中班美術活動：蛋殼小豬

　　【活動目標】

　　1、學習蛋殼小豬制作的方法。

　　2、通過活動，培養(yǎng)幼兒良好的動手動腦的習慣，體驗成功的喜悅。

　　【活動準備】

　　1、實物教具：蛋殼小豬、小豬手偶。

　　2、蛋殼、彩筆、太空泥、彩紙、剪刀、膠水。

　　【活動過程】

　　一、導入，引起幼兒興趣。

　　1、播放歌曲《小小豬》，幼兒聽著音樂做律動走路進教室，分四組坐好。

　　2、教師：今天，我們班來了一位胖胖的小動物，你們猜它是誰呀？

　�。ㄈ缓蟪鍪镜皻ば∝i豬）

　　教師：噢！是小豬，還是一只胖乎乎的大肥豬。

　　3、觀察幼兒操作材料，欣賞各式各樣的蛋殼小豬。

　　提問：

　　（1）你喜歡小豬嗎？為什么？

　　小結：

　　小豬從來不會介意別人怎么看它，它不介意自己的'外貌外形，小豬也從來沒想過要離家出走，也不會輕易離家出走，它深信這世上只有主人對自己最好了。豬的優(yōu)點多得很。小朋友，你們想不想也變成像小豬一樣可愛、懂事呢？

　　4、教師指導幼兒思考或小組討論如何變成一只可愛、懂事的小豬，各小組發(fā)表意見后，大家評一評誰的想法妙。

　　5、出示小豬手偶：（套上手表演）我是一只可愛的小豬，走啊走到你們身邊來，小朋友，快快跟我快樂小豬吧！孩子們這時熱情高漲，巴不得馬上把小豬制作出來。

　　6、想一想，說一說，蛋殼小豬是如何做成的？

　　二、教師講解制作方法：（示范制作過程）

　�。�1）、長方形彩紙對折，剪出兩片小豬耳朵。

　�。�2）、將小豬耳朵輕輕折疊粘貼在蛋殼兩測。

　�。�3）、彩泥團出小豬鼻子的四條腿。

　�。�4）、將小豬鼻子的四條腿固定在蛋殼合適的位置。

　　（5）、彩筆畫出小豬的眼睛和鼻孔。

　�。�6）、紙條搓出小豬尾巴粘貼在小豬身后。

　�。�7）、蛋殼變成了小豬。

　　三、幼兒制作蛋殼小豬：

　　教書巡回指導

　　四、展覽幼兒作品：

　　請幼兒相互介紹自己的小豬住在什么地方，在做什么？

　　【活動延伸】

　　1、 將幼兒的作品進行展示并且。

　　2、針對幼兒的興趣，設計調整活動計劃和內容。使幼兒獲得更豐富的經驗。

　　【家園共育】

　　家長和孩子共同參與美術活動中去，幫助孩子樹立自信心。

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