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        畢業(yè)季初三作文

        時(shí)間:2021-10-27 08:18:36 初三 我要投稿

        畢業(yè)季初三作文集合6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的畢業(yè)季初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        畢業(yè)季初三作文集合6篇

        畢業(yè)季初三作文1

          不是所有的鮮花都盛開(kāi)在四季,不是所有的河流都流向大海。——題記

          記得老師說(shuō)過(guò)“青春總是轟轟烈烈,做幾套數(shù)學(xué)卷子,記幾千個(gè)單詞,背幾百首古詩(shī),這些,好像只有在青春中才能完成!

          時(shí)間總是過(guò)得很快,不知不覺(jué)中,那些剛見(jiàn)面不知說(shuō)什么的同學(xué)現(xiàn)在都可以肆無(wú)忌憚的打鬧了,我也從懵懂女孩變成了一個(gè)溫柔的女生……

          進(jìn)入初三,氣氛明顯緊張了起來(lái),隨著補(bǔ)課、作業(yè)加多、掐頭去尾的課間……日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天三點(diǎn)一線的生活,壓的我有些喘不過(guò)氣,讓我有些迷茫了,這就是我想要的嗎?我這是為了什么?“孩子,明天出去走走吧,或許你就知道答案了”母親點(diǎn)了下我,我只是點(diǎn)頭,沒(méi)有說(shuō)什么。

          隔天,我起了個(gè)大早,帶著迷茫出門(mén)了,可能有些早,路上沒(méi)有什么人,但已經(jīng)有了一些賣東西的攤子,不難看出他們也是生活所迫,有的臉上已經(jīng)長(zhǎng)滿皺紋,但依然大力叫喊,希望有人能光顧;也有年輕的婦女在攤前左顧右盼,或許在拉攏客人,或許是怕被熟人看見(jiàn);這大概就是生活最真實(shí)的樣子:為了生活而生活,為了活著而活著。到了十字路口,有人為生活奔波,在這川流不息的馬路上,他們會(huì)偶然想起曾經(jīng)的理想嗎?

          在回去的路上,我遇見(jiàn)一些小孩子,他們滿臉笑容,無(wú)憂無(wú)慮,誰(shuí)也不知道他們?cè)谛κ裁矗赡芩麄冏约阂膊恢,只是單純的開(kāi)心;與那些為生活奔波的人截然不同,看著他們遠(yuǎn)去的背影,太陽(yáng)的光輝照在了我的臉上,腦子里好像有一根弦斷了,呆呆的站在那里,眼前的迷霧在陽(yáng)光消失不見(jiàn),心里也豁然開(kāi)朗,匆忙趕回家,坐在和我一起并肩作戰(zhàn)的書(shū)桌上,安安靜靜的學(xué)習(xí)。母親看到后沒(méi)說(shuō)什么,只是對(duì)我笑了笑,我知道,她明白了……

          為什么要學(xué)習(xí)?現(xiàn)在我有答案了,為的是能在別人口中聽(tīng)到贊美自己的話,為的是讓在別人口中不切實(shí)際的理想成為現(xiàn)實(shí),為的是當(dāng)自己行動(dòng)不便時(shí)不會(huì)再為了生活而奔波,為了讓自己有一個(gè)好的未來(lái)。

          鮮花盛開(kāi)在四季,河流流向四方,只要努力,山海皆可平!

        畢業(yè)季初三作文2

          我們不是“耿耿“也不是“余淮”,但我們也是“最好的我們“。

          我們一起沐浴三月的春風(fēng),一起面對(duì)五月的夏日,一起迎接六月的中考。我們一起努力拼搏,揮灑汗水。樹(shù)上的蟬鳴在提醒我們珍惜逝去的時(shí)光,稻田里的蛙聲在陪我們熬夜奮斗。早上走進(jìn)校門(mén),我們深知自己為何而來(lái)。

          請(qǐng)?jiān)俾?tīng)一次老師們溫柔的話語(yǔ),再看一次校園里碧綠的青草,再聞一次校園里馥郁的花香。留給我們的時(shí)間不多了,珍惜我們?cè)谝黄饖^斗的日子,珍惜我們?cè)谝黄饡r(shí)的歡聲笑語(yǔ)。用不了多久,我們會(huì)一起走上“戰(zhàn)場(chǎng)”;用不了多久,我們會(huì)各奔東西。請(qǐng)?jiān)僖淮螌?duì)老師說(shuō)一聲;”您辛苦了!”再一次對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句:”感謝你幾年的陪伴!”

          我們本是太空中散落的星星,因?yàn)橛泄餐膲?mèng)想,我們聚到一起,發(fā)出耀眼的光芒。六月!請(qǐng)善待那些我們愛(ài)著的人,和愛(ài)著我們的人。別哭!愛(ài)暖過(guò)你背影,放膽的走吧!青春怎敢不遠(yuǎn)行。”今后的道路需要我們自己去走,愿我們有熱烈的勇氣,寄封信,給未來(lái)的自己。此刻,我們不舍得忘記這里的每一天。

          我們是在冬天遇見(jiàn),在夏天離別。記住那些陪你一起笑的姐妹,記住那些陪你一起扛的兄弟,記住那些重塑你的恩師,記住那些昔日一起奮斗的同學(xué)。因?yàn)橛兴ㄋ﹤,你才?huì)重新鼓起勇氣;因?yàn)橛兴ㄋ齻儯┑呐惆,你才?huì)斗志昂揚(yáng)地走下去。

          我們既不是“耿耿”,也不是“盛準(zhǔn)南”。不過(guò),不用去羨慕他們的經(jīng)歷,我們?nèi)允恰白詈玫奈覀儭薄?/p>

          我們就像一株被風(fēng)吹散的蒲公英,希望多年以后還能告訴彼此,你們那邊是怎么樣的光景。噓!我跟你講:這便是畢業(yè)季中的我們!

        畢業(yè)季初三作文3

          想起你們的時(shí)候,是個(gè)雨天,任由雨滴伴著淚珠流下,任由回憶隨意侵蝕腦!銈?cè)谀?如今是不是在各個(gè)地方玩,當(dāng)初說(shuō)好的畢業(yè)后一起出去狂歡,現(xiàn)在,卻早已各奔東西,那些年我們?cè)黄鸠傔^(guò),那段歲月我們?cè)黄鹱哌^(guò),如今人散了,可回憶卻未亂……

          畢業(yè)了,于是再也沒(méi)去那個(gè)破舊的操場(chǎng)走一走,畢業(yè)了,于是再也沒(méi)回到那個(gè)班級(jí)里看一看,畢業(yè)了,于是再也沒(méi)有和同桌鬧過(guò)。

          還記得當(dāng)時(shí)一起排成一排走在操場(chǎng)上,指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)著各式各樣的笑話,總是會(huì)有人第一個(gè)笑到眼淚都出來(lái),互相嘲笑對(duì)方笑點(diǎn)低,而我總會(huì)和你手拉著手大步流星,像是這個(gè)世界只屬于我們一樣的和你轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,雖然,只有,那么大的地方。還記得,上課睡覺(jué),同桌幫你望風(fēng),也許,同桌這個(gè)莫名的存在,早已肆無(wú)忌憚不知不覺(jué)的走進(jìn)心里,甚至一個(gè)人靜靜的時(shí)候都會(huì)想起那些瑣碎的快樂(lè),在黑暗中,僅存的燈光下閃爍出曾經(jīng)的影子,那個(gè)我,曾任意放開(kāi)的自己。女生,男生總會(huì)一起擠出教室沖進(jìn)廁所,哈哈,上課,下課或許成了不同的極端。

          那些年,那些人。

          那些我們?cè)黄饟]霍的青春

          那些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香,那些埋藏照片里豆蔻的年華

          那些由浮塵裝點(diǎn)的歲月,那些由歲月點(diǎn)綴的浮塵

          亂了、幾世的輪回、到了我們?cè)嗍氐牡胤?/p>

          昔日依舊,晨光浮繞,致那些曾陪我度過(guò)這最美好記憶的你們

          那些年,你們陪我瘋過(guò),那段光陰書(shū)寫(xiě)下了你們的足跡,這份最長(zhǎng)的羈絆,這種最簡(jiǎn)單的感情……

          終有離別的一日,就像風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留到了原地,我們也總會(huì)分開(kāi),但,我們把微笑記載在最初遇見(jiàn)的時(shí)刻,永不忘記。

          一別,如今。再別,未來(lái)。

          可這心的距離,只是開(kāi)始

          你們是我這輩子!最重要的回憶!!!

        畢業(yè)季初三作文4

          這個(gè)學(xué)期一來(lái),距離我們的畢業(yè)季已然不遠(yuǎn)了。以前,我瞧著我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐畢業(yè)前不舍的分離,眼眶里還含著晶瑩的淚水,那時(shí)候我還不明白,畢業(yè)了,應(yīng)當(dāng)高興才是,因?yàn)楫厴I(yè)也就意味著自己又將進(jìn)入人生中一個(gè)新的階段,也意味著自己又長(zhǎng)大了。

          可是,如今,當(dāng)我也踏入了畢業(yè)季的時(shí)候,我才知道,高興是有的,但是不舍更濃。我們?cè)谶@個(gè)畢業(yè)季里要告別的是這幾年來(lái)我們所熟悉的一切,包括我們的朋友、同學(xué)、還有老師,甚至是我們所熟悉的環(huán)境。告別總帶著一種傷感,那是我們對(duì)現(xiàn)階段里我們身邊所有一切的不舍。尤其是我們的校園,這些年來(lái),校園里的每一個(gè)角落都有著我們身影。有歡笑,有激動(dòng)的吶喊,也有傷心時(shí)的哭嚎,我們活得青春飛揚(yáng),活得肆意無(wú)悔。

          如今,踏入了我們的畢業(yè)季,盡管心里不舍,盡管眼眶帶淚,但是我們依舊要朝著自己的目標(biāo)努力前行,在這最后的時(shí)光里,奮斗出一個(gè)最棒的自己。

          在這畢業(yè)最后的時(shí)光里,我們要做的事情,最主要的事情還是我們的學(xué)習(xí)。不到畢業(yè)最后的時(shí)刻到來(lái),我們就不能放松我們的學(xué)習(xí)。這幾年來(lái)的學(xué)習(xí),我們?yōu)榈牟痪褪钱厴I(yè)最后的這一場(chǎng)考試嗎?所以,我們必須緊抓我們的學(xué)習(xí),讓我們這些年來(lái)所學(xué)到的所有的知識(shí)都發(fā)揮出最大的成果,讓我們迎來(lái)一段最美勝利之戰(zhàn)。

          最終,我想說(shuō)的是,我們的畢業(yè)季是來(lái)臨了,但是我們?nèi)松漠厴I(yè)季一直都在我們的明天,我們要努力的抓好我們的每一個(gè)今天。只有今天的努力,才能迎來(lái)我們畢業(yè)時(shí)的勝利。所以就讓我們努力的做好每一個(gè)今天,認(rèn)真的完成每一個(gè)今天里的任務(wù)。

        畢業(yè)季初三作文5

          走進(jìn)初三,我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望,老師的'希盼及自己的前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣,是我們的世界有了一種要窒息的感覺(jué),如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè),它已無(wú)法在搏擊長(zhǎng)空,在倉(cāng)空中傲視一切。它會(huì)非常累非常累。

          在讀書(shū)時(shí),不禁眼前飛過(guò)蝴蝶,我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂無(wú)慮,在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀,可以自由自在地與天空擁抱,與小花親吻,與小草牽手。于是放下了書(shū),有種心煩意亂的感覺(jué)使讀不下去。其實(shí),非常想找個(gè)人說(shuō)話,不過(guò)他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出,考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩(shī)人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著,讓人感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣了。

          在家時(shí),總假裝看書(shū),手里捧著一本書(shū),腦子里卻胡思亂想,思緒飛揚(yáng),而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。

          可不久前,從一本書(shū)上,我懶覺(jué)到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無(wú)助,我不經(jīng)恍然大悟。

          其實(shí),初三年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦,才能擁有美麗翅膀,然而,我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥(niǎo)是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛,才得以在空中飛翔,所以,我們應(yīng)該已不應(yīng)再在為壓力所阻,化壓力為動(dòng)力,努力吮吸養(yǎng)分,那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼,從而風(fēng)雨中自如地飛翔。

          對(duì)于來(lái)自初三的壓力,只有承受,只有奮起直追,才是智者。我們想想一朵小花尚能獨(dú)自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏,將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途,將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?

          不要抱怨,不要消沉,我是個(gè)聰明的人,自然要當(dāng)那個(gè)奮起直追的智者,九年給予我的壓力越大我的動(dòng)力便越大。

          帶著九年級(jí)給予的壓力,走出多味的初三,走向多彩的人生。

        畢業(yè)季初三作文6

          轉(zhuǎn)眼間,又到了畢業(yè)的時(shí)刻。6月22日,中考第一天,考完試我們就各奔東西。曾記得英語(yǔ)老師在課堂上說(shuō)過(guò)的一句話:“我們很多人初中畢業(yè)就是一輩子都見(jiàn)不到面了。現(xiàn)在你們沒(méi)有離別的感覺(jué),應(yīng)該好好珍惜和每一個(gè)同學(xué)……

          轉(zhuǎn)眼間,又到了畢業(yè)的時(shí)刻。6月22日,中考第一天,考完試我們就各奔東西。曾記得英語(yǔ)老師在課堂上說(shuō)過(guò)的一句話:“我們很多人初中畢業(yè)就是一輩子都見(jiàn)不到面了,F(xiàn)在你們沒(méi)有離別的感覺(jué),應(yīng)該好好珍惜和每一個(gè)同學(xué)相處的機(jī)會(huì)!蹦莻(gè)時(shí)候,我才有點(diǎn)明白什么叫做分別了。

          那是個(gè)夏天,校園很美,萬(wàn)物都萌動(dòng)著情感,仿佛一切都是那么詩(shī)情畫(huà)意。驕陽(yáng)也感覺(jué)是溫柔還慈善的。校園的操場(chǎng)草很深很深,可以沒(méi)過(guò)腳踝處。溫潤(rùn)的草香味混合著洗頭發(fā)的香味,彌漫在空氣中,那種香味讓我至今懷念。和幾個(gè)好友坐在草坪上,聽(tīng)著喜歡的歌,說(shuō)著喜歡的明星,討論著以后的夢(mèng)想,一切都是那么美好;镜纳倌,花季的少女,難免會(huì)碰撞愛(ài)的火花,一個(gè)眼神,一個(gè)背影,都讓人內(nèi)心蕩漾。懷春的感情羞于表達(dá),只能通過(guò)書(shū)信交流。那一封封信裝在好看的信封里,用各種美麗的語(yǔ)言點(diǎn)綴著,仿佛吃到了世界上最甜蜜的糖,而這顆糖只怕是神仙也不想做寧愿吃到的糖。記憶揮灑在那條路上,消失在那個(gè)熟悉的校園中。

          年少經(jīng)歷的第一個(gè)夢(mèng)想便是考入理想的高中。等到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,才發(fā)現(xiàn)了丟失許多美好的片刻,比如和老師多交流的機(jī)會(huì),和同學(xué)討論難題的時(shí)候,和要好的朋友惡作劇的片刻。一切都是夢(mèng)想道路的小插曲,卻那么珍貴而難以忘懷。

          永別了,真的如老師所說(shuō),一分開(kāi)就是一輩子,以后可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和你們見(jiàn)面了。我后悔和同學(xué)拌嘴,后悔和他們逞強(qiáng),后悔沒(méi)有陪伴好朋友去追求她喜歡的男生,后悔沒(méi)有再偷聽(tīng)流行歌曲,后悔沒(méi)有好好珍惜校園的美好時(shí)光……

          又到一年畢業(yè)季,別了,我的母校,我最珍貴的花季年華。

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