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        跳繩三年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-11-19 14:22:13 三年級(jí) 我要投稿

        【精華】跳繩三年級(jí)作文300字三篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的.轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的跳繩三年級(jí)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】跳繩三年級(jí)作文300字三篇

        跳繩三年級(jí)作文300字 篇1

          緊張激烈地校運(yùn)會(huì)進(jìn)行到第二天了,今天的第一個(gè)比賽項(xiàng)目是一分鐘跳繩比賽,我們圍坐在操場(chǎng)上興致勃勃地觀看比賽。

          首先是一年級(jí)的小朋友比賽。只見他們開始的時(shí)候雙腿起跳,后來換成了單腳跳,可能是跳累了吧!他們都在為班級(jí)爭(zhēng)光呢!然后是二年級(jí)的小朋友比賽,我們?nèi)昙?jí)的運(yùn)動(dòng)員系好鞋帶,拿好跳繩,活動(dòng)活動(dòng)腳踝,做好了充分的準(zhǔn)備。

          我班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了,他們“一”字排開,每位運(yùn)動(dòng)員后面都有一位計(jì)數(shù)的老師!芭椤钡囊宦晿岉懀麄冿w快地跳了起來,跳繩不斷地在他們頭頂飛過!凹佑停佑!”我大聲地喊著。在我們的加油聲中,他們跳得更快了,個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁兒。他們都在積極地為班級(jí)爭(zhēng)光呢!哎呀,糟糕,小軍又失手了,可能是太緊張了吧!

          激烈地比賽還在繼續(xù)進(jìn)行,我們還在認(rèn)真地觀看比賽。它讓我們懂得了:班級(jí)是一個(gè)大家庭,班級(jí)的榮譽(yù)高于一切!比賽將大家的心緊緊連在了一起!

        跳繩三年級(jí)作文300字 篇2

          今天下午,我和哥哥一起去李丹旭家玩。

          到了李丹旭家,我們玩兒了起來,玩兒了一會(huì)兒,李丹旭和哥哥提出了建議,他們說:“這個(gè)游戲太沒意思,不如玩兒跳繩!蔽衣犃耍。

          后來,我們玩兒了起來,李丹旭把游戲規(guī)則告訴了我們,他說“一人跳一次,誰跳的最多誰就贏!蔽覀兿炔氯l贏誰先,我贏了,我先跳,當(dāng)時(shí)我的心就不停的在跳,好像在說:“蔡旭華加油!蔡旭華加油!我打起精神,跳了起來,我慢慢的跳,因?yàn)樘炝司蜎]機(jī)會(huì)在跳了,過了一會(huì)兒,我跳到50下時(shí)心慢慢的靜了下來,最后我放棄了。

          該李丹旭了,他一開始就跳的非常快,就像一匹馬似的在大地上奔跑,當(dāng)李丹旭跳到70下時(shí),他哈哈大笑的說:“你們別想超過我!钡阶詈,李丹旭已經(jīng)累得筋疲力盡,也放棄了。

          該哥哥了,他可太聰明了,他上去就慢慢的跳,他跳呀,跳呀,跳到了79,當(dāng)他要該沒勁的時(shí)候,他就快速的跳。但他也放棄了。

          雖然我打了個(gè)敗仗,但我今天玩得很開心。

        跳繩三年級(jí)作文300字 篇3

          我在李老師家與伙伴們開展了一次跳繩比賽。

          比賽規(guī)則是:每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì),再取一次跳繩中跳的最多的同學(xué)取前三名,然后與李老師組合跳一次,取一名同學(xué)為冠軍。

          李老師要我們每個(gè)人都拿一張卡,卡上有數(shù)字。我們抽出一張,你就是第幾個(gè)上臺(tái)去跳繩。

          第一個(gè)跳繩的高任正翔威武地邁開大步走上講臺(tái)。李老師說:“一、二、三!”他就用盡全身力氣跳躍起來了。因?yàn)樘昧,他好像鳥一樣一蹦三尺高,臉上帶著笑容露出潔白的牙齒,我發(fā)現(xiàn)他心里開始有點(diǎn)緊張,過了一會(huì)兒,他的手機(jī)從脖子下摔下來,因?yàn)槭謾C(jī),所以他就只跳了五十個(gè)就放棄了跳繩。

          下一個(gè)是吳梓鑫,他帶著笑容上了講臺(tái),開始了跳繩。我看著看著,發(fā)現(xiàn)他心理有話想說,我覺得他應(yīng)該在想,我應(yīng)該可以跳三十幾個(gè),但他不知不覺中跳了九十九個(gè)!我們都給他鼓掌。鼓掌是一種激勵(lì),讓你下次能跳的更好。就這樣,陳俊杰也用他的毅力得到了第三名。接著,他們?nèi)齻(gè)現(xiàn)在要和李老師一起跳,高任正翔拿著繩子和李老師跳了起來,他一甩繩子還沒跳幾個(gè)就把繩子摔到了自己身上,就這三名選手一個(gè)一個(gè)地跳完了。你猜猜誰贏了,是吳梓鑫。

          小朋友,你知道跳繩的樂趣無窮,讓我們一起走進(jìn)跳繩吧。

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