特色活動(dòng)策劃(通用15篇)
特色活動(dòng)策劃1
一﹑活動(dòng)主題：
消防連著你我他，保障安全靠大家
二﹑活動(dòng)背景：
為了加強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí),我們班積極響應(yīng)學(xué)院的關(guān)于“消防安全”的特色團(tuán)日活動(dòng)的要求。
三﹑活動(dòng)目的：
決定以此次活動(dòng),來(lái)豐富我班學(xué)生的安全知識(shí),以免不必要的悲劇發(fā)生。這次活動(dòng)以講事例,日常生活的注意事項(xiàng)以及遭遇危險(xiǎn)時(shí)逃生方法為主，讓同學(xué)們知道預(yù)防火災(zāi)的`重要性。
四﹑活動(dòng)主辦：
市營(yíng)0901團(tuán)支部
五﹑活動(dòng)時(shí)間：
xx.11.10—xx.10.23
六﹑活動(dòng)形式：
�、僭谥袇^(qū)廣場(chǎng)張貼宣傳海報(bào)，向同學(xué)們演示滅火器的使用方法來(lái)普及火災(zāi)預(yù)防知識(shí)，以及拉橫幅提醒大家注意消防安全。
②通過團(tuán)支書向班里同學(xué)講述消防安全知識(shí)。
�、劢M織全班進(jìn)行激烈的關(guān)于消防安全知識(shí)搶答。
七﹑活動(dòng)步驟：
i活動(dòng)分組：
1、宣傳小組：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的海報(bào)的排版與制作。
2、記錄小組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的全程記錄。包括文字記錄、圖片等拍攝，以及相關(guān)ppt制作。
3、后勤小組：查詢火災(zāi)預(yù)防相關(guān)資料和火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救小常識(shí)，以及還有向?qū)I(yè)人員學(xué)習(xí)滅火器的使用方法。
ii前期準(zhǔn)備：
�、賵F(tuán)支部成員召開小會(huì)議，討論商議特色團(tuán)會(huì)的相關(guān)活動(dòng)方案和活動(dòng)細(xì)節(jié)，并確定活動(dòng)策劃書。
�、谟诒局軆�(nèi)，在班級(jí)舉行動(dòng)員大會(huì)，號(hào)召大家積極參與，并對(duì)參與人員進(jìn)行分組。分配好各組的相關(guān)任務(wù)。
�、塾谙孪轮芮�，做好小組之間的交流工作，包括設(shè)計(jì)、排版好宣傳畫，并即時(shí)開始后期制作工作，同時(shí)要在這個(gè)星期內(nèi)完成知識(shí)搶答的問題設(shè)置，消防安全講解的稿子。
④申請(qǐng)需要使用的教室。
iii宣傳工作：
�、僦谱髡拱�，刊登出高校往年發(fā)生火災(zāi)較典型的案例，并附照片；
②用漫畫的方式來(lái)宣傳預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生的知識(shí)；
�、墼谛@內(nèi)掛宣傳橫幅；
④借用課室放映與消防有關(guān)的宣傳片；
⑤“構(gòu)建安全河蟹校園”的校園簽名活動(dòng)。
八﹑注意事項(xiàng)：
1、在進(jìn)行搶答賽的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們保持周圍環(huán)境的清潔，注意維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
2、在學(xué)校中區(qū)廣場(chǎng)宣傳的時(shí)候注意維持一定的紀(jì)律。
特色活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)主題：“社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵”
二、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)、包湯圓·送溫馨
組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動(dòng)，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。
1、活動(dòng)時(shí)間：2月19日(農(nóng)歷正月十五)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：桂苑社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)
3、活動(dòng)準(zhǔn)備(桂苑社區(qū)負(fù)責(zé))：
①活動(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊。
�、诨顒�(dòng)場(chǎng)地背景(投影儀播放)：
社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵
主辦：嘉興市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
承辦：南湖區(qū)南湖街道桂苑社區(qū)
③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
④收集好活動(dòng)開展時(shí)要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。
4、人員安排：社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
(二)、猜燈謎·學(xué)科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識(shí)共出燈謎200條，供現(xiàn)場(chǎng)居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識(shí)。
1、活動(dòng)時(shí)間：2月23日(農(nóng)歷正月十四)下午1：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：桂苑社區(qū)文化娛樂廣場(chǎng)
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�、僦谱骱酶黝悷糁i和科普展板，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))
⑤準(zhǔn)備好200條謎語(yǔ)的鐵絲線，在廣場(chǎng)周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社區(qū)負(fù)責(zé))
4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的`核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
5、猜燈謎活動(dòng)規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作)：
①謎面共200條。
�、诒仨毈F(xiàn)場(chǎng)猜謎，一個(gè)謎面只允許猜一次，第二次視為無(wú)效，不得將猜中的謎面撕下帶走。
�、壑i面上有標(biāo)記×，則說明是已經(jīng)猜過的。
�、苊總�(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào)，謎底猜出后，只需把謎面編號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無(wú)誤后，即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無(wú)效。
�、莶聦�(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。
�、迌丢�(jiǎng)要有秩序，不要互相擁擠。
特色活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)名稱:
尋找最美筆記
二、活動(dòng)背景：
我院文體活動(dòng)開展積極，形式多樣，極大地豐富了學(xué)生的課外生活，但在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面還有所欠缺，而課堂內(nèi)外學(xué)習(xí)筆記作為對(duì)教材重要的補(bǔ)充，有利于學(xué)生提升課堂注意力、理解記憶知識(shí)點(diǎn)、課后復(fù)習(xí)和反思，更有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，集中上課的注意力，擺脫低頭看手機(jī)的困擾。
三、活動(dòng)目的：
提升學(xué)生課堂注意力、理解記憶知識(shí)點(diǎn)、課后復(fù)習(xí)和反思，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，集中上課的注意力，擺脫低頭看手機(jī)的'困擾。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月06日-13日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
公共樓
六、活動(dòng)對(duì)象：
交通工程學(xué)院全體學(xué)生
七、活動(dòng)策劃與負(fù)責(zé)：
1、策劃人：
2、負(fù)責(zé)人：
3、協(xié)助人員：
八、活動(dòng)內(nèi)容：
參與本次評(píng)比活動(dòng)的同學(xué)上交本人的學(xué)習(xí)筆記或教材作為“尋找最美筆記”的材料，交至學(xué)習(xí)委員處。各班學(xué)習(xí)委員收齊后，交至學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人處，由學(xué)習(xí)部干事對(duì)材料進(jìn)行拍照，存檔，素拓部協(xié)助學(xué)習(xí)部工作，再由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)學(xué)會(huì)主席團(tuán)及學(xué)習(xí)部擔(dān)任評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行篩選，選出10份優(yōu)秀筆記。由宣傳部上傳至學(xué)院公眾號(hào)，采取線上投票的形式，評(píng)選出學(xué)院“5佳筆記”。
九、活動(dòng)宣傳：
1、前期準(zhǔn)備：
（1）宣傳部出一篇有關(guān)尋找最美筆記的活動(dòng)推文。
�。�2）大力宣傳此次活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。
�。�3）委派部門干事負(fù)責(zé)好本次活動(dòng)的主持、拍照，。
2、后期整理：
�。�1）活動(dòng)結(jié)束后，整理好所有材料，歸檔。
（2）活動(dòng)結(jié)束宣傳部出一篇關(guān)于最終結(jié)果的推文。
（3）活動(dòng)后安排各干事撰寫一份活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)此次活動(dòng)的不足之處和出色的地方，提出合理的建議，為之后的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
�。�4）部門干事將本次活動(dòng)的策劃書、活動(dòng)總結(jié)以及篩選好的圖片進(jìn)行整理打包備份，并上傳到學(xué)院共享百度云盤。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、部門干事要提前通知各班學(xué)習(xí)委員在班里宣傳此次活動(dòng)。
2、評(píng)選做到公開、公平、公正，評(píng)選記錄要準(zhǔn)確無(wú)誤。
特色活動(dòng)策劃4
本次《法治大篷車》欄目系列活動(dòng)是法學(xué)院舉辦的首屆法律理論與司法實(shí)踐相結(jié)合的特色節(jié)目。該欄目遴選真實(shí)案例為題材，結(jié)合專家教授、校外嘉賓點(diǎn)評(píng)的形式將理論和實(shí)踐達(dá)到完美的切合。欄目通過攝影、攝像、視頻剪輯等技術(shù)運(yùn)用充分挖掘?qū)W生的各項(xiàng)才能，給同學(xué)們提供了專業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)揮才能的平臺(tái)。欄目主要由啟動(dòng)儀式、外景調(diào)研采訪、演播廳案件綜合點(diǎn)評(píng)、欄目組工作總結(jié)匯報(bào)大會(huì)四項(xiàng)活動(dòng)環(huán)節(jié)組成。
一、背景解析
�。ㄒ唬┰S多新生懷揣著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬進(jìn)入到象牙塔，但感受到理想與現(xiàn)實(shí)的差距，即使有如此多的理論課充實(shí)基礎(chǔ)，但課堂的教學(xué)模式枯燥乏味，理論與實(shí)踐的嚴(yán)重脫節(jié)，學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，沒有豐富的課余活動(dòng)，以致出現(xiàn)了兩類極端的學(xué)生群體，一是排斥現(xiàn)有的純理論教育模式而不學(xué)無(wú)術(shù)，過著“有課就上課，沒課宅宿舍”的生活；另一種是不甘頹廢墮落，成日泡在自習(xí)室看書寫作，希望通過這唯一的舉動(dòng)來(lái)體現(xiàn)四年的價(jià)值。這兩種極端的現(xiàn)象都與我們的教學(xué)目的相背離，大學(xué)教育更應(yīng)注重自身才能的發(fā)揮，綜合素質(zhì)的全面提升。
�。ǘ榱伺囵B(yǎng)綜合型人才，法學(xué)院應(yīng)當(dāng)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的平臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，集眾人才智，創(chuàng)特色品牌！
二、欄目宗旨
�。ㄒ唬┘哟蠓ㄖ涡麄鳎霌P(yáng)法治精神，推動(dòng)國(guó)家法治化進(jìn)程，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)法治夢(mèng)。
�。ǘ├蠋熤笇�(dǎo)，學(xué)生思考，加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
�。ㄈ┮苑▽W(xué)院為牽引，豐富大學(xué)校園的法律文化，普及法律知識(shí)，力爭(zhēng)使節(jié)目成為貫徹落實(shí)黨和國(guó)家“依法治國(guó)”這一基本治國(guó)方略的優(yōu)秀精神產(chǎn)品。
三、欄目定位
（一）立足于法，傳達(dá)法治理念�！胺ā笔请娨暦ㄖ乒�(jié)目的根本，是創(chuàng)作的立足點(diǎn)。離開了法，電視法制節(jié)目將是無(wú)源之水，無(wú)本之木。欄目要緊跟國(guó)家法治建設(shè)的步伐，扣緊社會(huì)熱點(diǎn)，從法律和道德的視角觀察社會(huì)現(xiàn)象，揭示報(bào)道對(duì)象所蘊(yùn)含的法律與道德價(jià)值，著重宣傳社會(huì)主義法治精神，努力提高受眾的法律水平和道德素質(zhì)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)人文關(guān)懷，凸現(xiàn)學(xué)院特色。加強(qiáng)人文關(guān)懷，在欄目選材上密切關(guān)注發(fā)生在老百姓身邊、與他們生活息息相關(guān)的案件，特別近期審理的案件。同時(shí)，不忘作為法學(xué)院的學(xué)生，理論功底應(yīng)該是深厚的,在案件的解說以及后期工作中更要體現(xiàn)作為專業(yè)團(tuán)隊(duì)的法律素養(yǎng)。
�。ㄈ┥朴诮梃b，不盲目攀比。作為一檔學(xué)生自己創(chuàng)辦的欄目，無(wú)論在畫面制作，設(shè)施設(shè)備，還是錄制效果上都不能一躍趕上電視臺(tái)，但應(yīng)該借鑒收視率高的法制節(jié)目，如《今日說法》、《懺悔錄》等。
四、欄目組設(shè)置
�。ㄒ唬┤悍纸M：將全體法學(xué)院學(xué)生分成A、B兩個(gè)小組，本科四個(gè)年級(jí)的1班、2班知識(shí)產(chǎn)權(quán)班以及刑法學(xué)、訴訟法研究生為A組，本科四個(gè)年級(jí)3班、4班以及法碩（法學(xué)）、法碩（非法學(xué)）研究生為B組。A、B組分別由各自的指導(dǎo)老師帶領(lǐng)。
（二）學(xué)習(xí)興趣討論班（每組各30人）：對(duì)于本次活動(dòng)有濃厚興趣，善于思考和總結(jié)，經(jīng)常開展本次活動(dòng)案例或者相關(guān)案例法律學(xué)習(xí)的討論活動(dòng)。每組各班級(jí)采取自由報(bào)名的方式組成興趣班，不定期（活動(dòng)過程中至少一次）自行組織形式多樣的案件討論交流會(huì)。
�。ㄈ谀拷M主要成員
（1）總策劃負(fù)責(zé)人：由資深老師擔(dān)任，有大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指揮能力，理論功底深厚，公關(guān)能力強(qiáng)，在“公檢法”有一定的人脈關(guān)系。
�。�2）欄目監(jiān)制2人：由法學(xué)院分管研究生與本科生的院領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)各個(gè)年級(jí)同學(xué)間的合作，監(jiān)督本欄目各項(xiàng)工作的進(jìn)行。
（3）A、B組組長(zhǎng)指導(dǎo)老師（各1人）：首先，必須是法學(xué)院老師，責(zé)任心強(qiáng),應(yīng)變能力強(qiáng)，有良好的溝通能力，有較深的法學(xué)理論功底，同時(shí)對(duì)采訪和拍攝有一定程度的了解，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組員進(jìn)行案件的外景采訪、調(diào)研，負(fù)責(zé)組織安排本組的各項(xiàng)具體活動(dòng)，處理在欄目制作過程中的突發(fā)事件，保證本組成員在采訪過程中的人身安全。
（4）秘書長(zhǎng)1人：由法學(xué)院研究生擔(dān)任，具有良好的'溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，給各組傳達(dá)和落實(shí)總負(fù)責(zé)人和欄目顧問的工作安排。
�。�5）小組副秘書長(zhǎng)（每組各3人）：每組由法學(xué)院2名研究生會(huì)干部和1名本科學(xué)生會(huì)干部擔(dān)任，負(fù)責(zé)協(xié)助指導(dǎo)老師工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本小組各各個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)的分工安排和組織活動(dòng)。
�。�6）副組長(zhǎng)（各班班長(zhǎng)）：由組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，有強(qiáng)烈責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，理論知識(shí)較為扎實(shí)的同學(xué)擔(dān)任，服從組長(zhǎng)和欄目顧問及指導(dǎo)老師的的指導(dǎo)，打理日常工作事物，對(duì)具體活動(dòng)進(jìn)行策劃、安排。
�。�7）外景調(diào)研采訪記者（每組各3人）：各組指導(dǎo)老師和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)從本小組班級(jí)中遴選吃苦耐勞、口才好、思維敏捷、善于交際的同學(xué)擔(dān)任。
�。�8）演播廳節(jié)目主持人（各1人）：各組指導(dǎo)老師和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)從本小組班級(jí)中遴選表達(dá)能力強(qiáng)、普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)擔(dān)任。
�。�9）攝像（各2人）：能夠靈活掌握攝像技術(shù)，對(duì)攝像工作有較大的興趣，能夠勝任外出采訪，以男同學(xué)為宜。主要負(fù)責(zé)拍到符合要求的素材，但是這也不是簡(jiǎn)單的攝像機(jī)操作者，他應(yīng)該充分理解編導(dǎo)意圖，積極參與節(jié)目的制作，協(xié)助編導(dǎo)完成對(duì)事件的報(bào)道。
�。�10）攝影（各2人）：嫻熟掌握攝影技術(shù)。對(duì)攝影工作充滿興趣，能夠勝任外出采訪，做好有自己的單反。主要負(fù)責(zé)拍到符合要求的素材，充分理解編導(dǎo)意圖，積極參與節(jié)目的制作，協(xié)助編導(dǎo)完成對(duì)事件的報(bào)道。
（11）后期制作技術(shù)人員（各2人）：技術(shù)水平較高，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。按照編導(dǎo)和電視節(jié)目劇本（或分鏡頭腳本）的要求，將前期采錄的節(jié)目素材資料進(jìn)行編輯組合、制作“片頭”和“片尾”、疊加字幕、配畫外音等藝術(shù)處理，以達(dá)到播出要求的過程。
以上9——11項(xiàng)工作人員由法學(xué)院新聞中心負(fù)責(zé)。
五、案例選定
1.兩個(gè)小組的案例均來(lái)自公檢法部門的真實(shí)案例。案例須滿足以下幾個(gè)要求：第一，必須是公檢法部門均同意公開的；第二，必須是已經(jīng)審結(jié)的；第三，必須具有一定的復(fù)雜性、具有較多的爭(zhēng)議焦點(diǎn)、值得討論的
2.活動(dòng)第一期的案例為一個(gè)刑事案件和一個(gè)民事案件。AB組各負(fù)責(zé)一個(gè)案例，由各組組長(zhǎng)抽簽決定案例。
六、欄目的可行性
�。ㄒ唬⿲W(xué)院常年與“公檢法”等單位保持密切聯(lián)系，并與部分單位建立了合作伙伴關(guān)系，保證了對(duì)各種案源的需求，也保證欄目各項(xiàng)工作的順利展開。
（二）學(xué)院的老師法學(xué)理論功底深厚，有強(qiáng)烈的的責(zé)任感、使命感，有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，能夠帶領(lǐng)學(xué)生有效的將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)實(shí)踐。
�。ㄈ┓▽W(xué)院的學(xué)生多才多藝，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，思維較為縝密，興趣愛好廣泛，部分同學(xué)還具有較強(qiáng)的演繹能力、策劃能力，所以這就保證了欄目將擁有豐富的人才資源。在剪輯或者后期制作技術(shù)上，與法學(xué)院新聞中心協(xié)同合作。
特色活動(dòng)策劃5
一、指導(dǎo)思想:
近幾年來(lái),國(guó)外學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)�；顒�(dòng)手指,給細(xì)胞以直接刺激,對(duì)健腦十分有益。讓孩子經(jīng)常做手指活動(dòng),能激活大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞,從而刺激大腦的發(fā)育,這已被越來(lái)越多的事實(shí)所證明,也被幼兒教師和家長(zhǎng)廣泛認(rèn)同。手指活動(dòng)不僅能調(diào)動(dòng)幼兒的聽、說、想等各種感官,幼兒手部肌肉群得到發(fā)展,其他能力得到鍛煉,而且手指活動(dòng)能開發(fā)人的右腦,促進(jìn)左右腦和諧發(fā)展,這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。抓住幼兒期生理發(fā)展迅速、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn),開展手指活動(dòng)是開發(fā)幼兒智力的重要途徑。手指活動(dòng)與人腦的發(fā)育有著極為重要的密切關(guān)系,在做手指游戲活動(dòng)時(shí),大腦、眼、手同時(shí)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持做手指運(yùn)動(dòng)能開發(fā)幼兒的大腦潛能,促進(jìn)大腦與手指間的信息傳遞,鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展。為此,我班本學(xué)期開展了以手指游戲?yàn)橹鞯陌嗉?jí)特色活動(dòng),通過做手指游戲活動(dòng),以手促進(jìn)心靈,使幼兒的手指更加靈活,觸覺更加敏感,頭腦更加聰明,更加富有創(chuàng)造性,思維也會(huì)更加寬闊。
二、教學(xué)目的:
1、鍛煉小肌肉,發(fā)展手部的精細(xì)動(dòng)作。
2、初步培養(yǎng)幼兒的樂感,能隨著節(jié)奏的快慢、旋律的高低,做出相應(yīng)的動(dòng)作。
三、具體內(nèi)容:
第一階段:二月為準(zhǔn)備階段,孩子從假期剛?cè)雸@,行為習(xí)慣等各方面都要做相應(yīng)的調(diào)整,加之又有新生加入,以調(diào)整幼兒情緒為主要點(diǎn),我們就要搜集有關(guān)手指游戲的兒歌、動(dòng)作、視頻、從簡(jiǎn)到難如何開展做一個(gè)規(guī)劃。
第二階段:從三月到六月這幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)為學(xué)習(xí)階段,我們會(huì)將搜集到的手指游戲從簡(jiǎn)到難劃分,并滲透到一日教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中。提高幼兒的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
第三階段:七月份為復(fù)習(xí)階段,把以上所學(xué)內(nèi)容總的復(fù)習(xí),并在開放活動(dòng)中展示匯報(bào)。
四、開展手指游戲活動(dòng)的注意事項(xiàng)
1、經(jīng)常變換,保持新鮮。
幼兒年齡越小,對(duì)某一事物的新鮮感保持時(shí)間越短。教師要經(jīng)常更新手指游戲的內(nèi)容,還可以請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起來(lái)開發(fā)新的手指游戲,持續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)手指游戲活動(dòng)的興趣。
2、不受限制,隨機(jī)開展。
手指游戲活動(dòng)不受時(shí)間、條件、年齡的限制,隨時(shí)可以開展。在教室,在操場(chǎng),在郊游的路上;在課前,在餐前,在離園的時(shí)候……我們根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)和接受能力來(lái)選擇相應(yīng)的手指活動(dòng),使他們?cè)谳p松愉快的氣氛中,手部肌肉得到鍛煉。在幼兒一日活動(dòng)中的每個(gè)過渡環(huán)節(jié),無(wú)聲的手指運(yùn)動(dòng)、變化多端的手指造型,可以很好地穩(wěn)定幼兒的.情緒,使幼兒的注意力盡快地被老師所吸引,讓教師組織幼兒集中、排隊(duì)變得簡(jiǎn)單、輕松。
3、遵循特點(diǎn),減少變化。
幼兒年齡小,手指的關(guān)節(jié)和肌肉尚在發(fā)育時(shí)期。因此,我們?cè)O(shè)計(jì)手指游戲的動(dòng)作時(shí)要簡(jiǎn)單,變化不宜太多,且動(dòng)作可多次重復(fù),便于幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng),樹立幼兒的自信心,避免幼兒因困難而退縮。
4、由淺入深,循序漸進(jìn)。
在選擇手指游戲時(shí),我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn)。就我班孩子而言可利用手指來(lái)做一些簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作,如小花、武器、剪刀、小鳥、小兔等,讓幼兒感受手指變化帶來(lái)的快樂。
5、以此為介,多元發(fā)展。
在手指游戲活動(dòng)中,幼兒的大腦、手、眼同時(shí)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),對(duì)視覺、聽覺、觸覺、語(yǔ)言等功能的發(fā)展也有著極大的促進(jìn)作用。在組織幼兒手指運(yùn)動(dòng)時(shí),教師應(yīng)充分調(diào)動(dòng)幼兒多種感官的參與,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)。同時(shí),有效結(jié)合音樂、語(yǔ)言、健康等各領(lǐng)域的內(nèi)容,與手指“體操”融為一體 ,促進(jìn)幼兒多元的發(fā)展。
好動(dòng)好玩是幼兒的天性。手指游戲是幼兒的基本活動(dòng),符合幼兒的年齡特點(diǎn)。手指游戲具有趣味性,幼兒在游戲中觀察,記憶,想象,思維。手指游戲具有積極的強(qiáng)化作用,能使幼兒得到心理滿足,所以,應(yīng)將環(huán)境教育巧妙得融合到游戲之中,引導(dǎo)幼兒在游戲中運(yùn)用各感官,在動(dòng)手,動(dòng)腦,做做玩玩的游戲活動(dòng)中輕松自然接受教育,寓教于樂,以取得最佳效果。在人的智能結(jié)構(gòu)中,動(dòng)手能力是一種最基本的而又十分重要的學(xué)習(xí)能力,幼兒的許多知識(shí)技能都是在操作活動(dòng)中學(xué)會(huì)的,其思維也是在操作活動(dòng)中逐漸發(fā)展的。因此,為幼兒提供各種的動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),既滿足了他們的動(dòng)手興趣,又為幼兒發(fā)展奠定基礎(chǔ),幼兒又非常感興趣的形式就是游戲。游戲是幼兒運(yùn)用智慧的活動(dòng),在游戲中幼兒的感知覺、注意、記憶、思維、想象都在積極活動(dòng)著,幼兒不斷地解決游戲中面臨的各種問題:這使幼兒思維活躍起來(lái),有利地促進(jìn)幼兒的注意力記憶力思維力想象力的發(fā)展,同時(shí)也促進(jìn)幼兒動(dòng)手能力的發(fā)展。
特色活動(dòng)策劃6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過開展多種形式的系列慶�；顒�(dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx
2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx
3、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)
4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：xxx、xxx
參加對(duì)象：
蔚斗分園全體教職工
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日教師節(jié)前后
活動(dòng)內(nèi)容：
第一項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說心聲”的.教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。
特色活動(dòng)策劃7
為慶祝國(guó)際母親節(jié)和國(guó)際護(hù)士節(jié)的到來(lái)，弘揚(yáng)以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”為主的母愛精神和護(hù)理傳統(tǒng)，進(jìn)一步營(yíng)造感恩母親、關(guān)愛護(hù)士的良好氛圍和社會(huì)風(fēng)尚，安陸市婦聯(lián)和安陸市衛(wèi)生局決定開展慶祝母親節(jié)、護(hù)士節(jié)文化活動(dòng)，活動(dòng)具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月xx日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
安陸賓館三樓大會(huì)議室
三、參加對(duì)象：
全市各級(jí)各類衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員
四、活動(dòng)安排：
（一）護(hù)士演講比賽（決賽）
決賽采用現(xiàn)場(chǎng)比賽方式進(jìn)行，由組委會(huì)評(píng)審組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)及優(yōu)秀選手獎(jiǎng)若干名。
�。ǘ└卸鲀�(yōu)秀母親活動(dòng)
1、優(yōu)秀母親的孩子為自己母親獻(xiàn)上禮物（形式不拘一格，一張愛心卡片，一句溫馨話語(yǔ)，一個(gè)深情表白，一句真誠(chéng)祝福，一首感恩歌曲，一首敬母詩(shī)歌，一支愛母舞蹈，一個(gè)親子游戲，等等。）。
2、優(yōu)秀母親的`孩子代表（要求：男女代表各一名）與母親面對(duì)面交流（交流主題參考：媽媽，我想對(duì)您說），表達(dá)感恩之情。
（活動(dòng)期間播放以“歌頌?zāi)赣H”和“感恩母親”為主題的音頻、視頻。）
�。ㄈ╊C獎(jiǎng)
1、護(hù)士演講比賽獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
�。病�(yōu)秀母親。
�。ㄋ模┳o(hù)士禮儀展示：感恩的心。
特色活動(dòng)策劃8
婚禮策劃是指為客人量身打造婚禮而進(jìn)行的策劃，是各種婚禮形式的組合體�；槎Y策劃師根據(jù)每位新人的不一樣愛好、追求或訴求點(diǎn)，為新人量身定做的婚禮的流程組合，以及會(huì)場(chǎng)的主題布置。為了表達(dá)這些主題和側(cè)重點(diǎn)，會(huì)場(chǎng)布置格調(diào)、燈光、音樂、道具、情感表達(dá)方式、舞臺(tái)節(jié)目、主持等各種人、物、情景等元素需要完美配合才能順利演繹期待中的婚禮。
1服務(wù)資料
2策劃流程
3選擇方法
4注意事項(xiàng)
服務(wù)資料：
婚禮策劃顧問
婚慶公司會(huì)為你推薦一位婚禮策劃師全程服務(wù)你的婚禮，新人對(duì)整個(gè)婚禮流程的策劃布置都要提前了解，顧問也會(huì)根據(jù)兩個(gè)人的情景和一些細(xì)節(jié)來(lái)為你量身策劃獨(dú)屬于你們的婚禮流程、設(shè)計(jì)你的婚禮現(xiàn)場(chǎng)、聯(lián)系并對(duì)接酒店、婚禮人員、婚車等，這是一個(gè)十分重要的的環(huán)節(jié)。
婚禮執(zhí)行督導(dǎo)
婚禮策劃師在將你們的婚禮策劃完成之后將交由婚禮執(zhí)行督導(dǎo)做后期現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行。包括婚禮現(xiàn)場(chǎng)搭建、細(xì)節(jié)布置、婚禮當(dāng)天人員對(duì)接、婚禮流程監(jiān)控、婚禮結(jié)束后的收尾工作等。根據(jù)婚慶公司大小和服務(wù)詳情，婚禮執(zhí)行督導(dǎo)可能會(huì)由婚禮策劃師兼任。
婚慶四大金剛
主持、攝像、攝影、跟妝也稱為婚慶服務(wù)中的“四大金剛”，是婚慶策劃公司服務(wù)的大頭項(xiàng)目。主要是負(fù)責(zé)婚宴上的主持與氛圍、新人的出場(chǎng)服飾與造型、以及整個(gè)婚禮當(dāng)天的流程記錄。這都需與婚禮的總策劃一一配合完成的。
策劃流程
一、收集相關(guān)信息
婚慶策劃流程新人在確定了結(jié)婚吉日后，首先應(yīng)當(dāng)搜索婚禮相關(guān)資料，大家都是第一次遇上人生頭等大事，對(duì)于婚禮的初步了解，就在海量地閱讀。了解了大致情景之后，新人們能夠一齊進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，初步建立婚慶策劃的模板，以便和婚慶策劃師初次溝通，確認(rèn)可行性。
二、會(huì)場(chǎng)踩點(diǎn)
婚禮會(huì)場(chǎng)是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的舞臺(tái)，所以婚禮會(huì)場(chǎng)的選擇能夠說是婚慶策劃流程中的一件大事。在對(duì)婚禮主題進(jìn)行了初步策劃后，經(jīng)過電話或網(wǎng)上咨詢，閱覽婚宴酒店宣傳資料，再對(duì)2-3家目標(biāo)婚禮會(huì)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)踩點(diǎn)后，比較后便可選出你們的“夢(mèng)想殿堂”了。
三、選擇婚慶公司
對(duì)婚慶策劃有了初步構(gòu)想的同時(shí)，就能夠開始物色婚慶公司了�？山�(jīng)過身邊親友的推薦或現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)面的咨詢，確定一家適宜的婚慶公司。而與婚慶策劃師的第一次面談十分重要，是確定婚慶策劃師與你是否合拍的重要依據(jù)。提議新人可帶著自我的“婚慶策劃構(gòu)想”過去，與婚慶策劃師交流，讓婚慶策劃師對(duì)你們的婚禮有個(gè)初步了解，同時(shí)婚慶策劃師的經(jīng)驗(yàn)也能為你們帶來(lái)更多靈感。
四、確定策劃方案
婚禮策劃師經(jīng)過與新人的深入溝通交流后，就能夠慢慢構(gòu)思策劃方案以及流程了。在這期間要堅(jiān)持與新人的聯(lián)系與溝通，最終確定婚慶策劃方案，保證婚慶策劃方案能令新人滿意。
五、確定其他婚禮人員
與新人一道確定婚禮工作人員，包括挑選主持人，攝影攝像師，花藝師，跟妝等一系列人物，這些都是一場(chǎng)婚禮必不可少的人員，必須要新人滿意，這樣才不會(huì)產(chǎn)生人員之間的分歧，影響婚禮執(zhí)行以及婚禮效果。
六、婚禮彩排
切忌，不論大小婚禮，做為一個(gè)負(fù)責(zé)人的婚禮策劃師必須要督促新人及公司做至少一次婚禮彩排，確保正式婚禮的順利舉行，并根據(jù)新人及新人家長(zhǎng)以及其他工作人員的反饋?zhàn)鲎罱K一次的修正。
選擇方法：
理性分析
應(yīng)對(duì)那些做的十分精美的廣告，新人們要理性的進(jìn)行分析，很多廣告中都會(huì)有虛假宣傳的可能。比如婚慶公司是一個(gè)幾平米的小門臉，也寫著有婚慶用車幾十部，并有加長(zhǎng)豪華車等等，很明顯就有夸大的成分。所以應(yīng)對(duì)琳瑯滿目的廣告宣傳單，新人們必須要認(rèn)真的去了解婚慶公司的實(shí)力后再做選擇。
服務(wù)策劃最“特色”
策劃能體現(xiàn)個(gè)性，服務(wù)能讓人安心，應(yīng)對(duì)任何婚慶公司這兩方面都要先進(jìn)行考察。新人在最初的咨詢階段就要先了解清楚婚慶公司的運(yùn)作流程、策劃過程和服務(wù)跟蹤機(jī)制等，明確是否與自身的需求相貼合。
細(xì)節(jié)顯特長(zhǎng)
每個(gè)婚慶公司都有些異常擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，大到會(huì)場(chǎng)布置，婚禮攝影攝像，小到喜糖的設(shè)計(jì)、花的扎制方法，新娘當(dāng)天的化妝，都能體現(xiàn)自身的特色。新人能夠根據(jù)自我的心頭所好進(jìn)行衡量篩選。
征求用戶口碑
選擇時(shí)可先咨詢身邊曾有結(jié)婚經(jīng)驗(yàn)的人的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)他們的口碑與推薦來(lái)選擇。也可將目標(biāo)的'婚慶策劃公司在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行簡(jiǎn)單的搜索，看看用戶及顧客的使用反饋意見，但此方式僅限參考，因?yàn)榭赡艽嬖谔摷倏诒那榫?
理性選擇與消費(fèi)
新人在選擇婚慶策劃服務(wù)時(shí)應(yīng)做到合理消費(fèi)，不是最貴的就是最好的，簡(jiǎn)潔優(yōu)雅與比金碧輝煌的婚禮主題同樣精彩，關(guān)鍵是要適合自身的實(shí)際情景。新人在選擇時(shí)應(yīng)做好各方的衡量，選出最適宜的婚慶服務(wù)。
公司的品牌與規(guī)模
一般來(lái)說，具備必須品牌認(rèn)知度和規(guī)模的婚慶公司、規(guī)模較大、各種手續(xù)齊全、具有較高策劃水平、完善的服務(wù)體系、經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人員。北京的某些大婚慶公司會(huì)有嚴(yán)重的二消，請(qǐng)親們注意一下.
注意事項(xiàng)：
1、新人不要被感情沖昏了頭，結(jié)婚大事應(yīng)提前做好計(jì)劃，不要忙碌草率的找一家婚慶公司把自我的婚禮給耽誤了。選擇婚慶公司時(shí)需堅(jiān)持清醒的頭腦，避免掉入婚慶消費(fèi)陷阱，堅(jiān)持貨比三家的原則。
2、在簽訂婚慶服務(wù)合同時(shí)要確認(rèn)清服務(wù)資料、收費(fèi)詳情、突發(fā)狀況的處理等細(xì)節(jié)資料，還要把口頭約定寫入書面合同。比如：對(duì)于婚車的問題，消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)向經(jīng)營(yíng)者問清車輛的型號(hào)、顏色、數(shù)量、服務(wù)時(shí)間等，并把這些情景寫入書面合同，避免隱形消費(fèi)。
3、新人在選擇婚慶策劃時(shí)不要輕信婚慶公司的夸大宣傳。消費(fèi)者應(yīng)選擇具備營(yíng)業(yè)執(zhí)照、相關(guān)人員持證上崗的婚慶公司，他們的信譽(yù)度相對(duì)較高。并在選擇前需做好“功課”，多多參考公司過往的策劃案例以及用戶反饋，以此確定是否貼合自身需求。
4、辦婚禮這個(gè)事必須要提前咨詢一下經(jīng)驗(yàn)人士，經(jīng)驗(yàn)人士清楚明白，哪家有二消，陷阱在哪里
特色活動(dòng)策劃9
為了更好的促進(jìn)學(xué)院文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，提高學(xué)生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力，本學(xué)期，院團(tuán)委將繼續(xù)深入對(duì)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的工作指導(dǎo)，加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，結(jié)合院學(xué)生會(huì)的實(shí)際情況，開展學(xué)生干部體育文化節(jié)。具體安排如下：
一、主題活動(dòng)宣傳口號(hào)：
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)起來(lái)。
二、主題活動(dòng)目的：
為了促進(jìn)學(xué)生會(huì)委員之間的交流，豐富學(xué)生們的.課余主題活動(dòng)，提升廣大學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，以比賽的形式在學(xué)生會(huì)部門間進(jìn)行團(tuán)隊(duì)競(jìng)技比拼，同時(shí)也提供了一個(gè)展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)，通過比賽體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力、增進(jìn)各成員間的交流，利于今后各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行和默契配合。
三、主題活動(dòng)安排：
1、主題活動(dòng)名稱：學(xué)生會(huì)體育文化節(jié)
2、主題活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月
3、主題活動(dòng)對(duì)象：團(tuán)委下屬各組織、各部門
4、主題活動(dòng)形式：集體參與賽
5、主題活動(dòng)地點(diǎn)：XXXXXX學(xué)院新校區(qū)(硬化地面)
6、主題活動(dòng)主辦方：團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
7、主題活動(dòng)協(xié)助方：核算部、人才資源部
8、主題活動(dòng)宣傳：
(1)、院學(xué)生會(huì)召開例會(huì)進(jìn)行主題活動(dòng)宣傳和動(dòng)員;
(2)、各部門內(nèi)部組織宣傳，講解主題活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則。
四、比賽項(xiàng)目：
(一)、穿越暴風(fēng)眼
內(nèi)容：
規(guī)則：
(二)、同心協(xié)力
內(nèi)容：每隊(duì)所有隊(duì)員腳與腳并排用繩子綁住，在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下同時(shí)前進(jìn)，在指定距離內(nèi)往返一次，途中繩子不能松開，隊(duì)員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊(duì)伍可以從頭再來(lái)(從新計(jì)時(shí))，也可以繼續(xù)比賽(記錄失誤次數(shù)相應(yīng)扣時(shí)間)，每隊(duì)有5次機(jī)會(huì)，成功完成一次往返視為勝利。
道具：繩子(自備)
規(guī)則：隊(duì)長(zhǎng)可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員要求全部參加，請(qǐng)假一人次多計(jì)時(shí)10秒并扣本部門考勤分?jǐn)?shù)，最后成功往返用時(shí)最少隊(duì)伍獲勝。(隊(duì)伍實(shí)在無(wú)法完成可以放棄)一、二項(xiàng)目期望目標(biāo):認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系,體驗(yàn)融入集體才能致勝的真諦,感受默契配合帶來(lái)的勝利
(三)、同心解鎖
內(nèi)容：
規(guī)則：
注意事項(xiàng)：
三項(xiàng)目期望目標(biāo)：
五、主題活動(dòng)細(xì)則：
1、比賽裁判由團(tuán)委老師擔(dān)任，裁判秉著公開，公平，公正的態(tài)度對(duì)比賽結(jié)果作出正確裁決。
2、主席團(tuán)人員負(fù)責(zé)整個(gè)主題活動(dòng)的組織、解說。
3、比賽以部門為單位，各部長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)，副部長(zhǎng)為副隊(duì)長(zhǎng)(部長(zhǎng)無(wú)法參加，由分管主席指派副部長(zhǎng)任隊(duì)長(zhǎng))，各隊(duì)起隊(duì)名、定口號(hào)，部門全體委員為隊(duì)員(請(qǐng)假扣部門考核分)。
4、各隊(duì)至少參加一項(xiàng)，最多參加二項(xiàng)。
5、沒有參賽的部門，由主席團(tuán)指派，協(xié)助主席團(tuán)完成比賽。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)比賽項(xiàng)目評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，每人積3分;二等獎(jiǎng)兩名，每人積2、5分;三等獎(jiǎng)三名，每人積2分，設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，每人積1分。
特色活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)則，提高他們市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
二、活動(dòng)題目：
b+h方陣
三、活動(dòng)主題：
釋放激情，逐夢(mèng)揚(yáng)威。
四、活動(dòng)意義：
通過運(yùn)動(dòng)會(huì)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
五、活動(dòng)開展：
1、人員選取50~60人，（170~175cm）。還可適當(dāng)增加人數(shù)，擴(kuò)大方陣規(guī)模。
2、各排成立組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)自己所在排人員到位和排練情況，并上報(bào)城建文藝部負(fù)責(zé)人。
3、成五排，各排身穿統(tǒng)一顏色服裝，分別為奧運(yùn)五環(huán)色：藍(lán)·黑·紅·黃·綠。
4、喊口號(hào)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，各排在進(jìn)入會(huì)場(chǎng)到達(dá)指定位置迅速變換成“b+h方陣”同時(shí)一名解說人向全體文華學(xué)子介紹“b+h方陣”含義。
5、齊唱《最初夢(mèng)想》，積極向上，有激情的'歌曲
6、完畢后所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號(hào)退場(chǎng)。
注：
1我們以“一”字方陣進(jìn)入，象征城建部永爭(zhēng)第一，實(shí)現(xiàn)三連冠。
2進(jìn)退場(chǎng)口號(hào)：a揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我城建，銳不可當(dāng)。b凌云賽場(chǎng)，斗志昂揚(yáng)，文韜武略，笑傲群芳。
3可在方陣前增加舞蹈（齊唱時(shí)）。
六“b+h方陣”含義：
1“b”左邊是1代表跑道，右邊是由兩半弧組成，代表單杠。
2“h”是華字首寫字母大寫，代表全體文華學(xué)子。
3“b+h”全稱是b+h國(guó)際建筑師事務(wù)所，1953年成立的加拿大，在加拿大一百多位建筑師的鼎力支持和上海三十多位建筑師的積極配合，憑借一貫的專業(yè)服務(wù)精神和對(duì)市場(chǎng)的充分了解，1991年通過數(shù)個(gè)國(guó)際競(jìng)賽，成功進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，設(shè)計(jì)有杭州蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng)，廈門國(guó)際會(huì)展中心、國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院，武漢麗島花園等，并獲優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，經(jīng)典建筑獎(jiǎng)，創(chuàng)新風(fēng)暴設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。望我文華城建部學(xué)子能夠像他們優(yōu)秀，展現(xiàn)自己的才華，設(shè)計(jì)出創(chuàng)世之作，打造自己的摩天大樓。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者：
城建文藝部；城建部全體學(xué)子
特色活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)名稱：
揮揮衣袖留云彩—主題團(tuán)日活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：獨(dú)秀蒼蒼，歲月茫茫。在xx年的辦學(xué)歷史中，學(xué)校秉承“尊師重道、敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)精神，充分發(fā)揮xx教師教育的龍頭作用，努力培養(yǎng)各類師資和社會(huì)所需人才，形成了文理基礎(chǔ)學(xué)科強(qiáng)，教師教育學(xué)科優(yōu)，工科及應(yīng)用學(xué)科快速崛起，師范與非師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，現(xiàn)已成為xxx文學(xué)科的一面旗幟，xx理科建設(shè)的生力軍和國(guó)際教育交流合作的重鎮(zhèn)。建校以來(lái)，學(xué)校已為國(guó)家尤其是xx培養(yǎng)了約20萬(wàn)名教師和其他專業(yè)人才，師大，已成為師生們夢(mèng)想飛揚(yáng)的地方。
三、活動(dòng)目的：
為迎接xx周年校慶，本支部決定開展一次主題為“揮揮衣袖留云彩” 的團(tuán)日活動(dòng)，以此為處在新時(shí)期、新階段的師大，獻(xiàn)上真摯的祝福與期望，同時(shí)支部成員們通過暢談人生規(guī)劃，明確努力方向，讓夢(mèng)想在師大飛揚(yáng)。
四、活動(dòng)意義：
�。�1）通過制作溫馨
提示牌，增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力，表現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神。
�。�2）在云朵卡片上表達(dá)了我們對(duì)師大的祝福，對(duì)未來(lái)的展望，寓意云朵上的夢(mèng)想將從師大出發(fā)，帶我們飄到更遠(yuǎn)的地方，探索更廣闊的'人生。
�。�3）通過暢談夢(mèng)想，支部成員們進(jìn)一步確定自己的人生目標(biāo)，明確了今后努力的方向，并更好的制定人生規(guī)劃。
�。�4）同學(xué)們相互傾訴夢(mèng)想，增加了對(duì)彼此的了解，以便在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中更好的互幫互助。
�。�5）了解到了學(xué)校里各種職業(yè)的人對(duì)師大的期望，感受到大家對(duì)建設(shè)一個(gè)更好的師大的熱烈支持和期待。
（6）為草坪、停車處和食堂等寫上溫馨
提示語(yǔ)，表達(dá)了我們希望師大變得更美麗的想法，以及我們對(duì)構(gòu)建綠色、文明、和諧校園的支持。
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日11:00—12:30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
文一、二區(qū)前、食堂、七棟宿舍樓
七、活動(dòng)人數(shù)：
32人
八、參與人員：
本支部的全體成員
贊助單位：
xxxx
九、活動(dòng)形式：
�。�1）團(tuán)支部成員們集中在雁山文科教學(xué)樓前的草坪上，暢談夢(mèng)想，展望未來(lái)，在云朵卡片上書寫對(duì)學(xué)校的祝福和對(duì)未來(lái)的期望；
�。�2）請(qǐng)老師、學(xué)生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對(duì)學(xué)校的云朵寄語(yǔ)；
�。�3）將海報(bào)紙剪成云朵狀，為草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨
提示牌。
十、活動(dòng)流程：
活動(dòng)前期
�。�1）召開班干會(huì)，商議后確定本次活動(dòng)的主題，并隨后向本支部的其他成員們提出了本次活動(dòng)的主題，同時(shí)讓支部成員們做好充足的準(zhǔn)備。
�。�2）團(tuán)干購(gòu)買活動(dòng)所需的海報(bào)紙和紙箱，并組織支部成員在xx年11月18日下午四點(diǎn)到五點(diǎn)自帶剪刀等工具，一起制作云朵狀的溫馨提示牌。
�。�3）活動(dòng)前天，組織委針對(duì)此次活動(dòng)，制定了相應(yīng)的活動(dòng)程序，對(duì)成員們進(jìn)行分組和活動(dòng)分工，指定各組負(fù)責(zé)人，要求負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家完成任務(wù)。
活動(dòng)當(dāng)天
�。�1）團(tuán)支部成員們集中在雁山文科教學(xué)樓前的草坪上，暢談夢(mèng)想，展望未來(lái)，在云朵卡片上書寫對(duì)學(xué)校的祝福和對(duì)未來(lái)的期望。
�。�2）然后部分成員為文一、二區(qū)前的草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨
提示牌，其他成員請(qǐng)老師、學(xué)生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對(duì)學(xué)校的云朵寄語(yǔ)。
活動(dòng)后期
活動(dòng)結(jié)束后，宣傳委把云朵寄語(yǔ)及活動(dòng)照片貼在海報(bào)上展示，及時(shí)的對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的宣傳，提高了此次活動(dòng)在師生中的影響力。
特色活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)背景：和諧之風(fēng)吹遍校園，和諧讓校園寧?kù)o幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢？
二、班會(huì)主題：構(gòu)建和諧校園，我能做什么
三、活動(dòng)目的：提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí)，明確在未來(lái)構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向，促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。
四、活動(dòng)時(shí)間：10月31日（周三）pm7：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：商學(xué)樓606
六、活動(dòng)流程：
a)主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜（主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等）。
b)開場(chǎng)歌曲：《讓世界充滿愛》
c)關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽（以小組為單位積分比賽）
�、艙尨痤}
規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10分,答錯(cuò)的不扣分.
�、坪献饔螒�
規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.
�、潜卮痤}
規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.
�、仍u(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
�、赡信铣睹魈鞎�(huì)更好》
七、工作安排
�、僦鞒秩耍汗晡ⅰ魏Ｃ�
�、谠u(píng)分人員：郭智強(qiáng)、洪靈龍
�、鄹�(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人：陳瑞欽
④歌曲準(zhǔn)備：莊嚴(yán)
�、萃ㄖ奚岽恚宏悳�(zhǔn)吳茜
�、夼恼眨宏悳�(zhǔn)
�、擢�(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：謝洋榮
�、嘈l(wèi)生負(fù)責(zé)人：張小慶
八、活動(dòng)預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的建議。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒（10元）
十、注意事項(xiàng)：桌子的排放
團(tuán)日活動(dòng)
1、大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)，構(gòu)建和諧校園須從我做起，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任，構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也可以提高我們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的使命感和責(zé)任感。
2、現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中，我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組，這樣保證了活動(dòng)的.秩序，同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位，為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，我們采用了以搶答和游戲的方式來(lái)襯托本次的活動(dòng)主題，這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性，也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見，達(dá)到了在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋求快樂的效果。
但在開展本次主題班會(huì)中，現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許的不足：
�。�1）對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準(zhǔn)備。
（2）在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)
二、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時(shí)在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動(dòng)的正常進(jìn)行，
三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們積極性，大家熱情的發(fā)表了對(duì)構(gòu)建和諧校園的建議與看法。
特色活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)時(shí)間
x月x日-x月x日。
二、活動(dòng)主題
圓夢(mèng)鉆石超值送。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、圓夢(mèng)鉆石柜
設(shè)立“圓夢(mèng)鉆石柜”，即對(duì)部分鉆飾和翡翠超值價(jià)銷售，達(dá)xx元，圓顧客一個(gè)超值鉆石夢(mèng)。
2、愛心帽買就送
凡在“端午節(jié)”期間購(gòu)買xx珠寶鉆飾或翡翠者即送__珠寶愛心太陽(yáng)帽，每天限送18頂愛心太陽(yáng)帽，先到先得，送完即止。
四、活動(dòng)宣傳與推廣
(1)在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日?qǐng)?bào)或晚報(bào)刊登活動(dòng)宣傳廣告，主題是《xx珠寶——圓夢(mèng)鉆石超值送》，內(nèi)容包括“圓夢(mèng)鉆石柜”、“愛心帽買就送”等活動(dòng)的參與細(xì)則;
(2)在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告，還可在黃金時(shí)間以字幕的'形式在電視臺(tái)上做“圓夢(mèng)鉆石柜”、“愛心帽買就送”活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電 話的詳細(xì)廣告。
(3)在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào)或_展架，在柜臺(tái)安排活動(dòng)咨詢員并設(shè)立咨詢電 話方便顧客咨詢。
五、活動(dòng)控制與評(píng)估
1、在活動(dòng)中做好顧客咨詢及到達(dá)人數(shù)、活動(dòng)參加人數(shù)、購(gòu)買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄;
2、活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至xx珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié)，以便提供更好的營(yíng)銷服務(wù)給加盟伙伴。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、“太陽(yáng)帽費(fèi)用：xx元;
2、宣傳費(fèi)用約xx元;
3、展架：xx元;
總計(jì)：xx元。
特色活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)背景
為了培養(yǎng)我校大學(xué)生的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，挖掘大學(xué)生的新點(diǎn)、亮點(diǎn)，充分展現(xiàn)溫科學(xué)子的風(fēng)采。計(jì)信院宣傳部借此機(jī)會(huì)策劃并組織了計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院第三屆“挑戰(zhàn)杯”主持人大賽。
二、活動(dòng)主題
挑戰(zhàn)無(wú)處不在 舞臺(tái)任我主宰
三、參賽要求
主要面向我院大一大二以及計(jì)科113班同學(xué)，男女不限。每班至少派出3名同學(xué)參加比賽，五官端正，普通話標(biāo)準(zhǔn)，想展示與挑戰(zhàn)自我即可。
四、報(bào)名時(shí)間
3月14日——3月23日
五、報(bào)名方式
以各班為單位，將報(bào)名表(附有)填好上交至院學(xué)生會(huì)宣傳部。
六、比賽流程
比賽分初賽、決賽兩部分。實(shí)施環(huán)節(jié)淘汰制，初賽優(yōu)秀選手進(jìn)決賽。
1、初賽比賽環(huán)節(jié)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
(1)初賽時(shí)間為3月24日(周四)晚七點(diǎn)，地點(diǎn)為院學(xué)生會(huì)辦公室。
(2)簡(jiǎn)短自我介紹及才藝秀(評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：自我表達(dá)能力，語(yǔ)言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn))
(3)自選內(nèi)容(自己準(zhǔn)備一段1分鐘左右的主持稿 例如晚會(huì)開場(chǎng)詞 閉幕詞等)
選10名選手進(jìn)入決賽
2、決賽比賽環(huán)節(jié)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
決賽時(shí)間為4月12日晚六點(diǎn)半，地點(diǎn)為大學(xué)生活動(dòng)中心五樓。
決賽流程：
(1)閃亮T臺(tái)秀(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：舞臺(tái)氣質(zhì)、服裝、語(yǔ)言面貌)
(2)個(gè)人主持秀(每人3分鐘以內(nèi)的個(gè)人特色、模擬主持)：每位選手根據(jù)特長(zhǎng)展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語(yǔ)節(jié)目、少兒節(jié)目、綜藝節(jié)目、訪談?lì)惞?jié)目、體育節(jié)目、廚藝展示等，可以邀請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓、朋友上臺(tái)幫助表演。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：主題風(fēng)格、創(chuàng)意、語(yǔ)言感染、時(shí)間控制)
(3)個(gè)人才藝秀：剩6名選手先分別進(jìn)行才藝表演后評(píng)委評(píng)分，累積分前兩名順利進(jìn)入第四輪，后兩名淘汰，剩兩名再各自進(jìn)行1分鐘以內(nèi)的拉票。
(評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：舞臺(tái)表現(xiàn)力、藝術(shù)水準(zhǔn)、現(xiàn)場(chǎng)觀眾效果)
(4)妙語(yǔ)連珠：給定選手3個(gè)詞，組成一段感染的話。每人不能超過5分鐘
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：臨場(chǎng)反應(yīng)、創(chuàng)意、語(yǔ)言和肢體表達(dá))
備注：
(1)一、二輪累積加分，淘汰后四名選手;
(2)本次決賽會(huì)設(shè)若干位“特邀嘉賓”對(duì)第三輪中剩余的兩位選手進(jìn)行投票，取票數(shù)多的一位進(jìn)入最后一輪比賽;
(3)最后一輪剩三名選手角逐冠、亞、季軍，最后結(jié)果按第一、二、三、四輪的累計(jì)分進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng);
(4)本次決賽還會(huì)增設(shè)一定數(shù)量的“觀眾評(píng)審團(tuán)”(包括特邀嘉賓在內(nèi)共49名)，在比賽的'前三個(gè)環(huán)節(jié)中每一環(huán)節(jié)投票選出一名“我最喜歡的主持人”，每輪被選中的選手就可以獲得0.05分，分?jǐn)?shù)也算入比賽累積分。但每一輪投票若有兩人以上票數(shù)一致則此輪投票加數(shù)作廢并且不重復(fù)投票，到最后得投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號(hào)，若有兩名選手獲相同投票累積分，則取消此稱號(hào)的最終授予，此項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)不限制獲獎(jiǎng)次數(shù)。
(5)比賽現(xiàn)場(chǎng)還會(huì)適時(shí)邀請(qǐng)觀眾競(jìng)猜哪兩位選手最有可能晉級(jí)下一輪，并說明理由，參予點(diǎn)評(píng)的觀眾每人可獲得小禮品一份。
(6)本次比賽后綜合學(xué)生會(huì)各委員意見還將評(píng)出兩個(gè)“最給力班級(jí)”，結(jié)果將在賽后幾天公布，獲獎(jiǎng)班級(jí)將獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，記入本班月月評(píng)。
(7)特邀嘉賓人員暫定為學(xué)生會(huì)各委員及部分大三成員(9—11名)
觀眾評(píng)審團(tuán)(奇數(shù))：特邀嘉賓，計(jì)科1001班10名，電商1001班10名，其它大一班級(jí)各4名，觀眾評(píng)審團(tuán)每人自備一支筆。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
在10名進(jìn)入決賽選手中，角逐出冠亞季軍各一名，最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最具特色獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)各一名。另外，還有一項(xiàng)“最受歡迎主持人”稱號(hào)，此項(xiàng)不限制獲獎(jiǎng)次數(shù)。頒發(fā)證書或獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，并進(jìn)入我院主持隊(duì)伍。
計(jì)信學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
3月7日
�、�、活動(dòng)安排
一、 活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)
冠軍1名 亞軍1名 季軍1名
最具特色獎(jiǎng)1名 最具潛質(zhì)獎(jiǎng)1名 最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名
“最受歡迎主持人”稱號(hào)1名 “最給力班級(jí)”2名(賽后公布)
二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作
1、制作評(píng)委與嘉賓的三角牌。
2、準(zhǔn)備大賽的宣傳海報(bào)、選手號(hào)碼牌、“妙語(yǔ)連珠”環(huán)節(jié)題目和信封等用品。
3、準(zhǔn)備舞臺(tái)背景、前景所需物品。
4、準(zhǔn)備所有參賽選手的名單，供評(píng)委打分。
5、準(zhǔn)備本大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，作為評(píng)委打分的標(biāo)準(zhǔn)。
6、準(zhǔn)備評(píng)委打分用的筆和紙。
7、準(zhǔn)備大賽所需的音樂素材和視頻素材。
8、寫請(qǐng)柬，邀請(qǐng)大賽評(píng)委及嘉賓。
9、準(zhǔn)備評(píng)委嘉賓每人一瓶水，每人一份決賽流程和選手介紹單。
10、“觀眾評(píng)審團(tuán)”投票紙、“特邀嘉賓”投票卡。
三、人員安排
1、總指揮(宣傳部)：全面負(fù)責(zé)大賽各項(xiàng)工作。
2、參賽選手負(fù)責(zé)(劉欽、劉運(yùn)珊、李小明、李陽(yáng)及體育部)： 全面負(fù)責(zé)參賽選手從入場(chǎng)、出場(chǎng)、道具搬動(dòng)、衣物等看管的安排工作。
3、賽場(chǎng)布置總負(fù)責(zé)(滕思敏、李婷、文藝部)：負(fù)責(zé)在開場(chǎng)前4個(gè)小時(shí)內(nèi)布置會(huì)場(chǎng)，包括舞臺(tái)設(shè)計(jì)安排、評(píng)委、嘉賓、觀眾評(píng)審團(tuán)成員以及各班觀眾坐席、增設(shè)椅子等工作安排。開賽前30分鐘布置結(jié)束。
特色活動(dòng)策劃15
為促進(jìn)高校間優(yōu)秀大學(xué)生的交流與溝通，增進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)生對(duì)XX大學(xué)XX學(xué)院的了解，激發(fā)學(xué)生的科研學(xué)術(shù)興趣，感受科研氛圍，了解前沿動(dòng)態(tài)，廣泛吸納優(yōu)秀本科學(xué)生來(lái)XX大學(xué)深造，學(xué)院定于20xx年7月25日-26日舉辦“20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)”活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間及主要內(nèi)容
(一)活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月25日-26日。
(二)主要活動(dòng)內(nèi)容
1.專家授課。
2.參觀訪學(xué)。
3.導(dǎo)師面對(duì)面交流等。
二、營(yíng)員選拔
(一)申請(qǐng)條件
1.本期夏令營(yíng)招收海內(nèi)外高校20xx級(jí)優(yōu)秀本科生。
2.學(xué)科及專業(yè)：力學(xué)、XX航天工程、土木、機(jī)械、動(dòng)力、材料以及其它相關(guān)專業(yè)。
3.有出色的科研成果者，如發(fā)表學(xué)術(shù)刊物論文、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、重大競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)�，學(xué)習(xí)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)可適當(dāng)放寬。
4.英語(yǔ)水平良好。通過國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)水平考試或者有較好的TOEFL或雅思成績(jī)者優(yōu)先。
5.個(gè)別未達(dá)到以上條件，但有特殊學(xué)術(shù)專長(zhǎng)或者具有突出培養(yǎng)潛質(zhì)者，由2名及以上所在學(xué)院(系)教授推薦，也可報(bào)名申請(qǐng)。
(二)申請(qǐng)方式和申請(qǐng)材料
通過XX大學(xué)XX學(xué)院網(wǎng)站下載《XX學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)申請(qǐng)表》，完成填寫并加蓋單位公章后，將申請(qǐng)表及其它證明材料掃描件(PDF格式)發(fā)送至官方郵箱。
夏令營(yíng)相關(guān)信息可關(guān)注XX學(xué)院官方微信公眾號(hào)查看。
需要提供材料的如下：
1.《XX學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)申請(qǐng)表》
2.本科成績(jī)單及年級(jí)排名(需加蓋教務(wù)處或院系公章)
3.英語(yǔ)四/六級(jí)成績(jī)單復(fù)印件或其它如TOEFL、GRE成績(jī)等能體現(xiàn)自身英語(yǔ)水平的證明材料復(fù)印件
4.本人身份證正反面及學(xué)生證復(fù)印件
5.已發(fā)表論文首頁(yè)及取得科研成果證明的.復(fù)印件
6.其它各類等級(jí)證書復(fù)印件和獎(jiǎng)狀、或可體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的證明材料
7.自薦信一份
(三)報(bào)名與錄取時(shí)間
1.報(bào)名時(shí)間：20xx年4月25日-6月20日
2.審核和選拔工作由學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)組委會(huì)及專家評(píng)審小組負(fù)責(zé)。
選拔工作將于6月23日結(jié)束。入營(yíng)名單將于6月25日前公布在學(xué)院主頁(yè)及官方微信公眾號(hào)上。錄取的同學(xué)需在6月30日前通過短信確認(rèn)是否參加，逾期未確認(rèn)的視為放棄資格。
三、營(yíng)員待遇
1.夏令營(yíng)活動(dòng)期間由XX大學(xué)XX學(xué)院為非本校營(yíng)員提供免費(fèi)食宿，并為校外營(yíng)員報(bào)銷往返交通費(fèi)。
可報(bào)銷出發(fā)地/目的地為就讀學(xué)校或家庭所在城市的普通列車硬座(不含高鐵及動(dòng)車);乘坐飛機(jī)或輪船來(lái)渝者，按普通列車硬座(不含高鐵及動(dòng)車)價(jià)格報(bào)銷;不報(bào)銷私家車相關(guān)費(fèi)用;我院統(tǒng)一購(gòu)買在XX大學(xué)活動(dòng)期間的團(tuán)體意外保險(xiǎn)，建議營(yíng)員自購(gòu)旅途意外保險(xiǎn)。
2.免費(fèi)提供學(xué)習(xí)資料，優(yōu)秀營(yíng)員頒發(fā)相應(yīng)證書;
3.對(duì)于在整體活動(dòng)中中表現(xiàn)優(yōu)秀者，如符合推薦免試條件或有意向報(bào)考XX大學(xué)XX學(xué)院碩士研究生，在同等條件下可優(yōu)先錄取。
四、其他注意事項(xiàng)
1.參加暑期夏令營(yíng)的學(xué)生必須遵守XX大學(xué)的相關(guān)規(guī)定，按照統(tǒng)一的安排全程參加夏令營(yíng)活動(dòng);擅自離營(yíng)者，舉辦方將不提供相關(guān)資助，發(fā)生安全事故，后果自負(fù)。
2.若發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)材料涉嫌虛假，取消參加本次夏令營(yíng)資格。
五、聯(lián)系人及聯(lián)系方式
聯(lián)系人：
聯(lián)系地址：
郵編：
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