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        初一的生活作文

        時(shí)間:2021-12-14 17:37:04 初一 我要投稿

        【推薦】初一的生活作文錦集10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初一的生活作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】初一的生活作文錦集10篇

        初一的生活作文 篇1

          8月28日,我的日記本掀開(kāi)嶄新的一頁(yè)——我的初一生活開(kāi)始了。

          在不知不覺(jué)間,初一生活不再遙遠(yuǎn),而是已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經(jīng)消失不見(jiàn)了,在陌生的學(xué)習(xí)旅程中,我變得有點(diǎn)迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力,早點(diǎn)前進(jìn)。我感到前所未有的緊迫感。在開(kāi)學(xué)的前幾天,我感覺(jué)自己像個(gè)差生,有些跟不上學(xué)習(xí)生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開(kāi)學(xué)那幾天,有一個(gè)晚上,我一向被那幾道數(shù)學(xué)題纏著,因?yàn)榘滋鞂W(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)公式,我就一向存有疑問(wèn),不明白公式怎樣組成的,也不明白怎樣樣從應(yīng)用題里找這種公式。而且,我們換了新老師,她講課速度很快,許多教學(xué)方法也不一樣了,我們學(xué)起來(lái)就有些不適應(yīng),所以,寫起作業(yè)題也就不是那么得心應(yīng)手。等到我花費(fèi)了九牛二虎之力,最后完成了數(shù)學(xué),就立刻又被不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞堵得進(jìn)退兩難。但是,起碼還有英語(yǔ)大辭典能夠依靠。比較之下,語(yǔ)文就會(huì)簡(jiǎn)單一些了。不管怎樣說(shuō),書本都是陌生的,怎樣也會(huì)有點(diǎn)困難?傊@初一生活并不像想象的似天堂了。

          但是,在元旦那天,我們卻享受到了平時(shí)不能享受到的快樂(lè)。元旦那天,我們一個(gè)之后一個(gè)地朗讀了為元旦所準(zhǔn)備的新年賀詞。那時(shí),大家都感覺(jué)到自己都長(zhǎng)大了,回首過(guò)去,還是個(gè)不懂事的頑童,不知不覺(jué)間卻一步步走向了成熟。短暫的六年,眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯(lián)歡會(huì)接近尾聲了,我和張琦為兩位老師獻(xiàn)上了我們親手制作的日歷。只見(jiàn)崔老師熱淚盈眶,兩只顫抖的手緊緊地握住我的手,在崔老師的熱淚中,聯(lián)歡會(huì)也悄悄地敲響了結(jié)束的響聲。

          在我的初一生活中,有苦、有甜、也有笑,它是豐富多彩的,不會(huì)只有一種味道,否則,那樣會(huì)更加單調(diào)無(wú)味,像作文點(diǎn)評(píng)里的可“八股”。初一生活,是我跨進(jìn)的又一層高梯,在我尚未掀開(kāi)的初一生活日記里,期望會(huì)篇篇精彩,充滿甜蜜,寫滿夢(mèng)想。

        初一的生活作文 篇2

          我承認(rèn),我是沉迷網(wǎng)絡(luò),離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),但可以肯定的是,它確實(shí)幫了我很多忙。

          就說(shuō)微信課堂吧,因?yàn)闀r(shí)間的沖突和接送的麻煩,導(dǎo)致我經(jīng)常上不了英語(yǔ)課,于是我和老師就創(chuàng)造出來(lái)一種新的上課模式——微信課堂。它不但可以正常上課,不用大老遠(yuǎn)地跑老師家里,還可以將老師的語(yǔ)音保存下來(lái),以后方便溫習(xí)。

          你看,網(wǎng)絡(luò)課堂方便吧,這還只是一個(gè)小忙,最令我感激的是另一件事。

          剛進(jìn)初中,班里沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)。我這個(gè)人向來(lái)怕生,不敢主動(dòng)結(jié)交朋友。幸虧班里一個(gè)女生是“交際花”,她主動(dòng)要了我的微信號(hào),我便加入了班級(jí)微信群。

          別看我表面上什么話也不敢說(shuō),網(wǎng)絡(luò)上的我可是敢作敢為的。我發(fā)了一個(gè)表情,寫了一行字:我們可以交朋友嗎?

          “好呀!”她回了一個(gè)微笑的表情。

          就這樣,我不費(fèi)勁的就交到了一個(gè)朋友。

          正得意著,發(fā)現(xiàn)又有個(gè)人加我好友了,我趕緊點(diǎn)開(kāi),備注里顯示:李瑤章。這名字好熟悉,我心里納悶著。

          李瑤章發(fā)來(lái)一條消息:陳冉,我是你小時(shí)候舞蹈班的同學(xué)。

          哦,想起來(lái)了,原來(lái)是你呀!我回了個(gè)驚訝的表情,怪不得今天在班里看到你就覺(jué)得眼熟。

          哈哈,瞧,網(wǎng)絡(luò)把我n年前的朋友給找找了。

          說(shuō)網(wǎng)絡(luò),不能不提起火熱的網(wǎng)購(gòu)。不知從什么時(shí)候起開(kāi)啟了全民網(wǎng)購(gòu)的時(shí)代。網(wǎng)購(gòu)不僅方便,而且便宜,網(wǎng)上商品應(yīng)有盡有,只有你想不到?jīng)]有你買不到的。就說(shuō)上次老師讓我們買輕泥,家門口買不到,怎么辦?于是我就想到網(wǎng)上買。

          我點(diǎn)開(kāi)淘寶,輸入“輕泥”,一下子就出來(lái)成百上千家店鋪,一家比一家便宜,一家比一家漂亮,客服的推銷一家比一家溫柔可親,這時(shí)我可真是體會(huì)到“顧客是上帝”這話的含義了。經(jīng)過(guò)貨比三家,我最終選定了人氣最高的一家店鋪,下單,付款。只過(guò)了一天,快遞就將輕泥送到了我家。

          你說(shuō)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了多大的便利。

          說(shuō)起網(wǎng)絡(luò)的好處,可是幾天幾夜都說(shuō)不完。但是媽媽卻責(zé)備我沉迷網(wǎng)絡(luò),忘了學(xué)習(xí),忘了運(yùn)動(dòng)。我也承認(rèn)有點(diǎn)過(guò),決心要合理分配學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和在網(wǎng)絡(luò)上的時(shí)間。

        初一的生活作文 篇3

          初中,是生命中的一塊里程碑,它代表著我們要換下小學(xué)時(shí)的稚嫩,迎接初中的朝氣蓬勃,以斗志昂揚(yáng)的狀態(tài),擊退所有的困難。但,這段過(guò)渡并不輕松,就如已化為繭的毛毛蟲(chóng),想要蛻變成美麗的蝴蝶一樣,只有經(jīng)受巨大的痛楚,才能完成化蝶。

          剛上初中,我正斗志昂揚(yáng),立志拿下所有的困難,過(guò)一個(gè)完美的初中,成功的完成化蝶。我決心給它一個(gè)下馬威,可沒(méi)成想,反而是它給了我一個(gè)下馬威。初中已經(jīng)不再是那簡(jiǎn)單的三科,而是復(fù)雜的七科;已經(jīng)不再像小學(xué)那樣寫完作業(yè)就玩,寫完作業(yè)后我還要進(jìn)行繁瑣的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。愛(ài)玩的我無(wú)法忍受,我要“起義”!但結(jié)果卻慘不忍睹!捌鹆x”失敗了,而且還受到了“血的代價(jià)”。

          這一次的失敗讓我有些灰心,我不禁有些懷疑,我真能馴服初中這匹脫韁的野馬嗎?我一度失神,一次課上,老師讓我回答問(wèn)題,我天性本不聰慧,背東西更是極慢。教室里很靜,我仿佛能聽(tīng)到自己心臟那快速的跳動(dòng)聲,我張了張嘴,卻不知道說(shuō)什么,我低著頭,雙手撐著桌面,好像下一秒我就會(huì)軟軟的癱倒在地。老師無(wú)法容忍我的沉默,她試圖喚醒我那沉睡的記憶,但她失敗了。她終于忍無(wú)可忍,讓我拿著書站到后面。路很短,可我卻感覺(jué)很長(zhǎng)很長(zhǎng),我低著頭走著,卻依然能感受到照射在身上的那火辣辣的目光,有同情的,也有可憐的,還有驚訝和嘲笑的。

          我默默地站在后面,緊緊的咬著嘴唇,不讓眼淚流下來(lái)。我委屈極了,小學(xué)時(shí),我哪遭受過(guò)這般委屈。眼淚就要流下來(lái)了,不行,我不能哭,不能!我更加使勁地咬著嘴唇,最后,一股咸咸的味道彌漫在嘴里。

          一節(jié)課不長(zhǎng),可對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一分鐘都是煎熬。終于,下課了,我失神的回到座位上,沒(méi)有人來(lái)安慰我,換在小學(xué),早有一大堆朋友圍在我身邊噓寒問(wèn)暖。這時(shí),一個(gè)同學(xué)面無(wú)表情的對(duì)我說(shuō):“老師喊你!蔽乙徊揭徊狡D難地挪到了辦公室,雖然老師什么也沒(méi)說(shuō),但我維持那么久的最后一道防線終于支撐不住了,淚像決堤的大水一樣涌出來(lái)。

          我委屈,我傷心,我無(wú)法說(shuō)出來(lái),只能用淚水表示?赡苁俏业目奁|動(dòng)了同學(xué)們的某根心弦,一大堆人圍在我身邊,但我卻感到無(wú)比的孤獨(dú),寂寞。上課鈴又一次打響了,我抬起頭抹了一把眼淚,又正常上課了,世界不會(huì)因我而改變。我在心中暗暗發(fā)誓,這將是我最后一次哭泣。從那刻起,我變了,我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。

          我現(xiàn)在的生活如同一只已經(jīng)有半個(gè)翅膀在外的蛹,雖然遭受的疼痛會(huì)更多,但離化蝶卻又近了一步。這嶄新的生活呵……

        初一的生活作文 篇4

          一天只有24小時(shí),整塊的時(shí)間那就更少了。當(dāng)你想做一件事時(shí),總會(huì)被一點(diǎn)事兒打斷,此時(shí)的生活正在被我們碎片化。

          午后的陽(yáng)光透過(guò)濃翠的樹(shù)葉撒下一地斑駁。我捧起一本書靠在窗邊,輕甜的風(fēng)從窗口飄進(jìn),讓我感到十分愜意。還沒(méi)讀幾個(gè)字,有一條短信將我打斷,媽媽在問(wèn)我在干什么?我有點(diǎn)不耐煩地回了一條,繼續(xù)品讀。大約看了20分鐘,奶奶叫我了,她坐在陽(yáng)臺(tái)上慈祥地看著我。樓下的樹(shù)林“沙沙”地響著。她遞給我一杯茶,我看向我手中的青花瓷杯,杯中清澈的水,杯底碧綠的葉兒,蕩起一圈圈水紋。不禁被茶的樣子迷住了。當(dāng)時(shí)可能忘了看書這回事了吧,我竟又專心地品茶了,不過(guò)茶太苦了,我沒(méi)待多久又回到了房間。

          書被風(fēng)吹了幾頁(yè),這,我才想起來(lái),書沒(méi)看完。我走回了窗前,打開(kāi)書投入到那一波三折的章節(jié)中,慢慢地沉浸其中。

          “哎喲!”我皺起了眉頭,看到一半這種接二連三地被打斷真不爽,又來(lái)了個(gè)電話,我沒(méi)好氣的接通了電話:“誰(shuí)呀”“小琪,幫爸爸去小區(qū)里拿下快遞,我半小時(shí)后回來(lái),我?guī)闳C(jī)場(chǎng)接?jì)寢專 薄芭丁蔽夷煤每爝f收拾了下東西,便有人敲門了。

          我坐在車?yán)锎蜷_(kāi)手機(jī)看書軟件,把那本書的結(jié)尾看完了。

          我的生活就是碎片的,但我的愿望是完整的,把晶瑩剔透的珍珠串起來(lái)才能有一條璀璨的項(xiàng)鏈,有的人也會(huì)認(rèn)為這樣的生活很糟糕,不能認(rèn)真地做某一件事。但是我也想告訴他:難道有人可以全神貫注不被打擾的做幾個(gè)小時(shí)的事嗎?

          打工的大人,辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,或者是老師包括學(xué)生等都生活在忙碌的碎片生活,沒(méi)有很多空閑時(shí)間。既然沒(méi)有那么好的條件,就更沒(méi)有不珍惜碎片時(shí)間的理由了。

          這就是我碎片化的生活既快樂(lè),又煩惱。

        初一的生活作文 篇5

          初一的生活如寺院參禪,雖然枯燥卻能獲得靈性。我們?nèi)缤∩话悖谛@里苦念經(jīng)文,以求得早日修成正果!}記

          早起,看那坐如泰山的鐘表顯示著五點(diǎn)半,飛速的洗刷,爭(zhēng)分奪秒的吃完飯,拎起重如泰山的書包上前去。路上“前不見(jiàn)光亮,后不見(jiàn)行人,看天地之黑黑,只有吃力瞪車也!钡搅藢W(xué)校,端坐在位,聆聽(tīng)恩師的淳淳教導(dǎo),唯恐門下弟子有辱師門。

          大小測(cè)驗(yàn)、考試連環(huán)襲來(lái),把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,焦頭爛額。為了保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),我們只有像“武林高手”那樣:“勝之不持才傲物,敗之不丟盔棄甲。”

          夕陽(yáng)西下,終于挨到了放學(xué),這滿心歡喜卻落成泡影——老師把我們留下來(lái)又測(cè)驗(yàn)了。

          回到家里,好像自由了,但并非解脫,而是另一番苦難的開(kāi)始。我正聚精會(huì)神的寫作業(yè)時(shí),客廳里卻傳來(lái)電視的響聲,有時(shí)會(huì)忍不住去看看,但都被“反導(dǎo)彈裝置”給攔截了。這種痛苦可真是難熬。

          可是,不吃得苦中苦,怎能方為人上人呢?不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香?

          作業(yè)如山壓在背上,呀的我不能喘息,一些就寫到深夜,什么主科小科,是科目就都留了作業(yè)?蓱z我們要苦讀圣賢書,只好等人家都睡了,咱才能在比人家都慢半拍的時(shí)候睡?梢股钊遂o,過(guò)了“困勁兒”那又睡不著了!只得隨手拿本書來(lái)看,看的疲憊時(shí)才能睡著。第二天又得早期,起來(lái)晚了連飯都吃不上,只能餓著肚子上完一上午的課。

          中午放學(xué)了,學(xué)?烧婧凇唤o一個(gè)小時(shí)時(shí)間吃飯,再加上班主任的壓縮,那還有剩余否?答,我也不知道。

          好不容易星期天大駕光臨,但也不曾休息,因?yàn)樽鳂I(yè)那個(gè)多呀!只休息一天就留了正常的一倍多。

          這就是我初一的生活,真叫那個(gè)累呀!但為了長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),就必須得吃點(diǎn)苦了。

          還有,我最大的感慨——光初一就這么累,拿出三該怎么辦呀?想到這里,心就有些恐懼。

        初一的生活作文 篇6

          告別六年同窗的朋友,揮手說(shuō)再見(jiàn);告別童年稚嫩的身影,整裝再出發(fā)。步入新校園,你是期待還是憧憬?是失望還是希望?我?guī)е染o張又興奮的心情開(kāi)始了初一的生活。

          這又是一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚。我踏著放學(xué)鈴聲,來(lái)到校門口。大老遠(yuǎn)就瞧見(jiàn)公交車門前又是擠得水泄不通,我當(dāng)然不會(huì)落后,可惜到最后依然沒(méi)能享受坐著的特權(quán)。我萬(wàn)分無(wú)奈,緊鎖著眉頭沮喪地握緊了車上的扶手。這時(shí),喧鬧的車廂傳來(lái)了一個(gè)格格不入的聲音:“喂!司機(jī)怎么還不開(kāi)車,這都幾點(diǎn)了?司機(jī)真沒(méi)素質(zhì)!蔽已曂ィ灰(jiàn)一位與我差不多個(gè)頭的男生穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖恢蒙,黝黑的皮膚是軍訓(xùn)的成果,頭偏著,看不見(jiàn)五官。他望著窗外陸陸續(xù)續(xù)上車的學(xué)生,心中似乎又點(diǎn)燃了一把怒火,破口大罵:“車都要擠滿了,你們一個(gè)個(gè)還上來(lái)干什么?……”頓時(shí),車廂里的乘客不約而同地向他翻了個(gè)白眼。而這位男生卻用不屑的眼神瞟了一眼仍在車口作斗爭(zhēng)的同學(xué),嘴里斷斷續(xù)續(xù)地吐出幾個(gè)字:沒(méi)素質(zhì)。我看到此情此景,緊縮的眉頭硬是沒(méi)放松過(guò),心中暗暗為他的父母感到惋惜。

          好不容易擠到站,我急急忙忙逃離了這充斥著不文明的公車;丶液,我立刻埋進(jìn)作業(yè)的海洋……

        初一的生活作文 篇7

          今天考完了最后一科,這也預(yù)示著我的初一生活結(jié)束了,下學(xué)期就是升上初二了。時(shí)間過(guò)得太快了,總感覺(jué)自己還是那個(gè)剛升入初中的小學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間一年就過(guò)去了,回首這一年時(shí)間,仿佛所有的事情都發(fā)生在昨天一樣歷歷在目。

          我的初一生活給我感受最深的便是忙碌。每天在早晨的鬧鈴聲中,我急急忙忙的起床,吃過(guò)早飯后,便趕往學(xué)校,才走到教室門口,就聽(tīng)見(jiàn)了里面晨讀的聲音,我也趕緊坐下來(lái),拿出課本晨讀。之后便是一天的上課時(shí)間,每堂課都排得滿滿的,老師仿佛有說(shuō)不完的知識(shí)等待我們吸收,下課鈴響了起來(lái)還在滔滔不絕的說(shuō)著。等到下課后,我們也很少出去玩耍,坐在位置上開(kāi)始預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。一天的課程結(jié)束后,終于等到放學(xué)了,但是老師布置的大量的作業(yè)讓我放學(xué)后玩耍的計(jì)劃泡湯了。我拖著疲憊的身子回到家,第一件事便是趕緊完成老師布置的家庭作業(yè)。每一科的老師都布置了許多的作業(yè),看著那一摞的作業(yè)本,我來(lái)不及嘆氣,趕緊提筆做了起來(lái)。

          這就是即將過(guò)去的我的'初一生活,緊張而又忙碌。你的初一生活是怎樣的呢?

        初一的生活作文 篇8

          生活中的許多人,都會(huì)隨身帶支筆,可以說(shuō),我們的生活少不了它——筆。

          一支筆上的幾個(gè)部件各有用處,各有所短,缺一不可。一說(shuō)到介紹筆的結(jié)構(gòu),我都不知道從何說(shuō)起了。那就先說(shuō)說(shuō)筆桿吧!

          筆桿在一支筆中,可以是說(shuō)比較丑的了。身體高而瘦,構(gòu)造簡(jiǎn)單,人家一般都有兩部分組成,它卻只有一部分,但可別小瞧了這一部分,它可是筆中極其重要的一部分啊,如果沒(méi)了它,筆,就不好看了,如果沒(méi)了它,墨芯拿什么來(lái)保護(hù)?如果沒(méi)了它,就像五官中少了一員似的,如果沒(méi)了它……

          接下來(lái),我們就說(shuō)說(shuō)常與筆桿接頭的人吧!這個(gè)人啊,就是筆帽。她的工作看似不多,其實(shí),它的工作可多著呢!甚至比筆尖還多。她的工作可重要啦,她的工作事關(guān)筆的質(zhì)量,保護(hù)了筆的一切,整個(gè)筆尖在它的籠罩之下就苗條極了。

          筆帽里面包著的是筆尖。筆尖啊,它可神通廣大了,它具有常人沒(méi)有的力量,它可以在白紙上寫黑字;吸取墨汁源源不斷的送到墨芯的身體里,筆帽啊,有個(gè)死對(duì)頭,那就是筆芯了,很多人都贊揚(yáng)筆帽,但偏偏筆芯就不服氣。筆芯的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,居于整個(gè)筆的中間,上下左右都沒(méi)人保護(hù)。還有筆尖,墨芯貼身呢!筆芯的下方就是墨芯了。墨芯體態(tài)秀麗,樣子也非常可愛(ài),但是,能力卻只限于送墨水和接墨水。

          筆的全體,同我們?nèi)说娜后w一樣,只要合在一起,就應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工合作,那就處處有力量,處處有用處了,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),跟本就沒(méi)有強(qiáng)弱丑美之分了。

          所以說(shuō),我的生活少不了筆,我們的生活也少不了筆。

        初一的生活作文 篇9

          從9月1日起我就是一個(gè)真真正正的初中學(xué)生了。

          我的初一生活也隨之開(kāi)始了它充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn);它充滿了責(zé)任與辛苦;它充滿了快樂(lè)與友誼……

          初一讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語(yǔ)文課上,我仿佛與泰戈?duì)栍懻搩和臒o(wú)憂無(wú)慮,又仿佛與“詩(shī)仙”李白一起訴說(shuō)好友被貶的憂傷;數(shù)學(xué)課上,我仿佛與小高斯一起鉆研復(fù)雜的運(yùn)算,一會(huì)兒又去數(shù)學(xué)世界探索相反數(shù)的變化;歷史課上我對(duì)元謀人的生活產(chǎn)生了興趣,一會(huì)兒又對(duì)山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經(jīng)線”“緯線”令我頭痛;而音樂(lè)的悠揚(yáng)又讓我身心愉快,《明天會(huì)更好》讓我感覺(jué)到了今天的快樂(lè)和明天的憧憬;貝多芬的《命運(yùn)交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國(guó)古典詩(shī)詞的美。

          鄰居家的孩子也上初一,她便是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,媽媽常說(shuō)她如何如何的聽(tīng)話、懂事,我看未必,常說(shuō)她學(xué)習(xí)好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競(jìng)爭(zhēng),多了一份挑戰(zhàn)。朝霞漫天,我早早起床,穿好衣服,開(kāi)始誦讀英語(yǔ),晚上,夕陽(yáng)西下我歪著頭拄著下巴,叼著筆,在想高深莫測(cè)的數(shù)學(xué)題,我時(shí)而背背地理“經(jīng)緯線”時(shí)而抽出時(shí)間背歷史“元謀人”“北京人”。

          上了初一我又結(jié)識(shí)了很多新朋友,認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),她們對(duì)我都很好。我們天天放學(xué)一起走,上學(xué)一起走,下課在一起,我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的,但也有吵架的時(shí)候,不過(guò)上了一節(jié)課就和好了,我們?cè)谛@里漫步,一起討論明天的我們是否快樂(lè);討論人生的計(jì)劃與夢(mèng)想;討論我們?cè)趺床拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣,我的初一生活讓我們對(duì)青春充滿了幻想與渴望!

        初一的生活作文 篇10

          暖意的陽(yáng)光撒在沙灘上,正在度假的富翁看到漁夫問(wèn)道:“你為什么不去釣魚(yú)呢?”漁夫反問(wèn);:“為什么呢?”“釣到魚(yú)后就可以賣錢,想我一樣有了錢就可以豪華游艇,就可以享受海灘的陽(yáng)光了!薄翱墒俏椰F(xiàn)在也在享受陽(yáng)光呀!

          預(yù)付的意思不外乎物質(zhì)生活對(duì)他來(lái)說(shuō),并不怎么重要,重要的是快樂(lè)就好。而對(duì)于富翁來(lái)說(shuō),錢可以滿足他的所有欲望。

          觀點(diǎn)不同,不是因?yàn)槁殬I(yè)不同,而是對(duì)待生活的態(tài)度不同。

          今日在報(bào)紙上看到這樣的一則消息:張氏夫婦雙雙待業(yè)在家,但已經(jīng)有三個(gè)子女。為了滿足自己物質(zhì)上的享受,不惜賣掉三個(gè)孩子,并且公然在百度貼吧發(fā)布出售消息。結(jié)果自然以販賣兒童罪收到了處罰。

          可是有了物質(zhì)的滿足就一定會(huì)快樂(lè)嗎?

          一位當(dāng)?shù)氐母晃套淼菇诸^,好心的警察將他扶了起來(lái),并且要送他回家。富人說(shuō)他沒(méi)有家,警察指了指遠(yuǎn)處的房子,問(wèn),那不是你的家嗎?可是富人搖搖頭,說(shuō)那不是他的家,那只是他的房子。

          時(shí)尚的富人畢竟是少數(shù)的,若以物質(zhì)的多少作標(biāo)準(zhǔn),恐怕沒(méi)有幾個(gè)人是快樂(lè)的。股神巴菲特沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好,只是對(duì)股市上的數(shù)字感興趣。

          我們想想,巴菲特或許對(duì)于他自己來(lái)說(shuō),生活這樣足矣。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是可悲的,同時(shí)又是可憐的。

          而在物質(zhì)社會(huì)的今天,以錢作為代表的物質(zhì)象征已經(jīng)成了必需品,甚至沒(méi)有人敢說(shuō)不需要它。

          人與人之間本沒(méi)有差距,唯一不同的只是先天性因素和所生家庭的家庭狀況。上天對(duì)于每個(gè)人都是公平的,少賜予了一個(gè)東西,便會(huì)在給你另一樣值得擁有的。也許你沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的父母,但你卻有別人沒(méi)有的那種天生樂(lè)觀的性格,優(yōu)質(zhì)的別人稱贊的優(yōu)秀的道德品質(zhì),有一個(gè)雖不富裕卻又溫馨的家庭。擁有這些,也會(huì)令別人對(duì)你認(rèn)可。

          物質(zhì)不是生活的唯一,我們還有情感作為支柱。這便是我們的資本。

          沒(méi)有物質(zhì)生活,我們一樣快樂(lè)。

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