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        八年級(jí)優(yōu)秀作文300字

        時(shí)間:2021-12-21 20:55:05 初二 我要投稿

        精選八年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文300字8篇,歡迎大家分享。

        精選八年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集8篇

        八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

          我不是偉人,無(wú)法感受偉人指點(diǎn)江山的成功,我不是居里夫人,無(wú)法品味她獻(xiàn)身科學(xué)的成功;我也不是周杰倫,無(wú)法體會(huì)他傲立于歌壇的成功。我只是一名的中學(xué)生,用青春激揚(yáng)的文字盡可能地去爭(zhēng)取成功;我只是一名普通的中學(xué)生,在屬于我的家園里自由翱翔。

          我想,這就是我,渴望成功的我。

          從小在家里,我就被父母寵壞了,但是我不甘心,我要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)我并不是一無(wú)是處的。

          我嘛,最喜歡打羽毛球了,喜歡那潔白無(wú)暇的羽毛,喜歡那打羽毛球時(shí)與別人共同分享的快樂(lè)。就像那天,我和爸爸去打羽毛球,可是爸爸卻故意讓我,我很生氣:“好好打就好好打,不要讓,要真的到了比賽的時(shí)候,誰(shuí)還會(huì)讓你呀!”爸爸只好繼續(xù)打下去,這下老爸不讓我了,他舉起拍子用力一打球,我沒(méi)接到,我輸了。我對(duì)老爸下戰(zhàn)書(shū):“我以后一定要打敗你!”老爸欣然接受了。

          每一個(gè)小孩都喜歡玩,我也不例外,我喜歡找許多人一起玩。我想,只有在玩的時(shí)候,我才能感到無(wú)比的輕松與快樂(lè),我經(jīng)常與同學(xué)們玩一些大型的游戲,每一次都玩得不亦樂(lè)乎。

          怎么樣,認(rèn)識(shí)我了嗎,我就是我,獨(dú)一無(wú)二的我。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

          自比爾 蓋茨創(chuàng)電腦后,網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá),現(xiàn)今之網(wǎng)有益又有弊。今,吾書(shū)一文以論網(wǎng)。

          網(wǎng),是人進(jìn)步之標(biāo)志。于網(wǎng),可查資料;閱經(jīng)典,無(wú)中西之限;無(wú)古今之分。幼者于網(wǎng)可受早教,遂網(wǎng)可啟幼使之知禮,學(xué)識(shí);學(xué)者于網(wǎng)可閱古今之經(jīng)典,查中西之文化,援課堂之疑,質(zhì)為人之理,遂網(wǎng)可使其愈加好學(xué);成人者于網(wǎng)可視影片,學(xué)生活之技,答幼者之疑,看新聞,解時(shí)事,無(wú)早晚之分,遂網(wǎng)可使其知識(shí)豐富;老者于網(wǎng)可學(xué)養(yǎng)身之道,舞太極,練健身操,以保身之健。呵,此乃網(wǎng)之益啊!

          老者言:“網(wǎng)亦能教壞幼者!比粚W(xué)者駁之,曰:“此言差矣,網(wǎng)是可讓幼者學(xué)禮,學(xué)識(shí),守法,以至學(xué)外語(yǔ)的用具。網(wǎng)是精彩之物!

          然,網(wǎng)亦有弊。上網(wǎng)者,名曰“網(wǎng)蟲(chóng)”。終日于網(wǎng)上游戲,或通訊聊天,有時(shí)耳聽(tīng)名曲,眼觀小說(shuō),終日不食寢。其親憂其身將倦,恐其心將腐,遂終日以淚洗面。

          雖如此,于網(wǎng)者仍有不悔者,以至其又遇牢獄之災(zāi),少則兩三日,多則兩三年,嘻!此時(shí)網(wǎng)毀其身心,其終將悔其當(dāng)初。

          綜上所言,網(wǎng)有益亦有弊。學(xué)者坐電腦旁曰:“呵,余應(yīng)用網(wǎng)之益,棄網(wǎng)之弊!庇谖峥磥(lái),用網(wǎng)之益,網(wǎng)便有益于人;反之,則毀之于人。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

          當(dāng)生活的窘迫把你包圍,你總能找到那扇窗,發(fā)現(xiàn)那束刺破黑暗的光明。但是,當(dāng)你走投無(wú)路又找不到“柳暗花明”時(shí),就試著去相信希望,試著去畫(huà)一扇窗給自己。

          天灰蒙蒙的,陽(yáng)光被層層烏云所吞噬。風(fēng)格外的大,吹動(dòng)著樹(shù)葉,好像是沙啞的怒吼,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地譏笑著一切,都是那樣灰暗,蒼涼。

          肩膀上重量似乎要將我壓趴,緩慢而又沉重的腳步在地面上蕩起層層的塵埃。無(wú)神的目光還有一絲迷茫,一絲在黑夜中的無(wú)所適從。學(xué)業(yè)上的失敗將我拉入人生的低潮。但上帝似乎忘卻了我的存在,只留我一人在小屋里,體會(huì)那窒息感蔓延至身上每一個(gè)細(xì)胞中的過(guò)程。

          失敗的迷茫,仿佛將我困在一片黑暗之中,只有自己的心和靈魂,閃著微弱的光。清晨的農(nóng)霜、冰涼的空氣,凍得我一激靈。朗朗的讀書(shū)聲與與窗外悅耳的鳥(niǎo)鳴聲共鳴著,黎明的第一縷陽(yáng)光灑在課本上,也灑進(jìn)了我心中的黑暗。眼神中少了一些迷茫,多了一些自信;少了一些失落,多了一份希望。直到帶有笑意目光看到桌上那份令人滿意的試卷……

          或許,你會(huì)認(rèn)為上帝掌握著你的一切,失敗是他對(duì)你的遺忘。其實(shí),我們掌握著自己的生活——即使是絕境,也要相信希望,為自己畫(huà)一扇窗。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

          人的大腦就像一塊高級(jí)集成電路,那數(shù)以千億計(jì)的神經(jīng)纖維怎樣才能有序排列,各行其道?最近,中科院上海生命科學(xué)研究院神經(jīng)科學(xué)研究所的博士袁小兵等人在大腦中發(fā)現(xiàn)一個(gè)“引路人”,它能指引神經(jīng)纖維沿著正確的路線“前進(jìn)”,不致走上“岔道”。

          這個(gè)“引路人”叫Rho小鳥(niǎo)苷三磷酸酶,“駐扎”在神經(jīng)細(xì)胞內(nèi),能夠偵察神經(jīng)纖維生長(zhǎng)的“路況”,比如哪條路是“綠燈”,哪條路是“紅燈”,并傳遞這種路況信息,指導(dǎo)神經(jīng)纖維的生長(zhǎng)方向。

          人類的情感、學(xué)習(xí)、思維等活動(dòng)都有賴于設(shè)計(jì)精密的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的工作。因此,神經(jīng)纖維導(dǎo)向機(jī)制已成為腦科學(xué)的研究熱點(diǎn),它不僅有助于揭示神經(jīng)發(fā)育的奧秘,還能對(duì)神經(jīng)損傷再生的研究提供理論借鑒,為開(kāi)發(fā)和研制有利于神經(jīng)再生的藥物提供新思路。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

          清晨,我迎著朝霞去跑步,春天的陽(yáng)光活潑而熱情,溫暖而舒適。街旁的行人都脫去厚厚的冬裝,穿上了毛衣,那么輕捷愜意。我抬頭看,便見(jiàn)枯草之間伸展著嫩葉,在溫和的陽(yáng)光中熱情地向各位示意,又如迫不急待探著身子張望春色。

          漫步走著,只見(jiàn)只蔥郁的樹(shù)叢中垂柳更是千姿百態(tài),一陣微風(fēng)拂過(guò),柳絲輕輕搖擺,活像一群婀娜多姿的仙女翩翩起舞。雖是似平淡無(wú)奇,卻令人眼花繚亂。

          走著走著,我來(lái)到了湖邊。湖面靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉多么晶瑩剔透,彩色的陽(yáng)光傾斜在湖中心,如同給碧玉插上一朵鮮花,散發(fā)出絢麗的光彩,使我既想舉目四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。偶爾水鳥(niǎo)尾尖拂過(guò)水面蕩起陣陣漣漪,又輕快飛向遠(yuǎn)方。湖邊草地上冒出綠尖,原來(lái)小草正吃力向上鉆,想看看這大千世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去草地像塊薄薄的綠毯。

          春天真美呀!她讓處處彌漫著綠色的芬芳,讓四周生機(jī)勃勃,讓一切嶄新。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

          大雁排成的“一”字從我們的頭頂向南飛去,我知道,冬天來(lái)了。

          冬天的家鄉(xiāng)在下了一場(chǎng)雪后,變得格外安靜,就連我平時(shí)討厭的雜草也不見(jiàn)了蹤影,一切景象都融合在了閃耀的白色之中。大人們總喜歡窩在家里,好像一跨出門檻,就會(huì)被凍成冰棍?晌覀兛偸情e不住,幾個(gè)人穿上雨靴聚集在一起討論著各種游戲,最后總是敲定玩堆雪人。盡管絲絲刺骨的寒風(fēng)不斷撞擊著我們的臉頰,但我們卻像雪人一樣咧嘴笑著……

          看見(jiàn)我們笑了,山也笑了,脫去了她雪白的衣裳,換上了綠色的`新裝。緊接著,小鳥(niǎo)被召喚到了這里,小草也像趕集似的紛紛到了,小野花也睡醒了,爭(zhēng)先恐后的露出粉嫩的臉,嬌羞地眨著眼;不知過(guò)了多久,蟬也飛來(lái)了,在枝頭與小鳥(niǎo)比試歌喉,我吃上了我最愛(ài)的西瓜,大地就像個(gè)烤爐,可花兒卻開(kāi)得更加賣力,雜草也不斷地往上長(zhǎng);但當(dāng)我想吃金燦燦的橘子時(shí),一陣秋風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)脫去了她美麗的綠裝,樹(shù)葉都染了黃發(fā),然后就投入了“高空跳傘”事業(yè);于是,山又穿回了她白色的,咧嘴笑著,雪人又來(lái)敲我家的門找我了,而樹(shù)枝的枝頭又悄悄地冒出了一點(diǎn)點(diǎn)的綠意……

          家鄉(xiāng)就這樣匆匆的在四季間穿梭著,但不管春夏秋冬,他總能變出新花樣,讓我們像大雁一樣在他的懷抱里翱翔……

        八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

          平淡是一種追求,是一種境界,平淡的人生如菊花一般,與世無(wú)爭(zhēng),清高隱逸。

          平淡的人生如江南的小雨,雖不如暴風(fēng)雨來(lái)的猛烈,但也給人一種雨后的清新。平淡的人生雖不如“憑君莫話封侯事,一將功臣萬(wàn)骨枯”,那般悲壯,但也有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,那般孤傲。

          平淡的人生,亦都有不同于世俗的別樣之美,皆都清華其外,淡泊其中。平淡的菊花,飽經(jīng)寒霜,清麗如常,傲然枝頭。平淡的蘭花,于深山幽谷之中,靜吐黯香。平淡的荷花,于淤泥之中亭亭玉立。平淡的梅花,于冰雪之中芬芳吐蕊。人生無(wú)常,輸贏得失都只是暫時(shí)的,平淡從容,張弛有度是一種品格,一種境界,一種雍容大度,超然物外的大智慧。

          平淡的人生,貫穿著“水流心不競(jìng),云在意俱遲”的追求,平淡的人生也可以綻放出另一番精彩,陶淵明的人生固然平淡,但也有“我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來(lái)”的狂放,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的高深意境,亦有“吾豈能為五斗米折腰,拳拳向鄉(xiāng)里小兒!钡母邼嵃涟。

          平淡的人生,雖無(wú)謂得失,淡泊名利。但應(yīng)有“大濟(jì)蒼生”之志,“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,時(shí)刻為國(guó)家興衰拋灑出一腔熱血,使平淡的人生,綻放出不平淡的精彩。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

          在一個(gè)恐怖的夜晚,我的父親和母親都出去吃飯了。我一個(gè)人在家里,不覺(jué)感到寂寞了很多。就在這個(gè)夜晚,我居然玩起了電腦游戲。

          寂寞如鐵鏈拴著我拉向電腦面前,意志仿佛被他控制,我完全沒(méi)有任何的抵抗力,你看吧,我猶如水蛇一樣被寂寞控制著。電腦的誘惑太大了,我根本無(wú)力反抗。

          玩著玩著就忘記了時(shí)間,忘記了自我。五顏六色的屏幕在閃著,槍聲單聲讓我仿佛就在這其中。時(shí)間飛快的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間11點(diǎn)的鐘聲響起了。我不得不上了床睡覺(jué)。

          第2天早上。事情已經(jīng)忘了大半的我,高高興興的上學(xué)去了。當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)候,父親那沉重的臉讓我感到事情不妙。原來(lái)昨天玩游戲時(shí)中了病毒,有的文件被損壞了,而我們家的重要文件也被損壞了。最后我們請(qǐng)了修電腦的才把電腦修好。

          那晚是我一生中最難過(guò)的一夜了。父親一晚上沒(méi)理我。當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),我誰(shuí)也沒(méi)理,自己上床睡覺(jué)了。鼻子突然一酸,一滴兩滴淚珠慢慢的流了下來(lái)。就在這時(shí),我的門開(kāi)了。父親幫我把被子蓋好,并親了我一下。就在這時(shí),我已經(jīng)嘗不出淚是什么味道了。

          這就是父愛(ài)。父愛(ài)是不需要被人來(lái)了解的,它只希望能把自己的孩子教育的更好。

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