我的煩惱初一作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的煩惱初一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的煩惱初一作文1
煩惱,這是一個(gè)特別令人捉摸不透的東西,它有時(shí)會(huì)讓你十分抓狂,煎熬,輾轉(zhuǎn)難眠。
有一天,作業(yè)較多。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流去,作業(yè)也一點(diǎn)點(diǎn)減少,最后只剩下一本績(jī)優(yōu)就完了?墒,我實(shí)在不想寫了,這時(shí),鐘表有意地將秒針走動(dòng)的聲音變大,仿佛提醒我該睡覺(jué)了。
我心想:反正作業(yè)很少,明天下課偷偷補(bǔ),不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的。我便收拾東西,準(zhǔn)備睡覺(jué)了,突然,我想起老師課堂上說(shuō):“今天的作業(yè),我會(huì)一個(gè)個(gè)檢查的。”一想到這兒,我便十分煩惱,是寫還是不寫。
可我的被子在床上呼喚我。確實(shí),在這個(gè)嚴(yán)冬,誰(shuí)又不想睡個(gè)好覺(jué),我便躺入被子中,管他作業(yè)寫沒(méi)寫,先讓我瞇上一小會(huì)兒。
可煩惱一直打攪我,我一直睡不著。到底寫不寫作業(yè),我的大腦好像分成兩半,一半在讓我去寫作業(yè),另一半讓我明天補(bǔ)。我一時(shí)不知所措,是躺在溫暖的被子,還是去那寫“枯燥”的作業(yè)?
煩惱越來(lái)越重,實(shí)在令人不舒服,我心想:“算了,反正睡不著,趕緊把作業(yè)寫完,如果老師叫家長(zhǎng),就得不償失。”我趕緊打開書包,寫起未完成的作業(yè),媽媽見我寫作業(yè),便問(wèn):“不是剛寫過(guò)嗎?”我便說(shuō)我忘了一項(xiàng)作業(yè),鐘表的鐘聲變小了,煩惱也隨之不見了。
寫完作業(yè)后,躺在床上,沒(méi)有了煩惱,我便十分舒心地睡著了。
煩惱,令人煩躁、不安,可你只積極冷靜,要勇于面對(duì),煩惱就會(huì)煙消云散。
我的煩惱初一作文2
哎,最近比較煩比較煩,小小少年,本該無(wú)憂無(wú)慮,但最近比較煩,哎......
首先是學(xué)校里的事,和同學(xué)吵架了,其實(shí)也怪我,媽媽給我買了一只十分漂亮的鋼筆,我十分喜愛(ài)它,于是把它帶去了學(xué)校,誰(shuí)知道會(huì)有這么一場(chǎng)鬧劇呢。
上課之前,我忽然找不到我的筆了,我很著急,四處尋找,一扭頭,看到同桌正好拿了一支一模一樣的筆。我頓時(shí)火冒三丈,從她手里搶回筆來(lái),大叫;“小偷!彼齽傞_始很詫異,后來(lái)才緩過(guò)神來(lái),說(shuō);“這是我上午剛買的筆。”我更加生氣;“明明是我的你居然還說(shuō)是你的”這時(shí)許多同學(xué)都用異樣的眼光看她,她差點(diǎn)被氣哭,我用力一拽筆就到了我手里。
下學(xué)后,我回到家,看見書桌上靜靜地躺著一只精致的筆,那正是我的,我頓時(shí)明白了什么,我手里的筆是她的,我特別后悔,想起他的神情,我沒(méi)有勇氣去懇求她的原諒,于是我們便從形影不離、無(wú)話不談的好朋友變成了形同陌路的人。
我很煩,我不敢面對(duì)同學(xué)責(zé)罵的眼神,不敢面對(duì)同桌,我該怎么辦?
我的煩惱初一作文3
不知怎的,我,失去了我最重要的三個(gè)朋友:輕松、快樂(lè)、自由。在這一瞬間,它們,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
每天放學(xué)回家,書包還未放下,媽媽就從客廳里傳來(lái)聲音:“回來(lái)啦!快,寫作業(yè)去!”我心里一震,即使,我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè),即使是這樣!我也想和媽媽聊聊天,談?wù)剬W(xué)校的趣事啊!是作業(yè),讓我和媽媽喪失了談話時(shí)間。
每一次月考時(shí),我都會(huì)抱有足夠的信心,就是懷著這樣的心情,進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過(guò)程中,我與平時(shí)相比,更認(rèn)真,更嚴(yán)肅!是的,因?yàn)槲抑雷约河写中牡拿,所以我要認(rèn)真地去考試,這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來(lái)時(shí),為什么?為什么呢?為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我,會(huì)如此的震驚?是考試,讓我一次,又一次地喪失了信心。
在學(xué)校時(shí),我一直都是小心謹(jǐn)慎的上課,在上課時(shí),我的思緒一直一直都在跟著老師的節(jié)奏走著,因?yàn)槲抑溃驗(yàn)槲疑钚,只要每一?jié)課認(rèn)真聽,成績(jī)就會(huì)有所上升。鈴聲打響了,下課了,這是大家可以稍稍休息的時(shí)刻,而我呢?只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定,此時(shí)勞累的我,是否能上好下一節(jié)課,但是有一點(diǎn),我確信,我會(huì)努力去好好聽課!是一大堆的壓力,喪失了我的休息時(shí)間。
這三位朋友,漸漸地,漸漸地,從我眼前消失,這是為什么?是我對(duì)它們不好?是我惹火了它們?還是?
不,都不是!而是我在成長(zhǎng)的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中,漸漸地,漸漸地,把它們遺忘了。
我的煩惱初一作文4
想想,我是一個(gè)陽(yáng)光的小男孩,有關(guān)心我的母親,有那么疼我的外爺外婆,有慈祥的老師,而我的成績(jī)也不差,我還有什么煩惱呢?我雖然有母愛(ài),但我從十歲起,便缺乏了父愛(ài)。
當(dāng)時(shí)的畫面時(shí)常清晰的在我眼前浮現(xiàn)。因?yàn)榘职謰寢尩男愿癫缓停焯煸诔,天天在鬧,這樣對(duì)我造成了不好的影響。從我懂事起,我便開始勸我的父母,我總對(duì)母親說(shuō):“媽媽,您就讓讓吧!俗話說(shuō):退一步,海闊天空!蹦赣H十分嚴(yán)厲的說(shuō):“不行,為什么他不退一步,而要我退!蔽矣謩窀赣H說(shuō):“爸爸,‘忍一時(shí),風(fēng)平浪靜’,您就別得理不饒人了,如過(guò)您真的愛(ài)我就別和媽媽吵了吧!”可是我的勸告總是沒(méi)用,他們整日還是在“戰(zhàn)爭(zhēng)”當(dāng)中,我看見這般唇槍舌劍,真讓我心酸。就這樣,家里的氣氛變得僵硬起來(lái),我一再的勸告,可還是沒(méi)用,他們又開始了“冷戰(zhàn)”,互相沒(méi)有問(wèn)過(guò),一天幾乎沒(méi)說(shuō)話。終于,戰(zhàn)爭(zhēng)到了最極端,母親提出了離婚,就這樣,母親和父親離婚了,之后,我一直與母親在一起生活,父親也到外地去了,母親也在外面工作,家中只有外婆外爺照顧我,母親只有晚上才回家。這樣,我的生活中就非常缺乏父愛(ài)。每當(dāng)放學(xué)時(shí),我一個(gè)人孤零零的走在回家的路上時(shí),看見別的>小伙伴和父母說(shuō)說(shuō)笑笑的一起回家是,我的眼睛濕潤(rùn)了,他們好幸福。∥沂挚释赣H和母親和好,只有這樣才可以組成一個(gè)溫馨和諧的家。爸爸,快回來(lái)吧!媽媽,原諒爸爸吧!
我的煩惱初一作文5
從小到大,我們有過(guò)數(shù)不清的煩惱與挫折,你又是怎樣度過(guò)的呢?輕撫過(guò)心靈后的洗滌,然后重新踏上征程,走向自己的奮斗之路?還是被煩惱困住猶豫不決?今天我就和大家一起來(lái)分享我的煩惱。
我從小就長(zhǎng)了一個(gè)很大的腦袋,上面還凹凸不平,所以經(jīng)常招來(lái)一些閑話。有一次我跟一位同學(xué)玩,他看見了我的大腦袋,便開心地說(shuō):"人人說(shuō)長(zhǎng)了大腦袋便會(huì)聰明,我今天就交到了你這樣的朋友,終于沾到福氣啦!歐耶!“我想:唉,我哪有什么福氣呀!是他瞎編一氣的吧!
還有一次,我又跟班里的同學(xué)玩。他們看見我的大腦袋上面凹凸不平,就對(duì)別人說(shuō):”過(guò)來(lái)看看呀,孔子的腦袋也是凹凸不平的,姜秉權(quán)不會(huì)是孔子的子孫吧!“我本以為同學(xué)會(huì)安慰我,可同學(xué)卻也跟著起哄:”對(duì)呀!“我漲紅了臉,大聲說(shuō):”難道腦袋凹凸不平不行嗎?“他們才不管我的感受,還時(shí)時(shí)處處地說(shuō)我,逗同學(xué)笑。我簡(jiǎn)直無(wú)地自容了,真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去……
我每天都在想:是腦袋大好呢,還是不大好呢?是腦袋凹凸不平好呢,還是平的好呢?唉,真希望同學(xué)以后別再嘲笑我了!
我的煩惱初一作文6
常聽到有人說(shuō):少年沒(méi)煩惱。可我覺(jué)得這話說(shuō)的一點(diǎn)都不對(duì),小小的我們也一樣有喜怒哀樂(lè)。
成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕?duì)我而言,在成長(zhǎng)之路上,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
每天走在繁華的街道上,聽著汽車?guó)Q笛的聲音,路人的說(shuō)話聲。然而我都無(wú)暇去顧及這些事,我總是邁著沉重的步子,想著:今晚的作業(yè)特別多,在學(xué)校才寫了一點(diǎn)。作業(yè)如同一座大山似的壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。無(wú)論在哪,煩惱都像霧,像雨,像風(fēng),死死的纏著我不放,煩惱就是我的家常客。考試、作業(yè)、練習(xí)的煩惱還不留情的向我襲來(lái)。無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解答都在等著我。他們就像大鐵籠一般籠罩著我,我真的好想自由。偶爾在學(xué)校好不容易才把作業(yè)寫完,剛到家大本小本的練習(xí)冊(cè)又開始向我招手了。有時(shí)我和同學(xué)出去玩,回到家媽媽就在那嘮叨。我還是個(gè)孩子,我要自由!
成長(zhǎng)的煩惱是不可避免的,關(guān)鍵是要看你如何去真服他。將煩惱踩在腳下,將煩惱打敗,你就真的長(zhǎng)大了。
我的煩惱初一作文7
煩惱就像一個(gè)小孩,成天的粘著我,帶給了我許多的不順心的事,那么多的規(guī)則,那么多的條條框框束縛著我,我曾無(wú)數(shù)次的想過(guò)擺脫,卻發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……
我就像是一只被囚禁在籠中的小鳥,看著那藍(lán)天,心中不禁想出去翱翔一番,卻被牢籠困得無(wú)法動(dòng)彈。比如每次同學(xué)相約出去玩,媽媽都不讓我去,說(shuō)是怕有危險(xiǎn),我也只好放棄,可現(xiàn)在我已是一名初中生了,我也渴望自由,可還是被媽媽一次又一次無(wú)情的拒絕。
那次,我的好朋友們約定好在南山見面,慶祝一番,我便一口答應(yīng),當(dāng)我要想媽媽說(shuō)時(shí),卻被她那犀利的眼神逼了回去,無(wú)奈之下,我只得另尋時(shí)機(jī)。當(dāng)我看到媽媽心情變好時(shí),便連哄帶撒嬌的對(duì)媽媽說(shuō):“只去一會(huì)兒,還有好多人陪伴!笨蛇是被媽媽無(wú)情的拒絕了。反倒還跟我說(shuō)她小時(shí)候出去玩怎么怎么樣了。聽到這兒,我不耐煩了,和她爭(zhēng)吵起來(lái):“我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,我有權(quán)利獲得自由,再說(shuō)他們是我小學(xué)同學(xué),相聚一下怎么不行,你為什么阻止我!”媽媽聽了我的話,也發(fā)火了和我吵起來(lái)!“不讓你去是怕你有危險(xiǎn),現(xiàn)在社會(huì)這么亂,你出去后我能放心嗎!再說(shuō),你不能讓你朋友來(lái)咱家嘛!”緊接著,我們開始了白熱化的吵,最后戰(zhàn)爭(zhēng)在我“呯”的一下關(guān)門聲中結(jié)束了。
我終究還是沒(méi)法去見朋友們,朋友們也沒(méi)來(lái)我家,我們母子兩鬧僵了好幾天,最后在姐姐的調(diào)解下才和好。
煩惱,你何時(shí)才能離我遠(yuǎn)去?那些條條框框何時(shí)才能消失?幻想何時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)?我何時(shí)才能獲得自由?
我的煩惱初一作文8
每個(gè)人都有煩惱,這話說(shuō)得不假。
在學(xué)校里,我快活地像個(gè)小天使,不過(guò)有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞(gè)同學(xué)而落淚。
在家里,嚴(yán)厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨,不是叫我做這套卷子,就是叫我做那本練習(xí)。
隨著時(shí)光的流逝,去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的,接二連三的向我襲來(lái)。
“方方!你怎么沒(méi)有做作業(yè)?”媽媽站在我面前,大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒,大腦正在搜索著逃避的借口!胺椒剑懵犚姏](méi)有!”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃,用眼睛斜了一下壁鐘,嬉皮笑臉的說(shuō)道:“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了,該睡覺(jué)了,明兒再補(bǔ)吧。”媽媽嘴唇微微抽動(dòng)幾下,蹦出幾個(gè)字來(lái):“我不管,今晚你就得補(bǔ),另外再加一張!蔽衣犃诉@沉重的附加作業(yè),不由吐了吐舌頭。無(wú)奈,只好取出筆做了起來(lái)。
我看著書桌前那張合影,想起了和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,苦笑了一聲:“‘小天使’今天不快活喲!”原來(lái)我是一只快活的小鳥,現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子,但愿有一天我能沖出“牢籠”,在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
啊,狒狒。我雖有煩惱,但我也會(huì)記著你對(duì)我產(chǎn)生的事情!
我會(huì)永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)!
我的煩惱初一作文9
“小蘿兒頭兒,你一米幾啊?”這句話恐怕是我人身中聽過(guò)最多的一句了!每當(dāng)聽到這句話時(shí),我都只能尷尬地笑著,心里特別難過(guò)。
我是一名普通的初中生,今年12歲。個(gè)子矮也許是我最擔(dān)憂的事了,可是我只能在心中安慰我自己:“矮又能怎么樣!同樣也能吃喝拉撒。
有一次,我放學(xué)回家時(shí),我背著書包走在回家的路上,口里嚼著口香糖,一路蹦蹦跳跳地回家。這時(shí)忽然一個(gè)阿姨問(wèn)我:“小孩子,你是去補(bǔ)習(xí)班了嗎?”我回答到:“沒(méi)有啊!”阿姨便接著問(wèn):“那你怎么這么晚才回來(lái)?"“剛放學(xué)!”我說(shuō)!靶W(xué)放學(xué)這么晚?”阿姨驚訝的問(wèn)。我當(dāng)時(shí)也是哭笑不得,“我是初中的!”我大聲的說(shuō)。阿姨又說(shuō):“這么小就上初中了啊!”我什么都沒(méi)說(shuō),笑笑便走了。
類似的事有很多,比如還有一回,那時(shí)我的好朋友來(lái)到了我家,我們玩了好久,忽然他說(shuō)他很渴,讓我給他倒水。我看在他是客人的份上,我便去了!八辛耍”幽?”我這找那找就是找不到杯子?吹搅!在那個(gè)柜子上面,可是問(wèn)題來(lái)了!我怎么拿啊!這么高!用椅子?不行!那多么丟丑!于是我便走到他面前去說(shuō):“自己的事情自己做,杯子就在那里,你自己倒吧!”我指著柜子說(shuō)。他看了看我手指的方向,笑著說(shuō):“你是夠不到吧!哈哈哈!”我害羞地說(shuō):“哪……哪有,就是我不想拿而已!”
當(dāng)然,我媽媽也為我長(zhǎng)不高而感到頭疼,她每次都會(huì)給我買鈣片吃,而且每天和我說(shuō):“在學(xué)校多吃一點(diǎn)!不要挑食啊!”
我的煩惱初一作文10
隨著年齡的不斷增長(zhǎng),學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁重,父母對(duì)我的.要求也越來(lái)越高,我成長(zhǎng)中的煩惱當(dāng)然也與日俱增。
就拿家里來(lái)說(shuō),媽媽您一直以來(lái)都對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,我非常感激。為了讓我考出好成績(jī),您還經(jīng)常會(huì)去書店買一些課外練習(xí)給我做。在考試前您千叮囑萬(wàn)矚咐,叫我仔細(xì)審題,做完后認(rèn)真檢查,在有些人眼里認(rèn)為有媽媽關(guān)心非常好,但在我眼里媽媽非常煩。 “快點(diǎn)做作業(yè)!”回家見到媽媽以后的第一句話,她的話語(yǔ)中含著一種不容置疑的口氣,一絲煩惱和不快在我心里涌起。剛把作業(yè)寫完,正準(zhǔn)備看電視時(shí),誰(shuí)知媽媽走過(guò)來(lái)把我拉了起來(lái),我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電視機(jī),等待我的又是繁多的課外作業(yè)。而且不時(shí)還會(huì)伴隨著媽媽連炮的嘮叨:“不到一周的時(shí)間就要開始期中考試了,再過(guò)兩三周就要參加閱讀考級(jí)了!边有就是寫作文,我經(jīng)常會(huì)小聲地嘟嚷說(shuō):“我要寫作文,不想寫在本子上,很多字寫不出來(lái)呀!”媽媽堅(jiān)決地反對(duì):“不行,不會(huì)寫的字,查字典,難道你考試也用電腦?寫不出來(lái)就多看課外書!背商於际菍W(xué)習(xí),害我沒(méi)時(shí)間看電視,沒(méi)有自己的娛樂(lè)時(shí)間,簡(jiǎn)直煩惱透了。
我想對(duì)媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)固然重要,但快樂(lè)的成長(zhǎng)是女兒的心愿,只有松弛相結(jié)合,才能讓我把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去!痹赋砷L(zhǎng)的煩惱遠(yuǎn)離我而去。
我的煩惱初一作文11
我的煩惱像玉石上的瑕玼;像頭發(fā)上的灰塵;像烏云遮住了太陽(yáng)……
——題記
提到煩惱,我就惱火感覺(jué)得頭腦在“嗡嗡”地響。就像孫悟空被唐僧念了緊箍咒一般,只能滿地打滾。
“你看看,你的數(shù)學(xué),你喜歡英語(yǔ),文,你已經(jīng)造成嚴(yán)重的偏科。”一大早,我的“唐僧”媽媽,已經(jīng)開始了好了她的“咒語(yǔ)”練習(xí):“你就不能學(xué)習(xí)人家徐欣柳,自覺(jué)點(diǎn)!”“我就不,人有自己的性格,連起來(lái)是人格,你人格分裂…”“你強(qiáng)詞奪理”。對(duì)于這樣的情況,我敢怒而不敢言。∫窃僬f(shuō)下去,恐怕只有吃“竹筍炒肉絲”的份兒了。我只好默默無(wú)言,聽她數(shù)落。
媽媽一得意:“今天的作業(yè):數(shù)學(xué)應(yīng)用題試卷兩張,《高分拔尖》三、四單元測(cè)試和《課課通》我打‘√’的題目,做之前,看例題……”看看吧,我又得在“題!敝绣塾瘟。我正在幻想中,突然媽媽又“襲擊”了:“再不上去做,語(yǔ)文也布置了!眹樀梦乙涣餆熍苌狭硕䴓侨チ,我上去之后,媽媽也來(lái)了個(gè)“飛檐走壁”到了二樓,我正在那里發(fā)呆,猝不及防,被她給逮著了,只好乖乖地做習(xí)題去了,省得又被念叨。
媽媽的“咒語(yǔ)”把我給害慘了,自從下學(xué)期期末考試考了91。5分,比徐欣柳少2分。我就沒(méi)有一天,媽媽不布置作業(yè)的,親愛(ài)的母親大人,你能不能不攀比啊!總不至于“失之毫厘,差之千里”呀。唐僧不念緊箍咒,孫悟空照樣能上天入地,七十二變。請(qǐng)相信我,我一定會(huì)出色的!請(qǐng)給我點(diǎn)自由呼吸的空間吧!
我的煩惱初一作文12
人生何時(shí)能處處得意,古人也時(shí)常發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的感嘆。我,就有這樣的煩惱。
平常走在路上,我都會(huì)忍不住哼起幾首小歌,自以為甚是悠閑自得?蓵r(shí)常會(huì)有人突然拍我的肩膀,道:“同學(xué),你在那兒自言自語(yǔ)什么呢?”我都會(huì)用詫異的眼神,盯著那個(gè)人。心想:這個(gè)人耳朵不好吧,我明明在唱歌,什么時(shí)候在自言自語(yǔ)了?原本的好心情都會(huì)煙消云散。周末,我躺在沙發(fā)上,一邊看著電視,一邊唱上幾首歌。我媽都會(huì)調(diào)侃我:“你唱的這歌比你爸鋸木頭都難聽!闭f(shuō)著,還做出捂耳朵的動(dòng)作。從此以后,我?guī)缀蹙蜎](méi)在家唱過(guò)歌。
每到春天,我喜歡到戶外去走走。看著眼前,小河叮咚,百花齊放,小草從土里探出腦袋,燕子的天上飛來(lái)飛去。我又會(huì)忍不住唱起歌來(lái),可剛想放開嗓子高歌一曲的時(shí)候,我都會(huì)想起我媽和路人說(shuō)的話。本來(lái)情不自禁要引吭高歌的我,也只好作罷。
我唱歌真的有那么難聽嗎?
我熱愛(ài)唱歌,我熱愛(ài)音樂(lè)?擅慨(dāng)上音樂(lè)課的時(shí)候,都是我最煩惱的時(shí)候。在老師點(diǎn)名唱出上節(jié)課所學(xué)歌曲的時(shí)候,我都在祈禱著:千萬(wàn)別點(diǎn)到我的名字!我正想著這些的時(shí)候,忽然聽見老師在叫我的名字:臨到我唱歌了。天!如果我能把那首歌像百靈鳥一樣,唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,那么我什么代價(jià)都愿意付出?墒俏抑怀藥拙洌瑢W(xué)們就哈哈大笑。我只能站在那里,臉紅的像蘋果一樣,心里挺難受的。
我唱歌真的有那么難聽嗎?
我的煩惱初一作文13
十三歲,詩(shī)一般的光陰,如生命音律的一點(diǎn)聲音,春季花朵上的一絲笑靨。12歲已經(jīng)過(guò)去,十三歲的天有了一點(diǎn)灰,而這些灰就如我們成長(zhǎng)的煩惱一樣。
作業(yè)的多“勞累”了玩耍之少,教師們之嚴(yán)肅“抑制”了歡笑之渺,負(fù)荷之沉重,“成就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。
一抬頭“語(yǔ)數(shù)英”,一俯首“科體美”,沉重的壓力積在我們的肩膀上,肯定逃避不了的就是教師們的丁寧和爸爸媽媽的絮聒。
爸爸媽媽不斷的讓我學(xué)習(xí),做完作業(yè)后,做算術(shù)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注明、背名詞、看句型……教師們肯定也沒(méi)有讓我們閑著,教師們不斷的發(fā)卷子,我們不斷的做卷子,愈來(lái)愈沉重的壓力,讓我們的天有點(diǎn)陰。
難道成長(zhǎng)的煩惱我們只能強(qiáng)忍著,我有時(shí)候也一樣會(huì)爆發(fā),自己悶在房里聽音樂(lè),減輕負(fù)荷,在這個(gè)我們百分百?zèng)]隱私的環(huán)境里,我們只能遵循。成長(zhǎng)的煩惱,或許大人們也經(jīng)歷過(guò),可在她們的年代里,沒(méi)沉重的學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)負(fù)荷,更沒(méi)絮聒。在大人的眼中,我們是通明的,又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們的煩惱呢?
十三歲的天,有點(diǎn)灰……
我的煩惱初一作文14
有一首歌唱的好:“小小少年,沒(méi)有煩惱!笨涩F(xiàn)在的小小少年真實(shí)煩惱多多。我的煩惱可多了,主要因?yàn)槌煽?jī)不太好而煩惱。
一天,上語(yǔ)文課時(shí),許老師說(shuō):“明天要考語(yǔ)文,大家回去以后要復(fù)習(xí)!”話音剛落,我心想:怎么辦,明天要考試了,得抓緊復(fù)習(xí)!
回家以后,我放下書包去吃點(diǎn)心,邊吃邊想:算了,不吃了,得快點(diǎn),不然就來(lái)不及!過(guò)了3小時(shí),終于復(fù)習(xí)完了!眼看“《特區(qū)新聞廣場(chǎng)》快開始了,心里癢癢的,就跑去看了會(huì)電視。
第二天,當(dāng)我來(lái)到教室,看見同桌在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)課文,我也跟著復(fù)習(xí)起來(lái)。
語(yǔ)文考試完后,大部分同學(xué)得了100分,而我才考了82分。老師念完成績(jī)之后,有的同學(xué)很開心,只有我很沮喪,同樣都有復(fù)習(xí),為什么別的同學(xué)都考那么好?
回家后,我回到房間里,仔細(xì)地分析了一下卷子,發(fā)現(xiàn)我復(fù)習(xí)的只是小部分而已,大部分沒(méi)有復(fù)習(xí)到。
唉!這就是我的煩惱,學(xué)習(xí)沒(méi)有能好好掌握方法才惹來(lái)的苦惱。
今后,我一定要比別的同學(xué)多下點(diǎn)苦功,在學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游!
我的煩惱初一作文15
時(shí)間過(guò)得飛快,如同一陣疾風(fēng),轉(zhuǎn)眼即逝。我在漸漸的成長(zhǎng)著,可是煩惱也成了成長(zhǎng)的附贈(zèng)品,不管你愿不愿意接受它,都強(qiáng)塞給你。
記得上小學(xué)的時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮,總覺(jué)得學(xué)習(xí)是很簡(jiǎn)單的事情,不必太著急?缮狭顺踔校瑢W(xué)習(xí)任務(wù)突然變得這么重,想一個(gè)大包袱一樣,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。最要命的就是媽媽成天到晚嘮叨個(gè)沒(méi)完,內(nèi)容基本上都是:“看看別人家的孩子,早早把作業(yè)發(fā)到微信上了。”“看看別人家的孩子,大考小考回回都是前三名。”“看看別人家的孩子,成績(jī)又提高了三名。”“看看別人家的孩子……”
期末考試,我的成績(jī)還是不理想,媽媽又開始嘮叨個(gè)沒(méi)完。成天在說(shuō):“現(xiàn)在初一這么簡(jiǎn)單的東西,都考成這樣,等到初二初三該怎么辦!”還老用語(yǔ)言諷刺我說(shuō):“像你這個(gè)樣子中考別說(shuō)考什么重點(diǎn)高中了,就連考個(gè)職高都困難……”
平時(shí)晚上寫作業(yè)都很晚睡覺(jué),盼到星期六、日,想早睡一會(huì)兒,媽媽卻還逼著我學(xué)到十二點(diǎn)。而且理直氣壯的說(shuō):“只有在別人休息的時(shí)候,你還在學(xué),這樣才能追上學(xué)習(xí)好的同學(xué)!眔hmygod!這可能是我小學(xué)太貪玩,現(xiàn)在到“還債”的時(shí)候了吧?墒俏疫能說(shuō)什么呢?我不能說(shuō)什么,我也沒(méi)有什么可說(shuō)的。
成長(zhǎng)也許就是這樣,學(xué)習(xí)亦是如此。在享受老師、同學(xué)和家人關(guān)愛(ài)的同時(shí),也會(huì)有許多煩惱。我一定會(huì)把這些苦難與煩惱當(dāng)做磨練,向著自己的目標(biāo)努力前行!
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