老師二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的老師二年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師二年級(jí)作文1
蒲老師是一位導(dǎo)游，和我同行的其他孩子叫他“小蒲姐姐”，而我卻親切地稱她“老師”。
蒲老師是位藏族女孩子，個(gè)頭不是很高，她是我見過的最黑的女孩子，可是她有一雙明亮的眼睛，像黑葡萄一樣晶瑩剔透。
為什么叫她“蒲老師”呢？她畢業(yè)于青海大學(xué)，有著很廣的知識(shí)面，像學(xué)校里的老師一樣傳授知識(shí)給我。在整個(gè)西北旅途中，她無時(shí)無刻不陪伴著我們，給我們講述這里的風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣等。她很真誠(chéng)，很開朗，同行的六天時(shí)間把我們照顧得妥妥當(dāng)當(dāng)，她陪著我們歡聲笑語，和我們玩成一片。大人們對(duì)她的服務(wù)也非常滿意，大家都夸她是位有責(zé)任心的良心導(dǎo)游。
我喜歡蒲老師。分別時(shí)我熱情地邀請(qǐng)她到寧波玩，到時(shí)候我也打算當(dāng)她的小導(dǎo)游，用豐富的知識(shí)變成她的“小老師”。
老師二年級(jí)作文2
說起老師，我們每一個(gè)人都會(huì)有很多的感觸吧！老師教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們明白做人的道理。老師是個(gè)偉大的職業(yè)，老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。
進(jìn)入四年級(jí)，我又開始了人生的一個(gè)新成程，在這，我應(yīng)該好好把握自己，讓自己以后有個(gè)美好的未來，在這個(gè)新的學(xué)期里，我覺得語文老師是我的精神支柱，當(dāng)我第一眼看到他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他很像電視劇《松柏巷里萬家人》中的萬長(zhǎng)華。于是我和幾個(gè)同學(xué)私底下就叫他萬長(zhǎng)華，他在當(dāng)中扮演的角色很搞笑，于是我就私下關(guān)注著他，發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點(diǎn)，比如罵人，熱愛幫助人等，在我的心中找就把你樹立成我的偶像，天天都學(xué)著他，他是一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有責(zé)任心的好老師，我希望和他一起度過高中三年，讓我以良好的心態(tài)及偉大的理想一起放飛吧！
老師，希望你能陪伴我三年，還有我想叫他萬長(zhǎng)，不知道他是否會(huì)答應(yīng)，希望他會(huì)答應(yīng)吧！
我愛我的語文老師萬長(zhǎng)。
這就是我的好老師。
老師二年級(jí)作文3
暑假的時(shí)候，我聽媽媽說開學(xué)換新老師。終于開學(xué)了，我見到了我的新老師。
我的新老師姓陳，教我們語文，還擔(dān)任我們的班主任。陳老師眼睛不大，卻特別的亮，一眼就能看出我們心理想些什么。鼻子尖尖的，眉毛彎彎的，頭發(fā)黑黑的，扎著一束馬尾辮。陳老師愛穿套裙，個(gè)子高高的，顯得非常好看。陳老師說話很溫柔。
陳老師不但人長(zhǎng)得好看，講課也好。開學(xué)第一天，我就被她的課給迷住了，那是我們第一課《讓我們蕩起雙槳》，在她生動(dòng)地講解下我仿佛也在北海公園劃船，眼前不禁浮現(xiàn)出我們游船的快樂情景。我如癡如醉地聽著，也深深地被老師的話語吸引著……不知不覺中，下課鈴響了，我戀戀不舍地和老師再見，可心里卻還沉浸在剛才的課上。
我喜歡陳老師。
老師二年級(jí)作文4
聽說今年新學(xué)期換班主任了，我高興得一蹦三尺高。
這位新老師姓劉。她有一張小圓臉，大眼睛，小蠻腰，矮個(gè)子。別看她矮，她的品德卻高得很。上次，有同學(xué)打架，她知道了并沒有罵他們，而是和他們說要和好，別再打架，果真，他們倆后來從沒打過架了，是不是看到老師的慈祥了？不再吵架了，這是老師的甜。
還有一次，彭錦偉上課時(shí)候說話，被劉老師看到了，她走上去用力掐了彭錦偉一下，說：“我講話的時(shí)候，不要做小動(dòng)作！”被掐的彭錦偉紅著臉半天說不出話來，不好意思地坐好了。這就是劉老師的辣。
有一天，我們的摘抄本全收上去了，劉老師用去兩節(jié)課的時(shí)間把作業(yè)全改了，下午還有課沒上。老師，您把多少心血花在我們身上，您把多少時(shí)間白白浪費(fèi)掉，明明可以過上平凡的好日子的，為什么偏偏要把時(shí)間花在我們頭上？在此，我要代表全班同學(xué)感激您，感謝您對(duì)我們的栽培之恩，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望的！這就是您的苦！
這就是我一生中最棒的老師！
老師二年級(jí)作文5
9月是一個(gè)收獲的季節(jié)、一個(gè)感恩的季節(jié)、也是一個(gè)屬于老師們的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我最想感謝的就是我們的班主任陳老師。
她高高的個(gè)子，戴著一副眼鏡。每天臉上總是掛著笑容，顯得很和藹可親。
今年我們已經(jīng)上四年級(jí)了，我們的語文老師也換了，唯有我們的數(shù)學(xué)老師—也是我們的`班主任還留在我們班級(jí)上繼續(xù)教我們。
在課堂上，陳老師總能把那些乏味的數(shù)學(xué)題變得有趣生動(dòng)，她講的課很豐富多彩，仿佛在我們面前打開了一扇窗戶。當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候，她會(huì)耐心地給我們講解。她就像蠟燭一樣，照亮了我們的心靈；她就像路燈一樣，指引給我們方向。
陳老師為我們這些小樹苗輸送營(yíng)養(yǎng)，讓我們茁壯成長(zhǎng)。是您給我們了知識(shí)，是您教會(huì)了我們?nèi)绾胃恼e(cuò)誤。
今天是教師節(jié)，我想對(duì)您說：陳老師，您辛苦了！我的數(shù)學(xué)學(xué)得不好，希望您今后多多指導(dǎo)我。您是我成長(zhǎng)路上的良師！我將永遠(yuǎn)感激您！
老師二年級(jí)作文6
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已升入四年級(jí)。在過去三年中我收獲了太多知識(shí)，太多歡樂，太多溫暖，那是因?yàn)橛心�，我親愛的好老師。
我的第一任語文老師，賈老師，她是一位既嚴(yán)厲又博愛的好老師。她不但講課幽默有趣、而且認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅要求我們知識(shí)要打的扎扎實(shí)實(shí)還教育我們做人要踏踏實(shí)實(shí)，記得在一次課堂上，她問：誰知道，《村居》的作者高鼎的還有什么作品，對(duì)作者了解的請(qǐng)舉手。我不假思索的就舉起了手，她點(diǎn)名讓站起來說說，我支支吾吾的半天也說不上來。賈老師說：知之為知之，不知為不知，是知也。學(xué)習(xí)知識(shí)知道就是知道，不知就要虛心學(xué)習(xí)，這才是有智慧的學(xué)生。
數(shù)學(xué)老師兼班主任的盧老師，她身材苗條，一頭烏黑的短發(fā)，一雙像黑葡萄一樣眼睛的眼睛美麗極了。充滿溫暖的臉上總是掛著甜美的微笑，當(dāng)我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，她的臉也會(huì)從晴空萬里變成烏云密布。
我像一個(gè)小樹，老師們就是園丁。我像向日葵，老師就是照亮我的陽光。照亮著我們幸福成長(zhǎng)！
老師二年級(jí)作文7
我最喜歡的老師是周老師，她是我的班主任。雖然她已經(jīng)40歲左右，但是看上去很年輕。個(gè)子不高不矮，身材瘦瘦的，很苗條，走起路來不急不慢很優(yōu)雅。她有一頭烏黑順滑的短發(fā)，發(fā)尾卷卷的，可能是因?yàn)槊刻炫鳂I(yè)太累了，她的頭上已有絲絲白發(fā)。圓圓的臉白里透紅，一對(duì)彎彎的眉毛就像柳葉似的，她的眼睛炯炯有神，每次上課，只要眼睛一瞪，誰見了都會(huì)馬上坐正，認(rèn)真聽課。
周老師也有溫柔的一面，笑起來，總是露出整齊潔白的牙齒。有一次，我和同學(xué)在教室里跑來跑去，周老師看見了，趕忙走過來對(duì)我說：“不要在教室里跑，這樣會(huì)撞到其他同學(xué)，”我低下頭，不好意思地說：“我知道了，下次不會(huì)了。”周老師露出了欣慰的笑容。
“一日為師終身為父�！蹦眯燎诘暮顾赣覀�，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，我想對(duì)您說：“周老師，您辛苦了�！�
老師二年級(jí)作文8
我們班有一位很特別的科學(xué)老師。他就是李老師，也是我們的副校長(zhǎng)——李余仙。
第一次上他的課的時(shí)候，我們都很期待，很激動(dòng)。上課時(shí)，我們說：“老師，下午好�！边@句話李老師要我們練了好久好久，終于可以坐下的時(shí)候，李老師給我介紹了好多關(guān)于他與科學(xué)有關(guān)的經(jīng)歷，讓我們大開眼界，又無比敬佩。
我們第二次上他的課的時(shí)候，李老師給我們看了兩個(gè)視頻，第一個(gè)視頻是關(guān)于我愛科學(xué)的視頻，第二個(gè)視頻是關(guān)于我要瘦身的視頻。
我們上第三次課的時(shí)候，李老師又給我們看了關(guān)于我愛科學(xué)的視頻。當(dāng)投影燈光照著他的頭部，有點(diǎn)反光，我才發(fā)現(xiàn)他更可愛了，因?yàn)樗念^發(fā)掉了許多，也許是為了學(xué)校的工作，太操勞了吧！我希望李老師注意身體，多為我們上課。
他上課十分幽默風(fēng)趣，聲音洪亮，會(huì)講很多科學(xué)故事，我們現(xiàn)在越來越喜歡李老師，又越來越喜歡上課了！
老師二年級(jí)作文9
小朋友，你的老師漂亮嗎？你喜歡她嗎？
個(gè)子高高，腿又細(xì)又長(zhǎng)，身材不胖不瘦，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來一搖一甩，可神氣了。這就是我們十班的班主任——遲老師。遲老師教我們語文，教的可好了！
上課時(shí)老師很嚴(yán)肅，在學(xué)習(xí)上老師對(duì)我們很嚴(yán)格，誰寫作業(yè)不認(rèn)真，老師就給他撕下來重寫，嚇得我們?cè)僖膊桓荫R馬虎虎了。我們知道了做事情一定要認(rèn)真細(xì)心。
下課時(shí)，老師跟我們一起做游戲，就像我們的大姐姐。有一次一個(gè)同學(xué)肚子痛，痛的哭了。老師又像媽媽一樣給那個(gè)同學(xué)揉肚子。
老師還有一雙會(huì)說話的大眼睛，誰上課說話，玩，老師就用眼睛狠狠地瞪我們一眼，好像在說：“上課時(shí)不要說話，專心聽講�！�
我們像小花，老師像培育我們的園丁，總是不怕辛苦的照顧我們，我們覺得很幸福。
我喜歡我的語文老師。
老師二年級(jí)作文10
我有一個(gè)特別辛苦的老師，那就是我們的班主任趙老師。他每天都回來給我們上課，就算是老師病了，她也不給我們誤課。
我們老師有一雙明亮的眼睛，每次叫同學(xué)回答問題時(shí)，當(dāng)那個(gè)同學(xué)回答出錯(cuò)時(shí)，她就會(huì)用明亮的眼睛看她，意思是，再仔細(xì)想想。我們的老師有一雙靈敏的耳朵。當(dāng)我們老師在寫字時(shí)，只要有人在下面說話，老師不但能聽見，還能辨別出是誰。
我們老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，只要誰沒有簽字，老師就讓他（她）把簽字的內(nèi)容抄一遍，只要有人在趁她寫字時(shí)說話，老師就會(huì)讓他寫檢查。要是有人在走廊或樓梯上亂跑亂叫時(shí)，老師就會(huì)教育批評(píng)他。
我們班主任的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，但他唯一的缺點(diǎn)就是讓同學(xué)寫檢查。如果你在我們班經(jīng)常出錯(cuò)的話，你肯定受不了。
老師二年級(jí)作文11
我的音樂啟蒙老師是李老師。他大約40歲，眼睛炯炯有神，只要我的一個(gè)音錯(cuò)了位，他那銳利的眼光就瞟了過來；他的耳朵可靈敏了，他明明在聚精會(huì)神地寫字，我在旁邊拉琴，他也能立即指出我的錯(cuò) 誤。
記得有一次，我遇到了一節(jié)比較困難的音段，我不求甚解，只想馬馬虎虎地糊弄過去，可李老師卻語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“楊楊，碰到任何困難，我們應(yīng)該去克服它，而不是逃避它�！蔽衣犃�，點(diǎn)點(diǎn)頭，又 和“困難”博斗起來……
還有一次，臨近期末，學(xué)習(xí)越來越緊，我練琴也開始斷斷續(xù)續(xù)，李老師見我上課時(shí)琴拉得很生疏，嚴(yán)肅地說：“練琴就像學(xué)習(xí)，每天都要勤學(xué)苦練！”我咬咬牙，繼續(xù)練下去。
今年，我的小提琴要去考七級(jí)了，我的每一步成功都有老師的心血。以后，我要更努力地練習(xí)，回報(bào)李老師對(duì)我的教育之恩！
老師二年級(jí)作文12
我的啟蒙老師是韓老師，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，白白的皮膚和一雙會(huì)說話的眼睛，帶著一副眼鏡。上課時(shí)一有人說話，立刻就會(huì)被韓老師那犀利的眼睛發(fā)現(xiàn)了。韓老師有一口潔白的牙齒，她十分愛笑 ，一笑就露出潔白的牙齒，美麗極了！
我們每次表現(xiàn)好時(shí)，她就笑瞇瞇的，像個(gè)大晴天，當(dāng)我們表現(xiàn)不好時(shí)，她的臉就陰沉沉的，像個(gè)大陰天。
上課時(shí)韓老師雖然很嚴(yán)厲，但是下課后，韓老師卻是我們的好朋友。韓老師經(jīng)常和我們玩“老鷹抓小雞”“貼燒餅”等游戲，我們玩得不亦樂乎。有時(shí)我覺得韓老師又像我媽媽一樣。記得一次我不小 心摔倒，腳扭傷了，韓老師特意讓我不要去上體育課，在教室休息。
我最愛上語文課了，因?yàn)橐簧险Z文課，我就覺得自己是一條快樂的小魚，和老師在知識(shí)的海洋里游來游去。我愛我的老師！
老師二年級(jí)作文13
我最喜歡的老師是周老師，她大約三十四歲，個(gè)子中等，身材苗條平時(shí)穿著有氣質(zhì)，看起來非常年輕。她做起事來不急不慢很優(yōu)雅。老師平時(shí)喜歡披著頭發(fā)，上面直直的，發(fā)尾卷卷的�？赡苁枪ぷ魈量嗔藶槲覀儾傩奶�，所以才有了一些白發(fā)。老師的臉圓圓的，下巴尖尖的，皮膚白白的，彎彎的柳葉眉下有一雙深邃有神的眼睛，有時(shí)非常嚴(yán)厲，有時(shí)非常溫柔。周老師對(duì)班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)都非常親切，如果我偶爾犯了錯(cuò)，老師也會(huì)耐心的教導(dǎo)我。
我喜歡周老師，因?yàn)樗龑?duì)我很好。有一次在學(xué)校吃飯沒有好好吃，她擔(dān)心我沒吃飽就給我吃了燒餅。還有一次我在她辦公室做作業(yè)表現(xiàn)好，她獎(jiǎng)勵(lì)我一盒文具。老師對(duì)班上的同學(xué)都非常好，就像媽媽一樣。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。周老師用愛關(guān)心著我們，用知識(shí)滋潤(rùn)著我們，我們更要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的付出。
老師二年級(jí)作文14
從幼兒園到小學(xué)二年級(jí)教過的老師有四、五位。但是我最愛、最喜歡的教我語文的老師---張老師。
張老師長(zhǎng)得很漂亮。高高的身材，有一都烏黑的頭發(fā),她笑起來還有一對(duì)小酒窩。張老師從不對(duì)我們發(fā)火。她對(duì)每個(gè)學(xué)生就像自己的孩子一樣，關(guān)心我們、愛護(hù)我們。張老師在我學(xué)習(xí)上她是一點(diǎn)都不馬虎，對(duì)我十分嚴(yán)格。下課以后就像我們的好朋友和我們一起談心，做游戲。還時(shí)不時(shí)給我提一些好的建議、意見。
有一次。我考得不好只考了92分。張老就把我叫到她身邊。耐心的給我講解我做錯(cuò)的題目，并分析錯(cuò)在什么地方。張老師還對(duì)我說：“瀟瀟，我相信你下次會(huì)做出我滿意的答案”。我對(duì)張老師說：“我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望�！睆埨蠋熢谡n余時(shí)間還經(jīng)常帶我去郊外去游玩。
這就是我最愛、最尊敬的好老師--張老師！
老師二年級(jí)作文15
今天的語文作業(yè)是寫一篇作文《我最喜歡的老師》。仔細(xì)想想，從幼兒園到現(xiàn)在有很多老師教過我，在她們中間我最喜歡呂老師了。
我們的呂老師，她彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛。老師的眼睛不僅漂亮，也跟平常人不一樣，老師的眼睛是一雙“神眼”，如果我們上課做小動(dòng)作或字寫得不好，老師的眼睛會(huì)向我們投來。她還 有一雙靈巧的手，能做出許多栩栩如生的東西。她還特別善良。
記得有一次我生病了，在英語課上吐了一地臟東西，呂老師知道后馬上到教室來幫我打掃干凈了，還囑咐我要多喝熱水。當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了！覺得心里好溫暖！
這就是我最喜歡的呂老師，善良、幽默、博學(xué)、多才。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，能與我分享快樂；當(dāng)我遇到困難時(shí)，她能幫我解決困難。
呂老師，您能教我們學(xué)習(xí)真好，謝謝您，我愛您！
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