【精華】四年級(jí)啟示作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的四年級(jí)啟示作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)啟示作文 篇1
前不久，一位叔叔來(lái)我家做客時(shí)，送給我家一盆植株。我可喜歡它了，沒過(guò)多久它就開出了幾朵精致的小白花。
它那一片片鮮亮的葉子，就像一雙雙炯炯有神的眼睛，閃爍著快樂的光芒;又像一個(gè)個(gè)活潑可愛的音符，譜寫著優(yōu)美動(dòng)聽的樂章。還有那亭亭玉立、隨風(fēng)舞蹈的枝條，委婉含蓄中不乏一股傲然之氣。
自從有了它，我們家的客廳里也多了一分春意，多了一分生機(jī)與活力。而我對(duì)它的喜愛也因此與日俱增。每天放學(xué)回到家，連鞋都沒來(lái)得及換，我就跑去照顧小植株，看看它長(zhǎng)大了沒，摸摸它更強(qiáng)壯了沒，并給它喝個(gè)飽，還要用水壺給它的葉子灑上晶瑩剔透的“珍珠”。閑暇時(shí)，我還拿出干凈的餐巾紙，一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕拭去它葉子上的灰塵。
每次爸爸看到我這樣寵愛小植株，總是勸我少澆點(diǎn)水，還警告我這樣做會(huì)害了它�？晌覅s不屑一顧，心里在想：我這么精心照顧小植株，它一定會(huì)一天比一天茁壯，長(zhǎng)得越來(lái)越漂亮!但令我感到奇怪的是，這兩天，它竟然一天天地憔悴下去。葉子由碧綠變成暗淡無(wú)光的灰綠，又褪成病入膏肓的黃中只帶一丁點(diǎn)綠。今天，它終于以令人失望的枯黑向我宣告它已“駕鶴西去”。
為什么會(huì)這樣呢?為它“收尸”的時(shí)候，我把它的根翻出來(lái)之后恍然大悟。呀!大部分根都爛掉了，土還是濕的呢!看來(lái)是我水澆多了。爸爸知道后，對(duì)我說(shuō)：“它是澇死的，你過(guò)分的溺愛與呵護(hù)害死了它。野地的花草，無(wú)論在多困難的情況下，都能靠自己頑強(qiáng)的求生欲望生存下來(lái)，而溫室里的花草只要條件不適應(yīng)，就會(huì)夭折�！�
聽了爸爸的一番話，我也明白了：花兒需要陽(yáng)光與雨露，但同時(shí)也少不了風(fēng)雨的洗禮!我們的成長(zhǎng)不也是一樣嗎?
學(xué)習(xí)與借鑒
小作者由花因澆水過(guò)多而死這件事，體悟到了人的成長(zhǎng)也一樣，不僅需要陽(yáng)光和雨露，也需要風(fēng)雨的'洗禮這一道理，感悟深刻。
四年級(jí)啟示作文 篇2
暑假的一天，陽(yáng)光無(wú)比燦爛，空氣無(wú)比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的心情，來(lái)到清澈的小河邊釣魚。
到了河邊，我們快速穿好魚餌，同時(shí)把魚鉤往河的遠(yuǎn)處一拋，便席地而坐，等待著魚的上鉤。等了大約二十分鐘，只見浮標(biāo)一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我便坐不住了，開始東張西望起來(lái)，無(wú)意中看見爸爸握著魚竿，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，好專注啊!而我呢，干脆放下魚竿，站起身來(lái)，在魚塘邊一會(huì)兒抓螞蟻，一會(huì)兒弄樹葉……就在這時(shí)，爸爸釣到了一條大鳊魚，我羨慕地說(shuō)：“爸爸，你怎么釣到了魚，而我卻釣不到呢?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們不管做什么事都要有耐心，不能三心二意，不然就不會(huì)成功!”聽著爸爸的話，我不由自主地想到了《小貓釣魚》的故事，我不就是故事中三心二意的“小貓”嘛?想到這里，我暗下決心：和爸爸那樣專心致志地釣魚!
于是，我重新坐下來(lái)，開始釣魚。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，而此時(shí)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光正火辣辣地烤著我，汗珠也簌簌地往下淌，我的手腳也開始麻木起來(lái)，可我還是咬了咬牙，沒有動(dòng)。功夫不負(fù)有心人，憑借著我堅(jiān)韌的耐力和頑強(qiáng)的毅力，魚兒似乎也被我這種精神所震驚，軟綿綿地上了鉤�！肮�是我比你有耐力!”我高興地拍手叫道。
今天我的收獲真大，不僅釣到了美味的大魚，而且還明白了一個(gè)道理：不管做什么事，要堅(jiān)持不懈，要有耐心，不能半途而廢，這樣才能成功!
四年級(jí)啟示作文 篇3
我家種了一株夜來(lái)香。天天晚上香氣撲鼻，夜來(lái)香的香味太濃了！天一亮，它又不香了，天一黑，又滿屋清香。
夜深了，我躺在床上想：為什么夜來(lái)香只在晚上開花，而不在早上開花呢？第二天，我翻開《新世紀(jì)少兒百科全書》，知道了夜來(lái)香的秘密。原來(lái)，夜來(lái)香主要是靠夜間活動(dòng)的飛蛾來(lái)傳播花粉的。
夜來(lái)香的花瓣上的氣孔有個(gè)特點(diǎn)，一旦空氣的濕度大，它就張得大，蒸發(fā)的芳香油就多，這與一般白天開花的花瓣構(gòu)造不同。夜晚沒有太陽(yáng)照射，空氣當(dāng)然比白天濕潤(rùn)的多，所以氣孔就長(zhǎng)得大，因此，放出的香氣就特別濃。如果在陰雨天，香氣會(huì)更濃了！我猛然間想到：如果夜來(lái)香散發(fā)清香能招引飛蟲，根據(jù)這個(gè)原理，于是我就做了第一個(gè)試驗(yàn)：放一碗有藥的血，把蚊子吸引來(lái)，就能滅蚊子了！這比點(diǎn)蚊香還管用！
既然蚊子能吸引來(lái)，那么蒼蠅也能被吸引來(lái)。于是，我又做了第二個(gè)試驗(yàn)：放一碗有藥的蜜，到第二天我去看時(shí)，碗里除了有死蒼蠅，還有許許多多的死蟲子！黑壓壓的，惡心極了！我立刻捂著鼻子跑開了。這次試驗(yàn)令我興奮不已，這說(shuō)明我成功了！
夜來(lái)香讓我想到了那么多，那大自然呢？探索大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一種動(dòng)物，植物都是你的老師。學(xué)會(huì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)！
四年級(jí)啟示作文 篇4
今天下午媽媽出去了，媽媽讓我自己在家里寫作業(yè)。
我先寫了一會(huì)兒語(yǔ)文，然后就開始寫數(shù)學(xué)。寫著寫著，忽然，門鈴響了。我趕緊打開門，原來(lái)是王樸軒來(lái)了。我一把就把王樸軒拉到了屋里，高興地給了他一拳，王樸軒還了我一腳。你也許很奇怪吧，告訴你，這是我們哥倆的見面禮。
我提議：我們倆到外面去捉蟋蟀。我們來(lái)到草坪，捉來(lái)兩只蟋蟀，把它們放在一起，每人拿著一根毛草棍挑逗他們。不一會(huì)兒，它們倆就咬起架來(lái)，越咬越激烈。我和王樸軒興奮地又蹦又跳，不住地喊：“真好玩！真好玩……”經(jīng)過(guò)一輪又一輪殘酷的斗爭(zhēng)。王樸軒的那一只戰(zhàn)死在了沙場(chǎng)上。我的那只雖然勝利了，但也落得傷痕累累，險(xiǎn)些丟了小命。
由此，我想：只要有戰(zhàn)爭(zhēng)，就會(huì)有傷亡。我們?nèi)祟悜?yīng)該和睦相處，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同創(chuàng)造美好家園！
四年級(jí)啟示作文 篇5
如果說(shuō)人生如畫，書就是多彩的顏色；如果說(shuō)人生如海，書就是奔瀉的江河；如果說(shuō)人生如山，書就是綿延的山峰。那么怎樣讀書呢？
要明白，想讀好書，方法才是最重要的。首先，我會(huì)思考，并一遍又一遍的讀那本書，然后，我會(huì)把書中的好詞好句記錄下來(lái)，做完這些，我會(huì)想想作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢？又做完這些，我會(huì)把書中學(xué)到的列個(gè)單子，最后我會(huì)把知識(shí)記在自已隨身帶的采密本里，然后記在腦子里。
就說(shuō)那一次吧，那天考試，我胸有成竹地進(jìn)了考場(chǎng)。認(rèn)真做完每一道考題，最后我得了九十六分，那是因?yàn)槲以趯W(xué)校里就搞定了作業(yè)，回家做了一份又一份練習(xí)題，看了好多書，從那里，我明白了，讀書的時(shí)間是自已省出來(lái)的，擠出來(lái)的。就像一位名人以前說(shuō)過(guò)：“讀書的時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，他就會(huì)被你擠出來(lái)了�！�
書能增長(zhǎng)知識(shí)，書能成為我們的伴侶，書是一股無(wú)畏的力量，書也是一處你隨時(shí)想去就去的故地，我們的生活只有有了書，才有了更多的好處，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍俏覀兩畹囊淮蟛糠�，讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧！
書能給予我們文化，能讓我們的生活更有好處，這就是書給我的啟示。
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