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        語(yǔ)文解題技巧之話題作文審題

        時(shí)間:2020-12-03 12:44:57 語(yǔ)文百科 我要投稿

        語(yǔ)文解題技巧之話題作文審題

          ,話題作文體現(xiàn)了中考作文改革的方向:“作文要減少審題障礙,淡化文體,鼓勵(lì)學(xué)生寫真情實(shí)感!边@樣一種開放、寬松、靈活的命題形式,深受廣大考生的喜愛。那么,怎樣才能寫好話題作文呢?

        語(yǔ)文解題技巧之話題作文審題

          1、審題謹(jǐn)慎

          話題作文的審題包括審材料、審“話題”和審要求。材料是提出“話題”的媒介,劃定了寫作范圍和思考對(duì)象,因此,它是審題的重點(diǎn),必須認(rèn)真閱讀,深刻理解。既合乎材料,又合乎“話題”的文章內(nèi)容.才沒有超出題意的范圍。如果考生僅僅局限在材料提供的內(nèi)容本身來寫“話題”,就束縛了表達(dá)自由;如果超出了“話題”限定的內(nèi)容范圍,考生寫出的文章就會(huì)偏題、跑題。

          如:一個(gè)人遇到困難時(shí)能得到他人的幫助,會(huì)感到非常幸福,而幫助他人的人也會(huì)感到快樂。在初中三年的生活學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都有幫助他人或得到他人幫助的經(jīng)歷和感受,從中體會(huì)到人與人之間最美好的`真情。

          請(qǐng)以“幫助”為話題,寫一篇600字的文章,文體不限(詩(shī)歌除外),題目自擬。

          此題審題的關(guān)鍵:①、“提示性材料”中有“……感到幸!械娇鞓贰蠲篮玫恼媲椤钡日Z(yǔ),所以,文章的立意只能是表達(dá)“幫助”的積極的正面的意義,如果有人寫“幫助”造成的“尷尬”或“誤會(huì)”等,無疑會(huì)被判為“走題”。②、“提示性材料”中還有“在初中三年的生活學(xué)習(xí)中”的限制語(yǔ),如果閱卷標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的話,寫初中三年以外的內(nèi)容,也可能被判為“偏題”。③、“寫作要求”中有“詩(shī)歌除外”的限制,也是不能忽視的。

          總結(jié):謹(jǐn)慎是一種生活的態(tài)度和傾向。持有此種態(tài)度的人,會(huì)對(duì)事物做整體的、細(xì)節(jié)性的考慮,小心評(píng)估利弊得失,并且反復(fù)思量自己的決定和行動(dòng)所造成的結(jié)果,他(她)們經(jīng)常是深思熟慮的,注重長(zhǎng)期、實(shí)質(zhì)的結(jié)果,遠(yuǎn)超過短期、表面的利益。

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