【實(shí)用】夢(mèng)想六年級(jí)作文集合六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
夢(mèng)想是什么？在賣火柴的小女孩眼中，夢(mèng)想是香噴噴的烤鴨，是外婆那無(wú)比溫暖的懷抱；在司馬遷眼中，夢(mèng)想是完成父親的囑托，把《史記》寫完成；在海倫·凱特眼中，夢(mèng)想是可以聽(tīng)到爸爸媽媽那親切、委婉的話語(yǔ)；是可以看到這奇妙的世界；在貝多芬眼中，夢(mèng)想是能夠創(chuàng)作出世界上最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。在我看來(lái)，夢(mèng)想是一本書(shū)，一本散發(fā)著耀眼光芒的書(shū)；夢(mèng)想也是一幅畫(huà)，一幅絢麗多彩的畫(huà)；夢(mèng)想更是一個(gè)人從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人成長(zhǎng)。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它會(huì)在人們困難時(shí)給予堅(jiān)定的信念，并一步步克服并走向成功。夢(mèng)想又是美麗的，它是我們每一個(gè)人心底最美的期望。
有夢(mèng)想的人才是真正意義上生活的動(dòng)力之源！達(dá)·芬奇是一位著名的畫(huà)家，他自小就有懷有畫(huà)畫(huà)的夢(mèng)想，但在那個(gè)年代，畫(huà)家是被人瞧不起的職業(yè)，因此遭到父親的強(qiáng)烈反對(duì)，但達(dá)·芬奇還是找到了說(shuō)服父親的機(jī)會(huì)。有一天，有人托父親去城里請(qǐng)人畫(huà)一個(gè)盾牌，父親想測(cè)試下達(dá)·芬奇的畫(huà)藝，就把盾牌給了他。達(dá)·芬奇高興極了，他決定畫(huà)一幅怪獸的盾面畫(huà)。為了使盾面畫(huà)得更逼真，他廣閱了許多妖魔鬼怪的書(shū)，甚至找來(lái)小動(dòng)物的尸體來(lái)做原形。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的反復(fù)修改，盾面終于完成了，由于畫(huà)得實(shí)在太逼真了，竟嚇得父親連連后退。因此，父親再不反對(duì)達(dá)·芬奇畫(huà)畫(huà)了。達(dá)·芬奇懷自己的對(duì)畫(huà)畫(huà)的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持不懈的努力，終于成了舉世聞名的畫(huà)家。
我想我們每位同學(xué)也有自己的夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想就是將來(lái)成為一名志愿原者，建造一所愛(ài)心慈善之家，把街上那些可憐的乞丐和流浪的貓、狗都住到里面，讓他（它）們都能過(guò)上幸福、無(wú)憂無(wú)慮的生活。夢(mèng)想是多彩斑斕的，我還要能夠像鄧亞萍那樣，有一種從不向困難低頭的毅力；像南丁格爾那樣做一名愛(ài)心天使；像齊白石那樣，安排自己“不教一日閑過(guò)”；像顧炎武那樣，做一個(gè)有氣節(jié)的大學(xué)問(wèn)家。這些都是我的夢(mèng)想，我堅(jiān)信，只要我持之以恒，我的這些夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
隨著時(shí)光的推移，我想我一定還有其它夢(mèng)想，這本夢(mèng)想之書(shū)會(huì)越來(lái)越厚，越來(lái)越厚……
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
我常常想，夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想，是在心中埋藏，它正在慢慢走來(lái)，給我們生活帶來(lái)希望，帶來(lái)光明，帶來(lái)心靈的洗滌。它有時(shí)是那么的近，那么清晰，那么令人振奮；有時(shí)卻離的那么遠(yuǎn)，那么渺茫，那么不真實(shí)。
夢(mèng)想可以是很小的，因?yàn)楹苄〉膲?mèng)想也可能觸動(dòng)你從地底下鉆出來(lái)而長(zhǎng)成大樹(shù)；夢(mèng)想可以是一縷陽(yáng)光，播撒在每個(gè)人的身上；夢(mèng)想可以是一粒種子，慢慢的'生長(zhǎng)，慢慢的長(zhǎng)大；夢(mèng)想可以是一顆星星，照亮每個(gè)人的心里……
那我的夢(mèng)想是又是什么？我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名警察，為人民服務(wù)，抓違法分子，保護(hù)人民，為人們創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的生活環(huán)境，做一個(gè)為人民服務(wù)的好警察。
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名醫(yī)生，一位白衣天使，為人民解除病痛，專心致志，兢兢業(yè)業(yè)，一心一意的為病人服務(wù)。
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名慈善會(huì)會(huì)長(zhǎng)，為山區(qū)失學(xué)兒童捐款，讓山區(qū)的人們不再貧窮，讓山區(qū)的孩子也和我們一樣，能讀到書(shū)，能上的起學(xué)
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名老師，為學(xué)生講述各種各樣的知識(shí)，讓他們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，讓他們體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，沒(méi)有學(xué)生愿意逃課，他們張大了渴望知識(shí)的眼睛，如饑似渴地吸取知識(shí)的養(yǎng)料。
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一位兒童作家，給孩子們編寫出豐富多彩的童話，為孩子編寫出動(dòng)人的故事，讓孩子的童年充滿快樂(lè)，充滿了回憶。
我的夢(mèng)想很多很多，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是——奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)。我要去追逐夢(mèng)想，尋找自己的藍(lán)天，去讓夢(mèng)想的種子生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，讓夢(mèng)想——夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
隨著人們生活的改善，汽車，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，雖然給我們帶來(lái)了出行的方便，但它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，車禍頻頻出現(xiàn)，說(shuō)明汽車還不是十全十美的，未來(lái)的汽車會(huì)是什么樣的呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)進(jìn)入了想象的王國(guó)……
我正站在大街上，突然，一排汽車向我奔馳過(guò)來(lái)�！澳愫茫覀兪俏磥�(lái)的新型汽車！”一個(gè)造形古怪的東西對(duì)我說(shuō)�！澳恪銜�(huì)說(shuō)話！”我驚訝的說(shuō)道“對(duì)呀！”汽車們齊聲對(duì)我說(shuō)，我嚇地連連往后退了三四步，“你們……你們好，你們可以做一下自我介紹嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，showtime！”
“你好，我們是未來(lái)的新型汽車。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有制做成功，但是在不久的將來(lái)。我們將成為汽車家族中的新貴！因?yàn)樵谖覀兊纳砩险诎l(fā)生著汽車革命的大變革！我的頭制作，也很牢固，提高了安全性，動(dòng)力采用的是多種環(huán)保或可再生能源，更利于保護(hù)環(huán)境。車的功能更是多種多樣！現(xiàn)在汽車要手動(dòng)駕駛，未來(lái)的汽車你只要摁一個(gè)開(kāi)關(guān)，它就會(huì)自動(dòng)駕駛，這樣一樣，就不會(huì)再發(fā)生車禍這類事情了！如果你想和家人說(shuō)話，你就摁一個(gè)開(kāi)關(guān)，就會(huì)有一個(gè)影像出現(xiàn)，上面就是你的家人，這樣，不用回家也可以和家人說(shuō)話啦……”我聽(tīng)得了入了迷，突然我感到頭很痛，然后就暈了，我眼睛一睜原來(lái)是媽媽在搖我。
未來(lái)的新型汽車真好！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有追求。凝望著天邊的夜空，思索著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無(wú)聲開(kāi)放的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上，讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的美好遐想。
夢(mèng)想是美麗的，它比現(xiàn)實(shí)美好，比幻想現(xiàn)實(shí)，是對(duì)未來(lái)美好的愿望。有了星星，讓天空更加明亮;有了魚(yú)兒，讓大海更加歡暢;有了夢(mèng)想;生命才會(huì)更加輝煌。
以前，我的夢(mèng)想是多變的。昨天，看了新聞上消防員勇敢救火，我就想做一名消防員;今天，看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓，我又想成為一名考古學(xué)者;明天，我不想寫作業(yè)，我又想當(dāng)一名老師。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更換的，它是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。如果隨意變換，以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天實(shí)現(xiàn)的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的，可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。
如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃，那就是用努力的枝條編織起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片大海，那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片森林，那就是用千年的時(shí)間生長(zhǎng)起來(lái)的……
夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，天邊無(wú)限，夢(mèng)想是沒(méi)有限制的，可以是自由的想象，想象著未來(lái)的美好，期盼著一天又一天，美好事物的到來(lái)，天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著光芒的夢(mèng)想，夢(mèng)想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。
美好的夢(mèng)想像一條通往成功的小徑，但路邊長(zhǎng)滿了有刺的荊草，當(dāng)夢(mèng)想將要磨滅的時(shí)候，也許成功只有幾步之遙。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧，讓夢(mèng)想展現(xiàn)輝煌!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
生活在二十一世紀(jì)，身邊處處可見(jiàn)的科技已成為了不可缺少的一部分。人們也總是幻想著未來(lái)的科技更加發(fā)達(dá)，這一想法，是單純的幻想，還是宏圖的夢(mèng)想？
走出門，便能擁抱一縷清風(fēng)，清新的空氣中夾著一絲絲淡淡的花香。大街上，寬敞整潔的道路，兩邊是形態(tài)不一的小樹(shù)，茂密而又嫩綠的葉子讓行色匆匆的行人都情不自禁地感嘆、贊美。步行街上，熱鬧紛紛，人們興高采烈地精挑細(xì)選著心儀的物品。商店里，物美價(jià)廉的物品琳瑯滿目，一一井然有序地?cái)[放好，樣樣皆精致實(shí)用，讓人愛(ài)不釋手。
一棟棟近百米高的高樓大廈，屋內(nèi)寬廣華麗，家具應(yīng)有盡有，且十分新穎先進(jìn)�？纯纯蛷d，四五十寸的超薄電視機(jī)，不但清晰，而且輻射小。在瞧一瞧臥室，柔軟舒適的床，還有用隔音玻璃的落地窗。窗邊還裝有一個(gè)奇特的裝置，可以調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，即便嚴(yán)寒酷暑也不必?fù)?dān)心了。
我還陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)、科技發(fā)達(dá)的未來(lái)世界中，一縷風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，輕撫我的臉頰。原來(lái)，這只是夢(mèng)。不，這不是幻想，我相信，這是夢(mèng)想！只要努力，總有一天，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
夢(mèng)想，是美好的詞，是夢(mèng)幻的詞。
它像一顆美麗的星辰，看似遙不可及，其實(shí)，只要不懈努力，它就會(huì)近在眼前；它更像一只翱翔的雄鷹，需要用力揮動(dòng)著翅膀，才能擁有最美麗的飛翔。當(dāng)看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我才發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻，是幸福。
廖智是一個(gè)在地震的廢墟中苦苦掙扎了26個(gè)小時(shí)才被人們營(yíng)救出來(lái)的女孩。她原本有一個(gè)幸福的家庭，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震奪走了她的女兒和婆婆。自己雖然獲救，但是不得不面臨截肢的現(xiàn)實(shí)。她也曾抑郁、彷徨，但是想到自己苦撐26個(gè)小時(shí)活下來(lái)，就不能這樣狼狽地活著，于是，她換上了假肢，克服了常人難以想象的困難，不僅頑強(qiáng)地站了起來(lái)，而且重新登上了舞臺(tái)，用殘缺的肢體演繹自己鐘愛(ài)的舞蹈。經(jīng)歷了磨難和挫折之后，命運(yùn)之神再次對(duì)她露出了笑臉，送給她一個(gè)別樣精彩的人生。這一切都是因?yàn)樗闹惺冀K堅(jiān)守著一個(gè)舞者的夢(mèng)想。
我曾經(jīng)對(duì)夢(mèng)想也有著一絲追逐的沖動(dòng)——奪得前三，考取重點(diǎn)。于是我暗下決心，發(fā)奮學(xué)習(xí)。吃過(guò)晚飯，當(dāng)別人在校園里悠閑地散步，快樂(lè)地玩耍時(shí)，我默默地走進(jìn)教室，讀書(shū)、思考、計(jì)算……一大堆蚊子故意和我作對(duì)似的向我襲來(lái)，咬得我滿身是包；就連電風(fēng)扇也突然罷了工，熱得我滿身是汗。我忍著癢痛，擦著汗水，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)著。功夫不負(fù)有心人，就這樣拼了兩個(gè)月，上學(xué)期期末考試，我如愿以償?shù)貖Z得了年級(jí)第一名。在今年開(kāi)學(xué)典禮上，走向高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我感覺(jué)自己離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。
當(dāng)然，我知道，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力、汗水、甚至是眼淚，不拋棄，不放棄。我的夢(mèng)想，我隱約感覺(jué)你就在不遠(yuǎn)處等著我，我期待與你握手的那一天……
簡(jiǎn)評(píng)：開(kāi)頭用詩(shī)一樣的語(yǔ)言描繪了夢(mèng)想的美妙，接著由廖智聯(lián)想到自己對(duì)夢(mèng)想的追逐經(jīng)歷，結(jié)尾表達(dá)出自己對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的期盼�？吹贸瞿闶且粋�(gè)心中有夢(mèng)的孩子，只要你一直堅(jiān)守，大膽追逐，就一定會(huì)得到夢(mèng)想的眷顧！
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