程度有一個更具體化的認(rèn)識，以利于以后更好的開展本班學(xué)生工作。
3.生命對于每個人來說只有一次，當(dāng)它的重要性在我們大學(xué)生身上沒有得到真正落實(shí)時，需要通過開展一次主題班會喚醒大家對生命重要性的更深刻認(rèn)識。
活動宗旨：健康 積極 團(tuán)結(jié) 和諧
具體活動時間：20xx-11-7晚6-8點(diǎn) 地點(diǎn)：待定
活動對象：全體XX班同學(xué)
活動內(nèi)容
班委發(fā)表個人見解，分析大學(xué)生自殺背后的原因；
其他同學(xué)針對大學(xué)生尋短見的原因發(fā)表自己的觀點(diǎn)；
班內(nèi)集體討論，通過綜合全班同學(xué)的意見最終得出大學(xué)生自尋短見的根本原因所在，主觀原因，客觀原因等！
班委發(fā)表個人見解，分析大學(xué)生自殺背后的原因（時間不超過6分鐘）
班長帶頭發(fā)言，列出與本次活動相關(guān)的案例，并就其中一到兩個案例做出正確而又深入的分析。特別針對我校近期來出現(xiàn)的校友自尋短見事件分析其根本原因，主觀原因，客觀原因，以及由此引發(fā)的思考和感想。談?wù)勎覀兇髮W(xué)生應(yīng)該怎樣做才能更好的領(lǐng)悟到生命的重要性，認(rèn)識到大學(xué)生應(yīng)該珍愛生命的必要性。
主題活動策劃 篇3
一、活動目的
以娛樂的形式來吸引更多同學(xué)的參與，表達(dá)廣大同學(xué)對文明自律的追求，同時與知識問答結(jié)合在一起，加深同學(xué)對餐飲文明的認(rèn)識。
二、活動時間
20xx年12月11日
三、活動地點(diǎn)
河南理工大學(xué)學(xué)苑餐廳東門
四、活動對象
河南理工大學(xué)全體學(xué)生
五、承辦單位
土木學(xué)院學(xué)生會 理化學(xué)院學(xué)生會
文法學(xué)院學(xué)生會 能源學(xué)院學(xué)生會
資環(huán)學(xué)院學(xué)生會 計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會
六、活動流程
�。ㄒ唬┣捌诨I備工作
1.活動器材：易拉罐十個，籃球兩個，獎品（筆）兩盒。
2.獎勵方案：游戲中按將易拉罐砸倒的`個數(shù)進(jìn)行獎勵，撞倒一個者獎勵筆兩支，兩個到七個者無獎品，八個及以上者獎勵筆一支。
�。ǘ� 活動期間
在游戲中，將十個易拉罐分為四層疊放，每層個數(shù)分別為1、2、3、4個，參賽者在距易拉罐五米處將籃球擲向或滾向易拉罐堆，將其砸倒。
�。ㄈ┗顒雍笃�
1.場地的整理及物品的歸還。
2.做好此次活動的成果展覽。
七、注意事項(xiàng)
1.活動器具要提前準(zhǔn)備齊全。
2.工作人員注意保持熱情大方的工作態(tài)度，維持現(xiàn)場秩序，保證同學(xué)可以有序順利地參加活動。
3.相關(guān)人員保證游戲的公平公正，控制好獎品的發(fā)放。
主題活動策劃 篇4
活動背景：xx年9月29日，中國成功發(fā)射“天宮一號”航天器，開啟了中國載人航天事業(yè)全新的一頁，不久后將發(fā)射神州8號與之對接，將來我國將建設(shè)自己的載人空間站。外國媒體評價：“天宮一號的升空是中國變強(qiáng)國的標(biāo)志”。
恰逢建國62周年國慶之際，為展示南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)子的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國之心和自豪感，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化。南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會將與10月15日策劃承辦以“中國人的航天夢”為主題的演講比賽！
一、宗旨：讓全校學(xué)生充分了解祖國航天事業(yè)的發(fā)展、激發(fā)同學(xué)們的熱國熱情、建設(shè)祖國的強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感，我們有必要回顧和展望一下我們偉大祖國的航天事業(yè)！
二、原則：以“中國人的航天夢”為主題，盡情展現(xiàn)參賽選手廣泛的知識，自身獨(dú)特風(fēng)采和優(yōu)秀的演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對祖國的熱愛及對祖國成為強(qiáng)國的信心。
三、目的：
1加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育，激發(fā)強(qiáng)烈愛國的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國之情和自豪感。
2進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取的精神，展示學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采和嶄新形象！
3繁榮校園科技文化，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才。
4通過舉辦演講活動，使每一名同學(xué)得到鍛煉，提升自我表達(dá)能力和演講水平，進(jìn)而提升自身素質(zhì)，成為符合新時代要求的優(yōu)秀人才！
四、組織方式：
主辦單位：南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院
承辦單位：院學(xué)生會素質(zhì)拓展部
協(xié)辦單位：我校團(tuán)委，院學(xué)生會、組織部、宣傳部外聯(lián)部、紀(jì)律部、合肥旅游網(wǎng)等，以及各學(xué)科部學(xué)生會，各社團(tuán)！
五、主題：“中國人的航天夢”演講比賽
六、時間與地點(diǎn)：
初賽：xx年10月15日18：00南區(qū)機(jī)械樓601
決賽：xx年10月20日18：00南區(qū)體育館內(nèi)
七、參加對象：南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院所有在校生！
八、報(bào)名時間和方式：
報(bào)名時間：10月8日8時---10月12日17時
現(xiàn)場報(bào)名地點(diǎn)：南區(qū)化工樓103（每天8點(diǎn)--17點(diǎn)）
其他報(bào)名形式：我們還以短信報(bào)名和向院系邀約的方式，來征集參與此次活動的同學(xué)。
注：對每一位參賽的選手我們將在初賽前對其作一次演講方面的知識普及！
九、主持人的選定（組委會負(fù)責(zé)）：比賽選男女主持人各一名！
十、評委和嘉賓的邀請：
1邀請7個評委參加比賽的評選工作！
2邀請相關(guān)院系領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員，校學(xué)生會主管領(lǐng)導(dǎo)做出席大賽嘉賓。
3嘉賓和評委可做頒獎人。
4所有評委和嘉賓在10月12號前確定。
十一、大概流程：
1、根據(jù)報(bào)名名單，將參賽選手編號。
2、參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進(jìn)行。
3、參賽選手演講。
具體流程
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細(xì)則。
3、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
4、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
5、在每10位選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛。
6、待所有的選手比賽完后，邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
7、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果
8、上臺頒獎。（決賽場）
9、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。（決賽場）
10、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
十二、評分標(biāo)準(zhǔn)每位參加者演講時間規(guī)定在4-6分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當(dāng)加分）。
評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）
儀表形象：（20分）
1、著裝整齊，大方得體。（10分）
2、姿態(tài)自然，動作適度。（10分）
演講內(nèi)容：（50分）
3、主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）
4、內(nèi)容充實(shí)，事例動人，貼近生活，富有鮮明的.時代感。（15分）
5、行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）
語言藝術(shù)：（30分）
6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）
7、節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）
8、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）評分規(guī)則：
評委明確給出每部分評分，并填寫該選手總分（評分為整數(shù)），由工作人員進(jìn)行最后加總，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風(fēng)獎和最受歡迎獎由，評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎）
十三、獎項(xiàng)設(shè)置
1、設(shè)一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)勝獎若干。比賽中設(shè)立最佳臺風(fēng)獎，最受歡迎獎各一名。（此獎項(xiàng)與上述獎項(xiàng)不沖突）
2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書及獎品。
十三、注意事項(xiàng)：
1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平，我們設(shè)有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準(zhǔn)備。
3、要求內(nèi)容積極、健康、向上！
4、參賽者服裝和道具自備�。ㄌ刈ⅲ喝缬斜尘耙魳�，需自帶光碟！）
5參賽者現(xiàn)場要關(guān)閉手機(jī)等通訊設(shè)備！
十四、前期宣傳工作安排：
1、由學(xué)生會外聯(lián)部、宣傳部以通知形式向各學(xué)科部學(xué)生會、各社團(tuán)傳達(dá)此次比賽活動的有關(guān)事項(xiàng)，安排宣傳事宜！
2、院學(xué)生會素質(zhì)拓展部、宣傳部制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報(bào)等。
3在本院貼吧、論壇、博客群、微薄群、飛信群、qq群等發(fā)布比賽具體信息！
十五、可行性分析
1、此次演講活動，時為建國61周年和天宮一號發(fā)射之際，符合社團(tuán)開展活動要求，體現(xiàn)學(xué)院學(xué)子關(guān)心國家大事，熱愛祖國的精神風(fēng)貌。
2、有利于提高學(xué)院的知名度，豐富校園文化，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情！
3、此次活動作為校學(xué)生會組織的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
4、搭建了一個學(xué)生表現(xiàn)自我的平臺。學(xué)生通過參加各類型的比賽，能夠在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，為將來走上社會，成為祖國建設(shè)的合格接班人歷練本領(lǐng)。
5、提供了一個老師了解學(xué)生的機(jī)會。借此機(jī)會，老師們能發(fā)現(xiàn)更多的“千里馬”，日后將代表學(xué)校參加更高水平的比賽，為學(xué)校爭光！
附：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅：60×2=120元
請柬：50×1=50元
礦泉水：24×1=24元
膠卷沖洗：40×1=40元
評委及獲獎選手禮品：500元
證書制作：15×2=30元
評分用筆：10×1.5=15元
話筒電池：16元
海報(bào)展板：30元
禮儀服裝：20×4=80元
主持人化裝：30×2=60元
會場布置材料：70元
合計(jì)：1035元
策劃xx年10月2日
主題活動策劃 篇5
活動目的
通過活動，讓隊(duì)員們了解感恩的重要性和必要性，增強(qiáng)感恩意識，激發(fā)感恩之情，同時付諸行動。
活動背景
感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認(rèn)可，并意欲回饋的一種認(rèn)識，也就是知恩、報(bào)恩。然而現(xiàn)在很多“獨(dú)生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母，漠視教師的勞動的付出，認(rèn)為所有人對他（她）的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。因此我想通過此活動使學(xué)生們認(rèn)識到父母、老師、朋友、社會的愛，從而倍加珍惜，懂得感恩。
活動準(zhǔn)備:
1、教師收集相關(guān)的故事片段資料和音樂資料。
2、學(xué)生收集感恩的故事和詩歌。
3、學(xué)生準(zhǔn)備感恩小品。
4、準(zhǔn)備主持人串詞。
活動過程
一、主持人主持活動。
1、全體起立，出旗，敬禮。
2、唱隊(duì)歌。
3、宣布活動開始。
二、隊(duì)會活動開始
主持人甲：敬愛的老師
主持人乙：親愛的同學(xué)們
�。ê希捍蠹液茫�
主持人甲：每年11月的第四個星期四，是西方的感恩節(jié)，人們會以各種不同的方式，向別人感恩。
主持人乙：可是，我們身邊許多人卻并不懂得什么是感恩，所以今天我們隊(duì)會的主題就是《學(xué)會感恩》�，F(xiàn)在我宣布六、五中隊(duì)主題隊(duì)會《學(xué)會感恩》正式開始！
第一環(huán)節(jié)——體驗(yàn)父母愛
主持人甲：在此，我很想問大家一個問題——你們生活得快樂嗎？（學(xué)生回答）
主持人乙：剛才我聽到我們有的同學(xué)說自己不夠快樂，請問你能說說為什么嗎？（生答）
主持人：由于各種原因，我們的爸爸媽媽不得不背井離鄉(xiāng)，出去打工掙錢。請問你們了解他們的生活，理解他們嗎？（教師展示資料）
主持人甲：剛才大家看到的是打工的父母的小小縮影，他們?yōu)榱烁纳粕�，為了孩子，不得不離開家鄉(xiāng)，離開親人。
主持人乙：他們一天到晚忙忙碌碌，不知疲倦，把對家人的愛和思念深深地埋在心底，而把好的條件和快樂留給孩子。
主持人甲：同學(xué)們，你們只想著父母不理解你們，你們又為他們想過什么呢？
主持人乙：同學(xué)們，感恩源于對父母的了解，那么，我們是否真正了解父母呢？現(xiàn)在我們不妨來作一個測驗(yàn)。
主持人乙：有請第 小隊(duì)的代表。
2、問卷調(diào)查。（幻燈片出示）
(1)、你爸爸媽媽的生日分別是_________、_________。
(2)、你爸爸媽媽的體重是_________、_________。
(3)、你爸爸媽媽的身高是________、_________。
(4)、你爸爸媽媽穿_______、_______碼鞋。
(5)、你爸爸媽媽喜歡顏色是________、_________。
(6)、你爸爸媽媽喜歡水果是________、_________。
(7)、你爸爸媽媽喜歡的花是________、_________。
(8)、你爸爸媽媽喜歡的日�；顒觃___________________。
3、統(tǒng)計(jì)結(jié)果：現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來了，想知道嗎？（生答：“想！”）
4、分析結(jié)果：經(jīng)過調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)：全班——名學(xué)生中，知道父母生日的同學(xué)只有 人，只占 %，真正了解父母的同學(xué)只占 %……看到這些數(shù)字說明，同學(xué)們內(nèi)心還有什么話要說嗎？
隊(duì)員自主談感受：
***：平時我絲毫沒有想到要記住爸爸媽媽的生日，但從現(xiàn)在開始，我會永遠(yuǎn)記住的！
***：有時我想自己真的太自私了，在家里，我想要什么就要媽媽買，也不體會她們的心情，現(xiàn)在居然連爸爸媽媽的生日和愛好都不知道，我感到很內(nèi)疚。
***：爸爸媽媽，對不起，以前都是你們給我過生日，今年，我一定要為你們過一個生日。
……
主持人甲：父母的愛，在親吻里，在撫摸中。他們的牽掛伴我整個生命的里程。
主持人乙：古人云：“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，我們說：“可憐天下父母心”。其實(shí)，父母對我們何止于此呢？
主持人甲：父母給了我們生命，哺育我們健康成長，在我們寂寞孤獨(dú)時，給我們信心和力量。請聽詩朗誦《父母的愛》——（全班齊誦）
第二環(huán)節(jié)——《學(xué)會感恩》
主持人甲：常懷感恩之心的人是最幸福的，
主持人乙：常懷感激之情的生活是最甜美的，
主持人甲：可是我們到底要感謝哪些人呢？
主持人乙：現(xiàn)在隊(duì)會進(jìn)入第二環(huán)節(jié)《學(xué)會感恩》。
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主持人甲：如果說父母對我們的愛深沉而無言，那么有一種愛則清晰而率真。
主持人乙：困難時，他幫助你；寂寞是，他陪伴你；痛苦時，他安慰你。你知道這是誰嗎？對，就是同學(xué)。
主持人甲：痛哭著你的痛苦，這是替你分擔(dān)；快樂著你的快樂，這是為你分享。
主持人乙：下面請聽一個發(fā)生在我們身邊的故事。有請***同學(xué)講發(fā)生在同學(xué)之間的感人故事。（略）
主持人甲：故事讓我們沉浸在愛的激動里，同樣也讓我們沐浴在愛的輕松中。
主持人乙：我們班就像一個溫暖的大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達(dá)同學(xué)之間的情誼。請欣賞由第 小隊(duì)的隊(duì)員們帶來的節(jié)目-----自編兒歌。
隊(duì)員自主談感受。
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主持人甲：如果說是父母給了我們生命，那么是誰－－把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
主持人乙：是誰－－把幼小的我們培育成成熟懂事的少年 ？是我們的——（合）老師！
主持人甲：我們從一個懵懂的頑童，成長為德才兼?zhèn)涞纳傧汝?duì)員，哪一點(diǎn)進(jìn)步不浸透著老師的汗水？
主持人乙：有一個真實(shí)的故事，讓第 小隊(duì)娓娓道來。
1、同學(xué)講述師生真情故事。（略）
主持人甲：教室里，老師總是俯下身子，校正我們每一個錯字，糾正我們不準(zhǔn)確的發(fā)音。
主持人乙：燈光下，老師時而握筆沉思，時而奮筆疾書，他付出的是真情，收獲的是疲憊。
主持人甲：每當(dāng)我走過老師的窗前，映入眼簾的總是老師辛勤而疲憊的身影。
主持人乙：請欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
獨(dú)白：在我們的成長道路上，我們的父母養(yǎng)育了我們，而我們的'老師則是教會我們做人的道理，傳授給我們豐富的知識，同學(xué)們給我?guī)頍o限歡樂。千言萬語都說不完我們對他們的感謝。
歌曲欣賞……
隊(duì)員自主談感受。
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主持人甲：生存需要空間，發(fā)展需要環(huán)境。
主持人乙：社會給我們生存的空間，優(yōu)良的環(huán)境。
主持人甲：20xx年有這樣一群人深深感動了我們。他們在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，用生命打了一場漂亮的勝仗。他們就是可愛的白衣天使，他們就是無私的武警，在恐懼的地震面前，他們挺身而出，譜寫了一曲曲華美樂章！
主持人乙：讓我們重溫那段日子，感受他們真情迸發(fā)，譜寫出愛的故事。
主持人：學(xué)會感恩——感激我的父母，是你們給了我寶貴的生命
主持人：學(xué)會感恩——感激我的老師，是你們給了我無窮的知識
主持人：學(xué)會感恩——感激我的朋友，是你們給了我克服困難的力量
主持人：學(xué)會感恩——感激我周圍的一切，是你們讓我和諧健康地成長
主持人：不要忘記對他們說一聲——“謝謝”
主持人：在我們的成長道路上，我們要感激的人實(shí)在太多太多。
�。ㄎ澹┬∑贰肚f別學(xué)他》
主持人甲：下面的小游戲也許會讓你深有感觸，請你認(rèn)真看，看完后，請你說一說你想到了什么？瞧！他們是怎樣做的？請欣賞小品《千萬別學(xué)他》
學(xué)生表演小品。
主持人乙：笑過之后，我們想一想明明哪里做的不對？誰來說一說�。ㄍ瑢W(xué)回答）
主持人甲：那我們該怎樣做呢？瞧！芳芳是怎樣做的？
�。� 小品繼續(xù)）
主持人甲：也許你會說，我像芳芳這樣做，也太辛苦了吧！聽了下面的故事，也許你就不這么想了。
主持人甲：請欣賞情景故事《孝女繩》
三、主持人小結(jié)：
同學(xué)們，在今天的活動中，你開心嗎？在活動中你懂得了什么？（抽生說）是啊，學(xué)會感恩，從我做起，從小事做起。我們要親身感受父母的愛，感受老師的的愛，感受朋友的的愛，感受社會的愛。感受父母、老師的艱辛。要懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛、回報(bào)。請欣賞歌曲——《感恩的心》。
四、輔導(dǎo)員講話：
孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源。讓每個人心中充滿愛，讓每個人擁有一顆感恩的心。
五、活動結(jié)束
1、主持人：今天的“學(xué)會感恩”隊(duì)會活動到此結(jié)束。
2、呼號。
3、退旗。
主題活動策劃 篇6
一、活動前言
又是一年國慶，潮起潮落，泛黃的書頁記錄著一路上的坎坎坷坷，一份份銘記，一份份榮耀，更有一 份淳樸的中國夢。銘記歷史，拾獲榮耀，力創(chuàng)美好的未來。歲月的風(fēng)霜冰釋了那致命的曾經(jīng)，也給了我們一片可以仰望的星空。古國文明，那是用汗水和鮮血換來的光芒，站在神州大地仰望天際，那是我們渴望的地方，因而奇跡發(fā)射了一艘艘神舟，探索未來，追求一個我們共同懷揣的中國夢。
二、活動目的
70周年的國慶閱兵慶典，激起了我們滾滾心潮!我們驕傲，我們自豪，讓我們知道國力強(qiáng)盛是一個國家的根本，為此我班決定舉行一次演講比賽，一方面希望同學(xué)們可以展示自己的才能得到鍛煉，了解自己的不足和互相激勵，另一方面可以增進(jìn)我們的愛國情懷。
三、活動時間： 20xx年10月9日
四、活動地點(diǎn)：XX工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)樓(多B331)
五、活動前期準(zhǔn)備
1、由相關(guān)老師和班長，學(xué)習(xí)委員擔(dān)任評委
2、由不參加演講比賽的同學(xué)擔(dān)任計(jì)分組（4人）
3、主持人一人（自愿擔(dān)任，有此才能優(yōu)先1人）
六、活動要求
本次活動以“偉大的.祖國”為主題，自由發(fā)揮，時間五到八分鐘。言語得當(dāng)，內(nèi)容具體。每位小組最少一名參賽人員，將姓名，組號，和演講題目在10月7日前上交給本次活動負(fù)責(zé)人。
七、活動流程策劃
1、先由主持人致開場詞
2、活動開始后班委維持紀(jì)律
3、選手開始演講
4、評委組和計(jì)分組做好評分和電腦錄入分?jǐn)?shù)的準(zhǔn)備
5、演講結(jié)束后，宣布比賽成績，發(fā)放獎品。本次活動評選出一、二、三等
獎，根據(jù)獲獎選手所在的小組進(jìn)行加分
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、演講內(nèi)容（35分）：思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到， 內(nèi)容充實(shí)具體，生動感人。材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動，反映客觀 事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神。
2、語言表達(dá)（35分）：演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）2、演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。（10分） 3、語言技巧處理得當(dāng)，語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏 張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容（15分）。
3、形象風(fēng)度 （15分）： 演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達(dá)對演講稿的理解。
4、綜合印象 （5分）： 演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。
5、會場效果 （10分）：演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內(nèi)。
九、評分規(guī)則 ：滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
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