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        最新《論劍》閱讀練習(xí)

        時(shí)間:2022-09-17 21:54:55 語(yǔ)文百科 我要投稿
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        2017最新《論劍》閱讀練習(xí)

          論 劍

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          趙文輝

          仗劍者心高,再能撫琴,就更氣傲了。樓蘭王便是如此。他有一手精湛的劍術(shù),從未逢過(guò)對(duì)手。而他引以為榮的,還是自己的琴藝;蕦m內(nèi)外,再好的琴師在他面前,都會(huì)韻律錯(cuò)亂撫琴不成。他此次動(dòng)身去中原,為的是找一個(gè)叫鐘玉的朋友,這個(gè)朋友能幫他找到一個(gè)在他面前不會(huì)亂弦的人。更讓樓蘭王向往的是,這位琴師劍術(shù)卓絕,已到了出神入化的境界,人稱劍圣。樓蘭王一直因?yàn)檎也坏娇梢暂^量的高手而苦惱,這下好了,有琴又有劍。他為此而心切,一路上累死三匹快馬。

          鐘玉把樓蘭王安頓好,說(shuō)我給你說(shuō)說(shuō)這位琴師吧。琴師乃一村夫,喜歡在山林中盤(pán)桓,和百鳥(niǎo)為友。有一次,琴師路過(guò)一個(gè)小山莊,見(jiàn)一老婦人在燒火煮飯,柴火燃燒,傳出劈里啪啦的聲音。琴師駐足片刻,忽然跑到婦人面前,急速?gòu)脑钪腥〕鲆唤貎和┠荆诘厣嫌媚_踩滅了火,然后掏出一把銀兩,將這截兒桐木買了去。琴師聽(tīng)火燒的聲音,便知道是一根上好木材,于是請(qǐng)工匠制成一把琴,聲音果然美妙極了。琴師于林中撥弦,百鳥(niǎo)竟齊來(lái)和唱。但琴尾是焦的,琴師就將琴名命為焦尾琴。

          樓蘭王笑曰:虛也,虛也。又問(wèn):劍技如何?鐘玉答:他與人較量從未用過(guò)劍,以竹片代之,卻還是失手傷過(guò)三人,亡一人。亡者并無(wú)傷口,原來(lái)是劍氣所致。樓蘭王搖頭,心里卻迫切得很,催鐘玉引琴師一見(jiàn)。

          琴師抱焦尾琴來(lái)到鐘玉府上。侍人引琴師上客廳,鐘玉和樓蘭王已備下水酒。琴師穿越花徑,忽聽(tīng)客廳內(nèi)琴聲傳出,便停下來(lái)。是一曲《陽(yáng)春白雪》,剛剛雪融而聞水聲。琴師聽(tīng)著聽(tīng)著,忽然臉色大變,對(duì)侍人說(shuō):這音樂(lè)中暗藏殺心,為什么呢?言罷回身便離開(kāi)鐘府。

          侍人報(bào)告了鐘玉,鐘玉不信,策馬追趕。琴師堅(jiān)決不回,說(shuō)撫琴之人已動(dòng)殺心,自己劍道雖可自衛(wèi),卻不愿以身踐之,與一小人匹敵。鐘玉沒(méi)辦法,只好打馬回去,如實(shí)告訴了樓蘭王。

          樓蘭王本想用自己的琴聲挫一下琴師的威風(fēng),之后再與他比個(gè)高低,不想?yún)s發(fā)生了這等事。鐘玉問(wèn)樓蘭王:你真想樓蘭王搖頭:我豈是那般心胸狹窄之人?鐘玉不明白:那是為什么?樓蘭王將一杯水酒飲了,放杯的一瞬間恍然大悟:自己剛才彈琴時(shí),見(jiàn)窗外矮槐上一只螳螂正對(duì)著一只鳴蟬,蟬將去還沒(méi)有飛起,螳螂忽進(jìn)忽退,遲遲不肯出擊。自己擔(dān)心蟬飛跑,想讓螳螂出擊捕蟬。樓蘭王把剛才的一幕講給鐘玉聽(tīng),鐘玉呆了:這難道就是殺心形于聲音?

          樓蘭王滿臉愧色,長(zhǎng)嘆:三十年磨煉,不及一村夫!嘆畢,他猛然抽出長(zhǎng)劍,將從塞外帶來(lái)的那把名琴斷為兩截兒。

          之后長(zhǎng)嘯一聲,將手中長(zhǎng)劍擲向浩浩長(zhǎng)空。

         。ㄟx自《四川文學(xué)》2003年第5期)

          13.下列對(duì)作品的概括與分析,不正確的兩項(xiàng)是(5分)

          A.鐘玉在作品中起到穿針引線的作用:樓蘭王知道琴師,是通過(guò)他介紹;琴師拒絕與樓蘭王見(jiàn)面,也是通過(guò)他轉(zhuǎn)述。

          B.林中撥弦,百鳥(niǎo)竟齊來(lái)和唱,塑造了一個(gè)志趣高潔風(fēng)雅,琴藝精湛超凡,悠游于山野的高人形象。

          C.小說(shuō)寫(xiě)琴師與人較量從未用過(guò)劍,以竹片代之,是為了表現(xiàn)他的劍術(shù)卓絕,恃才而傲。

          D.因?yàn)闃翘m王對(duì)琴師已動(dòng)殺心,邀請(qǐng)琴師比試其實(shí)是一場(chǎng)陰謀,所以他彈奏的《陽(yáng)春白雪》暗藏殺心。

          E.小說(shuō)以斷琴擲劍結(jié)尾,與樓蘭王出場(chǎng)時(shí)的霸氣十足對(duì)照,通過(guò)情節(jié)突轉(zhuǎn)產(chǎn)生戲劇性效果,耐人尋味。

          14.文中插敘焦尾琴的來(lái)歷有何作用?(4分)

          15.樓蘭王并未與琴師見(jiàn)面就自嘆不如,他有哪些方面不及琴師?請(qǐng)根據(jù)小說(shuō)探析。(6分)

          參考答案

          13.C D(C項(xiàng)琴師與人較量從未用過(guò)劍,以竹片代之,表現(xiàn)他宅心仁厚,不愿?jìng)。D項(xiàng)琴聲暗藏殺心是因?yàn)樵趶椬噙^(guò)程中,窗外螳螂正在捕蟬,樓蘭王擔(dān)心蟬飛跑,想讓螳螂出擊捕蟬,并非針對(duì)琴師。)

          14.(1)內(nèi)容上,既表現(xiàn)琴師善于辨音的才能,又增添了故事的傳奇色彩。(2分)

          (2)結(jié)構(gòu)上,為下文他從樓蘭王的琴聲中聽(tīng)出潛藏于心的殺機(jī)做鋪墊。(2分)(意思對(duì)即可)

          15.要點(diǎn):(1)技藝方面,琴師從樓蘭王的樂(lè)曲中能聽(tīng)出彈奏者內(nèi)心的殺機(jī),樓蘭王 殺心已動(dòng)卻還渾然不覺(jué)。(2)修養(yǎng)方面,琴師為人仁厚,樓蘭王爭(zhēng)強(qiáng)好勝。(3)性格方面,琴師沉穩(wěn)平和,樓蘭王心性焦躁。

         。ù饘(duì)1個(gè)要點(diǎn)得3分,意思對(duì)即可。)

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