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        初二時(shí)光作文

        時(shí)間:2021-10-08 15:33:56 初二 我要投稿

        精選初二時(shí)光作文三篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初二時(shí)光作文3篇,歡迎大家分享。

        精選初二時(shí)光作文三篇

        初二時(shí)光作文 篇1

          今天提起筆忘記了日期,習(xí)慣性地寫(xiě)下了2月30日,卻沒(méi)有在日歷上找到這樣一個(gè)日期,這才反應(yīng)過(guò)來(lái),2月沒(méi)有30號(hào),今天已經(jīng)是3月1日了。

          2月29日,四年一遇,我于匆匆時(shí)光里得到你,卻又在茫茫的時(shí)海里失去了你。時(shí)光與我擦肩而過(guò),誰(shuí)也沒(méi)有回頭,沒(méi)有留戀,沒(méi)有不舍。這是所有人都已經(jīng)預(yù)料到的結(jié)果,誰(shuí)也沒(méi)有意外,沒(méi)有驚慌。

          小學(xué)畢業(yè)那天,沒(méi)有想象中的失聲痛哭,所有人都只是靜默著,任憑相機(jī)將我們的六年時(shí)光塞進(jìn)小小的相框,即使在那一刻,也只是與時(shí)光對(duì)望了一眼,然后驚奇地發(fā)現(xiàn),時(shí)光老人的眼里浸透著滄桑,仿佛一眼便能看穿一切。

          只是停頓了一秒,不,一秒都不到。只是對(duì)視了一眼,時(shí)光老人便收回了目光,向前踏出一步,毫不猶豫地再次與我擦肩而過(guò)。我也收回目光,向前邁出了一大步,毫不猶豫地,堅(jiān)定地,不再留戀。因?yàn)槲抑,前方還有很多的時(shí)光,等著我去經(jīng)歷,去領(lǐng)悟。

          初中生活的第一天,開(kāi)始軍訓(xùn),誰(shuí)也沒(méi)有習(xí)慣,都是匆匆到場(chǎng),匆匆離開(kāi),軍訓(xùn)的教官姓張,他人很好,很溫柔但偶爾也會(huì)有點(diǎn)嚴(yán)厲。時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著,當(dāng)我們終于適應(yīng)了軍訓(xùn)的生活時(shí),卻已經(jīng)不用軍訓(xùn)了,張教官也已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校。那一刻,我又停住了腳步,凝視著時(shí)光老人,然后我問(wèn)道:為什么?

          我想時(shí)光老人應(yīng)該是聽(tīng)懂了的,一片葉子悄然飄落,我下意識(shí)地接住了它。回過(guò)神來(lái),時(shí)光老人已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我的耳邊只剩下一聲嘆息:你會(huì)知道的

          你會(huì)知道的我默默地,低低地念著這句話:我會(huì)知道的我用右手捏著葉柄,左手描摹著葉子的輪廓。這是一片楓葉,紅色的楓葉,火紅的楓葉,葉片上依稀可的脈絡(luò),像歷經(jīng)了世間滄桑的老人臉上的皺紋。我不知不覺(jué)深入其中,我好像知道了時(shí)光老人想要表達(dá)什么了。人與人終有一別,就像這葉子和那棵樹(shù)一樣,樹(shù)窮盡一生的力量,孕育出無(wú)數(shù)的嫩葉,嫩葉慢慢變大,待秋實(shí)果茂之時(shí),也就到了它們分別的時(shí)候,哪怕再依依不舍,樹(shù)葉也終將成為落葉!這只是短暫的分離,當(dāng)葉子融入泥土,它們應(yīng)該也算是再次相聚了吧。大樹(shù)吸收了由葉子化成的養(yǎng)分,它們又再次融為一體,孕育新的嫩葉。它在重生,不斷地輪回著葉子顯然坦然地接受了這一切,它不戀過(guò)往也不負(fù)當(dāng)下。人亦當(dāng)如此,不是嗎?

          我向前走去,腳步又堅(jiān)定了幾分,手中的葉子滑落,依靠在那棵大樹(shù)的根上當(dāng)時(shí)光老人再次路過(guò),我輕輕地說(shuō):謝謝。他只是莞爾一笑,不作任何停頓便離去。

          盡管這個(gè)世界離別不斷,我依然覺(jué)得這個(gè)世界很美好。我們?cè)谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)間相遇,離別,再相遇,這也是流年的安排,亦是一場(chǎng)驚喜的盛宴!

          煙花雖炫,不過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝。人生雖美,不過(guò)彈指一揮間。世事無(wú)常,你永遠(yuǎn)不知道下一秒,你會(huì)遇上誰(shuí)?你又去了哪兒?唯有活在當(dāng)下,人生才不會(huì)充滿遺憾。

          別因過(guò)去憂傷滿懷,別因未來(lái)惴惴不安。用一雙愛(ài)笑的眼睛,去欣賞沿途中的每一道風(fēng)景。

        初二時(shí)光作文 篇2

          時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。

          她是我曾經(jīng)的前桌,很優(yōu)秀,優(yōu)秀到我覺(jué)得我只能仰望。她在浩瀚的星海中,像一顆閃耀的恒星,永遠(yuǎn)的散發(fā)著光和熱,絢爛的光,灼痛我眼。而我在這星海中,也是一顆星,卻只是流星,同樣會(huì)散發(fā)出絢爛而美好的光,只是,所有的美好,都稍縱,即逝……

          一次期末考試,我考的很差,一個(gè)人匐在桌子上,目光無(wú)言,眼神空洞。她靜靜的坐在我前面,像一尊高高在上的佛。我小心翼翼地抬起頭來(lái),瞄了一眼她的分?jǐn)?shù),“98,別看了!彼纳ひ繇懫。我不禁自嘲,呵呵,人家可是全班第一!你在期待什么呢?比不上就是比不上,天才就是天才!默默地,我拿出自己的試卷,82分。慘烈烈的分?jǐn)?shù)在紅墨水的凸顯下更奪人眼球,想一把利劍,狠狠地刺進(jìn)我的心臟,我把頭埋得深了些。

          這時(shí),她從前面轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)麆我一口:“喲呵!考得不好瞎傷心呢,挺好的,都82分了,不錯(cuò)的,還和我比?放棄吧!呵呵。”我的心像掉進(jìn)了冰窖里,被凍得寸寸碎裂,嘴角露出一抹苦笑。

          正準(zhǔn)備自暴自棄之時(shí),忽然有一支筆"飛“到了我手里,筆蓋處有一張紙條,出于好奇心,我打開(kāi)看了看。打開(kāi)紙條的一瞬間,我整個(gè)人都愣住了,星星般的燈火在無(wú)言的樹(shù)叢中閃爍,驀然有白霧似的光流瀉過(guò)來(lái)。我的嘴角,揚(yáng)起了一抹淺笑。

          一瞬間,我明白了,明白了她的冷嘲熱諷,明白了她的冷漠,明白了她的成績(jī)?yōu)槭裁慈绱说姆(wěn)定。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我揚(yáng)起嘴角對(duì)她說(shuō):“謝謝!”目光中是前所未有的堅(jiān)定,我們都露出了會(huì)心的笑。

          后來(lái),她轉(zhuǎn)學(xué)了,沒(méi)告訴班上任何一個(gè)人她去了哪里,只是在她將離開(kāi)這個(gè)城市的最后一天,她找到了我!坝涀∥夷翘煸诩垪l上對(duì)你說(shuō)的話!薄昂谩!睕](méi)有過(guò)多的言語(yǔ),她帶著全班的祝福離開(kāi)了……

          此去的路上只有清風(fēng)明月細(xì)浪拍岸了,不是漸行漸遠(yuǎn),始終有一天要重逢;她的名字,清楚地烙在我心口。

          沙中,有;風(fēng)中,有音;光中,有影。時(shí)光,是停留還是不停留?記憶是長(zhǎng)的是短的?一條河里的水,是新的是舊的?每一篇繁花似錦,輪回過(guò)幾次?她就這么帶著云彩,揮著衣袖遠(yuǎn)去了,而我,帶著她留給我盛夏的記憶繼續(xù)生活在這個(gè)繁忙的城市里。那張紙條是她唯一留給這個(gè)城市的'東西,上面寫(xiě)著:這個(gè)世界上沒(méi)有天才,只有勤加努力的笨蛋。

        初二時(shí)光作文 篇3

          回首,那幾年你們陪我們走完的的時(shí)光。

          幾年的相處,我們?cè)缇统蔀楹献骰锇,共同為小中考前做?zhǔn)備。

          還記得那年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一個(gè)個(gè)馳騁在那跑道上,而你,則是在吶喊助威。你看著你我們的奮斗,你知道,我們都在為了這個(gè)班級(jí)努力,所以,額頭上的汗水與眉毛下的笑容,是那么的和諧。你作為班級(jí)的班頭,總是站在我們旁邊,把希望傳遞的每一個(gè)人的手上,由他們來(lái)完成,最終到達(dá)成功的彼岸。即使,已經(jīng)過(guò)去,但那畫(huà)面卻一直馳騁在我的心頭。

          轉(zhuǎn)眼初初四就到了,面對(duì)繁重的作業(yè),彼此停止了馳騁的腳步,原地守候那堆積如山的作業(yè),而時(shí)光卻很頑皮,面對(duì)勞累的一天,只希望時(shí)間快跑,但它卻也停下了腳步。現(xiàn)在,看著日歷上那倒計(jì)時(shí)的時(shí)間,心卻一下子揪了起來(lái),很疼,很疼……

          真的不想說(shuō)再見(jiàn),真的希望可以停留。你,我的老師,在我考試失利時(shí),并沒(méi)有選擇批評(píng)我,也沒(méi)有在我原本陰霾的心里,刮起凜冽的寒風(fēng),而是以笑代替怒,以談代斥,以溫暖的話語(yǔ)驅(qū)走我心中的陰霾。在你身上,我看到的只有你對(duì)我的關(guān)心與陪伴。真想把你留下讓你繼續(xù)當(dāng)我們的班主任,可是天下那有不散的宴席。面對(duì)這樣的安排我們只能相互祝福。

          這時(shí)耳邊想起里一句話:天下沒(méi)有不散的宴席,短暫的離別是為了再次重逢,最起碼,記憶還在,不是嗎!

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