吳下阿蒙的意思及故事
成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法，表示一定的意義，下面是小編帶來(lái)的吳下阿蒙的意思及故事，希望對(duì)你有幫助。
一、吳下阿蒙典故
【成語(yǔ)】：
單騎救主
【拼音】：
wú xià ā méng
【解釋】：
吳下：長(zhǎng)江下游江東一帶，以三吳地區(qū)為核心的一片區(qū)域。
阿蒙：即呂蒙，吳人極喜加“阿”字，至今依然如此。呂蒙原本出生行伍、沒(méi)有文化，經(jīng)孫權(quán)勸學(xué)后漸有學(xué)識(shí)，以白衣渡江戰(zhàn)勝關(guān)羽而名揚(yáng)天下。
吳下阿蒙：原指三國(guó)時(shí)吳國(guó)名將呂蒙，意思是泛指缺少學(xué)識(shí)才干的人，比喻人學(xué)識(shí)尚淺。多用于他人有了轉(zhuǎn)變，學(xué)識(shí)大進(jìn)，地位由低攀高，從貧窮到富有。
【出處】：
《三國(guó)演義》
【舉例造句】：
小李雖然成績(jī)不太好，但努力后成績(jī)大為提高，再不是當(dāng)年的吳下阿蒙了。
【成語(yǔ)典故】：
三國(guó)的時(shí)候，孫權(quán)手下有一位名將叫呂蒙。因?yàn)樾r(shí)候家里貧窮，沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)，讀的書很少，所以學(xué)識(shí)淺薄，見(jiàn)識(shí)也不廣。
有一次，孫權(quán)對(duì)呂蒙和另一位將領(lǐng)蔣欽說(shuō)：“你們現(xiàn)在擔(dān)任的官職很重要，應(yīng)該多讀點(diǎn)書，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，這樣才能把自己的事情做好�！眳蚊陕�(tīng)了，很為難地說(shuō)道：“可是現(xiàn)在我工作很忙，恐怕沒(méi)有時(shí)間讀書了�！睂O權(quán)聽(tīng)了，開(kāi)導(dǎo)他說(shuō)：“當(dāng)年，漢朝的漢武帝不管工作有多么忙，每天都一定會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)讀書，現(xiàn)在我的工作也很忙，但我平時(shí)只要有時(shí)間，就會(huì)讀一些史書和兵書，這對(duì)我的工作很有幫助。希望你們不要因?yàn)楣ぷ骶筒蛔x書了，讀書是一輩子的事情呀!”呂蒙聽(tīng)了孫權(quán)的話，受到了很大的啟發(fā)。從此他開(kāi)始抓緊時(shí)間讀書，每天不管工作有多忙，他都堅(jiān)持讀書，不久之后，他就讀了很多書，比一般人讀的都要多。
一次，學(xué)識(shí)豐富的魯肅和呂蒙在一起討論國(guó)家大事。在談話中呂蒙充分運(yùn)用自己平時(shí)在書中學(xué)到的知識(shí)，說(shuō)話非常有道理，魯肅連連點(diǎn)頭，心里非常佩服他的學(xué)識(shí)，談話結(jié)束的時(shí)候，魯肅輕輕地拍了拍呂蒙的背，贊賞地說(shuō)：“以前我以為你只不過(guò)有些軍事方面的知識(shí)罷了，今天跟你談話后才知道原來(lái)你的學(xué)識(shí)這么淵博，在各個(gè)方面都很有見(jiàn)解，你再也不是以前吳下的那個(gè)阿蒙了啊!”
呂蒙笑笑，說(shuō)道：“你就是在夸獎(jiǎng)我啊!這段時(shí)間，我只不過(guò)是讀了一些書，增長(zhǎng)了一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，不足的地方還有很多呢!還請(qǐng)您以后多多指教啊!”以后，魯肅便常常和呂蒙一起商討國(guó)家大事，他非常重視呂蒙給他提的一些建議，對(duì)呂蒙的學(xué)識(shí)和才能也非常賞識(shí)，非常佩服。后來(lái)，有一次，孫權(quán)贊揚(yáng)呂蒙時(shí)說(shuō)道：“天下有幾個(gè)人到了老年還能像呂蒙那樣堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息呢?一個(gè)人有了富貴榮華之后，更要看重節(jié)義，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，而不能沉溺于財(cái)富之中，這樣就不容易墮落。呂蒙的這種行為真是我們的榜樣啊!”
二、典源出處
《三國(guó)志·吳書·呂蒙傳》 注引 《江表傳》： “初，(孫) 權(quán)謂 (呂) 蒙及蔣欽曰：‘卿今并當(dāng)涂掌事，宜學(xué)問(wèn)以自開(kāi)益。’蒙曰：‘在軍中�？喽鄤�(wù)，恐不容復(fù)讀書�！瘷�(quán)曰：‘孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?但當(dāng)令涉獵見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)孰若孤，孤少時(shí)歷 《詩(shī)》、《書》、《禮記》、《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》，惟不讀 《易》。至統(tǒng)事以來(lái)，省三史，諸家兵書，自以為大有所益。如卿二人，意性朗悟，學(xué)必得之，寧當(dāng)不為乎? 宜急讀 《孫子》、《六韜》、《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》 及三史�？鬃友浴敖K日不食，終夜不寢以思，無(wú)益，不如學(xué)也”�！浜为�(dú)不自勉勖邪?’蒙始就學(xué)，篤志不倦，其所覽見(jiàn)，舊儒·不勝。后魯肅上代周瑜，過(guò)蒙言議，常欲受屈。肅拊蒙背曰：‘吾謂大弟但有武略耳，至于今者，學(xué)識(shí)英博，非復(fù)吳下阿蒙�！�
三、釋義用法
三國(guó)孫權(quán)勸呂蒙讀書，呂蒙聽(tīng)從，立志苦學(xué)，學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。后魯肅與他談?wù)�，常被他駁倒，不禁夸獎(jiǎng)他：“今天的你，不再是過(guò)去的“吳下阿蒙”了。后用于稱譽(yù)別人隔了一段時(shí)間后，發(fā)生很大變化，有不小長(zhǎng)進(jìn)。或反其意而用之，謙指自己。
四、用典形式
【吳下阿蒙】 宋·陸游：“吳下當(dāng)時(shí)薄阿蒙，豈知垂老嘆途窮�！苯� ·元敏之：“吳下阿蒙非向日，新篇爭(zhēng)遣九泉知�！�
【阿蒙吳下】 清·黃景仁：“阿蒙吳下還依舊，他日登堂欲拜難�！�
【阿蒙碌碌】 清·黃景仁：“所愧平生拜母交，阿蒙碌碌常如昔�！�
五、吳下阿蒙造句
1. 小李雖然成績(jī)不太好，但努力后成績(jī)大為提高，再不是當(dāng)年的吳下阿蒙了。
2. 我弟弟讀完四大名著之后，已經(jīng)不再是原來(lái)那個(gè)吳下阿蒙了。
3. 人總是在變的，就像俗話說(shuō)，每天的太陽(yáng)都是新的；就像那士別三日的吳下阿蒙。每一天的我們也都是煥然一新的`，我們也能讓別人對(duì)我們的改變刮目相看。
4. 現(xiàn)在亞洲國(guó)家已非吳下阿蒙。
5. 如此小瞧于我，當(dāng)我是吳下阿蒙么？
6. 三個(gè)月不見(jiàn)他，竟然變成這個(gè)樣子！果然是“吳下阿蒙”啊
7. 他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，老師說(shuō)他已不再是吳下阿蒙了。
8. 你昨日還如吳下阿蒙一般，今日我卻要刮目相待了。
9. 小明在老師的培訓(xùn)下，已不是當(dāng)初的吳下阿蒙了。
10. 經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的刻苦訓(xùn)練，姚明的技術(shù)突飛猛進(jìn)，早已不是當(dāng)初的吳下阿蒙了。
11. 國(guó)內(nèi)外的生活壞境迥乎不同，可正是在這兒，當(dāng)日的吳下阿蒙獲得了令人刮目相看的偉大成就。
12. 你如此沒(méi)有文化，簡(jiǎn)直就是一個(gè)吳下阿蒙!
13. 小敏已經(jīng)是第一名了，不再是吳下阿蒙。
14. 這個(gè)人才疏學(xué)淺經(jīng)常遭到被人的數(shù)落說(shuō)他是吳下阿蒙，因此傷了他的自尊。從此他發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)終于學(xué)有所成。
15. 我和小明分別不過(guò)兩三個(gè)月，但這家伙進(jìn)步很快，看他的談吐，不復(fù)是吳下阿蒙了！
16. 等到讀初二的時(shí)候，我再也不是那個(gè)吳下阿蒙了！
17. 還有46天就開(kāi)學(xué)了，這個(gè)班里個(gè)個(gè)都是高手，逆水行舟，不進(jìn)則退。不可不學(xué)，當(dāng)效吳下阿蒙。
18. 轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了，他進(jìn)步很大，已不再是當(dāng)年的吳下阿蒙了。
19. 看他今日成就，在想他當(dāng)初表現(xiàn)，果然已非吳下阿蒙。
20. 你的成績(jī)已經(jīng)突飛猛進(jìn)，不再是以前的吳下阿蒙了。
21. 恭喜你，以前的吳下阿蒙現(xiàn)在應(yīng)該另眼相看了。
22. 你以前一字不識(shí)，現(xiàn)在你不再是吳下阿蒙了。
23. 小王經(jīng)過(guò)幾年的磨煉，已非當(dāng)初的吳下阿蒙，我們真應(yīng)該對(duì)他刮目相待了。
24. 經(jīng)過(guò)多日的學(xué)習(xí)，他已經(jīng)不是當(dāng)日的吳下阿蒙了。
25. 當(dāng)他站在我面前的時(shí)候我大吃一驚，果然是士別三日刮目相待，現(xiàn)在的他已非昔日的吳下阿蒙。
26. 我有點(diǎn)害怕去和他比賽，因?yàn)樗F(xiàn)在不是吳下阿蒙了。
27. 幾天來(lái)，他大量閱讀史書。現(xiàn)在他的學(xué)識(shí)，已不再是我曾認(rèn)識(shí)的那位吳下阿蒙了。
28. 媽媽，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是吳下阿蒙了，我要用有意義的行動(dòng)報(bào)答你。
29. 看他今日成就，在向他當(dāng)初表現(xiàn)，果然已非吳下阿蒙。
30. 經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)月的學(xué)習(xí)，小張已經(jīng)不是昔日的吳下阿蒙了。
31. 通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)，我已非吳下阿蒙了。
六、吳下阿蒙的由來(lái)
典出《三國(guó)志·呂蒙傳》。
呂蒙，字子明，他是三國(guó)時(shí)汝南富陂(今安徽阜南)人。孫權(quán)掌管江東地方的大權(quán)以后，他隨孫權(quán)轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，因功封為橫野中郎將。同年，他又隨周瑜、程普大破曹操于赤壁，被拜為偏將軍，領(lǐng)潯陽(yáng)令。
呂蒙年輕時(shí)很少讀書。擔(dān)任要職后，每每陳述大事，也常�？谑鲎寱粲涗�。有一天，孫權(quán)對(duì)他說(shuō)：“你如今身居要職，掌管國(guó)事，應(yīng)該多讀書來(lái)使自己不斷進(jìn)步。”
呂蒙聽(tīng)了，回答說(shuō)：“在軍營(yíng)中事務(wù)繁多，沒(méi)法讀書。”
孫權(quán)笑笑，開(kāi)導(dǎo)他說(shuō)：“我又不是要你研究經(jīng)書去當(dāng)博士，可是過(guò)去的歷史和成敗的道理多少該看看。你說(shuō)軍務(wù)繁忙，但你難道比我的事務(wù)還忙嗎?我年輕時(shí)讀過(guò)《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》，只是沒(méi)讀過(guò)《周易》。自從掌管政務(wù)和軍事以來(lái)，又?jǐn)D出時(shí)間，閱讀了各種史書和兵書，覺(jué)得讀書對(duì)自己幫助很大，你秉性開(kāi)朗，天資聰明，為什么借故推托，不愿讀書呢？”
呂蒙聽(tīng)了孫權(quán)的話，下決心博覽群書，先后讀了《孫子》、《六韜》、《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》等經(jīng)籍，學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。沒(méi)幾年，他讀過(guò)的書，連那些老儒生都趕他不上。
有一次，魯肅奉命去陸口接替周瑜擔(dān)任大都督之職，路過(guò)呂蒙的駐地，便進(jìn)營(yíng)去探望呂蒙。呂蒙置酒相待，席間談?wù)撥娬聞?wù)，呂蒙問(wèn)魯肅說(shuō)：“老兄現(xiàn)在替代周瑜，重任在身，又與關(guān)羽為鄰，不知你將采取何種策略，以備不虞？”
魯肅說(shuō)：“臨時(shí)應(yīng)變而已!沒(méi)有什么策略。”
呂蒙說(shuō)：“關(guān)羽年紀(jì)雖大，卻十分好學(xué)，讀《左傳》幾乎可以全部背下來(lái)。他為人剛直忠誠(chéng)而又雄心勃勃，但個(gè)性驕傲，盛氣凌人。如今你和他做對(duì)手，應(yīng)當(dāng)有明、暗兩手來(lái)對(duì)付他。”
接著，呂蒙又給魯肅密陳了三條對(duì)付關(guān)羽的計(jì)策。魯肅聽(tīng)了，大為贊賞，上前拍拍呂蒙的肩膀，說(shuō)：“我本來(lái)以為老弟只懂武略罷了。直到今天，我才知道你學(xué)問(wèn)淵博，見(jiàn)識(shí)高明，不再是那個(gè)吳下阿蒙了�！�
呂蒙笑著說(shuō)：“士別三日，當(dāng)刮目相看。老兄你不該小看人哪�！�
不久，呂蒙又隨孫權(quán)在濡須口抗擊曹兵，數(shù)進(jìn)奇計(jì)，均被孫權(quán)采納。接著他又奉命西取長(zhǎng)沙、零陵、桂陽(yáng)三郡。魯肅死后，他又奉命代魯肅領(lǐng)兵，設(shè)計(jì)襲破關(guān)羽駐守的荊州，生俘關(guān)羽父子，立下赫赫戰(zhàn)功。
孫權(quán)后來(lái)曾這樣評(píng)價(jià)呂蒙：“籌略奇至，僅次于周瑜”，而“圖取關(guān)羽，勝于子敬(魯肅)”。
昔日不讀書的“吳下阿蒙”，成長(zhǎng)為一代名將，確實(shí)是該令人刮目相看的。
后來(lái)，“吳下阿蒙”這一典故，用來(lái)比喻學(xué)識(shí)淺薄的人。
七、吳下阿蒙的意思
吳下：指的是三國(guó)時(shí)期的東路，今天的江南地區(qū)
阿蒙：指的是三國(guó)名將呂蒙
吳下阿蒙：三國(guó)時(shí)期東吳的名將呂蒙。
吳下阿蒙喻指什么
比喻那些見(jiàn)識(shí)膚淺，沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人，一般是用來(lái)貶低別人，是一個(gè)常用的貶義詞。如果你想諷刺別人沒(méi)有學(xué)問(wèn)見(jiàn)識(shí)，就可以用吳下阿蒙。
吳下阿蒙的主人公是誰(shuí)，吳下阿蒙講的是誰(shuí)
答案：呂蒙
八、吳下阿蒙成語(yǔ)故事
三國(guó)時(shí)，據(jù)有江東六郡的孫權(quán)，手下有位名將叫呂蒙。他身居要職，但因小時(shí)候依靠姐夫生活，沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書，學(xué)識(shí)淺薄，見(jiàn)識(shí)不廣。有一次。孫權(quán)對(duì)呂蒙和另一位將領(lǐng)蔣欽說(shuō)：你們現(xiàn)在身負(fù)重任，得好好讀書，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)才是。呂蒙不以為然他說(shuō)：軍中事務(wù)繁忙，恐怕沒(méi)有時(shí)間讀書了。孫權(quán)開(kāi)導(dǎo)說(shuō)：我的軍務(wù)比你們要繁忙多了。我年輕時(shí)讀過(guò)許多書，就是沒(méi)有讀過(guò)《周易》。掌管軍政以來(lái)，讀了許多史書和兵書，感到大有益處。當(dāng)年漢光武帝在軍務(wù)緊急時(shí)仍然手不釋卷，如今曹操也老而好學(xué)。希望你們不要借故推托，不愿讀書。孫權(quán)的開(kāi)導(dǎo)使呂蒙很受教育。從此他抓緊時(shí)間大量讀書，很快大大超過(guò)一般儒生讀過(guò)的書。
一次，士族出身的名將魯肅和呂蒙談?wù)撜隆＝徽勚恤斆C常常理屈詞窮，被呂蒙難倒。魯肅不由輕輕地拍拍呂蒙的背說(shuō)：以前我以為老弟不過(guò)有些軍事方面的謀略罷了�，F(xiàn)在才知道你學(xué)問(wèn)淵博，見(jiàn)解高明，再也不是以前吳下的那個(gè)阿蒙了!呂蒙笑笑：離別三天，就要用新的眼光看待。今天老兄的反應(yīng)為什么如此遲鈍呢?接著，呂蒙透徹地分析了當(dāng)前的軍事形勢(shì)，還秘密地為魯肅提供了三條對(duì)策。魯肅非常重視這些對(duì)策，從不泄露出去。后來(lái)，孫權(quán)贊揚(yáng)呂蒙等人說(shuō)：人到了老年還能像呂蒙那樣自強(qiáng)不息，一般人是做不到的。一個(gè)人有了富貴榮華之后，更要放下架子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，輕視財(cái)富，看重節(jié)義。這種行為可以成為別人的榜樣。
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