上學(xué)期高三班主任工作總結(jié)
光陰似箭,日月如梭,一個(gè)學(xué)期即過去;仡欉@一學(xué)期的工作,總體上是圍繞著學(xué)校的中心工作開展的,現(xiàn)從以下三個(gè)方面加以總結(jié):
1、抓常規(guī)教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
良好的班風(fēng)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高的必要條件,而良好班風(fēng)的形成,又要靠學(xué)生的良好的行為習(xí)慣做基礎(chǔ),所以,在班主任工作中,我很重視抓常規(guī)教育,顯然,常規(guī)教育工作千頭萬緒,我都做到事無巨細(xì),認(rèn)真對(duì)待,努力使21班有個(gè)良好的班風(fēng)。
2、充分發(fā)揮學(xué)生特長,給學(xué)生展示才華的機(jī)會(huì),使素質(zhì)教育真正落到實(shí)
處。
我們國家對(duì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)是“合格加特長”。21班是文藝特長班,許多
同學(xué)都是具有文藝方面的天賦,但文化成績相對(duì)較差,所以,為發(fā)充分以揮這些學(xué)生的特長,在班主任工作中,我根據(jù)本班實(shí)際情況,開展了一系列文藝方面的活動(dòng),如:“高三21班學(xué)生畫展”“21班迎澳門回歸文藝晚會(huì)”。在元旦文藝匯演中,我班還代表年級(jí)參加了學(xué)校演出,使素質(zhì)教育落到實(shí)處。
3、關(guān)愛每一位學(xué)生,以情動(dòng)人,以理服人,做好后進(jìn)生思想的轉(zhuǎn)變工作。
多年的教育經(jīng)驗(yàn)使我懂得了要做好后進(jìn)生的工作,就要從心里愛他們,做到以理服人,以情動(dòng)人。我班學(xué)生裴文軍是從20班轉(zhuǎn)來的,該生紀(jì)律渙散,愛說謊話,與原班主任關(guān)系已僵。來到這21班后,我先觀察了一段時(shí)間,然后找他談話,做了耐心細(xì)致的思想工作,結(jié)果,他在本學(xué)期的表現(xiàn)有了好轉(zhuǎn),還被同學(xué)們選為班委。
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