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        五年級(jí)單元作文

        時(shí)間:2021-12-15 16:04:20 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)單元作文錦集9篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)單元作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于五年級(jí)單元作文錦集9篇

        五年級(jí)單元作文 篇1

          母愛(ài)是世界上最偉大,最純潔的愛(ài)。

          春去秋來(lái),母親的頭發(fā)不再是烏黑一片而現(xiàn)在則是銀光閃閃。這一切的一切都是因?yàn)槲,因(yàn)槲业臒o(wú)知,因?yàn)槲曳傅腻e(cuò)太多太多,弄得母親措手不及。

          每一次次的犯錯(cuò),都為母親帶來(lái)了太多太多的麻煩,而母親一次次的教導(dǎo),卻被我一次次的拋在耳后,那一次,我跟一位男同學(xué)打架了,被老師叫來(lái)了家長(zhǎng),老師把母親狠狠地批了一頓,母親流淚了,我知道母親的心碎了。我從心里暗暗的發(fā)誓發(fā)誓以后不再傷害母親。

          母親給予我太多太多了,母親為我買(mǎi)衣服、鞋子、我卻一次次的穿著母親的衣服去搗亂,弄得滿身是泥,到最后連衣服也是母親洗掉。

          母親啊我欠你太多太多了,我沒(méi)辦法還給你,我只能做的是現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用自己的愛(ài)你回報(bào)你們,我也會(huì)像你們關(guān)愛(ài)我一樣的去關(guān)愛(ài)你們。

          母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。母愛(ài),猶如春天的風(fēng),她輕輕拂過(guò),大地才會(huì)一片綠色。

          母愛(ài)像春天的雨露,悄悄滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)想和熙的春風(fēng),安撫我們的心靈;母愛(ài)又像一葉扁舟,載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。

        五年級(jí)單元作文 篇2

          他有著一張“國(guó)字臉”,微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛,還有著一張能說(shuō)會(huì)道的討人喜歡的小嘴,這就是我的同學(xué)――***。

          ***是我們班的數(shù)學(xué)課代表,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是老師的小助手。他很愛(ài)幫助同學(xué),也經(jīng)常愛(ài)講笑話逗同學(xué)們開(kāi)心,是我們班的開(kāi)心果。

          一次,我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測(cè)上一道思考題,我冥思苦想也想不出來(lái)這道題的做法,正在懊惱時(shí),***走了過(guò)來(lái)看了看,就像一位小老師一樣低下身子,撓了撓聰明的小腦袋,耐心的為我講解,經(jīng)過(guò)這位小老師精心的講解后,這道題終于攻破了。

          ***不但愛(ài)幫助同學(xué),而且還特別的幽默。

          記得有一次的班隊(duì)課上,全班同學(xué)由于沒(méi)提前準(zhǔn)備活動(dòng)的材料,所以大家都鴉雀無(wú)聲,就怕老師生氣。***自告奮勇的上臺(tái),使出了他的拿手好戲――講笑話,逗得大家捧腹大笑,老師也被我們大家感染得笑了起來(lái)。他看見(jiàn)大家這么開(kāi)心,又不停地做起了搞笑的動(dòng)作,什么猩猩臉呀,猴子爬樹(shù)呀……這些都是他的“怪招”,逗得我們大家開(kāi)心得不得了,其他班的老師同學(xué)都來(lái)欣賞他的表演呢!比如:在你吃飯時(shí),扮一個(gè)搞笑的鬼臉,把你逗得飯都快吐出來(lái)了;在上課時(shí)經(jīng)常躲到在桌子底下,然后趁老師出去接電話時(shí),跳出來(lái)讓你大吃一驚。

          別看他這么調(diào)皮搗蛋,在體育方面也是個(gè)能手五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文:我的同學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文:我的同學(xué)。在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他參加了400米的短跑。他的對(duì)手個(gè)個(gè)都是校內(nèi)的體育健將,每個(gè)都獲得過(guò)名次的,可他還是頂住了壓力,跑完全程,并且?jiàn)Z得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名,為我們班奪得了榮譽(yù)呢!

          我的同學(xué)***,就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助人、活潑、可愛(ài)的小男孩

        五年級(jí)單元作文 篇3

        親愛(ài)的強(qiáng)同學(xué):

          你好!

          你好,強(qiáng)同學(xué),很高興能認(rèn)識(shí)你。當(dāng)在發(fā)名字的時(shí)候,我就很激動(dòng),希望能和名字的主人成為朋友。

          我是教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的夢(mèng)辰。今年11歲了,我們可以成為朋友么?

          我們學(xué)校的操場(chǎng)雖然不是很大,但過(guò)了冬天,里面的運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有。皮球、大龍球、羊角球、滑板、呼啦圈,五顏六色。我們的學(xué)校分為逸夫樓、教學(xué)樓和綜合樓。每層都有自己的用處。學(xué)校的一樓有個(gè)生態(tài)園,養(yǎng)了各種寵物。在最頂層還有許許多多娛樂(lè)設(shè)備,如果作業(yè)班寫(xiě)完作業(yè)就可以去。我們學(xué)校也有許多和其它學(xué)校的不同之處。我們學(xué)校的作業(yè)班如果寫(xiě)完作業(yè)可以到興趣班。興趣班有的下棋,有的畫(huà)畫(huà),有的折紙。里面有許多有趣的項(xiàng)目。我們學(xué)校德6個(gè)班里,和副科專(zhuān)用的教室里,都掛著一個(gè)很大的觸摸屏的液晶電視。每個(gè)月,教室后面的黑板上畫(huà)的是板報(bào),上面的內(nèi)容是根據(jù)本月的節(jié)日和特別事畫(huà)成的,十分精美。一進(jìn)教室,就顯得格外奪目。

          除了我們的學(xué)校很美,你一定也想來(lái)新疆游玩游玩,嘗嘗這里的特色小吃吧?新疆不僅有許多好玩的地方,也有特色小吃。香嫩的涮羊肉、烤全羊、美味的烤羊肉肉串,各種美食應(yīng)有盡有。玩的地方也很多,天山大峽谷、魔鬼城、五彩灘等好多玩的地方。你們的學(xué)校呢?

          這次“手拉手”活動(dòng),我認(rèn)為很有意義,可以認(rèn)識(shí)新朋友。我們可以通過(guò)寫(xiě)信、QQ、電子郵件等取得聯(lián)系,互相認(rèn)識(shí)一下。如果我們聊得很好,希望可以做好朋友。

          祝:

          學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        五年級(jí)單元作文 篇4

          我的姐姐佳佳長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發(fā)梳成馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,鼻子下有一張會(huì)逗人開(kāi)心的櫻桃小嘴。姐姐是我的開(kāi)心果,她非常幽默。

          我和姐姐共同的愛(ài)好是下五子棋。每次下棋,我們都請(qǐng)爺爺當(dāng)裁判,我們下棋經(jīng)常不分輸贏,有時(shí)候一盤(pán)棋要下很長(zhǎng)時(shí)間,姐姐下棋很快,布局也很快,我下得很慢,總是考慮如何堵截,姐姐有時(shí)候就有些不耐煩,為了防止我們爭(zhēng)吵,爺爺就叫姐姐快棋王,稱(chēng)我為慢棋王。

          有一次,我們下了一個(gè)小時(shí)還沒(méi)有分出輸贏,下得非常艱苦。于是,我就發(fā)揮了我的“優(yōu)點(diǎn)”,不斷和姐姐說(shuō)話、拿東西,分散姐姐的注意力,姐姐耐心地和我說(shuō)話。姐姐終于上當(dāng)了,我趁她說(shuō)話的時(shí)機(jī),部了一步棋,姐姐沒(méi)有注意到,我贏了!看到我得意的樣子,姐姐氣壞了。重重的拍了一下桌子,臉色非常難看。姐姐很久沒(méi)有說(shuō)話,轉(zhuǎn)身走了,只留下我呆呆的看著棋盤(pán)。

          過(guò)了一會(huì),姐姐出來(lái)說(shuō):“你的招數(shù)真多,防不勝防!”還學(xué)小品里的語(yǔ)言說(shuō):“謝謝啊!”說(shuō)完做了個(gè)鬼臉,我的臉紅了,很不好意思。有點(diǎn)心虛,有點(diǎn)得意。這就是我可愛(ài)、幽默的姐姐,我很喜歡她。

        五年級(jí)單元作文 篇5

          周瑜非常妒忌諸葛亮的才干。有一天,周瑜跟諸葛亮在商量軍事,周想為難諸葛亮,就讓諸葛亮在十天之內(nèi)趕造十萬(wàn)支箭?墒侵T葛亮卻說(shuō)只要三天時(shí)間,還立下軍令狀。

          諸葛亮就去叫魯肅幫助他準(zhǔn)備材料:船、草把子、布幔與軍事。并告誡魯肅不要把計(jì)劃告訴周瑜,免得他從中作梗。諸葛亮還請(qǐng)魯肅一同取箭。

          那一天,霧很大,江上連面對(duì)面都看不清。天還沒(méi)亮起來(lái),船就已經(jīng)開(kāi)始向曹軍的水寨逼近了。諸葛亮命令士兵擂鼓吶喊。曹操知道有敵人想進(jìn)攻自己國(guó),于是就叫弓**朝敵方射箭,不讓敵人前進(jìn)。等到船的兩邊都插滿了箭時(shí),諸葛亮就下令回師,當(dāng)曹軍知道受騙后,追也來(lái)不及了。周瑜得知借箭的經(jīng)過(guò)后長(zhǎng)嘆一聲:“我真不如諸葛亮!

        五年級(jí)單元作文 篇6

          讀完《園明圓的毀滅》,我的心在流淚,我的`血液在沸騰,我的心靈被恥辱啃嚙kěnniè著,被憤怒的火焰灼傷著。

          圓明園是我國(guó)著名的皇家園林,它位于北京西北郊,有“萬(wàn)園之園”的美稱(chēng)。它1709年開(kāi)始營(yíng)建,1809年基本建成,歷經(jīng)一個(gè)世紀(jì)。但是在1860年,圓明園被英法聯(lián)軍搶劫并火燒圓明園。作為一個(gè)中國(guó)人,我多么希望能一睹圓明園昔日的雄風(fēng),然而,現(xiàn)在留下的只有那孤零零永遠(yuǎn)沉睡著的石柱。

          當(dāng)年,那些嗜血成性的英、法聯(lián)軍,無(wú)視中華人民的尊嚴(yán),隨意踐踏中華人民的國(guó)土,闖進(jìn)圓名園,大量的掠奪圓明園里的奇珍異寶,破壞了許許多多風(fēng)景秀麗的景觀。為了銷(xiāo)毀罪證,三千多名侵略軍奉命在圓明園內(nèi)放火,大火連燒三天,大地在顫抖,人們?cè)诳奁,舉世聞名的藝術(shù)就變成廢墟。

          啊!中華人民,醒過(guò)來(lái)吧!看,敵人就在那里,拿起大刀,向敵人砍去。雄獅已睡醒,如今的中國(guó)就像東方的一顆明珠,閃閃發(fā)光,光彩照人。

        五年級(jí)單元作文 篇7

          自從上小學(xué),我就認(rèn)定杜堯是我的貼心朋友,我與他有褔同享,有同當(dāng),仿佛是親兄弟一樣,怎么也離不開(kāi)?晌覀兣紶栆矔(huì)為一些芝麻蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵不休,事后誰(shuí)也不理睬誰(shuí),見(jiàn)著他就躲著走,就像小雞見(jiàn)老鷹似的?衫咸焖坪醴且臀易鲗(duì),我們倆竟然被排成前后位,想離開(kāi)也不行了。一次上美術(shù)課,我因粗心把自己帶著的毛筆弄丟了,身旁的同學(xué)都只帶一桿,唯有杜堯帶了兩桿,我正想向他借時(shí),突然一個(gè)念頭從腦海中閃過(guò),不能向他借,我不是說(shuō)過(guò)再也不理他的嗎?如果我找他那多沒(méi)面子。我再另想辦法吧!去買(mǎi)。就在這時(shí)老師來(lái)了,買(mǎi)是來(lái)不及了,我焦急地幾乎哭了出來(lái),杜堯仿佛看穿了我的心對(duì)我說(shuō):“需要毛筆嗎?我這有一桿備用的,借給你用!蔽业男囊惑@,被他的這種做法感動(dòng)了,我的眼眶里涌出了淚水,心中暗想他的心胸是多么寬大呀!紅著臉語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“對(duì)不起,以前發(fā)生的不愉快都是我的錯(cuò),不應(yīng)該為那些小事而爭(zhēng)吵!倍艌蛘f(shuō):“沒(méi)事,那也是我的錯(cuò),俗話說(shuō)的好‘在家靠父母,出門(mén)靠朋友’快拿去吧!

          這件事雖然過(guò)去了三四年,但還牢記在我的腦海中,我和杜堯再也不會(huì)為一些小事而爭(zhēng)吵。

        五年級(jí)單元作文 篇8

          親愛(ài)的四川同胞們:

          你們好

          我們從未相識(shí),也不曾相見(jiàn),因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難把遠(yuǎn)隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來(lái),我從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上一直都在密切地關(guān)注著你們那邊的受災(zāi)情況。當(dāng)我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時(shí),當(dāng)看到流離失所的你們露宿街頭時(shí),當(dāng)看到那持續(xù)不斷上升的死亡人數(shù)時(shí),當(dāng)看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時(shí),當(dāng)看到苦苦等待家屬生還消息而憔悴的面孔時(shí),當(dāng)看到嗷嗷待哺的孩子們哭喊媽媽時(shí),當(dāng)聽(tīng)到那些失去親人們而發(fā)出撕心裂肺的哭聲時(shí),我不禁流下了眼淚。我為那些在災(zāi)難中遇難的生命而傷心,為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心,為那些至今仍被埋在廢墟下面的兄弟姐妹而憂心,為那些在震災(zāi)中失去父母的孩子的未來(lái)而擔(dān)心,我知道此時(shí)此刻的你們一定很辛苦,你們需要承受來(lái)自身體上和心靈上的種種痛楚,但是我想告訴你們:你們一定要堅(jiān)強(qiáng),你們的一舉一動(dòng)時(shí)刻都在牽動(dòng)著我們的心,你們并不是孤單,你們也并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,你們還有我們?cè)诒澈竽刂С趾蛶椭銈,此時(shí)此刻我才深切地體會(huì)到血濃于水的強(qiáng)大力量。我們是相親相愛(ài)的一家人,家人有難,我們絕不會(huì)袖手旁觀,是愛(ài)把我們的心緊緊地連在了一起。

          災(zāi)難無(wú)情人有情,一方有難八方援,我的兄弟姐妹們,你們不要害怕,不要恐怕,房屋倒了,可以再蓋,家園沒(méi)了,可以重建,只要生命還在,任何奇跡都能夠再創(chuàng)造。我希望那些還被埋在廢墟下的兄弟姐妹們,你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望,你們一定要堅(jiān)持住,很快我們的救援隊(duì)就會(huì)去解救你們,只要你們?cè)倌托牡牡却幌,我想上帝是公平的,它在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí),也會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。上帝既然把災(zāi)難帶到了我們的面前,我們就要用我們的愛(ài)去戰(zhàn)勝災(zāi)難,我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對(duì),任何困難在我們的面前也會(huì)顯得微不足道。

          我的兄弟姐妹們,我相信困難只是暫時(shí)的,只要我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢,總有一天會(huì)看到勝利的曙光,加油,我的兄弟姐妹們,我會(huì)為你們祈福:愿你們能夠早日渡過(guò)這個(gè)難關(guān),重建屬于自己的美好家園!

          祝:

          早日重建家園

          xxxxx

          XX年x月x日

        五年級(jí)單元作文 篇9

          每個(gè)人都有只屬于自己的難忘的童年。在其中,有快樂(lè)、有悲傷、有童年許下的心愿。在幼小的咱們心中,一切的一切都只是游戲一場(chǎng)。話不多說(shuō),我這就帶領(lǐng)你走進(jìn)有我的一張照片而引發(fā)的對(duì)童年的回憶中去吧!

          每天我早上早早的起床,出大門(mén)外觀察露珠是怎樣從樹(shù)葉上慢慢的落下來(lái)。每次觀察時(shí),我大氣都不敢出一聲,害怕把露珠吹回起點(diǎn)。

          這張照片就是在那時(shí)拍攝的。排的目的就是要留住我對(duì)這件事物的情感?上Ш镁安婚L(zhǎng),我門(mén)前的石榴樹(shù)已經(jīng)枯死了。它帶著我對(duì)它的情感去另一個(gè)世界去落露珠了。

          在照相機(jī)前,媽媽讓我在相機(jī)前打個(gè)招呼,我起先不知道打招呼是伸手,所以把手彎曲了。當(dāng)時(shí)我身上穿的衣服,是我認(rèn)為搭配最好的服裝,雖然已經(jīng)小了,但是它包含著我小候的記憶,至今仍完好無(wú)損的放在我的衣櫥中占有相當(dāng)高的地位。

          看到照片我想起了對(duì)過(guò)去種種的懷念。

          去的盡管去了,咱們要把握好今日,不要只留在昨日。在今日的時(shí)間中,讓咱們創(chuàng)造出只屬于今日的輝煌。

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