關(guān)于如何提高閱讀理解能力

　　首先，我們要對(duì)閱讀理解能力及對(duì)四級(jí)閱讀理解的具體要求作一定的了解。教學(xué)大綱要求 較強(qiáng)的閱讀能力包括較快的閱讀速度和較強(qiáng)的理解能力。所謂較強(qiáng)的理解能力，在四級(jí)統(tǒng)考中主要體現(xiàn)在閱讀理解部分重點(diǎn)測(cè)試的下述四種能力:

　　1.掌握所讀材料的主旨和大意。

　　2.了解說明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié)。

　　3.既理解字面的意思，又能根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷和推論。

　　4.既理解個(gè)別句子的意義，又理解上下文的邏輯關(guān)系。

　　在大學(xué)英語四級(jí)考試的5個(gè)項(xiàng)目中，大多數(shù)考生感到發(fā)怵的是閱讀理解部分。一接觸閱讀理解，考生即有一種談讀色變、茫然無措的感覺。這主要說明考生對(duì)閱讀理解的有關(guān)事項(xiàng)并不熟悉，因而影響了考生閱讀理解水平的發(fā)揮，進(jìn)而也限制了考生英語綜合能力的提高。

　　大學(xué)英語教學(xué)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的閱讀能力，一定的聽的能力，以及初步的寫和說的能力，使學(xué)生能以英語為工具，獲取本專業(yè)所需要的信息，并為進(jìn)一步提高英語水平打下較好的基穿 由此可見，閱讀在大學(xué)英語學(xué)習(xí)中是何等的重要。為體現(xiàn)教學(xué)大綱的這一主導(dǎo)思想，大學(xué)英語四級(jí)考試把閱讀理解放在了重中之重的位置，此項(xiàng)分值占40%，實(shí)為考生通過英語四級(jí)的關(guān)鍵所在。

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