有關(guān)初一作文集合10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初一作文10篇,希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
冬日的陽光照在身上卻還是冷颼颼的,窗外的樹似乎也在瑟瑟發(fā)抖地喊冷;草叢中的野花也早已不見了蹤影就連小草都藏了起來;看到這兒我似乎也感受到了外面天氣的冷。
今天似乎有什么不尋常的事情發(fā)生……
哇,下雪了。天上飄來了鵝毛般的大雪。雪是白的,似乎帶來了母親的濃濃的愛。
白白的雪,看起來像棉花一樣。走起來軟軟的,卻更本抓不到手里。剛抓到手里就消失的無影無蹤了。
走出家門,雪花肆無忌憚的撲到我臉上冰冰的,涼涼的。像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,紛紛從天空中灑落下來。
雪把城市裝點(diǎn)的“銀裝素裹”,給大地鋪上了一層潔白的地毯,為大山做了一件黃白相間的大衣,給樹木披上了一件又一件潔白的棉襖。
看!大街上的人們都收到了冬天的禮物(滿身的雪花)。有的人張開手臂貪婪接收冬天的禮物,而有的人卻是包緊自己,極其排斥冬天的禮物。而這時(shí)卻是孩子們最快樂的時(shí)候:可以堆雪人、打雪仗……
雪是冬天的象征,雪代表純潔!疀]有雪的冬天是不完整的!@至少說明了這個(gè)冬天是完整的,是美麗的、美妙的;是不可代替的……
我愛冬天,更喜歡冬天的雪。
初一作文 篇2
今天早上九點(diǎn)就被老媽拉了起來,說是要去醫(yī)院探望表哥,我本是不情愿的,但左思右想還是去了。
坐在車子里的我皺著眉頭,神色憂郁,心里暗暗糾結(jié)著:遇到表哥該怎么辦?畢竟好久沒見了,怎么辦啊?望著遠(yuǎn)方那朦朧的高樓大廈和稀稀疏疏的大樹,增添了不少憂愁。一路上東張西望,打磨著路上顛顛簸簸的漫長時(shí)光。
風(fēng)呼嘯著,我們下了車,到了鐵道醫(yī)院。這兒挺大的,花草茂盛的大花園,三幢大高樓,整潔干凈,我們提著禮物直奔住院部。一進(jìn)去,一陣涼意撲面而來。這里靜悄悄的,沒有人,有的只是那冰冷的地板和孤零零的椅子。爸爸打電話詢問過后,我們走向樓梯,前往四樓,樓梯上傳來我們匆匆的腳步聲。愈爬愈高,就愈吵。到了四樓,就已是人聲嘈雜。
進(jìn)入病房,表哥已睡了,但也好似沒睡。他眼神微閉,嘴唇一會(huì)兒張開,一會(huì)兒閉上,似乎在呻吟著什么,皺著眉頭,好似很痛苦。他那打了針掛水的手似乎沒有了知覺,一動(dòng)不動(dòng)。周圍還有兩位骨折的病人,他們的親戚也來了,圍攏在床邊,小小的病房顯得很擁擠。我坐在病床邊,聽著他們的嘮嗑生,顯得不耐煩了。并且這病房好悶,悶得喘不過氣來。我出去了,慢慢的,輕輕地推開門,又小心翼翼的關(guān)上。我在人聲嘈雜的樓道里尋得一處有陽光的窗口,便只身前去。
溫暖的陽光照耀著我的臉頰,和煦的清風(fēng)吹起我的秀發(fā),一切是那么美好啊!只可惜窗前這一堆煙蒂給這番美好染上了黑色。眺望遠(yuǎn)方,有一條直通北方的高速公路,望不見盡頭,不知延伸到了何處。
回到病房內(nèi),表哥已經(jīng)醒了。我們聊了許久,笑笑嘻嘻,很平淡。過一會(huì)兒,舅舅辦好出院手續(xù),我們提著病床下塞滿了的禮品,下樓了,樓梯上傳來一陣緩慢的腳步聲。
我們一行人又開始了漫長的“旅行”。
初一作文 篇3
那床溫暖的小被子,陪伴我走過了十個(gè)春秋,成了我的心頭愛。
這條小被子,在我出生的時(shí)候就有了,那是奶奶親手為我縫制的。小被子上有人見人愛的小狗史努比,圓圓的,肉嘟嘟的小臉加上一對長長的大耳朵,每每看見這只活潑可愛的小狗,我對小被子的喜愛又多了幾分。
小被子不僅樣子可愛,它的舒適度也是值得認(rèn)可的。被套里面的蠶絲,是自己家的桑蠶吐出的絲,每一寸蠶絲都是爺爺奶奶當(dāng)時(shí)的心血。摸一摸這絲滑,柔軟的小被子,我的眼前似乎浮現(xiàn)出了他們當(dāng)時(shí)采桑養(yǎng)蠶,剝繭抽絲的情景。
我最心愛的小被子沒有一天離開過我。無論在哪里,它總是用自己的身體溫暖我,給我安慰給我溫暖。
記得有一次,我的小被子落在老家,忘記把它帶走,到家了也沒發(fā)現(xiàn)我那可憐的小被子。時(shí)間一晃,七、八個(gè)小時(shí)過去了,該睡覺了,爸爸打開黑色的大行李箱,花花綠綠的衣服映入眼簾,爸爸翻翻找找,翻遍了亂糟糟的行李箱,掏空了黑乎乎的后備箱,怎么找也找不到印著史努比的小被子。沒有了小被子的陪伴,我整夜都睡不著;沒有了小被子的陪伴,無盡的黑夜似乎能把我吞噬。那一晚,我無時(shí)無刻不在思念遠(yuǎn)隔千里的小被子。
年復(fù)一年,我越來越大,越長越高,小被子對我來說已經(jīng)是個(gè)名副其實(shí)的“小”被子了。它再也遮不住我了,它不再像從前一樣擁有鮮艷的顏色,千百遍的洗刷使它暗淡無比。
十年如一日,小被子如今“退役”了,現(xiàn)在,它靜靜地躺在柜子里,安度它的晚年。
初一作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)多么高尚的詞語,它讓我成長,卻又讓我迷失方向。它讓我努力前行,卻又把我跌入低谷。它讓我成功,又讓我失望。
堅(jiān)強(qiáng)是什么?堅(jiān)強(qiáng)就是在你哭泣的時(shí)候默默的鼓勵(lì)自己。堅(jiān)強(qiáng)就是在你跌倒的時(shí)候告訴自己這些傷不算什么。堅(jiān)強(qiáng)就是在你失敗的時(shí)候明白不只有我一個(gè)是倒霉的。
我,一個(gè)普普通通的小女孩,生長在一個(gè)普普通通的家庭,爸媽開了一個(gè)普普通通的小飯館。
我從小和奶奶一起長大,家里沒有男生,我也不知道我有一個(gè)弟弟。一年,因?yàn)榘謰尩幕貋恚淖兞宋遥覍λ麄兏械教貏e的陌生。起初,我多次感到不適應(yīng),他們就像是兩匹惡狼,怕的我不敢做聲,他們叫我做什么我就做什么,我不敢頂嘴。慢慢的,我對爸媽也有了些了解,我也變得叛逆起來。漸漸的,我變得越來越懶惰,厭煩了做事,再加上家里的飯碗被褥很多,我更加討厭做事。爸媽知道我不做事經(jīng)常打罵我,我又把氣出給了弟弟身上,爸媽每次都會(huì)說弟弟比你小,你就不能讓一下他嗎,我每次都會(huì)想為什么我要讓他,我做錯(cuò)了什么。以后,我每次和弟弟打架,爸媽每次不分青紅皂白得打我,說都是我的錯(cuò)。以后的每一次他們打我我都會(huì)多憎恨他們一次,每一次他們打我都會(huì)告訴自己等到我出人頭地了,我一定會(huì)讓你們好看,每一次我都會(huì)鉆進(jìn)被子里哭,從新面對新的一天。我多次想離開這個(gè)家,可是我還小,我還得忍受他們對我的一次次欺負(fù)。
“逆境”是最為嚴(yán)厲最為崇高的老師,它用最嚴(yán)格的方式教育出最杰出的人物。人要獲得深邃的思想,或者要取得巨大的成功,就要善于從艱難窮困中摒棄淺薄。不要害怕苦難,不要鄙夷不幸。往往不幸的生活造就的人才會(huì)深刻、嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)忍并且執(zhí)著。
有誰能夠一直堅(jiān)強(qiáng)?有誰必須一味懦弱?有時(shí)候我們貌似堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)是給別人看的,那只是用一層厚厚的外殼,遮蓋了一顆不堪的心。如果有一個(gè)人,或者一個(gè)目標(biāo),就能夠讓我們摒棄懦弱,趨向堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)世上,有誰愿意以弱示人,又有幾人在意他人的傷痛?與其流淚,不如戴上微笑的面具,讓生命盡量堅(jiān)挺些。
初一作文 篇5
是誰在深夜敲擊我的心扉,然我傾聽床腳蟋蟀的淺唱。
是誰在雨中撩撥我的心弦,然我獨(dú)坐在笑咯聽雨聲。
是誰然我在淚水中回憶?
淚贊粉筆
唯有
化作飛雪
才能開啟
心靈的窗戶
記得曾今你用它在黑板上寫下了多少片片的詩篇,一節(jié)可下來,你不知用了多少支粉筆。記得曾今你用它提醒過多少上課走神的同學(xué),眼里的你眼中又有多少慈母的心。記得曾今一個(gè)又一個(gè)的寒冬,你的首干澡開裂,而它毫不留情的滲進(jìn)你的皮膚,多少次你的是呀不聽話的握不住它。記得曾多少次密密麻麻的黑板上留下了它的足跡,而不有在一旁默默的察汗。記得曾多少次它漫天飛舞,點(diǎn)點(diǎn)消融,可那你就是你的形像么?
大愛無言,淚無聲
淚頌黑板
黝黑的
臉龐
親吻一輪輪
渴望的太陽
記得有點(diǎn)多少次那你細(xì)心的為它摖試,職位了我們每個(gè)人都能看懂你所寫下的詩篇。記得曾有多少次你踮起腳尖,在它的身上橫七豎八的留下你的一切。記得曾有多少次你為我們一遍遍的算一道道復(fù)雜的題。記得有多少個(gè)黑夜,我們撫摸這它,向著你百態(tài)年不辭辛苦的教學(xué),想著你那申請的眼神,我們也為你流下了眼淚。
大愛永存,淚深情,
只為一種人歌唱
只唱一中歌謠
卻永運(yùn),不會(huì)厭煩。
記得曾有多少次你在上面申請并茂的為我們講解課文,記得曾有多少次我們犯錯(cuò)讓你在那里嚴(yán)厲批評后,轉(zhuǎn)身哭泣。記得那次你在上面為我們辦送別班會(huì),有多少次我們都忍不住抱在一起流淚。在講臺上,總有你不厭煩的身影。
是你,就是你,我們最最敬愛的偉大的`人民教師,人我想要歌頌,然我想要學(xué)習(xí),讓我在淚水中回憶,這些淚水中有多少曾經(jīng)的回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得珍藏!
初一作文 篇6
在去年的“五一”假期里,我們一家人游覽了神秘的龍游石窟。
4號早上,我們駕車來到龍游石窟風(fēng)景區(qū)。只見大門上鐫刻著“龍游石窟”四個(gè)金光閃閃的鎦金大字。爸爸買了門票,我們跟著人群走進(jìn)大門,沿著石子鋪成的山道來到了龍游石窟景區(qū)的休息大廳,在這里,我們可以邊休息邊觀看石窟錄象,通過解說員的解說,我初步了解了龍游石窟是一座地下建筑宮殿,于1992年被四位農(nóng)民伯伯發(fā)現(xiàn),后經(jīng)開發(fā),成了國家重點(diǎn)文物保護(hù),目前開發(fā)的共有5個(gè)洞窟,它們洞洞相連,奇妙無比。
看完錄象,我們穿過大廳,爬上十幾級臺階就來到了氣勢磅礴的5號洞。我們扶著欄桿走下石階。哇!好大呀,這是一個(gè)完全人工開鑿的巨型建筑,整個(gè)廳堂高達(dá)80多米,面積足有2500多平方米,可容納10000多人,三根巨大的魚尾狀的巨石柱子撐著成45度傾斜的洞頂,洞頂和洞壁以及石柱上均刻著10厘米寬的平行線,中間刻著弧形紋路,線條勻稱,流暢。讓人目瞪口呆的是,其工程那么大,工藝如此精致,就現(xiàn)代人都很難做到,何況古代人沒有先進(jìn)的機(jī)器,真所謂是鬼斧神工!聽導(dǎo)游阿姨說,這洞壁都是紅沙巖,旁邊沒有絲毫油燈留下的痕跡。我想;如果大水來了很容易會(huì)沖塌掉的,洞口又那么小,在當(dāng)時(shí)這么黑暗的地方怎樣采光?古代的人們又是如何開鑿的呢?開鑿這樣的洞窟需要多長時(shí)間呢?為什么要開鑿這樣的洞呢?我心里真是疑團(tuán)重重!
帶著無限的疑惑,我們穿過一個(gè)拱形似的小洞,眼前是一條長長的通道,大約走了1分鐘左右便到了2號洞。2號洞面積比5號洞大多了,約有一個(gè)中央人民大會(huì)堂那么大,高達(dá)五六層樓高,足為奇觀。在洞頂?shù)淖钣医怯幸粋(gè)長約4米,寬2米左右的洞口。此時(shí),一束陽光從洞口直射進(jìn)來,給原本黑乎乎的洞窟增添了許多光亮。我們清楚的看到洞壁有一位石雕人物,他的胸前掛著一塊玉佩,據(jù)說這是一種地位的象征。瞧!左邊的石壁上,那過海的八仙形態(tài)各異,栩栩如生。“赤腳大仙”拿著一把扇子,光著腳,樂哈哈的,真是悠閑自得。英俊瀟灑的韓湘子正在聚精會(huì)神的吹蕭呢!那蕭聲仿佛是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,情意綿綿……那邊還有奔馬圖,飛鳥,閃電,翠光巖等多非常的生動(dòng)、形象,雖然這些是后人通過加工吸引游客的,但也同樣為這寬大的洞窟增添了幾分神秘感。跟著人流,我們還游覽了1。3。4號洞,這些洞大小不一,形態(tài)相似!看著這些石窟,心頭的一個(gè)個(gè)謎團(tuán),我真想馬上知曉。據(jù)導(dǎo)游員介紹,雖然有許多專家正在考察研究其中的奧妙,可惜到目前為止還是一個(gè)謎團(tuán)。
告別了這詭異而又神秘的龍游石窟,我坐在車上,依然思緒萬千……
初一作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,我漸漸走出初中的第一個(gè)站口——初一。邁入初中的第一個(gè)年頭,不僅僅只是20xx到20xx一個(gè)數(shù)位的變化那么簡單,我慢慢走出了稚嫩、依賴、失敗的陰影,學(xué)會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)地迎接初中生活每一天的未知和挑戰(zhàn)。
還記得那次上初中以來第一次參加校運(yùn)會(huì),我報(bào)了跳高和跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目,并興致勃勃地為了比賽做準(zhǔn)備。很快的,校運(yùn)會(huì)的那天終于到來了,那個(gè)秋日的午后,天氣依然燥熱!在偌大操場的一角,我站在跳遠(yuǎn)的助跑線上準(zhǔn)備試跳,內(nèi)心忐忑不安。面對那么多人的注視,我的手心不斷冒汗,這時(shí),“嗶——”地一聲,告訴我該跳了。不管,試試吧,我快速向前沖去,猛地蹬一下木板,飛躍出去,在沙坑上留下腳印后我便狼狽地走了,連成績都沒聽見。很快的,又輪到我跳了,結(jié)果顯而易見,由于太緊張又是新手這次成績比第一次還差,我被淘汰了。
我失落地坐在一旁,班上幾個(gè)的同學(xué)陸續(xù)過來詢問比賽結(jié)果,當(dāng)他們得知我連初賽都沒入圍,就失望地走開,繼續(xù)去幫另一位同學(xué)加油時(shí)。任我怎么不甘心,都不能改變什么,所以我決定在跳高比賽中狠狠拼一把。
那是最后一天的下午,因?yàn)槭亲詈笠粓霰荣,里三圈外三圈圍起了比跳遠(yuǎn)比賽更多的觀眾。我知道自己又要犯緊張了,于是我不斷地做深呼吸,可仍然無濟(jì)于事,第一次嘗試1。35米,我不小心手擦到,桿掉了,我告訴自己小心點(diǎn);第二次,我抬高了手,可是由于昨天的接力比賽大腿肌肉拉傷抬不起來,桿又掉了;第三次了我不斷念叨著,這最后一次了,千萬千萬要過啊。于是我用盡所有的力氣跳,可還差一點(diǎn),就差那么一點(diǎn)點(diǎn),桿還是掉了。我內(nèi)心充滿了強(qiáng)烈的不甘心,我知道這不是我的水平?捎姓l知道呢?我感覺我就好像在這場校運(yùn)會(huì)上走了個(gè)過場,一種悲涼感充斥著我。
時(shí)間來到第二學(xué)期的體育測試,也是一次多人圍觀的比賽。那天原本陰陰的天空又下起小雨,千米長跑測試依然繼續(xù)!這次測試關(guān)系到期末考試的排名,我又不由得緊張起來,但雨水拍打在臉上,似乎告訴我你可以的。開始了,我保持在前五名,不斷保持勻速。到了最后一圈我開始趕超,先是第四名,又是第三,第二,最后是第一!我遙遙領(lǐng)先沖過終點(diǎn)線,我知道,我贏了一次。1000米,三分半,遠(yuǎn)超A線三十多秒。
我感覺初一年猶如在做生意,并且是只賺不虧的買賣。我們交易出了自己的懶惰、脆弱、依賴……換回了勇氣、堅(jiān)韌、獨(dú)立以及不停向前的態(tài)度。有句話說得好:“你可以輸?shù)荒芸蕖,我很高興我沒有退縮過。如今即將告別初一,我知道未來的路無比艱辛,但我會(huì)不忘初心。
初一作文 篇8
早早起來,吃罷早餐,趕緊刷牙洗臉。準(zhǔn)備好了一切,拎起袋子走人。
來到樓下,我耐心地等待著。“公交車來了,終于來了。”站在我身邊的叔叔說道。我興奮地來到公交車門口,剛想邁上去,卻被售票的阿姨叫住了:“小妹妹,讓一下,先讓你后邊的盲叔叔上車。”
我下意識地往后看了看,是剛剛站在我身邊的那個(gè)叔叔,心想,他明明是第一個(gè)看到公交車的,可為什么現(xiàn)在卻變成了“盲叔叔”呢?那位叔叔見我沒有走開,以為我不想讓,竟然在上車前還推了我一把,我差點(diǎn)兒摔倒,多虧后面的姐姐扶了我一下。等他們挨個(gè)兒都上去了,我才上去。
坐在窗邊,打開窗戶,風(fēng)一陣陣地刮進(jìn)來,打在臉上,我卻感覺不到絲毫痛感,心中反而有一種說不出的滋味。某些人很忙,但也不應(yīng)該裝成殘疾人來博得人們的同情心。這樣做人,日久天長,人們看穿了他的伎倆,一不小心,當(dāng)面對真正的殘疾人就有可能置之不理,
那么這個(gè)社會(huì)也就失去了公平和善良。
想著,一聲尖叫聲讓我清醒過來,只看到前面發(fā)生了,人們在沒有交警的情況下亂闖。見此情景,我自言自語:“他們是真忙還是假“盲”呢?
忙與盲雖然讀音相同,但意思完全不同。熙熙攘攘的人群中,有些人是真的忙還是真的“盲”,親愛的朋友,你說呢?
初一作文 篇9
爸爸是我這十三年來最尊敬,也是最害怕的人。他每天總是用一張嚴(yán)肅的面孔面對我,讓我感到害怕,但是他對我的愛可是無人能比的。
記得有一次,我不顧爸爸的阻撓硬是要去打籃球,沒想到卻把腳扭傷了,我痛的好想回家找爸爸,可一想,爸爸送我來寄宿班的目的是讓我學(xué)會(huì)自理,讓我能夠獨(dú)立。想到這,我就一忍再忍,把找爸爸的念頭打消了,沒想到,晚上這只腳就腫了起來,我實(shí)在忍不住了,抬起那只好似千金重的手,給爸爸打了電話,當(dāng)聽到那親切的聲音,頓時(shí)我大聲哭了起來,我抽泣著說
。骸鞍职帧遥,我腳腫了,疼死了…”還沒等我說完,爸爸就把電話掛掉了,我以為爸爸生氣了,不想管我了,我擦著眼淚,一瘸一拐的回班里了,我無奈的看著桌子上的作業(yè),忽然——樓道里傳來了一聲熟悉的咳嗽聲,“難道是爸爸?”我耐心的聽著越來越近的腳步聲,!真的是爸爸,我高興極了。
爸爸看著我的腳實(shí)在不能下樓,就背著我下樓,這時(shí),我感到有一個(gè)偉大的靈魂在上空保護(hù)著我,使我感到前所未有的安全感。爸爸急促的喘氣聲讓我有些擔(dān)心,擔(dān)心我的體重會(huì)把爸爸壓垮,擔(dān)心爸爸的腰間盤突出復(fù)發(fā),我小聲的問:“爸爸,你累嗎?要不我下來吧!卑职治⑿χ鴮ξ艺f:“不累,爸爸有勁著呢!”爸爸一直把我背回家,不知什么時(shí)候我居然在爸爸的背上帶著疼痛睡著了。
第二天早上,我睜開朦朧的睡眼,爸爸正在給我做早飯,此時(shí),腳上的傷好像不痛了,留下的是父親的痕跡。
爸爸,我想對您說:“我最想依靠的就是您!”
初一作文 篇10
我喜歡藍(lán)天,白云,花兒,草兒……所有美的景物,自從那一刻開始小學(xué)生作文,我終于知道什么是美了……
我們女生不知道為什么最近突然開始流行跳橡皮筋,我們一下課就開始玩。過了不久,令我意想不到的事情發(fā)生了,我忘我的跳到墻上去了,結(jié)果是膝蓋流了很多血,但我堅(jiān)強(qiáng)的克制住我自己不要苦。一會(huì)兒冒出兩個(gè)女生一左一右的攙扶著我下了樓梯,穿過操場,又進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,直到醫(yī)生在我的傷口上抹了紅藥水荷粉。 折椅堂客是英語課,英語老師可是很嚴(yán)厲的,很多人都怕她,沒有一個(gè)人敢曠她的課,但是她們倆因?yàn)椴环判奈宜跃蜎]有去上課,那個(gè)時(shí)候我感動(dòng)極了。 到了教室,他們幾乎全都給我安排好了,才坐下來安安心心的上課。
上課時(shí),老師在講什么我一句也沒有聽,漸漸的,我的眼睛模糊了,,黑板上的英文字母模模糊糊的展現(xiàn)在我眼前。
直到現(xiàn)在,這個(gè)傷疤還殘留著,那么就讓它成為回憶存在我的生活里吧!
我只到什么是美了,它是友情。它讓我感到了這人間的溫暖。在每次偶然時(shí),我會(huì)想起那美的一刻,雖然只是那么短暫,可永遠(yuǎn)留在我心中……
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