精選初二時光作文集合8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的初二時光作文8篇，希望對大家有所幫助。
初二時光作文 篇1
時間飛逝，突然相送給自己一篇短文。
曾無數(shù)次幻想自己的成績突飛猛進，成為同學(xué)們，老師們的口中語，成為無人可敵的尖子生。仔細(xì)想一想，我們奮斗的不僅僅是為了是那個耀眼的成績，更是為了那個無知的未來。是啊，初中三年，在很多人眼里算什么，只不過是在數(shù)字后加了個“年”字。小學(xué)六年我們都挺過來了。呵，可這三年與那六年一樣嗎？這三年是決定我們命運的三年�。∥覀冊鴼g笑過、飆淚過。留下的只是回憶嗎？同學(xué)們相處的時光；與老師相處的時光；學(xué)習(xí)的時光。在一場考試過后煙消云散，而那場考試卻是一場轉(zhuǎn)折點，人生的轉(zhuǎn)折點。筆尖在紙上滑動摩擦的聲音一掃而去，歡聲笑語轉(zhuǎn)眼而去。過后，有人歡喜，有人憂愁，我們當(dāng)然不想做悲傷地那一類人。無數(shù)次給自己下目標(biāo)定下決心，朝著明天的太陽奔去。感覺自己忽然長大，忽然領(lǐng)悟了很多。是自己太執(zhí)著嗎？還是自己太幼稚？人的一生只為追求夢想而奮斗，有夢想不去追，沒資格和人生談條件。
人生中有許多插曲，不必在意，把插曲唱完是你的責(zé)任。
書包舊了可以換，頭發(fā)長了可以剪，筆記本沒了可以買，可是未來斷了卻找不到源頭。人生來就是一張白紙，只不過經(jīng)歷了人生種種磨難，它會有所破損，直到它磨損到一塊小紙片時，一切也就結(jié)束了。我們有兩個自己，戴著面具的自己，面具后的自己，隨之，我們的本性終顯露出來，面具被撕毀。而我，只幻想：在一個安逸的世界里，坐在海灘上，任憑海風(fēng)吹襲臉龐，傾聽海浪的呼喚。淡淡地說一聲：加油。
向前跑，迎著冷諷和嘲笑。
初二時光作文 篇2
大門緊閉著，四周靜悄悄的。我在門外徘徊了很久，終于走上前去，站在門口，卻又頓住，媽，我們是不是再也回不去了？
如果可以，我希望時光倒流，回到從前，回到我們幸福快樂的時光，讓它定格，把那時間的輪盤鎖住，不再轉(zhuǎn)動。
時光倒流15年。那時的我，還是你懷中的小肉球般的嬰兒，揮舞著小手，哭哭鬧鬧。你在旁邊看著張牙舞爪的我，開心的笑，媽，我這么愛笑的性子，一定是你培養(yǎng)出來的。
時光倒流5年，那時的我，與你一同在去大連的火車上，你教我唱“對面的女孩看過來”引得車廂的人都看過來，你教我向?qū)γ驿佄坏慕憬銙伱难�，引得別人哈哈大笑。你教我打“斗地主”，我連九九乘法表都還沒有背的清楚，“斗地主”卻打得比你好。媽，我還那么小，你怎么啥都教我呢？
時光倒流5年，那時的我，因為爸爸要調(diào)離昆山，我哭得鼻涕眼淚滿臉都是，你站在一旁揉眼睛，是眼睛進了沙子嗎？怎么紅得像兔子一樣？過了一會兒，你趴在我耳邊告訴我：“爸爸走了以后，我?guī)闳グ职忠恢辈辉S我們?nèi)サ目系禄詽h堡吧！”我一聽，立刻眉開眼笑了。媽，我現(xiàn)在有發(fā)胖趨勢，一定是你帶我吃了那么多漢堡害的。
時光倒流2年，那時的我，和班上一個男生談戀愛鬧得滿城風(fēng)雨。你知道了，狠狠地發(fā)了脾氣，你說你管不了我，你說如果我再不改，你就不要我了。第二天，我就和那個男生說拜拜了。媽，其實你說你脾氣一點也不嚇人，你紅著眼睛，說話聲音還軟軟的，可我就是害怕，如果你不要我了，我該怎么辦？媽，我以后一定好好聽你的，我保證，保證。
時光倒流3小時，那時的我，正在因為考試沒有考好而自責(zé)。你看了卷子以后，就不停地在旁邊嘮叨，要我努力，認(rèn)真，讓我剛剛好一點的心情又變得更難受了，這時你還在一旁不停地說著，我就對你吼了一句：“煩死了，別吵了行不行�。 蔽抑皇窍胪Ｏ聛�，沒注意自己的音量有多大。你當(dāng)時楞了一下，眼淚一下子就出來：“你滾啊，滾�。 眿�，我一定是被你寵壞了，那時候，我覺得自己一點錯也沒有，所以就憤怒地從生活了15年的家里“滾”了出來。
媽，我在外面走了兩個小時，卻像兩個世紀(jì)一樣漫長，媽，從小到大，你都對我那么好。媽，我已經(jīng)離不開你了，怎么辦呢？我真想時光倒流，我們再也不吵架，再也不生氣了，好不好？
可是，時光怎么會倒流呢？你不會原諒我了吧？你是最愛我的人，我卻讓你傷心了，門忽然打開，黑暗中，有人緊緊抱住了我，熟悉的香氣讓我?guī)缀趿鳒I。
時光永遠(yuǎn)不可能倒流，我走過的每一分每一秒都不可能倒流，但我相信，一切都會有轉(zhuǎn)機，就像我和你一樣。媽，對不對？
初二時光作文 篇3
那些允許被揮霍的年代叫做青春，那些手里抓不牢的叫做回憶，悔恨的是被偷走的時光……
小偷把歲月洗禮的筆記本帶走了，匆匆奔去時只留下了一張泛黃的便簽：老了一起走。
那些允許被揮霍的年代里，偶爾會有你捎帶來的寫著工工整整字體的便利貼，嶄新的便利條疊得方方正正。那時天很藍(lán)，跑道上圈圈腳印敘述著曾經(jīng)你我的心思。放學(xué)途中，不免遇到頭發(fā)刻意弄亂的你，也只為了片刻嘴角上揚。
那時你一臉不識人間煙火，讀懂了一絲茫然。沒有所留戀的地方，只有所留戀的你。你把我們間的感情澆灌，它會發(fā)芽，它會成長，知道有天枯萎了，為什么？對不起，都是因為我。
下課鐘聲回蕩耳邊沉默夕陽倒映我臉，我依舊站在走廊四處張望不時盼著你的臉。我變了你變了，再也不同往日了。
是過了多久，你不會對我笑了，不會為我哭了，我摔倒時被欺負(fù)時你不會替我出氣了，我還會默默的在走廊，靜靜地看你故作瀟灑，不時看見你和別人談笑風(fēng)生，不免心頭不爽。多年后你有你的伴我有我的伴，她陪你走過無數(shù)春秋，她會把你當(dāng)作唯一珍貴，她還會依偎在你懷里講述她曾經(jīng)所真心愛過的。
偷走的時光是傷感的，溫柔的心疼在冬季溫暖的陽光中統(tǒng)統(tǒng)渲染上模糊的輪廓，變成記憶的一部分。多年后還記得我嗎？還記不記得我的名字？還找不找得到你我的曾經(jīng)。
風(fēng)往北吹，好聚好散，日記本上一點一點記錄下了那些繁華的迂回，安靜的時光都鐫刻于那絢爛的歷史。
人啊，總是裝作不在乎慢慢懷舊了，獨自瀏覽著腦海里余存的記憶，和自己說著悄悄話，還會想起我放不下的你。偷走的時光記憶中的你。不管怎樣，你要活得比我快樂。
初二時光作文 篇4
任何事物都無法抗拒時間的吞食。趁現(xiàn)在，珍惜還沒有被帶走的時光吧。
——題記
早晨的小城悄悄披上了一層薄霧，有了薄霧的的小城就像失落已久的海底之城亞特蘭蒂斯，令人有些捉摸不透。站在窗前的我看著那飄渺的白霧，思緒被時光悄悄帶走。
同樣的一個清晨，一縷光輝從山丘后探出頭，將光輝灑滿了這座小城，金黃的麥芒上一滴露珠晶瑩落下。一個少年騎著單車穿過幽靜的青石巷，路邊深綠的野草、不停轉(zhuǎn)動的車輪感覺像是精美的MV。而少年卻無心顧及，因為在那個充滿著消毒水味道的醫(yī)院里躺著一位對他十分重要的人——他的爺爺。
腦子亂糟糟的少年向著醫(yī)院飛快的駛?cè)�，眼前不斷地浮現(xiàn)出與爺爺?shù)狞c點滴滴：爺爺是一個鐵匠，每天都會做出一些鐵器，而少年每天最喜歡的就是在爺爺工作時幫忙拉風(fēng)箱，看一塊塊燒得金黃的鐵塊在他那靈巧的手變成各種形狀；每天晚上坐在家門前的小樹林中與爺爺一起看星星，聽爺爺講各種故事；與爺爺在一間廢棄的屋子里尋寶……那段與爺爺一起生活的時光是他記憶里最快樂的時光。但現(xiàn)在……
想到這里，少年加快了速度。遠(yuǎn)處，醫(yī)院的輪廓已經(jīng)漸漸清晰。但一切都太晚了，爺爺在他到達(dá)之前就已經(jīng)搭上了一班去往另一個世界的列車。
還記得那時在鐵匠鋪，爺爺教會他要像鐵一樣堅強、勇敢；還記得在那片樹林，爺爺教會他要像樹一樣有個性，頑強生存；還記得在那間廢棄的屋子里，爺爺教會他要象蜘蛛一樣有耐心，等待最后的勝利……因為種種瑣事，他已經(jīng)有半年沒有見過爺爺，可誰曾想這就是永別呢？
想到這里，我收回了思緒，揉了揉已經(jīng)在不知不覺中有了水霧的眼睛，清晨的薄霧已經(jīng)消散，神秘的小城露出了他的真面貌——一個被時光改變而失去魅力的小城。
時間改變了一切：爺爺?shù)蔫F匠鋪、茂密樹林、寬寬窄窄的街道以及最疼愛我的爺爺。但這些被時光帶走的事物卻教會了我去珍惜現(xiàn)在擁有的：父母、同學(xué)、環(huán)境……一次次的失去換回來的便是更加珍惜。
千萬別等珍惜的事物被時光帶走后，才學(xué)會珍惜。
初二時光作文 篇5
繁華的大街上，行人低頭趕路，來去匆匆；生意場上，為了一點點的權(quán)力金錢，人們勾心斗角；快餐廳中，總有那么些人，匆匆吃了飯，便默默離去。
人們不應(yīng)該是安詳快樂，淳樸自然的嗎？時光難道流逝得如此之快，以至于破壞了人們的本性嗎？
讓時光慢下來，慢下來……
下班回家，一身的疲憊。此刻，讓時光慢下來，慢下來。烹一壺泉水，聽那水的自言自語；泡一杯香茗，讓那幽香隨著風(fēng)在房中散開，彌漫。捧一本好書，讓那油墨的氣息撲入鼻腔，讓大腦得到充分的洗滌。累了，輕輕合上書，望望窗外，看看那皎潔的圓月高懸空中，四周的星辰向你眨眼。此時萬籟俱寂，唯有蟋蟀開著昆蟲音樂會，傳來絲絲的和鳴，涼風(fēng)輕輕拂過耳邊，帶來一陣清爽，月光輕輕灑在地上，一片空明。身處其中，時光就會慢下來，慢下來，心中升起一種莫名的舒暢與快意。與平時的你相比，是否感覺身心俱輕？
春天，難得的休息日。此刻，讓時光慢下來，慢下來。在草地上漫步，接受陽光的洗禮，傾聽小鳥的和鳴，望著四周的繁花，一周的煩惱是否全部消盡？或者去竹園游玩，看那雨后的春筍鉆出地面，路旁的蕨菜也節(jié)節(jié)拔高，映山紅也給山鋪上了一層紅地毯。走累了，路旁還有鮮紅的野果，如繁星般鑲在灌木叢中。摘一顆，酸酸甜甜，無法表達(dá)的`樂趣是否油然而生？身處其中，時光就會慢下來，慢下來，沖刷掉心中所有的塵跡。此時此刻，心中是否有快意升起？
或者說，工作時，身心俱疲。此刻，讓時光慢下來，慢下來。在位置上美美的來一個小憩，把身子里的瞌睡蟲全部趕盡�；蛘邅硪槐瓱岷鹾醯目Х龋屜惴赵谵k公室里肆意飛揚。輕輕抿上一口，濃郁的香氣在嗓子里打轉(zhuǎn)，身上的疲勞就會一掃而盡。此時，時光就會慢下來，慢下來，心中便會升起十二分的幸福。不知與平時相比，心中會不會有絲絲笑意？
讓時光慢下來，忘卻生活中的那些忙碌，去尋找最簡單的快樂。此時，你會感覺到，生活突然幸福洋溢。
讓時光慢下來，慢下來……
初二時光作文 篇6
有人把時光煮成金枝玉葉，有人把時光煮成高墻鐵窗，也有人把時光煮成十年寒窗。而我的母親，把時光煮成了常青藤，夜夜用它鞭撻我。
閑來無事，便翻了翻母親的舊箱子。那是一個塵封多年的箱子，厚厚的一層灰塵鋪滿箱子，每一粒塵埃仿佛都在訴說一段過往。
輕輕地打開箱子，入眼便是整整齊齊擺成的書信，還有那被時光染黃了封面的日記本，但最顯眼的，當(dāng)屬那根長長常青藤。望著眼前修補過的常青藤，往事浮現(xiàn)在眼前。
天空上那抹紅跳動著的是一個午后的斜陽，搭配著一道橫跨天際的絢麗彩虹。這正是“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩煉當(dāng)空舞？”。
“一二三、一二三、一二三……”窗外朋友們的笑聲讓我“魂牽夢縈”。夏天是個美麗的季節(jié)，捉蛐蛐、撈螃蟹是孩子們津津樂道的話題。我卻被逼著在家寫大字，母親如監(jiān)獄的守工，拿著常青藤守在一旁，緊盯著我的一舉一動。
我小心翼翼地試探著問道：“媽媽，下去玩會可以嗎？”出于對母親手中常青藤的敬畏，我的聲音恐怕小得連蚊子也難以聽見。但媽媽很快就反應(yīng)過來說：“你看你，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，人在寫字心卻在外面，只知道玩。以后怎么可以成為一個對社會有用的人？”哎，我只好把頭埋進書本里。
這件事就像是學(xué)習(xí)旅途中的一個過往縮影。曾經(jīng)的我很不能理解為什么在別人玩樂的時光中，我卻像一只被束縛在籠中的小鳥。而如今，那寫滿時光記憶的日記本解開了我心中的疑惑。
“孩子，你并不是生來想成為誰就能成為誰，任何人都要通過后天不懈努力實現(xiàn)自己的夢想，只有勤奮刻苦，才能收獲你人生一個個百花齊放的春天。媽媽把時光煮成常青藤給你，讓它時時刻刻督促你前行�！比沼涍@樣中寫道。
現(xiàn)在我才明白，母親把時光煮成常青藤，一個個難題的答疑，一次次旅行的陪伴，一絲絲心靈的交談，而正是這日日夜夜的呵護，只是為了讓我在成為能展翅高飛的雄鷹之前，能擁有更豐滿的羽翼。那孜孜不倦的教誨及陪伴并不是毫無緣由的束縛，而是寫滿一個母親對孩子最深沉的愛。
感謝母親的常青藤，將來我也要把時光煮成常青藤送給我的孩子。
初二時光作文 篇7
有些人總是說不清哪里好，但總是誰也代替不了，在那些時光，那些事里……
——題記
是夜，這縹緲的月光不禁又使我想起了家鄉(xiāng)的云，還有那條纏繞著我延綿思念的河。彈指間，我來到這所中學(xué)已有一年多了。在這段看似平凡而又難忘的時光里，我們有苦，有笑，有悲，有喜，最令我不能割舍的是老師對我們的愛。
金色的秋天，正是豐收之際，一場“甲流”卻成了不速之客，迅速席卷了這座城市，而我們學(xué)校也分到了一些“紅”。在甲流肆虐的這段時間里，老師們可累壞了。生活老師為我們在樓道里熏上醋，這味道很刺鼻，但是卻充滿了綿綿的愛。在我們?nèi)ド险n的時候，生活老師要照顧因發(fā)燒而被隔離的同學(xué)們：督促她們吃藥，量體溫，多喝水�；蛟S這樣的小細(xì)節(jié)在別人看起來不算什么，但卻深深地感動了我。同樣忙碌的還有教學(xué)區(qū)的老師們，他們?yōu)槲覀儼玖私獪�，那姜湯辣辣的，卻也暖暖的，這熾熱的暖，直達(dá)我們的內(nèi)心深處。
因為流感的緣故，我們班的大多數(shù)同學(xué)都被隔離了，落下了不少課，而我們又是實驗班的同學(xué)，所以感到亞歷山大。然而，我們所受的這些壓力比起老師來說簡直是微不足道。老師們要趕進度，保證在一定的時間內(nèi)完成授課，留下充裕的時間給我們復(fù)習(xí)。不知有多少個夜晚，當(dāng)我們已經(jīng)安然入睡，而老師宿舍的窗口還閃耀著明晃晃的燈光；不知有多少個白日，當(dāng)我們在開心玩耍時，老師卻在辦公室里辛勤的寫著教案……這一切的一切，只為我們能夠取得更好的成績，能有一個更美好而光明的未來。
如果說我們是風(fēng)鈴，那么老師就是一陣清風(fēng)，吹開了我們的心扉；如果說我們是小草，那么老師就是雨露，滋潤了我們的心田；如果說我們是小鳥，那么老師就是那遼闊的天空，任我們自由翱翔……老師對我們的愛，是無法用語言表達(dá)出來的。就讓我們永遠(yuǎn)銘記那些時光，那些事，把感恩深埋心底，用自己的努力取得更好的成績，不負(fù)老師那些時光對我們的愛。
初二時光作文 篇8
難免埋怨時間的手把相遇寫成相遇過。
——題記
和煦的陽光順著透明的窗戶溜了進來，偷偷的爬上我的肩背。
一聲“朱進財”打破了這美好的黃昏，出去一看，同學(xué)懷里抱了一只白色小狗，說是給我的。我便抱了進來。他太小了，我就給他找了一個紙箱，里面鋪一些棉花。讓他睡在里面，開始可能是對新環(huán)境的不熟悉，他很躁動，我就找來一點蛋糕來哄哄他。
下午，爸爸媽媽回來看見這只小狗，覺的沒有那只被別人偷去的小狗古靈精怪，但還是留下了他。吃飯時，遇到了麻煩：沒有什么器具可以給他盛飯，無奈之下我找來暖水壺的蓋子，就算是他的碗，我將我碗里的飯?zhí)舫鲆恍┙o他，他吃完了就抬頭望望我，表示他還想吃。
日復(fù)一日，他漸漸長大了，能逗我玩了�？墒�，假期也結(jié)束了。我又重新投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中，漸漸地冷落了他。所以，只能由媽媽照顧他了�？墒菋寢屢埠苊Π�！
一個烏云密布的下午，正好是星期五。我打開家門的時候小狗沒有出來迎接我，心里正覺奇怪，每天下午只要我的腳步聲一響起他就會立即跑來，今天是怎么了？
走進院子，看見他很憔悴的向我走來，我以為他只是餓了，就扔給他一點饅頭，但他只是聞了聞就憔悴的走了，更可笑的是我以為是他沒有睡好。
下午，他沒有吃飯；第二天早上，他仍舊沒有吃飯，也比以前更憔悴。我竟然一點擔(dān)憂也沒生出來。下午三點左右，我有點擔(dān)心了，決定帶他去看醫(yī)生。沒一會兒時間，爸爸發(fā)現(xiàn)小狗被安琪兒帶走了。我走到小狗跟前，蹲下來，輕輕的撫摸著他的脊背，鼻子也酸酸的，想起了我和他的一點一滴。是啊，我和他相遇才二個月，我們的歡樂才寫完序言……
對于小狗的死，我覺得是我的冷落造就了現(xiàn)在的結(jié)果。也許，小狗是在以死抗議我的冷落。
自此，我家永不養(yǎng)狗。
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