【精選】花三年級(jí)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的花三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
花三年級(jí)作文 篇1
“放煙花啦!放煙花啦!”我和姐姐歡呼著沖出家門。
只聽(tīng)“轟”的一聲,一個(gè)個(gè)煙花“嗖嗖嗖”接二連三地鉆到了半空中,又“彭彭彭”地相繼炸開(kāi)了,一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)組成了一個(gè)個(gè)奇特的造型。有的像一朵盛開(kāi)的大麗菊,有的像一顆巨大的愛(ài)心,還有的像一只美麗的蝴蝶。金黃色,粉紅色,淡紫色,翠綠色……各種顏色交雜在一起,閃爍著迷人的光彩。“太美啦!太美啦!”我們高興地大喊。
就在我們說(shuō)笑間,煙花大筒又噴出了一些煙花,彎彎曲曲地升上了幾百米的高空,像金色的柳絲似的徐徐地落了下來(lái)。我不由地大喊:“柳樹(shù)!柳樹(shù)!”接近地面時(shí),又“啪”的一聲炸開(kāi)了。像無(wú)數(shù)顆大鉆石在空中熠熠發(fā)光,把我們的臉都照得亮堂堂的。大家見(jiàn)了,都贊不絕口。
接著,一個(gè)紅色的煙花直沖云霄!捌婀郑@個(gè)煙花怎么沒(méi)有聲音的?難道就是個(gè)啞炮?”正迷惑著,忽然,兩個(gè)火紅火紅的小燈籠飄飄悠悠地從天而降!鞍!紅燈籠!”我們一邊大喊,一邊使勁拍手。雖然只有兩盞燈籠,但卻給我們家?guī)?lái)了濃濃的節(jié)日的喜慶氣氛,它象征著幸福,象征著團(tuán)圓。
“彭彭彭彭彭”,最后,“春節(jié)煙花會(huì)”在“五連炮”和全家的歡呼聲中結(jié)束,令人意猶未盡……
花三年級(jí)作文 篇2
我并不喜歡清香的蘭花,經(jīng)久不衰的太陽(yáng)花,出淤泥而不染的荷花,唯獨(dú)喜歡那梅花。我家養(yǎng)了一盆梅花。梅花剛來(lái)我們家的時(shí)候,只是一棵小苗。我辛勤地為它澆水,一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……我的梅花總不見(jiàn)長(zhǎng)。我生氣了,把它扔在陽(yáng)臺(tái)外面:讓它自生自滅去吧!
梅花,在我的的記憶中漸漸抹去了……有一天下了大雪。我看見(jiàn)鄰居抱了一盆花回來(lái),我突然想起我的那盆梅花。我跑到陽(yáng)臺(tái)一看,嚇了一跳:一個(gè)碩大的白怪物!我輕輕拂去上面的雪,哇!我吃驚得說(shuō)不出話來(lái)——我的梅花開(kāi)了!那一朵朵小花在雪中昂首挺立。想不到,一盆小小的梅花竟有如此頑強(qiáng)的毅力。“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)!惫湃说.詩(shī)句充分展現(xiàn)了風(fēng)雪中的梅花的品格。梅花,給我上了一生中最重要的一課:毅力,是磨練出來(lái)的。頑強(qiáng)的人,是在風(fēng)雪中長(zhǎng)大的。
大紅大紫的牡丹,鮮艷的月季,香氣宜人的玫瑰、茉莉,是用外在的色和香來(lái)包裝自己。而風(fēng)雪中的梅花,是用內(nèi)在的品質(zhì)展示自己。梅花的品質(zhì)是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,向大自然挑戰(zhàn)!我喜歡梅花。
花三年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)看到盛開(kāi)的櫻花,不由得會(huì)產(chǎn)生幾分厭惡。不僅僅因?yàn)樗侨毡镜膰?guó)花,還因?yàn)樗俏⑽臍馕杜c它飄落時(shí)的悲涼。聞到這氣味,就不禁皺眉:它為什么要在百花齊放的春天盛開(kāi),散發(fā)令人厭惡的氣味?
近月來(lái),小路旁盛開(kāi)的櫻花散發(fā)出的氣味愈加濃郁,使我感到愈加厭惡。
一天,在路旁看到一些掉落的櫻花,拾起一小瓣細(xì)細(xì)察看,花瓣多呈粉色,看上去給人感覺(jué)沒(méi)有一絲生機(jī)。它就是曾在樹(shù)上不停地散發(fā)令人厭惡的氣味的小花瓣。如此不引人注目的它,散發(fā)出的氣味卻那么濃,竟散發(fā)了一個(gè)春天!曾這樣問(wèn):在芳香撲鼻的春天,你何必大煞風(fēng)景?
朋友說(shuō):知道嗎?我看過(guò),櫻花是早春重要的觀花樹(shù)種,常用于園林觀賞?梢匀胨,還可以護(hù)膚,用來(lái)保持肌膚年輕的青春之花。再說(shuō),就只有這個(gè)春天,它才能從花蕾中綻放,散發(fā)短暫的味道。等微風(fēng)輕輕一吹,它的生命也就結(jié)束了,它也就這樣從地球上消失了。
整整一年埋在泥中,出來(lái)就活一個(gè)春天,為什么呢?
朋友說(shuō):那本來(lái)的生活歷程就是這樣。它為了展現(xiàn)美麗,為了生命的延續(xù),必須好好活著。哪管是十年,十天,都要用心地活著。
哦!那是櫻花的生命意義!
斜陽(yáng)里,想起夏風(fēng)顏色,也就寬恕了那令人厭惡的氣味,而且肅然起敬。
花三年級(jí)作文 篇4
我家有一盆水仙花,我很喜歡它。
水仙花的花瓣是水滴形的,白得像那美麗的雪花。水仙的葉子修長(zhǎng),長(zhǎng)得又厚又柔軟,有點(diǎn)像大蒜的葉子,所以才有水仙不開(kāi)花——裝蒜這樣有趣的歇后語(yǔ)。
水仙經(jīng)過(guò)外公的精心培育,終于在一天清晨,我發(fā)現(xiàn)水仙開(kāi)花,它像一位含羞的小姑娘,悄悄的綻放,慢慢的吐露著芬芳。在燈光的照耀下,顯得它是那么的阿娜多姿,那么美麗動(dòng)人。
我不小心碰到放水仙的桌子,水仙花動(dòng)動(dòng),好象幾位白衣仙子在綠波中翩翩起舞,怪不得人們都叫它“凌波仙子”呢!
花三年級(jí)作文 篇5
桃樹(shù)是最具有春天代表性的一種樹(shù),而且它還有很頑固的生命力哦!
冬天的時(shí)候,你別看它只有那光禿禿的枝干,可是它一點(diǎn)都不怕寒風(fēng)吹。無(wú)論是天寒地凍,還是風(fēng)吹雨打,它都是那么筆挺的站在那里。
冬天一過(guò),溫暖的春天來(lái)了。這時(shí),其它的樹(shù)、花都還在冬眠中,但是只有那桃花已經(jīng)展開(kāi)了小小的花苞。沒(méi)過(guò)多久,這桃樹(shù)便開(kāi)出了粉紅色的桃花。桃花一簇一簇的掛滿枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去,真像一座粉紅色的小山呀!一陣春風(fēng)吹過(guò),淡淡的清香撲鼻而來(lái),真香啊!春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,還有不少的花瓣隨風(fēng)飄落,真像下了一場(chǎng)花雨啊!
夏天到來(lái)的時(shí)候,你會(huì)看到茂密的枝葉下面長(zhǎng)著拇指大小的青色果子,那就是桃子。你別看它現(xiàn)在那么小,等到天氣越來(lái)越熱的時(shí)候,它就會(huì)慢地變大。
等到秋天來(lái)了,桃子就慢慢成熟了。這時(shí)候,你再去看,桃子已經(jīng)變成了拳頭大小了。一個(gè)個(gè)紅撲撲的,是那么的誘人,讓你忍不住的趕緊摘下一個(gè)放在嘴里,輕輕的咬上一口,那桃汁就會(huì)順著你嘴里,甜到你心里。哇,桃子真好吃啊!
桃樹(shù)是值得我們珍惜的,它不僅為我們?cè)鎏砹舜禾斓拿谰,還讓我們吃到了甜美的果實(shí)!
花三年級(jí)作文 篇6
隔壁家門前有一株?duì)颗;。每?dāng)開(kāi)花的時(shí)候,我總不忘去看上幾眼。它雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗,牡丹的高雅,茉莉的清香,但我依然很喜歡它。
牽;ㄓ泻芏喾N顏色,紅的、藍(lán)的、粉紅的、淡紫的……真是爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。
我最喜歡淡紫色的牽;。牽牛花的花朵非常迷人,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小喇叭掛在綠葉之上。微風(fēng)吹拂,花朵輕輕搖擺,好像在翩翩起舞。走近一看,花朵外層是玉白色的,里層是淡紫色的。葉片挨挨擠擠,面向陽(yáng)光,如同抖開(kāi)的綠布。葉下的莖,無(wú)論遇到什么障礙,藤莖也會(huì)繼續(xù)攀爬。
每天早晨,太陽(yáng)升起,葉和花上晶瑩的露珠閃著金光,像跳躍的珍珠,煞是迷人。
我喜歡牽;。它們那種不畏艱難、勇于攀登的精神,鼓舞著我在學(xué)習(xí)道路上不斷前行。
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