健康活動策劃（精選16篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，這時候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！那么策劃書有什么格式呢？以下是小編為大家收集的健康活動策劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
健康活動策劃 1
經(jīng)研究決定，啟動我校第xxx屆心理健康教育文化節(jié)暨第x屆全省高�！瓣柟庾o航”心理育人宣傳季活動。具體活動方案如下：
一、活動主題
陽光護航珍愛生命，心理育人激揚青春
二、活動時間
20xx年x月——x月
三、活動內(nèi)容和安排
�。ㄒ唬┑谑粚么髮W生心理健康教育文化節(jié)啟動儀式暨環(huán)校園接力賽
為了進一步開展我校學生心理健康工作，全面提升大學生心理健康水平，擴大心理健康教育覆蓋面，提高學生心理健康教育活動參與度，大學生心理健康教育將于20xx年x月15日15：00，在XX校區(qū)XX廣場開展第xx屆大學生心理健康教育文化節(jié)啟動儀式暨環(huán)校園接力賽活動。
�。ǘ┑谌龑眯@心理情景劇大賽
為了引導學生逐漸養(yǎng)成“善于自助、勇于求助、樂于互助”的心理健康“三助”習慣，同時給喜愛心理學和舞臺表演的學生提供一個展示自己創(chuàng)作、表演才華的平臺，更直接、更形象地向廣大學生傳播心理健康知識，為和諧校園添彩增色，大學生心理健康教育中心將舉辦XX學院第x屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下：
1.報送報名表與劇本階段
各學院于x月30日前將各自的`參賽報名表電子版及紙質(zhì)版報送到大學生心理健康教育中心，并上報完整劇本（電子版）。
2.排練階段
4月各二級學院自行組織排練。
3.評選階段
5月份統(tǒng)一進行評選，具體安排另行通知。
4.展演階段
優(yōu)秀作品將推選至省上參加陜西高校優(yōu)秀心理情景劇評選活動。
�。ㄈ┬睦砦瘑T與宿舍舍長心理健康培訓
為更進一步鞏固我校心理健康四級網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)心理健康朋輩力量，將心理健康教育工作落到實處，大學生心理健康教育中心將舉行20xx級心理委員及宿舍舍長專題培訓。具體安排如下：
1.培訓時間
20xx年x月—x月
2.培訓內(nèi)容
培訓內(nèi)容圍繞心理健康知識普及、常見心理問題解析、心理危機干預(yù)方法等方面展開，由各二級學院聯(lián)系心理咨詢師對學生干部進行培訓。
�。ㄋ模靶聲r代·新征程·新綻放”女大學生成長教育專題活動
為提高女生自我保護意識，培育女生“自尊自信，理性平和健康心態(tài)”，大學生心理健康教育中心和XX市婦聯(lián)將在x月期間在全校范圍內(nèi)開展“新時代·新征程·新綻放”女大學生成長教育講座，并組織各二級學院開展豐富多彩的女生成長教育專題活動，幫助女生解決成長中的困惑和問題，促進其身心健康發(fā)展。
健康活動策劃 2
一、活動背景：
在信息化時代的今天，隨著電子產(chǎn)品的入侵，現(xiàn)代人對中國傳統(tǒng)的書法文化不在重視。許多人由于長期對電腦手機的'使用在進行手寫時會出現(xiàn)錯字連篇的現(xiàn)象。我們身為中國文化的傳承承者，更應(yīng)意識到我們對傳統(tǒng)書法不在重視的情況，從我做起關(guān)注并弘揚中華的書法文化。將書法與心理格言的結(jié)合，更可在浮躁的生活中學會修身養(yǎng)性。
二、活動目的及意義：
此次活動不但是弘揚中國傳統(tǒng)文化，更是要通過此次活動加強同學們的心理建設(shè)。俗話說的好“好記性不如爛筆頭”同學們在書寫心理格言時，會對它有新的認知，更能加強記憶，對身心健康不無好處。而且我們也希望通過此次活動豐富同學們的業(yè)余文化生活，增強同學們對書法藝術(shù)的興趣，提高個人修養(yǎng)及審美能力。
三、活動主題：
關(guān)愛心靈，秀出自己
四、主辦單位：
機電工程系團學聯(lián)心理部
五、活動對象：
機電系全體學生
六、活動時間：
20xx年5月
七、活動地點：
機電系各班
八、活動步驟：
一）前期：
1、展開系部班長及心理委員會通知以下內(nèi)容：
�、艜ㄗ髌穬�(nèi)容是關(guān)于心理格言；
⑵要求每個班上交硬筆書法和毛筆字各兩份；
⑶書法作品于5月15日之前交給心理部干事；
2、制作橫幅；
二）活動安排：
1、5月15日搜集各班作品；
2、心理部干事篩選優(yōu)秀作品；
3、5月18日交由老師評比，評出名次；
4、頒獎；
5、請宣傳部制作展板將優(yōu)秀作品展出；
三）比賽內(nèi)容及要求：
1、比賽項目:毛筆字比賽、鋼筆字比賽
2、比賽要求：
�、艆①愓呖扇我膺x擇寫硬筆書法或軟筆書法；
�、聘靼鄥①愓咦髌酚筛靼喟嚅L和心理委員收集，統(tǒng)一交予心理部；
⑶作品內(nèi)容必須為心理格言；
⑷作品格式不限；
�、捎眉堃笠�(guī)范；
�。ㄋ模┆勴椩O(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
九、經(jīng)費預(yù)算：
橫幅：1_45=45元
證書：6_10=60元
筆記本：6_8=48元
總計：153元
十、注意事項：
1、參賽作品必須注明參賽人姓名、專業(yè)，發(fā)現(xiàn)未注明者棄權(quán)處理；
2、不符合作品要求者取消比賽資格；
3、作品必須在截止日期前上交，心理部干事要及時提醒各班，以免錯過時間；
健康活動策劃 3
一、活動主題：
呵護心靈，健康人生
二、活動對象：
全體學生
三、活動流程
�。ㄒ唬┏踬惣皬�(fù)賽：
各學院要認真組織、層層選拔，確定2名選手參加決賽，大學生心理協(xié)會從復(fù)賽優(yōu)勝者中確定1人，于5月18日前把決賽選手的`學院、班級、姓名、聯(lián)系方式及演講稿上交到大學生心理健康教育中心（護理學院2219室）。
�。ǘQ賽：
1。時間、地點：5月25日晚7：00，地點：明德講堂。
2。5月19日（周二）上午10：00參賽選手到心理健康教育中心進行演講順序抽簽。
四、獎項設(shè)置
活動設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎7名，頒發(fā)榮譽證書和獎品。
五、評分標準
（一）儀表形象：（15分）
1、著裝整潔，大方得體；上下場致意，答謝。（5分）
2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；動作適度。（10分）
�。ǘ┭葜v內(nèi)容：（50分）
1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內(nèi)容。（25分）
2、內(nèi)容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
3、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當。（10分）
（三）語言藝術(shù)：（35分）
1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0。1分。（5分）
2、發(fā)音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。（10分）
3、節(jié)奏處理得當，演講技巧運用自如。（10分）
4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
�。ㄋ模⿻r間：限時5分鐘。（計時從“我演講的題目是《……》”開始，到“我演講完畢”結(jié)束）。
比賽得分：評委在前三位演講結(jié)束時統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
健康活動策劃 4
一.班會主題——陽光青春，健康成長
二.活動背景
時間過得很快，一個不小心，我們即將告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現(xiàn)在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應(yīng)時期，那么大二則是前進、奮斗的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現(xiàn)實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質(zhì)，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長！
三.活動目的
1.讓同學們端正對心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學習，工作
中處處體現(xiàn)著心理學。
2.讓139班班班委在班級建設(shè)中認識到本班同學心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地了解自己的職責，并切實地發(fā)揮其作用。
3.使同學們對心理部活動及其相關(guān)的機構(gòu)，期刊有一個好的了解，認識學校學院對心理問題的重視，必要時便于求助。
4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對待大學生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學之間的感情，使整個集體更出色，更優(yōu)秀。
四、活動時間
20xx年4月18日
五、活動地點
湖畔
六、參與人員
華水電子信息工程專業(yè)139班全體同學
七、活動形式
室外以游戲為主
八、活動前期準備
1、心理委員負責寫好策劃書，宣傳王云委員出一張前期海報
2、安排當天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人
3、準備好當天活動需用道具及獎品
九、具體活動流程
1、介紹心理部的“C&T”計劃，心理櫥窗，心理標語，各種講座等活動的PPT等相關(guān)內(nèi)容。
2、將全體同學分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長。
3、游戲一：室外游戲—— 一起向前沖
游戲準備；選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。
游戲方法：從每個小組選出九名同學，每三個同學一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然后說“我們最棒”，游戲結(jié)束。傳球過程中不能掉球，隊員不能站到線內(nèi)接球，否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。
游戲目的：發(fā)展學生的反應(yīng)速度，提高奔跑能力，培養(yǎng)相互配合的精神。
�。ㄈ缦掠陝t改為室內(nèi)游戲——大，小西瓜
游戲方法：全班分好組，由本班的任一位學生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反，例如，前一位學生說的是“大西瓜”，下一位學生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。
游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，就將接受懲罰。）
4，全體同學按組排好隊，每個人發(fā)一張卡片。每兩個人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚。
活動目的：讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事，回想大學開學時的情形與大學以來自己的'學習生活，明確今后的人生目標。并在卡片上寫下自己的人生理想。
5、游戲二：吹球
游戲準備：準備好十個碗合五個乒乓球，菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉，各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。
游戲方法：每個組派出一個代表，將乒乓球從第一個碗吹到空碗里，吹完五個球，以60秒為限，計算成功數(shù)。得勝者將得到精美禮品一份。
游戲目的：活躍氣氛。
6、心理大挑戰(zhàn)
活動形式：由班上同學投票選出班上最沉默的3名同學上臺，表演形式自定。另請同學自愿上臺和大家分享最感動的事或表演節(jié)目。凡上臺者均贈發(fā)小禮品一份。
活動目的：讓膽子小的同學戰(zhàn)勝心理恐懼，讓同學們認識到我們是一家人，沒有什么好害怕的。
7、全體合唱《朋友》。活動結(jié)束。
十、后期宣傳工作及注意事項
1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報，收集此次活動的心得并將活動的照片及視頻傳到班級博客。
2、班委及朋輩心理輔導員通過此次活動加強對班上同學們的心理狀況的了解，需要在日后的學習生活中更加關(guān)心幫助他們。
3、經(jīng)費預(yù)算：乒乓球9個，面粉1斤，碗10個，綢帶12根，宣傳海報2張，禮品若干。預(yù)計50元。
十一 活動負責人
xx
健康活動策劃 5
一、活動主題：
關(guān)愛市民健康
二、目活動的：
通過宣傳單等方式，讓廣大市民了解高血壓及春季預(yù)防疾病方面的生活知識，保障身體健康。
三、主辦單位：
醫(yī)學院團總支
四、承辦單位：
科技興趣協(xié)會
贊助單位：
五、協(xié)辦單位：
中國宜春市民主同盟
六、活動對象：
宜春市市民
七、活動時間：
20xx年3月20日
八、活動地點：
宜春市春臺公園前
九、指導老師：
廖曉明老師等
十、活動前期準備：
1、內(nèi)兒科組、婦產(chǎn)五官組負責準備好資料及聯(lián)系指導老師
2、病理組負責借好桌椅及活動場地申請
3、學術(shù)部做好人員安排，資料排版以及橫幅
4、宣傳部積極做好宣傳工作以及聯(lián)系新聞網(wǎng)絡(luò)工作站
5、活動組負責干事培訓
十一、活動內(nèi)容：
1、早上八點左右活動組布置好活動場地
2、由09級以上科協(xié)干部為市民測量血壓，老師為市民講解相關(guān)知識
3、10級干事向市民發(fā)放科普宣傳單并引導有需求市民向老師咨詢，并收集市民意見
十二、活動后期：
協(xié)會全體成員整理好活動場地，活動組做好活動總結(jié)
十三、經(jīng)費預(yù)算：
海報：10元 橫幅：30元 水：5元
宣傳單：300元 老師禮物：200元
總計：545元
健康活動策劃 6
一、活動目的：
對有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。
二、活動主題：
心理健康
三、活動時間：
20xx.05.10
四、活動地點：
教學樓待定
五、參加人員：
景觀09-02團支部全體成員、心理輔導老師
六、活動流程：
1、同學自發(fā)演講，闡述自己對大學生心理健康的理解，正確對待心理問題，提高自我調(diào)節(jié)能力，正視自身的缺點，積極向上的'面對學習和生活。
2、心理輔導老師對大學生心理問題進行講座，針對大學生普遍的心理問題進行分析，講解心理問題產(chǎn)生的緣由，并教導同學們?nèi)绾畏乐剐睦韱栴}的產(chǎn)生，同學們自發(fā)提出問題，老師進行講解。
3、心理委員進行活動活躍環(huán)節(jié)：首先給同學們做系列的心理測試，統(tǒng)計結(jié)果并進行分析，請老師進行具體分析，心理委員根據(jù)平時對班級同學的觀察和悉心洞悉，對班級同學的性格等方面進行分析。然后心理委員帶領(lǐng)同學做關(guān)于心理暗示等的兩組小游戲，并進行結(jié)果分析。最后心理委員對此次活動進行總結(jié)(主要對班級同學的整體心理健康方面進行系統(tǒng)的分析)。
4、團支書對此次團會進行最終總結(jié)，讓同學們更加深入的了解心理健康的意義所在，增強同學對心理將抗的關(guān)注，提高西里健康水平，讓同學們對過健康樂觀積極向上的大學生活。
健康活動策劃 7
一、指導思想
通過專題教育的形式，其目的是培養(yǎng)學生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識和社會責任感，掌握一些自我保護的方法，做 “珍愛生命、拒絕毒品”的人，確保校園無毒品，學生不涉毒。確保學生遠離毒品、拒絕毒品、關(guān)愛生命、關(guān)愛未來的宣傳高潮。
二、時間：
20xx年4月15日
三、地點：
六(2)班教室
四、參會人員：
六(2)班全體學生、班主任、科任教師
五、活動形式：
毒品危害知識演講
六、活動主持：
xxx
七、活動過程：
1、主持人宣布主題活動開始,其主要內(nèi)容是：
(1)、這次開展禁毒教育活動的重大意義;
(2)、紹毒品對國家、對民族、對家庭、對個人的'危害;
(3)、宣傳黨和政府厲行禁毒的堅定立場和決心，包括禁毒的方針、政策和法律法規(guī);
(4)、下面請大家觀看毒品教育宣傳圖片。
2、觀看完毒品教育宣傳片后，由主持人宣布每小組作好準備，每組抽一人上臺演講。
3、由科任老師及班干作評委。
4、待演講結(jié)束后，當場發(fā)獎，主持人宣布最佳優(yōu)秀獎一名、優(yōu)秀獎一名、鼓勵獎二名。
5、請科任教師講話。
6、主持人宣布主題活動結(jié)束。
八、活動后要求：
1、全體學生觀看禁毒教育圖片以后，要求每個同學寫一篇禁毒教育觀后感。(上交時間：6月25日)
2、各小組組織抄寫一份題為“拒絕毒品”、“遠離毒品”的手抄報。
健康活動策劃 8
一、活動背景：
近幾年來，越來越多的大學生處理不好與同學之間的關(guān)系，爭吵打架事件比比皆是，校園不和諧現(xiàn)象增多，并且部分同學沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界之中，甚至做出一些違法犯罪之事，另一部分同學有來自學習和面臨就業(yè)的壓力，不能很好的處理這些問題，導致心理嚴重受到損害，借此開開學之處，我院特舉辦這次大學生心理健康活動，來幫助同學解決問題，為同學們建立一個良好的心理素質(zhì)，提供一個和諧的校園環(huán)境。
二、活動目的：
為學生搭建起鍛煉心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺，去拿防偽地加強對我校大學生的心理健康教育。
三、活動意義：
1、為學生們創(chuàng)建一個和諧美好校園。心理健康活動可以讓同學們意識到校園生活的豐富多彩，并且學會珍惜，減少不和諧因素。
2、為學生以后學習甚至工作提供了精神上的幫助�；顒涌梢宰尭嗟耐瑢W感同身受，使自己精神層受到良好的教育，為人更加開朗自信。
四、活動時間：
20xx年7月10日
五、活動地點：
詩香苑門口
六、活動對象：
全體學院學生
七、活動流程：
A）1、活動一：心靈寄語。打開心扉，常有愛的海洋，一卡片的形式展覽，寫下自己對人生的'感悟，或是某一瞬間的體驗貨感受，內(nèi)容可涉及立志、感恩、信任、價值追求、理想與情感等各方面；屆時將挑選出制作精致和寫得優(yōu)秀的作品進行展覽，讓全校同學共同分享。
2、活動二：心理圖片展和心理知識展。用展報或海報的形式，分別設(shè)立心存感恩展板、圖片展板、心理健康知識展板等。
3、活動三：心理電影展播。組織同學們觀看有關(guān)心理健康教育的電影。
B）活動前期：
1、召開會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容與分工。
2、組織相關(guān)人員去各活動場所踩點。
3、進行活動宣傳，有關(guān)人員畫海報、橫幅。
C）活動開展：
1、組織2個隊伍，并設(shè)定隊長。一個隊伍進行卡片和展板活動，另一個隊伍進行參看電影活動。
2、負責拍照的同學進行拍照。
D）活動后期：
1、每位參加的志愿者要寫一篇心得交給信息部，信息部將發(fā)到微博上。
2、信息部寫新聞稿，拍攝照片交給信息部上傳微博。
八、活動經(jīng)費：
宣傳海報、橫幅 xx元
九、注意事項：
1、活動現(xiàn)場每位志愿者著裝統(tǒng)一，佩戴證件。
2、進行活動時，認真負責。
健康活動策劃 9
一、背景
實施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目是促進基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的重要內(nèi)容，也是我國公共衛(wèi)生制度建設(shè)的重要組成部分。根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核指標體系》及《中醫(yī)藥健康管理服務(wù)規(guī)范》，結(jié)合地區(qū)實際，特制訂xx區(qū)《基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目實施細則―中醫(yī)藥健康管理服務(wù)實施方案》，以指導我區(qū)的中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作的開展。
二、目標指標
1、掌握轄區(qū)內(nèi)65歲以上口數(shù)量，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有分村65歲以上老人名單，并有相應(yīng)統(tǒng)計表，按季度動態(tài)更新。掌握的'中醫(yī)體質(zhì)辨識情況。
2、每年為65歲以上進行1次中醫(yī)藥健康管理服務(wù)，內(nèi)容包括中醫(yī)體質(zhì)辨識和中醫(yī)藥保健指導。中醫(yī)藥健康管理服務(wù)率≥35％，中醫(yī)藥健康管理服務(wù)記錄表完整率≥90％。
三、對策措施
1、加強組織管理。各單位要成立專門的中醫(yī)藥健康管理服務(wù)領(lǐng)導小組和技術(shù)指導組，形成管理服務(wù)制度，落實獎懲措施。各行政村有專（兼）職人員開展中醫(yī)藥服務(wù)，并做好工作記錄。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照區(qū)工作方案要求，加強對開展中醫(yī)體質(zhì)辨識工作的人員的中醫(yī)藥知識和技能培訓。并加強與村（居）委會、派出所等相關(guān)部門的聯(lián)系，掌握轄區(qū)內(nèi)口信息變化。
2、中醫(yī)藥健康管理服務(wù)可結(jié)合健康體檢和慢病管理及日常診療時間開展。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要設(shè)置和配備開展中醫(yī)藥管理服務(wù)的相應(yīng)的設(shè)備和條件。
4、加強宣傳、告知服務(wù)內(nèi)容，使更多的愿意接受服務(wù)。
5、及時完成中醫(yī)藥服務(wù)健康管理檔案，完整記錄相關(guān)信息。
四、進度安排
1、10月份，全面啟動65歲以上中醫(yī)藥健康管理服務(wù)管理工作，制定工作計劃，召開村醫(yī)會議，安排各項工作。
2、11月份，完成轄區(qū)35%以上中醫(yī)藥健康管理服務(wù)。
五、考核評估
各單位對工作進度開展情況實行周報，區(qū)衛(wèi)生局實施考核，對項目各項指標進行評價�？己藝栏癜凑铡豆残l(wèi)生服務(wù)項目績效考核方案》進行�？己私Y(jié)果直接與經(jīng)費掛鉤。
六、經(jīng)費兌現(xiàn)
參照《公共衛(wèi)生服務(wù)項目資金管理暫行辦法》，兌現(xiàn)發(fā)放工作經(jīng)費。
健康活動策劃 10
如今，社會競爭壓力日益增大，小學生面臨的學業(yè)、社交、家庭等方面的壓力也越來越大，心理健康問題已成為一個普遍存在的現(xiàn)象。為了幫助學生提高自身的心理素質(zhì)和應(yīng)對壓力的能力，促進他們的身心健康發(fā)展，我校特別策劃了一系列的心理健康活動。
活動目標：
1、關(guān)注學生心理健康，提高學生的自我認知和情緒調(diào)控能力。
2、加強師生之間的溝通與信任，建立良好的課堂氛圍和班級風氣。
3、提升學生心理承受能力，培養(yǎng)良好的應(yīng)對壓力與適應(yīng)環(huán)境的能力。
活動內(nèi)容：
一、心理健康講座
我們將邀請專業(yè)的心理咨詢師來校，為學生和家長開展心理健康講座，主要內(nèi)容包括認識和了解心理問題、心理健康的重要性、心理調(diào)適的方法等。通過講座，學生將獲取更多的心理知識，并可以主動學習和掌握一些心理調(diào)控的'方法。
二、心理自助小團體活動
通過組建心理自助小團體，學生可以互相交流心理問題和困惑，分析和解決線年學習和生活中遇到的困難。每個小團體由一名班主任老師和2—3名學生組成，每周舉行一次小團體活動，進行心理情感的交流和疏導。
三、心理健康游戲
游戲是孩子們喜歡的活動形式，我們將設(shè)計一些有益于心理健康的小游戲，既能滿足學生的娛樂需求，又能在游戲中鍛煉學生的心理承受能力和團隊合作精神。
四、心理援助中心
設(shè)置一個心理援助中心，學生可以在課余時間自愿前往咨詢，接受心理輔導與支持。心理援助中心將配備有專業(yè)的心理咨詢師，并為學生提供一對一的心理輔導。
五、心理健康教育活動
每周一次，利用班會課時間進行心理健康教育活動。在講座、小組討論、角色扮演等形式下，讓學生了解心理健康的重要性，掌握一些自我調(diào)適的方法，學會與他人溝通、表達情感。
活動實施方案：
時間計劃：
活動將于每學期開始后的第三周開始實施，持續(xù)至學期結(jié)束。
每周一進行心理健康教育活動，每周五進行心理自助小團體活動。
心理援助中心將于每日下午課間和放學后開放。
責任分工：
校領(lǐng)導負責活動組織籌劃與協(xié)調(diào)。
心理咨詢師負責心理講座與心理輔導工作。
班主任負責組織心理自助小團體活動和心理健康教育活動。
心理援助中心由專門的心理輔導師咨詢負責。
宣傳推廣：
在學校的電子報、官方網(wǎng)站、微信公眾號等渠道上發(fā)布活動的相關(guān)資訊。
組織學生干部走進各個班級進行宣傳，鼓勵學生積極參與。
效果評價：
每學期結(jié)束后，進行活動效果的評估和總結(jié)，收集學生和家長的反饋意見，以便針對問題進行改進。
結(jié)語：
通過525小學心理健康活動的開展，我們希望小學生能夠更多地了解和關(guān)注自身的心理健康，提高其應(yīng)對壓力和解決問題的能力，促進他們的身心健康全面發(fā)展。同時，我們也希望在老師和家長的幫助下，小學生能夠積極參與各種活動，樹立健康的心態(tài)，享受快樂的成長過程。
健康活動策劃 11
一、目標
通過社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育和健康促進活動，提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識和自我保健能力，推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，從而提高社區(qū)群眾的健康水平和生活質(zhì)量。
二、內(nèi)容
1.充分發(fā)揮社區(qū)健康教育領(lǐng)導小組的作用，動員領(lǐng)導層、專業(yè)人員、社區(qū)單位、家庭和個人參與健康教育與健康促進活動。
2.每年制定健康教育工作計劃，組織各單位和住宅小區(qū)制定相應(yīng)計劃并實施。加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教育培訓，創(chuàng)建有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力和物力。
3.加強社區(qū)健康教育陣地建設(shè)，辦好宣傳窗、黑板報，定期更換和刊登。鼓勵社區(qū)單位和家庭積極訂閱健康書籍和雜志。及時張貼和分發(fā)上級下發(fā)的.健康教育資料。利用各種形式積極傳播健康信息。
4.大力開展健康教育專題活動，針對社區(qū)內(nèi)的不同人群，結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，組織多種形式的健康教育與健康促進活動。講座培訓是主要形式，輔以電話教育、展板、知識競賽等。定期邀請醫(yī)師給居民上課。結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日，開展常見疾病、意外傷害與安全、合理膳食與營養(yǎng)、居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育。宣傳文明衛(wèi)生社區(qū)和社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)。針對社區(qū)主要危險因素，對個體和群體進行綜合干預(yù)。
5.做好檢查指導和效果評價。定期對企事業(yè)單位、居民小區(qū)、學校和公共場所的健康教育工作進行指導和檢查，完善健康教育活動計劃和執(zhí)行過程中的各種記錄和資料。對社區(qū)居民進行健康生活指導，引導居民建立科學、文明和健康的生活方式。通過測評社區(qū)居民對健康知識的了解和健康行為的形成率，對社區(qū)健康教育工作進行評價，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，抓好示范，提高整體水平。
三、時間安排
1月份：重點教育合理膳食與營養(yǎng)、安全教育和呼吸道傳染病防治。
2月份：重點教育節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護理。
3月份：結(jié)合三八婦女節(jié)和3.24結(jié)核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識和結(jié)核病防治知識。
4月份：結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育。
5月份：結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日，重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學使用碘鹽和吸煙危害等知識教育。
6月份：結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日和禁毒日，重點宣傳兒童保健、近視防治、環(huán)境保護和遠離毒品等方面的知識。
7月份：通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式，重點開展夏秋季腸道傳染病和飲水飲食衛(wèi)生知識教育。
8月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。
9月份：結(jié)合全國愛牙日和老人節(jié)，開展口腔保健、老年性疾病防治知識和體育健身的宣傳教育。
10月份：結(jié)合全國防治高血壓日和世界神精衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。
健康活動策劃 12
一、活動宗旨
為進一步加強我院師生心理健康教育及咨詢工作，營造校園的心理教育氛圍，引導學生認識心理健康的重要性，掌握心理健康知識，幫助他們適應(yīng)校園生活，正確認識自我、完善自我，提高心理素質(zhì)，積蓄持久成長動力，促進身心健康和全面發(fā)展，營造關(guān)注心理健康、創(chuàng)建和諧示范校園的良好氛圍，我電力學院決定開展以“關(guān)愛心靈，全面發(fā)展”為主題的心理健康宣傳周活動
二、活動主題：
關(guān)愛心靈，全面發(fā)展
三、活動目的：
1、旨在普及心理健康常識，提升心理健康工作水平，
2、幫助學生解決心理困惑，提高自我教育的積極性、主動性，引導學生充分
認識心理健康對自身發(fā)展的重要性，
3、學會心理調(diào)適的基本技巧，營造積極向上的心理氛圍，促進學生全面
發(fā)展和健康成長；
4、讓更多的同學進一步意識到，在認真學好知識的同時，還應(yīng)積極地關(guān)注自身的心理健康，不斷完善自己的人格，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。
四、活動時間：
20xx年10月15日至20xx年10月29日
五、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┬睦斫】抵R手抄報比賽
活動要求：每班至少出一份手抄報，手抄報要求有刊頭設(shè)計，刊名要切合“關(guān)愛心靈，重視心育”之主題。結(jié)構(gòu)設(shè)計新穎，布局合理，圖文并茂。內(nèi)容必須積極向上，具備知識性、趣味性與可讀性，注重突出原創(chuàng)性，文字流暢，不出現(xiàn)常識性錯誤。紙張統(tǒng)一使用四開紙。
活動目的： 為了宣傳和普及心理健康知識，提高大學生對心理健康的關(guān)注，豐富大學生的.校園文化生活，營造和諧的校園文化氛圍，引導同學們展開豐富的想象，盡情發(fā)揮，用五彩的畫筆描繪出斑斕的心理世界
活動時間：10月27日前上交，28日會挑選出其中優(yōu)秀的進行展覽宣傳。
�。ǘ┬撵`光影之旅
活動目的：通過觀看影片《唐山大地震》，體驗電影中的人物心理，通過光影藝術(shù)喚醒成長的動力，理解生命的意義，在電影人物的引導下學會了解自我、完善自我，調(diào)整價值觀，學習尊重他人、關(guān)愛他人。讓同學們在視覺見證中，懂得內(nèi)心的健康與強大對生活以及人生的重要之度。
活動時間：10月25日下午三點活動地點：待定
活動要求：每班必須派人觀摩影片，具體人數(shù)視教室大小而定，觀摩完影片沒人須寫出不少于1500字的觀后感，于10月27日前上交心理部。
�。ㄈ┬睦碇R辯論賽
活動目的：本次辯論賽為表演賽形式，旨在讓同學們通過觀看辯論賽，能夠?qū)π睦韱栴}有更深入的了解，從而及時發(fā)現(xiàn)自身存在的心理問題，使自己擁有健康向上的心靈。
活動流程：
（1）選出參賽選手，可從各班召集感興趣的同學，或從辯協(xié)中挑選。
�。�2）確定辯題，辯題要求切合主題，且富有教育意義。
�。�3）在辯論賽前對會場進行布置
（4）辯論賽開始，最好能請到心理老師對辯論賽進行點評
�。�5）活動結(jié)束，打掃教室
六、活動總流程
1.10月24日中午在7116召開心理委員會議，交待活動內(nèi)容，分配任務(wù)，讓他們把此次活動通知到各班，并召集同學們參加活動。
2.宣傳部負責制作前期宣傳海報，務(wù)必在10月24日前將海報做出，并張貼在各宿舍樓以及餐廳門口。
3.活動陸續(xù)開展，需要簽到的活動由監(jiān)察部負責簽到，信息網(wǎng)絡(luò)部負責采集照片。
4.活動結(jié)束后由院刊部寫稿，擴大活動影響范圍。
健康活動策劃 13
一、活動目的
青少年吸煙問題已成為眾多家長和學校倍加關(guān)注的問題。為了學生的身體健康，為了凈化校園環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)學校政教處研究決定，從10月7日開始，進行一次全校范圍的吸煙專項整治活動，要通過各種形式的宣傳和教育活動，讓學生遠離煙草，戒掉陋習，用自己的實際行動，來維護精英校園的和諧局面。
二、成立專班
學校決定成立以校長為組長，副校長為副組長，各班班主任和兩名內(nèi)保為成員的禁煙專班，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在。
三、活動實施
1、各班在10月8日課外活動時間集中進行一次“吸煙有害健康”的專題教育活動。
2、班團活動課上，各班組織開展“禁止吸煙，從我做起”簽名活動。
3、各班在本周日前出一期有關(guān)“吸煙有害健康”的黑板報。
4、下周三的'班會主題為《青春無煙更亮麗》，請各位班主任提前做好充分準備。
5、學校特別成立了違紀學生學習班，禁煙活動期間，請各班將有抽煙史的學生名單報年級主任，年級主任再報學校政教處，學校將集中組織對期間違紀的學生進行思想教育。
四、活動要求
1、創(chuàng)建和諧校園，開展禁煙活動，意義十分重大，各位領(lǐng)導和老師一定要引起高度重視。學校建議所有教師在教學樓內(nèi)一律不要吸煙，要切實維護教師良好的職業(yè)形象，為學生做好文明生活的榜樣。
2、《青春無煙更亮麗》的主題班會要求同學們首先從不同的角度闡述吸煙對健康的危害，其次以自己的切身體會和身邊的事實，從社會、家庭、個人的角度說明吸煙對健康的危害。通過對香煙由感性認識到理性認識的提高，使學生們了解香煙的危害，從而使他們真正遠離香煙。
3、通過此次活動的開展，要讓教學區(qū)和學生生活區(qū)內(nèi)無一根煙頭。從10月8日開始，學校還會開展形式多樣的宣傳教育活動，使廣大學生掌握基本的拒煙技巧，提高大家在控煙方面的能力。
健康活動策劃 14
為慶�！�5.1勞動節(jié)”、“5.4青年節(jié)”、“5.12護士節(jié)”，進一步豐富全院干部員工的文體生活，展示員工健康文明、積極向上的精神風貌，增強員工的凝聚力和工作熱情，擬定于20xx年5月中旬舉辦“20xx年健康運動會”。為全面做好各項工作，確保運動會圓滿成功，特制定本工作方案。
一、指導思想
以豐富職工文化生活、增強職工體質(zhì)為著力點，引導廣大職工開展形式多樣的體育活動，推動醫(yī)院文化健康發(fā)展，為實現(xiàn)醫(yī)院工作更快更好發(fā)展做出新的貢獻。
二、主題和原則
運動會的主題是：強體魄、增合力、促發(fā)展。
運動會的原則是：
（一）廣泛參與原則：即比賽項目設(shè)置為員工喜聞樂見的體育項目，使廣大員工都能有機會、有能力參加比賽，達到鍛煉身體，增強體質(zhì)的`目的。
（二）增強團隊意識原則：即嚴密組織，合理組隊，凝聚人心，增強團隊意識和集體榮譽感。
�。ㄈ┰鰪妼剐栽瓌t：即通過在賽場上公平競爭，激勵員工積極進取，團結(jié)拼搏的奮斗精神。
三、參加人員范圍
醫(yī)院各科室在職員工均可報名參加，嚴禁借用外院人員。
四、時間和地點
運動會原則上安排在20xx年5月中旬舉行，地點在梅城中心小學。
五、競賽項目
運動會競賽項目設(shè)田徑（男女4×100米接力賽跑道項目）、健康在身邊、定點投籃、抬擔架、套圈共5個大項。本次比賽以推進凝聚力，加強團結(jié)精神為宗旨，不設(shè)置個人項目，全部為集體項目，除抬擔架每代表隊派3人參賽外，其余項目均需4人一組參賽，其中健康在身邊要求男女混合組隊參賽，每項比賽設(shè)一、二、三等獎各一名，每項比賽第一名至第八名依次按10、8、6、5、4、3、2、1計分，各比賽項目計分列入各代表隊匯總，最后根據(jù)各代表隊得分匯總情況分別給予表彰獎勵。
六、籌備工作及安排
第一階段：20xx年4月底為籌備和部署階段。主要工作：健全組織，包括組委會領(lǐng)導機構(gòu)和辦事機構(gòu)人員組成；制定實施方案；下發(fā)通知、規(guī)程、報名表；進行動員和部署。
第二階段：20xx年5月上旬為綜合性籌備階段。主要工作：組織報項、報名，制發(fā)各競賽規(guī)則，著手進行運動員資格審查；制定下發(fā)運動會各種獎項的評選辦法和條件，確定裁判，編輯總秩序冊和競賽指南等。
第三階段：20xx年5月中旬為比賽階段。
七、組織機構(gòu)及工作職責
�。ㄒ唬┏闪�20xx年健康運動會組委會
主 任：
副 主 任：
委 員：
�。ǘ┙M委會工作組
1.綜合協(xié)調(diào)組
組 長：
成 員：
主要職責：負責制定運動會的總體實施方案，擬定工作計劃和活動總?cè)粘瘫�；負責組委會的通知、記錄等項工作；協(xié)助領(lǐng)導做好綜合協(xié)調(diào)工作，負責協(xié)調(diào)運動會各組工作，匯總各組工作執(zhí)行情況；協(xié)助召開協(xié)調(diào)會議等。
2.組織競賽組
組 長：
成 員：
主要職責：負責運動會日程安排，制定場地、器材設(shè)置、配備方案；制發(fā)各單項規(guī)程；負責各參賽科室的報項、報名工作；負責協(xié)調(diào)、聘請及確定裁判長、裁判員工作；負責各項目競賽的工作方案和成績統(tǒng)計、核對及公布成績；指導各項目賽事的組織實施。
3.新聞宣傳組
組 長：
成 員：
主要職責：負責制定運動會總體宣傳方案，各項競賽活動解說及主持報道；準備《國歌》、《運動員進行曲》等音響資料；負責運動會的攝像及宣傳報道工作；負責起草開、閉幕式領(lǐng)導的講話。
4.會務(wù)保障組
組 長：
成 員：
主要職責：負責調(diào)配運動會期間的場地安排（桌椅、器材、飲用水等）；安保工作；醫(yī)療急救準備工作。
5.資格、經(jīng)費審查組
組 長：
成 員：
主要職責：負責報名參賽人員的資格審查工作；負責服裝統(tǒng)計、獎勵證書、獎品的選購；負責審核運動會各項費用支出預(yù)（決）算，并監(jiān)督執(zhí)行。
八、具體要求
�。ㄒ唬└骺剖乙叨日J識舉辦首屆運動會的意義，認真組織干部帶頭參加，運動員要展現(xiàn)參賽科室最好的競技水平、道德風尚和精神風貌。
�。ǘ┻\動會要本著友誼第一、比賽第二的原則進行，既要賽出成績、賽出水平，又要賽出風格，賽出和諧。要遵守賽場紀律，尊重裁判及對方運動員，服從組委會的安排。
健康活動策劃 15
一、活動主題：
我和我的心靈之約
二、活動背景：
大學階段是人一生中“心理發(fā)展”最為重要的關(guān)鍵時期之一，是大學生的心理志向成熟，人格趨于完善和穩(wěn)定，價值觀，人生觀的塑造的重要時期、這段時期的心理具有快速度，復(fù)雜，多變，不穩(wěn)定等不易把握等特點。大學生對各種需求呈現(xiàn)不斷增長形趨勢，而且不斷產(chǎn)生新的含義，當內(nèi)在的心理支持和這種需求，以及理想和現(xiàn)實出現(xiàn)很大的距離，出現(xiàn)不平衡時，這種心理落差的產(chǎn)生就會引發(fā)心理問題，導致心理疾病的產(chǎn)生，主要表現(xiàn)為困惑、迷茫、冷漠、自閉、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、強迫、困惑、苦悶、寂寞和心理沖突、神經(jīng)衰弱，精神分裂等。大學生存在的心理問題已日益嚴重，狀況令人擔憂，大學生在面臨各種各樣的問題時的自我調(diào)節(jié)潛力有待提高
三、活動目的：
本次活動旨在通過心理知識的競答讓心理問題進入大學生的視線，讓心理知識在大學生身邊傳播，提高大學生的心理素質(zhì)和處理問題的潛力
四、活動時間：
6月13日，星期一
五、活動地點：
大活第一活動室
六、活動對象：
針推院大一大二學生
七、主辦單位：
針灸推拿學院科技創(chuàng)新協(xié)會心理部
八、活動形式：
將以團隊的形式參賽，同學自己組隊，每隊不超過三人，各隊有自己的口號（與心理有關(guān)的）九、活動流程
1、報名：在各班心理委員處報名，注明小組人員，專業(yè)，電話，及心理口號2、開場：將以心理情景劇的形式開幕，我們會寫好劇本，找適合的人演出。各個團隊將會在主持人的介紹下登臺亮相，并喊出自己口號3、比賽流程：
A、必答（答題板模式，所以隊伍同時進行）
B、景表演（模擬劇情）/發(fā)泄箱
C、選答（口述，一個隊伍一個隊伍的來）累計分數(shù)，自己選取答題數(shù)目，對一題加10分，錯一題扣20分，可選繼續(xù)或停止【有一次求助現(xiàn)場觀眾的機會】此過程穿插發(fā)泄箱或情景表演
D、中場休息（可進行舞蹈表演），統(tǒng)計各選手得分
E、淘汰
F、才藝表演——復(fù)活賽（評委根據(jù)表演者的才藝進行合理打分）
G、問答題（主持人提問問題，每隊選出一代表，進行問題的回答，評委根據(jù)現(xiàn)場的`表現(xiàn)，語言的表達等方面進行打分）
H、根據(jù)最后得分，評出一二三等獎，其余為最佳參與獎，最佳組合獎十、活動要求及準備：
1）主持人兩名，會在部內(nèi)挑選適宜的人2）部內(nèi)自制PPT，做好各環(huán)節(jié)的銜接
3）活動將會邀請輔導員老師等院內(nèi)領(lǐng)導，學生會及個協(xié)會主席部長
4）會場的布置及活動過程中的拍攝需要辦公室的協(xié)助5）以海報，班內(nèi)通知，食堂門口或圖書館B區(qū)宣傳6）
證書以及獎品準備注：1根據(jù)報名人員的多少，決定是否再采取其他方式約束人數(shù)，如人員過少將會思考采取硬性措施，如人員過多將會在正式比賽前就行筆試，保留適當?shù)娜藬?shù)2、正式比賽前會對參賽人員進行一次小型培訓
健康活動策劃 16
一、活動目的
為認真落實《中小學心理健康教育指導綱要》，進一步提升我校心理健康教育工作，努力構(gòu)建積極心理環(huán)境、營造和諧校園，通過把學生中出現(xiàn)的`心理問題搬上校園舞臺，自己講故事、自己表演、自己觀看、自己體悟，從而使表演者和觀看者得到啟發(fā)。增進學生間的互動和交流，增進學生間的感情和友誼，使學生正確的認識自我和成長自我。學校決定開展心理健康教育宣傳月活動。
二、活動主題
體驗、感悟、成長
三、活動時間
20xx年3月7日—4月10日
四、心理健康活動月領(lǐng)導小組名單：
顧 問：
組 長：
組 員：
五、活動內(nèi)容和時間安排
第一階段：宣傳發(fā)動(3月7日-3月13日)
制訂“活動月”實施方案，并確定實施項目。
第二階段：組織實施(3月14日-4月1日)
1、發(fā)動宣傳。3月18日舉行以”體驗、感悟、成長”主題集會。
2、普及知識。各班出好一期心理專題黑板報。電子顯示屏滾動播出。
3、各班人人參與。
一-三年級活動:我所喜愛的心理故事
四-八年級活動;校園心理劇
4月1日,一-三年級講故事決賽;四-八年級校園心理劇初賽。
4月8日，四-八年級校園心理劇決賽。
4、三年級：講座(身體紅綠燈)。
第三階段：總結(jié)工作(4月6日-4月10日)
1、對黑板報和活動成果進行評比，表彰。
2、總結(jié)心理健康教育活動月工作。
六、活動要求
各年級組各班要充分認識這次活動月的意義，組織學生全員參與，促進活動月的實施，抓好各方面工作的落實，使更多學生通過參與活動得到成長。
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