讓路給小鴨子小學(xué)讀后感
篇一：讓路給小鴨子讀后感
《讓路給小鴨子》這本繪本獲得了xx年美國(guó)凱迪克金牌獎(jiǎng)，我們一起來(lái)欣賞精彩內(nèi)容吧！
馬拉先生和馬拉太太是一對(duì)野鴨夫婦，馬拉太太快生鴨寶寶了，于是他們想找一個(gè)沒(méi)有狐貍和烏龜?shù)牡胤�，但一直沒(méi)找到，就一直在空中飛啊、飛啊。它們飛到了一個(gè)清靜的小島上，離公園不遠(yuǎn)，馬拉太太覺(jué)得這是個(gè)孵鴨寶寶的好地方。
他們?cè)诎哆叺墓珗@里，認(rèn)識(shí)了一名叫麥克的警察，麥克喂他們吃花生米，野鴨夫婦每天都去拜訪麥克，他們成了好朋友。馬拉太太生下來(lái)8個(gè)蛋，就不能去拜訪麥克了。她必須安心坐在蛋上保持蛋的溫暖。她只有在喝水、午餐或數(shù)蛋的數(shù)目時(shí)才會(huì)離開(kāi)他的窩。有一天，小鴨子們終于孵出來(lái)了，馬拉夫婦得意極了，他們開(kāi)始照顧小鴨子，每天都非常忙碌。這天，馬拉先生決定去這條河的其他地方看看，他們決定一星期后在公園里見(jiàn)面，他出發(fā)時(shí)對(duì)馬拉太太說(shuō)：“一星期后，我們?cè)诠珗@里見(jiàn)面，你要好好照顧小鴨子喲！”鴨媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。鴨媽媽教小鴨子游泳和潛水，還叫他們排成一行走路，聽(tīng)到呼喚立即過(guò)來(lái)，還要會(huì)跟自行車、摩托車等保持安全距離。
有一天早晨，馬拉太太讓孩子們排成一行，從水里搖搖擺擺的上了岸，搖搖擺擺的走上了馬路，嘀嘀嘀！飛馳的汽車想起了喇叭聲，“嘎嘎嘎！”馬拉太太踉蹌著向后退，“嘎嘎嘎！”小鴨們都不停地拼命地叫起來(lái)。但汽車還在不停的跑著。
聽(tīng)到嘈雜的聲音，警察麥克急忙跑過(guò)來(lái)，他一邊揮手一邊吹哨子。他在路中央站定，舉起一只手讓所有的汽車停住，另一只手示意讓馬拉太太過(guò)馬路，麥克警察又叫來(lái)了一輛警車和四位警察，于是街上所有的人都看到了眼前的一幕，所有的車輛停止行駛，馬拉太太和小鴨子順利的穿過(guò)了馬路，一直走到公園。鴨媽媽和孩子們向警察表示感謝，警察們微笑著和鴨子們?cè)僖?jiàn)。馬拉太太和孩子們終于安全的和馬拉先生會(huì)合了。
我的收獲：你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你，因?yàn)轼唻寢屆刻於既グ菰L麥克，他們成了朋友，后來(lái)他們就得到了麥克的幫助，順利的到達(dá)公園和馬拉先生會(huì)和。母愛(ài)是很偉大的，把我們撫養(yǎng)成人是很辛苦的事情，我長(zhǎng)大了要孝敬父母，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
篇二：《讓路給小鴨子》讀后感
最近，我讀了《讓路給小鴨子》這本書，書中講述的兩只鴨子馬拉先生和馬拉太太一直在找住的地方，他們飛到公園里飛不動(dòng)了，剛好看見(jiàn)有一座小島，于是它們就在小島上過(guò)夜。第二天，它們來(lái)到岸上，突然一輛自行車差點(diǎn)壓到了它們身上。它們只好起飛來(lái)到了查爾斯河，看見(jiàn)了一座小島，它們就在這里住下了。
有一天，它們認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫麥克的警察，他天天給鴨子們喂花生米。后來(lái)馬拉太太生了寶寶，它帶著它的寶寶們?nèi)ド⒉健Ｒ^(guò)馬路的時(shí)候，飛馳的汽車響起了喇叭聲，它們就拼命地嘎嘎叫，可是來(lái)往的汽車不停地跑，喇叭聲不停地響。麥克聽(tīng)到叫聲后，急忙跑過(guò)來(lái)阻止車通行，像交通警察一樣。麥克給警察局打電話派一輛警車來(lái)幫助馬拉太太一家順利地穿越馬路，安全的回到了公園的小島上，小鴨子非常感謝麥克............。
我讀了這本書后，讓我意識(shí)到了人與大自然一定要和諧共處。書中的小鴨子為了找到一個(gè)適合自己居住的地方，飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，最后才找到一個(gè)合適的地方住下來(lái)。麥克是個(gè)熱心的人，總是在盡力幫助它們。我要向書中的麥克學(xué)習(xí)，做一個(gè)幫助小動(dòng)物，熱愛(ài)大自然的人。
篇三：《讓路給小鴨子》讀后感
20xx年2月2日晚拿到了我漂到的第三本書——《讓路給小鴨子》。由于太晚寶貝已睡，我就粗略的翻了一遍，看了簡(jiǎn)介真的很讓我吃驚！一個(gè)人的創(chuàng)作竟然是由于別人不經(jīng)意的一句話。為了能更好的畫出生動(dòng)的鴨子竟然研究了兩年野鴨，還親自買來(lái)鴨子養(yǎng)在自己家中，不得不佩服人家，怪不得別人能夠成功，能夠編寫一本這么好的書。這本書有很多的亮點(diǎn)野鴨喜歡在什么地方生長(zhǎng)，吃什么，孵化的過(guò)程，小鴨都是在鴨媽媽的照料下成長(zhǎng)起來(lái)。喜歡的朋友趕快申請(qǐng)吧！
篇四：《讓路給小鴨子》讀后感
鴨子馬拉先生和太太飛到了查爾斯河上方，遇到了一位叫麥可的警察，他天天喂花生米給他們吃，這里不用擔(dān)心狐貍也和烏龜?shù)膫Α?/p>
他們很滿意在草叢里做了個(gè)窩，太太在窩里生下了八個(gè)蛋，孵出了八頭小寶寶。
馬拉先生要看看河的其他地方，約好一周后在公園里見(jiàn)面。
馬拉太太教會(huì)了孩子們游泳潛水，排隊(duì)走路，一周后馬拉太太帶頭下水，孩子排隊(duì)跟在后頭，游到對(duì)岸，走上馬路，來(lái)往的汽車?yán)取班粥粥郑 钡仨�，馬拉太太和孩子們‘嘎嘎嘎！’拼命的叫。
警察麥可聽(tīng)到了，沖過(guò)來(lái)，讓所有的汽車停住，等馬拉太太們過(guò)了馬路，警察麥可立刻通知派一輛警車過(guò)來(lái)。
鴨子們走到轉(zhuǎn)角時(shí)，派來(lái)警車上的四位警察，讓所有的車輛停止行駛，護(hù)送馬拉太太和孩子們安全地走到了公園。
在那里他們和馬拉先生相聚，這里沒(méi)有狐貍也沒(méi)有烏龜，有很多人們給他們喂花生米，他們喜歡這個(gè)小島。
一口氣看完了《讓路給小鴨子》，心中感到一種關(guān)心一種溫暖。
在溫州我經(jīng)常在路上看到慘死的小貓，在河中看到鴨子的浮尸，可在美國(guó)小孩給小鴨子喂食，警察給鴨子們讓路。
如果把孩子看作未來(lái)，如果讓警察代表政府，保護(hù)關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物，已經(jīng)成了美國(guó)國(guó)家行為，已印在兒童們的幼小的心靈。
看著四個(gè)警察攔在四個(gè)路口，無(wú)數(shù)車子停了下來(lái)，多少人以驚奇和欣賞的眼光盯著小鴨子們排得那么整齊，走得那么神氣，我多么想成為他們中的一員，受到那么多人的關(guān)愛(ài)！
不禁讓我回憶起了幼兒班里老師領(lǐng)我們過(guò)馬路的情景。當(dāng)小小孩真幸福�。√幪幱腥俗屄�！
這本書真好��！他讓我看到了幸福和歡樂(lè)的童年，他讓我感受到社會(huì)的和諧和關(guān)愛(ài)。
篇五：《讓路給小鴨子》讀后感
從嘟豆用三本金豆漂來(lái)這本書，拿到之后，旁邊有倆學(xué)出版的同事，看到了，都拿在手里，贊道：這是我所提供的所有孩子繪本中，最有水平，最好玩，也最讓人欣賞的一本書。這是一本手繪本的水墨畫，可能對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，這種用深褐色的、略帶那么一點(diǎn)暖暖的暗紅色的筆觸，他們不是太喜歡！因?yàn)榇蠖鄶?shù)孩子喜歡色彩鮮明的畫面，因?yàn)楹⒆永秒p眼的深度視覺(jué)，已經(jīng)對(duì)世界的感知，還沒(méi)有我們那么多。當(dāng)同事高興的捧著書回家，略帶遺憾的捧著書回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：我兒子不懂這本書，他不太喜歡。
然而，當(dāng)我旁邊來(lái)到一位同樣學(xué)繪畫的同事，看到這本書，兩眼放光，對(duì)我說(shuō)：這本書一定要給我看，給我看！我呢，只是在早上公交班車上，10分鐘的路程，我靜靜的欣賞了這本書。為里面所展示的溫情而感動(dòng)。所以漂流下來(lái)的感覺(jué)就是：這是一本大孩子愛(ài)看的書！
我們看到了一只只翱翔于天空的白鴿，我們看到了一片片綠油油的草地與森林；我們看到了飛在掌心的小鳥踮起自己的腳尖在歌唱。這就是人與自然和諧的樂(lè)章，聽(tīng)來(lái)，看來(lái)，走來(lái)美不勝收。然而，我們只有在周末的天空，牽著愛(ài)兒，來(lái)到了公園，才能聽(tīng)到這些和諧的聲音。我們看到了小白狗，手足無(wú)措的躲著急匆匆而來(lái)的轎車；我們看到小鳥困在籠子里，發(fā)不出一點(diǎn)美妙的聲音。
當(dāng)我看到這本書的時(shí)候，我想藏褐色的畫面，告訴我，這不是現(xiàn)實(shí)！然而，莫管他在何處何時(shí)何地出現(xiàn)，我拿到這本60多年創(chuàng)作出的、開(kāi)本巨大的圖畫書的時(shí)候，內(nèi)心悸動(dòng)，溫情之火慢慢的在燃燒著，溫暖著我這一早上，早已經(jīng)被刺耳的'鳴笛聲、濃密的灰塵所淹沒(méi)的冰冷的心。 作者用他純凈的情感，描繪了一則溫情脈脈的故事。
作者運(yùn)力的角度，也是特別的，那就是“鳥瞰”，從馬拉夫妻的角度俯視這個(gè)世界，運(yùn)用線條色彩的濃淡相宜，透視了這個(gè)世界。
一開(kāi)始，就是一副馬拉夫妻雙方飛翔的畫面，馬拉先生和馬拉太太在一個(gè)寒冷的日子飛抵波士頓時(shí)，一只向
上振翅，一只向下振翅，我們仿佛聽(tīng)到它們翅膀擊打空氣的聲音，看到它們身上細(xì)小的羽毛在風(fēng)中閃動(dòng)。不過(guò)馬拉太太的翅膀是向下的，馬拉先生的翅膀是向上的。一上一下，給我們透露出先生保護(hù)太太的信息，以及先生愛(ài)護(hù)太太的心意。
不管自己是否熱愛(ài)某個(gè)地方，但是一切聽(tīng)太太的，因?yàn)樘亲约旱墓Τ迹院罂梢苑醭鲎约旱暮⒆�。雖然書的開(kāi)始，并沒(méi)有給我們描繪多么溫情的世界，也告訴我們其實(shí)危機(jī)到處都存在的著，就是這對(duì)平凡的鴨子夫婦，他們棲身的地方也很難找啊，處于前怕狼后怕車的危險(xiǎn)境地。在山沼澤處，是狼這些同為生物的自然伙伴的襲擊，而在人來(lái)人往的人行道中，自行車呼嘯而來(lái)，差點(diǎn)撞翻馬拉先生。然而，他們是不屈服的，依然在尋找心中的那片樂(lè)園。
他們飛到了波士頓的上空，在這里，雖然泥沼澤里，沒(méi)有豐富的可以供給他們糧食吃，但是人來(lái)人往的游客會(huì)送給他們愛(ài)心的花生米吃。當(dāng)然，他們看到龐然的同伴——游船上的石頭雕刻的鴨子，也很想表示友誼，可是這只是有著他們的形體，卻無(wú)法言語(yǔ)的同伴！
在這里，他們不僅幸運(yùn)的是天天有花生米吃，而且碰到了好心人那個(gè)熱心腸的名叫米其爾的警察。他不僅每天送給他們吃的，而且在馬拉太太帶著孩子穿過(guò)馬路的時(shí)候，是他張開(kāi)雙臂，指揮來(lái)自四面八方的車流，最后還讓警察護(hù)送馬拉一家過(guò)馬路。
這本書有幽默，有可愛(ài)的地方，當(dāng)馬拉先生一個(gè)緊急剎車躲過(guò)了自行車時(shí)，一片煙塵似乎撲面而來(lái)，我們既為它捏了一把汗，又為它那個(gè)屁股著地的樣子忍俊不禁。那群排成一排、搖搖晃晃地跟著媽媽過(guò)馬路的小鴨子就更讓人喜愛(ài)了，你看最后那一只，因?yàn)榕碌絷?duì)急成了什么樣子。更讓我們?nèi)炭〔唤氖钱?dāng)聽(tīng)到有路人夸自己的孩子時(shí)，馬拉太太的路走得多神氣啊，還幸福地閉上了眼睛。哈哈~~~這是做母親的驕傲，不僅僅發(fā)生在人之間，動(dòng)物也是如此！當(dāng)馬拉對(duì)用作裝飾船頭的鴨子表示友好的時(shí)候，卻得到了冷處理，但他沒(méi)有泄氣，依舊昂首挺胸，表示不服氣，也不屑他人的輕視。
這是一本安全教育的書！當(dāng)我們對(duì)孩子抱怨這個(gè)世界的不安全的同時(shí)，也要告訴孩子或許這個(gè)世界有像狼一樣的人販子，有像絲毫不顧人性命，開(kāi)車匆匆的騎車者，我們過(guò)馬路的時(shí)候，書發(fā)表的時(shí)候，或許沒(méi)有紅綠燈，但現(xiàn)在我們要學(xué)會(huì)等一等，等一等，等到生命的綠色通道，我們才會(huì)更加安全！
這是一本孩子學(xué)鳥瞰的繪本書！繪畫，這的確是很多孩子愛(ài)玩的一個(gè)游戲！特別是書里的素描，不僅讓我的同事喜歡，我想特別愛(ài)畫的侄兒，也用他稚嫩的畫筆畫出了栩栩如生的肥肥的鴨子，鞠態(tài)可愛(ài)。
作者用他的溫情，對(duì)人間的愛(ài)，希望人間給予鴨子，給予我們身邊的過(guò)客，伸出我們的手，奉獻(xiàn)出更多的愛(ài)！在如今這個(gè)人間，我們看到了小悅悅被碾壓無(wú)人扶起，我們看到了馬路上的血淋淋的動(dòng)物的尸體，我想這本書更適合給這個(gè)冷漠的世界點(diǎn)燃愛(ài)的希望，我們希望孩子的心靈不僅僅是對(duì)60年前的故事所描述的這么純真，希望他們?cè)谖磥?lái)的日子，依舊用純凈的心靈虔誠(chéng)的對(duì)待著自己身邊的人。
篇六：《讓路給小鴨子》讀后感
跟孩子一起看書，可以培養(yǎng)孩子的讀書興趣，讓他們學(xué)到許多知識(shí)，在寒假與女兒一起看了《讓路給小鴨子》一書，對(duì)其內(nèi)容深有感觸，書的答題意義是：
鴨子馬拉先生和太太飛到了查爾斯河上方，遇到了一位叫麥可的警察，他天天喂花生米給他們吃，這里不用擔(dān)心狐貍也和烏龜?shù)膫Α?/p>
他們很滿意在草叢里做了個(gè)窩，太太在窩里生下了八個(gè)蛋，孵出了八頭小寶寶。
馬拉先生要看看河的其他地方，約好一周后在公園里見(jiàn)面。
馬拉太太教會(huì)了孩子們游泳潛水，排隊(duì)走路，一周后馬拉太太帶頭下水，孩子排隊(duì)跟在后頭，游到對(duì)岸，走上馬路，來(lái)往的汽車?yán)取班粥粥郑 钡仨�，馬拉太太和孩子們‘嘎嘎嘎！’拼命的叫。
警察麥可聽(tīng)到了，沖過(guò)來(lái)，讓所有的汽車停住，等馬拉太太們過(guò)了馬路，警察麥可立刻通知派一輛警車過(guò)來(lái)。
鴨子們走到轉(zhuǎn)角時(shí)，派來(lái)警車上的四位警察，讓所有的車輛停止行駛，護(hù)送馬拉太太和孩子們安全地走到了公園。
在那里他們和馬拉先生相聚，這里沒(méi)有狐貍也沒(méi)有烏龜，有很多人們給他們喂花生米，他們喜歡這個(gè)小島。
看完《讓路給小鴨子》這本書，心中感到一種關(guān)心一種溫暖。
在以前孩子們上學(xué)，即使有大人送，車來(lái)車往也不安全，學(xué)校組織了學(xué)校護(hù)衛(wèi)的和執(zhí)勤隊(duì)，讓我們家長(zhǎng)放心了，不用擔(dān)心孩子上學(xué)時(shí)路上車輛，從這方面可以看見(jiàn)學(xué)校對(duì)孩子的關(guān)心，政府對(duì)孩子的愛(ài)護(hù)之情。
篇七：《讓路給小鴨子》讀后感
《讓路給小鴨子》是美國(guó)的麥克洛斯基編繪的圖畫書。本書講的是一個(gè)警察幫助一個(gè)鴨媽媽帶領(lǐng)幾個(gè)小孩過(guò)馬路的故事。強(qiáng)大的人要幫助弱小的人。男孩子要幫助女孩子。高年級(jí)的要幫助低年級(jí)的。大人要幫助小孩。年輕人要幫助老年人。這樣這個(gè)世界就像書里面那樣充滿溫馨了。
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