特色活動策劃15篇
特色活動策劃1
一、指導思想
儀容儀表教育是學校德育的基礎工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現(xiàn)“德育為首”的教育方針，發(fā)揮本年級組特色，使學生繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，在行為習慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升，將來成為有良好素質(zhì)的社會公民，二年級級組決定開展儀容儀表、整潔活動。結(jié)合我校實際，特制定我級組“儀容儀表、整潔”教育活動實施方案。
二、發(fā)展目標
學生的儀容儀表規(guī)范是學生日常行為規(guī)范的一項重要內(nèi)容，體現(xiàn)學生的精神風貌。儀容儀表應符合學生的身份和特點，要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。
三、具體實施過程安排
第四周：“儀容儀表、整潔”教育活動啟動儀式
將學校開展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內(nèi)容及做法向家長通報，舉辦家校文明教育活動，爭取家長更多的理解、支持與配合。
第五周：整個年級開展“儀容儀表、整潔”調(diào)查活動。
第六周：
學生儀容儀表規(guī)范學習各班主任組織學生學習“儀容儀表規(guī)范”，內(nèi)容包括頭發(fā)、面部、指甲、穿戴、桌面、書本和教室的.整潔等。
第七、八周：
學習《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》學生學習、討論如何執(zhí)行，并成立檢查、整潔小組
第九周：
1、“個人禮儀“教育活動主題班會
各班主任組織學生學習儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個方面的要求，學生討論如何執(zhí)行。
2、家長第一次填寫活動反饋表。
第十周：制作儀容儀表手抄報或畫報并展示；
第十一周：開展“儀容儀表、整潔”競賽活動；
第十二周：小結(jié)“儀容儀表、整潔”活動情況，家長對活動的反饋
（家長第二次填寫活動反饋表）
第十三周：開展班級“儀容儀表、整潔”評選活動。
四、表彰階段
根據(jù)活動的開展及成果情況，對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀同學進行表彰。（“儀容儀表、整潔小標兵”各班選10名。）
五、活動時間：3月15日至5月15日
六、組織成員：二年級組全體教師。
七、活動預期達標效果
通過宣傳、學習和競賽等方式，讓學生積極參與活動，使他們在活動當中應該做到要端莊、整潔、樸素、大方，人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。
特色活動策劃2
一.新人迎賓
二.開始前的暖場。(燈光秀)
1.新娘換好禮服在門口等候。由伴娘進場通知司儀或督導，新人等待進場。
2.由督導進場宣布婚禮開始。
3.大廳主燈光熄滅、音樂起、兩部追光在來賓中閃爍掃動，幻彩的主典禮臺燈光奇異變幻，將所有來賓的視覺、聽覺喚醒，用感官的沖擊告訴來賓：今日的婚禮將會是與眾不一樣的、引人入勝的，期待感油然而生。
三.開場前奏。
歡快、跳躍的音樂結(jié)束后，浪漫的樂曲響起，舞臺的燈光停止了閃爍，追光投向禮臺，主持人步入禮臺一角
主持人話外音:(以下簡稱話外音)
“一個從小就喜歡幻想的女孩，她幻想等自我長大了，必須要坐南瓜車上等待心中的白馬王子......于是關(guān)于水晶女孩的感情故事開始了”
四.新娘入場
一分鐘的聆聽音樂，女孩由小天使陪伴從門口至禮臺，坐上南瓜車，天使為女孩點亮水晶燭臺(燭臺的邊上一圈)。
五.新郎進場
話外音：
"親愛的朋友們，愛的信念最終點亮了所有的水晶之愛，
水晶女孩的愿望會一一實現(xiàn)嗎(大屏幕播放水晶仙子視頻)
話外音：
此刻我們回頭凝望幸福之門，讓我們共同期待著幸福時刻吧。"
宴會廳門打開，8位天使手持感情魔力棒進場
話外音：帥氣的王子帶著甜蜜的微笑踏上了水晶之路，
王子和公主的歌聲響起，王子手捧水晶鞋，-----他向我們走來啦……
六.水晶鞋求婚
空氣中，煙霧繚繞，漂浮著晶瑩剔透的氣泡，搖曳的燭光在蘭色跳動的光影的映照下，折射出迷離的色彩。公主坐在上南瓜車，身著一身白色的婚紗，蓬蓬的裙擺，在無數(shù)氣泡的簇擁下，顯得可愛而典雅，像極了剛從童話世界中逃逸的.公主。白色的帷幕前，當王子為公主穿上她期待了一生的水晶鞋，王子又在公主的手背上輕輕一吻……我們仿佛又被帶入了那充滿夢幻和美麗的童話世界，王子輕輕地拉起公主的手，溫柔地把公主的手放在自我的臂膀上，漫步走到禮臺中間。
七.發(fā)表感情誓言
王子和公主相對站立，他們手附自我的心臟神圣的宣誓;從今日起，我愿意把我的手，把我的心，更把我的愛托附給你，此時此刻王子再也忍不住自我的激動，輕輕的掀起公主的面紗，公主也尊貴屈膝下蹲的予以配合，等公主站立起來以后，她的美麗，她的高貴震驚了全場來賓也陶醉了帥氣的王子。
八.交換戒指親吻新娘
王子輕輕的摘下南瓜車上具有魔力的指環(huán)，戴在公主的左手無名指上，公主也為王子輕輕的戴上，從此刻起，無論再大的風雨也絕對不能把他們分開了。于是王子情不自禁的擁抱和親吻公主，公主也閉上雙眸去感受王子的愛。
九.印心型手印，并向來賓展示
“執(zhí)子之手，與子偕老”在來賓的見證下，王子和公主手拉手，共同按下的心形手印(向來賓展示)
十.灌注感情香檳塔(熒光香檳)
王子攜公主一齊來到香檳美酒塔前，共同傾注熒光香檳塔，淡藍色的熒光酒塔映襯著王子和公主幸福的臉頰
十一.新人退場(花瓣雨)
王子和公主在小天使感情魔棒的引領下和在8個天使花瓣雨的擁簇下，奔向幸福完美的生活。
話外音：王子和公主幸福的生活在一齊了......
十二.新人換妝
新人退場同時伴娘、化妝師陪同新娘到化妝間，新娘化妝換禮服
特色活動策劃3
活動背景
如今的孩子，大多都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當然。我們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，作為大學生的我們不得不開始思考：這是為什么？我們該怎么樣做？
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多大學生沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。
為了喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團學組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
活動目的
十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日，但擁有一個感恩的心卻是每個人都應該的。
眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受
1明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。
通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。
2當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光
當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當代的大學生多半是獨生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心，對一些曾經(jīng)幫助過自己的'人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學們將自己的真實感情表達出來。
3感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。
人生在世，不可能一帆風順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對，豁達地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。
活動名稱
心存感恩，永不言棄
活動對象
A信息工程學院李院長、湯書記、占院長、鄭院長、竇院長、徐主任、畢主任
Bxx級聯(lián)想班班主任及授課教師、16級聯(lián)想班主任及授課老師
Cxx級聯(lián)想班學生家長
活動時間
20xx-11-24星期四
活動地點
九江職業(yè)技術(shù)學院十里校區(qū)+濂溪校區(qū)
活動構(gòu)成
1)送給院長、主任、老師一束康乃馨+賀卡。
2)每位聯(lián)想班學生給自己的爸媽寫一份賀卡。
3)聯(lián)想班學生充當校園信使，為校園內(nèi)同學免費傳遞賀卡
活動流程
1送老師感恩禮物
1)內(nèi)容：康乃馨，大部分代表了愛、魅力和尊敬之情。與玫瑰所不同的是，康乃馨代表的愛表現(xiàn)為比較清淡和溫馨，適于形容親情之愛。而在我們中國，有著尊師重道的傳統(tǒng)，古語云“一日為師，終生為父”。特此向院長，主任，老師送上一束康乃馨。
2)負責人：聯(lián)想班（運營部）
3)時間：20xx-11-24
4)康乃馨購買：聯(lián)想班（運營部）
5)感恩禮物派送對象：李院、湯書記、占院、鄭院、竇院、徐主任、畢主任、羅秋君、張俊彥、柳曉江、黃珍、江洋、潘丹、陳芳玲、羅婷、魏星、胡仁柳、鄧春飛、余新麗、劉珈伶、葛袁園、許敏詩、王亞云
6)康乃馨派送：聯(lián)想班（運營部）
2聯(lián)想班學生送給父母賀卡
1)11月24日前xx級聯(lián)想班全體同學為自己父母寫一份賀卡，裝好信封，交到班長手中集中郵寄。
2)班長收到同學們得信后，集中拍照，統(tǒng)一郵寄。
3聯(lián)想班同學為同學們充當免費的小信使
1)11月21日-23日，聯(lián)想班同學在教學樓前作出宣傳海報，為本校同學充當免費小信使，為本校同學提供校園內(nèi)免費送賀卡服務。
2)11月24日，根據(jù)收集到的感恩節(jié)賀卡，免費送到指定的同學手中。
特色活動策劃4
一、活動背景
為了進一步加強信息工程學院學風建設、嚴謹督學，加強對學生的教育管理，提高晚自習效益。保證自習的學習紀律、秩序，為廣大同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，決定針對班級開展特色自習工作，策劃如下:
二、主辦單位
主辦:信息工程學院
三、活動對象
信息工程學院大一大二全體學生
四、活動時間地點
地點:班級教室
時間:各班自習期間，各班可自行安排
五、活動目的
開展“特色自習”活動，加強班級的學習氛圍，提高同學們的學習意識，讓同學們在課堂上更加活躍，最終取得理想成績。給同學們提供一個展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我的平臺。加強同學間的交流與合作，培養(yǎng)團隊意識，增強班級凝聚力，形成班級特有班級文化。拓展大學生綜合素質(zhì)，剛強品格，提高交際能力。還可以豐富學生的晚自習生活。
六、活動內(nèi)容
1.文化禮儀學習
(1)活動介紹
在班級里用多媒體播放百家講壇，歷史文化記錄片，禮儀就業(yè)知識，了解到了許多文學、禮儀、社會等方面的知識，并且能拓寬學生視野，適應社會節(jié)奏，樹立正確人生觀、世界觀、價值觀。隨后，全班進行討論，讓同學說出看過機械行業(yè)紀錄片的觀后感。
2.專業(yè)知識學習
(1) 活動介紹
在班級里用多媒體播放本專業(yè)行業(yè)紀錄片或?qū)I(yè)知識視頻，使學生了解到本專業(yè)行業(yè)最新動態(tài)與未來發(fā)展，學習更多的專業(yè)知識，激發(fā)學生的專業(yè)學習熱情和興趣。
3.辯論賽，座談會
（1）活動介紹
辯論，討論等形式是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新。
要求:辯論賽選題貼近專業(yè)，貼近生活，辯論話題可自定。
4.愛國朗誦比賽
�。�1）、活動背景：
愛國主義是我們民族精神的核心，是實現(xiàn)中華民族偉大復興永不枯竭的.精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。
（2）、活動目的：加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統(tǒng)。
�。�3）、活動時間:各班自習課期間
活動地點:各班教室
（4）參加對象:各班級所有人員
�。�5）比賽規(guī)則及要求:
1.演講緊扣主題，內(nèi)容積極向上，感情真摯。
2.參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。
3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。
4.每個宿舍必須出兩名參賽人員。
5.活動可分為多個環(huán)節(jié)，直到選出最佳為止。
（6）具體流程:
1.主持人宣布開場白，宣布活動開始。
2.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。
3.評委入席。
4.PPT放映
5.介紹出席嘉賓。
6.宣讀評分標準。
5.“想唱就唱”歌唱比賽
（1）活動介紹:
為豐富我班同學課余活動、培養(yǎng)學生藝術(shù)修養(yǎng)，特此舉辦“想唱就唱”歌唱比賽。
一．活動名稱：“想唱就唱”歌唱比賽
二．活動主題：想唱就唱
三．活動目的：本活動以增強班級間凝聚力和陶冶學生的藝術(shù)情操為目的，并展示學生的自我風格。
四．時間和地點：各班自習期間，自習教室
五．活動要求及規(guī)則：
(1)以宿舍為單位，每宿舍出2名或2名以上人員參賽。
(2)初步確定有意參賽及參與主持工作的人員(由各宿舍舍長負責)。
(1)由通過者上報參賽曲目并準備配樂和PPT；
(2)參賽人員抽簽決定出順序；
(3)選定主持人并由選手出場順序及曲目撰寫主持人臺詞；
(4)確定評委；
(5)對評委和選手集中進行規(guī)則的詳細介紹
(6)制作歌手號碼牌和評分表格；
(7)賽前分配工作(記分員，傳遞人員，計算人員，現(xiàn)場布控人員等)；
(8)領選手熟悉賽場，進行簡單的排練，測試現(xiàn)場和多媒體效果；
(9).活動可分為多個環(huán)節(jié)，直到選出最佳為止
（10）.合影留念！
特色活動策劃5
一、前言：
又是草長鶯飛的時節(jié)，我們迎來了國際勞動婦女節(jié)XX周年。至此三八佳節(jié)到來之際，為了回饋廣大XX女性朋友對我院的關(guān)懷和支持，特此佳節(jié)向廣大XX女性朋友節(jié)日的祝福，同時在節(jié)日期間我院開展迎‘三八’送祝福、關(guān)愛XX女性朋友生活健康每一天活動。
二、主題：
醫(yī)院，在人們的心中的概念都是醫(yī)者和患者之間的關(guān)系，這讓人在心里總有種不舒適的感覺，其實這是可以用全新的闡述改變?nèi)藗兊挠^點的。醫(yī)院，她不僅僅是只為人們的健康狀況而服務，她也可以是人們生活中的知心朋友，給人們關(guān)懷、給人們愛，在送給人們健康的同時，能讓大眾感覺去醫(yī)院不是看病而是去做一次快樂的旅途，去見見好朋友的的那種心態(tài)。
三、廣告語創(chuàng)意：
世界由你們而美麗，生命由你們而完美。
倡導婦女學習，傳播家庭美德。
巾幗建功創(chuàng)偉業(yè)，和諧社會共創(chuàng)建。
關(guān)愛“半邊天”，免費做體檢。
過節(jié)不在家中歇，女子醫(yī)院做體檢。
女人自己的節(jié)日女人自己的'醫(yī)院。
四、市場背景：
XX，經(jīng)過XX年改革開放的發(fā)展，這塊避暑之都，當《爽爽的XX》唱響大江南北時，XX已經(jīng)不是那個黔驢技窮的林中山城了，她在《爽爽的XX》唱響中走向大江南北，而客人被她那阿娜多姿風采從大江南北翩翩引來。當經(jīng)濟發(fā)展到一定程度時，同時也會帶來社會生活等各方面的發(fā)展、進步。在XX這塊避暑之都寶的打造，追求時尚、高品位的生活，成為現(xiàn)代都市人的生活目的，她們要的是生活水平、生活質(zhì)量，而與此同時，各色各樣大大小小的服務機構(gòu)如雨后春筍般聳立在XX各地，作為一家打造專為女性朋友服務的�？漆t(yī)院，現(xiàn)代女子醫(yī)院有她的優(yōu)勢同事也有她的不足，優(yōu)勢她是一家由中國博生醫(yī)療投資集團斥資興建，專業(yè)面向現(xiàn)代女性，以特色�？茷橹饕\療模式，是XX市首家集醫(yī)療、教研、預防、保健、咨詢?yōu)橐惑w的現(xiàn)代化綜合性女子醫(yī)療機構(gòu)。但不足在于她還很’年輕’雖然在XX有一定的知名度，但在全省她的知名度卻很弱小。為了在新的一年有個新起點，新發(fā)展，同時三八婦女節(jié)又即將到來，在回饋XX女性朋友的同時，也借此機會在全省打出之名度。
五、現(xiàn)狀分析：
在XX市，為女性朋友服務的醫(yī)院不計其數(shù)，競爭是很激烈很慘烈的，作為一家招商引資重點項目之一的醫(yī)院，有著極大的優(yōu)勢。從地理位置上看，XX現(xiàn)代女子醫(yī)院坐落在繁華的市中心地帶，人流量大，這樣就能在第一時間第一視覺上走進廣大群眾的眼中；從醫(yī)資力量上看，XX現(xiàn)代女子醫(yī)院有著雄厚的團隊支持和保障，總投資達1億，醫(yī)療用房面積數(shù)千平方米，擁有技術(shù)精湛、經(jīng)驗豐富、科研能力突出的各科專家。引進德、美、英及瑞士等國研制的腹腔鏡、宮腔鏡、陰道鏡、彩超，全自動生化分析儀、新柏氏TCT膜式液基細胞學檢測儀、國內(nèi)一流的層流凈化無菌手術(shù)室等，開展輸卵管導絲介入再通術(shù)、子宮動脈栓塞法、聚焦超聲綜合療法等先進治療手段。從服務模式上看XX現(xiàn)代女子醫(yī)院專注于研究女性健康問題，開設有婦科微創(chuàng)中心、婦科腫瘤�？啤⒉辉胁挥龑？啤D科炎癥�？啤⒂媱澤龑？啤⑷橄偌膊？�、內(nèi)分泌�？�、健康體檢會所、心理咨詢？少女門診、女性肛腸科、泌尿外科、內(nèi)科、外科、中醫(yī)科、耳鼻咽喉科等20多個診療�？啤Ｔ凇耙匀藶楸尽狈⻊绽砟畹耐苿酉�，醫(yī)院推行全面的“換位思考模式”，提供酒店式就醫(yī)環(huán)境，實行全程導診、“一站式”醫(yī)療服務、“一人一醫(yī)一診室”問診方式及術(shù)后回訪、貼心夜診等人性化服務。并堅持以醫(yī)療質(zhì)量為基礎、以醫(yī)療安全為前提、以新特技術(shù)為主導、以人性化服務為宗旨、以品牌經(jīng)營為中心，崇尚“顧客，醫(yī)德至上，醫(yī)技至精，服務至誠”的企業(yè)精髓，致力于呵護女性健康，打造品牌名院，創(chuàng)辦XX省“綠色醫(yī)療、人文醫(yī)院”。這些都是XX現(xiàn)代女子醫(yī)院獨有的資源和優(yōu)勝。
六、媒體選擇：
XX現(xiàn)代女子醫(yī)院有自己主辦的月刊和網(wǎng)絡營銷，這是一大優(yōu)勢。根據(jù)XX各大媒體在市場上的占有量和知名度，比較合適的有如下媒體：辦刊類有A：XX晚報，B：XX都市報，C：新報，E：星期五周刊，F(xiàn)：金錢在線，H：同時也可以在個報刊讀物中夾帶宣傳單等資料；電視媒體有：XX電視臺，XX地方臺等。
特色活動策劃6
一、活動目的：培養(yǎng)同學們團隊精神和競爭意識，從而認識市場規(guī)則，提高他們市場經(jīng)濟和創(chuàng)業(yè)意識。
二、活動題目：b+h方陣
三、活動主題：釋放激情，逐夢揚威。
四、活動意義：通過運動會提高學生的身體素質(zhì)，增強團隊合作意識。
五、活動開展：
1、人員選取50~60人，（170~175cm）。還可適當增加人數(shù)，擴大方陣規(guī)模。
2、各排成立組長，負責自己所在排人員到位和排練情況，并上報城建文藝部負責人。
3、成五排，各排身穿統(tǒng)一顏色服裝，分別為奧運五環(huán)色：藍·黑·紅·黃·綠。
4、喊口號進入會場，各排在進入會場到達指定位置迅速變換成“b+h方陣”同時一名解說人向全體文華學子介紹“b+h方陣”含義。
5、齊唱《最初夢想》，積極向上，有激情的歌曲
6、完畢后所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號退場。
注：
1、我們以“一”字方陣進入，象征城建部永爭第一，實現(xiàn)三連冠。
2、進退場口號：a揚帆把舵，奮勇拼搏，看我城建，銳不可當。 b凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，笑傲群芳。
3、可在方陣前增加舞蹈（齊唱時）。
六、“b+h方陣”含義：
1、“b”左邊是1代表跑道，右邊是由兩半弧組成，代表單杠。
2、“h”是華字首寫字母大寫，代表全體文華學子。
3、“b+h”全稱是b+h國際建筑師事務所，1953年成立的加拿大，在加拿大一百多位建筑師的鼎力支持和上海三十多位建筑師的積極配合，憑借一貫的.專業(yè)服務精神和對市場的充分了解，1991年通過數(shù)個國際競賽，成功進入中國市場，設計有杭州蕭山國際機場，廈門國際會展中心、國家會計學院，武漢麗島花園等，并獲優(yōu)秀設計獎，經(jīng)典建筑獎，創(chuàng)新風暴設計大獎多個獎項。望我文華城建部學子能夠像他們優(yōu)秀，展現(xiàn)自己的才華，設計出創(chuàng)世之作，打造自己的摩天大樓。
七、經(jīng)費預算：
八、活動負責人及參與者：城建文藝部; 城建部全體學子
xx年10月5日
策劃人：孫豹
特色活動策劃7
活動目的：
1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)；
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日；
3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日；
活動過程：
一、背景音樂：輕柔的音樂
提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
二、今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲："我愛你"。
請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽。重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。
三、幼兒表演舞蹈《有你的地方就是天堂》
四、欣賞童話受啟發(fā)
活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》
活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。
故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢？小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕�；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃。
總結(jié)：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好？
母親節(jié)特色活動策劃書4
五月的第二個周天5月xx日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動目的
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內(nèi)容
1、通過下周一（5月x日）國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我�！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的`感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
三、活動要求
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
特色活動策劃8
一、活動背景：
在教學本科評估到來之際，為提高同學們的凝聚力，拉近大家之間的距離，特舉行此次活動。
二、活動主題：
“黃淮學院 我的家”
三、主辦單位：
信息工程學院團總支部
四、承辦單位：
電信、軟工1201B
五、活動時間及地點：
時間：10月24日
地點：1#525
六、活動對象：
電信、軟工1201B全體學生
七、具體安排：
（一）活動前期安排
�。�1）臺前布置，及板報的布置。
�。�2）由團支書作開始前的活動開場白。
（3）首先大家集體合唱“朋友”提高一下活動活動氣氛。
�。�4）讓大家觀看提前制作的主題為“我的黃淮、我的'家”PPT，讓大家進一步了解我們的學校。
（5）然后開始“我的黃淮”知識問答，準備一些小禮品作為獎勵。
�。�6）讓大家自由表演才藝進一步點燃大家參加活動的熱情。
�。�7）做一小游戲，來提高大家集體觀念、榮譽感。
�。�8）然后大家合唱我校校歌“奮斗與夢想”。
(9)主持人宣布活動結(jié)束，并由團支書做活動總結(jié)。
（10）要求大家寫800字左右的活動感想，組織人員離場。
八、經(jīng)費預算：
九、應急方案：
1.準備候補主持人。
2.活動ppt的備份。
3.做好停電及多媒體不能使用的準備。
4.做好特殊情況的人員疏散。 策劃部門:信工系組織部年10月24日
特色活動策劃9
一、活動主題
“走近大學生”辯論賽
二、活動目的
豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的'組織和團結(jié)協(xié)作能力，促進學生間的思想感情交流。組織X院辯論隊。
三、活動對象
大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。
四、活動時間
觀看辯論賽錄像：x月x日（即舉辦辯論賽觀影學習交流會）
活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽：x月x日
評委培訓：x月x日晚自習
初賽：第四周（x號、x號每天分別兩場）
復賽：第五周（x號進入復賽的班級抽簽，x號復賽兩場先后進行）
決賽：第六周（x號進入決賽的班級抽簽，x號決出冠）
五、活動地點
教學樓
六、比賽評委
1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團（共四名）
2、每班學習委員為大眾評審（共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計一票。）
七、活動流程
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。
復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序（總計28分鐘）。
開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒。
小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。
小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。
自由辯論雙方開始進行自由辯論（正方先）各5分鐘。
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞（反方先）3分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主席宣布比賽結(jié)束。
7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
九、獎項設置
比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書，給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
十、經(jīng)費預算
多媒體教室租借費Xx元。（X元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場）
特色活動策劃10
一、指導思想:
近幾年來,國外學者研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)�；顒邮种�,給細胞以直接刺激,對健腦十分有益。讓孩子經(jīng)常做手指活動,能激活大腦皮層的神經(jīng)細胞,從而刺激大腦的發(fā)育,這已被越來越多的事實所證明,也被幼兒教師和家長廣泛認同。手指活動不僅能調(diào)動幼兒的聽、說、想等各種感官,幼兒手部肌肉群得到發(fā)展,其他能力得到鍛煉,而且手指活動能開發(fā)人的右腦,促進左右腦和諧發(fā)展,這已是不爭的事實。抓住幼兒期生理發(fā)展迅速、可塑性強的特點,開展手指活動是開發(fā)幼兒智力的重要途徑。手指活動與人腦的發(fā)育有著極為重要的密切關(guān)系,在做手指游戲活動時,大腦、眼、手同時協(xié)調(diào)運動。長期堅持做手指運動能開發(fā)幼兒的大腦潛能,促進大腦與手指間的信息傳遞,鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展。為此,我班本學期開展了以手指游戲為主的班級特色活動,通過做手指游戲活動,以手促進心靈,使幼兒的手指更加靈活,觸覺更加敏感,頭腦更加聰明,更加富有創(chuàng)造性,思維也會更加寬闊。
二、教學目的:
1、鍛煉小肌肉,發(fā)展手部的精細動作。
2、初步培養(yǎng)幼兒的樂感,能隨著節(jié)奏的快慢、旋律的高低,做出相應的動作。
三、具體內(nèi)容:
第一階段:二月為準備階段,孩子從假期剛?cè)雸@,行為習慣等各方面都要做相應的調(diào)整,加之又有新生加入,以調(diào)整幼兒情緒為主要點,我們就要搜集有關(guān)手指游戲的兒歌、動作、視頻、從簡到難如何開展做一個規(guī)劃。
第二階段:從三月到六月這幾個月的時間內(nèi)為學習階段,我們會將搜集到的手指游戲從簡到難劃分,并滲透到一日教育的.各個環(huán)節(jié)中。提高幼兒的想象力和語言表達能力。
第三階段:七月份為復習階段,把以上所學內(nèi)容總的復習,并在開放活動中展示匯報。
四、開展手指游戲活動的注意事項
1、經(jīng)常變換,保持新鮮。
幼兒年齡越小,對某一事物的新鮮感保持時間越短。教師要經(jīng)常更新手指游戲的內(nèi)容,還可以請幼兒和家長一起來開發(fā)新的手指游戲,持續(xù)激發(fā)幼兒對手指游戲活動的興趣。
2、不受限制,隨機開展。
手指游戲活動不受時間、條件、年齡的限制,隨時可以開展。在教室,在操場,在郊游的路上;在課前,在餐前,在離園的時候……我們根據(jù)本班孩子的特點和接受能力來選擇相應的手指活動,使他們在輕松愉快的氣氛中,手部肌肉得到鍛煉。在幼兒一日活動中的每個過渡環(huán)節(jié),無聲的手指運動、變化多端的手指造型,可以很好地穩(wěn)定幼兒的情緒,使幼兒的注意力盡快地被老師所吸引,讓教師組織幼兒集中、排隊變得簡單、輕松。
3、遵循特點,減少變化。
幼兒年齡小,手指的關(guān)節(jié)和肌肉尚在發(fā)育時期。因此,我們設計手指游戲的動作時要簡單,變化不宜太多,且動作可多次重復,便于幼兒掌握動作要領,樹立幼兒的自信心,避免幼兒因困難而退縮。
4、由淺入深,循序漸進。
在選擇手指游戲時,我們根據(jù)幼兒的年齡特點,由淺入深,循序漸進。就我班孩子而言可利用手指來做一些簡單的模仿動作,如小花、武器、剪刀、小鳥、小兔等,讓幼兒感受手指變化帶來的快樂。
5、以此為介,多元發(fā)展。
在手指游戲活動中,幼兒的大腦、手、眼同時協(xié)調(diào)運動,對視覺、聽覺、觸覺、語言等功能的發(fā)展也有著極大的促進作用。在組織幼兒手指運動時,教師應充分調(diào)動幼兒多種感官的參與,鼓勵幼兒大膽表達、表現(xiàn)。同時,有效結(jié)合音樂、語言、健康等各領域的內(nèi)容,與手指“體操”融為一體 ,促進幼兒多元的發(fā)展。
好動好玩是幼兒的天性。手指游戲是幼兒的基本活動,符合幼兒的年齡特點。手指游戲具有趣味性,幼兒在游戲中觀察,記憶,想象,思維。手指游戲具有積極的強化作用,能使幼兒得到心理滿足,所以,應將環(huán)境教育巧妙得融合到游戲之中,引導幼兒在游戲中運用各感官,在動手,動腦,做做玩玩的游戲活動中輕松自然接受教育,寓教于樂,以取得最佳效果。在人的智能結(jié)構(gòu)中,動手能力是一種最基本的而又十分重要的學習能力,幼兒的許多知識技能都是在操作活動中學會的,其思維也是在操作活動中逐漸發(fā)展的。因此,為幼兒提供各種的動手操作的機會,既滿足了他們的動手興趣,又為幼兒發(fā)展奠定基礎,幼兒又非常感興趣的形式就是游戲。游戲是幼兒運用智慧的活動,在游戲中幼兒的感知覺、注意、記憶、思維、想象都在積極活動著,幼兒不斷地解決游戲中面臨的各種問題:這使幼兒思維活躍起來,有利地促進幼兒的注意力記憶力思維力想象力的發(fā)展,同時也促進幼兒動手能力的發(fā)展。
特色活動策劃11
一、工作宗旨
以“學校活動創(chuàng)造條件為活動發(fā)展提供服務”為宗旨積極與各兄弟院校建立良好的交流與合作關(guān)系：積極為學校解決經(jīng)費問題。積極與外界聯(lián)系為同學提供良好的勤工儉學的機會：如有條件與能力將聯(lián)系相關(guān)機構(gòu)為同學做學習與就業(yè)方面的講座等。
二、工作計劃大綱
1、xx年開學后第一周內(nèi)要大概了解清楚內(nèi)部工作制定的初步計劃做好協(xié)助工作的準備。
2、在協(xié)助好院內(nèi)各工作外要積極配合部門進行有關(guān)常規(guī)工作。
(詳細見)
3、積極尋找潛在商家為部門及院各項活動作籌備資金準備。
4、要努力改變現(xiàn)存的人際關(guān)系問題小說多干!多交流多注意個人問題不回避缺點不保留有點。
5、做好部長分配下來的任務并敢于主動承擔責任。
三、具體計劃如下
1、做好協(xié)調(diào)工作
做好院內(nèi)協(xié)助的工作為自身及本部門的常規(guī)工作。
(1)協(xié)助學院的各個部門搞好各種工作，保障院內(nèi)其他部門開展活動所需的場地，物品以及資金等需要。
(此項還需要根據(jù)學員的活動計劃針對不同的活動作出更詳細的內(nèi)容安排。eg：大型晚會，社團大匯演，運動會等)
(2)在學院舉行活動時要積極細心細致地做好聯(lián)系，接待嘉賓的工作，以保障活動的順利進行。
(其中的具體工作包括：聯(lián)系嘉賓確定好到達的時間地點，派工作人員去接待，安排就座，后勤工作等，或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作)
(3)要加強與院內(nèi)其他部門的.聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學服務。
2、擴大影響
所謂擴大影響主要是通過加強與校內(nèi)其他院校的聯(lián)系以及發(fā)展友好關(guān)系。通過與其他院校的聯(lián)系交流把他們的特色引入我院。把我院的工作推廣到其他高校，達到豐富廣大同學的課余生活、擴展同學的視野、加強學院間高校間的聯(lián)系交流目的。從而展現(xiàn)我們學院的風采擴大我們學院的影響力。
(1)展現(xiàn)風采---在與各院進行見面交流會時抓住一切機會展現(xiàn)我院主要是通過加強活動的交流為主、爭取在下個學期協(xié)助好本部與其他院校搞一次大的聯(lián)誼活動內(nèi)容傾向于外聯(lián)經(jīng)驗的交流、
(具體內(nèi)容及時間安排待定)
(2)擴大影響---主要是通過舉辦一些在校內(nèi)、各院校內(nèi)較有影響的活動來達到目的即爭取努力策劃更多活動加大宣傳擴大影響力!
3、加強聯(lián)系
這里的加強聯(lián)系主要是指加強與學校內(nèi)部各部門的聯(lián)系以及學校以外的公司企業(yè)事業(yè)單位的聯(lián)系。
(1)積極與同事們發(fā)揮團隊精神尋求潛在的贊助商來支持和能與贊助學院的各種活動提供資金支持打出學院品牌樹立我們學校在社會上的良好形象是很有幫助的。
(2)努力做好實踐基地的初步工作建立完善的客戶資料檔案維持與客戶的友好關(guān)系。
4、常規(guī)工作
(1)x月份為學生會各社團協(xié)會開展活動的高峰期所以要積極配各部門開展工作融洽學校各組織各部門。
(2)x---x月份開展與外校交流工作籌備本部門已計劃好的一切工作相關(guān)材料及方案。
四、后期展望
1、做好部長分配下來的任務并敢于主動承擔責任。
2、不管任務或工作是否繁瑣勞累都要認真對待完成。
3、齊心完成任務合理分工鍛煉自身能力!不管工作是大事小事事事都不能懈怠。
4、不斷地提高自身素質(zhì)把工作做到更好!
5、學會工作中創(chuàng)造自我價值!
特色活動策劃12
一. 活動目的
為營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學參與社團活動的積極性與主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
創(chuàng)建校園精神文明與促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養(yǎng)與提高我院大學生的文化品位與藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發(fā)展。特此，我院大學生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
二.活動內(nèi)容
1.各社團的'特色節(jié)目展示。
2. 各社團的海報展示。
3. 游戲互動。
三.活動流程
活動前期準備：
1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動
2. 社團在xx月xx號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排
3. 社團在xx月xx號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片
4. 各社團負責提供一個互動游戲，并設置獎項，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關(guān)道具必須在xx月xx號前準備好
活動當天：
1. 各社團將海報等放置在場地兩側(cè)
2. 由各社團表演本社團的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等
3. 由各社團介紹游戲規(guī)則，邀請過往學生組隊參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換
活動后期工作：
1. 由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示
2. 將活動總結(jié)交至學院報社，由報社協(xié)助宣傳
四.活動當天安排
1. 所需桌凳在早晨9點前準備到位
2. 所需音箱、調(diào)音臺等設備在早晨9點前準備到位，并調(diào)試好
3. 游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地
4. 在10：00-10：30、 15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介
5. 在12：00-13：50之間安排各社團的節(jié)目展示，在12：40前關(guān)閉所有音響設施
6. 在12：50-14：00、 17：30-18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結(jié)束所有活動
五.活動時間
準備工作：xx月xx-xx日
開展活動：xx月xx或xx日
六.活動地點：北門廣場或籃球場
七.活動人員：全院學生，社聯(lián)成員，各社團成員
八.注意事項
1. 提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確�；顒禹樌_展
2. 活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題
3. 活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責處理突發(fā)事件
4. 活動當天安排專人拍照
5. 如遇天氣因素可適當推遲本次活動
九.可行性分析
1. 活動場地能否申請到位
2. 活動所需音箱等能否申請到位
3. 活動經(jīng)費能否到位
十.經(jīng)費預算
活動當天所需照片打�。�12個社團*15張照片/每個社團*0.6元/每張=108元
膠帶、線繩等：6元
其他：50元
共計：164元
特色活動策劃13
一、活動主題：打造部門文化，提升成員素質(zhì)
二、活動目的：通過部門特色活動的開展，提升干事們的'綜合素質(zhì)，擴大宣傳影響力。
三、組織機構(gòu)：
1.主辦單位：經(jīng)濟與管理學院分團委
2.承辦單位：經(jīng)濟與管理學院分團委宣傳部
3.協(xié)辦單位：贊助商
四、活動安排：
1.活動時間：20xx年4月
2.活動地點：南京曉莊學院方山校區(qū)
3.活動對象：南京曉莊學院經(jīng)濟與管理學院分團委宣傳部成員為主，面向全院、全校師生
五、活動內(nèi)容
養(yǎng)生知識宣傳
六、具體活動步驟
1.活動時間：20xx年4月
2.活動地點：方山校區(qū)北食堂
3.活動對象：全校師生
4.活動目的：很多大學生不注意科學規(guī)律的生活，
造成了亞健康現(xiàn)象為普及養(yǎng)生知識，倡導健康生活，
開展養(yǎng)生知識宣傳活動。
5.活動流程：
(1)各班級制作關(guān)于養(yǎng)生知識的手繪海報一至兩張
(2)宣傳部評出優(yōu)秀海報四至五張，將海報張貼在展板上。
(3)制作“關(guān)注養(yǎng)生”為主題的橫幅一幅。
(4)設計制作養(yǎng)生知識小貼士，活動當天現(xiàn)場發(fā)放。
(5)將優(yōu)秀作品展示在北食堂門前，并在現(xiàn)場發(fā)起簽名活動，發(fā)起健康生活的倡議。
(6)拍照留念，并將橫幅懸掛于小橋上，進行宣傳。
特色活動策劃14
活動目的
為了建設和諧、積極、健康、向上的校園文化，傳承厚德、積學、勵志、敦行的師大精神，進一步貫徹落實大學生素質(zhì)拓展計劃，培養(yǎng)新一代全面發(fā)展、素質(zhì)過硬的新青年，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新格局；幫助新生盡快適應大學生活，促進學風建設，提高學生的創(chuàng)新、實踐等綜合能力；陶冶廣大師生的情操，激發(fā)同學們勤奮學習、熱愛藝術(shù)、努力成才的熱情與動力，推動校園精神文明建設，人文社科基礎教學部自xx年起開始舉辦“新生文化節(jié)”系列活動。自首屆“新生文化節(jié)”舉辦以來，我部取得了一系列的輝煌成就，成功舉辦“大學—青春在這里閃耀”主題演講比賽、班級“團結(jié)協(xié)作”趣味體育比賽、“博觀”讀書小組交流會等精品活動，并獲得了廣大師生的一致認可與好評。xx年10月，經(jīng)我校文科部學工組、團總支學生會研究決定，于10月下旬起，舉辦xx年“年輕蘊漾夢想，人文彰顯魅力”新生文化節(jié)。此次新生文化節(jié)力求擴大學生的參與面，提高學生參與的積極性和主動性，促進新生德、智、體、美等全面發(fā)展，努力成長為“四個新一代”的優(yōu)秀青年。
青春激情篇：自我管理
為了幫助新生更好的適應大學生活，盡快擺脫入學前期的迷茫狀態(tài)投入到新的學習生活中，培養(yǎng)全體學生各級骨干的服務意識、責任意識、精英意識、公仆意識、草根情節(jié)，人文社科基礎教學部將舉辦“新生入學教育報告會”、“新生見面會”、“新老生經(jīng)驗交流會”、“學生骨干培訓會”等一系列主題活動，旨在為新生提供答疑解惑的途徑和機會以及互相交流心得體會、意見建議的平臺，從而更好的幫助同學們了解學校的輝煌歷史和各項嚴格的規(guī)章制度，盡快學會角色的合理轉(zhuǎn)化并使學生骨干明確自身所處位置，銘記肩上挑起的責任，履行心中許下的誓言，除此之外，學會怎樣處理好學習和工作的關(guān)系，從而不斷提高自身的'綜合素質(zhì)與實踐能力。
夢想飛揚篇：勇敢自信
為了進一步活躍校園文化氛圍，豐富學生的課余文化生活，給學生一個全面展示自己、任意發(fā)揮優(yōu)勢的舞臺，人文社科基礎教學部將舉辦“主題演講比賽”、“英文電影配音大賽”、“三筆字大賽”、“多媒體課件制作大賽”等一系列活動，幫助同學們勇敢的挑戰(zhàn)自我、展示自我、提高自我、信任自我，促進同學們之間的溝通交流、互相學習、互相激勵，激發(fā)同學們對英語學習與應用的熱情，提高同學們精神文明素養(yǎng)以及加強對專業(yè)技能的培訓掌握，從而促進校園良好學風的形成，最終實現(xiàn)將莘莘學子們塑造成為高素質(zhì)、全方位的現(xiàn)代化教育人才的目標。
厚重人文篇：主動學習
學習是學生的首要任務，學會學習，學會主動學習，學會以國際的視野來審視學習使我們更應加強的一個方面。為了幫助同學們營造良好氛圍，提高起點，落到實處，人文社科基礎教學部將舉辦“對外交流項目介紹會與經(jīng)驗報告會”、“讀書報告會”、“免費師范生征文大賽”、“心理健康教育系列活動”，旨在幫助同學拓寬國際視野，為同學們提供更加廣闊的發(fā)展空間和培養(yǎng)機會；促使讀書成為一種優(yōu)秀的習慣，在讀書中思考人生、思考未來、在讀書中學習發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)問題、解決問題的方法與技能；提高免費師范生的寫作技能，從而堅定職業(yè)信念，建立職業(yè)情感，并為他們提供一個抒發(fā)心聲、堅定誓言的機會、；樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質(zhì)，提高心理健康水平，從而使同學們朝著一個更加健康的方向發(fā)展。
魅力陽光篇：健康朝氣
為了增進同學之間的團結(jié)和友誼，增強學生愛校、愛家、集體主義思想，人文社科基礎教學部特開展“宿舍文化評比大賽、“迎新晚會”、“趣味體育比賽”等一系列文體活動來增
強同學們的凝聚力、團結(jié)力、團隊精神，幫助學生建立積極向上的生活態(tài)度，豐富同學們的課余文化生活。
特色活動策劃15
活動目標：
1、通過開展多種形式的系列慶�；顒樱鲞M教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。
活動準備：
1、“互敬互愛”活動負責人：xxx
2、“心系開幼”公益活動負責人：xxx
3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長
4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責人：xxx、xxx
參加對象：
蔚斗分園全體教職工
活動時間：
20xx年9月10日教師節(jié)前后
活動內(nèi)容：
第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的'真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。
第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。
活動經(jīng)費：
以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。
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