父與子讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的父與子讀后感,歡迎大家分享。
父與子讀后感1
我感受到了父子之間感情篤深,互相信任,心靈相同。溝通,成為父子之間度過(guò)難關(guān)的最大的條件之一。溝通,可以互相了解,化解矛盾,消除分歧,和父母之間架起一座心靈的橋梁。溝通也是一門(mén)“藝術(shù)”,這個(gè)“藝術(shù)”的殿堂有一扇門(mén)就是訴說(shuō)和傾聽(tīng)。假如文中的父子沒(méi)有互相溝通的話,我想兒子也不回被他爸爸所救;他的爸爸也一定會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣,哭過(guò)之后,一走了之。
我想孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系,最重要的一點(diǎn)就是要多多溝通。親人之間一旦多多溝通,就會(huì)心靈相通,彼此之間就有了信任。有了溝通,家人之間就會(huì)互相體諒,就會(huì)互相忍讓,也不會(huì)整天吵架過(guò)日子了。
所以我們小孩子,應(yīng)該和家長(zhǎng)多多溝通,多多溝通,就不會(huì)有太多這樣那樣的隔閡了。
父與子讀后感2
讀了《地震中的父與子》這篇文章,我熱淚盈眶。
課文主要講了有一年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,一位父親冒著生命危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出兒子和他兒子的同學(xué)的故事。
你們知道為什么這位父親會(huì)堅(jiān)持三十八小時(shí)嗎?因?yàn)樗麑?duì)他兒子說(shuō)的一句話“無(wú)論發(fā)生了什么,我總會(huì)跟你在一起”!就是這一句話支撐著這位父親;就是這小小的承諾讓這位父親的兒子堅(jiān)持了三十八小時(shí);就是這不經(jīng)意的一句話讓兒子和父親經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)后又能幸福地?fù)肀г谝黄。這就是愛(ài)!
其實(shí),在生活中老師給予我們的愛(ài)也不亞于爸爸媽媽哦!在今年的5月12日,四川汶川發(fā)生的8級(jí)大地震。某中學(xué)的一位語(yǔ)文老師譚千秋為了保護(hù)四名未能及時(shí)脫離危險(xiǎn)的同學(xué),用自己的身體擋住倒塌的房子,讓這四名同學(xué)存活下來(lái)?墒牵T千秋老師卻去世了。譚老師是多么偉大無(wú)私,他不惜犧牲自己的生命,也要保護(hù)那四名同學(xué)。
有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得他們是我們的父母、我們的老師,他們這樣做是理所當(dāng)然的。其實(shí)不是。每個(gè)人都有生的權(quán)利,沒(méi)有任何法律規(guī)定誰(shuí)要為誰(shuí)而死,誰(shuí)要為誰(shuí)做什么事情。那么,為什么這位父親會(huì)不顧一切地救他兒子?為什么譚老師會(huì)不惜生命死死地保護(hù)那四名同學(xué)呢?因?yàn)楦赣H愛(ài)兒子,老師愛(ài)同學(xué)。因?yàn)閻?ài)!這是人類真摯的愛(ài),是一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),是世界上最珍貴的東西!
父與子讀后感3
有一次,洛杉磯發(fā)生了大地震。有一個(gè)男孩兒在一所學(xué)校遇難,當(dāng)他的父親安頓好妻子后,沖向孩子的學(xué)校,想救出兒子,有好幾人在阻止他,但都沒(méi)作用。最后,父親救出了兒子……
讀完《地震中的父與子》,我不禁流下了感動(dòng)的熱淚。那深深的父愛(ài),父親為了兒子堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定的精神使我感動(dòng)。
以前,母親關(guān)切地照顧我;父親細(xì)心地教導(dǎo)我,我都不在意。但是在這個(gè)時(shí)候,我才真正體會(huì)了母愛(ài)的偉大,父愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)!
親情是人間至高無(wú)上的寶貝,一個(gè)人如果沒(méi)有了親情,就像失去鳥(niǎo)巢的雛燕,也像沒(méi)有根的小草。這時(shí),對(duì)他來(lái)說(shuō),生活根本沒(méi)意義。因此親情是寶貴的,是多少金銀財(cái)寶都換不回來(lái)的東西,所以我們應(yīng)該去珍惜它,愛(ài)護(hù)它。
親情是我們值得用一輩子去珍惜的,我們每個(gè)人都不應(yīng)該忽略了它。
父與子讀后感4
我曾經(jīng)看過(guò)《父與子》這一則漫畫(huà),畫(huà)中的父親與兒子表達(dá)了各式各樣的。
《父與子》是一本書(shū),也是一則漫畫(huà),表達(dá)了一位父親與一位兒子之間的愛(ài)。有人覺(jué)得它是一本搞笑的漫畫(huà),也有人覺(jué)得它深深的體現(xiàn)了父與子的愛(ài),我也試過(guò)品嘗過(guò)這一則漫畫(huà),里面的內(nèi)容:當(dāng)兒子每一次有困難的時(shí)候,父親也會(huì)不顧一切的幫助自己的兒子。還有,他們會(huì)把得到的東西一起分享。他們父與子不會(huì)求之不勞而獲的東西。
這則漫畫(huà)讓我回想我學(xué)過(guò)的《地震中的父與子》,這位父親在別人的勸阻之下沒(méi)有停下來(lái),不顧一切的去救自己的兒子。這位兒子體現(xiàn)了先人后己的行為在廢墟底下,鼓勵(lì)自己身邊的同學(xué),告訴他們:“我爸爸一定會(huì)來(lái)救我們!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到他的話之后,重新的振作,同學(xué)們也會(huì)想著有活下去的希望。這兩部書(shū)和漫畫(huà)同時(shí)表現(xiàn)了父與子的愛(ài)!
在我們現(xiàn)代生活中,也有許多這樣的人。有一次,我在共工汽車上,我看見(jiàn)一位年輕的婦女讓座給一位上了一把年紀(jì)的老奶奶。
父與子之間的愛(ài)是多么的偉大!在愛(ài)的鼓舞下,我努力向前駛?cè)ァ?/p>
父與子讀后感5
自從讀了《地震中的父與子》這篇文章,我的心情久久不能平靜。文章講述的是1994年美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生大地震后,一位父親冒著生命危險(xiǎn)抱著堅(jiān)定的信念,不顧勸阻,歷經(jīng)艱辛,救出自己的兒子以及同學(xué)的故事。
這篇課文贊頌了偉大而無(wú)私的父愛(ài),讓我感觸最深的是他挖了“8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他,他滿臉灰塵,雙眼布滿了血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡!边@一段內(nèi)容。這是一位多么偉大的父親啊!為了救出兒子,在一片廢墟之中挖了這么長(zhǎng)的時(shí)間,不是任何人都可能做到的事情,是什么東西一直支持著這位父親挖了這么長(zhǎng)時(shí)間呢?對(duì),沒(méi)錯(cuò)。正是偉大的父愛(ài)。父愛(ài),是父親從內(nèi)心發(fā)出的。父愛(ài)與母愛(ài)不同,父親是在教育方面,而母親是無(wú)微不至。所以,有人認(rèn)為父親不愛(ài)我們。其實(shí),父親在你做錯(cuò)事時(shí)批評(píng)你,就是父愛(ài)的表現(xiàn)。
讀了《地震中的父與子》后,我懂得了父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。
父與子讀后感6
在我讀了這本書(shū)之后,使我深受喜愛(ài),他們將里面父與子的生活與一切親子溫情適讀它的人深深的記住了它。
比如我們生活中的每一分一秒都是與父母在一起,單父與子是講究父子之間的情感的比如其中一篇叫做《哄兒子睡覺(jué)》他首先將了兒子在晚上睡不著而且還個(gè)兒子表演節(jié)目,但是最終還是沒(méi)成功,就只能陪她一起睡,這次表達(dá)了父愛(ài)如山的情景。
還比如《怪異的發(fā)型》在兒子剪頭發(fā)時(shí),兒子因?yàn)榕录纛^發(fā),她就哭了,而他爸爸卻為了令他笑,他就為兒子做表演,雖然頭型十分怪異,但是讓兒子很開(kāi)心。
還有一篇是《踢錯(cuò)球》那個(gè)是兒子不小心把球踢進(jìn)了井里,爸爸夏景幫兒子撿球結(jié)果兒子把爸爸的頭當(dāng)做了球,踢到了爸爸的頭。兒子怕爸爸哭了,而爸爸不顧痛苦原諒了兒子。
像《父與子》令讀者感悟到了許多。
父與子讀后感7
每次在書(shū)店看書(shū)時(shí)總能看到《父與子》被擺放在醒目的地方,有時(shí)的我也會(huì)津津有味地翻看這本書(shū)?稍谀菚r(shí)的我看來(lái)那不過(guò)是本有趣的漫畫(huà)罷了。經(jīng)過(guò)這次靜下來(lái)的心細(xì)細(xì)品讀,我才明白隱藏在趣味漫畫(huà)背后的深刻含義。
《父與子》描繪的是一對(duì)父子溫馨快樂(lè)的生活。一個(gè)長(zhǎng)著刺猬頭、調(diào)皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇的兒子,長(zhǎng)著大胡子、和藹、善良、又經(jīng)常被人嘲笑的父親,他們上演了一幕又一幕的搞笑畫(huà)面。而這也正是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫(xiě)照。其中最讓我印象深刻的是圣誕節(jié)事件。圣誕節(jié)來(lái)臨,父子互相準(zhǔn)備了禮物。父親為兒子買(mǎi)了小帽子、槍和圍棋當(dāng)做圣誕禮物送給了的兒子。而年幼的兒子也用自己平時(shí)積攢的錢(qián)為父親買(mǎi)了手套、拐杖和領(lǐng)帶作為禮物。拆開(kāi)禮物時(shí)父子看著對(duì)方為自己準(zhǔn)備的禮物都落下了感動(dòng)的淚水,緊緊地?fù)肀г谝黄。濃濃的?ài)意溫暖了那個(gè)寒冷的圣誕夜。
平時(shí)的我們總是心安理得的接收著來(lái)自父母的禮物和愛(ài),哪有想過(guò)父母同樣需要我們的愛(ài)和禮物。禮物也不一定是物質(zhì)的,只要在空閑時(shí)為父母捶捶肩,洗洗腳,同樣能讓父母明白我們的愛(ài)。愛(ài)圍繞在我們的身邊,我們要學(xué)會(huì)去接受與回應(yīng)。
父與子讀后感8
一間屋子里住著一家三口,分別是:爸爸、媽媽、兒子。
有一天,午飯時(shí)間到了,媽媽做好了飯菜,爸爸坐下一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)快開(kāi)飯了,兒子卻還沒(méi)來(lái),爸爸著急了,連忙問(wèn)媽媽:“咦??jī)鹤釉趺催沒(méi)來(lái),平時(shí)他總是第一個(gè)來(lái)吃飯!眿寢尰卮穑骸八裉焐衔绯酝暝绮椭笠恢痹谒男∥堇,叫他他也不搭理,你去看看吧!眿寢寗傉f(shuō)完,爸爸就起身去交兒子。爸爸打開(kāi)門(mén)一看,兒子爬在地上看書(shū),爸爸馬上情切的說(shuō)道:“兒子,別看了,該吃飯了。”兒子撒嬌般的說(shuō):“不嘛,就再看一會(huì)!薄昂昧撕昧,飯菜涼了就不好吃了!眱鹤舆@才不情愿的里去。但爸爸很好奇兒子在看什么書(shū)看的這么入迷,便看了看。這邊,兒子和媽媽在板凳上坐了有一會(huì),媽媽終于不耐煩了,讓兒子去叫爸爸,兒子找遍整個(gè)屋子,結(jié)果在自己的房間里找到了爸爸,爸爸在他的房間里看著他的書(shū),卻不讓自己看,兒子生氣了,說(shuō)道:“爸爸,我不看了去吃飯,你卻自己看起來(lái)了!”爸爸這才從書(shū)中醒來(lái),坐到飯桌前吃飯。
父與子讀后感9
《父與子》是德國(guó)漫畫(huà)家卜勞恩所著的一本經(jīng)典的漫畫(huà)書(shū)。書(shū)中講述了一個(gè)大腹便便、蓄著小胡子的禿頂老爸和他調(diào)皮可愛(ài)而又善良的兒子之間發(fā)生的故事。這對(duì)父子在生活中十分滑稽,但常常會(huì)運(yùn)用一些小智慧,雖然有時(shí)候有爭(zhēng)執(zhí),但面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí),父親和兒子總會(huì)同仇敵愾,互相保護(hù),那濃濃的父子情既真實(shí)又親切。
讀了《父與子》,我被書(shū)中濃濃的父子情所感動(dòng)。由此我想到了我的父親。父親給我的印象總是很嚴(yán)厲的樣子,尤其是他生氣的時(shí)候更是橫眉冷對(duì),其實(shí)他是很愛(ài)我的。有一次,我生病了,吃了好多藥還是咳嗽,好幾天都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。爸爸和媽媽商議去看中醫(yī)。第二天一大早,爸爸就去省中醫(yī)研究所排隊(duì)掛號(hào),本來(lái)一個(gè)普通的.感冒,爸爸卻為我掛了專家號(hào),開(kāi)完藥回到家,他一直陪著我,督促我按時(shí)喝藥,我的病很快就好了。父親是煤氣化公司的一名調(diào)度員,平時(shí)工作很忙,白天黑夜三班倒,每當(dāng)他休息的時(shí)候,他都要上街買(mǎi)菜,為我們做可口的飯菜。父親為我付出了很多。
美國(guó)的一名學(xué)者對(duì)《父與子》評(píng)價(jià)說(shuō):“《父與子》之所以經(jīng)典傳世,皆因它傳達(dá)了一份人世間最溫馨動(dòng)人、最真摯濃重,也最樸素純粹的感情——父愛(ài)如山,赤子拳拳。父子天倫,不論古今,不分種族,人類共通,代代傳承,感動(dòng)永恒。每一個(gè)孩子都值得父親用生命珍愛(ài)呵護(hù),每一個(gè)父親也都值得孩子一生用真情回報(bào)!边@段精辟的論述,點(diǎn)明了這本書(shū)的主題思想,父子親情,永世長(zhǎng)存!
父與子讀后感10
從小到大,我讀過(guò)了很多的書(shū),有《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等等。因此我的課外知識(shí)很豐富,在書(shū)中學(xué)到的東西也很多,我積累了很多從書(shū)中看到詞句,今天我又上新課了,我們學(xué)了《地震中的父與子》。
《地震中的父與子》里講了:美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,30萬(wàn)人在這場(chǎng)大地震中受到了不同程度的傷害,一位年輕人安頓好受傷的妻子,來(lái)到已經(jīng)變成廢墟的學(xué)校,許多人看見(jiàn)眼前的一片情景,都灰心的走了,可是,這位年輕人并不傷心、氣餒,他堅(jiān)定的走到兒子教室的廢墟旁挖了起來(lái),消防隊(duì)的人攔住他說(shuō):“請(qǐng)你馬上離開(kāi),這里隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸!蹦俏荒贻p人就是不聽(tīng)別人的勸告,堅(jiān)持挖了三十八小時(shí),救出了自己的兒子和他的同學(xué),這對(duì)父子幸福的擁抱在一起。
讀了《地震中的父與子》后,我們應(yīng)該向那位年輕人學(xué)習(xí),遇到困難堅(jiān)持不懈。
父與子讀后感11
《父與子》是一本沒(méi)有文字的書(shū),通常都是由六幅用寥寥幾筆勾畫(huà)出的父親與兒子發(fā)生的趣事,讓你自己用豐富的想象力描繪出一個(gè)個(gè)可愛(ài)又有趣的小故事。
我最喜歡書(shū)里的孩子,因?yàn)槲液退谀承┑胤骄拖裾甄R子似得一模一樣。他善良、可愛(ài),我有愛(ài)心、天真;他調(diào)皮、勇敢,我也一樣。雖然他也犯過(guò)錯(cuò),比如打碎花瓶、弄壞玩具…不過(guò)世界上沒(méi)有一個(gè)物體或人是完美的,所以我還是非常喜歡他。
我最喜歡的故事是“看天鵝”。一天,父與子去看天鵝,兒子給天鵝爆米花、火腿腸,它都不要唯獨(dú)想要父親的煙斗。只見(jiàn)他大搖大擺的游到父親旁邊,一伸頭咬住煙斗游走了,父親在岸邊大發(fā)雷霆、怒發(fā)沖冠,急的直跺腳?蓛鹤訁s在一旁若無(wú)其事的玩氣球,真讓人哭笑不得。除了這個(gè)故事還有許多故事讓我印象深刻,比如舞豬、長(zhǎng)高…
這本書(shū)講了一對(duì)普通父子的一些平凡的事,讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中明白了父愛(ài)的偉大。
父與子讀后感12
有一天,他們一家正在吃晚飯,卻沒(méi)有看到兒子,父母覺(jué)得很奇怪。他的父親就走到臥室里面,看到自己的孩子正趴在地上正在津津有味地在看父親給他兒子買(mǎi)的新書(shū)。他讓兒子回去吃晚飯,但他的父親看到了那本書(shū),他的父親確被那本書(shū)給吸引住了。
兒子到了餐廳卻沒(méi)有看見(jiàn)父親,他的媽媽就又讓他找一下爸爸。兒子極不情愿地找自己的父親,心想:“父親去哪里了,怎么一直找不到他呀?”但他卻發(fā)現(xiàn)父親正趴在地上津津有味的看著爸爸給他自己買(mǎi)的新書(shū)。
父與子讀后感13
這一期的《朗讀者》請(qǐng)來(lái)的嘉賓們帶給我最多的感受就是感動(dòng)。
長(zhǎng)大成人后知曉人情世故的我們仿佛已經(jīng)很少被感動(dòng),即使被感動(dòng)也會(huì)讓它戛然而止,因?yàn)榕率軅。長(zhǎng)大后,我們的感情越來(lái)越稀薄,也越來(lái)越珍貴,不肯也不敢輕易付出,也不再期待收獲。也往往少了對(duì)某些事某些人的執(zhí)著。缺失了感動(dòng)與執(zhí)著的長(zhǎng)大,是否真的快樂(lè)。
喜歡董卿在節(jié)目里念的一首孤城的詩(shī):“草,在結(jié)它的種子;風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著不說(shuō)話!边@句詩(shī)讓我想起安妮寶貝在《薔薇島嶼》里的一段話:最好的愛(ài)情是兩個(gè)人彼此做個(gè)伴。不要束縛,不要纏繞,不要占有,不要渴望從對(duì)方身上挖掘到意義,那是注定要落空的事情。而應(yīng)該是,我們兩個(gè)人,并排站在一起,看看這個(gè)落寞的人間。
我想這就是兩個(gè)人陪伴最好的姿態(tài)吧!
父與子讀后感14
《父與子》是風(fēng)靡全球的一本好書(shū)。
父與子有時(shí)候聰明玲俐:有一次,父親帶兒子求兜風(fēng),但是,沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn),車壞了,父親仔細(xì)的檢查了車前有檢查了車輪,然后有檢查了車底,可就是不明白是哪里出了問(wèn)題,于是,父親又檢查了幾遍。過(guò)了幾個(gè)鐘頭,兒子等得不耐煩了,“呼”地一聲跳下了車,打開(kāi)后備箱,拿出了一輛滑輪車,玩了起來(lái)。父親見(jiàn)此情景,突然有了靈感,他雙手握緊方向盤(pán),一向交戰(zhàn)在車上,另一只腳站在地上,和兒子一齊玩了起來(lái)。
有時(shí)候,父與子的運(yùn)氣也是很好的:那天,父與子走在街上,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)活動(dòng):只要大中鳥(niǎo)的中心,就能夠那一輛摩托車。兒子對(duì)父親說(shuō):“父親,我們?nèi)ピ囋嚳窗!备赣H說(shuō):“能夠!庇谑,他們就開(kāi)始打了。過(guò)了一會(huì)兒,父與子滿頭大汗。又過(guò)了一會(huì)兒,父親對(duì)兒子說(shuō):“兒子,看來(lái)是贏不了騎車了,咱們回家吧!眱鹤愚D(zhuǎn)過(guò)身,把槍扛在肩上,一不留意,槍發(fā)出一枚子彈,正好打在把子上。父與子歡呼卻越。
小朋友,你看過(guò)《父與子》了嗎?我想,你必須看過(guò)。
父與子讀后感15
今天,我讀了一本叫《父與子全集》的書(shū),它出自德國(guó)漫畫(huà)大師!W·卜勞恩之手。這本書(shū)主人公是一對(duì)父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛(ài),是一對(duì)世界著名的歡喜冤家。雖然這本書(shū)里沒(méi)有文字,但有有趣的漫畫(huà),可以讓人懂得了漫畫(huà)的內(nèi)容。
那我就給大家講一講父親和兒子在這本書(shū)中,都有怎樣的個(gè)性吧。
先說(shuō)說(shuō)父親好了:父親是一位幽默搞笑的人,時(shí)而也很善良,整個(gè)兒看上去總是帶那么一點(diǎn)傻乎乎的感覺(jué)。哦,差點(diǎn)忘了,父親有時(shí)候兒子犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤就拿起棍子打兒子。不過(guò)這個(gè)就可以看出父親愛(ài)兒子嘛,都說(shuō)“罵是親,打是愛(ài)”,所以父親也是一位非常愛(ài)自己兒子的人。
后面再說(shuō)說(shuō)兒子吧:兒子是一位調(diào)皮可愛(ài)、聰明伶俐的小孩,還經(jīng)常喜歡“捉弄”幾下父親,父親有時(shí)就連忙拿起棍子去打兒子。說(shuō)一說(shuō)他的聰明吧,兒子有時(shí)在父親心情很煩惱的時(shí)候,就用自己的小聰明來(lái)替爸爸解決煩惱。
真是一對(duì)快樂(lè)的父與子啊!
【父與子讀后感15篇】相關(guān)文章:
讀《父與子》讀后感600字10-28
父與子讀后感優(yōu)秀3篇03-16
地震中的父與子06-30
《地震中的父與子》教案11-22
地震中的父與子讀后感400字01-10
《地震中的父與子》教學(xué)反思12-21
《地震中的父與子》教學(xué)課件設(shè)計(jì)09-12
《地震中的父與子》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)06-16
人教版九冊(cè)《地震中的父與子》教案11-11