讀“智慧之花”有感

讀“智慧之花”有感1

　　今天，我讀了一篇文章“智慧之花”。我對(duì)文中的兩個(gè)小女孩甚是敬佩。

　　文中的瑪麗亞是一個(gè)維吾爾族的小姑娘，她在自我保護(hù)的前提下，運(yùn)用已學(xué)的用電知識(shí)，勇敢地救出了鄰班五個(gè)男孩。而遠(yuǎn)隔千里外的東北小姑娘江雪，在發(fā)現(xiàn)有不法銷售者以賣變質(zhì)冰棍，謀取暴利時(shí)，巧妙地向工商管理所舉報(bào)了賣變質(zhì)冰棍的人。運(yùn)用法律既保護(hù)了自己又保護(hù)了同伴。

　　當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀后，我不禁捫心自問(wèn)：是什么使身處異地的兩個(gè)小姑娘，同時(shí)做出了自我保護(hù)的舉動(dòng)？是什么使兩個(gè)小姑娘能不懼危險(xiǎn)，不畏強(qiáng)權(quán)，毅然救出伙伴，毅然舉報(bào)那些不法分子呢？是愛(ài)心嗎？不，是一顆不僅包含愛(ài)心，還融匯了智慧與勇氣的心。只有當(dāng)你具備了這些種種后，才能學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)幫助別人。在想到這些后，我又不禁感慨到，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有些人受了委屈，吃了虧，雖然有理，可卻膽小懦弱，因而只能打掉牙往肚子里咽。而那些旁觀者呢？又是一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹，誰(shuí)也沒(méi)有站出來(lái)為這事打抱不平。也有一些人，遇到了困難，面臨危險(xiǎn)，只是茫然無(wú)措，干著急，可這有什么用呢？從小我們就學(xué)習(xí)知識(shí)，為的就是將來(lái)有一天能派上用處，可那些人呢？不是任由自生自滅，就是置之不理。真讓人寒心那！

　　不過(guò)，相信今天學(xué)了這篇“智慧之花”我們不會(huì)再犯那樣的錯(cuò)誤，只會(huì)讓美麗的生命之花散發(fā)出燦爛的智慧光芒，只會(huì)讓我們能夠成為真正的強(qiáng)者。

讀“智慧之花”有感2

　　今天，我讀了一篇課文，名為《智慧之花》。

　　文中講了瑪麗和江雪，運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)保護(hù)自己，救護(hù)同伴的故事。

　　瑪麗是一個(gè)五年紀(jì)的小學(xué)生。一天下午，她看見(jiàn)五個(gè)男生觸電了，她明白如果貿(mào)然沖上去，她也會(huì)觸電。所謂急中生智，說(shuō)時(shí)急那是急，想起老師說(shuō)過(guò)：橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體，可以避免觸電。她穿的正是尼龍裙子，毫不猶豫的沖過(guò)去，用盡全身力氣把電線拽開(kāi)了。剎那間她也許也會(huì)觸電，但她舍己救人的精神很是讓我感動(dòng)。

　　江雪是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生。一天中午，在學(xué)校附近，江雪和幾個(gè)女生每人買了一支冰棍兒吃，誰(shuí)想當(dāng)天晚上就鬧肚子了。江雪第二天放學(xué)后，直奔冰棍車，說(shuō)冰棍變質(zhì)了，賣冰棍的阿姨執(zhí)意不承認(rèn)。第三天下午，江雪請(qǐng)同學(xué)幫她買了支冰棍，她拿著冰棍立即向工商管理所走去。最后檢測(cè)證明非法自制冰棍兒，在證據(jù)下，那個(gè)阿姨低下了頭。一個(gè)小學(xué)生，就有著么強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，很是讓我敬佩。

　　作者利用兩個(gè)小故事告訴我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)生存的道理，這是我讀到的，你呢？

讀“智慧之花”有感3

　　每個(gè)人都有超乎尋常的智慧，但又有哪些人的'智慧能結(jié)出美麗的花朵呢？智慧，并不是把它存入大腦深處，讓它永無(wú)重見(jiàn)天日的機(jī)會(huì)，而是要把它用到生活中，解決問(wèn)題，保護(hù)自己的權(quán)利，幫助別人。

　　讀了《智慧之花》一文，我對(duì)文中兩位小同學(xué)的敬佩之情油然而生。

　　瑪麗亞面對(duì)險(xiǎn)情不但毫不慌亂，而且動(dòng)腦思考，最后用學(xué)到的知識(shí)成功地救下了同學(xué)。江雪在自己和同學(xué)的消費(fèi)權(quán)益受到損害是能挺身而出，勇敢地和不法商販作斗爭(zhēng)，最終使用法律武器，保護(hù)了自己和同學(xué)。

　　生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn)事件太多了，當(dāng)你遇到這些危險(xiǎn)事件時(shí)，你有足夠的智慧去應(yīng)付嗎？有些人可能不經(jīng)思考，莽撞地就去幫助別人或者面對(duì)危險(xiǎn)；有些人可能會(huì)冷靜地思考，運(yùn)用生活中積累到的知識(shí)，幫助別人。

　　我覺(jué)得，我們每一個(gè)人都應(yīng)該用智慧對(duì)待生活中的每一件事物。當(dāng)別人遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)該沉著冷靜，在保護(hù)自身的同時(shí)，也要去幫助別人，使別人脫離險(xiǎn)境。

　　我們要當(dāng)一個(gè)集智慧、勇敢、愛(ài)心于一身的人，才能使自己和別人的生命之花少受意外的摧殘，健康平安的活下去。

讀“智慧之花”有感4

　　著名的教育家高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿書(shū)香的世界，而我在這充滿書(shū)香的社會(huì)長(zhǎng)大，自然也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。今天我看到了一篇文章名字叫《智慧之花》，讀了這篇文章我對(duì)瑪利亞和深雪的敬佩之情油然而生。

　　瑪利亞面對(duì)險(xiǎn)情毫不混亂，而且動(dòng)腦思考，最終用學(xué)到的知識(shí)成功救下了觸電的同伴。江雪在自己和同學(xué)的消費(fèi)權(quán)益受到損害時(shí)能挺身而出，勇敢的和不法商家作斗爭(zhēng)，最后巧妙地借助法律武器，保護(hù)了自己和同學(xué)的利益。她們倆的形勇敢行為讓我敬佩不已。雖然都是同樣的年齡但和她們比起來(lái)，我真是太弱小了。

　　有一次，，朋友，卻不小心被帶刺的樹(shù)枝絆倒了，刺扎在了肉里，褲子上頓時(shí)出現(xiàn)了一大塊血跡，我嚇出了一身冷汗，呆呆的站在那兒有些不知所措。還好有一位好心的阿姨走了，過(guò)來(lái)幫她清理傷口，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)上前幫忙。如果當(dāng)時(shí)我也像瑪麗亞那樣遇到危險(xiǎn)能夠從容鎮(zhèn)定，不慌亂，運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，幫朋友清理傷口一定不會(huì)發(fā)生那樣的事情。

　　在以后的生活道路上還會(huì)有許許多多的困難，磨難和坎坷在等著我們！我們要學(xué)會(huì)下馬麗亞和深雪那樣，將愛(ài)心，勇氣和智慧融于一身渡過(guò)這一道道險(xiǎn)灘。

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