郊游二年級作文300字集合5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的郊游二年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
郊游二年級作文300字 篇1
杰克第一天放假，昨天他和爸爸約好去郊游。
今天，早晨8點杰克還沒起床，管家和爸爸已經(jīng)在他樓下叫他，他還是沒答應，管家說：“先生，你還是把他的床抬下來，用繩子固定在車上，小心翼翼的開到郊外。”父親點了點頭，悄悄地走上樓，把杰克的床搬了下來。開車時，父親不發(fā)一語，生怕驚動了睡夢中的杰克，父親在路上做了一個手勢，大家都沒發(fā)出聲來。 到了郊外的一塊草坪上，車子停了下來，把兒子的床放到草坪上，兒子一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己有一件事沒做，他才想起今天要和爸爸去郊外的�？墒撬豢辞懊妫谎矍暗木吧@呆了，自言自語的說：“這哪是草原啊，簡直就是仙境一樣!!!”有小羊對他咩咩的叫，小雞媽媽帶領孩子們找蟲子吃，馬在他床邊吃著綠油油的青草，兔子一蹦一跳的看著他，幾只小鳥對他嘰嘰喳喳的歌唱，牛在神氣的揮舞著它的尾巴。杰克說：“哇!!” 躲在一邊的爸爸、管家笑出聲來。
郊游二年級作文300字 篇2
今天，我們一家人和表妹---張宇鑫，外出郊游!
我們走了四十多分鐘，才走到目的地。只見小草歪歪斜斜的生長在土地上，茁壯的生長。它們大多是謝無名草。雖然它們生長在郊外，但都比家中養(yǎng)的盆景還要有精神!因為它們沐浴陽光，茁壯成長，無憂無慮。
我突然看見姐姐和張宇鑫在草坪上打滾，看見他們嬉皮笑臉，山間充滿了她們的笑聲。轉身又看見一棵棵萬年松，像一位位哨兵挺立在山間，日夜不眠的保護自己的家園。而有些大部分的樹，卻經(jīng)不住秋風姑娘的誘惑，隨她一起飄落。樹葉姐姐們像一只只小蝴蝶，飛旋空中，又像一位位會飛的舞女在空中飛舞。
秋天的空氣好新鮮，不如你也在秋天的郊外走一走，遛一遛。你會發(fā)現(xiàn)更多的快樂!假如你要去的話，我真心祝你愉快!
郊游二年級作文300字 篇3
暑假里的一天，大姨開車帶我和姐姐到郊區(qū)游玩。走在鄉(xiāng)間的小路上，不時能聞到花草的香味，四處彌漫著泥土的清香。
突然，姐姐發(fā)現(xiàn)前方不遠的樹旁，有一個一元硬幣大小的黑乎乎的東西，定睛一看，原來是一只黑色的蜘蛛。嚇得我差點叫出聲來，姐姐拉著我的手，近距離地觀看，原來，蜘蛛倒掛在一根細細的絲上，不停的扭動它的身體，在織著一張大大的網(wǎng)，他織網(wǎng)的速度還挺快呢。
網(wǎng)快織好了，一群孩子跑過來，驚飛了樹上的.鳥，一只鳥把蛛網(wǎng)撞了個洞，蜘蛛爬到洞旁，開始修補，我和姐姐津津有味的看著。正當王快要修好時，一個舉著釣魚竿的孩子匆匆跑過，劃破蛛網(wǎng)，帶走了部分蛛絲。
我想，完了，前功盡棄了，但是蜘蛛并不灰心，不緊不慢地織著。蜘蛛雖小，但那種不怕困難，百折不撓的精神，令我至今不忘。
郊游二年級作文300字 篇4
今天一大早，我和爸爸、媽媽一起去郊游。
我們很快來到了一個環(huán)境優(yōu)美的地方。小鳥嘰嘰喳喳的叫，東飛飛、西飛飛，給鳥巢里的寶寶找蟲子吃；松樹搖擺著翠綠的葉子，好像在歡迎我們的到來；剛睡醒的小草長出了嫩綠的葉子，顯得特別有精神。這里還有一條小河，上面有一座用木棍搭起的小橋。突然，一只可愛的小松鼠從橋上跑過，眨眼間就爬上了河對面的一棵高大的松樹……
我發(fā)現(xiàn)清澈的小河里有小魚在游動，就讓媽媽和我一起跳下去看看能不能捉到一條。爸爸卻在岸邊的草地上坐著，一邊看報紙，一邊喝著他心愛的紅酒。雖然我和媽媽最后沒有捉到一條魚，但是我也非常開心，因為這里的白云、大樹、山坡、河水、小魚讓我感覺到了大自然的美麗！
在回家的路上我想，我們要保護樹木，保護河水，讓大自然更加美麗！
郊游二年級作文300字 篇5
雙休日，我和爸爸、媽媽、外婆一起去東錢湖游玩。一到目的地，我就驚訝不已，那里盛開著許多五顏六色的花兒，美麗極了。
不一會兒，我看見湖邊自行車道上有一輛輛自行車行駛著，我對媽媽說：“我也想騎自行車。”媽媽一口答應，于是我們四人租了一輛四人自行車，沿著湖邊開始騎車。爸爸媽媽坐在前面，我和外婆坐在后面，這輛四人自行車可真難騎，爸爸媽媽把握著方向，但總是因為沒往一個方向去，這輛車子一會兒晃到這邊、一會兒晃到那邊。媽媽說：“方向就讓爸爸把握吧！”這個方法真好，沒多久我們的自行車就穩(wěn)定多了。一路上，我們有說有笑，汗流浹背。騎到一半，我們坐在亭子里休息。剛才只顧騎車，沒好好欣賞風景，坐在亭子里的我們看見湖面清澈得像一面鏡子，湖邊綠樹成陰，鮮花盛開，風兒吹到臉上，輕輕地、柔柔地，舒服極了！
休息一會兒，我們原路返回，在附近的農(nóng)莊吃午飯。這天我胃口特別好，吃得很舒暢。
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