四年級(jí)作文集錦（通用30篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
端午靜靜的來(lái)了，那清淡的粽香令我無(wú)比難忘。一粽下肚，那味道，就再忘不掉了。
最憶那條五彩繩，包含了童年所有的美好。小時(shí)候，每到端午節(jié)，媽媽就笑瞇瞇地搓幾條彩繩，掛上一兩個(gè)小鈴鐺，別在我那嫩嫩的手腕上。我一副天下無(wú)難事的姿態(tài)，晃著手腳，讓鈴鐺快活地響。清脆的鈴聲總能使我忘掉煩惱，也在我的童年畫卷上留下不少色彩�，F(xiàn)在回想，還忍不住為以前的樣子忍俊不禁。
忘不了那籠清香的粽子。端午來(lái)，粽子就成了人們抒發(fā)感情、懷念前人的物品。還鬧出一陣粽子的風(fēng)波，大大加深了我對(duì)粽子的印象。往往是還冒著熱氣，我就抓起一個(gè)粽子，三下并作兩下地解開(kāi)上面輕輕系著的彩線，送進(jìn)嘴中。一邊品味著粽子獨(dú)有的淡香，一面說(shuō)著好。別人效仿，你會(huì)看到一群人像小孩一樣吃粽，那是一道多么特別的風(fēng)景線呀。吃完，還不忘聞聞那有著獨(dú)一無(wú)二香味的葦葉，那一聞，幾天都不會(huì)忘了�，F(xiàn)在，對(duì)粽子的喜愛(ài)絲毫沒(méi)有被時(shí)間的長(zhǎng)河沖淡。
更難忘那一個(gè)個(gè)漂亮的香包。那獨(dú)特的味道老是縈繞在心頭。拿過(guò)，輕輕撫摸一針一線，品味令人驚羨的紋路。如此細(xì)致，如此精彩，看了就迷上。拿過(guò)畫筆，我輕輕畫出與其相似的外表，記下那民族特色的結(jié)晶。知其表，感內(nèi)心。它辟邪，更包含著揮灑不去愛(ài)，與對(duì)前人屈原那驚天地的愛(ài)國(guó)情懷的特殊的傳揚(yáng)。這樣一副波瀾四起的歷史畫卷，屈死的前人也會(huì)欣慰吧。
忍不住這樣的誘惑，我干脆拿起畫筆，畫出幾個(gè)香包，來(lái)為這次的端午上彩。飛快的筆尖就像一只飛動(dòng)的小蟲，不停的在白紙上畫出一個(gè)個(gè)特色香包。我再次握緊筆尖，描繪一個(gè)個(gè)小處，粗——細(xì)，細(xì)——粗的轉(zhuǎn)換，少——多，缺——整的改變漸漸的意味著畫香包的重任將要完成，民族特色將再被傳揚(yáng)！一個(gè)小時(shí)吧，偉業(yè)完成。三個(gè)香包誕生了！
我再次凝望一個(gè)個(gè)各種各樣的美麗香包，那一條條童年記憶中難忘的五彩繩和那一籠籠散發(fā)著獨(dú)一無(wú)二的清香的粽子……我再次為節(jié)日獨(dú)有的習(xí)俗喝彩，為前人驚天地的愛(ài)國(guó)之舉所感動(dòng)，為中國(guó)驚人的時(shí)代跨越所鼓掌……
四年級(jí)作文 篇2
小荷，是在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的，卻帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，聊天室里，我們快樂(lè)地暢談，認(rèn)識(shí)了，五湖四海的同道中人，交上了很好的朋友，作文本里，我們發(fā)表著，各種各樣的文章，不管寫得好還是不好，有人點(diǎn)擊總是興奮，有人評(píng)論總是高興，作業(yè)問(wèn)答里，我們問(wèn)著，許多幼稚的問(wèn)題，總會(huì)有人回答，我們談著，學(xué)習(xí)的體會(huì)，日記本里，我們寫上了，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也看到了，別人的日記，讓我們更了解對(duì)方，大雜燴里，我們看到了，許多幽默的笑話，許多有趣的故事，總之，小荷，給我們送上了許多快樂(lè)，請(qǐng)讓我們說(shuō)一聲，謝謝!
四年級(jí)作文 篇3
星期日，小聰在家寫作文，寫著，寫著，作文本用完了，正在小聰不知所措的時(shí)候，他突然想起了樓下有一家豐百超市，于是小聰就想到到那家超市去買作文本。
小聰來(lái)到豐百超市，只見(jiàn)里面掛著一個(gè)牌子：滿意在豐百。小聰走進(jìn)超市，里面的物品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，商品排列得整整齊齊，一位熱情的阿姨問(wèn)小聰："小朋友，請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫助你的嗎�！毙÷斝α诵Γf(shuō)：“我想買一本作文本�！卑⒁棠脕�(lái)了紅、黃、藍(lán)、綠、橙這么幾本作文本給小聰挑選。"這么多的顏色��！“小聰驚訝地說(shuō)。阿姨笑著說(shuō)："是啊，你隨便選一本吧�！毙÷斦f(shuō)：“哪我就要那本個(gè)橙色的作文本吧，請(qǐng)問(wèn)一本作文本多少元？””阿姨說(shuō)：“5角�！毙÷斆嗣诖�，拿了5角給阿姨。給完錢，小聰拿著作文本開(kāi)開(kāi)心心地回家了。臨走時(shí)，熱情的售貨員阿姨還說(shuō)了句：”歡迎下次光臨呢！”
從此，小聰一想到有什么東西要買，就會(huì)去琳瑯滿目的豐百超市。
四年級(jí)作文 篇4
有一天，一群小猴要到河對(duì)岸去采桃子。這條河又寬又深，而且水流的很急，河面上又沒(méi)有橋，怎么過(guò)去呢?有的說(shuō)我們搭天橋，大猴子說(shuō)：“搭天橋好是好，可是太危險(xiǎn)了�！庇械挠终f(shuō)：“我們?cè)跇蛏洗钜蛔鶚颉?/p>
”大家連聲叫好。大猴子又說(shuō)：“在橋上搭一座橋很好又安全，還可以幫助下次過(guò)河的問(wèn)題，可是太慢了，等搭好了橋桃子都沒(méi)了。還是這次采好，再搭橋吧。” 這時(shí)，橋?qū)Π秮?lái)了一只長(zhǎng)頸鹿。它看見(jiàn)小猴們正在發(fā)愁，說(shuō)問(wèn)：“你們?cè)趺戳�？”小猴說(shuō)：“我們想到河對(duì)岸去采桃子�！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“哦，那我把我的脖子伸到對(duì)岸讓你們從我的脖子爬過(guò)來(lái)。”小猴們說(shuō)：“好，好�！� 小猴子過(guò)了橋后，一邊采桃子吃，一邊給長(zhǎng)頸鹿吃，小猴子們肚子吃得飽飽，帶回了一個(gè)桃子給奶奶吃。小猴子們用老辦法回到了對(duì)岸。
可是，一不小心，桃子掉到水里去了，怎么辦?長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我有辦法�！遍L(zhǎng)頸鹿把它的長(zhǎng)脖子伸到水里，叼起桃子，送還給小猴子們。小猴們連聲說(shuō)：“謝謝�！�
四年級(jí)作文 篇5
綠豆?fàn)I養(yǎng)豐富。籽粒含蛋白質(zhì)20-24%，脂肪0.5-1.5%，碳水化合物55-654%及各種礦物質(zhì)和維生素。蛋白質(zhì)中含有人體必需的各種氨基酸。綠豆是防暑的飲料，可制成多種糕點(diǎn)、粉絲、粉皮，釀制綠豆大曲和燒酒。綠豆還可以抗菌抑菌、降血脂、抗腫瘤、解毒
綠豆性味甘涼，有清熱解毒之功。夏天在高溫環(huán)境工作的人出汗多，水液損失很大，體內(nèi)的電解質(zhì)平衡遭到破壞，用綠豆煮湯來(lái)補(bǔ)充是最理想的方法，能夠清暑益氣、止渴利尿，不僅能補(bǔ)充水分，而且還能及時(shí)補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽，對(duì)維持水液電解質(zhì)平衡有著重要意義。綠豆還有解毒作用。如遇有機(jī)磷農(nóng)藥中毒、鉛中毒、酒精中毒（醉酒）或吃錯(cuò)藥等情況，在醫(yī)院搶救前都可以先灌下一碗綠豆湯進(jìn)行緊急處理，經(jīng)常在有毒環(huán)境下工作或接觸有毒物質(zhì)的人，應(yīng)經(jīng)常食用綠豆來(lái)解毒保健。經(jīng)常食用綠豆可以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)體力。
綠豆是夏令飲食中的上品，更高的價(jià)值是它的藥用。盛夏酷暑，人們喝些綠豆粥，甘涼可口，防暑消熱。小孩因天熱起痱子，用綠豆和鮮荷服用，效果更好。這是因?yàn)榫G豆有止癢作用，綠豆是專門治療熱癢的。由于熱癢是因體內(nèi)發(fā)熱引起的，而綠豆又有解熱的功效，因而適合治療熱癢。若用綠豆、赤小豆、黑豆煎湯，既可治療暑天小兒消化不良，又可治療小兒皮膚病及麻疹。
常食綠豆，對(duì)高血壓、動(dòng)脈硬化、糖尿病、腎炎有較好的治療輔助作用。此外綠豆還可以作為外用藥，嚼爛后外敷治療瘡癤和皮膚濕疹。如果得了痤瘡，可以把綠豆研成細(xì)末，煮成糊狀，在就寢前洗凈患部，涂抹在患處。綠豆衣能清熱解毒，還有消腫、散翳明目等作用。
綠豆的作用真多。
四年級(jí)作文 篇6
愛(ài)——在媽媽身上體現(xiàn)得最多了，用籮筐裝不下，用車子也載不完。
每當(dāng)出校門，我總能看見(jiàn)媽媽在風(fēng)中等待的身影；每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是第一個(gè)背起我，把我送到醫(yī)院；每當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做時(shí)，媽媽總是一絲不茍地給我講解……這難道不是媽媽愛(ài)的表現(xiàn)嗎？
一次，我正在吃飯，一不小心把勺子打破了，手給割出血了。我心里七上八下，心想：完了，把勺子摔壞了媽媽一定會(huì)罵我的。媽媽二話不說(shuō)，把我拉到房間，一邊給我涂藥，一邊說(shuō)：“怎么這么不小心呀，你看，都割出血了，真不小心！”我的心一下子暖和了，愛(ài)哭的我又感覺(jué)鼻子酸酸的。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞舞蹈班。一開(kāi)始，我很不明白媽媽為什么每次都陪著我上課。有一次，我漫不經(jīng)心地跳著，透過(guò)鏡子看見(jiàn)媽媽正在認(rèn)真地做筆記，咦，媽媽這是做什么？放學(xué)回家了，媽媽在一旁督促我，一絲不茍地教我不到位的動(dòng)作“注意力集中，后背要挺直，脖子……”。哦，媽媽，女兒讓您操心了。
媽媽，我愛(ài)您！
四年級(jí)作文 篇7
秋天，我們?nèi)ふ�。找到了！瞧！那果園里一派豐收的景象，那金色的梨像耀眼的金子。那一個(gè)個(gè)橘子像一個(gè)個(gè)金黃色的胖娃娃，哈哈的笑。那紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小臉。
秋天，我們?nèi)ふ�。找到了！瞧！那天高云淡的天空，飛翔著大雁，大雁排成“人”字形慢慢地向南飛，好像是舍不得這里似的。
秋天，我們?nèi)ふ�。找到了！瞧！那菊花園里的菊花真是大小不一，形態(tài)各異。小的像一顆顆小星星，大的像圓月亮。
秋天我們?nèi)ふ�。找到了！瞧！那一棵棵樹上枯黃的葉子不斷的飄落，真像求秋姑娘發(fā)的賀卡，上面寫著：秋天來(lái)了，小朋友可要多穿些衣服呀！落下來(lái)的葉子真是千姿百態(tài)。有的像小鳥在天空飛翔著。有的像一個(gè)小孩，從高處輕輕地跳下來(lái)。有的像飛機(jī)在藍(lán)天白云里飛行著。
我終于尋找到了秋天的足跡，秋天真是太美了。
四年級(jí)作文 篇8
星期天，我在做吹泡泡的游戲。
首先，我拿出事先準(zhǔn)備好的吸管和肥皂水搖一下，然后拿出吸管輕輕一吹。頓時(shí)，許多美麗五彩斑斕的泡泡紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛上了天空。我不斷地吹，泡泡不斷地飛上天空，越飛越高。有的像五顏六色的彩球，有的像一個(gè)個(gè)火紅的太陽(yáng)慢慢地從地平線上升起來(lái)，還有的像一串串掛在天空的紫葡萄。
我在想：“如果這些泡泡能把我的小小的心愿帶給海峽另一岸的小朋友那該有多好呀！”我是王丹，吉州區(qū)陳家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我多么希望能夠成為臺(tái)灣小朋友的好朋友中的一員，畢竟臺(tái)灣同大陸都是在同一個(gè)母親膝下長(zhǎng)大，我和你們又都是在同一片藍(lán)天中成長(zhǎng)，真希望美輪美奐的氣球能夠載著我的小小心愿飛到海的那一頭，飛到小朋友的內(nèi)心里。
四年級(jí)作文 篇9
記得暑假的一天早晨，我陪媽媽去晨跑，在家屬院垃圾桶旁看見(jiàn)一只可憐的小狗，應(yīng)該剛出生不久被人丟棄的，身子哆嗦著，它全身的毛是白色的，看上去像一個(gè)毛球，我把它抱回家，并給它取了個(gè)名字叫“可白”，寓意可憐又漂亮。
“可白”是我家的忠誠(chéng)衛(wèi)士，也是我的好朋友。平時(shí)“可白”就蹲在門前，為我家看門。如果有陌生人敲門，它就會(huì)瞪大眼睛，豎起尾巴，大聲地汪汪叫，那樣子可兇啦！可是當(dāng)熟人來(lái)時(shí)，它會(huì)很友善地?fù)u搖尾巴，像是在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”
“可白”還是個(gè)“饞嘴狗”，每天我吃飯它就蹲在我面前，兩只水汪汪的狗眼看著我，乞求我給它肉吃，看她可憐的小樣就送她一塊紅燒肉。
可是好景不長(zhǎng)，一天放學(xué)回家，我沒(méi)見(jiàn)可白迎接我，一問(wèn)才知道媽媽把小狗送人了，我傷心的哭了。
這就是我曾經(jīng)的朋友“可白”，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)它的。
四年級(jí)作文 篇10
早晨，晨霧飄渺，漫漫無(wú)邊的大霧使我看不清楚東西。可那香味我還記得，那香味清新但不濃郁，淡淡的，使人神清氣爽。我走出家門，追尋著那香味，竟然到了公園。我腦袋里突然冒出了個(gè)電燈泡，我說(shuō)怎么那么熟悉，原來(lái)是荷花。
我來(lái)到池塘邊，果然，荷花都開(kāi)了，千姿百態(tài)，怒放爭(zhēng)艷。碧葉亭亭的荷葉襯托著艷麗的荷花，煞是好看。呦，荷葉上還有細(xì)小的露珠在滾動(dòng)。荷花在風(fēng)中搖曳，仿佛跳起舞一般。正如王昌齡的采蓮曲二首，荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。
其實(shí)美不在于花花綠綠，濃濃艷艷，做自己最好。
四年級(jí)作文 篇11
今天是星期一，我們學(xué)校每星期一下午要拖自己班所分配的衛(wèi)生區(qū)，今天輪到我們組拖地了，我二話不說(shuō)就帶領(lǐng)著我的組員們向衛(wèi)生區(qū)進(jìn)發(fā)！
我們先去涮拖把，我們打開(kāi)水管，水柱很小，就像小拇指似的，所以我們只好將就著涮了一下拖把，由于我擔(dān)心有的地方水濕不到，所以只好用手去擺弄。涮好之后就朝著“戰(zhàn)區(qū)”進(jìn)發(fā)，但是那時(shí)候是下午，烈日炎炎，我們的虎狼之師瞬間就被瓦解了，大家都很累，一會(huì)兒涮拖把，一會(huì)兒拖地，而且我們的衛(wèi)生區(qū)在最外面，離水管最遠(yuǎn)，跑來(lái)跑去很累。于是，我就想到了一個(gè)辦法，我們先把地掃得干干凈凈，之后拿灑水壺灑一遍水，拖起來(lái)就輕松多了，拖把不會(huì)臟的那么快，眨眼間的功夫就已經(jīng)拖得差不多了。
我們發(fā)力了，兩個(gè)人拖地，其余的人涮拖把，手忙腳亂的，最后一塊地也被我們“消滅”，最后我們一個(gè)個(gè)都拖著疲倦的身軀，最后一次去涮拖把。之后又強(qiáng)忍著酸痛回了教室。
回到教室得到同學(xué)們的安慰，也值得！
四年級(jí)作文 篇12
暑假是快樂(lè)的，暑假也是酷熱的，在暑假會(huì)發(fā)生許多的事情。
天好熱，惹得都受不了了，天天只能開(kāi)著空調(diào)，在屋里要么寫作業(yè)，要么看電視，其他什么都做不了。我去吃飯的時(shí)候看到廚房里有生雞蛋，我就想：這么熱的天氣，如果把雞蛋放在太陽(yáng)底下，雞蛋會(huì)熟嗎？我就想吃完飯就去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我吃完了飯，把這件事告訴了姐姐，姐姐就和我一起去做實(shí)驗(yàn)。
開(kāi)始我拿了一個(gè)雞蛋，把它打開(kāi)，把里面的蛋黃倒到一個(gè)碗里，再將它攪拌均勻，來(lái)到我腌面把這個(gè)蛋黃倒到了地上。我摸了一下蛋黃，覺(jué)得這蛋黃和以前沒(méi)有什么不同。過(guò)了一會(huì)兒，這蛋黃的表面就有了一層薄薄的膜，摸上去沒(méi)有那么粘了反而摸起來(lái)滑滑的。我繼續(xù)等，漸漸地，雞蛋黃周圍的一圈已經(jīng)變得很脆了。我用手在中間摳了一下，蛋黃不粘了，看上去好像有點(diǎn)熟了。又過(guò)了好久，我再看就發(fā)現(xiàn)這些蛋黃全部都熟了，而且很脆，和用鍋?zhàn)龅牟灰粯印?/p>
我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣吧！
四年級(jí)作文 篇13
在這個(gè)五一小長(zhǎng)假，我來(lái)到了素有“塞上明珠”的美譽(yù)銀川，雖然天氣預(yù)報(bào)說(shuō)未來(lái)幾天會(huì)有大風(fēng)降溫和沙塵暴，出發(fā)時(shí)心里還是有些擔(dān)心，但當(dāng)我們到達(dá)銀川后所有的擔(dān)心都消失了，天公作美，沒(méi)有用漫天的黃沙歡迎我們，取而代之的是燦爛的眼光和無(wú)云的天空。
第一天我們?nèi)チ擞耙暢�，�?tīng)說(shuō)好多電影電視劇都是在這里拍的，走在仿古建筑的街上，仿佛我們穿越回了古代，變成了古代人。第二天我們?nèi)チ松称骂^和阿拉善左旗，這一天真是精彩的一天，體驗(yàn)了沙漠沖浪車和滑沙的刺激，領(lǐng)略了浩瀚大漠的神秘和恢弘，騎上了駱駝，在那悠揚(yáng)的駝鈴聲中仿佛我們變成了一只沙漠探險(xiǎn)的小分隊(duì)，還有那篝火晚會(huì)、烤全羊、悠揚(yáng)的歌聲都讓我流連忘返。
可是時(shí)間過(guò)得真快，我們要返回西安了，美麗的銀川我會(huì)想念你的，我還會(huì)再來(lái)的。
四年級(jí)作文 篇14
每當(dāng)清晨我背起心愛(ài)的書包來(lái)到我們的校園，心里總是特別的開(kāi)心和快樂(lè)。
一進(jìn)校園是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng)。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場(chǎng)，有的跳繩、捉謎藏，有的打籃球、踢鍵子，好玩極了。在操場(chǎng)的周圍是一排排樹木，秋天來(lái)了，樹上的葉子隨著秋風(fēng)紛紛落了下來(lái)。
冬天來(lái)了，樹梢上只剩下光禿禿的樹干，等到來(lái)年春姑娘回來(lái)的時(shí)候，大樹上又會(huì)披滿綠綠的新裝。我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園。
四年級(jí)作文 篇15
餃子是北方人最愛(ài)吃的食品。今天我們班開(kāi)展了一個(gè)餃子大會(huì)。
我們以小組形式分配好任務(wù) 拿回需要的材料。我們開(kāi)始包餃子，先把餃子皮放在手里再放進(jìn)餡料，然后在餃子皮邊上放些水（防止露餡），粘上對(duì)邊的皮，這樣就做好了一個(gè)。 我組的組員都夸我包的餃子十分漂亮，但我不這樣認(rèn)為。
我為了學(xué)到更多包漂亮餃子的方法，我向其她同學(xué)學(xué)習(xí)了更多包餃子的方法。果然我做的餃子一個(gè)比一個(gè)漂亮。十分鐘之后，我們把餃子做好了。我們把餃子 放在電磁爐里蒸。不一會(huì)兒，餃子就出籠了。一出籠大家都搶著來(lái)吃，可能我們包的餃子太香太好吃的餃子了。我嘗了一口，那味道實(shí)在太美味了。簡(jiǎn)直象在仙境里 一樣。那味道里帶著濃濃的汗水味，那就是我們勞動(dòng)得來(lái)的成果。
餃子，只要你通過(guò)親手制你就能包出象中了一百元獎(jiǎng)的滋味。同學(xué)們一起親自動(dòng)手做自己想要的東西吧，勞動(dòng)過(guò)后你一定會(huì)嘗到勞動(dòng)帶來(lái)的果實(shí)！
四年級(jí)作文 篇16
除夕的夜幕漸漸降臨了，大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了幾顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，再一閃一閃地眨著眼睛，正在貪婪地觀看著人們合家團(tuán)圓的熱鬧場(chǎng)面。今天是除夕夜，家家戶戶張燈結(jié)彩，燈火輝煌。
我吃完年夜飯，正看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，突然，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸跑到樓上觀賞起煙火來(lái)!由于我家在這一帶是比較高的樓房!我站在樓頂上一切景物盡收眼底!最漂亮的要數(shù)“大禮花”了，“大禮花”里的.火藥發(fā)射到空中，在天空中結(jié)成一朵美麗的牡丹花;最給我印象深刻的要數(shù)“火箭”了，“火箭”里的火藥發(fā)射到空中，畫出了一道美麗漂亮的彩虹……
四年級(jí)作文 篇17
“真累��！……”同學(xué)們都在七嘴巴舌地說(shuō)著。可不是嗎，我的腿疼得連抬都不敢抬了。都怪那舞蹈，讓我們可累得不輕，那舞蹈真氣人，真難學(xué)，我們總是受到舞蹈老師的批評(píng)，有的同學(xué)還說(shuō)：“舞蹈老師真厲害�！卑Γ瑳](méi)辦法，誰(shuí)讓我們還要參加舞蹈比賽呢！
不過(guò)，學(xué)舞蹈雖然累，但還很快樂(lè)呢！
你看，我們班的劉藝偉和盧文文跳得那么好，讓我都有點(diǎn)嫉妒了。有的人更搞笑，特別是許懷玉和王志遠(yuǎn)，他們兩個(gè)不會(huì)跳，有時(shí)擺姿勢(shì)時(shí)，站不穩(wěn)，像個(gè)不倒翁似的。特別是跳舞的時(shí)候，王志遠(yuǎn)一扭一扭地交換了位置，像個(gè)模特似的。有的人應(yīng)該是前后交換，而她卻左右交換，唉，不說(shuō)她了。
反正，我覺(jué)得跳舞又快樂(lè)有累，可是，團(tuán)結(jié)就是力量，我們只要一起努力，就一定能取得第一！
四年級(jí)作文 篇18
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和妹妹起了床。當(dāng)我們把早飯吃完以后，媽媽就告訴了我們一個(gè)好消息說(shuō)“我們要去吃燒烤了!”，我們一聽(tīng)都快樂(lè)地要飛起來(lái)了!
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們開(kāi)始出發(fā)了。我們走啊走，來(lái)到了二姨家。正當(dāng)我們要按門鈴時(shí)，二姨把門打開(kāi)了。我心想：真巧啊!我和媽媽、妹妹以及二姨她們坐著車一起去茶山大姨那里。媽媽說(shuō)“先要去給爺爺頭發(fā)剪完才能去吃燒烤�！蔽覀兊搅藸敔敿�，可爺爺不在家，我們就去五美園上找爺爺。
我們到了那里時(shí)，看見(jiàn)了爺爺正在賣甌柑。我頓時(shí)覺(jué)得心酸溜溜的。之后沒(méi)有人來(lái)買，二姨讓爺爺不要賣了。我們就幫爺爺整理好了東西，把爺爺送回家。
然后我們就去大姨家吃晚飯了。在大姨家，我們又吃又喝，吃了大概快7點(diǎn)半了。我媽媽說(shuō)明天要讀書了，我聽(tīng)了媽媽這么說(shuō)，想想也是應(yīng)該要回家了，就叫二姨快點(diǎn)吃完。
最后我們肚子飽飽地回家了。
四年級(jí)作文 篇19
欣賞完別人的煙花后，我自己又開(kāi)始放家里的煙花了!首先我點(diǎn)燃了一個(gè)“蘑古力”，只見(jiàn)“蘑古力”里發(fā)出了強(qiáng)烈的火花!顏色五彩繽紛，像噴泉一樣，時(shí)高時(shí)矮，時(shí)亮?xí)r暗!火花從“天”而降，像無(wú)數(shù)條珍珠掛在天空!落下時(shí)像天上的銀河一樣!閃閃發(fā)光!然后，我又點(diǎn)燃了一個(gè)“開(kāi)心果”，只見(jiàn)“開(kāi)心果”在地上狂轉(zhuǎn)，然后又飛起來(lái)，在天上轉(zhuǎn)。最后，我點(diǎn)燃了一個(gè)“鐵樹銀花”從里面按順序射出美麗的導(dǎo)彈，在天上組成了一道美麗的彩虹沖上天之后，開(kāi)出了一朵美麗的牡丹花……
那五彩繽紛的煙花映紅了大地，映紅了天空，這絢麗的色彩，不正象征著我們祖國(guó)的錦繡前程嗎?
四年級(jí)作文 篇20
今天是大年三十，下午的時(shí)候小姨和爺爺在門那塊貼春聯(lián)，春聯(lián)是大紅色的，上面還有很好的祝福語(yǔ)，爺爺說(shuō)：是為了增加節(jié)日的喜慶氣氛。到了晚上，我、老媽、爸爸、叔叔、小姨、妹妹。
一起出放鞭炮，都是小孩子放的鞭炮，這是我第一次拿著煙花放，我心里很害怕，有了老媽的鼓勵(lì)，我就很有信心的拿起煙花放，點(diǎn)燃的時(shí)候，我就聽(tīng)見(jiàn)焰火有吱吱的聲音，煙沖著我飄來(lái)，老媽說(shuō)：噼噼啪啪的爆竹聲除舊迎新的開(kāi)始。
回到家里老媽給我洗完澡，穿上新衣服，全家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我最喜歡里面的一個(gè)小品，因?yàn)檎娴氖呛芎眯Α?/p>
祝各位老師和同學(xué)們新年快樂(lè)！大吉大利！
四年級(jí)作文 篇21
前一段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了拔草活動(dòng)。我們班分到了樓后的那片荒草地，任務(wù)異常艱巨，但我們卻沒(méi)有害怕，決心同草大戰(zhàn)。
我們分工明確，有的拔草，有的運(yùn)草，還有的平整土地。一切都是那麼有條不紊的進(jìn)行著，但又很艱難。每一個(gè)同學(xué)都是費(fèi)出了吃奶的勁，以求快點(diǎn)結(jié)束這艱苦的任務(wù)。又苦戰(zhàn)了半個(gè)小時(shí)，這場(chǎng)“拔草戰(zhàn)斗”基本結(jié)束了。
所有的同學(xué)都松了一口氣，有的站著笑著看自己的勞動(dòng)成果；有的如負(fù)重?fù)?dān)似的站著看自己的手；也有的笑看著別的班還未做完，也許他在想：還是分工合作比分工好呀！我想的是：“合作比分工好，現(xiàn)在的社會(huì)就應(yīng)該是合作的社會(huì)。”
通過(guò)這次活動(dòng)我明白了：每個(gè)成功的背后都需要很好的合作，一滴水只有在大海中才不會(huì)干竭，在一個(gè)集體中獻(xiàn)出自己每一份力量，為我們各自的理想、共同的目標(biāo)共同奮進(jìn)！
再如今的社會(huì)里，合作尤其重要，好好合作吧！
四年級(jí)作文 篇22
星期六早上，媽媽說(shuō)：“今天我們一家去爬山”。我聽(tīng)了高興的一蹦三尺高，說(shuō)“爬山了，爬山了”。媽媽準(zhǔn)備了一些吃的和喝的，我們一家就出發(fā)了。
我們來(lái)到山腳下，啊，今天爬山的人真多�。》叛弁�，一眼望不到山頂，只見(jiàn)一條石階攀巖而上。爬山的人有頭發(fā)花白的老人，還有剛會(huì)走路的小孩。大家都在往上爬，我們一家也加到隊(duì)伍中來(lái)了。爬了沒(méi)一會(huì)兒了，我就累的滿頭大汗，氣喘吁吁了。爸爸已經(jīng)跑好遠(yuǎn)了。我說(shuō)：“爸爸，不行了，我爬不動(dòng)了”我趕緊找個(gè)地方坐了下來(lái)，休息休息，喝點(diǎn)水。爸爸說(shuō)：“你要加油啊，我會(huì)在上面等著你的”
爬呀爬，爬呀爬，終于爬到了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)吹起來(lái)好涼快啊，山頂有盛開(kāi)的桃花，還有幾家商店。我一會(huì)兒看看這里，一會(huì)看看那里，最后看中了一只槍，爸爸把它買了下來(lái)。
夕陽(yáng)西下，我們回家了。雖然爬山很累，我還是很開(kāi)心！
四年級(jí)作文 篇23
今天我和爸爸來(lái)到了亞洲最大的噴泉，雁塔噴泉。我們等啊等啊終于等到了噴泉開(kāi)演的時(shí)間，我和爸爸興沖沖的跑到了噴泉場(chǎng)，這時(shí)一陣優(yōu)美的音樂(lè)罐入了我的耳朵，突然從水底下冒出了幾百個(gè)小小的水柱好像幾百個(gè)小小士兵站在雁塔噴泉的中間，過(guò)了一會(huì)從水底冒出像花朵一樣的噴泉，真美麗呀！
噴泉又從我的后面悄悄的鉆出來(lái)，們好呀，來(lái)到雁塔噴泉” 啊，這一次的噴泉像一只只小小的水母，他們好像在說(shuō)：“你在小水母的旁邊有十幾道水柱，在燈光的照射歡迎你們下變得像幾根小棒直上云霄，瀑布在噴泉的后面緩緩流淌，在瀑布的右面有一個(gè)像翅膀的噴泉正在藍(lán)藍(lán)的天空上自由翱翔真漂亮呀！
不知不覺(jué)30分就過(guò)去了，我又要回家了，我一點(diǎn)依依不舍離開(kāi)了，回到了溫暖的家。
四年級(jí)作文 篇24
很早早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)舉世聞名的廬山了。去年，我三生有幸親眼目睹了這美麗的天下奇觀。
廬山瀑布，很美，也很有韻味。瀑布“嘩嘩”地直奔那個(gè)看似無(wú)邊的大池子。從遠(yuǎn)處看，猶如一條又粗又壯的白色巨龍下降人間，而這條“巨龍”又很長(zhǎng)很長(zhǎng)，似乎又等不到它完好的下降人間。瀑布飛濺出來(lái)的顆顆晶瑩的水珠，落在臉上，霎時(shí)間一種愜意、涼絲絲的感覺(jué)油然而生。瀑布下的水潭邊有一塊空曠的水泥地，許多游客在那里休息，拍照。
從纜車上看，廬山更是一番亮麗的景色。樹木成蔭，偶爾有樹葉翩翩起舞，像一只只金色的蝴蝶飛來(lái)飛去。風(fēng)颼颼的從我耳邊帶過(guò)，也送來(lái)了一陣冰冷刺骨的氣息。真美啊!雖不及黃山的朝氣澎湃，沒(méi)有桂林山水的秀麗，但由于是暖冬，沒(méi)有下雪，仔細(xì)一聞，桂花殘留的氣息還是有的。
當(dāng)夕陽(yáng)漸漸沉落下山去時(shí)，也是我該回賓的時(shí)候了。我依依不舍地回頭看了一眼。廬山太美了，我會(huì)珍藏這份很美好的回憶。
四年級(jí)作文 篇25
爸爸養(yǎng)著4盆吊蘭。他愛(ài)養(yǎng)花，特別是吊蘭。
吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、蘭草、折鶴蘭，西歐又叫蜘蛛草或飛機(jī)草，原產(chǎn)于南非。單子葉植物綱、百合科，吊蘭屬常綠草本植物，根狀莖平生或斜生，多數(shù)有肥厚的根。葉叢生，線形，葉細(xì)長(zhǎng)，似蘭花。長(zhǎng)10-30厘米，寬1-2厘米，兩端會(huì)稍變狹窄。
吊蘭有凈化空氣的作用，全株還可如藥。吊蘭用做藥時(shí)，味甘，微苦，性涼，雖然味道不怎么樣，但作用多著呢。它能化痰止咳、清熱解毒，還能治燒傷、骨折、痛腫呢。
吊蘭的品種很多，如普通吊蘭，枝稈與葉片不分，葉片下垂，呈深綠色。每年六、七月開(kāi)花，花有淡黃和白色兩種；如金邊吊蘭，綠色的葉片上有黃色的線條圍繞在葉的周圍。
吊蘭還能長(zhǎng)出花兒來(lái)，吊蘭的花以白色為主，有少量青色，有時(shí)中間有綠色或黃色條紋。長(zhǎng)約5毫米，寬約8毫米。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你也想養(yǎng)吊蘭了嗎？
四年級(jí)作文 篇26
初春三月，我和爸爸媽媽去乾縣玩。 乾縣是我國(guó)第一個(gè)女皇帝唐武則天的陵墓所在地。 這天太陽(yáng)暖洋洋的， 我們把車停在山下， 沿著小路向山里面走進(jìn)去，山上有一片桃林，還有綠油油的麥苗。 我發(fā)現(xiàn)了一棵枝干繁多的樹，我跑過(guò)去爬到樹上， 望望遠(yuǎn)處的田野和山。
突然我發(fā)現(xiàn)了一只大蟲子，我“啊”得一聲，爸爸把我抱了下來(lái)。我看到前面來(lái)了一群綿羊， 它們?cè)谟崎e地吃草， 那些羊看到我走近都跑了，只有一只小羊不怕我， 它在那里用它的大眼睛關(guān)注我，我慢慢地靠近它，給它喂草，但是它走近時(shí)，我手動(dòng)了一下，它急忙地躲開(kāi)了， 過(guò)了一會(huì)兒，它就不怕我了，我還可以摸它呢，它跟我成了好朋友。
羊群里最小的小羊只會(huì)吃奶。 但是這個(gè)趕羊人說(shuō)，這些羊長(zhǎng)到6個(gè)月左右就要被殺了賣肉讓人吃， 我覺(jué)得它們好可憐啊， 我想讓爸爸帶我再去一次，我想救那只小羊逃跑。
四年級(jí)作文 篇27
每個(gè)季節(jié)的日落都是不同的，四季的日落各有千秋、各展風(fēng)姿，讓我們一起去看看四季的日落吧!
春天的日落是溫暖的。抬頭仰望，絢麗的霞光立刻映入眼簾，讓人沉醉在絢麗的景象之中。天邊，不時(shí)飛過(guò)幾只小鳥兒，還唱著一支支小曲兒呢。
夏天的日落，風(fēng)會(huì)吹來(lái)一絲絲涼意，驅(qū)走了白天的余熱。夕陽(yáng)還會(huì)映出一片片火燒云，有狼狗，有羔羊，有獅子，火燒云的顏色變化多端，五彩繽紛。大概是留戀人間的緣故，夕陽(yáng)遲遲不肯退落，用熱情感染著大地。
秋天的日落最富有詩(shī)情畫意�？�，天邊幾朵白色的小花，綴在藍(lán)色的襟袍上。這時(shí)，天空就顯得寧?kù)o、高遠(yuǎn)。接著，太陽(yáng)下去了，月亮羞澀地上來(lái)了，把清輝灑向大地。
冬天的日落是純潔的。夕陽(yáng)好像很憔悴的樣子，射出幾道微弱的金光，它像個(gè)馬上要進(jìn)入夢(mèng)想的孩子，疲憊不堪。一瞬間，夕陽(yáng)就退了下去，做著它甜美的美夢(mèng)。
春夏秋冬，日落各有魅力，只待有心人慢慢欣賞，慢慢品味!
四年級(jí)作文 篇28
我心中的雷鋒是助人為樂(lè)，節(jié)約的精神。
雷鋒的家人被日本鬼子活活逼死了，就剩下雷鋒一個(gè)人，他拿著繩子和一把破刀，山上砍柴，砍玩柴后被地主婆看到了，地主婆說(shuō)：你砍了我家的柴，你把柴送到我家去！雷鋒不肯，地主婆搶雷鋒的刀，用刀背砍雷鋒的手，雷鋒當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)去。
雷鋒長(zhǎng)大就去當(dāng)兵為人民服務(wù)，雷鋒一個(gè)月的錢是6塊錢，雷鋒薦了一百快，捐給窮人家，有一次，雷鋒和王大力去打籃球，玩渴了，王大力請(qǐng)雷鋒喝可樂(lè)，雷鋒不要自己喝白水。還有一次雷鋒感冒了領(lǐng)導(dǎo)放雷鋒一天假，雷鋒卻不去看病，而去工場(chǎng)免費(fèi)幫別人工作。
到了最后雷鋒因公而死。
雷鋒的精神值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)作文 篇29
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。我們須自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì)形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生
無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會(huì)是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)財(cái)富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律。
退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)的話，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個(gè)熱愛(ài)生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí)，例：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等。
四年級(jí)作文 篇30
半月前，媽媽給我買了200粒蠶卵。剛買來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得一時(shí)新鮮，每天放學(xué)都看一看它�？墒牵瑳](méi)過(guò)幾天，我就把這項(xiàng)任務(wù)推給了媽媽。媽媽說(shuō)：“你呀，就是一時(shí)新鮮，我看你也養(yǎng)不成。是 這樣，以后，我來(lái)養(yǎng)，你來(lái)看好了�！薄靶小！蔽艺f(shuō)道。
過(guò)了四五天，蠶寶寶出來(lái)了。我看見(jiàn)它那小小的身體，大約只有三四毫米那么長(zhǎng)，身體下那比線還要細(xì)的小腿在那兒扭動(dòng)著�？粗@些小小的蠶，我在心里說(shuō)：“真是又小又可愛(ài)！”不一會(huì)兒，媽 媽把桑葉切好了，說(shuō)：“別看了，快讓它吃桑葉吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我趕緊捏了一點(diǎn)桑葉讓它們吃�？墒沁^(guò)了不久又去看時(shí)，有的蠶可能是沒(méi)吃著桑葉，就餓死了，真可惜！吃飽的蠶只長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)， 沒(méi)有那么明顯的變化。
今天，我和媽媽又去喂蠶時(shí)，看見(jiàn)蠶頭部的皮脫了一層，變成了白色，身體也變長(zhǎng)了，爬得也比以前快了點(diǎn)�？吹叫Q一天天長(zhǎng)大，我心里別提有多高興了。
我多么盼望這些蠶能快點(diǎn)長(zhǎng)大��！
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