辯論賽活動策劃通用15篇
辯論賽活動策劃1
活動目的:誠實守信是做人的基本準則,是處理個人與社會、個人與集體、個人與他人相互關系的基本道德規(guī)范,是大學生全面發(fā)展的基石。開展有關誠信話題的主題辯論賽,以樹立和弘揚社會主義核心價值體系為主要內(nèi)容,引導廣大同學樹立誠信意識,自覺遵守社會公德,充分展示當代大學生的精神風貌,努力形成人人講誠信,個個守公德的育人環(huán)境。辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導言行,本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞,言語的交流,倡導健康向上的校園文化氛圍,并以此牢牢把握高校的文化陣地,豐富校園文化生活,陶冶學生情操,提高口才藝術修養(yǎng),促進學生全面發(fā)展。
展現(xiàn)個人魅力風采:世界最具威力的三大武器:口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能,能提高對問題的審思,更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學生,為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,實現(xiàn)“最佳辯手”夢的飛躍。
發(fā)掘人才:以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學校辯論隊注入新的力量,提高演講學社等的實力及水平。
活動背景:進一步深化鞏固xx年長沙職院“誠信校園行”活動的宗旨。
辯論主題:
1、善意的謊言不利于誠信(正方)善意的謊言有利于誠信(反方)————選拔賽
2、誠信比能力重要(正方)能力比誠信重要(反方)————預賽
3、誠信是社會問題(正方)誠信是個人問題(反方)————決賽
比賽活動預時間:預賽:4月20日12時30分始
預賽:4月23日12時30分始
決賽:4月25日12是45分始(頒獎典禮)
比賽活動地點:長沙職業(yè)技術學院(南校區(qū))教學樓3—1室
一.辯論賽規(guī)則
時間
提示:每位辯手限時3分鐘。
自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。其它階段,每方隊員在用時尚剩30秒時,記時員以一次短促鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則評委適扣團隊和個人得分。
陳詞:提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當。
開篇立論:由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩,所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰,言簡意賅。
攻辯:(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
。2)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
。3)三輪攻辯階段完畢,由正反任何一辨為本隊作攻辯小結,限時4分鐘。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴禁脫離比賽實際狀況的'背稿。
自由辯論:這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
結辯:辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。
計時原則:
1、比賽時,發(fā)言辯手起立為計時開始,落座為計時結束,其中自由辯論階段發(fā)言辯手落座即為另一方發(fā)言計時開始。
2、自由辯論階段,如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持人示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響整體評判結果。
3、時間
提示方法:在各階段中,若時間剩下30秒,則響鈴以作提示,若到達規(guī)定時間則連續(xù)響鈴以表示時間到提示。
4、未經(jīng)主持人批準,場上辯手不能隨意更換,辯手順序也不能隨意更換。
在規(guī)定用時全部耗盡時,用鈴聲提示,辯手必須結束發(fā)言,否則評委適扣個人分。
注意事項:
1、辯論賽活動中辯論手不能冒名頂替
2、各負責人及參賽選手必須前10分鐘到場
3、辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮
4、辯論賽活動中不得出現(xiàn)不文明現(xiàn)象,不亂丟垃圾,各班不準大聲喧嘩
5、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發(fā)言時以備參考,但盡量不要宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板,在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。
6、規(guī)程未盡事宜,另行通知。
二.比賽大致事項
1、主旨:本著友誼第一比賽第二的理念充分展現(xiàn)當代大學生的風采。
2、此次辯論賽具體活動形式分為選拔賽,預賽,決賽三種。首先在活動批下來之前,各班提供1—2名優(yōu)秀辯手,在演講學社培訓或預演,再在演講學社團中的選拔賽中選出6—8名辯手,隨機組建團隊參加決賽。
3、地點:長沙職業(yè)技術學院(南校區(qū))教學樓3—1教室。
4、各隊代表就位,分成正方反方。各班可以請8名同學來觀看并互相交流學習。
5、策劃負責人宣布比賽開始,主持人按照規(guī)則進行比賽。
6、由正方一號陳述自己的觀點,再由反方一號陳述。
7、進行攻辯,由各隊提出問題讓對方回答并可以指明讓哪位選手進行辯答。
8、自由辯論。
9、觀眾提出建議,主持人總結。
11、系內(nèi)老師或評委代表發(fā)表總結性講話。
12、按順序離開現(xiàn)常
三.活動具體策劃安排
。ㄒ唬、辯論賽程序(由主持人執(zhí)行)
1、開場白
2、隊員入場,介紹參賽隊及其所持立場,介紹參賽隊員,介紹評委及其點評嘉賓
3、比賽開始
4、點評嘉賓代表評析賽事
5、宣布比賽結果(包括最佳辨手)
。ǘ①愱爢T
汽車工程系系部各班委會在自己班選拔推薦一名以上辯論選手,交學習部負責人處,再組織培訓,再隨機組隊,準備參賽。
選手參賽要求:
。1)、每人自備一份關于主題稿件以便在選拔賽時讀稿或演講以便進入決賽辯論選手的資格,(2)表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力,(3)普通話標準,吐字清晰,音質(zhì)、音色較好。
。ㄈ、活動主要成員
活動主要負責人:尹小軍徐有緣大一各班學委
主持人:從演講學社選出
評委:系內(nèi)老師,系學生會團委干部:......
宣傳組:第一組:系團委宣傳部(海報宣傳)→時間安排:4月13日
第二組:......(廣播宣傳)→時間安排:一輪4月月13日二輪4月16日
第三組:各班學習委員在班上宣傳→時間安排:各班開班會或晚自習期間
第四組:學習部所有干事成員(班級宣傳)→時間安排:一輪4月9日二輪4月16日
計時人員:第一組:......
第二組:......
第三組:......
攝影員:......
電腦信息音響員:......
分數(shù)統(tǒng)計員:......
活動會場紀律員:......
后勤組:所有系學習部干事......
四、評獎工作
獎項設置:
“長沙職業(yè)技術學院智者杯最佳辯手稱號” 1名(平均分數(shù)排名一名者)
“長沙職業(yè)技術學院智者杯優(yōu)秀辯手稱號” 2名(平均分數(shù)排名二三名者)
“長沙職業(yè)技術學院智者杯積極辯手稱號” 3名(平均分數(shù)排名四五六名者)
評獎要求:結辯時評委給每位辯手打分,100分制。去掉一個最高分去掉一個最低分,為一次總平均得分,最后平均得分數(shù)為此為辯手的最后得分。頒獎時間確定為第三組決賽比賽結束后。
辯論賽活動策劃2
一活動名稱:
xx航院“第十五屆大學生辯論賽”
二活動目的:
通過本次活動,旨在培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,臨場應變能力,培養(yǎng)學生從多角度想問題的能力,提高學生語言表達能力。力爭在xx航院第十五屆大學生辯論賽中取得優(yōu)異成績。
三主辦部門:
航空工程系學習部
四訓練地點:
6#426
五活動形式:
該活動分為兩個階段,(一),前期準備階段;(二),比賽進行階段
六工作人員安排:
。1)打水:仝千山
(2)保存資料:鄒文彬
。3)記錄賬目:朱昊文
七時間安排
準備階段:
。1)從20xx年2月21日開始到3月21日,每周二,周四,周日七點半開始對所選辯手進行訓練,辯題和所打位置均由抽簽決定,訓練內(nèi)容分為普通話訓練和實戰(zhàn)對抗訓練,訓練任務隨著時間逐漸增多,開始為兩天一個辯題,實戰(zhàn)對抗之后由教練對比賽進行點評,隊員之間互相討論,找出他們的不足。
。2)從3月21日開始,改為一天一個辯題,教練根據(jù)前段時間的訓練情況安排隊員打最適合他們的.位置,訓練進行階段,適時聯(lián)合其他系進行友誼賽,使隊員找出與別人的差距或者增加他們的自信心。
。3)比賽前三天租借西服
比賽階段:比賽當天如果與學習時間沖突,由學習部為隊員請假,并通知本系同學為辯手加油助威。比賽結束后所有隊員及教練會到訓練場進行比賽總結,爭取在以后的比賽中揚長避短,取得更好的成績。
八緊急情況處理辦法
。1)準備階段,如果隊員由于特殊原因不能參加訓練導致不能進行對抗訓練,則改為分析辯題,總結辯論方法
。2)比賽當天,如果參賽隊員不能到場,則由其他替補隊員代替其出場進行比賽
九活動預算
。1)打印資料
(2)一次性水杯
。3)便簽紙
(4)稿紙
辯論賽活動策劃3
設計意圖:
開展主題活動"我在夏天里",孩子們通過參觀、調(diào)查、采訪以及收集資料等活動發(fā)現(xiàn)了夏天很多特有的現(xiàn)象,有很多孩子就關注到了夏天的雷陣雨現(xiàn)象,他們都覺得雷陣雨太嚇人了,有很多壞處,可是有的孩子則認為下雨不一定都下雷陣雨,相反有時候下雨可以解決很多問題,他們言之鑿鑿地說:"現(xiàn)在我們這里正在鬧干旱,我們還進行人工降雨了呢。針對這個話題,我們又開始了我們的傳統(tǒng)活動"辯論",讓孩子根據(jù)自己的觀點去尋找、獲得依據(jù)。在此基礎上就形成了辯論活動"雨的好處和壞處"。
活動目標:
1、能明確自己的觀點并根據(jù)自己的觀點去調(diào)查取證。
2、能大膽交流,并能運用各種手段辯駁。
3、互相尊重,遵守辯論的規(guī)則。
活動準備:
1、"給家長的一封信",讓家長配合,提供各種渠道讓孩子收集資料。
2、。能根據(jù)已有經(jīng)驗進行繪畫等活動并作為自己的依據(jù)。
活動過程:
1、明確自己的觀點。
——孩子們從自身的感受和經(jīng)驗明確了自己的觀點,也有了自己的一些獨特的.思考,自然地分成兩派:一"認為雨好"二"認為雨不好"。
2、調(diào)查取證、收集資料、互相交流。
——調(diào)查論證的過程是辯論賽中必不可少的環(huán)節(jié),它通過孩子們自身的探索去感受、發(fā)現(xiàn)、體驗,從而變成了孩子自己的經(jīng)驗,使這些經(jīng)驗真正地為孩子所用,為辯論服務。
3、辯論賽開始。
——陳述各自觀點。
——自由辯駁。
——總結陳詞。
——評選小小辯論家。
4、評委總結。
辯論賽活動策劃4
一、活動主題
“走近大學生”辯論賽
二、活動目的
豐富同學們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學們的思辨能力,團隊的組織和團結協(xié)作能力,促進學生間的思想感情交流。組織院辯論隊。
三、活動對象
大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。
四、活動時間
觀看辯論賽錄像:-月-日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)
活動宣傳:在學校食堂張貼畫報,寢室樓、教學樓張貼海報,以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽:-月-日
評委培訓:-月-日晚自習
初賽:第四周(-號、-號每天分別兩場)
復賽:第五周(-號進入復賽的`班級抽簽,-號復賽兩場先后進行)
決賽:第六周(-號進入決賽的班級抽簽,-號決出冠)
五、活動地點
教學樓
六、比賽評委
1、輔導老師、--學院了團總支學生會主席團。(共四名)
2、每班學習委員為大眾評審。(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。)
七、活動流程
初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級復賽。
復賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。
決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)。
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過xx秒)1分30秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過xx秒)1分30秒。
小結攻辯階段正方三辯1分30秒。
小結攻辯階段反方二辯1分30秒。
自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘。
總結陳詞雙方四辯總結陳詞(反方先)3分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主席宣布比賽結束。
7、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結果。
九、獎項設置
比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
十、經(jīng)費預算
多媒體教室租借費---元。(--元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)
辯論賽活動策劃5
20xx年4月14日利用晚自習的時間,我系與信息系聯(lián)合開展了一場題為“大學生談戀愛的利與弊”的辯論賽。辯論賽邀請了院學生處姜言璞處長、院團委周羽書記出席,我系的王澤喜書記、王艷華主任也參加了此次辯論賽。辯論賽分為立論陳述、一對一辯論、自由辯論、草船借箭、陳詞總結等五個環(huán)節(jié)。我系持正方觀點認為“大學生談戀愛利大于弊”,信息系則持反方觀點“大學生談戀愛弊大于利”。辯論賽上我系學生積極辯論,反應靈敏,抓住論點,奪得現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。雙方各執(zhí)一詞,辯論的很激烈。為了讓辯手們保持更好的辯論狀態(tài),在辯論賽中加上了才藝展示的環(huán)節(jié),我系閆思佳和任大分別為大家演唱了兩首動聽的歌曲,在接下來進行的草船借箭環(huán)節(jié),我系由裴祖龍、劉晶、張欣杰、龐妍4人精心準備的情景劇表演,更是將辯論賽的'現(xiàn)場推向了高潮。此次比賽中充分展示了辯手的機敏與縝密的邏輯思維,無論在立論還是駁論階段都高潮迭起,十分精彩?偟恼f來,這次辯論賽既有“辯”的劍拔弩張,也不失“論”的雄渾氣勢。最終我系一號辯手張欣杰獲得了“最佳辯手”稱號。姜處長為這次辯論賽做了總結性講話,對雙方辯手的表現(xiàn)給予了充分的肯定,并提出了殷切的希望。
辯論賽隨著大家的掌聲圓滿的落下了帷幕。通過本次辯論賽不僅激發(fā)了廣大同學的熱情,豐富了同學們的課余學習生活,也使同學們對正確的戀愛觀有了新的認識,提高了同學們辨別是非的能力,加強了同學之間的溝通。
辯論賽活動策劃6
一:活動簡介
首先,在民生,辯論是一種傳統(tǒng)。
在辯論中認識大學、讀懂大學、融入大學,進而,啟迪智慧、思辨天下、規(guī)劃人生。本次民生學院辯論賽旨在將這種精神傳遞,使民生輝煌延續(xù)!
具體安排如下:
比賽活動由學生會組織,協(xié)會承辦,初賽比賽評委由學生會主席、干部以及07、08、09的最佳老辯手擔任,期間通過對比賽的點評和分析,對社員進行進一步的訓練和啟發(fā),同時對社團進行更深層次的宣傳,讓更多的人進入辯論賽的.環(huán)境下,發(fā)揚我們的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承河大的文化底蘊。
初賽賽程將于10月17日結束,進入復賽環(huán)節(jié);
晉級隊伍經(jīng)過一周準備之后,定于24日~30日進行復賽;
決賽隊伍將在11月6日進行最后角逐。
復賽和決賽屆時將請到各個隊伍隊員、學生會同學、團委同學、部分專業(yè)輔導員、團委負責人及相關專業(yè)老師到場觀摩、點評。
二:活動主題
我的大學,思辨天下。
三;活動目的
首先,通過本次辯論賽同學們可以用辯論啟迪智慧,以辯論結識賢良!辯論賽希望通過辯手的交流,讓大家了解大學、讀懂大學、規(guī)劃大學、認識人生。其次,在準備辯論賽的同時,使大學生的邏輯思維能力、口頭表達能力、賽場心理素質(zhì)、以及團隊的組織和協(xié)作能力得到全面的提高。最后,通過辯論賽這個平臺使同學們體會到河大的百年文化底蘊、思想積淀,真正踐行本次活動的主題我的大學,思辨天下,成為一名真正用心思辨的大學生。
四:面向全體
以團支部、班級為單位組隊,也可跨專業(yè)組隊。
五:活動時間:
20xx年10月、11月。
六:比賽規(guī)則
(一) 賽制
實行四對四團體辯論賽
1, 初賽
每場比賽評出優(yōu)勝隊,在失利隊伍中評出一名優(yōu)秀辯手
2, 復賽
3, 總決賽
評出優(yōu)勝隊
(二) 辯論賽程序(由主持人完成)
1, 宣布辯題
2, 介紹參賽代表隊及所持立場
3, 介紹參賽人員
4, 參賽隊員自己介紹
5, 介紹比賽規(guī)則,評委及點評嘉賓
6, 比賽開始
7, 評委進行點評并宣布比賽結果
8, 比賽結束
辯論賽活動策劃7
一、活動背景:
我系具有濃厚的思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊上,我們系更是屢獲佳績,屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術,豐富我系同學校園文化生活。
二、活動時間:
4月23日——XX年4月30日
三、活動地點:
博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)
四、主辦單位:
政法系團委
承辦單位:政法系法律協(xié)會、學生會學習部
五、活動流程:
(具體事項如有改動將另行通知)
。ㄒ唬┺q論資格賽:4月23日下午2:30
在資格賽中獲勝的'辯論隊于隔天抽取復賽辯題
(二)復賽:4月30日下午2:30
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
。ㄈ┌霙Q賽:5月3日晚上7:00
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
。ㄋ模Q賽:5月28日下午3:00
六、比賽規(guī)則
。ㄒ姼郊
七、報名截止日期:
4月20日上午9:30活動室
八、參賽對象:
05、06級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽,法律協(xié)會與學習部各派一支隊伍(4人),共13支隊伍參加本次辯論賽。
九、獎項設置:
冠軍1隊
亞軍1隊
季軍2隊
除此之外,本次辯論賽還將設置優(yōu)秀獎若干隊。
十、經(jīng)費預算:
1、評審的飲用水及打分筆
2、證書及獎品
十一、活動宣傳:
1、由記者團宣傳部制作宣傳海報,展板。
2、把相關文件通知分發(fā)至05、06級各班。
3、由網(wǎng)絡部在系網(wǎng)站予以宣傳。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡部將每一輪的比賽結果及時公布。
5、及時做好本次辯論賽的工作總結,為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。
十二、注意事項:
1、請05、06級各班班長務必把本班的報名表(附后)于11月20日之前交到法律協(xié)會或學習部。
2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。
辯論賽活動策劃8
一,活動背景:為了豐富廣大學生的課余生活,活躍校園氣氛,促進高校之間的有好關系,并為學生提供一個展示自我風范的舞臺,提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝xx學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年,xx學院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽,以此來提高各高校學生的文學修養(yǎng)及語言表達能力,體現(xiàn)學生風華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開拓同學思維,激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的`舞臺,提高辯論隊的實力及水平。
二,活動介紹:此活動本著提高學術氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行,本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞,言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍,陶冶學生情操,提高口才藝術修養(yǎng),促進學生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個人潛在能力,提高對問題的審視,更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關注。
三,活動主題:xx學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年--對外邀請辯論賽
四,活動時間xx年11月9日至11月11日
五,活動地點xx學院tcl國際學術報告廳
六,活動內(nèi)容
1,活動起動
地點:tcl國際學術報告廳
時間:11月9日
參加者:各高校辯論隊代表及xx學院組織代表
2,活動流程
a,致詞
b,介紹邀請賽隊伍
c,評委介紹
d,規(guī)則介紹
e,介紹各方立場
f,評委代表發(fā)言
g,參賽代表發(fā)言
h,開始比賽備注:比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式
七,活動策劃
主辦單位xx學院演講與辯論者協(xié)會
八,協(xié)助單位
各分院學生會及社團組織
九,活動邀請
xx大學,xx大學
十,活動對象
xx大學辯論隊,xx大學辯論隊,xx學院學生及辯論隊
十一,宣傳方案
1,海報規(guī)格數(shù)量〔待定〕張貼時間:開始活動前一周到活動結束張貼地點:各分院宣傳欄
辯論賽活動策劃9
一、 活動目的及活動意義
通過舉辦辯論賽為廣大學生提供一個高質(zhì)量的鍛煉機會和發(fā)展口才能力的平臺,積極引導學生增強語言魅力,努力鍛煉,養(yǎng)成主動探索真理的好習慣。進而在全系范圍內(nèi)形成一種勤于思考,敢于思辨,善于思辨積極探索的好氛圍。增強學生對人文知識的認識,使學生積極主動的參與到學習中來,引導學生全面發(fā)展。
二、 活動宗旨
1、 活躍同學們的思想,增進專業(yè)之間的交流,
2、 營造積極向上的優(yōu)良學風。
三、 活動舉辦單位
教育科學學院學生會學習部
四、 活動內(nèi)容
辯題一:當今時代,應當提倡“愛一行,干一行”還是“干一行, 愛一行”
辯題二:青年成才的關鍵是自身能力還是外部機遇
辯題三:大學本科畢業(yè)生,是先選擇就業(yè)還是考研
五、 活動形式
1、本次比賽分為初賽、決賽兩部分。
2. 比賽采用淘汰制。
3. 初賽兩場比賽,晉級2個隊,決賽決出第一、第二名。
六、 活動對象
教科院全體大一、大二學生
七、參賽要求:
1、熟悉辯論賽的相關流程
2、、表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;
3、普通話標準,吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;
八、活動時間及地點(待定,最好是模擬法庭,17#200B)
九、賽前準備
(一) 報名組隊
1、報名對象為我院兩個年級的學生;報名方式直接向各班學習委員報名
2、各參賽隊選手由各班級自行組織選拔,要求為每隊4人。
3、參賽隊伍由各班代表隊組成,共6隊。
(二) 宣傳
賽前需要宣傳部以橫幅和海報的形式在全校范圍內(nèi)進行宣傳,通網(wǎng)部照相和寫稿宣傳
。ㄈ 所需材料和用具
音響、話筒(至少3支)、桌椅、幻燈片放映用具、座位名牌(9個)、茶水杯子、獎狀
。ㄋ模 評委
以請柬的形式邀請我校、我院有經(jīng)驗的'同學和老師擔任,5-6名。
。ㄎ澹 主持人(即執(zhí)行主席)
請有經(jīng)驗的主持人擔任,并做賽前接觸培訓。
。 賽前培訓
為了保證比賽的順利進行,同時也是為了提高比賽的質(zhì)量,我們會在預選后初賽前對各隊辯手進行培訓。
(七) 人員工作安排
PPT操作、計時員、分數(shù)統(tǒng)計員都由我部部員擔任。
宣傳部進行場地布置
通網(wǎng)部負責現(xiàn)場攝像
十、賽程安排
預選:以即興演講的方式,從6個隊伍中篩選4組,以團體表現(xiàn)為標準。
評委為我院有經(jīng)驗的辯手
。〞r間、地點待定)
初賽:在預選勝出的4個隊中進行第一次辯論賽,選出2個優(yōu)勝隊伍參加決賽。
評委仍為我院有經(jīng)驗的辯手
。〞r間、地點待定)
決賽:在初賽獲勝的2支隊伍之間進行辯論賽,最終決出第一、二名和最佳辯手;
評委為我校及我院有經(jīng)驗的辯手和老師
(時間、地點待定)
十一、比賽流程策劃
。ㄒ唬┺q論賽程序(由辯論賽主席執(zhí)行)
1 辯論賽開始
2 宣布辯題(之前有辯題引入)
3 介紹參賽代表隊及其所持立場
4 參賽隊員自我介紹
5 介紹評委和嘉賓
6 辯論比賽(過程詳見“辯論程序”)
7評委提問
8 評委退席評議
9觀眾自由提問
10 評委入席 點評嘉賓評析發(fā)言
正方三辯
正方四辯
反方一辯
反方二辯
反方三辯
反方四辯
評委意見:
十二、經(jīng)費預算(均待定)
項目
單價
數(shù)量
總價
礦泉水
橫幅
獎狀
名牌
復印
請柬
十三、注意事項
1、觀眾手機必須保持靜音狀態(tài)。
2、選手辯論過程中必須注意保持賽場安靜。
3、比賽準時開始。
4、分數(shù)統(tǒng)計要及時準確。
5、到場觀眾簽到登記。
6、若麥克風出現(xiàn)故障,應提前準備備用的。
7、活動結束后安排相關人員打掃場地。
辯論賽活動策劃10
一、活動目的:
本次辯論賽旨在幫助鍛煉同學們的口才、豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,同時提高同學們學以致用的能力,促進學生間合作互動,使同學們更好的融入大學生活,舉辦本次辯論賽還能提高工商系在全院的知名度。
二、活動時間、地點:
時間:20xx年3月19號上午
地點:東院教四15樓
三、主辦:管理學院秦遠建教授
承辦:工商0902班、工商0903班
四、活動具體安排:
(1)3月12日上午,秦遠建教授將在課堂上向班級發(fā)布此次辯論賽通知。通知如下:
《關于舉辦工商管理系第一屆"遠見杯"辯論賽的通知》
工商管理專業(yè)是一門實用性較強的學科,本專業(yè)學生必須具有較強的`語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力,為了提高大家的表達能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論和管理人才,培養(yǎng)團隊精神,促進系學生間互動,管理學院秦遠建教授特決定舉辦工商管理系第一屆"遠見杯"辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、參賽對象:
工商管理系09級全體學生
二、參賽要求:
1、每人自備一份關于"愚公應該移山還是應該搬家"的資料或稿件;
2、表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;
3、普通話標準,吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;
4、懂得辯論賽的基本常識和辯論的基本技巧;
5、注意禮貌和措辭,不得進行人身攻擊。
三、活動方式:
1、辯論賽將以班級為單位進行集體辯論;
2、比賽以"愚公應該移山還是應該搬家"為主題進行辯論;
3、準備期為一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方;
4、比賽分為三個階段:第一階段為立論階段,由每班派出1名同學進行立論;第二階段為陳述階段,每班派出2位同學進行補充觀點;第三階段為自由辯論階段,所有同學都需要參與,正反雙方相互進行提問、解答;第四階段為總結階段,由每班派出一位同學進行總結陳述。
四、獎項設置:
。〞喝保
五、報名方式:
無法參加本次辯論賽的同學一律向秦遠建老師請教,并寫好請假條。
六、其他:
具體活動安排請登錄武漢理工大學網(wǎng)絡教學綜合平臺查看。
。2)3月18日,由徐文杰、李方同學負責場地借用,并安排同學進行場地布置;
。3)3月19日上午10點,東院教四15樓,由秦遠建教授主持本次辯論賽!評委主要校外嘉賓、研究生等,由各班班長組織參賽選手抽簽、簽到及現(xiàn)場紀律維護,其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。
辯論結束后,秦遠建老師等將進行點評、總結,最后將進行頒獎儀式。
注:
1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論內(nèi)容和熟練程度進行調(diào)整。
2、在4月19日左右將在武漢理工大學網(wǎng)絡教學綜合平臺上發(fā)布慶祝比賽圓滿成功。
七、活動注意事項:
1、整個活動必須在學校有關法律法規(guī),在學院規(guī)章制度下進行,不得違反相關規(guī)定。
2、整個活動不得擾亂正常教學順序,不得干擾學生正常學習生活。
3、比賽場地需由各班班長安排相關人員進行布置、打掃。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權歸管理學院秦遠建教授。
辯論賽活動策劃11
一、活動目的:
為豐富同學課余生活,活躍校園氣氛,開拓同學思路,體現(xiàn)我們學生風華正茂的精神狀態(tài),提高同學辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動發(fā)揚文明修身精神,關注社會風氣問題,展現(xiàn)學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、活動時間:20xx-04-10
三、活動地點:綜合樓
四、活動主題:文明修身,你我同行
五、活動對象:曲阜師范大學學生
六、參賽方法:1、參賽分組:比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。
2、報名方式:以團隊為單位組隊,每隊4人(男女不限),設一名隊長。
七、主辦方:曲阜師范大學演講與口才協(xié)會
八、活動流程:
。ㄒ唬┏踬悾
在初賽中獲勝的辯論隊于下周三抽取決賽辯題
。ǘQ賽:
注:每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
九、比賽規(guī)則
。ㄒ唬⿻r間
全場總計用時30分鐘:
1、陳詞共12分鐘
。1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘
2、盤問階段共4分鐘
(1)提問用時10秒,回答用時20秒
。2)各隊累計用時2分鐘
3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘
4、總結陳詞階段共用時4分鐘,每方用時2分鐘
。ǘ┺q論規(guī)則
1、盤問規(guī)則
。1)每個隊員的發(fā)言應包括回答與提問兩部分。回答應簡潔,提問應明了(每次提問只限一個問題)。
。2)對方提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。
2、自由辯論規(guī)則
。1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。
。2)各隊耗時累計計算,當一方發(fā)言結束,即開始計算另一方用時。
。3)在總時間內(nèi),各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
。4)如果一隊的時間已經(jīng)用完,另一隊可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
4、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
十、評判標準
1、團體部分:
。1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
。2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
。4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
。5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
。6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。
。7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。
2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
。1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
。2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
。ㄈ﹦儇撆卸
1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的'一隊取勝
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
4、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
。ㄋ模c評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
十一、獎項設定
。ㄒ唬﹫F體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個)
2、辯論賽冠軍獎(一個)
3、辯論賽季軍獎(一個)
。ǘ﹤人獎大賽最佳辯手獎(一個):決賽參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。
備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀,將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書及物質(zhì)獎勵。
辯論賽活動策劃12
一、活動背景:
為了豐富廣大學生的課余生活,活躍校園氣氛,促進高校之間的有好關系,并為學生提供一個展示自我風范的舞臺,提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年,嘉興學院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽,以此來提高各高校學生的'文學修養(yǎng)及語言表達能力,體現(xiàn)學生風華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開拓同學思維,激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊的實力及水平。
二、活動介紹:
此活動本著提高學術氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行,本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞,言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍,陶冶學生情操,提高口才藝術修養(yǎng),促進學生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個人潛在能力,提高對問題的審視,更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關注。
三、活動主題:
嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年———對外邀請辯論賽
四、活動時間
XX年11月9日至11月11日
五、活動地點
嘉興學院tcl國際學術報告廳
六、活動內(nèi)容
1、活動起動 地點:tcl國際學術報告廳 時間:11月9日參加者:各高校辯論隊代表及嘉興學院組織代表
2、活動流程 a,致詞 b,介紹邀請賽隊伍 c,評委介紹 d,規(guī)則介紹 e,介紹各方立場 f,評委代表發(fā)言 g,參賽代表發(fā)言 h,開始比賽 備注:比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式
七、活動策劃主辦單位:嘉興學院演講與辯論者協(xié)會
八、協(xié)助單位 :各分院學生會及社團組織
九、活動邀請單位: 上海大學 浙江工商大學
十、活動對象 :上海大學辯論隊 浙江工商大學辯論隊嘉興學院學生及辯論隊
十一、宣傳方案:1,海報 規(guī)格 數(shù)量 〔待定〕 張貼時間:開始活動前一周到活動結束 張貼地點:各分院宣傳欄
辯論賽活動策劃13
一、活動背景
剛踏入大學校園,熱血青春活力四射的新人們在憧憬一個展現(xiàn)自己,秀出風采的舞臺,這廣闊的天地里,我們正希望能為新生打造一個用智慧與口才碰撞出火花,用縝密邏輯與創(chuàng)新思維“辯”出自己的廣闊舞臺。
二、活動意義
通過舉辦新生辯論賽,可以使我院廣大新生更好的適應大學生活,增強團隊意識及提高團隊戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)辯證看待問題、創(chuàng)新思維的能力;同時豐富我們的校園文化,營造濃厚的校園學術氛圍,增進同學們對社會的.關注及對生活的思考;并且提高我院新生辯論水平,為辯論隊發(fā)掘新秀。
三、活動主題
熱血青春,辯出自我
四、活動時間
小組賽:20xx年11月6日~16日淘汰賽:20xx年11月16日~25日總決賽:20xx年11月30日晚7:00
五、活動地點
學院教室4D220,4D311,4D411和4D413
六、活動對象
電氣學院20xx級全體新生
七、活動內(nèi)容
1、賽程安排
11月6日晚上:6:30~7:30初賽第一場:A1vsA26:30~7:30初賽第二場:B1vsB26:30~7:30初賽第三場:C1vsC27:45~8:45初賽第四場:D1vsD27:45~8:45初賽第五場:D3vsD4
(注:小組賽共進行3輪,后兩輪賽程與之類似分別在9日和13日晚進行,小組賽共選出8只隊伍進行淘汰賽)
11月16日晚上:6:30~7:301/4決賽第一場AvsB6:30~7:301/4決賽第二場CvsD11月20日晚上:6:30~7:301/4決賽第三場EvsF6:30~7:301/4決賽第四場GvsH
。ㄗⅲ1/4決賽為單輪淘汰晉級賽,勝者晉級半決賽,負者淘汰。)
11月25日晚上:6:30~7:30半決賽第一場AvsB
6:30~7:30半決賽第二場CvsD
。ㄗⅲ喊霙Q賽為單輪淘汰晉級賽,勝者晉級半決賽,負者淘汰。)
11月30日晚上:7:00~8:00決賽
2、參賽方式
每班由班長及學委組織自行進行選拔,確定4名出場辯手并在辯手中確定1名隊長。
3、參賽要求
要求辯手口齒清晰,思維敏捷,表達流暢、說理透徹,有一定的即興辯駁能力;賽前做好充分準備。
每場比賽的出場隊員辯序可發(fā)生變化,但必須最晚在比賽前一天告知主辦方。參賽人員務必仔細閱讀辯論賽賽程,熟悉賽制。
各組參賽隊提前15分鐘到場,利于主辦方對比賽的統(tǒng)籌安排。
遵守比賽規(guī)則及紀律,服從大會安排,尊重評委。若對比賽結果有不同意見,請賽后與主辦方聯(lián)系。
4、獎項設置
團體獎:辯論賽冠軍(一個)證書及獎品辯論賽亞軍(一個)證書及獎品
個人獎:辯手(每場一名)獎狀
八、前期工作
1、前期宣傳
班長例會時,介紹新生辯論賽相關事宜及組隊規(guī)則及要求。要求各班班長在班里自行選拔組隊。
聯(lián)系傳媒部,制作宣傳海報,11月5日在微信平臺進行前期宣傳造勢。
2、聯(lián)系辯論隊
確定評委出席時間及其他辯論賽的相關事宜。請辯隊隊員對各班辯手進行技術指導。
3、前期溝通
現(xiàn)場多媒體設備問題,如需投影儀及時溝通。
4、后期跟進宣傳
初賽、半決賽、決賽前都聯(lián)系新聞中心相關人員到現(xiàn)場拍照記錄,在每次比賽結束后能夠報道結果,以及再次為晉級隊伍造勢。
九、活動當天工作人員安排
比賽開始前一小時全體學習部成員到位,布置會場,調(diào)試投影儀及計時軟件比賽開始前十五分鐘,工作人員為各到場辯論隊簽到及安排座位主席:每場一名計時員:每場一名
辯論賽活動策劃14
一、活動背景:
我系具有濃厚的思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊上,我們系更是屢獲佳績,屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術,豐富我系同學校園文化生活。
二、活動時間
三、活動地點:
博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)
四、主辦單位:
政法系團委
承辦單位:政法系法律協(xié)會、學生會學習部
五、活動流程:
。ň唧w事項如有改動將另行通知) 在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題 在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
。ㄈ┌霙Q賽:12月3日晚上7:00
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
六、比賽規(guī)則(見附件)
七、參賽對象:
xx、xx級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽,法律協(xié)會與學習部各派一支隊伍(4人),共13支隊伍參加本次辯論賽。
八、獎項設置:
冠軍1隊
亞軍1隊
季軍2隊
除此之外,本次辯論賽還將設置優(yōu)秀獎若干隊。
九、經(jīng)費預算:
1、評審的飲用水及打分筆
2、證書及獎品
十、活動宣傳:
1、由記者團宣傳部制作宣傳海報,展板。
2、把相關文件通知分發(fā)至xx、xx級各班。
3、由網(wǎng)絡部在系網(wǎng)站予以宣傳。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡部將每一輪的比賽結果及時公布。
5、及時做好本次辯論賽的.工作總結,為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。
十一、注意事項:
1、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。
政法系團委
法律協(xié)會、學生會學習部
辯論賽活動策劃15
一、活動背景及目的:
為了豐富大學生生活文化,提高與人交際能力,并且當代社會,口才已經(jīng)成為通向成功的窗口;能說會道已成為每位同學面向事業(yè)的.一門必修技巧。為了讓同學們敢于說話,會說話,善于說話。我協(xié)會舉行全院性社團間友誼辯論賽。
二、活動主題:
全院社團間友誼辯論賽
三、活動時間:
11月10日開始
四、活動地點:
綜合樓教室(待定)
五、活動對象:
全院各個社團
六、主辦單位:
院團委·社團部
七、承辦單位:
演講與口才協(xié)會
八、活動前期工作
1、宣傳工作: 張貼海報、活動通知、貼橫幅
2、報名:參賽社團在11月9日前將名單報于我協(xié)會(姓名、聯(lián)系方式、所屬社團)
九、 比賽策劃
1、此次比賽分為預賽、復賽、決賽。
2、先確定好社團及選手名單,每社團可出4或8人(可兩兩社團相互組隊)。再進行分組,每四個社團分為一組。
3、每組選出兩個社團,進行下一輪的復賽,由此循環(huán)下去,最后選出兩個社團進行終極決賽。
十、辯論賽流程
1、每個環(huán)節(jié)在每方隊員在用時剩余30秒時,主席提示時間用完,停止發(fā)言。
2、主持人進行開場白,介紹代表隊及正反雙方隊員,由負責人介紹評委及嘉賓,主持人宣布比賽規(guī)則。
3、雙方自我介紹(2分鐘)先由正方進行自我介紹,再由反方進行,時間各1分鐘。
4、立論陳詞(6分鐘)正方一辯發(fā)言(3)反方一辯發(fā)言(3)
5、攻辯階段(8分鐘)。正方二辯向反方二辯提問(2分鐘);反方二辯向正方二辯提問(2分鐘);正方三辯向反方三辯提問(2分鐘);反方三辯向正方三辯提問(2分鐘)。
6、自由辯論(8分鐘,雙方各為4分鐘)
7、總結陳詞(6分鐘)反方四辯總結陳詞(3分鐘),正方四辯總結陳詞(3分鐘)
十一、經(jīng)費預算
飲用水(礦泉水一件、桶裝水一桶)25元 紅紙 10元
印刷、海報 20元 氣球及彩帶 20元 茶葉 15元
獎品6份 30元 材料紙、筆 20元 榮譽證書 6本
總計140元
【辯論賽活動策劃】相關文章:
辯論賽活動策劃02-17
大學辯論賽活動策劃02-06
辯論賽活動策劃方案02-04
校園辯論賽活動策劃03-21
大學辯論賽活動策劃04-06
辯論賽活動策劃方案09-05
辯論賽活動策劃15篇02-17
辯論賽活動策劃7篇02-18
辯論賽活動策劃(精選22篇)03-14
辯論賽活動策劃精選15篇03-13