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        放風(fēng)箏三年級作文

        時間:2021-10-25 08:10:07 三年級 我要投稿

        【推薦】放風(fēng)箏三年級作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏三年級作文,歡迎大家分享。

        【推薦】放風(fēng)箏三年級作文

        放風(fēng)箏三年級作文1

          春風(fēng)是一個可愛的娃娃,它和善、溫柔,手輕輕一揮,大地就變得生機(jī)勃勃;再把手輕輕一揮,又幫助孩子們把風(fēng)箏送上高高的藍(lán)天。

          今天,春風(fēng)和煦,我拿著風(fēng)箏來到公園,只見漫天都是大大小小的風(fēng)箏。有的風(fēng)箏有很多條尾巴,像一只多足的蜈蚣在天上漫步,好像在巡視自己的領(lǐng)地;有的風(fēng)箏是一位小公主,似乎正在藍(lán)色的大舞臺上翩翩起舞;還有的風(fēng)箏是一架飛機(jī),原本快要掉下來了,被春風(fēng)娃娃一頂,就像在空中加了油,直上云霄。我的風(fēng)箏是一個裙子風(fēng)箏,它有著寶石樣閃閃的衣領(lǐng),還有粉得像霞的絲帶,白得像雪的斗篷,在我手中搖擺著白色的裙擺,好像驕傲地說:“我肯定是這里飛得最高的風(fēng)箏!”

          我迫不及待地拿出手柄,把線拉得長長的。只聽爸爸叫了聲“跑”,我就飛快地向坡頂跑去,跑了一會回頭一看,!我的風(fēng)箏飛起來了。我又連忙放線,調(diào)整角度,不一會兒,我的風(fēng)箏越飛越高,越飛越高……終于,它成了那一大群風(fēng)箏中飛得最高的了。它像一位女王,看著腳下的大臣們向它行禮。

          “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹娙烁叨懙倪@首《村居》正是我要表達(dá)的心意,我愛春天的一切。

        放風(fēng)箏三年級作文2

          春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),于是,我和父親母親一起去泉城廣場放風(fēng)箏。

          來到廣場,一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚,微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲,兩旁綠樹成蔭,各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風(fēng)箏的海洋,一只只風(fēng)箏競相飛舞,爭奇斗艷,地上放風(fēng)箏的人們歡聲笑語,我迫不及待的裝好風(fēng)箏,忽然一陣風(fēng)吹來,我趕緊拿起風(fēng)箏,把風(fēng)箏往空中一拋,右手中的線使勁一拉一松,風(fēng)箏就像一位仙子在空中翩翩起舞!笆遣皇秋L(fēng)箏變小了?”我好奇地問母親!安皇秋L(fēng)箏變小了,是風(fēng)箏飛的越來越遠(yuǎn)了。”母親告訴我。

          天空中的風(fēng)箏越來越多,大的小的,形態(tài)各異,有活潑機(jī)靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,飛在藍(lán)藍(lán)的天空中,風(fēng)一吹來,我隨風(fēng)飄動,不光是我一只,滿天的風(fēng)箏都隨風(fēng)飄動。

          太陽慢慢下山了,我和父親母親收起風(fēng)箏,依依不舍地離開了泉城廣場。

        放風(fēng)箏三年級作文3

          今天是星期六下午我和爺爺高高興興去放風(fēng)箏。

          來到鑼鼓大橋廣場上已經(jīng)有好多人在這里放風(fēng)箏了我和爺爺把風(fēng)箏拿出來然后搭好“現(xiàn)在可以放風(fēng)箏嘍!”我高興得邊跳邊叫爺爺手里拽著線我舉著風(fēng)箏向北跑去“放!”爺爺大聲喊道我趕緊松開了手風(fēng)箏慢慢飛了起來我趕快跑著回到爺爺身邊這時風(fēng)箏已經(jīng)飛到了半空中我心里美滋滋地像吃了蜜一樣甜。

          可是好景不長沒過幾分鐘我就看見風(fēng)箏在空中不停翻跟頭。爺爺把線拽松一下緊一下還是不行最后風(fēng)箏好像失控了一般一頭扎在了地上。我不灰心我要像灰太狼一樣一次不行兩次兩次不行三次總之總會有成功那一刻。于是我和爺爺決定再放一次可是事情往往不像想那么容易風(fēng)箏又一次飛上了天空可是不知怎么回事風(fēng)箏線突然斷了并且快速從空中掉落下來我和爺爺費了好大勁才把風(fēng)箏找了回來爺爺說:“回家吧!這會風(fēng)向不太適合放風(fēng)箏改天再來放風(fēng)箏行嗎?”我失望點點頭。

          我和爺爺回家了。雖然有些“小失望”但是我還是很開心。

        放風(fēng)箏三年級作文4

          早晨,陽光親吻著大地,風(fēng)和日麗的,我和弟弟妹妹決定去公園放風(fēng)箏。

          你瞧,天空成了風(fēng)箏的天堂。雄偉的“老鷹”在天空中翱翔,像在尋找食物;“蜈蚣”正睜著眼睛,扭著身子,擺動著無數(shù)只腳,像在跟小朋友們打招呼;“小金魚”在鼓著大眼睛,在空中游動……

          這時,我決定也入場了。弟弟把風(fēng)箏據(jù)舉過頭頂,而我一手拿著線軸,一手拉著引線!耙、二、三,拋!”我大喊道。話音剛落,弟弟就用力把風(fēng)箏拋上天空,我也連忙向前跑去,邊跑邊放線,風(fēng)箏也飛上了天,哈哈!天上又多了一只我的燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏越飛越高,有時穿過云層,像在跟云朵比誰飛得高;有時在云層下慢慢飛,像在和云朵說話。妹妹也羨慕地看著我的風(fēng)箏,好像在說:“原來燕子真的是飛行高手!”

          遠(yuǎn)處,爸爸媽媽依偎在一起,抬頭看著天空中的風(fēng)箏,笑了。

          漸漸地天黑了,我們踏著落日的余輝依依不舍地離開了。

        放風(fēng)箏三年級作文5

          秋天的天空是那么藍(lán),像剛剛用秋雨擦洗過。藍(lán)天上偶爾有幾朵白云,就好像揚帆遠(yuǎn)航的小船,在空中遨游。

          星期六下午,秋高氣爽,風(fēng)和日麗,是放風(fēng)箏的好時節(jié),媽媽要帶我去觀音山放風(fēng)箏,我興奮極了,一路上,歡聲笑語。

          來到觀音山,一下車,我就看見了無邊無際的大海和廣闊的沙灘,遠(yuǎn)處的大海似乎和天連在一起了。來到沙灘,哇!有好多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了,天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。有白色的玉兔;有歡快的福娃;還有可愛的金魚,迎著秋風(fēng)在空中飛翔。

          我們開始放風(fēng)箏,媽媽用手托著,我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,我牽著線在沙灘上奔跑,漸漸地漸漸地越飛越高,望著我的風(fēng)箏越飛越高,終于可以和天空中其它的風(fēng)箏比美了,我心里特別地高興。我的風(fēng)箏也非常爭氣,在空中翩翩飛舞著,搖擺著婀娜多姿的身體,好像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說:“放得這么高”。

          這一天,是一個愉快的日子,因為我親自感受到放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的,我愛放風(fēng)箏,以后有機(jī)會,我還要盡情地放風(fēng)箏。

        放風(fēng)箏三年級作文6

          “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,春天來了,萬物復(fù)蘇,百花齊放,適合放風(fēng)箏。

          星期天的早晨,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,好像美味的棉花糖。小剛、小明、小麗,他們一起去公園放風(fēng)箏,你看,美麗的“紅金魚”正在天空中甩動著尾巴,長長的蜈蚣正瞪著大眼,老鷹在天空中展翅高飛。

          小明他們看到大家的風(fēng)箏飛的都很高,心里癢癢的,于是小明對小剛說:“不如我們一起來放飛風(fēng)箏吧!”小剛爽快地答應(yīng)了。于是小剛就舉起“花燕子”,小明拉著線,不一會兒風(fēng)箏就飛了起來,小麗看見了,急忙對小明說:“你可以幫我嗎?”小明答應(yīng)了,果然,一下子小麗的“花蝴蝶”也飛了起來,這時候,他們的`風(fēng)箏在天空中跳起了舞蹈,好像在說:“我在跳舞,我很快樂!”

          公園不遠(yuǎn)處,有一家三口,他們也在放風(fēng)箏,一個小男孩高高地舉著風(fēng)箏,父母依偎在一起,對小男孩說:“你真棒!”

          時間過得真快!他們不情愿地收起了風(fēng)箏,依依不舍地回到了家。

        放風(fēng)箏三年級作文7

          陽春三月,風(fēng)箏滿天飛。看,郊外綠油油的草地上空飛著金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……它們好像在比誰飛得高呢!

          遠(yuǎn)處,一個小朋友把一個三角形的風(fēng)箏放上了天空。他的爸爸媽媽在旁邊看著。

          近處,小明、小強(qiáng)、小紅正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小明對小強(qiáng)說:“小強(qiáng),你在后面舉著風(fēng)箏,我在前面放線!毙(qiáng)說:“好!”于是,小強(qiáng)把風(fēng)箏高高地舉在頭頂上,小明拿著線軸一邊放線,一邊跑。小紅跟著他一邊喊:“加油!”這時,小明說:“放!”小強(qiáng)松開了風(fēng)箏,風(fēng)箏晃晃悠悠地飛了起來?蓻]一會兒,風(fēng)箏開始往下栽。小明趕緊扯著線飛跑起來。風(fēng)箏又輕盈地飛向天空,小紅迫不及待地說:“小強(qiáng),我們把蝴蝶風(fēng)箏也放飛吧!”不一會兒,蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。

          風(fēng)箏飛啊飛,帶著人們的歡笑,帶著人們的快樂,帶著人們的美好愿望,越飛越高。

        放風(fēng)箏三年級作文8

          農(nóng)歷二月,草長鶯飛,鳥語花香。在一個陽光明媚的春天,我和爸爸媽媽去田園游玩。

          我們漫步在小路上,放眼望去,一棵棵小草從睡夢中醒來,就好像一群活潑的孩子,從大地的懷抱里調(diào)皮地躥出來,那么可愛,那么美麗,它們舒展著身體,迎著春風(fēng)舞蹈著,為大地增添了綠色,使春光變得更加明媚,使大地變得生機(jī)勃勃。

          沉睡了一冬的柳樹也從酣睡中醒了,那細(xì)細(xì)的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來的毛茸茸的小葉子,懶洋洋打了一個哈欠,四處張望,就伸展開身子來。嫩綠的枝條垂下來,好像一位姑娘的大辮子,春風(fēng)拂過,它們就隨風(fēng)搖曳!爸裢馓一ň}兩枝”?!桃花、菊花、迎春花…。好像比賽一樣競相開放。花兒們一朵挨著一朵,擠滿了枝頭,好像一片花海。芬芳的花香令人陶醉,更逗引著蜜蜂飛來,在花間飛舞。

          我和爸爸拿著風(fēng)箏來到一片空地,爸爸拿著線軸,我把風(fēng)箏在空中拋起,春風(fēng)把風(fēng)箏托了起來,爸爸慢慢轉(zhuǎn)動線軸,飛快地跑起來,風(fēng)箏越飛越高,緩緩升入去端,我開心的叫著“爸爸,快看呀!風(fēng)箏都快看不見了!”風(fēng)箏好像一只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

          藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,風(fēng)箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優(yōu)美畫卷真令人陶醉與難忘。

        放風(fēng)箏三年級作文9

          “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!苯裉焓3月3日,爸爸做了一個偉大而又驚喜的決定,帶著表哥、妹妹和我去郊區(qū)放風(fēng)箏,并在那里野餐。

          我們來到郊區(qū),草已經(jīng)長了出來,花也開了,非?蓯邸L炜罩幸呀(jīng)飛滿了風(fēng)箏:有兇猛的老鷹風(fēng)箏,長長的蜈蚣風(fēng)箏,拖著長尾巴的鯉魚風(fēng)箏……看得人眼花繚亂。爸爸不禁感慨:“我仿佛又回到了童年!”

          我們迫不及待地拿出我的燕子風(fēng)箏,表哥把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,我右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線飛快地向前跑。突然表哥把風(fēng)箏向空中一拋,我急忙迎風(fēng)加速跑了起來,開始風(fēng)箏像喝了酒的醉鬼一樣,搖搖晃晃的,可后來變穩(wěn)當(dāng)了許多。我隨著風(fēng)的大小放線收線,風(fēng)箏一點兒一點兒飛向蔚藍(lán)的廣闊的天空。一旁觀看的妹妹高興得直拍手。后來爸爸又將妹妹的風(fēng)箏飛了上去,我們露出了滿意的笑容。

          下午,我們坐在草地上興致勃勃地聊天,爸爸拿來了食物:有牛奶、巧克力、奶油面包、三明治、果汁、水果、雞蛋等,數(shù)不勝數(shù)。

          美好的一天在歡聲笑語中拉下了帷幕。

        放風(fēng)箏三年級作文10

          春天來了,天氣漸漸變暖和了。

          又是一個美好的早晨,晴空萬里,蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云;柔嫩的桃花,在和煦的陽光里笑紅了臉;那調(diào)皮的小燕子飛來飛去,嘰嘰喳喳地吵嚷著……我連忙趁著春風(fēng),拿起自己心愛的風(fēng)箏,飛似的沖出家門。

          原本,我以為放風(fēng)箏是一件非常簡單的事,但現(xiàn)實并不是。無論我怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我,這時變得不知所措。爸爸看見了,哈哈大笑,然后他開始教我怎樣放風(fēng)箏。等有風(fēng)的時候,爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著線,只見爸爸一松手,我開始拼命往前跑。終于,風(fēng)箏飛起來了。

          天空上的風(fēng)箏可不止我這個,還有小金魚風(fēng)箏,它張著嘴巴在說話似的;小蝴蝶和小熊風(fēng)箏,你追我趕,好像在比誰飛得更高;那邊還有直沖云霄的老鷹風(fēng)箏……我的風(fēng)箏也不甘示弱,它是一只婀娜多姿的“鳳凰”,身后的長尾巴足足有兩米多,顏色更是五彩斑斕。天空中的風(fēng)箏好像都活了一樣。

          春天真是放風(fēng)箏的好時節(jié)!放風(fēng)箏真好玩!

        放風(fēng)箏三年級作文11

          陽光明媚,春風(fēng)拂面,今天真是個放風(fēng)箏的好天氣。于是,媽媽叫我放風(fēng)箏去,開始,我覺得放風(fēng)箏非常簡單。我拿起風(fēng)箏就放,無論怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來。

          媽媽走過來說:“要跑起來,讓風(fēng)箏能夠在空中越飛越高,接著再把線一拉一放,是風(fēng)箏能夠在空中越飛越高!笨墒牵遗芷饋淼臅r候風(fēng)箏會飛高,可是等我停下來的時候風(fēng)箏也慢慢落到地上,一連放了好幾次都失敗了,氣得我說:“真難學(xué)!”

          我又回去請教媽媽,媽媽說:“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn),總結(jié)失敗的原因,仔細(xì)想想為什么總放不起來?”聽了媽媽的這番話,我又信心十足放了起來,我先把風(fēng)箏放在地上,看好風(fēng)向,接著向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天?墒,風(fēng)像和我做對,風(fēng)向變了,風(fēng)箏馬上下降了。這時我一點也不慌,想起媽媽們說的話,把線拉一下,放一下,風(fēng)箏會慢慢升起。終于,我的風(fēng)箏又升高了,自由自在第在空中飛翔。

          終于,我學(xué)會放風(fēng)箏了,從中我知道一個道理:“只要堅持不懈,就能夠?qū)W好本領(lǐng)!

          今天是我最高興,最令我難忘的一天。

        放風(fēng)箏三年級作文12

          “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!敝苣╆柟饷髅模∶鲙е艿苊妹梅棚L(fēng)箏。

          草地一望無際,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,白云朵朵,像幾團(tuán)柔軟的棉花糖。天上的風(fēng)箏可真多,有細(xì)長的蜈蚣;有展翅翱翔的雄鷹;有活潑可愛的小金魚……天空簡直就是風(fēng)箏的聚會場。一只只風(fēng)箏如同輕快敏捷的小鳥,十分美麗。遠(yuǎn)處有一個臉上堆滿笑容的小男孩,旁邊的爸爸媽媽依偎著,好像在叮囑他要抓穩(wěn),看到他放的那么高,爸爸媽媽也滿意地笑了。

          只見一只只風(fēng)箏飛向天空,小明便羨慕起來,對小剛說:“咱們也放吧。”于是小剛拿起風(fēng)箏,向上一揚,一陣風(fēng)吹過,小明慌忙拽線,只見風(fēng)箏逐漸上升,小明馬上放線,風(fēng)箏越飛越高。突然風(fēng)箏直往下栽,小剛趕忙指揮:“收線收線!”小明趕忙收線,終于挽救了風(fēng)箏一命,但風(fēng)箏越飛越低,突然,猛的一下落了地。小明嘆了一口氣說:“咱們再放一次吧!”小剛答應(yīng)了,站在一旁的小紅終于說:“不要灰心,一定可以的!币魂囷L(fēng)吹過,小剛把風(fēng)箏向上一扔,小明馬上扯風(fēng)箏線,只見風(fēng)箏飛了起來。小明快速把線放完,終于飛了起來。

          天上的風(fēng)箏越來越多,地上的笑聲也越來越響。

        放風(fēng)箏三年級作文13

          寒冷的冬天過去了,溫暖的春天悄悄而來。天空藍(lán)盈盈的,像水洗過一樣的干凈;白云軟綿綿的,像翩翩起舞的小姑娘;風(fēng)兒暖洋洋的,撫摸著大地的一切。

          孩子們脫掉棉襖,沖出家門,興高采烈地去放風(fēng)箏。我來到草地上,放風(fēng)箏的人可真多!碧藍(lán)的天空中有展翅高飛的“雄鷹”,有伶俐可愛的“金魚”,還有細(xì)細(xì)長長的“蜈蚣”,好不熱鬧。小明迫不及待地抓著線軸,扯著風(fēng)箏線,一邊跑一邊回頭大喊:“小東,趕緊把‘沙燕’放上天空呀!”小東樂呵呵地把風(fēng)箏舉過頭頂,拋向空中。不一會兒,風(fēng)箏就越飛越高了。

          小麗向她們投來了羨慕的目光,她也早等不及了,拿著她的蝴蝶風(fēng)箏說:“哇!飛得好高!你們幫我也放一下,行嗎?”

          遠(yuǎn)處的小華,把他的三角風(fēng)箏也放上了天空。他的爸爸媽媽正在欣賞著空中的美景。一家人看起來十分幸福。

          不知不覺,太陽快落山了,幾個小伙伴才依依不舍地?fù)]手告別。

        放風(fēng)箏三年級作文14

          今天是星期天,陽光明媚,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好日子!

          一早,小明、小剛決定一起去市民廣場放風(fēng)箏。他們來到市民廣場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見天空上飛著一堆風(fēng)箏,有鼓著腮幫子的“小金魚”,有長長身子的“蜈蚣”,還有三角形、菱形的風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把這藍(lán)藍(lán)的天空打扮地五彩繽紛。

          小明和小剛迫不及待地拿出他們自己的風(fēng)箏,小明拿著線軸,小剛拿著風(fēng)箏,小明快速地跑起來,感覺到有風(fēng)了,馬上高聲喊:“放!”小剛放開了風(fēng)箏,風(fēng)箏飛起來了!可是小明跑的越快,風(fēng)箏越往下,直到在地面上拖行……他們經(jīng)過反復(fù)嘗試,終于知道風(fēng)箏飛高的同時,線也要一緊一松。

          這一次小明雙手拿著線軸,小剛拿著風(fēng)箏,風(fēng)一吹起來,小明飛快地跑了起來,在線繃的緊緊的時候,小剛放開了風(fēng)箏!風(fēng)箏越飛越高,慢慢地超過了大樹,高過了樓房,小剛拍著手高興地大喊:“風(fēng)箏飛上去嘍!”小明一拽一拉,風(fēng)箏都要飛到云彩上面了!

          小剛和小明開始輪流放風(fēng)箏,可今天的時間過的真快,一瞬間一天過去了,他們最后只好戀戀不舍地離開了!

          今天可真是太開心了!

        放風(fēng)箏三年級作文15

          童年的時候,我們最喜歡的事情就是放風(fēng)箏。你想知道我們是怎么放風(fēng)箏的嗎?讓我來告訴你吧!

          一個陽光明媚的星期天,我一個人在家看電視,突然聽見有幾個小伙伴在樓下叫我,我出門一看,原來他們約我一起放風(fēng)箏。我很高興,連忙關(guān)掉電視,拿著自己最喜歡的老鷹風(fēng)箏出去了。來到樓下,小伙伴們見到我開心極了,他們手里拿著各式各樣的風(fēng)箏:有燕子、有蝴蝶、還有可愛的小兔子,漂亮極了!

          我們來到鳳凰廣場,這里有一大片綠茵茵的草地,正好放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏,喊了聲“放”,拿著線軸的人聽到我的聲音,快速地放線。只見那風(fēng)箏凌空飛起,漸漸高過樹梢了。我們隨著風(fēng)箏地草地上拼命地奔跑,周圍的人看見了,說:“飛得好高呀!”

          風(fēng)箏越飛越高,漸漸高過云彩。突然,一陣風(fēng)吹過來,我們以為線會斷,風(fēng)箏會吹跑。我們十分著急,幸好風(fēng)很快就停了。風(fēng)箏沒有被吹跑,我們這才放心,又繼續(xù)放,風(fēng)箏越飛越高,我們可高興了,真希望自己也能像這只老鷹一樣自由自在地展翅飛翔,從高處看一看這個美麗的世界。

          我們一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么樣,放風(fēng)箏很有趣吧!下次,還讓你們分享我們更多的快樂。

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