初二的生活作文（精選30篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初二的生活作文，歡迎閱讀與收藏。

　　初二的生活作文 1

　　我有一所房子，面朝大海，春暖花開�？赐デ盎ㄩ_花落，云卷云舒。

　　轉(zhuǎn)眼間日歷的最后一頁又幻化成了思念的圖片印貼在歲月的封底。才發(fā)現(xiàn)，自己有辜負(fù)了一個(gè)鮮活的今天。過往的歲月，揮一揮衣袖，不帶走。真心期待下一個(gè)最溫暖的明天。

　　余陰下，于庭院藤椅，看瓊花盛開的那一時(shí)。五月的天，絲絲炎熱，微風(fēng)拂面。微閉雙眼，詩意江南的黛瓦白墻，小橋流水，兩岸人家，不禁浮現(xiàn)在眼前……平靜的溪流，看不到一絲漣漪，淮揚(yáng)、柳絮的倒影融合著兩岸人家一幅絕美寧靜的江南水鄉(xiāng)圖不禁使人浮想聯(lián)翩……要是早晨，興許還能看見勤勞的江南女子在石階上磋打著衣服，伴著朝陽，以及柔美溫和的笑聲。聯(lián)想起王維的詩句——竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。

　　悠然自得的生活，令你我心馳神往，淡定平靜的心境，更是人生必備的佳境。擁有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的`驚喜婉約，更是白居易”最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的淡然優(yōu)雅，加上蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。寧靜致遠(yuǎn)，“一花一天堂，一草一世界。一樹一菩提，一土一如來。一方一凈土，一笑一塵緣。一念一清凈，心是蓮花開。”心若寧靜處，便能耳目清明，如聽天籟。淡定是一種空靈悠遠(yuǎn)的境界，脫離塵世的喧囂，在廣闊的思想空間里，任思緒盡情飛揚(yáng)，任想象自由翱翔，讓憂傷徹底沉默，讓痛苦在此發(fā)光。

　　初二的生活作文 2

　　我獨(dú)自走在大樹下，微風(fēng)凌亂我的秀發(fā)。好想一個(gè)人呆呆的想，明天是否就要到來。獨(dú)自聽著流水歌唱，獨(dú)自看著溪水長流。

　　一個(gè)人的生活，只會(huì)是這樣嗎？——無奈！我在黑暗中掙扎，在繁雜的小巷中徘徊。昨日，是天空的淚水洗凈了大地的枯塵吧！一定是的。我仿佛看清了這個(gè)世界，卻又從未看透它。

　　一個(gè)人的生活，只會(huì)是這樣嗎？——傷感！生離死別之感涌上心頭，是害怕了嗎？那是沒有的。今日會(huì)過去的，明朝依舊會(huì)來。嶄新的開始了吧，你整理好心情了嗎！

　　一個(gè)人的生活，只會(huì)是這樣嗎？——瀟灑！仰望皎潔的月光，是思念故人了吧！我站起身來，撣掉衣上的灰塵，卻好像卸下了身上的重?fù)?dān)，一種快感涌上心頭。我不想留戀你的微笑，但你似乎近在眼前，就這么一笑而過。

　　好想，好想一個(gè)人的生活。一個(gè)人的世界，真的很透，很透吧！

　　我獨(dú)自躺在大地上，柳條撫摸我的臉龐。真的一個(gè)人這樣的過，不會(huì)畏懼明天黑夜，獨(dú)自聽著世間萬物歌唱，獨(dú)自看著世間萬物的變遷。

　　一個(gè)人，那又怎樣呢？我心中還沒答案，但時(shí)間是最好的證明。墻上掛著的鐘，越來越不安定，時(shí)針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。近了，更近了！

　　孤獨(dú)了呢，一定有的。無論如何，這都是我的選擇。哪怕還剩一秒，也不晚哪！我深吸一口氣，憋住，過會(huì)兒，這種感覺將會(huì)消散。是呼氣了吧。

　　或許我會(huì)常常呆想：奇妙的世界多么絢麗。

　　但我都是一個(gè)人啊，沒有人知道我的孤寂，也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我的.怪癖。擦肩而過的她，正如輕輕走去的你。我回憶著，一直回憶到黎明，也不曉得你悄悄來過呢。一個(gè)人的生活，就是這樣的嘛。

　　我想繼續(xù)寫下去，但我的笨筆實(shí)在是寫不出一萬分之一二��！此刻。我回憶著含淚的微笑，挽起了嘴角的無奈。

　　初二的生活作文 3

　　有人說，初一是用來適應(yīng)生活的，是艱辛的；初三是為了向“重高”沖刺的，是緊張的。補(bǔ)充一句，我說：初二時(shí)用來享受的，是幽默而多愁善感的，多姿多彩。

　　上了初二的我們，比初一多了一份成熟與穩(wěn)定，比初三多了一點(diǎn)童真和活躍。

　　初二的考試前夕，教室里的我們依舊在談笑風(fēng)生，只是主題已在不知覺中變成了需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。我們的教室不像初一那般雜亂無章，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過初一；我們教室的氣氛不像初三那樣緊扣人心，盡管初三是我們的未來。

　　初二的班會(huì)課上，我們有歡笑，我們很幽默，把自己的.快樂帶給別人，把全班快樂的芬香散發(fā)于整棟教學(xué)樓；我們會(huì)感動(dòng)，我們有淚水，對(duì)父母的愧疚我們承認(rèn)，我們后會(huì)，對(duì)父母的恩情，我們用一句句內(nèi)心流露的深情話語來表達(dá)；我們沉默，我們沉思，社會(huì)中的各種事情都在牽動(dòng)著我們的心，面對(duì)校園的各類行為我們懂得反省。

　　初二的自習(xí)課，我們安靜的忙碌，趕當(dāng)天的作業(yè)，進(jìn)行有義氣無意義的無聲交易；我們輕松的沉睡，美美的白日夢(mèng)，偶爾地下“飛流直下三千尺”的唾液；我們愉快的交談，細(xì)如蚊吟的聲音，左顧右盼的緊張神色——當(dāng)自己的偵探。

　　多彩的初二，造就了我們的幽默，左手拉一個(gè)稱兄弟，右手牽一個(gè)道姐妹，喊聲帥哥，叫聲靚妹，其樂融融；多彩的初二，培養(yǎng)了我們“勝不驕，敗不餒”的性格，考好了，微微謙虛的說：“一般一般啦！”，考差了，自我鼓勵(lì)：不怕不怕，還有“雞腿”。

　　這就是初二的生活，快樂，開心，多愁善感，色彩斑斕。

　　初二的生活作文 4

　　生活本是一張白色的宣紙，你若用畫筆去渲染不同的顏色，這張畫就是五彩繽紛且充滿活力的。生活本是一杯平淡無味的白開水你若給里面稍微調(diào)點(diǎn)糖，就是另一份甜蜜和美好。

　　“咚咚咚”我拖著沉重的步伐跨入家門，肩膀被書包壓的酸痛，緩緩地脫下鞋子，把沉重的書包抬上書桌，倒在床上。考試前每天的任務(wù)都是繁重得讓人疲憊不堪，我連聲抱怨；“好累啊，如果沒有考試該多好�！甭曇麸@的低沉，臉上寫滿了哀怨�！澳闶遣皇亲鳂I(yè)太多？反正今天是周末，要不你和我一起畫畫吧�？捎幸馑寄兀　泵妹眠叞参窟呅老驳卣f。

　　“好啊好��！”我的`話音剛落，她沖我淺淺的笑了。那張櫻桃小嘴像是半開的花，美麗而甜蜜著我的心。她急忙從她的抽屜里拿出泡泡泥，卡紙，橡皮泥，貼畫，那個(gè)抽屜就像是一個(gè)魔法盒，變出許多有意思的東西，總是讓人眼前一亮。我有些欣喜，迫不及待的拿出兩個(gè)小凳子放在桌子下面。

　　首先我們從里面取出幾支水彩筆各自在一張卡紙上畫一個(gè)女孩，臉上掛著快樂的笑臉像是朵朵向陽的向日葵，她們背著書包拉著手一起去上學(xué)。然后把用泡泡泥做的大樹和學(xué)校貼在上面，路上有用貼畫代表的綠油油的草叢，這些上學(xué)路上的一切都是我們奮斗的見證。這有倆所學(xué)校一所初中、一所高中，一個(gè)是你心愿的高中，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能去那里上學(xué)。這是我們老師告訴我們的，我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。”她歡快而又肯定的說，我點(diǎn)點(diǎn)頭漸漸綻開了笑容，心像是嘗了一小口甜甜的蜂蜜水一樣，溫暖心窩。“謝謝你！”我甜蜜地說。

　　生活學(xué)習(xí)中總有些讓人感到苦澀的事情，我們要客觀的看待，同時(shí)也要學(xué)會(huì)給生活加點(diǎn)糖，讓生活變的沒有那么乏味無聊，只有用樂觀積極的心態(tài)工作，懂得調(diào)節(jié)生活，這樣你才會(huì)快樂。

　　給生活加點(diǎn)糖，善于用不同的顏色繪畫，生活才會(huì)多一絲甜蜜與美好。

　　初二的生活作文 5

　　時(shí)間在一天天地流逝著，可是每天都有做不完的事情，而生活也變成了大大小小的碎片落了一地，等著我們?nèi)�撿拾，去拼湊，去完成�?/p>

　　清晨，手機(jī)的鬧鈴聲響起，破壞了屋中的寧靜，也打擾了我的美夢(mèng)，好不容易盼來的星期六就這樣開始了，真是有點(diǎn)掃興，我無奈地下床，找到“罪魁禍?zhǔn)住薄�—手機(jī)，并關(guān)掉了鬧鈴，開始洗漱和吃早餐。接著就要面臨一堆的作業(yè)轟炸。首要任務(wù)是要完成上周未完成的補(bǔ)習(xí)班作業(yè)，我打開本子，抓起筆就寫，好不容易趕在去上補(bǔ)習(xí)班前把上周的作業(yè)完成，但是有一些要背的公式和英語單詞只能在路上背誦，苦苦苦啊，要是在課堂上默不出要罰抄一百遍。我坐上公交車先背誦數(shù)學(xué)公式再背誦英語單詞，感覺30分鐘的路程很快就到了。我下了車，并以最快的速度沖進(jìn)教室，交上早上剛完成的還熱乎乎的作業(yè)，我回到位子上，悄悄拿出學(xué)校老師布置的作業(yè)，趁老師還沒上課，低頭猛做，但時(shí)間根本不夠用，不一會(huì)上課鈴就響了。偶爾課間5分鐘的休息還得消化老師在課堂上的講義。我聽到微落的'震動(dòng)聲，打開手機(jī)看見朋友圈里有人發(fā)布的新的曬玩圖片，好想也去啊。突然一條新消息，我便好奇地去打開，原來是老媽發(fā)來的說：下課后，快點(diǎn)出來，在外面隨便吃一點(diǎn)快餐，還要趕去上英語補(bǔ)習(xí)班。我真想當(dāng)自己沒看見！上完課，在快餐店隨便吃了點(diǎn)填飽肚子，急匆匆地趕往下一個(gè)補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)。等這個(gè)英語補(bǔ)習(xí)結(jié)束回到家里已是晚飯時(shí)間。我已顧不上先吃晚飯，朝沙發(fā)上一頭栽了下去。晚飯結(jié)束后回到書房寫作業(yè)，看到堆的像小山一樣高的作業(yè)，有點(diǎn)感覺被壓得喘不過氣來，但是還得做啊，最后困得不行，趴在書桌上睡著了。

　　我的一天就這樣結(jié)束了，確實(shí)很累，而且時(shí)間都零零碎碎的，但是反過來想想在這忙碌的一天中，我卻比別人學(xué)到了更多的新知識(shí)，我的生活也非常充實(shí)，總比一天無所事事要好。其實(shí)，在這匆匆忙忙的生活中，也能找到不少的樂趣。比如在補(bǔ)習(xí)班的課間還能和外校的同學(xué)聊天，聊聊各自班級(jí)中的趣事，也是忙里偷閑的的不錯(cuò)選擇。我覺得碎片化的生活并不像大家說的那樣不好，它還是有好處的。它不僅豐富我的生活，而且讓我懂得時(shí)間的寶貴，從而更加珍惜。我始終相信我付出的每一分鐘的努力，都能得到應(yīng)有的結(jié)果，我每一分鐘的付出，最終會(huì)換來屬于我的珍貴收獲。

　　只要你用心地去體會(huì)，碎片化的生活其實(shí)也很美好。

　　初二的生活作文 6

　　我是一個(gè)很內(nèi)向的人，我不善言辭，喜歡靜靜思索，常煩惱于怎么交際，從來就不怎么主動(dòng)參加集體活動(dòng)，除非老師執(zhí)意要我參加，這就導(dǎo)致我在班上的人緣關(guān)系并不好，幾乎沒有人跟我說話，我的心情五味雜陳。

　　這種局面出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)是在初二運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。

　　當(dāng)時(shí)，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，大家都熱情高漲，紛紛展示自己的特長。有去報(bào)名比賽項(xiàng)目的、有去播音主持的等等。我被老師選中和其他五位同學(xué)一起當(dāng)了兩天義工，當(dāng)時(shí)我的心里特別緊張，我以前看見過義工穿著紅馬甲，但從沒有當(dāng)過一次義工。所以我憑經(jīng)驗(yàn)判定，當(dāng)義工不過就是穿著紅馬甲游蕩在操場�？墒俏义e(cuò)了，義工的任務(wù)真的是常人的三倍。我們義工不僅要比其他人早到20分鐘在主席臺(tái)集合，還要負(fù)責(zé)搭帳篷，收圍住運(yùn)動(dòng)場的欄桿，最重要的是要讓其他同學(xué)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的紀(jì)律。初一年級(jí)的`同學(xué)紀(jì)律好維護(hù)，頂多說幾句就好了�？墒浅醵�、初三的就不好管了，不僅說幾句不聽，就算登記扣分也不聽，我當(dāng)時(shí)心情比較沮喪，很想放棄，可是幾經(jīng)猶豫，還是覺得既然做了，就應(yīng)該堅(jiān)持。隨后，我每天又是勸說警告，又是登記扣分，早出晚歸。

　　辛苦沒有白費(fèi)，經(jīng)過兩天努力，我終于順利完成任務(wù)了。想知道我是怎樣做到的嗎？其實(shí)有三點(diǎn)：認(rèn)真的態(tài)度，真誠的話語，友好的微笑。我還如愿以償?shù)墨@得了優(yōu)秀義工獎(jiǎng)，感覺到前所未有的開心，之后我不僅積極參加集體活動(dòng)，還和同學(xué)關(guān)系有所改善了，大家都愿意和我親近。

　　自那以后，我知道了義工的辛苦，每每看到穿著紅馬甲的他們，奔波在深圳的大街小巷，在烈日下默默維護(hù)著這座城市的和平與寧靜，我就由衷的敬佩和感激。原來，義工如此的辛苦！

　　初二的生活作文 7

　　眼前擺著五味瓶，里面安靜地躺著“生活”一詞。因?yàn)榄h(huán)境的關(guān)系，生活就有著不同的味道：甜，酸，苦，辣…

　　媽媽說，生活像一張白紙，需要自己去描繪，自己去添色。想要什么樣的生活就畫什么樣的景色。

　　早早地起床，眼皮還在作斗爭，老師就要我們?nèi)�樓下集合，講著那令人欲睡的無聊的話題。吃完早餐，又要趕著去上課。上著那乏味、令人厭倦的課程。就這樣，一天就混過去了。當(dāng)我質(zhì)疑的問道：“就這樣一天了，算什么？”媽媽認(rèn)真的告訴我，這就是生活。我瞪大眼睛遺憾地說：“那我的`生活不就只有酸和苦嗎？”媽媽笑笑，慈祥地告訴我：“生活是一張白紙，它需要你自己去描繪，想要甜和快樂，是要靠自己去創(chuàng)造�！笔堑模�天下沒有免費(fèi)的午餐，我要靠自己。

　　早早地起床。昨晚做了個(gè)美夢(mèng)，今早笑笑，充滿活力，去樓下集合時(shí)，吸吸新鮮的空氣，整個(gè)人特別的精神。吃完早餐，去上課，其實(shí)課堂并沒有我想象中的那么乏味。我仔細(xì)、認(rèn)真地品味老師說的每一句話，那似乎是一種享受，今天學(xué)到了很多東西，十分的充實(shí)。在抽屜里抽出一張白紙，認(rèn)真地描繪著我心中理想的生活，完畢后，那的確很美。睡覺時(shí)，仙女來找我了，她親切地望著我，眼中充滿著愉悅。她和藹地告訴我：“你的生活開始擁有色彩了，只要你繼續(xù)堅(jiān)持，你那理想中的生活很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)了�！彼�說完，漸漸離我遠(yuǎn)去，就快消失時(shí)，她揮揮手中的魔棒，眼前隱隱約約地出現(xiàn)我畫的那幅畫。頓時(shí)，我充滿信心，我堅(jiān)信可以實(shí)現(xiàn)我的愿望。

　　今天，我同樣充滿活力，回到教室上課時(shí)，昨天的成績要公布了。我本以為自己會(huì)考到理想的成績，但老師念到我名字時(shí)，他的眼里充滿了失望，心酸。遺憾地告訴我，我不及格。瞬間，酸味，苦味圍著我轉(zhuǎn)圈，怎么趕都趕不走。它們還興奮地告訴我，它們是我的好朋友。我生氣地說：“我不要你們。走！”可是，它們還是不聽使喚，為了趕走它們，我努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽課，第二次考試，我終于取得理想的成績。酸味，苦味終于走了。可媽媽告訴我，它們是我的朋友，不然，我沒有動(dòng)力要學(xué)好。是的！我不能缺少它們。

　　我們要好好珍惜生活中的味道，不能讓它們活活的從手心滑過，我們要把握時(shí)機(jī)，當(dāng)它們來臨時(shí)，好好招待！

　　初二的生活作文 8

　　每天，也許日歷上還有那些項(xiàng)目，但是生活是豐富多彩的，不可能過著一成不變的生活。

　　初二就要好好學(xué)習(xí)了。有一次音樂考試，我和一個(gè)從來沒和我合作過的同學(xué)一起彈了一首韓國民謠——《花圈》。輕柔的旋律仿佛芬芳。第一個(gè)合奏好像是和弦，但總覺得故事里缺少情境，缺少感情，缺少流暢。后來的討論互相達(dá)成共識(shí)，用角色的方式來解讀。我成了配角，她成了主角。

　　考試當(dāng)天，看著搭檔的慌張，我忍不住緩解了她的不安情緒，告訴她：“我們一定會(huì)成功，圓滿完成�！彼�忍不住說怕跟我鬧僵，因?yàn)樗�不能因此打別人。我沒有回答，點(diǎn)點(diǎn)頭，聽著�？记拔覀儧]有交談，我就帶著開心的心情在臺(tái)上玩，玩到了極點(diǎn)！演奏時(shí)，我仿佛看到音符在眼前跳著華爾茲。班里的每個(gè)人都抬起頭來，聽著我們彈奏的和弦，享受著我們因彈奏而產(chǎn)生的波動(dòng)。我在喘息的時(shí)候看著她，她的嘴角微微上揚(yáng)，眼睛呈圓弧形，笑得很開心。我們像剛出爐的面包一樣四處漂泊，讓每個(gè)人都感到輕松愉快，這件事完美的結(jié)束了。

　　原來不同的音調(diào)，不同的表情，能帶來不同的.效果。由此，我意識(shí)到“樂觀”可以趕走不愉快的事情，指引我們走上正確的道路；由此我體會(huì)到成功有多難，但風(fēng)暴過后是多么溫柔多彩！有多少次可以享受到成就感和內(nèi)心悸動(dòng)的聲音？

　　初二的生活作文 9

　　‘太陽’每一天都是新的！但對(duì)每一個(gè)人來說卻代表著不同的意義。

　　樂觀者認(rèn)為，新的一天就有新的開始；悲觀者認(rèn)為，新的一天就代表著生命的倒計(jì)時(shí)；睿智者認(rèn)為，新的一天可以做更多有價(jià)值的事；行善者認(rèn)為，就有新的生命如花般在陽光下綻放；哲學(xué)家認(rèn)為，太陽每一天的不同都有其所存在的價(jià)值

　　每一天都是不可復(fù)制的，生活也是不可以剪切的！

　　人活在世上，快樂是一生，悲傷亦是一生，既然活著，和不選擇‘喜劇’——快樂呢？

　　生活是簡單而又復(fù)雜的！但不管是簡單還是復(fù)雜，他都代表著不同的色彩！每個(gè)人的生活都是多彩的，關(guān)鍵在于如何認(rèn)為，如何去理解！劉禹錫的‘陋室’生活是單色的多彩！魯迅的‘朝花夕拾’是繽紛的多彩！陶淵明的‘桃花源’是境界的多彩！奧斯特洛夫斯基的‘鋼鐵的煉成’是歲月的多彩！

　　彩虹有七色，各色均不同；人生有悲歡，人人皆不同！生活的色彩要靠自己去調(diào)適、搭配，人生與生活是同樣的.色彩，調(diào)適了生活就等于調(diào)適了人生，豐富了生活就等于豐富了人生，人生與生活是‘同臺(tái)戲’，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功正是對(duì)人生或者說生活所做的詮釋，生活要以單色為基準(zhǔn)，向多色看齊！

　　生活要以美好為前提，向未來攀登，并且永不止步！

　　‘太陽’每一天都是新的，照亮不同的方向和道路，給人的生活增加新一種的多彩，給人生增添新一中的光芒，向太陽看齊，就是向多彩看齊！

　　以喜劇收?qǐng)�，以多彩為結(jié)尾！多彩的生活要自己去調(diào)適！

　　初二的生活作文 10

　　生活充滿了愛，愛像空氣一樣看不見摸不著。它需要我們用心去感受，就像我們的皮膚感受風(fēng)的觸摸一樣。

　　很有激情，不需要任何回報(bào)。他有很大的極限，能包容你所有的無知和錯(cuò)誤；它能讓你勇敢面對(duì)困難，不怕生活中的誘惑。她對(duì)我很好。

　　記得有一次在學(xué)校，因?yàn)楹猛�，期中考試的壓力很大�？记拔液芫o張，心里一直在想：這次考不好怎么辦？

　　這種考試心理直到考試當(dāng)天早上自習(xí)才結(jié)束。上午自習(xí)沒聽到老師叫我名字，整個(gè)上午自習(xí)都心不在焉。老師好像看出我有問題，把我叫到辦公室問我：“怎么回事？整個(gè)上午自習(xí)都心不在焉。怎么回事？”我如實(shí)告訴了他我的情況。他笑著摸摸我的頭說：“考不好也沒關(guān)系。老師不會(huì)打你的。只要盡力考就好。如果這次考不好，還有機(jī)會(huì)。你要努力！”

　　那天早上自習(xí)老師給我做了很多思想工作。吃完早飯回來，同學(xué)們都圍著我跑過來勸我說：“你不要有太大的.壓力，考不好沒關(guān)系，盡力就好……”。反正都是讓我放松，不要有太大壓力。

　　后來我很奇怪為什么我所有的同學(xué)都知道我走的時(shí)候老師給我所有的同學(xué)打電話告訴他們我的事。

　　當(dāng)時(shí)心里覺得很溫暖，被那么多人關(guān)心�？纪暝嚕�居然考了個(gè)好成績。

　　這個(gè)成績包括我的努力和同學(xué)老師的愛！

　　初二的生活作文 11

　　生活的美，無處不在。其中包含著大自然的美，例如那動(dòng)物園里的動(dòng)物，還有那植物園里的花草樹木，還有路邊上被人不注意的花花草草，它們是大自然的一員，它們將大自然變得如此美好，這就是生活中的美。

　　還有一種生活的美往往被我們忽視的`，那就是偶遇的美。

　　我在以前遇到過這樣一件事：一個(gè)老爺爺在路邊撿廢品，他年齡有點(diǎn)大，所以腿腳不大好，只有拄著拐杖慢悠悠地走著，那彎下腰再站起來對(duì)他來說是一件非常艱難非常痛苦的事情。因?yàn)閾鞆U品，所以常常要翻垃圾桶，手上肯定很臟，真的累了的時(shí)候，還會(huì)出很多的汗，身上必然有股酸臭味。在這時(shí)，有一個(gè)長得挺好看的姐姐，與她的三個(gè)好朋友一起在馬路上走著，她手里拿著一瓶礦泉水，在走路時(shí)，一個(gè)不小心，水掉了，掉在了地上，老爺爺正好在她旁邊，看見那個(gè)姐姐水掉了，好心的老爺爺做著對(duì)自己來說非常艱難的動(dòng)作幫她撿起水，可那位大姐姐非但不領(lǐng)情，還很大聲地說：“你手上那么臟，從你手上撿起來的水還能再喝嗎？我不要了，你不是在撿垃圾嗎，你要你拿去好了�！�

　　路邊上的人看到了，紛紛議論道：這女孩長得不錯(cuò)，怎么能這樣說話呢，一點(diǎn)家教都沒有。那個(gè)姐姐聽了，滿臉紅彤彤的，很內(nèi)疚地走了。

　　這是生活上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，那位大姐姐的做法，體現(xiàn)了生活的丑事，而好心的老爺爺?shù)鹊茸龇ǎ�正體現(xiàn)了生活中的美麗。讓我們每個(gè)人為世界做貢獻(xiàn)，體現(xiàn)生活的美無處不在。

　　初二的生活作文 12

　　舅舅，從小就在鄉(xiāng)下生活，大學(xué)畢業(yè)后，在杭州的一家大公司工作，或許是真真正正的大忙人了。

　　每天從公司回家，總得在公交車上擠一個(gè)多小時(shí)。第二天一大早，就又?jǐn)D上地鐵，從家趕到公司。一年三百六十五日，在家做飯的不超過三十天。有一個(gè)小時(shí)的空閑時(shí)間，就到我們家吃一頓。實(shí)在忙得支不開身，到樓下的快餐店隨便吃上一點(diǎn)。每逢單休，總得睡到下午一兩點(diǎn)鐘才起，好補(bǔ)足一周來嚴(yán)重缺少的睡眠。每次到我們家吃飯，都帶著他那只沉重的電腦包，拖一把椅子，在電視柜上用電腦敲打著什么，或是在飯后靠在沙發(fā)上昏昏欲睡。

　　舅舅三十幾了，仍是單身。七大姑八大姨，或是年長幾歲的同輩，都著急給他相親，但終是被他一臉嚴(yán)肅的推卻。一開始是說等手頭有點(diǎn)積蓄再找；等后來有不小的積蓄了，又說等買了房再說；前年，借錢買了房，他又說，等把買房欠的錢還完再說；今年八月，錢還完了，這推脫之話又變成了等買了車再說。長輩們愁的愁，罵的罵，他一概不理，只是一如既往的工作。

　　舅舅在城市中安身，終日碌碌，在工作中投入所有的時(shí)間和精力。他將金錢，將物質(zhì)生活變成一生的奮斗目標(biāo)。殊不知，在每日與時(shí)間的賽跑，與金錢的追逐賽中，錯(cuò)過了一段段緣，失去了能輕松、優(yōu)雅生活的機(jī)會(huì)。

　　追求心中的`理想固然是好的，但給予自己過多的壓力，只會(huì)在無形間將忙碌與疲憊加上身來。人的一生其實(shí)不必追求過多，簡單地生活，是放飛自我、不失初心，是體驗(yàn)愉悅的生活。

　　初二的生活作文 13

　　人生的旅途就像大海，時(shí)而平靜，時(shí)而洶涌。在漫長的人生旅途中，我們哭過，笑過，成功過，失敗過。當(dāng)面對(duì)不同的情況時(shí)，我們應(yīng)該如何選擇？

　　是的，生活并不總是順利的。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但這些挫折有大有小。人會(huì)猶豫面對(duì)不同的挫折嗎？

　　俗話說：“自信是走向成功的第一步�！币粋�(gè)人即使有才華，如果不自信，也不敢嘗試；那么，他永遠(yuǎn)不會(huì)成功。沒有自信，我們就不能專心學(xué)習(xí)。沒有自信，就不可能有戰(zhàn)勝困難的決心；沒有自信，我們不可能做好每一件事。

　　在我的記憶中，有一個(gè)人是我非常崇拜的。他從小就喜歡音樂，但他的愿望讓他變聾了。很難想象他在困難面前毫不退縮地創(chuàng)造了自己的經(jīng)歷。最后，他的努力得到了回報(bào)，贏得了世界的欽佩。因此，他成為了世界著名的音樂家。也許你已經(jīng)猜到他是誰了。是的，他就是偉大的音樂家貝多芬�？梢娮孕艑�(duì)一個(gè)成功的人有多重要。從貝多芬的一生中，我明白了，只要我們真心付出，沒有什么是我們難以做到的.！

　　陽光總是在風(fēng)暴之后，人生旅途中的風(fēng)暴并不可怕。只要我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，它就能指引你走向成功的彼岸；只要我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的彼岸就在不遠(yuǎn)處等著你。

　　同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我們一起迎接風(fēng)暴和熱浪！

　　人生是一張白紙。當(dāng)自信為他穿上五顏六色的新衣服，生活就會(huì)充滿活力。

　　初二的生活作文 14

　　在這許許多多的色彩中，有一種代表著生命的色彩――綠色。綠色是由藍(lán)和黃兩種色彩配成的�！八{(lán)”是天空的色彩，象征著博大的愛�！包S”就是土地的色彩，象征著母親。綠色就是偉大母親的愛。有了這種愛，才有了生命。

　　綠色給植物生命，讓每一片綠葉充滿樹干，引來了一只只活蹦亂跳的小鳥，讓它們?cè)谥︻^歡樂地歌唱。綠色給湖水生命，讓每一條溪流歡快流動(dòng)，引來了一條條活蹦亂跳的小魚，讓它們?cè)诤�里自由自在地游�?dòng)。

　　綠色，在我的家里。我家的窗臺(tái)上，擺滿了各種綠色的植物――有海棠花、蘭花、鳳仙花、各種小盆景，還種著蔬菜水果，是個(gè)小小“生物園”。每一天望著這些綠色植物，我的情緒就格外舒暢，格外開朗。

　　綠色，在西湖里。西湖的水，碧綠碧綠的，湖里長滿了綠色的植物，湖水“嘩嘩”地流著，西湖充滿了生機(jī)。

　　綠色，在公園里。春天，公園里高大的松樹、水杉，青青的綠草，給公園坡上的綠色的衣裳，公園充滿了生命。

　　你聽說過“綠色食品”嗎？它們是環(huán)休的`，是健康的，“綠色食品”是給生命更好的選取。

　　你在公園的草坪上，你是否望見與：“小草青青，踏之何忍”相象的標(biāo)牌？綠色就是生命，你不該破壞生命。綠色會(huì)使生命更加快樂，使生命更加旺盛。

　　我們就應(yīng)保護(hù)綠色，珍惜綠色，讓這生命的色彩更加旺盛，更加鮮艷。讓綠色充滿世界，讓生命充滿世界！

　　初二的生活作文 15

　　“時(shí)光飛逝，太陽如舟飛�！睍r(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼三四天過去了。回憶起剛考完期末考試，心里充滿了熱血，持續(xù)了好幾天，直到拿到成績單。這時(shí)候我就在想怎么度過漫長的寒假。寒假越來越無聊了。我曾經(jīng)想過拼命做作業(yè)，但是做完了怎么辦。

　　有一天，哥哥五點(diǎn)起床，把我從睡夢(mèng)中叫醒。我睡眼惺忪地看著手表，問：“今天是星期幾？”"奶奶今天帶我們?nèi)ソ稚贤媪恕?他興奮地回答。我聽著激動(dòng)的聲音。街上很忙，爸爸媽媽都很忙，沒時(shí)間陪我們，所以我們很少和奶奶出去玩。

　　當(dāng)我們走到街上時(shí)，我們必須首先由媽媽帶我們?nèi)テ�車站，然后我們就自己走了。我們先一直往前走，然后看到一面小紅旗。我哥哥抑制不住情緒，直接去了超市。我和奶奶在后面慢慢跑。過了一會(huì)兒，我和奶奶上氣不接下氣，就慢慢地走著。但是進(jìn)超市的時(shí)候，我沒有看到我弟弟。奶奶眉頭皺了。過了一會(huì)兒，聽到哥哥的.呼喚，我們抬起頭。哥哥出來帶了很多東西，讓我看了很久。我可以把它們分類。我拿出一些沒用的東西和一些他喜歡的玩具。他的眉毛和奶奶的不同，就像一彎月牙。逛完超市，我們還要幫奶奶分擔(dān)體重。哥哥手里拿著一個(gè)大球，我打心底里喜歡。我覺得這個(gè)寒假這個(gè)大球很有意思。奶奶讓我們和她一起散步，我媽媽來接我們。我好像覺得舍不得走。

　　下次再來玩！

　　初二的生活作文 16

　　清晨，太陽還沒升起，已經(jīng)有人打開燈，開始了一天的生活；夜晚，夜幕已然降臨，到處是燈光，將天空染成霓虹色；夜深了，有些燈還亮著，有人還沒有歇息。這樣一天天地追逐著時(shí)間的腳步，總有一天累了，倦了，不妨讓自己慢下來，慢慢品味生活。

　　周末，卸下一周的疲憊，本以為能睡個(gè)懶覺，耳邊忽地響起了清脆的鳥鳴聲。說來也怪，那么一叫，便睡意全無。拉開窗簾，淡淡的陽光揮灑進(jìn)來，并不刺眼。打開窗戶，清涼的風(fēng)吹進(jìn)來，并不覺得冷。幾只叫不出名字的小黑鳥匍匐在窗沿上，嘰嘰喳喳地叫著，見到我，趕忙飛走了。沐浴著清風(fēng)，望著遠(yuǎn)去的小鳥，忽然想起了那條小路。

　　那是一條幽靜的小道，是我在小區(qū)散步時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)的。小時(shí)候特別喜歡那里，就像魯迅兒時(shí)的百草園一般，是我的“秘密基地”。如今算算，也有幾年沒走了。

　　踏上熟悉又陌生的石板路，一切都變得親近了起來，像是幾年不見的老朋友。幾只憨態(tài)可掬的野貓躲在草叢里嬉戲，奮力撲著玉色的'蝴蝶；姜黃色的小狗撒開了蹄子，享受著悠悠青草。地上開著格�；�，白的、粉的，晶瑩剔透的露珠從花瓣上滑落。就連飛舞的蜜蜂都是那般的可愛。小路兩旁種著青菜，生機(jī)勃勃。深呼吸，淡淡的青草香氣馥郁鼻尖。這一刻，忘記所有煩惱，徹底地慢下來，靜靜享受著生活的美好。

　　品味生活之慢，伴隨著鳥鳴起床，伴隨著夕陽歇息，捧一本古書，喝一口清茶，足矣。

　　初二的生活作文 17

　　這幾天的生活如果放在以前，我絕對(duì)會(huì)恨自己。恨自己那么晚起那么晚睡一天，無所事事。但是現(xiàn)在的我沒有什么感覺。因?yàn)槲矣X得以前太強(qiáng)迫自己。有些東西，該放松就放松，該放棄就放棄。

　　我現(xiàn)在挺喜歡現(xiàn)在的生活，感覺，因?yàn)橐驗(yàn)橥硭�也沒有太晚，因?yàn)閼卸枰矝]有放棄運(yùn)動(dòng)，因?yàn)殡m然大部分時(shí)間無所事事，但也沒有忘記寫作文賺錢。

　　我也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在能讓我委屈自己的也只有奶奶了，對(duì)于爸媽，我總是沒多大好脾氣。有時(shí)候?qū)τ谂笥训娜棠投茸屛覒岩�，我是個(gè)假人�？赡苊總�(gè)人都一樣吧，在家和在外面都不一樣。

　　我也這樣。過了一周多，賺錢也得賺，減肥也在減，長高也在蹦噠，但就是還是有些遙望遙不可及，這幾天天氣有些變化，莫策不時(shí)的突然下起了大雨，不時(shí)的有突然露出了太陽，每每看見突然被大雨淋濕的大家，有時(shí)候覺得下起雨也不錯(cuò)，并不是因?yàn)榭葱υ挘�只是覺得一天的勞碌被雨水清零，回家洗個(gè)熱水澡，安安靜靜的睡一覺，也不乏一樁美事。

　　再過幾天，大劉子就要回來了，我們幾個(gè)也商量好，去找兼職，長尖的不行就找短期的.，反正無論如何這個(gè)暑假也總要賺一些錢，因?yàn)楝F(xiàn)在看似風(fēng)平浪靜，其實(shí)波濤洶涌，欠著一個(gè)朋友的錢，還有自己的飯錢，雖然隨遇而安，可是也不要把自己往死路里面逼，也不知道過幾天的生日會(huì)拿到多少錢。

　　這就是我這十多天的生活，平凡帶著簡單，同時(shí)也有著看似風(fēng)平浪靜的波濤洶涌。且看我如何力挽狂瀾。

　　初二的生活作文 18

　　一首歌被唱上千遍，唱不膩，唱不膩，一個(gè)人沉醉。

　　當(dāng)猩紅的太陽被夏夜的涼爽吞噬時(shí)，不知疲倦的蟬也放慢了歌唱的曲調(diào)，讓我們?cè)诰G林樹下乘涼的同時(shí)享受著夏日的語言。

　　爺爺舒舒服服地躺在藤椅上，左手輕輕搖著浦桂扇，嘴里哼著一首不知名的曲子，雖然我聽不出是哪首。姐姐一如既往的低著頭，有節(jié)奏的按著手機(jī)，沉溺在自己的世界里。我媽和一群中年婦女在遠(yuǎn)處談村務(wù)。我和爸爸在爺爺身邊，下著糾結(jié)的象棋。村里的'孩子們圍在一起，玩著我已經(jīng)厭倦的游戲卡，但他們樂此不疲，不時(shí)爆發(fā)出笑聲。

　　在一個(gè)和諧的村莊里，所有的聲音都被仿古成一首簡單快樂的歌謠。我不禁陶醉其中。這首歌是什么？

　　喜慶的鞭炮和煙花灑在天空，表示新年將至，家家戶戶沉浸在團(tuán)聚的氣氛中。

　　我的家人坐在大圓桌旁，用你的話和我的話編織過去的一年，笑聲從未停止。媽媽高興地端上一碗自己做的美味。爸爸拿著筷子和爺爺一起品嘗小酒。我和姐姐也以他們?yōu)榘駱�，給對(duì)方灌滿了大瓶裝的飲料。

　　他手里的筷子也不停地飛。當(dāng)然，最不可或缺的一環(huán)就是送出壓歲錢，我神圣的接過來，然后鄭重的塞進(jìn)口袋，心里已經(jīng)開花了。

　　一家人的歡聲笑語也變成了一首同樣歡快的歌，彌漫著家庭的芬芳，我又陶醉了。

　　這時(shí)，我突然聽到一個(gè)廣告——人生真迷人！��！突然意識(shí)到這首歌叫生活！

　　初二的生活作文 19

　　我愛的人不曾愛我。

　　我認(rèn)為對(duì)的人背叛了我。

　　甚至，我的唯一，原來并不是我所能得到的。

　　這也許就是生活。

　　我覺得我心理有問題——愛一個(gè)人愛到了極點(diǎn)。她是我的'閨蜜，至少，我們?cè)�是彼此最重要的朋友。我后悔來到了這所中學(xué)，但來不及了，我已經(jīng)呆了一年了，再剩下兩年的時(shí)間。并非我不想走，是因?yàn)闆]有權(quán)利離開這里。

　　有人曾問我，你最重要的東西是什么？當(dāng)然是自由。但，我這種人，不可能擁有自由。

　　我試著逃避，但不管怎么走都是一條死路。這是家長為我安排好的，無意義的路。在這條路上，我過著偽自由的生活——玩手機(jī)，玩電腦，吃飯，睡覺�？傊�，這生活是在他人看來非常美好的。但我偏偏不愛這種生活。

　　我認(rèn)為，人生不是用來揮霍的，而是用來打拼的。只要是對(duì)的事情，只要是我喜歡的事情，我都想去嘗試！但是，我的家長偏偏不這樣認(rèn)為。在他們眼里，我擁有一把吉他都是不可能的。

　　所以我想要一直留在學(xué)校，不管我吃得再怎么不好，老師再怎么罵我，同學(xué)們?cè)僭趺瘁槍?duì)我，我都不會(huì)留在家里。我不喜歡每天抱著手機(jī)的日子。

　　吐了一肚子的苦水，愁還是沒有消。

　　我不敢釋放出太多的負(fù)能量，這樣，不僅自己會(huì)永遠(yuǎn)生活在黑暗里，別人的陽光也會(huì)被我的釋放的黑暗所遮擋。

　　初二的生活作文 20

　　很多人，一直向往天堂生活，不是誘惑于美麗，便是迷人于傳說，即使那里沒有人們想要追尋的東西，只得感嘆，真是個(gè)迷人的錯(cuò)！

　　平庸的人類向往，因?yàn)橐�逃離，不甘于寂寞，不甘于這所謂的清高，可太多了又怎能消受，縱使那青紗帳后盛滿了美酒，供奉著佳肴，日日夜夜的生平歌舞，沒完沒了吟詩作樂，真是天堂��！這可只是最后一片凈土？還是東海龍珠？

　　不曾看得到那去處的美麗，也不曾聞?dòng)X人間便是地獄，引導(dǎo)我的方向，從來都是自己被擦洗的血亮的眼睛，從潔白如玉的嘴中蹦出的，也只不過牢牢的搏在了幻想。

　　快來人間享受千百年人，些許隱士文人都不曾尋覓得到的天倫，是�。』▋阂粯拥氖澜�，一個(gè)個(gè)年輕的容顏，就連太陽也不甘于落寞，不知，我又是極大的幸運(yùn)，極大的悲劇。

　　原本，望著這個(gè)美麗的世界，看到自己一片光明的前方，卻如何也沒有興奮，太陽光終將暗淡，誰又能說人心不會(huì)變老，花兒怕的還是風(fēng)霜，但終不是這樣，那又是怎樣，難道。一切一切還都換不來我所夢(mèng)寐以求的`自由，宇宙的沉默，不可為我拓荒 一片修禪的秘境，簡直是妄想，鳥兒向往著海洋，魚兒卻迷離著天空，那平平淡淡的還是有吧！平庸最好，敗落也佳，無奈紅花，傍得綠葉，但是花入金盆葉作塵，可一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，世人只拾得天明卻無意黃昏。

　　一切一切，都是天堂，也都是期望，陽光和雨露不能兼得，但得到的是滋潤，最美的生活無非是一種態(tài)度。

　　初二的生活作文 21

　　恐高癥很常見，得了恐高癥的人都不敢去很高的地方，可我便成了星星中最耀眼的那顆，我很喜歡看別人蹦極，走玻璃橋，坐高空秋千，這不我就尋到了一個(gè)地方——垂云通天河。

　　知道喜訊的我那叫一個(gè)開心，趕緊告訴媽媽，媽媽同意了，我已經(jīng)笑的合不攏嘴了。

　　第二天，我們快樂出發(fā)，嘟嘟嘟……，啊！到了，映入眼簾的是垂云通天河五個(gè)大字，交了幾百塊錢就進(jìn)去了，首先我們要坐船進(jìn)入一個(gè)洞，一開始，我還以為洞里很黑的，可誰知道，壯觀的一面展示在我們面前，洞內(nèi)有粉色、藍(lán)色、黃色、綠色……已經(jīng)數(shù)不清的燈光，這條普普通通的小河已經(jīng)驚艷到了我，劃出小河的我們很奇怪，玻璃橋在哪？玻璃漂流又在哪？再對(duì)工作人員的幾番訊問下，我們成功的來到了玻璃橋的收費(fèi)站，玻璃橋和漂流一共100塊，媽媽不敢，所以沒陪，我一個(gè)人獨(dú)自走上樓梯，可停在了橋的門口，理智讓我邁出，可恐高癥不讓，大風(fēng)吹在我的身上，我的腳在顫顫的.抖動(dòng)，兩只眼睛一睜一閉，手不知道放在哪里，因?yàn)闆]口袋，嘴巴閉的死緊，過了一分鐘，我準(zhǔn)備好了邁了下去，沒錯(cuò)，最后我沒有聽恐高癥的話，直到邁出去，才發(fā)現(xiàn)很安全，根本不用怕，還有點(diǎn)好玩，只不過，用頭望了望下面，還是會(huì)感到十分明顯的暈覺，但好了很多。

　　這一次我自己克服了恐懼，恐高癥，我與你永別。

　　初二的生活作文 22

　　“生活”這個(gè)名詞隨處可見，有的人說生活就象一杯熱茶，苦中又有絲絲的甜；有的人說生活就象一杯咖啡，澀澀的。而我卻認(rèn)為，生活就象一個(gè)圓圈，簡單而又美麗！

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生了，對(duì)生活的理解還是不那么透徹，但在我看來，生活就是兩點(diǎn)一線，反反復(fù)復(fù)的走過那一次次走過的路！原來，總是以為生活很累，總是有著沉重的負(fù)擔(dān)，但是現(xiàn)在理解不再是如此，我認(rèn)為生活簡簡單單，卻又不乏美麗！

　　自己周圍"包圍"著98名同學(xué)，看著他們整天捧著書苦讀，雖不是為書中的"黃金屋"和"顏如玉"但也津津有味！被他們的熏染，我也進(jìn)入了"發(fā)奮"之中。每天，隨著朝陽的腳步走進(jìn)校門，路邊的鳥鳴和叫賣聲，是一首首“交響曲”，——生活的交響曲。聽著朗朗的讀書聲，覺得自己仿佛被知識(shí)籠罩著，我覺得自己很幸福。中午，匆忙吃過午飯，進(jìn)入短暫的20分鐘夢(mèng)鄉(xiāng)后，又往回那個(gè)知識(shí)庫——學(xué)校。上過晚自習(xí)的我們，有星星、月亮的陪伴，不僅不覺得寂寞，反而有了快樂之感！

　　幾乎每天。只重復(fù)著這些事情，簡簡單單的，但是在簡單與匆忙之中，有不乏快樂，那茶中絲絲的`甜，已印在我心中！我在心中的圓上運(yùn)動(dòng)著，雖然是重復(fù)的，但我覺得它也是美麗的！

　　這就是我的生活，簡簡單單，卻又不乏美麗！

　　初二的生活作文 23

　　我的課余生活豐富多彩，像一幅多彩的畫。如看書、看電視、打電腦、騎自行車等等。這里面我最喜歡的就是汽車了。接下來，我就給大家介紹一下我騎自行車的經(jīng)歷吧！

　　我從三歲的時(shí)候，就會(huì)騎車了。但是那還是后面帶兩個(gè)小輪的自行車。慢慢地我長大了很，羨慕大人沒騎著自行車上下班，我夢(mèng)想有朝一日我也能有一輛屬于自己的自行車。９歲的時(shí)候，媽媽實(shí)現(xiàn)了我期待已久的愿望，送給我了一輛大人騎的小款自行車。這輛車的車身像囊這一件黃黃的衣服，漂亮極了！

　　那天晚上，我和媽媽到空曠的地方練習(xí)騎自行車。這可比我小的時(shí)候騎得自行車難騎多了！我坐在車座上，就感覺車座一晃一晃的，很不穩(wěn)當(dāng)。摔了幾次后，媽媽決定幫助我，她讓我坐在前座上，他的雙手扶著后座幫我保持平衡，就這樣，我一搖一擺的，逐漸地我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　就這樣每逢周末、節(jié)假日，不上學(xué)的時(shí)候我就會(huì)騎上我心愛的.自行車，悠閑地在馬路上、公路上、火車道上、天上、地獄里行駛。由于我年齡小，每次都得讓媽媽陪伴。另外我告訴讀者朋友們騎自行車的上公路上、火車道上、天上、地獄里一定要遵守哪里的交通規(guī)則哦！

　　騎自行車又能到不，又能鍛煉身體，正式一舉兩得�。∥艺鎼蹕寢尳o我買的這輛自行車啊！

　　初二的生活作文 24

　　我?guī)е�完美的期望，載著理想的帆船，走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我以前向往屆的初二生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說它是沙漠，谷地，無聊。

　　應(yīng)對(duì)著眾多的.答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，雖然，初二生活很忙，但苦中有樂，人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，初中的功課于小學(xué)比起來十分不同。為了不讓我的成績一落千丈，我不知疲倦的讀書，想把知識(shí)一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候，可我從不氣餒。每一天忙忙碌碌，心中感覺十分充實(shí)。

　　初二同時(shí)也是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你最后解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的一次考驗(yàn)，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，勇往直前，雖然前方有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。

　　每一天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽光的教室里快樂的學(xué)習(xí)，在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大群眾，就像小學(xué)一般，共同分享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光匆匆流逝，在這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里我已度過了兩個(gè)學(xué)期。在這兩個(gè)學(xué)期當(dāng)中學(xué)到了很多東西，也透過了重重考驗(yàn)，克服了種種困難。

　　初二的生活作文 25

　　今天一大早我就起床了。因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié)，我們同學(xué)約好去星夢(mèng)湖公園參加活動(dòng)，我和貝依與陸清清陪伴去的，而且每人都帶了十塊多錢買點(diǎn)紀(jì)念品。哇!

　　好熱鬧，公園里擠滿了人。我們來到了第一個(gè)活動(dòng)區(qū)——“猜神燈”就是猜謎語，猜中了給禮物，但如果說沒猜中就會(huì)收到很恐怖的懲罰。第一個(gè)謎語是“矛掛在樹上。(打一字)我知道!

　　下面的果是果樹，上面有三個(gè)象毛毛的比劃。對(duì)吧?”猜錯(cuò)啦!

　　你將受到懲罰!

　　說完把依貝放到了一個(gè)屋子里，接著從屋里發(fā)出怪聲——唔～～～好嚇人哦!

　　我猜是柔!

　　對(duì)嗎?猜對(duì)啦!

　　給你個(gè)禮物，我拿著禮物和拆開，噢!

　　一個(gè)萬圣節(jié)小魔女!

　　我好喜歡哦!

　　我一看陸清清，她好像很羨慕 我 ，并且也投來欣喜的目光。但貝依可就遭殃啦!

　　我們來到第二處——闖“鬼屋”。我們?nèi)齻�(gè)一組坐上小覽車慢慢地駛向鬼屋，唔～唔～好恐怖啊!

　　早知道我就不進(jìn)來啦!

　　“說這些也沒用，誰讓你進(jìn)來啦!”我對(duì)貝依說道。突然有一把帶血的匕首吊在我們眼前。這時(shí)我被嚇哭了。我要出去!我要出去!快呀!

　　“看來你比我們還怕!”小陸說道。我們終于出去啦!

　　我們?cè)撡I紀(jì)念品了。我們來到時(shí)尚小店里，那里有小手鏈.小發(fā)卡.毛絨公仔.....我買了一個(gè)小發(fā)卡，貝依買了一個(gè)毛絨公仔，小陸買了一個(gè)透明的`玻璃瓶那里裝著五顏六色的小珠子。我們?cè)摶丶依�，今天的事我一定要記在日記里。真難忘啊!

　　初二的生活作文 26

　　初二，是成長中變化的一年是開始初中旅程的第2站。家長說：“初二的.生活是豐富多彩的�！备吣昙�(jí)的師兄師姐說：“初二是快樂而充滿樂趣的�！笨烧l又能明白我們的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。

　　片段1：開學(xué)發(fā)書時(shí)。

　　“發(fā)書了！”�。烈槐疽槐镜那妩c(diǎn)著，“語文、英語、代數(shù)……1、2、3、4、5……天�。　毙。逻B忙問：“怎么了？發(fā)現(xiàn)新大陸了？”“哪呀，你看看，這么多練習(xí)冊(cè)呀！”“嗨，你才看見啊？我都埋怨半天了�！薄鞍�？”�。零读艘粫�(huì)兒，無奈地低下頭，郁悶�。�

　　片段2：正在測驗(yàn)時(shí)。

　�。镁�一邊做測試卷，一邊嘀咕著：“這是初二的卷子嗎？我看怎么像高二的呢？”講臺(tái)上，英語老師正襟危坐，開始發(fā)表言論了：“這張卷子我以及功能看過一邊了，十分簡單！你要是覺得難的話，那說明你不行，必須得提高，你看現(xiàn)在競爭多激烈呀……”唉，怎么越聽越覺得像天書呢？

　　片段3：作業(yè)進(jìn)行時(shí)。

　　時(shí)間：北京時(shí)間9點(diǎn)整。書房里，Ｄ君正在伏案疾書。“吱呀！”門被推開了，媽媽過來一翻作業(yè)單：語文卷子兩張，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)兩課，英語單詞每個(gè)5遍，政治……哎，不要驚訝，這叫“不知作業(yè)何時(shí)完，明天一對(duì)黑眼圈。”

　　什么是初二生活？這就是初二生活。聽，音樂教室里的歌聲：“起來，作業(yè)壓迫的奴隸起來，全世界受苦的學(xué)生……”

　　初二的生活作文 27

　　每當(dāng)太陽剛剛露出燦爛的笑容，學(xué)校的教室里就已經(jīng)響起了朗朗的讀書聲。在每次的校園活動(dòng)中，都有我們的身影。我喜歡我的校園生活，我喜愛我的學(xué)校。

　　從三年級(jí)開始，學(xué)校就開展了在課余時(shí)間抖空竹的活動(dòng)。我們剛開始時(shí)怎么也抖不起來，空竹總是不聽話，抖開時(shí)總是左右轉(zhuǎn)圈，不一會(huì)兒就纏在一起了，我們甚至越來越討厭這個(gè)活動(dòng)。但我們?nèi)匀粓?jiān)持每天練習(xí)，在老師的幫助下，慢慢的我們變得越來越喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，如今，我們已經(jīng)可以熟練地抖出各種各樣的招式了，上桿、望月、拋空……

　　最近的活動(dòng)真是越來越多了，就拿這次隆重的`隊(duì)列比賽來說吧，我們一直在課余及體育課的時(shí)間練習(xí)，練習(xí)的內(nèi)容也很多，比如要報(bào)數(shù)、要變換隊(duì)形、要原地踏步及齊步走等，這是考驗(yàn)大家的同心協(xié)力的時(shí)候，可后面的同學(xué)總是走歪了，仿佛是個(gè)“一”字彎曲之后的樣子，同學(xué)們說，我們是全校最大的班級(jí)，一定不能讓小同學(xué)們笑話啊。于是，大家出主意，想辦法，后面的同學(xué)時(shí)刻注意前面的同學(xué)，前面的同學(xué)小聲提醒一下后面的同學(xué)，盡量大家保持一條直線，避免走歪。正式比賽那天，我們走得整整齊齊的，并得到了評(píng)委們的好評(píng)。我們真是太開心了。

　　不僅是在現(xiàn)實(shí)生活中有我們的身影，在無形的網(wǎng)絡(luò)世界中也有我們的“痕跡”。學(xué)校開設(shè)了“少先隊(duì)員之家”，已有上百人參加了博客圈，發(fā)表了上千篇的文章，每一篇文章都記錄著我們的成長足跡。

　　多么豐富多彩的校園生活，我愛我們的校園。

　　初二的生活作文 28

　　樹老爺子的皺紋又多了一條，時(shí)間那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一時(shí)光已悄悄離去，讓我們迎接蛻變的初二生活。

　　想象初二生活將會(huì)怎樣？它，肯定是痛苦的。

　　痛苦時(shí)刻——體育課

　　體育課時(shí)很痛苦，但最痛苦的時(shí)候卻是體育課后第二天的早上。

　　第二天，我睜開雙眼，剛一抬起手臂，一陣酸痛的感覺從手臂傳來，“呀！

　　”我情不自禁地喊了出來，強(qiáng)忍住酸痛，穿好了衣服，向?qū)W校出發(fā)。

　　剛一進(jìn)教室，我和A君就輕輕地撞在了一起，A君突然大叫一聲：“痛！

　　”我正奇怪，難道我不經(jīng)意間練成傳說中的鐵布衫。A君就對(duì)我說：“不知道我們上體育課了，還來撞我？撞在我酸痛的肌肉上，真是痛上加痛，哎喲！

　　哎……”唉，看來大家都是渾身酸痛啊！

　　2天后，酸痛感終于消失了。此刻，B君告訴了我一個(gè)壞消息——明天又有體育課。

　　初二生活不可能都是痛苦的，當(dāng)然也會(huì)有快樂時(shí)刻。

　　快樂時(shí)刻——考好時(shí)

　　戰(zhàn)士的成績出在戰(zhàn)場上；商人的成績出在商場上；而學(xué)生的成績自然是出在考場之上。

　　每當(dāng)發(fā)考試卷子，公布成績的時(shí)刻，總是學(xué)生最激動(dòng)的時(shí)刻。

　　每當(dāng)老師公布名次時(shí)，我的心總是砰砰的跳個(gè)不停，就為等待一個(gè)好成績，足以回饋一年努力的`好成績。

　　初二生活，是承上啟下的一刻；初二生活，是跨入青春的一色；初二生活，是痛并快樂著的一年。

　　初二的生活作文 29

　　書，它的概念十分廣闊，可以為童話、科技、自然、地理等，然而這些“書”卻可以生活作為總稱，它是一本大書，一本百科全書。它又似海洋，時(shí)而浪花濺起仿佛要沖向云層，直達(dá)高空，驚險(xiǎn)而又刺激；時(shí)而風(fēng)平浪靜，微微海風(fēng)慢慢地吹拂海面，優(yōu)雅而柔順，宛如仙女的輕紗。生活亦是如此，在經(jīng)歷大風(fēng)大浪后，便會(huì)展現(xiàn)那乖巧而美好的一面；書亦是如此，在閱歷科技驚險(xiǎn)奧秘后，一份甜美、可愛的童話便請(qǐng)你細(xì)細(xì)品嘗；這些似乎更有滋味可享。生活的基奠下，生存也是一種難以參透的哲學(xué)。

　　你可以生活在腐蝕渾濁的社會(huì)中隨波逐流，不問世事，任憑它的混而不發(fā)言表，做一個(gè)被時(shí)代麻木的人。你可以在這個(gè)社會(huì)中樹立己見，設(shè)法推翻混亂的社會(huì)為美好的生活而斗爭，為下一代人作犧牲。不過，這是一個(gè)艱苦的歷程。前者的生存毫無意義，說白了，就是平庸；后者的生存則是重于泰山的，那種大無畏的精神，會(huì)流傳千古，受萬人景仰，這是否是一種哲學(xué)耶？

　　然而，每個(gè)人都想流傳千古，但這并非一步登天之談，要想成為時(shí)代的佼佼者，首先就是要有學(xué)問，古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”讓讀書成為奮斗的目標(biāo)，讓自己的.人生得到升華。在智慧的細(xì)胞中，這是最正確的選擇。

　　“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”因?yàn)�，我不畏懼，用精神磨練的刀鋒驅(qū)逐生活的風(fēng)浪，用智慧的光芒，照亮世界的黑暗！

　　初二的生活作文 30

　　奮斗了一周，終于可以在周末適當(dāng)?shù)胤潘梢幌拢�享受下生活的情趣�?/p>

　　獨(dú)自緩行在懷府大道上，望著柳姑娘綠茵茵的長發(fā)——春天到了。心情也隨之擁有了無數(shù)的美好。

　　來到球館，人很多，隨之而來的是“乒乒乓乓”的擊球聲。我迅速的換好了球衣及球鞋，投入了“戰(zhàn)斗”之中。教練讓我先去練習(xí)發(fā)側(cè)下旋球。我不急不躁的發(fā)完了球。教練見我熱身完畢，就安排同學(xué)跟我打比賽……

　　開始了，從對(duì)手球拍中發(fā)出的那熾熱的“火球”與我這冷酷之際的“冰球”摩擦了起來，好似火星撞地球。接著，我又發(fā)起了一波攻擊，連續(xù)從對(duì)方的空位突襲。

　　第一局，后來者居上，我贏了。第二局，對(duì)手加強(qiáng)了對(duì)空位的防守，聰明起來了，不再有大幅度的'偏移了。我因?yàn)榈谝痪众A了，所以就掉以輕心了，丟掉了這一局。這樣在三局兩勝的比賽中，來到了賽點(diǎn)。第三局，我開始努力了，在對(duì)手的嚴(yán)密防守下，總能屢屢突破。我以10：7拿到了局點(diǎn)；思想已經(jīng)飄渺，竟然在10：7的局勢(shì)下連輸兩球，被打到10：9。心中想著：不能再這樣子了，否則就不好打了。這個(gè)球，我集中精力，用心對(duì)待，在一番來回的對(duì)拉之后，我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)將球扣在一個(gè)特別刁鉆的位置，對(duì)方?jīng)]能救起。最終收獲了這場來之不易的勝利

　　這，就是我生活中的情趣，小小的乒乓球帶給了我快樂，它讓我經(jīng)歷了一次次的蛻變，一次次的成長……

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