篇一：2016~2017第一學期少先隊工作總結(jié)
本學期我校繼續(xù)通過深化少先隊各項活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進我校少先隊各項工作順利開展，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、組織建設
大隊部工作千頭萬緒，日常事務及其繁瑣，因此，開學初就制定了少先隊員、隊干、輔導員和中隊的評優(yōu)制度。如：值日生值日制度、文明禮儀崗站崗制度等。為了給隊員們營造一個團結(jié)友愛、樂學向上的文化氛圍，大隊部在今年十月份舉行了中隊文化建設評比活動，最終三中隊榮獲一等獎，五中隊、二(1)中隊獲二等獎。
二、多彩活動
1、感恩教師節(jié)
學校少先隊大隊部利用這一重大節(jié)日開展各項活動：紅領巾廣播站播出教師節(jié)特別節(jié)目，通過祝福和歌聲傳遞對老師的感激之情;各中隊出版《感謝老師》、《老師，您辛苦了》、《老師，您好》等主題黑板報;二中隊的學生把自己對老師的祝福寫下來獻給老師;五中隊的孩子們跟老師一起觀看了電影《美麗的大腳》……
我們的節(jié)日――中秋節(jié)
9月8日，我們是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，鄭州市二七區(qū)劉胡垌小學開展了“知中秋 話傳統(tǒng)”迎中秋主題活動。三中隊的孩子們在中隊輔導員楊老師的組織下開展了“知中秋 話傳統(tǒng)”主題隊會。
3、慶祝祖國華誕
“起來!不愿做奴隸的人們……”雄壯的國歌激蕩著人心，20XX年10月1日早晨，劉胡垌小學全體師生在操場上舉行莊嚴的升旗儀式，共同慶祝祖國母親六十五歲的生日。
4、建隊節(jié)
10月13日，我們迎來了中國少年先鋒隊第65個建隊節(jié)。鄭州市二七區(qū)劉胡垌小學少先隊組織開展了“紅領巾相約中國夢”系列活動，慶祝少先隊建隊65周年。少先隊員們用自己的方式訴說著紅領巾滿載的理想，譜寫著實現(xiàn)中國夢的美麗篇章。
5、“繩”彩飛揚
“培林杯” 首屆全國跳繩聯(lián)賽(20XX-20XX)華中賽區(qū)于10月24日在鄭州激情開賽。本次比賽由國家體育總局社會體育指導中心、中國大學生體育協(xié)會、中國中學生體育協(xié)會聯(lián)合主辦，全國跳繩運動推廣中心及各地教育、體育相關主管部門承辦。來自華中地區(qū)的19支代表隊參加了角逐，鄭州市二七區(qū)劉胡垌小學11名運動員報名參加了本次比賽，并勇創(chuàng)佳績，載譽而歸。在為期兩天的比賽中，劉胡垌小學的選手們不畏強手、奮勇拼搏，充分展示了開拓創(chuàng)新、互幫互助的團隊精神。這是劉胡垌小學首次參加全國性跳繩比賽，11名運動員共獲27個獎項。其中，張進濤、李晨豪、時正揚在30秒三人和諧單搖跳中榮獲第四名，李耀翔、張藝琳、權冰潔榮獲第五名;帶隊教練梁輝老師在1分鐘單搖跳中榮獲第三名，并在多個項目中爭得榮譽。
6、趣味運動 其樂無窮
10月17下午，鄭州市二七區(qū)劉胡垌小學操場上歡呼聲一片，熱鬧非凡，為更好地迎接馬寨鎮(zhèn)趣味運動會的到來，劉胡垌小學開展了學校趣味運動會，并進行了鎮(zhèn)級運動會參賽隊員的選拔。本次運動會以“趣味運動 健康成長”為主題，共有七個趣味比賽項目�！�3x40秒交互繩單搖接力”體現(xiàn)了學生團結(jié)協(xié)作的精神;“一分鐘跳繩”“一分鐘單踢毽子”“一分鐘盤踢毽子”突出個人素質(zhì);“教師帶學生跳繩”和“師生一分鐘對踢”不僅有個人體力的較量，更有師生團隊的合作精神的比拼。
7、感恩于心 感謝以行
20XX年11月24日下午，鄭州市二七區(qū)劉胡垌小學“感恩節(jié)”演講比賽，暨讀書成果展示活動在教學樓一樓大廳隆重舉行。各班經(jīng)過初賽和復賽，共有7組選手晉級此次總決賽。評委組從主題內(nèi)容、語言表達、表情儀態(tài)、整體效果等方面對參賽學生的演講進行打分，最終評出一等獎1名，二等獎2名，最佳臺風獎1名。
8、與心靈相約 與快樂同行
為了進一步提高學生的心理素質(zhì)，從而塑造學生優(yōu)良的道德品質(zhì)，11月份鄭州市二七區(qū)劉胡垌小學校開展了“與心靈相約，與快樂同行”主題活動。首先，學校利用周一的“升旗儀式”向全校發(fā)出了“與心靈相約，與快樂同行”主題活動的號召。接著，各中隊組織了豐富多彩的活動�！白銮榫w的主人”主題班會，告訴學生情緒是可以調(diào)試的，教給學生調(diào)節(jié)情緒的方法;“蜈蚣翻身”等團體活動訓練了學生身體的協(xié)調(diào)性，讓學生體驗競爭與合作帶來的壓力與快樂;“你追我逃”等心理小游戲不僅讓學生體驗到“心跳”的感覺，收獲了快樂，也鍛煉了他們的反應能力。
篇二：2016~2017第一學期少先隊工作總結(jié)
本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，積極組織開展"形式多樣的少先隊活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了大汾小學少先隊工作的新局面，取得了一些成績，如下：
一、認真落實日常管理工作——基礎扎實。
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障，因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學生良好的生活習慣，學習習慣文明行為習慣的養(yǎng)成。一開學，我校大隊部便抓緊對學生值日崗、監(jiān)督崗工作進行落實、檢查，監(jiān)督學生“三習慣”的養(yǎng)成并結(jié)合一周班級流動紅旗的競賽，月優(yōu)勝班級評比，進一步加強學生集體榮譽感，班級凝聚力，同時也培養(yǎng)了學生的良好習慣。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練。為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
二、認真組織少先隊活動——豐富多彩
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。本學期主要活動如下：
九月份，為紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年活動，我校三至六年級舉行了“讀一本反映抗戰(zhàn)的課外書”活動，一至二年級舉行“聽一個抗戰(zhàn)故事”活動。在活動中了解困苦，激發(fā)同學們的愛國熱情，使他們也能更珍惜自己的幸福時光。
十月份，為積極迎接國慶53周年的到來，組織隊員開展“我為祖國獻禮—-行標準隊禮”的比賽活動，增強隊員的愛國情懷。10月13日慶祝建隊節(jié)上，發(fā)展了一大批新隊員，改組了大隊委員，新的學生領導干部到位。在我國“神舟六號”航天飛船發(fā)射時期，三至六年級舉行了“聚焦神六”征文活動，讓學生通過關注“神舟六號”航行全過程，使學生明白我國科技技術的發(fā)展步伐，培養(yǎng)學生的愛國情感。
十一月份，我校舉行了秋游活動和觀看抗戰(zhàn)電影，通過些活動讓學生感受大自然的美好風光，增進愛國之情。通過觀看電影，進行愛國主義教育。根據(jù)上級領導的安排，我校還舉行了“我們的關注――紀念抗戰(zhàn)勝利60周年圖片展”活動，組織各班學生輪流到多媒體教室觀看圖片。面對敵人侵華的一些圖片，同學們都為他們的暴行憤慨，更為偉大的中華兒女自豪。同學們不但在規(guī)定時間內(nèi)帶筆記認真地參展，在課外時間也積極地去觀看。為滿足同學們的需求，我校還舉行了第二次圖片展。中高年級同學在觀看后還寫了觀后感。
十二月份，聘請校外人員舉行“法制知識知多少”教育講座活動，加強少先隊員安全教育、法制教育。在元旦時期，舉行第二批一年級新生入隊儀式。
一月份，為迎接期末考試，組織開展“給你支一招”的活動，先由各班自行推選，再由大隊委在紅領巾廣播站播報隊各班出的高招，讓隊員們相互之間討論、交流復習計劃，促進共同提高。
同時，繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等幾個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每周三和周五中午播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
總之，我校盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高，采用多種途徑讓隊員有展示才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力，并盡量配合上級開展相關的活動，豐富隊員的學習生活，提高隊員的綜合素質(zhì)。
篇三：2016~2017第一學期少先隊工作總結(jié)
本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣
本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。
2、堅持兩課兩操，增強學生體質(zhì)。
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