《滴水穿石的啟示》的小學(xué)讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的《滴水穿石的啟示》的小學(xué)讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《滴水穿石的啟示》的小學(xué)讀后感1
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章之后，我知道了文章主要寫(xiě)了安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀，并且借助古今中外名人的例子，使我們這些沒(méi)有機(jī)會(huì)到此地參觀的人們，能夠從文中描述的這一奇觀之中得到的啟示。 當(dāng)我讀到“明代著名醫(yī)藥師李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗藥草，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》�！边@一段話的時(shí)候，我就聯(lián)想到了自己：自己做什么事情都不能持之以恒，別說(shuō)“二十幾年的不懈努力”，恐怕二十幾分鐘都堅(jiān)持不了。文章介紹：“現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終都沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)。
他的畫(huà)室里，掛著他用以自勉的條幅：‘不教一日閑過(guò)�！褪堑搅送砟辏踩稳粓�(jiān)持作畫(huà)三幅。正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到了爐火純青的境界”讀了這段話之后，再聯(lián)想到自己，正是個(gè)朝氣蓬勃的少年，缺少的正是這種恒心和毅力，以及矢志不渝的奮斗精神，我一遇到困難就退縮，在挫折面前，更是缺少一種韌勁。我是一個(gè)留守孩子，我爺爺奶奶在我很小的時(shí)候，就讓我進(jìn)了美術(shù)班，可我只學(xué)了半年（每個(gè)星期天的上午只學(xué)半天），就不肯去了。其實(shí)我的畫(huà)畫(huà)得還不錯(cuò)，我畫(huà)的畫(huà)在學(xué)校每次繪畫(huà)展上都是一等獎(jiǎng)，我還得過(guò)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的水彩筆和繪畫(huà)用的書(shū)。爺爺奶奶說(shuō)：“要是能堅(jiān)持到現(xiàn)在恐怕不值這些了！”我不敢想象，誰(shuí)叫我不堅(jiān)持學(xué)呢！其實(shí)不光是我，我們這一代人都缺少像齊白石、李時(shí)珍他們那種恒心和毅力，我們現(xiàn)在的條件比他們那個(gè)時(shí)候的條件不知道要好多少倍，然而我們卻身在福中不知福。
讀了這篇課文之后，我才深感慚愧，于是我下決心從今天起，一定要向李時(shí)珍、齊白石學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們那種持之以恒堅(jiān)持不懈的精神。我堅(jiān)信：只要我們目標(biāo)專一，而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，我們就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的夢(mèng)想。
《滴水穿石的啟示》的小學(xué)讀后感2
在這個(gè)星期里，我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》。這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，這個(gè)小洞是被巖縫中滴落下來(lái)的水滴給滴出來(lái)的。古今中外的名人，他們都是靠著這種滴水穿石的精神采取的成功的：李時(shí)珍翻山越嶺，嘗藥草，為了編寫(xiě)《本草綱目》，他歷盡千辛萬(wàn)苦；愛(ài)迪生從小就沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，但他毫不氣餒，最后成為美國(guó)著名的科學(xué)家；現(xiàn)代書(shū)畫(huà)家齊白石爺爺在自己的書(shū)房掛上“不教一日閑過(guò)”的條幅，用來(lái)勉勵(lì)自已，他到晚年也仍然堅(jiān)持每天作畫(huà)3幅。
我的爸爸媽媽和天下所有的父母一樣，望子成龍，望女成鳳。很小的時(shí)候，媽媽就讓我進(jìn)了舞蹈班，可因?yàn)閴和群芴�，學(xué)了兩年，我便不肯去了；想學(xué)小提琴，媽媽拿我沒(méi)辦法，只好讓我去學(xué)小提琴，開(kāi)始因?yàn)楹闷�，我學(xué)的很帶勁，可漸漸地，老師總要求我彈同一首曲子，我很煩，不好好練，結(jié)果到了現(xiàn)在，當(dāng)初和我一起學(xué)習(xí)的小伙伴都考級(jí)了，而我只能羨慕的看著她們，心里不免酸溜溜的。
滴水穿石的精神讓我知道了在人生的道路中，難免會(huì)有崎嶇和坎坷，只要有持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神，就會(huì)取得成功，因?yàn)榻^望的頂端就是希望的起點(diǎn)，放棄，只會(huì)讓希望再次離我而去，我再也不會(huì)放棄了。
《滴水穿石的啟示》的小學(xué)讀后感3
今天我讀了一篇文章，名叫：滴水穿石的啟示。這篇文章主要告訴我們目標(biāo)專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢。就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
剛看到這篇課文，我立刻就被吸引了，讀完以后，我深有感觸。文中講了了齊白石、李時(shí)珍、愛(ài)迪生都是因?yàn)橥ㄟ^(guò)堅(jiān)持不懈的努力才獲得了成功。
這樣的人世界上還有很多，如諾貝爾，他把一生都用來(lái)發(fā)明炸藥，在遭遇親人離世和實(shí)驗(yàn)室被毀的打擊之后，他并沒(méi)有悲觀消沉，而是重新再來(lái)，終于獲得成功。
雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的，但它沒(méi)有專一的目標(biāo)，所以不能把石塊滴穿�？戳诉@個(gè)事例，我不禁想起了我曾經(jīng)學(xué)了三年的低音提琴，因?yàn)樘哿耍谑蔷头艞壛�。把這些微不足道的痛苦與那些成功人士的困難相比較，真是不值一提。
“葡萄酒不總是甜的”。是呀，在前進(jìn)的道路上也是如此。但只要你在腦海中有一個(gè)堅(jiān)定的信念，它就會(huì)如一縷光明，會(huì)在你迷茫的時(shí)候?yàn)槟泸?qū)散黑暗。
《滴水穿石的啟示》的小學(xué)讀后感4
今天我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，這篇課文主要通過(guò)描寫(xiě)太極洞的奇觀和名人的成功事例，反映出滴水穿石目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈的精神。這篇課文令我受益匪淺，我佩服小水滴，因?yàn)榫箍梢园褕?jiān)硬的大石塊滴穿，它的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女，都被家長(zhǎng)們所寵愛(ài)，個(gè)個(gè)都像是溫室里的花朵，整天無(wú)憂無(wú)濾，想怎么樣就怎么樣，一有做不好的事就要家長(zhǎng)代勞，正因?yàn)檫@樣，所以我們很難養(yǎng)成小水滴的精神。正如課文中所說(shuō)，要取得成就，就必須要有滴水穿石的精神。從現(xiàn)在起同學(xué)們要改掉陋習(xí)，向小水滴學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中同樣如此，我們不能怕苦怕累，首先自己要樹(shù)立起一個(gè)明確的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)奮勇前進(jìn)，遇到困難和挫折不氣餒、不放棄，我相信成功最后一定會(huì)屬于我們。
《滴水穿石的啟示》的小學(xué)讀后感5
讀了《滴水穿石的啟示》我明白了：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
因此我想到了古今中外的科學(xué)家，文學(xué)家，史學(xué)家等等，各各都有堅(jiān)持不懈，目標(biāo)專一的精神，比如:明末清初的談遷，他自幼刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)，尤其喜愛(ài)歷史，立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史。于是他奮筆疾書(shū)，經(jīng)過(guò)20多年奮斗，6次修改，談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部400多萬(wàn)字的明朝編年史，《國(guó)榷》。可是在即將復(fù)印前發(fā)生了一件意想不到的事，《國(guó)榷》被偷了。但這沉重的打擊并沒(méi)有打倒談遷，他又重新站了起來(lái)。重新撰寫(xiě)《國(guó)榷》，經(jīng)過(guò)幾年的奮斗，終于一部新的《國(guó)榷》誕生了。
還有瑞典科學(xué)家——諾貝爾，他一生在機(jī)械化學(xué)方面有過(guò)許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明是炸藥，小時(shí)候諾貝爾看到工人們?yōu)榱碎_(kāi)通一條公路要付出多么艱苦的勞動(dòng)，于是他想發(fā)明一個(gè)東西，一下就能把大山劈開(kāi)。首先他在父親和哥哥的幫助下發(fā)明了“諾貝爾爆炸油”，但好景不長(zhǎng)在一次實(shí)驗(yàn)中弟死父殘，但他毫不氣餒。先后發(fā)明了固體炸藥和雷*。死后他也不忘一心為民，創(chuàng)立了“諾貝爾獎(jiǎng)”……
世界上每一個(gè)人都有夢(mèng)想，可是，有哪些人為了自己的夢(mèng)想真正拼搏過(guò)呢?所以從現(xiàn)在起做一個(gè)真正為夢(mèng)想拼搏過(guò)得人吧!
《滴水穿石的啟示》的小學(xué)讀后感6
同學(xué)們，相信你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“滴水穿石”這個(gè)成語(yǔ)吧，知道這個(gè)成語(yǔ)的意思嗎？上個(gè)星期三，焦老師就給我們上了《滴水穿石的啟示》這篇令我深有感觸的課文。
這篇課文給我們講述了安徽省太極洞內(nèi)持續(xù)不斷的水滴在石頭上滴出一個(gè)洞的奇景和古今中外的名人成功的事例，告訴我們做事應(yīng)該持之以恒的道理。
“只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠取得成功�！蔽恼轮械倪@句話說(shuō)得真好。這不，古代著名書(shū)法家王獻(xiàn)之不正是靠著這滴水穿石的精神，才獲得成功的嗎？他自幼刻苦好學(xué)，立志要想父親王羲之一樣，當(dāng)一位著名的書(shū)法家。于是，他發(fā)奮練習(xí)書(shū)法，將自己家中的18大缸水全都用來(lái)練習(xí)毛筆字。一天過(guò)去了……一年過(guò)去了……十年過(guò)去了……終于，當(dāng)王獻(xiàn)之將18大缸的水都用完了時(shí)，他的字也達(dá)到了力透紙背、爐火純青的程度，成為了一位聞名于世的書(shū)法家。
那是不是半途而廢也能夠取得成功呢？那肯定是不行的。記得有一次，我答應(yīng)媽媽把每天英語(yǔ)單詞抄寫(xiě)或默寫(xiě)一遍，可我呢，由于種種原因，我三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，最后干脆不干了。于是，我的英語(yǔ)默寫(xiě)的成績(jī)一會(huì)兒突飛猛進(jìn)，一會(huì)兒平平常常。
如果人人都能具有這種滴水穿石的精神，那么還有什么事做不成呢？堅(jiān)持就是勝利，我們做事只有專心致志，目標(biāo)專一，持之以恒，才能有所成就！
《滴水穿石的啟示》的小學(xué)讀后感7
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。古今中外所有的有成就的的人都是靠著“滴水穿石”的精神，最終取得了成功。比如李時(shí)珍、愛(ài)迪生、諾貝爾、齊白石……這些成功的人不都是孜孜不倦的發(fā)明、創(chuàng)造的嗎？目標(biāo)專一而不是三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
我覺(jué)得我們一定要向齊白石、李時(shí)珍學(xué)習(xí)他們的精神，目標(biāo)要明確，要鍥而不舍的精神來(lái)學(xué)習(xí)，攻讀、研究，齊白石每天必須作畫(huà)三幅，才能達(dá)到爐火純青的境界。李時(shí)珍翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，花了二十幾年的時(shí)間，才完成了藥學(xué)巨作《本草綱目》。我們要向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，奮斗，不管遇到怎樣的困難都不能退縮，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有一個(gè)人的.一生是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有崎嶇和坎坷，只要有堅(jiān)韌不拔的意志力，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。并且每天都要激勵(lì)自己，就會(huì)讓你覺(jué)得你離目標(biāo)越來(lái)越近了，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！爆F(xiàn)在正是精力旺盛的時(shí)候，現(xiàn)在不好好讀書(shū)，將來(lái)只會(huì)害了自己，因此我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，勇往直前，朝著自己的目標(biāo)更進(jìn)一步。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！蹦愀冻龆嗌�，就有多少回報(bào)。讓我們朝著目標(biāo)，用“滴水穿石”的精神前進(jìn)吧！
《滴水穿石的啟示》的小學(xué)讀后感8
你們見(jiàn)過(guò)水滴打穿的石頭嗎？在安徽廣德太極洞內(nèi)就有一塊。水滴從巖縫落下來(lái)正滴著這塊狀如臥虎的石頭正中。這種契而不舍、堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神使它滴穿了石塊，成為奇觀。
水滴目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿；李時(shí)珍目標(biāo)專一，持之以恒，所以能寫(xiě)成醫(yī)藥巨著《本草綱目》；愛(ài)迪生目標(biāo)專一，持之以恒，所以能擁有一千多項(xiàng)發(fā)明權(quán)；齊白石目標(biāo)專一，持之以恒，所以能技藝達(dá)到了爐火純青的境界……古今中外所有成就事業(yè)的人，都靠著“滴水穿石”的精神才“滴穿”一塊塊頑石，最終取得成功的。雨水的力量比水滴要大的多，可它不能目標(biāo)專一，也不能持之以恒，所以滴不穿石頭。
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾從小就喜歡昆蟲(chóng)，衣袋總是塞得鼓鼓囊囊的。他不顧父母的反對(duì)，仍然每天都興致勃勃地?fù)炷切├ハx(chóng)。正是這種癡迷，正是這種目標(biāo)專一，持之以恒，才使法布爾成功，才把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。
高斯從小勤奮好學(xué)，擁有超人的數(shù)學(xué)才能。他利用課外時(shí)間專研數(shù)學(xué)；他還做了一盞小油燈，一個(gè)人躲在頂樓上，專心致志地看書(shū)學(xué)習(xí)，直到深夜才睡。所以在他的不懈努力下，成為了18世紀(jì)最偉大的數(shù)學(xué)家之一。
要是每個(gè)人都擁有目標(biāo)專一，持之以恒，堅(jiān)持不懈，契而不舍……的優(yōu)秀品質(zhì)，那么成功怎么不會(huì)屬于我們呢？
《滴水穿石的啟示》的小學(xué)讀后感9
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目的名字叫：《滴水穿石的啟示》。
這一課的主要內(nèi)容寫(xiě)了：通過(guò)“滴水穿石”的自然奇觀給予人們的啟示，并且舉例說(shuō)明：“只要有目標(biāo)專一，持之以恒，才能有所成就，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！苯o我也有很大很多的啟示：不要認(rèn)為自己很渺小，繩鋸木，木會(huì)短；不要認(rèn)為自己很微弱，水滴石，石會(huì)穿。其實(shí)只要堅(jiān)持一下，努力一下，愿望便會(huì)成真。
記得我學(xué)前班的時(shí)候，由于天太熱，我邊想去學(xué)游泳，爸媽同意了。來(lái)到游泳池邊，就看到許多初學(xué)者正在練習(xí)憋氣，他們練習(xí)的可認(rèn)真啦！這時(shí)，教練來(lái)了。他來(lái)到我身邊，親切的問(wèn)：“你是新來(lái)的吧？”“是的�！薄芭�，你去站好�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，向隊(duì)伍走去�！敖裉�，我們學(xué)習(xí)蛙泳······”上完課后，教練喊住我：“陳珺嫻，你要多多練習(xí)憋氣�！薄笆牵叹殹被氐郊�，我就立刻照做。我一直都在練習(xí)憋氣，我憋氣的時(shí)間憋的越來(lái)越長(zhǎng)。這，就是堅(jiān)持的結(jié)果。其實(shí)每個(gè)人都能做到。
堅(jiān)持就是勝利！
《滴水穿石的啟示》的小學(xué)讀后感10
前幾天，我們學(xué)了一篇名叫《滴水穿石的啟示》的文章。
合上那本散發(fā)著淡淡墨香的語(yǔ)文書(shū)后，我的心情難以平靜：水滴，竟然有如此強(qiáng)大的力量。
這篇文章的主要內(nèi)容是：安徽廣德太極洞太內(nèi)有一塊石頭，這個(gè)石頭上有一個(gè)小洞，小洞是被水滴滴出來(lái)的，作者還講了自己的觀點(diǎn)。后來(lái)，作者通過(guò)正反例子來(lái)論證自己的觀點(diǎn)是正確的，并提出了美好的希望。
是啊，水滴的力量是微不足道的，但它們堅(jiān)持不懈，持之以恒，用柔弱的身軀地穿了石頭。而生活中的我，卻有著與水滴相反的經(jīng)歷：記得我上二年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)買過(guò)一個(gè)比較難的拼裝模型。一開(kāi)始，我還興致勃勃，滿懷信心的去拼裝。但后來(lái)，我漸漸的感覺(jué)到了困難——以至最后，我已經(jīng)沒(méi)有了絲毫的信心。到現(xiàn)在，它還在我家放著。
讀完這篇文章后，我明白了一個(gè)很重要的道理：堅(jiān)持不懈而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！
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