關(guān)于初二作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于初二作文1
冬日，肆虐的寒風(fēng)刮過(guò)臉上，馬路邊的行道樹也張牙舞爪地咆哮著，我把下巴深深地埋在圍巾中，不得不承認(rèn)，在這樣的鬼天氣中往家走，真的是一個(gè)艱難的過(guò)程。
從那條小胡同開始，與酷寒一直“廝殺”到略為繁華的商場(chǎng)門口，踱著步子，不覺(jué)抬頭張望幾眼，終于在一個(gè)角落中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣冰糖葫蘆的鋪?zhàn)�，我連忙走過(guò)去，“老奶奶，我要一串冰糖葫蘆!”賣東西的，是一位老奶奶，或許是因?yàn)榻裉炝阆碌臏囟龋脟�、帽子和頭罩把臉部捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可那雙眼睛以及刻在黝黑皮膚上的滄桑皺紋依舊透露出一種慈愛(ài)與親切感�！昂玫�!小姑娘，給你糖葫蘆!”我忙接過(guò)來(lái)，張開嘴就要吃，不料，竟被老奶奶攔下，“哎呀，先別吃先別吃!”老奶奶皺著眉頭，“小姑娘呀，外面太冷了，風(fēng)又大，在外面吃肚子會(huì)疼的!俺給你找一個(gè)袋，你裝起來(lái)回家吃……”
聽到這真誠(chéng)樸實(shí)的話語(yǔ)，我不禁一愣，我本與她素不相識(shí)，她卻可以為一個(gè)陌生女孩擔(dān)心……
老奶奶皺眉的表情使我久久不能忘懷，在冬日里、在心中，為我架起火爐，送來(lái)陣陣暖意……
周末，與姐姐一同散步，在路上，一個(gè)身影引起我的注意。
她低著頭，彎著腰，拿著一把甚至比自己都龐大的掃帚，一下、一下地掃著厚厚的積雪，在我看她正出神時(shí)，兩個(gè)食品袋飄進(jìn)視線，原來(lái)是一個(gè)頑皮的男孩隨手丟的垃圾，“人家辛辛苦苦掃地，你憑什么隨手扔食品袋呀?你扔的倒容易，可掃起來(lái)卻很辛苦啊!”我很憤怒，正想訓(xùn)斥男孩時(shí)，眼前的一幕卻讓我為之震驚，清潔工阿姨只是默默地、無(wú)聲地把垃圾掃了起來(lái)，沒(méi)有不滿地抱怨，沒(méi)有憤怒的訓(xùn)斥，只是理所當(dāng)然似地承受了一切……
她那渺小、疲憊的背影使我念念不忘，那一刻，心中好似打翻了一瓶醋，又恰好灑在那最柔軟的地方，心酸與感動(dòng)彌漫在心中……
最平凡的生命，卻有最寶貴的精神，最簡(jiǎn)單的生活，卻能為他人送去感動(dòng)與溫暖……
我仍在路上。成長(zhǎng)路上有你最好!
關(guān)于初二作文2
錢不是萬(wàn)能的，但生活著沒(méi)有錢也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。就如春晚的小沈陽(yáng)所言：“錢是生不帶來(lái)，死不帶去的東西�！钡X也有好有壞，你有了錢，你能夠買到房子，但買不到家的溫暖；你有了錢，你能夠買到鐘表，但你買不到時(shí)間；你有了錢，你能夠買到書籍，但買不到知識(shí)……有的人為了錢就愿意做一些違法亂紀(jì)的事，而賠上了自己的一切。
金錢是什么？哲人說(shuō)：“金錢是一個(gè)債主，借你一刻鐘的歡悅，讓你付上一生的不幸�！痹诋�(dāng)今這個(gè)時(shí)代，金錢只是物質(zhì)上的需求，有不少的人把金錢當(dāng)作是一種物質(zhì)的享受，老百姓說(shuō)：“金錢是飯，是衣，是車，是房�！边^(guò)上物質(zhì)上幸福的生活，但是這也是人們對(duì)“金錢”的曲解，只看到了金錢的表面，并沒(méi)有了解到金錢的真正含義。金錢并不人們生活的目的，它只是生活的交易工具，我們所要追求的“金錢”就就應(yīng)是精神上的、思想上的。就如馮夢(mèng)龍所言：“錢財(cái)如糞土，仁義價(jià)千金。”
一個(gè)孤單的富人他走進(jìn)一家專門賣笑話書的書店，他買了一本價(jià)格昂貴的笑話書，他在家看了很久很久，但是他的情緒依舊是沉悶的，感受不到一點(diǎn)快樂(lè)的滋味。著一家有老有少的人家，他們很貧窮，明天就只是靠著自己喂養(yǎng)的雞下的蛋賣錢來(lái)維持一家老少的生活�？煲^(guò)春節(jié)了，那個(gè)富人依然孤單，但是那貧窮的人家就準(zhǔn)備著過(guò)春節(jié)，。過(guò)春節(jié)那天，那個(gè)富人就到她們家去看，問(wèn)她們：“你們過(guò)著怎樣艱苦貧窮的生活，你們還會(huì)快樂(lè)嗎？”那家人說(shuō)：“我們是沒(méi)有錢，但是我們家的溫暖��！你每一天是一個(gè)人在家，你就不懂。”那天那個(gè)富人就在她們家里過(guò)節(jié)，屋中傳出了那個(gè)富人久違的笑聲。從那后，他把自己三分之二的家產(chǎn)都捐贈(zèng)給了慈善機(jī)構(gòu)了，和她們生活在一齊，過(guò)這快樂(lè)的生活。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多東西比金錢更重要，都是金錢“遙不可及”的。即使你家財(cái)萬(wàn)貫，沒(méi)有家的溫暖，再多的錢又如何？沒(méi)有生活的快樂(lè)，再多的錢又如何？
關(guān)于初二作文3
我伏在窗邊，看繁華的街，匆忙的人群。燈火闌珊處迷離的貼著誰(shuí)的臉。歲月到最后還剩著怎樣的對(duì)白。那年，我看著陽(yáng)光灑滿你的臉，你晶瑩的汗水折射著青春的光芒。我卸下白色的蝴蝶結(jié)，讓它在風(fēng)中輕輕的飛舞，青草微動(dòng)，笑聲飄灑。
那個(gè)背著吉他的少年，在麥田里低聲淺唱。我穿上紅舞鞋，在憂傷的旋律里，翩然起舞。在那條無(wú)人問(wèn)津的舊街，騎單車的少女衣角微動(dòng)，細(xì)絲飄揚(yáng)，漸漸地，駛向黑暗。那個(gè)野菊花開滿的窗臺(tái)，停滿了潔白的鴿子，綠色的藤蔓爬上窗沿。又看見小女孩推開窗那迷茫的眼神。翠色欲流的草地上，我們?cè)诜棚L(fēng)箏，聽耳邊的風(fēng)，箏高高的飛。我又看見天邊那道絢爛的彩虹。洋娃娃無(wú)聲無(wú)息的躺在被遺忘的角落，空洞的眼睛有著怎樣的神傷。我看見三年前，小女孩抱著洋娃娃恬謐入睡的場(chǎng)景。霓虹燈亮了，在地下拉出長(zhǎng)長(zhǎng)地影子，只看見天上的星星還是眨呀眨。
毛絨熊還是那么笨，呆呆的沒(méi)有表情。又看見許多年前，小女孩抱著她哭的時(shí)候。天上的氣球飄得泛濫，彩色充溢了這個(gè)世界。在許多年前，我也是這么玩氣球的。它們是彩色的泡泡，象征不可比擬的幸福。又走過(guò)那個(gè)荒廢的街道，早已沒(méi)有以前的繁華。容華謝后，不過(guò)一場(chǎng)山河永寂。
憂郁的月光下，藍(lán)顏少年眼神冰涼如水。手指撫上鋼琴，輕輕撥弄，那一曲，傾世傾城�；ㄐ趼祜w舞，各自遺留到遠(yuǎn)方，你的背影畫出帆的摸樣。圣誕夜，櫥窗火光絢麗，圣誕樹上掛滿了數(shù)不清的希望。教堂里，華麗的舞曲莊重悠揚(yáng)，那個(gè)教主冰冷的眼神里有熾熱的欲望。戰(zhàn)火下，紛飛的眼淚逆流成河。下雪了，男孩女孩在雪野上，堆了數(shù)不清的雪娃娃，它們的臉?biāo)朴癜慵儩�。沙漠里，駝鈴沒(méi)有止境，黃沙漫天，斷腸人不知身在何處。
在無(wú)數(shù)個(gè)有繁星的夜晚，我都會(huì)想到這些近在咫尺卻又遙不可及的事。當(dāng)我從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩長(zhǎng)成這個(gè)亭亭玉立的少女時(shí)，仿佛整個(gè)世界都在沉睡。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，已是天地變化。這個(gè)世界有很多的不可言喻，每個(gè)人都行色匆匆，也有墮落的，整天荒廢度日。我雖然很忙，但我有時(shí)候，也會(huì)幻想。這是多神圣的事我不知道，但至少我明白，每個(gè)人都會(huì)幻想，幻想著自己，也幻想著別人。
關(guān)于初二作文4
翻開一頁(yè)一頁(yè)，淡淡墨香滲出，這猶如一幅幅山水畫，令人駐足觀望，流連忘返。
最近，我的作文越寫越差，心仿佛有些躁動(dòng)。見了我的作文，父親沉默著，眼神令我捉摸不透，我慌了，小聲嘀咕了一句：“作文寫得不好�！薄澳侵貙��！备赣H語(yǔ)氣平和地說(shuō)。我露出為難的表情，他放下作文本，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
之后的幾天，父親詢問(wèn)了許多老師，訂閱了多份雜志，為我四處奔波，忙得焦頭爛額，并且不斷與我談心。然而，對(duì)于書，我的確并不是那么感興趣。這一本本五彩斑讕的書放在桌上，無(wú)人問(wèn)津，堆積了一層厚厚的灰塵。
一天夜里，父親雙手背在后面，走進(jìn)了房間，將一本書呈上來(lái)，輕輕地擦試，撫平了書角，并小心翼翼地交到我手上：“這一星期，你看過(guò)嗎？你再不閱讀，你的作文……”他沒(méi)有再說(shuō)下去，好像再說(shuō)下去，會(huì)傷害到我的自尊，他看了我一眼，拖著沉重的步子，走了出去，他的身影在黑暗的盡頭消失，房間里，只留下了一片又一片的肅靜。
我輕輕翻開第一頁(yè)，一行又一行熟悉的字眼展現(xiàn)在眼前，這是父親所寫的，可是，這字卻歪歪扭扭，再往后翻，密密麻麻的心得，結(jié)語(yǔ)，這仿佛是父親在與我交談。我好像看到深夜父親坐在客廳里，開著那個(gè)小小的燈，疲憊地寫著字，他時(shí)不時(shí)地停下深思，又時(shí)不時(shí)地起身為我準(zhǔn)備著明天的一切。
我細(xì)細(xì)地品味這一句句話，猛然回想起以前的晚上，父親都會(huì)捧著一本書，開著燈，用他獨(dú)特的普通話，為我講著故事，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我都是在書香中度過(guò)的�，F(xiàn)在，他依舊與我同行，只是換了另一種方式。
細(xì)細(xì)想來(lái)，他這一生，給了我太多，可是現(xiàn)在的我……
此時(shí)，在那黑暗的盡頭，燈仍隱約亮著，它從未熄過(guò)。
合上書，我向燈走去。
風(fēng)從窗子吹入，將書頁(yè)翻動(dòng)，并定格在了最后一頁(yè)——寶貝，我愛(ài)你。
淡淡的書香包含了濃濃的父愛(ài)。
關(guān)于初二作文5
我家的窗外，居住著一群鳥。
不管是書房、客廳、臥室還是廚房窗外，都無(wú)一例外有著鳥窩�？赡苁俏覀冃^(qū)的居住環(huán)境好，各種樹多，而且有各種各樣的果樹，鳥的食物來(lái)源自然也就多了的原因吧。奇怪了的是，鳥兒都不在樹上做窩，卻偏愛(ài)各家的窗外。我想這可能是窗外可以擋風(fēng)，同樹上相比也不晃的原因吧。不管怎樣，有可愛(ài)的鳥兒和我們一起居住，這當(dāng)然是好事。
一只肥肥的斑鳩向我走來(lái)。它不怕人，轉(zhuǎn)著腦袋打量著我。見我沒(méi)動(dòng)靜，它便放心地走到剛做好的窩前，蹲了下去。
沒(méi)過(guò)幾天，它產(chǎn)下了兩顆圓滾滾的蛋，蛋殼很薄，閃閃發(fā)亮。下蛋后，它出去的次數(shù)少了，大多時(shí)間都在孵卵。到了冬天，沒(méi)有果實(shí)，地上也蓋滿了厚厚的積雪，斑鳩可吃的食物少了，我看見斑鳩媽媽漸漸消瘦了下來(lái)，我想，連自已都吃不飽，怎么喂兩只嗷嗷待哺的小鳥呢！我看著實(shí)在不忍，于是將家里的紅豆、綠豆、燕麥和黑米各拿出一把，裝在了一個(gè)小盤子，小心翼翼地放在了鳥窩邊里，希望能幫助它們解決吃飯的問(wèn)題。一開始，鳥媽媽有點(diǎn)懷疑我的好心，將信將疑。慢慢的，看著我們一家人對(duì)它友好的舉動(dòng)，開始取用我們提供的食物了。因此，小斑鳩的成活率非常高。
春天，食物充足了，它們不用我喂豆子，便去找更有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的蚯蚓了。小斑鳩非�？蓯�(ài)，一次，鳥媽媽不知從哪偷來(lái)的芝麻喂小鳥們，白白的芝麻剛好粘在小鳥的鼻子里，另一只小斑鳩就不停去啄它的鼻子，兩人打得不亦樂(lè)乎。
但它們也給我們帶來(lái)了一些煩惱。每天早晨，一家四口就開始唱大合唱，害得我們睡不成懶覺(jué)。躺在舒適的被窩里，睡意正濃，真想起來(lái)把它們哄走。又因?yàn)樗鼈兙幼≡诖巴獾拈僮訕淅铮覀兌疾桓医o樹澆水，怕打擾到它們了，只能等自然雨。于是橘子樹經(jīng)常開幾十朵花，因?yàn)槿彼�，卻只結(jié)一個(gè)橘子，還被鳥兒啄爛了，我們也都無(wú)可奈何，只好讓橘子樹自生自滅。
小鳥兒長(zhǎng)大了就飛走了。
明年的這個(gè)時(shí)候，又會(huì)有鳥兒來(lái)的。
關(guān)于初二作文6
不經(jīng)意間，我們成了少年。就如9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，活力十足，鋒芒畢露;就如自由飛翔在天空的小鳥，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。年少無(wú)知已然過(guò)去，等著我們的是承擔(dān)，是付出，是拼搏!
那是步入初中生活的第一回月考，當(dāng)老師把英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我瞬間就被怔住了，一個(gè)又紅又大的分?jǐn)?shù)映入了我的眼簾，48!我那不爭(zhēng)氣的淚水也從眼眶中爬了出來(lái)。一滴一滴的落在了那象征著失敗的卷子上。我的心也猶如出了再嚴(yán)重的車禍一樣，碎的一發(fā)不可收拾。
一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)從我的腦頂冒出，為什么會(huì)失敗?我怎么成這樣了?我這可是我有史以來(lái)的“紀(jì)錄”!
此時(shí)，我又想到了媽媽會(huì)不會(huì)在家等著我，等我回家好好“修理”我一頓呢?媽媽打完，爸爸會(huì)不會(huì)也冒出來(lái)，也來(lái)打我呢?最后會(huì)不會(huì)是男女混合雙打呢?
“鈴鈴……”放學(xué)了，我背上沉重的書包，帶上比書包還要沉得心情，踏上回家的路途。到家后，我把卷子顫顫巍巍的交給媽媽，媽媽竟然一反常態(tài)，沒(méi)打我，爸爸也沒(méi)有出現(xiàn)。正當(dāng)我沒(méi)心沒(méi)肺的慶幸時(shí)，媽媽開口了。她說(shuō)：“閨女啊，你也大了，也應(yīng)該懂事了，我也不好意思打你了，你自己也得努力啊。”
是啊，這段時(shí)間我太松散了，原本愛(ài)回答問(wèn)題，可現(xiàn)在呢!我卻坐在一旁發(fā)愣，等著別人的答案。有時(shí)發(fā)呆被老師叫起來(lái)，都不知道在講什么�；丶覄e提自己買的練習(xí)冊(cè)了，就連老師留的作業(yè)有時(shí)都會(huì)大打折扣，對(duì)媽媽瞞天過(guò)海。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要學(xué)會(huì)承擔(dān)。承擔(dān)起父母對(duì)自己期望的責(zé)任，承擔(dān)起老師報(bào)以自己目標(biāo)的責(zé)任，承擔(dān)起自己對(duì)自己實(shí)現(xiàn)理想的責(zé)任。畏懼承擔(dān)的人只會(huì)讓自己懦弱無(wú)能，干不成大事。
老師也說(shuō)過(guò)，如果堅(jiān)持不一定有收獲，但是如果不堅(jiān)持就一定沒(méi)有收獲。世界是公平的，只介于付出與索取之間。重視一味索取的人只會(huì)讓自己更加貧庸。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。但正因?yàn)橐淮未蔚氖〔艜?huì)讓我們一步一步走向成功勇敢面對(duì)挫折、不懼失敗、淡然面對(duì)成功。
我們需要承擔(dān);我們需要堅(jiān)強(qiáng);我們需要付出�？鞓�(lè)才會(huì)環(huán)繞在你身邊。
關(guān)于初二作文7
過(guò)年象征著團(tuán)聚，過(guò)年象征的幸福，過(guò)年象征著豐收，過(guò)年也享受著一家和平。
那一年的冬天，我穿著大衣去上學(xué)了，心里知道快要過(guò)年了，爸爸媽媽快要回家了，我也會(huì)有一個(gè)大紅包，很多禮物很多好吃的東西，我一想到這口水變飛流直下3000尺，還差一點(diǎn)就到黃河了。
走進(jìn)學(xué)校大家都開心極了，個(gè)個(gè)笑得臉都紅了，一進(jìn)校園，感到十分的新鮮，愉快親切，走進(jìn)教室學(xué)生們都在打鬧嬉戲十分活躍，我也走進(jìn)其中享受其間的樂(lè)趣，布藝花，老師夾著課本走了進(jìn)來(lái)，一霎那間，教室里寂靜了，一個(gè)人都不敢動(dòng)也不敢東張西望老師發(fā)言了，今天是個(gè)好日子大家不要害怕繼續(xù)玩耍，但是開心還要搞好學(xué)習(xí)搞好成績(jī)，我們的老師第一次這么友好。我們有點(diǎn)受寵若驚，不敢相信，但這一切都是真的我們開始了聯(lián)歡會(huì)老師也面帶笑容，喜羊羊的，我們也進(jìn)入了正軌，開始復(fù)習(xí)工作的狀態(tài)。發(fā)出一級(jí)警告，快考試了，大家一定不能放松，不能夠掉以輕心，否則大意失荊州，放學(xué)了我回家了，看見一輛又大又性的車，停到我家的門前，我就趕緊跑進(jìn)家去，果不其然，嘛嘛爸爸都從外地趕了回來(lái)，他們十分辛苦勞作了一年才能會(huì)回家見一面。而且時(shí)間也不長(zhǎng)，但是他們卻看不出有絲毫的辛苦和痛苦，他們?yōu)榱宋液徒憬阗I了許多東西，有好玩的好吃的，還有好看的衣服，我迫不及待的穿上了，我的新衣，爸爸媽媽都高興極了，我和姐姐也高興極了。
期末考試來(lái)臨了，過(guò)年也將來(lái)臨，我抱著真誠(chéng)的態(tài)度，沖向成功，終于我考出了一個(gè)好成績(jī)，爸爸媽媽知道了，開心極了，我終于不負(fù)大人的期望和付出，過(guò)年了大家都開心的坐在桌上談笑著說(shuō)這說(shuō)那，大家一起舉杯同樂(lè)，晚上我們一家人一直等到，第二個(gè)太陽(yáng)生氣，臺(tái)江燈火熄滅，一家人快樂(lè)極了，過(guò)年了大家都開心，我們祝所有的家庭像我們一樣自由自在的過(guò)年
家人將安全帶回來(lái)過(guò)年了，我們將收獲帶回來(lái)過(guò)年了，大家將豐收帶回來(lái)。
關(guān)于初二作文8
友情，每個(gè)人都會(huì)有但又容易失去的東西。它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)有著不同的意義。
然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是人與人之間最寶貴的東西，我不會(huì)像別人那樣輕易的地拋棄它。相反，我會(huì)珍惜人與人之間這份寶貴的東西。
人們會(huì)成為朋友，有好多理由。有些人由于志同道合成為朋友；有些人則是由于遭遇的相同成為朋友；還有些人是……俗話說(shuō)的好，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。
我上高中的時(shí)候，遇到一位志同道合的同學(xué)，而且我們還有很多相似的地方，最終成為很好的朋友。但是，也不知道是什么原因我們之間發(fā)生了很多不愉快的事。
我記得很清楚，有一次也不知道是為什么我們吵的不可開交好幾天都不說(shuō)話。當(dāng)時(shí)，弄的我們兩個(gè)心情很不好，上課也沒(méi)精神，就由于這樣我們由原來(lái)的鄰桌變成了教室中最遠(yuǎn)的距離。我也不知道為什么他會(huì)換座位（猜的出來(lái)一定和我有關(guān)系），他的這一舉動(dòng)讓我不安。覺(jué)得眼前一篇黑暗，什么好象都是那么湊巧。上課有時(shí)間回過(guò)頭看到他那愁眉不展的表情，讓我覺(jué)得自己是那么無(wú)知和任性。正是由于心中的種種不安我開始給他寫條問(wèn)原因，他的回答只有一個(gè)：“這和你沒(méi)有關(guān)系完全是我原因�！彼绞沁@樣越讓我覺(jué)得無(wú)地自容，我都不知道該怎樣去挽回。
說(shuō)真的，每一見事的出現(xiàn)它的責(zé)任決不能歸咎于一個(gè)，雙方肯定都是有過(guò)錯(cuò)的，俗話說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響”。不就說(shuō)的是這個(gè)理嗎？又何必是朋友之間呢？?jī)蓚�(gè)人傳條也沒(méi)有傳出什么結(jié)果，我也就再?zèng)]有傳。只是靜心想著事情的經(jīng)過(guò)，時(shí)間消磨了彼此心中的怨恨，我們也就雨過(guò)天晴了。
通過(guò)這次風(fēng)波后，我們之間還有過(guò)好幾次風(fēng)波？但是風(fēng)波過(guò)后我們還是很好的朋友。正是由于我們不計(jì)較小節(jié)所以我們?cè)絹?lái)越好，成為了知心朋友，我們彼此都很珍惜這份友情，這就是我們友情的風(fēng)波它帶給我們的不是分裂而是友好。
關(guān)于初二作文9
橋，大家可是都很在熟悉不過(guò)了，它挺拔、筆直、默默的矗立在原地，為來(lái)來(lái)往往的人們提供方便，不求回報(bào)，沒(méi)有抱怨，也為人們解決了許多困難。
提起橋，我會(huì)一下子連想起許多，父親，在我心中就如一座高大的橋矗立在從崇山峻嶺、大河之上。
說(shuō)起父親，在我們家，算是家里頂梁柱了，每月父親都要辛苦的在外出差，一月只回來(lái)一次，因?yàn)槟赣H辭去了工作，在外里打理生意，生意也是起伏不定，這樣父親的工作壓力也就更大了些，每次他回來(lái)，我都感到父親在外工作的辛苦，我都覺(jué)得父親在工作上因?yàn)樘量嗟脑颍拈_始變老了，兩鬢又多了些白發(fā)。
父親也是個(gè)很負(fù)責(zé)的人，除了在工作上負(fù)責(zé)以外，對(duì)我也極其關(guān)心，雖然他長(zhǎng)年出差在外，但對(duì)我的學(xué)習(xí)從來(lái)都沒(méi)有輕視過(guò)，不管每次是在電話里，還是在出差回來(lái)，首先詢問(wèn)我的第一件事就是我的學(xué)習(xí)情況。有時(shí)，他還會(huì)因?yàn)橐恍╉覍W(xué)習(xí)上一些不起眼的小問(wèn)題跟我研究很久，一直把我弄懂為止，他每次都沒(méi)因?yàn)槁闊┒菩哆^(guò)責(zé)任。
他真的很疼我，可能是因?yàn)樗L(zhǎng)時(shí)間在外的緣故吧！每次他回來(lái)硪都很高興，他都會(huì)給我?guī)Ш芏喽Y物，真的！
記得那還是我10歲生日那年，因?yàn)楣ぷ鞯脑�，父親還是沒(méi)有給硪回來(lái)及時(shí)過(guò)生日，他很愧疚，父親以為我會(huì)生他的氣
于是他找了一個(gè)時(shí)間，那已經(jīng)是我生日過(guò)去的第二周了，但他還是盡力趕回家給硪補(bǔ)過(guò)生日，他還給我買了一條裙子當(dāng)禮物。現(xiàn)在想起那條裙子，
它是一條很素，裙邊有幾朵小花，淡黃色。真的，它很美很美，是我在硪所有裙子中最喜歡的一條。父親在給我禮物前還給我開了一個(gè)玩笑說(shuō)：要是你打開這個(gè)禮物不喜歡的話，不準(zhǔn)嫌棄��！父親笑了，硪也笑了。
硪怎么會(huì)不喜歡呢！不管是什么，硪都喜歡。父親就如一座橋。我知道，父親是愛(ài)我的，他要給我一個(gè)孩子因該需要的溫暖和愛(ài)，他并沒(méi)因?yàn)槭裁丛蚨俳o我一些溫暖和愛(ài)，相反而我得到的我覺(jué)得還比其他同齡孩子還要多。父親就如一座橋，他把愛(ài)與付出默默的放在我身上，而不求回報(bào)。
關(guān)于初二作文10
每一樣物品之間，都有一個(gè)臺(tái)階，無(wú)論是脊椎動(dòng)物還是無(wú)脊椎動(dòng)物，人與人，大樹與小樹，都有一個(gè)臺(tái)階。這一個(gè)臺(tái)階，就是差距。
面對(duì)臺(tái)階，我們應(yīng)當(dāng)努力改變自己，努力跨上臺(tái)階才對(duì)。就在國(guó)慶期間，我在上海市看了一場(chǎng)網(wǎng)球賽預(yù)賽。第一場(chǎng)便是中國(guó)隊(duì)對(duì)阿根廷隊(duì)。阿根廷隊(duì)與中國(guó)隊(duì)的歐陽(yáng)博文都旗鼓相當(dāng)，看上去勢(shì)均力敵。可是，阿根廷隊(duì)選手卻愈戰(zhàn)愈勇，歐陽(yáng)博文卻節(jié)節(jié)挫敗。并且歐陽(yáng)博文經(jīng)常把球打出界，把球沒(méi)打過(guò)網(wǎng)。即使我們?cè)谂_(tái)下為他加油打氣，可雄風(fēng)依舊未來(lái)。很顯然，他還是太年輕了。這也可以看出，他們兩人之間有臺(tái)階，有差距。這就導(dǎo)致了歐陽(yáng)博文的失敗。阿根廷隊(duì)的選手精神飽滿，而我們選手卻打到一半后已氣喘吁吁。阿根廷隊(duì)的選手打得愈來(lái)愈好，反而出界和未過(guò)界少了，而我們隊(duì)選手卻愈來(lái)愈沒(méi)力氣。這種差距該如何彌補(bǔ)？只有更多練習(xí)更多和更多汗水的揮灑才可以。
不光人與人，國(guó)家與國(guó)家之間的差距也有很多。依舊是這次國(guó)慶，我姑媽的一個(gè)朋友從尼日尼亞回來(lái)，告訴了我們所見所聞，發(fā)現(xiàn)差距，臺(tái)階真的很大。那里教育不普及，黑人們只有打工做仆人才是賺錢的方法，可是，他們居然連4000加5000都會(huì)算出來(lái)是12000！同樣，在哪里，人們的工作也十分不認(rèn)真。在機(jī)場(chǎng)安檢，人員總是會(huì)說(shuō)小費(fèi)小費(fèi)！如果你給了，那么他不會(huì)再查你，你不給也沒(méi)事，他檢查你身體時(shí)，會(huì)把你口袋里的錢拿走！在如此情況下，不說(shuō)別的，這個(gè)國(guó)家怎么會(huì)好？所以每一個(gè)國(guó)家之間都有一個(gè)臺(tái)階。只有發(fā)展國(guó)家，才可以跨過(guò)臺(tái)階，超越其他國(guó)家。
所以，每一個(gè)人之間都有一個(gè)臺(tái)階，這個(gè)臺(tái)階，不是高到直插云霄，但需要你努力，揮灑汗水，才可以跨越這個(gè)臺(tái)階。學(xué)霸與學(xué)渣的差距不就是如此產(chǎn)生的嗎？所以，努力吧，每一個(gè)人們，跨越臺(tái)階，讓你在往下看時(shí)，可能已不知超越了多少人！
關(guān)于初二作文11
放學(xué)后，我又聽到了那首樂(lè)曲，我對(duì)他不禁很佩服，年紀(jì)很大就能吹得這么好，真的是很有天賦。 銜接過(guò)渡不自然，且引發(fā)作者抒發(fā)情感的畫面不夠鮮明，可改為：晚上放學(xué)，我又一次經(jīng)過(guò)那個(gè)小區(qū)，此時(shí)的小區(qū)熱鬧非凡，那些小孩子們盡情地在小區(qū)中跑著、叫著、鬧著。一派熱情洋溢的氣息。是呀，小孩子不是本該如此嗎？忽然，在這一片喧鬧聲中，一縷優(yōu)揚(yáng)的聲音傳來(lái)。我心中一動(dòng)：是他。再次悄悄地來(lái)到那扇窗下，果然是那個(gè)小男孩兒。聽著交織著的喧鬧聲和樂(lè)曲聲，我忽然明白了什么。
一個(gè)月，我都是在熟悉的旋律中上學(xué)放學(xué)，我想，他的堅(jiān)持不懈使他練出了美妙的樂(lè)曲聲，他都可以做到，為什么我不能呢，我要是也做到了說(shuō)不定我就可以考過(guò)了。想到這兒，我便下定決心，天天練習(xí)小號(hào)。 沒(méi)有突出主旨--堅(jiān)持和美，可改為：是呀，本該是天真爛漫、盡情玩耍的年齡，他卻將大量的時(shí)間用在了練習(xí)上�；蛟S，正是他的堅(jiān)持讓小小年紀(jì)的他能吹出這么美妙的樂(lè)曲，讓他像老手一樣熟練吧！看著他那稚嫩而又成熟的臉龐，我發(fā)現(xiàn)竟是那么美。我不禁想到了自己。這么小的孩子都懂得堅(jiān)持的意義，更何況是比他大許多的我呢？于是，我下定決心，要繼續(xù)練習(xí)小號(hào)，要繼續(xù)考級(jí)，要繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想。
又是一個(gè)月，小號(hào)考級(jí)來(lái)了，我順利地考過(guò)了。 說(shuō)了不算，做了才算，要交代自己的具體行動(dòng)，可改為：在其后的日子里，老師的作業(yè)依然很多，每天睡眠依然不足。我也曾想過(guò)要放棄吹小號(hào)，可每當(dāng)這一念頭閃現(xiàn)的時(shí)候，我都會(huì)想起小男孩兒那稚嫩而又成熟的.臉。在他無(wú)言的鼓勵(lì)下，我最終堅(jiān)持了下來(lái)，考過(guò)了級(jí)，拿到了我應(yīng)得的證書。
堅(jiān)持使我考過(guò)了級(jí)，拿到了證書，看來(lái)只有堅(jiān)持的花，才能結(jié)出成功的果實(shí)。堅(jiān)持的花永遠(yuǎn)是最美的。 先就事論事，再升華，可改為：接過(guò)證書的那一刻，我發(fā)現(xiàn)它是那么的美，美得令人心醉。我知道，在這張薄薄的證書背后是沉甸甸的堅(jiān)持，那是留在我心底的最美的風(fēng)景。堅(jiān)持最美。
點(diǎn)評(píng)：小作者在試圖構(gòu)架一個(gè)美的故事，但是在敘述過(guò)程中事件有諸多不合理的地方。另外，語(yǔ)言不夠流暢，需要加強(qiáng)基本功的練習(xí)。
關(guān)于初二作文12
“錢”，這個(gè)字是值得大家永遠(yuǎn)去探究。
什么事情都是有兩面的，而金錢也不例外。那么金錢到底是天使，還是魔鬼呢其實(shí)它既是天使又是魔鬼。對(duì)于那些潔身自好，不慕金錢的人來(lái)說(shuō)，金錢簡(jiǎn)直就是魔鬼。它會(huì)磨滅人的意志，令人深愛(ài)著它而不能自拔;而對(duì)于貪圖富貴的人來(lái)說(shuō)，金錢簡(jiǎn)直是最美的天使，不但能帶來(lái)榮華富貴，還能帶來(lái)榮耀和地位。世界上存在著這兩種人，所以金錢也存在兩種不同的詮釋。的確，有金錢未必不好，而沒(méi)有金錢又未必會(huì)好，有句說(shuō)的好：“金錢不是萬(wàn)能，而沒(méi)有錢就萬(wàn)萬(wàn)不能�！�
拿破侖曾擁有許多人夢(mèng)寐以求的一切――榮耀、權(quán)利、財(cái)富，但他卻說(shuō)：“我這一生沒(méi)有過(guò)一天快樂(lè)的日子�！倍惃D―有聾友啞又瞎，她卻表示：“我發(fā)現(xiàn)生命是這樣的完美�！边@又是有金錢未必好，而沒(méi)有金錢卻也一樣快樂(lè)。
所以，不同的人的眼中對(duì)金錢的看法并不同，而怎樣才能正確運(yùn)用、對(duì)待金錢呢務(wù)必要有智慧的人才能正確對(duì)待。
錢能做什么錢不能做什么錢能買來(lái)食物，卻買不來(lái)食欲;錢能買來(lái)藥品，卻買不來(lái)健康;錢能買來(lái)熟人，卻買不來(lái)朋友;錢能買來(lái)奉獻(xiàn)，卻買不來(lái)信賴。所以凡事都不能勉強(qiáng)，錢不能解決任何問(wèn)題。
對(duì)于金錢，我們得學(xué)會(huì)運(yùn)用。王延江，他是一位農(nóng)村黨支部書記，對(duì)錢有兩論：一是“人活著沒(méi)錢不行”，擁有百萬(wàn)之富，單卻簡(jiǎn)單樸素。二是“人不能為錢而活”，他把錢看的比棉花還輕，他對(duì)窮人慷慨相助，把錢都拿出來(lái)，把村變成了一個(gè)億元村。多么偉大的人啊!
對(duì)于金錢，我們得取之有道，用正當(dāng)手段賺錢，靠誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)獲得財(cái)富，而不義之財(cái)終被奪，靠非法經(jīng)營(yíng)，非法手段賺錢，決不會(huì)有好下常
樹立正確的金錢觀，我們的靈魂更純潔，道德更高尚，境界和智慧更上一個(gè)層次。
關(guān)于初二作文13
苦難是否真的是苦難？有人會(huì)說(shuō)是，因?yàn)榭嚯y使人痛苦。有人會(huì)說(shuō)不是，因?yàn)榭嚯y成就了快樂(lè)。
苦難在經(jīng)得起挫折的人面前，猶如一條小溪，可以輕松一躍而過(guò)；但在一些弱者面前，仿佛是太平洋，一眼望不到邊，那種無(wú)助感充滿了全身。
苦難，是人生的基石，接受它，才能夠登上更高的山峰。世界著名音樂(lè)家貝多芬，他是在淚水浸泡中成長(zhǎng)的。家庭的貧困，父母的影響，造成了他孤僻的性格，但也造就了他獨(dú)立倔強(qiáng)的一生。他通過(guò)自己的努力，成就了偉大的自己，用自己偉大的音樂(lè)給世界上無(wú)數(shù)的聽眾帶來(lái)了聽覺(jué)享受，也帶去了正確的人生的方向。如果沒(méi)有勇氣越過(guò)苦難，他將永遠(yuǎn)活在悲痛之中。通向強(qiáng)者的路上，總會(huì)有苦難企圖絆住我們的雙腳。我們只有嘗試面對(duì)，才能保持平常的心態(tài)，欣然去接受苦難。
苦難，是人生的一把標(biāo)尺，拿起它，能量出人生的高度。就像我們熟知的奧斯特洛夫斯基，他也經(jīng)歷了很多苦難。他所經(jīng)歷的苦難，猶如天上數(shù)不盡的星星�？伤朴谡{(diào)整自己的心態(tài)，就把它當(dāng)成了一把標(biāo)尺，拿起這把標(biāo)尺，量出了人生的精彩。許多人一聽苦難，會(huì)嚇得不知所措。如果從另一個(gè)角度去看待它，也許未來(lái)成功的自己會(huì)感謝現(xiàn)在勇敢接受苦難的你。
苦難，是人生的橋梁，走過(guò)去，你就能到達(dá)勝利的彼岸。歷史上的名人，哪一個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)苦難。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？那一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，就是一個(gè)又一個(gè)的苦難。一千次的失敗就有一千零一次的重新開始，走過(guò)一千級(jí)的臺(tái)階，才能邁上一千零一級(jí)的臺(tái)階。只有一次次的努力，才能使毅力變成一把鋒利的刀，披荊斬棘，削鐵如泥，所向披靡，無(wú)往不利。
經(jīng)歷過(guò)苦難的人，并不一定只是失去什么，而極有可能是得到什么。不經(jīng)歷過(guò)苦難的人，是無(wú)法體會(huì)失敗后成功的那美妙一刻的。事實(shí)上，沒(méi)有人能隨隨便便成功，這世上所有的成功最初都來(lái)自苦難。沒(méi)有人能永遠(yuǎn)快樂(lè)，也沒(méi)有人能永遠(yuǎn)活在安逸之中。
只有經(jīng)歷過(guò)苦難的人，才能懂得珍惜。
關(guān)于初二作文14
這千變?nèi)f化的世界，白晝與黑夜，輪番將世界環(huán)繞，司空見慣的，是那飄零的雨，呼嘯的風(fēng)。夜無(wú)云，笑無(wú)音，漫漫人生路，誰(shuí)人無(wú)愁緒，誰(shuí)人未經(jīng)風(fēng)雨?
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)風(fēng)雨，金子怎么會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
當(dāng)春回大地，萬(wàn)物富含生機(jī)，新抽之芽，笑面迎春，與春共處，與春共舞。這寶貴的生命，卻是來(lái)之不易。整整一個(gè)寒冬的洗禮，一股股寒風(fēng)的刺激，再有陣陣?yán)浔挠晁臎_刷，才成就了它今天的愉快心情。炎夏來(lái)臨，驕陽(yáng)似火，得發(fā)亮的葉子富有勃勃生氣，滿地的野花也開得艷麗。瞧一瞧，那池塘中亭亭玉立的荷花仙子，不得不被它粉紅輕盈的紗衣，婀娜的姿態(tài)打動(dòng)。心中不禁回蕩起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的優(yōu)美詩(shī)句。須臾，天空中布滿烏云，這不得不讓我回憶起過(guò)去，荷花啊，經(jīng)歷了多少個(gè)春秋四季，經(jīng)歷了多少滄桑磨難，才打造出這絢麗奪目，陶醉人心的美麗。
當(dāng)晚秋降臨，紅葉翩舞飄零，在這生命大限將至的時(shí)刻，它心中回想的定不是過(guò)去的紅火輝煌，也定不是過(guò)去的高尚美麗，它心中深深懷念的是那冷酷的狂風(fēng)，無(wú)情的暴雪，急躁的烈日，是他們的心狠手辣，才造就了紅葉昨日那悄無(wú)聲息的高尚情操與那堅(jiān)持不懈的秉性。又一次凝望空中那翩翩起舞的深紅楓葉，心中明白，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命在漸漸凋謝，不得不產(chǎn)生一種惋惜的感覺(jué)，經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，好不容易擁有了這迷人的紅裝，可擁有，總是那么的短暫，容不得回首去看。告別了夕陽(yáng)的余暉，還未去與明日的陽(yáng)光再會(huì)，就帶著懷念與那紅裝還有那身上的滄桑離開了。
久久的回憶，清楚了人的一生就是冬日里的一棵樹。有沐浴陽(yáng)光的時(shí)候，也有被刺骨的寒風(fēng)和豆大的雨吹打的時(shí)候。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲，吹打著枝體東倒西歪，吹打著奄奄一息的枝葉，受著從未間斷的折磨，即使是這般難過(guò)，他還是一直堅(jiān)持下去，因?yàn)樗�，風(fēng)雨是人生不可缺失的，只有在風(fēng)雨中堅(jiān)持，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，才能見到燦爛的明天。
人，永遠(yuǎn)站在一條界線上，一邊是平穩(wěn)的路，一邊是坎坷的路，但是，不管選擇哪一條，都會(huì)有風(fēng)雨的眷顧。
關(guān)于初二作文15
一月五日那天，下了一場(chǎng)大雪，那天早上，我慢慢地起了床，雪花映入我的眼簾，往窗外望去，雪花靜靜地飄著，一排排松樹精心地把雪花積攢在濃綠的枝葉上，為自己披上一層潔白輕薄的絨毯，小區(qū)的溫度器上顯示著零下十八度，我不禁打了一個(gè)寒噤“今天真冷啊!”
雪依舊在飄，像是漫天的蒲公英，又像無(wú)數(shù)幼小的不可名狀的生命，在茫茫的天空中顫抖，蕩漾……
在這幽靜的早晨，大家似乎都在睡覺(jué)，但隱隱約約的，我看到了一個(gè)身影，非常矮，我分不清他是男還是女，只是無(wú)端地覺(jué)得他非常老，好像已經(jīng)五六十歲了。那位老人獨(dú)自地掃著雪，他穿的并不太多，而且掃得很慢，似乎還流著汗，顯然他已經(jīng)很累了。我并沒(méi)有多停留，過(guò)了一會(huì)兒，吃過(guò)早飯，我跟媽媽走出家門，去參加掃雪，很快，掃雪的人多了起來(lái)，大家都積極地參加掃雪活動(dòng)，人們不約而同地談起那位老人。我震驚了--老人已五十多歲，卻經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，我不由得看了看那位老人--他努力地鏟著雪，還不停地擦著汗，他的臉凍得通紅，衣服卻越脫越少，老人一直堅(jiān)持著，沒(méi)有因?yàn)槔鄱艞墳榇蠹曳⻊?wù)……
過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)小孩跑了出來(lái)，打起了雪仗，剛才好不容易掃道路旁的雪又被踢倒了，撒了一地，有一位叔叔瞪著眼吼道：“別玩了!你看你看，這雪，怎么辦?”兩個(gè)小孩站在那兒，一句話也不敢說(shuō)，那位老人看見了，卻喋喋說(shuō)個(gè)不停：“不礙事，不礙事，孩子嘛，不行我再掃一遍，別難為他們了!”
那天晚上，吃完晚飯，已經(jīng)九點(diǎn)多了，我扒在窗戶上，看了看小區(qū)，我不由得怔住了------那位老人還在掃雪。此時(shí)此刻，我覺(jué)得心里有一股異樣的東西，霎時(shí)間灑滿全身，在這寂靜的深夜，幾乎沒(méi)有人察覺(jué)，也沒(méi)有人知道，在那一晚，我體會(huì)到了老人的這種精神，也學(xué)會(huì)了怎樣做人。
……
第二天早晨，掃好的小路上又下了薄薄的一層雪，可是并不滑了，我站在那薄薄的雪地上，看著被太陽(yáng)照得融化的雪，不由地又想起那位老人，那位老人不就像這雪嗎?他就像雪一樣從天空中掉下來(lái)，然后化作水，默默逝去，用自己的身體滋潤(rùn)著大地……
難道這位老人的精神不應(yīng)該值得我們?nèi)ド钌钌畹厮伎紗?我募然懂得了--我覺(jué)得老人給我上好了這一課……
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