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        我的五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-11-12 09:01:43 五年級(jí) 我要投稿

        精選我的五年級(jí)作文5篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的我的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選我的五年級(jí)作文5篇

        我的五年級(jí)作文 篇1

          我眼中的冬天是吝嗇的。因?yàn)樵谖业挠洃浝,冬天只下過(guò)一場(chǎng)大雪。在我看來(lái),沒(méi)有雪的冬天就不是一個(gè)真正的冬天。雖然每年也會(huì)下一兩場(chǎng)小雪,但只是往下落而已,地下并沒(méi)有積雪落下來(lái)就化成了水。真是讓人掃興。

          我眼中的冬天是寒冷的。因?yàn)橐坏蕉,人們就把自己給層層疊疊的裹起來(lái),弄得自己動(dòng)彈不得。但是,如果不穿這么多衣服,就會(huì)凍著,然后就會(huì)感冒,在我看來(lái),感冒可不是一件好事。

          我眼中的冬天也是有趣的,雖然不經(jīng)常下大雪,但是偶爾一次也能讓我們看到美麗的景象:天空灰蒙蒙的,鵝毛般的大雪紛紛從天空中飄下來(lái),好似一只只白色的蝴蝶,又好像一個(gè)個(gè)白色的小精靈。

          隔一天后出門(mén),地上的積雪足足有一尺厚,一腳踏上去,好似掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞,那樣的感覺(jué)十分奇妙。記得那次我還和同學(xué)一起打雪仗來(lái)著,那時(shí)的情景我到現(xiàn)在都記得:小劉躍躍欲試,將手伸進(jìn)雪地里”呼”地,抓起一把雪來(lái),接著團(tuán)成一個(gè)超級(jí)無(wú)敵大的雪團(tuán),筆直地向我扔來(lái),我也不甘示弱,向下一蹲,便躲過(guò)了這個(gè)雪球。然后我用腳一鉤,一團(tuán)雪飛出去,到是命中小劉了,可我自己用力過(guò)猛,跌坐在雪地里。

          我眼中的冬天是一個(gè)冰雪世界。雖然我們這兒沒(méi)有怎么下過(guò)大雪,但是下小雪也是很美麗的。每當(dāng)下一次雪,我和同學(xué)們都會(huì)跑到窗外,用書(shū)本去接住飄落下來(lái)的雪花,當(dāng)一個(gè)個(gè)較大的雪花落在我書(shū)本上時(shí),那可謂是紅底襯白點(diǎn),美麗極了!

          我眼中的冬天是吝嗇的,是寒冷的,也是有趣的,還是一個(gè)冰雪世界。

        我的五年級(jí)作文 篇2

          童年是一本書(shū),書(shū)中記載著我們五彩繽紛的生活;童年是一首歌,歌里有我們幸福快樂(lè)的旋律;童年是一首詩(shī),詩(shī)中有我們活潑的童心。

          上一年級(jí)時(shí),有一天,媽媽在公司加班,我待在家里悶得發(fā)慌,我想:“要是我會(huì)做飯就好了,這樣?jì)寢屢幌掳嗑湍艹缘綗岷鹾、香噴噴的飯菜了!蔽易哌M(jìn)廚房,廚房案板上的蔬菜引起了我的注意。不如今天我來(lái)幫媽媽洗菜吧!我拿起洗菜盆去打水,邊上的洗衣機(jī)爭(zhēng)功似的往我眼前擠。洗衣機(jī)可以把衣服洗干凈,那它也可以把菜洗干凈呀!這樣一想,我便趕緊將要洗的菜一股腦的倒進(jìn)了洗衣機(jī),再往里面放了點(diǎn)洗潔精,最后按下了洗衣機(jī)的啟動(dòng)按鈕。做完這些,我美滋滋的自言自語(yǔ)道:“我一定要把這個(gè)好辦法告訴媽媽,下次她就用不著那么辛苦的洗菜了!

          半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我興奮地打開(kāi)洗衣機(jī)檢驗(yàn)成果。真是不看不知道,一看嚇一跳。西紅柿都不見(jiàn)影了,大白菜變成了“光頭司令”,茄子好像被老鼠啃過(guò)了似的。這下我可完蛋了,全家的午飯都要泡湯了!

          就在我一愁莫展的時(shí)候,媽媽下班回來(lái)了,我沒(méi)有更好的辦法,只好認(rèn)錯(cuò):“媽媽,我本來(lái)想幫你洗菜的,可洗衣機(jī)把菜全洗壞了。對(duì)不起,我好心幫了倒忙!眿寢屄(tīng)了,不但沒(méi)有怪我,反而哈哈大笑起來(lái):“傻丫頭,洗衣機(jī)是洗衣服的,蔬菜哪經(jīng)得起這樣的折騰?”

          由于我干的傻事,媽媽忙活了大半天,她不僅要做飯,還要收拾洗衣機(jī)里的殘局。我在心里暗暗下定了決心:下次要留心生活,絕不給媽媽幫倒忙了。

        我的五年級(jí)作文 篇3

          這學(xué)期一開(kāi)學(xué),看著語(yǔ)文書(shū)的目錄,我的目光一下子被22課-----《滴水穿石的啟示》這一課吸引住了。我心里疑惑起來(lái):這篇課文講了什么呢?想著想著我就翻了那一頁(yè),扎進(jìn)了課文中。

          原來(lái),這篇課文講了安徽廣德太極洞內(nèi)的一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是如何形成的呢?在石頭的上方,有水滴連續(xù)不斷地滴在同一地方。幾萬(wàn)年過(guò)去了,水滴竟滴穿了石頭!

          小小的水滴正是因?yàn)殄浂簧帷⒛繕?biāo)專一,才終于滴穿了石頭,成為太極洞內(nèi)的一大奇觀。但又有多少人做事半途而廢呢?就說(shuō)我吧!在三年級(jí)時(shí),爸爸媽媽給我報(bào)了電子琴班,一開(kāi)始我非常認(rèn)真,所以也學(xué)得非常好,輕輕松松過(guò)了四級(jí)?墒呛镁安婚L(zhǎng),后面課的內(nèi)容一次比一次多,一次更比一次難,再加上學(xué)習(xí)任務(wù)重,我再也上不下去了,每次上課時(shí)間一到,我就像得了“恐懼癥”一樣,無(wú)論爸爸媽媽如何勸,我就是死抓住門(mén)不肯走。就這樣我直上了一個(gè)半學(xué)期就不上了,眼前別的小朋友都過(guò)了六、七級(jí)了,我現(xiàn)在再?gòu)椙侔l(fā)現(xiàn)忘得差不多了,現(xiàn)在我后悔了,但世上沒(méi)有“后悔藥”。我竟然不如小水滴!以后我不能三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)了;也許,如果我當(dāng)時(shí)只要像小水滴那樣堅(jiān)持不懈,現(xiàn)在也該六級(jí)了。

          通過(guò)讀這篇課文,我感受很深。其中我明白了:只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能成功,這篇課文讓我很啟發(fā),因而我非常喜歡它。

        我的五年級(jí)作文 篇4

        親愛(ài)的王院士兼作家:

          你好!

          你通過(guò)多年艱辛的汗水,終于通過(guò)了博士后考試,成功獲得諾貝尓科學(xué)獎(jiǎng)和諾貝尓最新一任文學(xué)獎(jiǎng)的得主,所以我要恭喜你成為一名中國(guó)科學(xué)院院士兼作家。

          科學(xué)是你小時(shí)候的愛(ài)好,在同學(xué)的選舉與老師的認(rèn)可之下,成功成為一名了科學(xué)課代表,并暗下決心一定不要辜負(fù)老師與同學(xué)的期望。你小時(shí)候多么希望能研制出能在天上飛,地上跑,水里游的交通工具呀!現(xiàn)在你終于實(shí)現(xiàn)了多年的夢(mèng)想,并把它取名為“車(chē)艇機(jī)”。它得到了國(guó)家乃至世界的認(rèn)可,這使你成為了這一領(lǐng)域的首席科學(xué)家,為國(guó)家贏取了榮譽(yù),這讓你無(wú)比驕傲。成為作家是你從小的理想。小時(shí)候,你因愛(ài)讀書(shū)愛(ài)寫(xiě)作,成功地老師評(píng)為語(yǔ)文課代表,并在一節(jié)作文課上因結(jié)尾段深?yuàn)W并富有哲理性,所以老師說(shuō)你長(zhǎng)大以后一定能成為像冰心一樣的女作家,為祖國(guó)爭(zhēng)光。你并沒(méi)有讓老師失望,認(rèn)真寫(xiě)作的你,細(xì)心觀察身邊的'事物,所以你超越了冰心,成為了更為出色的女作家,成為了最新一代的榜樣!

          祝賀你,你成功了,經(jīng)過(guò)了20年的努力,你終于成為了一位院士兼作家,你一定要更加地努力,為祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)大做出更大的貢獻(xiàn)!

        我的五年級(jí)作文 篇5

          在生活中,我可能?chē)L遍了任何事情的快樂(lè),但是令我印象最深的是:助人的快樂(lè)。

          那一天,是星期五。接我放學(xué)的爺爺,看見(jiàn)我從校門(mén)出來(lái),連忙帶著我,來(lái)到公共汽車(chē)站,時(shí)間剛好,公共汽車(chē)到了,我和爺爺上了車(chē)。車(chē)上剛好還剩兩個(gè)座位,我們兩個(gè)坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,汽車(chē)來(lái)到了另外一個(gè)汽車(chē)站,這個(gè)汽車(chē)站的人可多了,突然,我的眼睛的余光看到了兩個(gè)人,一個(gè)婦人和一個(gè)天真可愛(ài)的小孩?吹竭@個(gè)情景,我心里不禁有這樣一個(gè)想法:如果,我讓座位給她們,那么,我就會(huì)沒(méi)座位坐,可我有了一份美德;但是,如果我不讓座位給她們,那我自己就會(huì)有座位坐,但心里就會(huì)多一份自私。自私的念想被我打敗了,我做了一個(gè)正確選擇——把座位讓給了她們。我說(shuō)道:“阿姨,您坐吧,您帶著個(gè)小孩,您還要站著,這么辛苦!蹦俏话⒁檀鸬溃骸安唬,你坐,我不需要!薄翱墒牵恍枰,可您的孩子要坐。 蔽抑钡卣f(shuō)。阿姨說(shuō):“那謝謝了,小朋友,你可真是個(gè)樂(lè)于助人的孩子!蹦俏话⒁毯退暮⒆影残牡淖铝。坐在后面的爺爺,看到我的所作所為,眼睛笑得彎了起來(lái)。當(dāng)然,我的心里樂(lè)得像沾了蜜糖。

          那一天,我讓座了,一整天心里都樂(lè)滋滋的。

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